浅谈邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段

第一篇：浅谈邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段

浅谈邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段

楚建平学号 ***

摘要：党的十五大深刻阐述了邓小平理论的历史地位及其对建设有中国特色社会主义事业的根本指导意义，明确指出，“邓小平理沦是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国 发展的新阶段”。十五大报告从四个方面精辟地阐述了这一理论成为马克思主义在中国发展的新阶段的原因所在。

一、马克思主义的诞生

工业革命推动资本主义迅速发展是马克思主义诞生的社会经济前提。工业革命是从工场手工业向机器大工业的飞跃，它不仅是生产技术上的革命，也引起了社会关系的深刻变化。一方面，工业革命推动生产的迅速发展，并导致了资本主义经济危机的爆发，使资本主义社会的基本矛盾日益明显地暴露出来。另一方面，工业革命使社会分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级，促进了工人运动的兴起和发展。机器生产本来可以用来减轻工人的繁重劳动，但在资本主义生产关系下，它却成了更多榨取工人劳动血汗的工具。机器的使用，使劳动分工更为细致和专门化，工人掌握的技术日益简单。资本家常常用大批非熟练工人代替熟练工人，用女工、童工代替成年男工，以减少工资。工人随时面临着失业的危险，工人的处境没有得到改善，反而更加恶化了。

独立工人运动的兴起，是马克思主义诞生的阶级基础。19世纪三四十年代，工人运动已从经济斗争发展到独立的政治斗争。法国里昂工人的武装起义，英国的宪章运动，德意志西里西亚工人起义，具有鲜明的政治斗争性质。在此以前，工人阶级有时也参加政治斗争，但在那些斗争中无产阶级是在资产阶级的领导下进行反封建斗争。而现在，工人阶级是为了自己的政治权利和经济利益去进行斗争，并把矛头指向资本主义剥削制度。工人们从斗争实践中逐渐认识到，要想从根本上改善自己的处境,就必须改变政治上的无权地位，进行反对资产阶级的政治斗争。这标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。独立的工人运动需要科学理论的指导，同时也为科学理论的创立奠定了阶级基础。

欧洲的空想社会主义思想，是马克思主义的思想来源之一。德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义是马克思主义的三个直接来源。社会主义思想是工人阶级反对资本主义剥削和压迫的理论表现。早在十六七世纪资本主义兴起时，就出现了以英国人莫尔为代表的早期空想社会主义。19世纪初，随着英国工业革命的深入和法国资产阶

级统治的确立，又出现了以法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文为代表的空想社会主义。19世纪三四十年代，随着工人运动从经济斗争发展到独立的政治斗争，更多的欧洲有识之士怀着急迫的心情，深入地探讨资本主义社会的各种问题。

1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克主义的诞生。马克思之所以伟大，就在于它是科学的世界观。它批判地吸收前人优秀思想成果、总结人类历史经验特别是工人阶级革命实践经验的基础上创立的科学理论。它的辩证唯物主义和历史唯物主义，深刻揭示了自然界、人类社会和思维发展的普遍规律；它的剩余价值学说，科学分析了资本主义社会的内在矛盾；在此基础上它提出了建立社会主义和共产主义社会的理想。它是关于工人阶级、劳动人民和全人类解放的科学的思想体系，指明了人类社会的前进方向。

二、邓小平理论的形成党的十五大报告指出：邓小平理论“是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。”这是对邓小平理论形成与发展的高度概括。

党的十一届三中全会到党的十二大前夕，是这一理论的准备和初步提出的阶段。1976年粉碎“四人帮”的胜利，把我们党和国家从危难中拯救出来。但是，“文化大革命”带来的政治、思想文化、经济方面的后遗症还很严重，国家的社会政治经济生活还未走上正确的轨道，百废待兴。为了清除“左”的思想影响，党领导和支持了关于实践是检验真理唯一标准的讨论。通过这场讨论，我们党从“两个凡是”的束缚中摆脱出来。十一届三中全会就是在这样的历史背景下召开的。这次会议冲破了教条主义和个人崇拜的严重束缚，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线；果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策；适应社会主义现代化建设发展的需要，提出了在党和国家工作的各个方面进行改革的任务；并针对拨乱反正过程中出现的错误思潮。旗帜鲜明地强调必须坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。“一个中心、两个基本点”的思想开始形成，奠定了新时期党的基本路线的基础。1981年党的十一届六中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着党在指导思想上拨乱反正的胜利完成。决议在系统总结三十二年正反两方面经验的基础上，提出了适合我国情况的社会主义现代化建设正确道路的十点经验。这十点经验，成为邓小平理论的雏形。

