专题：制作小雪人教案
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好心的小雪人教案
一、教学目标：知识目标：教会学生认识15个生字，其中会写“冻、冒、模、饿、肚、谢、奶”7个字。能力目标：所有学生练习正确、流利、有感情地朗读课文。情感态度目标：体会并学习小
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《好心的小雪人》教案2
《好心的小雪人》教案 一、教学要求： 1、认识15个生字，其中会写“冻、帽、模、饿、肚、谢、奶”7个字。2、练习正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习小雪人的真诚善良，乐于助
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好心的小雪人 教案-word
好心的小雪人 教案 教学目标 1、 认识本课15个生字，会写7 个生字。 2、 有感情地朗读课文，理解课文内容。 3、 培养学生关心他人的品质。 重点难点 1正确书写本课生字、词。 2
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小雪人的故事
小雪人的故事 冬姑娘来了，可爱的雪花从天而降，像给大地披上了一件洁白的外衣。东东和西西听妈妈说下雪了，就赶紧冲到院子里和小朋友一起玩耍。 瞧，他们玩得多开心啊！东东和西西拿
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小雪人的故事
从前有一片大森林，犹如一片绿海，一阵风拂过，这片绿海就荡起绿色的波纹。冬天来临的时候，绿海被银色的雪花包裹了，动物们各奔了东西，唯有披着银衣的雪人经常出没于雪地。每当这个时
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小雪人不见了幼儿园中班教案（精选多篇）
教案一：小雪人去哪儿了活动目标：1、启发幼儿根据画面，清楚的交代事情发生的顺序，并理解雪人不见得原因。2、鼓励幼儿大胆讲述雪人的形象，发展幼儿口语表达能力。3、是幼儿对冬天
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故事小雪人多多[5篇范文]
冬天里，下了一场很大的雪。幼儿园的小朋友堆了一个小雪人。看看雪人什么样子？一个鼻子、一张嘴、两只眼睛、两只耳朵、两只手，还戴着一副大眼镜。小朋友给小雪人起了个名字叫“
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我和小雪人的故事
我和小雪人的故事 文/小海虾 下雪了，我穿着厚棉衣，戴着厚手套在院子里堆了一个漂亮的小雪人。 刚把小雪人的鼻子按上，它就打了一个喷嚏，算是给我打招呼了。我开心地握了握它的
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教案制作
教案制作 教案设计的要求 课时教学设计要考虑的因素 1 2 3 4 5 课程标准 教学内容及其要求 教师用书与相关教学研究成果(吸收最新的教学成果) 学生整体情况和个别学生特例
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小雪人电梯空调简介5篇
一、公司简介 “小雪人”牌电梯空调是南京朗得科技有限公司专门为电梯行业用户研制开发的最新电梯配套产品。该产品不仅具有原有风机的通风功能，还具有制冷功能，能有效地改善
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中班色彩画：小雪人（5篇材料）
中班美术：彩色雪人 活动目标： 1、了解雪人的外形特点，能用圆画出雪人的外形特点。 2、能用油画棒给雪人均匀地涂色并添加简单的装饰物。 教学准备 1、经验准备：幼儿已有绘画小雪
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《好心的小雪人》教学设计
《好心的小雪人》教学设计 教学目标 知识目标：掌握本课生字：“冻、冒、模、饿、肚、谢、奶”。 能力目标：练习正确、有感情地朗读课文。 情感态度目标：学习小雪人真诚善良，乐于助
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《好心的小雪人》教学设计
小学语文 《好心的小雪人》教学设计 教学目标: 知识目标：认识生字，会写“冻、冒、模、饿、肚、谢、奶”7 个字。 能力目标：能有感情地朗读课文。 情感态度目标：做真诚善良，乐于
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教案 制作正文
教案 制作正文（二） 教学目标： 1、掌握首行缩进、左右缩进、首字下沉、查找与替换的操作方法 2、理解页眉页脚的插入与修改方法 3、了解拼写和语法检查重点：首行缩进、首字下沉、
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串珠制作教案
串珠制作教案 教学目标：培养学生的动手能力、想象力和创造力。 教学重点：设计串珠图案。 教学难点：穿孔引线 材料：珠子、鱼线（结实细线） 教学过程： 一、导入： 见过哪些饰品，漂亮吗？，今
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工艺制作教案
粘贴画工艺 培养学生良好的观察习惯和观察能力，发展他们的想象力和创造力，提高用美术表达自己感受的能力和贴近自己生活的设计，制作能力。 教材分析： （１）认识粘贴画，了解出绘画以外，
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科技制作教案
科技制作教案 自制万花筒一、活动目的： 1、通过本活动，使学生知道光在同种均匀介质中是沿着直线传播的。 2、通过实验使学生知道光的反射现象和多个平面镜成像，所成像的个数与
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时钟制作教案
劳动与技术 《时钟》教学设计 赣榆县墩尚镇中心小学：高磊 一﹑教材分析： 本课属于“设计与应用”领域，时钟与学生的生活息息相关，形态各异的时钟深受孩子们的喜爱。因此，这节课的
