北师大版七年级上册第二章有理数及其运算 数轴与相反数学案(无答案)

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第一讲

数轴与相反数

【解题方法与策略】

1、数轴:规定了__________、__________和__________的直线叫做数轴。

2、数轴的画法可分为四个步骤:

①画一条水平的直线;

②在这条直线上的适当位置取一点作为原点;

③确定正方向,用箭头表示出来;

④确定单位长度,用细短线画出,并对应地标注各数。

正有理数用原点右边的点表示(在数轴上要画出实心的小圆点),负有理数用原点左边的点表示。任何一个有理数都可以在数轴上找到它的对应点。

3、利用数轴比较两个有理数的大小:

在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大.正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.是正数>0,是负数<0.4、如果两个数只有_______不同,那么把其中一数叫做另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数;特别地,0的相反数是0.5、相反数的意义:

①几何意义:在数轴上表示互为相反数的两个点,位于原点两侧,且与原点的距离相等。

②求一个数的相反数就是在这个数前面添上一个负号,如的相反数是。

符号法则:(数“-”号的个数,偶数个“-”号得正,奇数个“-”得负)(奇负偶正)

③若互为相反数,则。反之亦成立。

【例1】下面正确的是()

A.数轴是一条规定了原点,正方向和长度单位的射线

B.离原点近的点所对应的有理数较小

C.数轴可以表示任意有理数

D.原点在数轴的正中间

【练习1】下列各图中,是数轴的是()

A.B.

C.

D.

【例2】指出下列数轴上A、B、C、D、E、各点分别表示的是什么数.【练习2】指出数轴上A,B,C,D,E各点分别表示什么数.

【例3】把下列各数用数轴上的点表示:

【练习3】在数轴上画出表示下列各数的点,并用“”把它们连接起来:

(1);

(2);

(3).【例4】写出下列各数的相反数

(1);

(2);

(3);

(4);

(5);

(6).

【练习4】

1、判断正误:

(1)-2是相反数;

()

(2)和是互为相反数;()

(3)和互为相反数;()

(4)的相反数是2.()

2、填空

(1)-5的相反数是________,___________的相反数是9.48

.(2)是________的相反数,若,则________.(3)的相反数是,则________.(4)下列说法错误的是

()

A、如果,那么;

B、如果

C、如果

D、如果.(5)下列说法正确的是

()

A、相反数比本身大的数是正数;

B、相反数大于本身的数是负数;

C、数轴上原点两旁的数是相反数;

D、0没有相反数.【例5】对下列带有多重符号的数进行化简:

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

【练习5】化简下列各数:

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

【巩固训练】

A组

一、判断

1、在有理数中,如果一个数不是正数,则一定是负数.()

2、数轴上一点离开原点的距离是3个单位长,则这个点表示的数一定是3.()

3、数轴上的一点表示数3,则这个点到原点的距离是3个单位长。()

4、已知点A和点B都在同一条数轴上,点A表示3,又知点B和点A相距5个单位长度,则点B表示的数一定是8.()

二、填空

5、规定了______________,______________,______________的直线叫做数轴。

6、在数轴上点A表示-2,则点A到原点的距离是_________个单位长度,在数轴上点B表示+2,则点B到原点的距离是______个单位长度,在数轴上表示到原点的距离是1个单位长度的数是________________.7、在数轴上表示的两个数,_______数总是比______数小.8、点A在数轴上距原点为3个单位,且位于原点左侧,若将A向右移动4个单位,再向左移1个单位这时A点表示的数是___________.三、选择题

9、下列四对关系式错误的是()

A.B.C.D.10、下列说法正确的是()

A.两个符号相反的数是相反数;

B.一个数的相反数一定是负数;

C.-3是相反数;

D.零的相反数是它本身;

11、下列各对数中,互为相反数的是()

A.+(-3),-(+3);

B.π,-3.14;

C.-a,a

D.-(-2),212、已知数轴上A,B两点的位置如图所示,那么下列说法错误的是()

A.A点表示的是负数;

B.B点表示的数是负数;

C.A点表示的数比B点表示的数大;

D.B点表示的数比0小.13、下列说法错误的是()

A.最小自然数是0;

B.最大的负整数是-1;

C.没有最小的负数;

D.最小的整数是0.14、把下列各数用数轴上的点表示:并用

“<”连接起来。

15、化简(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

B组

1、大于的非正整数有_____________;数轴上表示与的点之间,表示整数的点的个数是____________.2、若,则的相反数在原点的________侧。

3、数轴上有两点,如果点对应的数是-2,且两点的距离为3,那么点对应的数是____________.4、数轴上到原点的距离小于3的整数的个数为,不大于3的整数的个数为,等于3的整数的个数为,则_______________.5、己知两个有理数在数轴上的位置如图所示,把按从小到大的顺序排列出来。

C组

1、数轴上,点分别表示,则线段的中点所表示的数是______________.2、点分别表示数-3,且线段的中点对应的数是3,则点对应的数是_____________,点移动的距离是________________.3、如图所示,小明在写作业时,不慎将两滴墨水滴在数轴上,根据图中的数值,试确定墨迹盖住的整数共有_______个。

4、矩形ABCD的顶点A、B在数轴上,CD=6,点A对应的数为-1,则点B所对应的数为_________.

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