党的十二大到十三大，是这一理论初步形成的阶段。邓小平同志在党的十二大开幕词中，第一次提出和使用了“建设有中国特色的社会主义”的科学概念。党的十二大报告系统概括了社会主义社会的基本特征，并从中国国情出发，确定了以经济建设为中心，“现代化”、“高度民主”、“高度文明”三位一体，经济、政治、思想文化三大建设一起抓的总路线和总任务。在坚持四项基本原则的同时，改革开放在全国蓬勃发展起来，成为党和国家长期坚持的战略方针和基本国策。党的十二大以后，邓小平理论的基本框架逐步形成。1984年党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》，第一次提出我国社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济的观点，突破了把计划经济同商品经济对立起来的传统观念，是对马克思主义政治经济学的新发展。1986年党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，突出强调了社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，强调实行物质文明和精神文明两手抓的方针，从而使建设有中国特色社会主义的含义更加全面。1987年党的十三大系统阐述了邓小平理论的基本轮廓，明确提出我国处于社会主义初级阶段，概括和全面阐述了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，确定了建设有中国特色社会主义的六条具有长远意义的指导方针，并明确提出了我国现代化建设“三步走”的战略目标。至此，我们党已经对建设有中国特色社会主义的理论有了比较充分的论述，标志着邓小平理论的初步形成。

1993年11月，党的十四届三中全会通过了《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》。这个决定把建立社会主义市场经济体制的基本原则加以系统化、具体化，提出了清晰的基本框架和实现的总体规划，不仅使我们有了进行经济体制改革的行动纲领，而且对进一步丰富邓小平理论做出了重大贡献。

党的十五大是邓小平理论正式确立命名的阶段。党的十五大明确提出和使用了邓小平理论的科学概念，进一步阐明了邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，并且把邓小平理论确立为党的指导思想，明确写进了党章。这标志着邓小平理论的正式确立和命名。

邓小平理论的形成正是对马克思主义所做的全新的，更具中国意味的革新。80年代以后，国际形式发生了翻天覆地的变化。世界各国均以经济建设作为首要任务，大力发展国家经济与科技。此时的中国也正值百废待兴之际，以邓小平为首的新一代国家领导人，用审时度势的眼光，重新思考并规划着中国的未来。在党的十一届三中全会上，邓小平旗帜鲜明的提出了“四项基本原则”与“一个中心，两个基本点”的思想。在党的十二大开幕词中，更是提出了“建设有中国特色的社会主义”命题，这一命题的产生，也标志着邓小平理论的开始。

三、邓小平理论是马克思主义在中国发展的全新阶段

（一）实事求是与解放思想

实事求是是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。

邓小平理论要求我们不断增强和提高解放思想，实事求是的坚定性与自觉性。邓小平同志指出：“一切都要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平为根本判断标准”。而这“三个有利于”也是此后的国家建设与党建工作中中起到了重要的作用，并不断帮助我们开拓国家建设，党建工作的新局面。

(二)邓小平理论是坚持科学社会主义理论和实践的基本成果

邓小平理论抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。

改革开放以后在我们中国家在前进中遇到的一些困惑。从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心，从封闭半封闭到改革开放，从计划经济到社会主义市场经济，我们在实践中不断摸索，始终坚持探索什么是社会主义这一课题，而这一研究也将是一个具有跨时代意义过程，它将在今后的实践中继续被探究，不断被赋予新的使命。

(三)邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界

邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断。邓小平理论根据瞬息多变的国际形势，领导我们党制定了正确的路线和国际战略，提出和平与发展是当代世界的主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，提出“一个国家，两种制度”的创造性构想。从而为我们一心一意搞社会主义现代化建设奠定了理论基础。

(四)邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。

邓小平理论是在和平与发展的历史条件下形成的，它总结了我国社会主义胜利和挫折的历史经验，并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验。它是指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。邓小平理论是我们党和国家在新时期下的指导思想和行动指南，是指引我国社会主义现代化建设事业胜利前进的伟大旗帜。

综上所述，邓小平理论是对马克主义在和平时期的全新运用。它吸收了马克思主义的精

华，结合中国特有的国情与时局，并将长期以来的经验进行总结，融会贯通。形成了符合中国实际国情的全新理论。因此，邓小平理论是马克思主义在中国发展的全新阶段。

第二篇：邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段

*邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段

（一）邓小平理论开拓了马克思主义的新境界

新境界，是侧重于思想路线上的新。它新就新在，邓小平理论阐明了实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓，丰富和发展了“解放思想、实事求是”的思想路线。这条思想路线指引我们党在领导我国现代化建设事业的进程中，实现了三次思想大解放：

第一次思想大解放，出现在70年代末。“文化大革命”十年内乱，以真理标准的大讨论和邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》讲话的发表为标志，我们党实现了第一次思想大解放，冲破了“两个凡是”的禁锢，科学地评价了毛泽东和毛泽东思想，实现了党和国家工作重心的转移。

第二次思想大解放，出现在90年代初。随着经济体制改革的不断深入，计划和市场的问题突出出来，经济体制改革出现了停滞不前的徘徊局面。1992年以邓小平南方谈话为标志，我们党实现了第二次思想大解放，澄清了姓“社”姓“资”的是非，找到了“市场”这一资源配置的基础性手段，解决了社会主义和市场经济 相结合的重大理论和实践问题。

第三次思想大解放，出现在90年代中期以后。随着社会主义市场经济体制改革的逐步深入，国有企业改革的问题又日益显现出来，不突破国有企业改革的难关，经济体制改革的步伐就无法进行下去。1997年以党的15大的召开为标志，我们党实现了第三次思想大解放，明确了社会主义初级阶段的基本经济制度，对公有制实现形式和分配形式进行了大胆探索，在理论上实现了一系列新的重大突破，解开了在所有制问题上的思想扣子。

这样，三次思想大解放，开拓了马克思主义的新境界。

（二）邓小平理论把对社会主义的认识提高到了新水平

新水平，是侧重于理论内容上的新。它新就新在，邓小平以非凡的政治勇气、理论勇气和实践勇气，回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一基本理论问题，为马克思主义理论宝库增添了许多新内容，把对社会主义的认识提高到了一个新水平。

在邓小平理论为马克思主义理论增添的新内容中，社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济理论、社会主义本质理论，是最具独创性的部分。

社会主义初级阶段理论，阐明的是我国目前的社会性质和所处的发展阶段问题。这是邓小平理论立论的国情基础。强调制定一切路线、方针、政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。

社会主义市场经济理论，是经济体制改革的理论基础。社会主义同市场经济结合起来，是一个伟大的创举。明确了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，大大促进了社会主义经济的发展。

社会主义本质理论，从核心层次把社会主义与解放和发展生产力紧密联系在一起，紧紧抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，构建了邓小平理论坚实的科学社会主义基础，使社会主义优越性的发挥有了可靠保证。

这三大理论的提出及其深刻的阐明，都是前人所未曾作到的，体现了鲜明的独创性，充分说明了邓小平理论把对社会主义的认识提高到了新水平。

（三）邓小平理论对当今时代特征和国际形势做出了新判断

新判断，是侧重于理论背景上的新。它新就新在，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，敏锐地把握时代发展的脉搏和契机。正确分析时代特征和国际形势，是马克思主义政党制定战略和策略的依据，也是从事现代化建设不可回避的现实基础。邓小平理论集中地阐明了从“革命与战争”到“和平与发展”为时代主题的历史性跨越，论述了发展科学技

术与增强综合国力的关系、发展中国与面向世界的关系、发展社会主义与利用资本主义的关系，从更大的参照系中，找到了建设有中国特色社会主义的立足点。进一步提出了“冷静观察、稳住阵脚、沉着应付、韬光养晦、善于藏拙、决不当头、有所作为”的28字外交战略指导方针。从而，对当今时代特征和国际形势做出了新判断。

（四）邓小平理论构建了中国特色社会主义理论的新体系

新体系，是侧重于理论框架上的新。它新就新在，邓小平理论在实践中，逐步形成了成熟的科学体系。如何理解邓小平理论形成了成熟的科学理论体系？

在我们看来，社会科学的革命理论科学体系的形成，应该具备五个基本要素：

一是前提要素，历史课题的重大性。马克思主义诞生150多年以来，国际共运中有两个重大的历史课题：一个是无产阶级如何夺取政权，它已经由社会主义国家的革命实践作出了回答；一个是如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义，邓小平理论正是对这个重大课题的回答；

二是核心要素，揭示事物发展的规律性。任何一个科学理论，都必须揭示事物的本质及其发展规律。邓小平理论分析了社会主义初级阶段这一百年内外的种种历史条件和发展趋势，强调建设有中国特色社会主义，要在坚持四项基本原则的基础上，通过体制改革，解放和发展生产力，继而推动社会的全面进步和全面发展，这是对社会主义现代化建设规律的正确而深刻的认识。

三是形式要素，概念观点的系统性。在邓小平理论体系中，既继承了马克思主义理论中的许多概念和思想观点，又创新了许多。如：先富、依法治国、一国两制、和平与发展，科学技术是第一生产力，改革是中国的第二次革命，发展是硬道理，两手抓两手都要硬，坚持党的基本路线一百年不动摇，等等。这样一些新的概念和思想观点，既涉及生产力层次上的问题，又涉及生产关系层次上的问题，还涉及上层建筑层次上的问题。而且，这些概念和思想观点之间，有着密切的内在联系，具有概念和思想观点的系统性。

四是时效要素，实践验证上的正确性。改革开放２０多年来，我国人民生活水平的提高，综合国力的提高，国际地位的提高，以及各行业取得的全面发展，充分证明了邓小平理论的正确性。

五是价值要素，具有立场上的人民性。邓小平总是从人民的根本利益出发，围绕建设“富强、民主、文明”的社会主义现代化国家绘制蓝图。

这五个基本要素，是一个统一的有机整体，是衡量一个科学理论体系的客观标准。按照这样的客观标准来衡量，邓小平理论形成了成熟的科学体系，是不难获得共识的。

新境界、新水平、新判断、新体系，这“四新”归于“一新”，就是邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。在当代中国，高举邓小平理论伟大旗帜，我们的党，才会有更加坚强的战斗力；我们的国家，才会有更加强大的凝聚力；我们的民族，才会有更加丰富的创造力！

第三篇：试述邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段

试述邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段

邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段这个命题,指出了邓小平理论的两个相互联系的方面,一方面邓小平理论是马克思主义,是对马克思主义的继承和坚持,另一方面是在当代中国发展了马克思主义,邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段是因为:

1.邓小平理论坚持解放思想,实事求是,在新的实践基础上继承前人,突破陈规,开拓了

马克思主义新境界.2.邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住”什么是社会主义,怎样建

设社会主义”这个根本问题,深刻地提示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平.3.邓小平理论坚持运用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际

形势作出了新的科学判断.4.邓小平理论贯通哲学.政治经济学和社会主义等领域,涵盖经济.政治.科教文.民族.军

事.外交.统战.党建等方面,形成了新的建设有中国特色社会主义的科学体系

第四篇：邓小平理论为何是马克思主义在中国发展的新阶段

谈谈邓小平理论为何是马克思主义在中国发展的新阶段

马克思主义是中国革命，中国建设，中国发展的根本理论原则，在中国革命和社会主义建设的伟大实践中，富于理论创新精神的中国共产党，把马克思主义同中国实际相结合，实现过两次历史性的飞跃。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想。以毛泽东为代表的中国共产党人在总结中国革命成功和失败经验的基础上，经过反复探索，找出了一条农村包围城市的革命道路，创立了毛泽东思想，指导中国革命取得了历史性的胜利，在我国建立了社会主义制度。第二次飞跃发的理论成果是邓小平理论。以邓小平为代表的中国共产党人，在总结建国以来正反两方面经验的基础上，在改革开放新的实践中，开始找到了中国自己的建设道路，初步回答了经济文化落后的国家建设什么样的社会主义和如何建设、巩固社会主义的问题。在改革开放初期，邓小平就认为，“说市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济，这个不能说是资本主义。”对于党的十二届三中全会提出的社会主义经济是共有制基础上的有计划的商品经济，邓小平给予了充分的肯定。随着社会主义市场取向改革实践的发展，从用什么方法才能有力地发展社会生产力的角度来看，邓小平提出至高计划经济会束缚生产力的发展的观点。他认为，只有把计划经济而后市场经济结合起来，才更能解放生产力，加速经济发展。所以在经过长期的观察、分析和思考后，邓小平明确提出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资

本主义的本质区别，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济也不等于资本主义，社会主义也有自己的市场“。他认为“计划和市场都是经济手段”。正是因为这一精辟的论述，使我们在计划经济与市场经济问题上的认识有了新的重大突破，为我们把经济改革的目标确定为建设社会主义市场经济体制，奠定了理论基础。邓小平理论所致力于解决的，是搞清楚什么是社会主义，怎么建设社会主义。这一理论中他提出，“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一理论突出了解放和发展生产力在社会主义本质中的地位，尤其深刻的历史背景、实践意义和时代特征。

邓小平理论始终建立在广大人民群众实践的基础上，它紧紧把握住了中国的现实国情，使马克思主义的普遍真理同中国的具体实际密切结合。这也正是马克思主义闻名于世而经久不衰的保证。正是因为这样，邓小平对于中国国情的分析十分重视，提出了系统的社会主义初级阶段的理论。而邓小平理论在哲学、政治经济学和科学社会主义方面的丰富和发展都是和我国的基本国情分不开的，都是从国情的实际出发，总结了人民群众在现实实践中创造而概括出来的。

邓小平理论，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，做出了新的科学判断。邓小平理论对时代主题的科学判断，是邓小平对80年代以来国际形势和时代基本特征的新概括。这一理论贡献本身就标志着马克思主义发展的新阶段。

邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。这是邓小平理论成为马克思主义在中国发展新阶段的最重要标志。邓小平理论确实形成了新的独立的科学体系。从它产生的历史背景看，是在和平与发展成为新时代主题的历史条件下，总结极其丰富实践经验基础上，逐步形成和发展起来的独具特色的理论体系。从其解决的问题看，它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。从它所涉及的领域看，它贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面，确实是一个比较完备的科学体系。从它的发展看，它完全以实践为基础，是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系。

综上所述，邓小平理论确实是马克思主义在中国发展的新阶段我们要高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习邓小平理论，为建设有中国特色社会主义伟大事业努力奉献！

第五篇：1怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段第

1怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段第一,邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上既继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界.解放思想、实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,是邓小平理论的精髓.第二,邓小平坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平.新时期的思想解放,关键就是在这个问题上的思想解放.第三,邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,作出了新科学判断.第四,邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系.邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量本路线.“邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段”,这是一个表述严谨的科学命题.其中,“新阶段”是历史定位,说明邓小平理论相对于毛泽东思想,是马克思主义中国化进程中的第二历史性飞跃.2为什么说在新的历史征程中要高兴邓小平理论的伟大旗帜1.因为旗帜是方向.党的十六大指出：邓小平理论是我们的旗帜,党的基本路线和基本纲领是各项工作的根本指针.以邓小平理论为旗帜,就要反科学社会主义基本原理同当代中国社会会主义现代化建设实际有机结合,建设中国特色的社会主义.2.因为旗帜是形象.以邓小平理论为旗帜,就要一心一意抓经济建设,坚持四项基本原则和改革开放,保持国内稳定、维护世界和平,树立一种改革、开放、向现代化迈进、建设富强民主文明的社会主义国家的鲜明形象.3.邓小平理论既是方向,又是形象.坚持高举邓小平理论的伟大旗帜,才能反邓小平所开创的伟大事业进行到底.因为邓小平理论为实现我们的事业提供着理论的指南、精神的动力和智慧的启迪,提供着最重要的思想保证.3试述“三个代表”重要思想的集中概括“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.”这是对“三个代表”重要思想的集中概括.其中：1.党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平.2.党要始终代表中国先进文化的前进方向,就是党的理论、路线、纲领、政策和各项工作,必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持.3.党要始终代表中国最广大人民的根本利益,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须坚持反人民的根本利益作为出发点和归宿,充分发挥人民群众的积极性主性创造性,在社会不断发展进步的基础上,使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益.三个“代表”之间,代表中国先进生产力的发展要求是前提；代表中国先进文化的前进方向是关键；代表中国最广大人民的根本利益是核心.4为什么说“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想第一,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针.新的实践呼唤新的理论,新的理论指导新实践.党在新世纪新阶段最重要的任务,就是全面建设小康社会；“三个代表”重要思想形成的一个直接目的,就是要指引全党全国人民为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗.第二,推进社会主义自我完善和发展的生要思想指南.“三个代表”重要思想继承和发展了马克思主义关于人类社会前进最终是由生产力发展决定的,“三个代表”重要思想运用马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论,紧密结合新实践,提出了一系列关于中国特色社会主义的思想,进一步深化了中国特色社会主义的认识.“三个代表”重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律的探索成果,科学预测现代化建设的发展趋势,规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略,“三个代表”重要思想把发展作为党执政兴国的第一任要务,把创新作为党必须长期坚持的治党治国之道,把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点,坚持四项基本原则,坚持改革开放,聚精会神搞建设,一心一意谋发展.第三,加强和改进党的建设的强大理论武器.“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题.反党的建设新的伟大工程同中国特色社会主义伟大事业紧密联系起来.总之,“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义.全面贯彻落实“三个代表”重要思想,关系党和国家工作的全局,关系实现全面建设小康社会的宏伟目标,关系中华民族的伟大复兴,关系中国特色社会主议事业的长远发展,是我们党必须长期坚持的指导思想.5简述解放思想、实事求是、与时俱进的辩证统一关系解放思想、实事求是、与时俱进,是一个思想内涵丰富、理论形态完备的有机统一体,弄清解放思想、实事求是、与时俱进之间的关系,可以进一步增强全面贯彻党的思想路线的自觉性.第一,解放思想是实事求是、与时俱进的前提和条件,历史和逻辑都告诉我们,只有解放思想,才能实事求是.同时,与时俱进要破除前进道路上错误的思想和陈腐的观念,只有解放思想才能做到这一点.第二,实事求是是解放思想、与时俱进的根据和目的.解放思想,必须以实事求是为指针方向,离开实事求是、与时俱进就失去了方向,与时俱进结出的应该是实事求是的成果.第三,解放思想、与时俱进和实事求是是相互包含、相互依存的.解放思想、与时俱进和实事求是各自从对方反自身,完善自,各自包含对方因素.只有解放思想、与时俱进才能达到实事求是；只有实事求是才是真正的解放思想、达到与时俱进,两者是辩证统一的.第四,解放思想、实事求是、与时俱进的探索永远止境.思想路线的本质在于创新,在于不断地研究问题,在探索中前进.实践没有止境,创新也没有止境.从理论上说,客观物质世界在不断地变化,人们的实践在不断地发展,人们的实践在不断地发展,人们的认识永远不可能停止在一个水平上.随着实践的发展,人们的认识在广度上有所扩展,在深度上有所深化.因此,解放思想、实事求是、与时俱进是常提常新、永无止境的事情.6试述社会主义的根本任务是发展生产力(1)发展生产力是马克思主义的最重要的原则之一.生产力是一切社会发展的最终决定力量.执政党只有致力于发展生产力、逐步提高人民的生活水平,才能有效推动社会主义事业的发展.(2)发展生产力是社会主义制度优越性的根本体现.一种社会制度是否先进和具有优越性,从根本上讲,就是看其能否促进社会生产力的发展,创造出比先前的经济制度更高的社会生产力.(3)发展生产力是解决我国现阶段主要矛盾的根本途径.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,此矛盾的解决有待生产力的发展.(4)大力发展生产力,才能为将来过渡到共产主义奠定必需的物质条件.社会主义必须在发展生产力基础上体现出优于资本主义,并为实现共产主义创造物质基础.(5)在党的十一届三中全会上,我们实现了工作重点的转移,经济建设重新被确立为一切工作的中心,这是对党的八大路线的恢复.目前,我们必须把发展生产力当作社会主义的根本任务,摆在首要位置,才能真正实现“三个代表”,体现出党的先进性.7联系我国实际,说明在社会主义初级阶段必须坚持以经济建设为中心我国正处于社会主义初级阶段,只有坚持以经济建设为中心,发展社会生产力,才能做到：(1)增强国力,接受时代的挑战.我国社会主义正处于初级阶段的基本国情,使我国在实现现代化过程中面临传统产业革命和新技术革命两种挑战.以经济建设为中心,大力发展社会生产力,才能尽快缩短我国同发达国家在经济发展程度上的差距,提高我国在世界上的地位,实现中华民族的伟大复兴.(2)只有坚持以经济建设为中心,才能促成社会主义初级阶段各种社会矛盾的解决.坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力,使社会财富日益丰富起来,最大可能地实现社会公平,不断满足人民日益增长的物质和文化生活需要,才能从根本上促成一系列社会矛盾的解决.发展才是硬道理.(3)只有坚持以经济建设中心,才能保证社会主义的政治文明建设和精神文明建设的顺利发展.社会主义的政治文明建设和精神文明建设需要一系列物质条件作保证.8为什么说“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”是我国社会的主要矛盾(1)在一定社会的某一特定历史时期,总是同时存在着许多矛盾,其中必有一对矛盾是主要矛盾,它是社会基本矛盾,即生产和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾在不同历史发展阶段的表现.(2)在1956年生产资料的社会主义改造基本完成之后,剥削阶级作为一个完整的阶级因此已不再存在,阶级斗争虽然在一定范围内还会长期存在,但其对象、范围、方式和总趋势都发生了重大变化.(3)我国社会主义社会的主要矛盾是由我国社会主义初级阶段的基本国情所决定的.在社会主义初级阶段,主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.9怎样正确把握“一个中心、两个基本点“之间的关系(1)坚持四项基本原则和坚持改革开放是内在于党的基本路线两个相互制约、相互依存的基本点；四项基本原则是立国之本,规定我国社会发展的正确方向,是实现现代化的根本前提,主要解决什么是社会主义以及如何坚持社会主义的问题；改革开放是强国之路,是我国进行社会主义现代化建设的直接动力,主要解决怎样建设社会主义以及如何推动社会主义发展的问题.(2)坚持党的基本 1

路线不动摇,必须把改革开放和四项基本原则统一起来,改革开放要在四项基本原则的指导下进行,四项基本原则要在改革开放中获得新的时代内容.四项基本原则和改革开放统一的基础,就是建设中国特色社会主义的伟大实践,它们都必须服从、服务于经济建设这个中心,其目的是更好地解放生产力、发展生产力.10试述中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策,有机统一,不可分割,构成党在社会主义初级阶段的基本纲领(1)建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标分别是：在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力.在中国共产党领导下,在人民当家作主基础上,依法治国,发展社会主义民主政治.以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化.(2)建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的基本政策是：坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持和完善社会主义市场的经济体制,使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用；坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式,允许一部分地区一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕；坚持和完善对外开放,积极参与国际经济合作和竞争.保证国民经济持续快速健康发展,人民共享经济繁荣成果.坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政；坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的合作、政治协商制度以及民族区域自治制度；发展民主,健全法制,建设社会主义法治国家.实现社会安定,政府廉洁高效,全国各族人民团和睦,生动活泼的政治局面.(3)建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策,有机统一,不可分割,构成党在社会主义初级阶段的基本政策.这个纲领,是邓小平理论的重要内容,是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开,是这些年来最主要经验总结.11为什么要实施科教兴国战略(1)我们党的十二大、十三大、十四大都把发展科学技术和教育摆在突出的地位.1995年,党中央和国务院正式制定并开始实施科教兴国的战略.党的十五大科学分析了跨世纪的形势和任务,进一步强调了科教兴国战略的重要意义,作出了实施这一战略的具体布署.党的十六大再次强调,要大力实施科教兴国战略.(2)所谓科教兴国,是指全面落实邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的优先地位,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,确保我国社会主义现代化宏伟目标的顺利实现.(3)当前,科技革命正在形成新的高潮,知识经济已开始进入人类历史的发展进程,科技实力成为衡量国家综合国力强弱的重要标志.我国的科学技术虽然有了比较大的进步,但是就总的水平来讲仍然处在落后状态.面对着发达国家在经济和科技上占优势的巨大压力,面对着我国经济和社会发展中的突出问题,我们必须从国家富强、民族振兴、社会主义事业兴旺发达的高度,充分认识实施科教兴国战略的重要性和紧迫性.(4)教育和科学,是我国国民经济发展的关键.无论是农业的发展,能源和交通通讯的发展,还是整个经济的现代化,都要靠科技和教育最后解决问题.12为什么说改革是中国的第二次革命(1)说改革是中国的第二次革命,这是相对于新民主主义革命面言的.新民主主义革命把半殖民地的旧中国变成了社会主义的新中国,革命胜利后,又成功地实现了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,建立了社会主义制度,这是中国近代来第一次真正意义上的伟大革命.面社会主义改革,目的在于从根本上改变不适应生产力发展和社会发展的具体制度、管理方式和思想观念,把一个经济文化比较落后的中国变成一个富强、民主和文明的社会主义现代化国家.所以改革的目的同过去的革命一样,也是为了扫除发展社会生产力的障碍,使中国摆脱贫穷落后状态,是一种“革命性的变革”.邓小平指出：革命是解放生产力,改革也是解放生产力.推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,使中国人民的生产力获得解放,这是革命,所以革命是解放生产力.社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以革命是解放生产力.(2)我们的改革是全面的改革,既包括经济基础又包括上层建筑,既包括经济基础又包括上层建筑,既包括经济体制又包括政治、文化等方面的体制,既包括体制层面又包括思想观念层面.改革是一声深刻的社会变革,必然要求进行利益调整、体制转换和观念更新.改革已辐射到社会生活的一切领域,促使社会生活发生整体转型.正如邓小平所说：改革开放以来, 我们立的章程并不少,而且是全方位的.经济、政治、科技、教育、文化、军事、外交等各个方面都有明确的方针和政策,而且有准确的表述语言.(3)改革是政策的重新选择,是体制的重新构建,是社会生活和人们观念的重新调整.通过改革达到了扫除发展生产力的障碍之目的,因而极大促进了社会生产力的发展和社会的全面进步.(4)总之,无论从改革在解放在生产力和发展生产力方面所引的巨大作用看,还是从其所引起的我国社会关系和社会生活变革的深度和广度看,都可以说是一场新革命,因而成为推进社会主义事业各项工作动力.13怎样正确理解和把握“三个有利于”标准(1)“三个有利于”标准继承、发展了生产力标准,回答了”如何建设社会主义“的问题(2)“三个有利于”标准与社会主义有着内在的不可分割的联系,是由社会主义本质所规定的衡量一切工作是非得失的标准.(3)“三个有利于”标准要求我们从抽象的姓“社”姓“资”的争论中跳出来,以一种新的观念、新标准来衡量我们的工作,在改革开放中放开手脚,大胆地试验.(4)“三个有利于”标准不仅是衡量经济工作的标准,也是衡量一切工作的标准.14怎样理解公有制为主体、多种所制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度(1)党的十五大提出：公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度.这一制度的确立,是由社会主义性质和初级阶段国情决定的.第一,我国是社会主义国家,必须坚持以公有制作为社会主义经济制度的基础；第二,我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济；第三,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务.“社会主义初级阶段的基本经济制度”这一概念的提出,标志着我们在所制结构的理论和实践方面又有了重大突破.(2)社会主义初级阶段的基本经济制度是一个有机结合的统一体.它既包括作为主体的公有制经济,又包括公有制以外的其他所有制经济.没有公有制经济,或者公有制经济不处于主体地位,社会主义就将丧失其自身的经济基础,就不能确保我国社会的社会主义性质,不能坚持社会主义的方向和道路.同时,没有其他所有制经济,就会脱离当代中国的基本国情,脱离初级阶段的实际,重蹈超越阶段的覆辙,同样不利于社会主义现代化事业的发展.(3)社会主义公有制的主体地位是由公有制的性质以及它在国民经济中的作用决定的.具体说来,这是由于：

1、社会主义公有制经济是与社会化大生产相适应的,同社会发展相一致.2、公有制经济是社会主义制度的根本特征,是社会主义社会的经济基础.(4)公有制经济控制着国民经济命脉,拥有现代化的物质技术力量,控制生产和流通.4、社会主义公有制是实行按劳分配原则的经济基础,是实现劳动人民经济上、政治上的主人地位和全体社会成员共同富裕的不可缺少的物质保证.总之,坚持公有制在社会主义所有制结构中的主导地位,巩固和壮大社会主义公有制经济,是马克思主义的一条不可动摇的根本原则,是我们进行所有制结构调整的基本前提和根本出发点.否定、取消公有制经济的主体地位,实际上就是否定和取消社会主义.15试述社会义市场经济体制的主要内容(1)坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,进一步转换国有企业经营机制,建立适应市场经济要求的现代企业制度(2)建立全国统一开放市场体系,实现城乡市场紧密结合,国内市场与国际市场相互衔接,促进资源的优化配置(3)转变政府管理经济的职能,建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系,保证国民经济的健康运行(4)建立以按劳分配为主体,效率优先、兼顾公平的收入分配缺席,鼓励一部分地区一部分人通过合法经营和诚实劳动先富有成效起来,走共同富裕的道路(5)建立多层次的社会保障制度,为城乡居民提供同我国国情相适应的社会保障,促进经济发展和社会稳定.这些主要内容是相互联系和相互制约的有机整体,构成社会主义市场经济的基本框架.16试述依法治国与以德治国的关系党的十五大之后,以江泽民为核心的党的第三代领导集体,明确提出并多次强调要把依法治国与以德治国紧密结合起来.第一,从历史发展看,对一个国家治理来说,法治和德治,从来都是相辅相成、相互促进的.二者缺一不可,不可偏废.第二,从法治和德治所属的领域看,它们同为上层建筑的组成部分,都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段.法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为,德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识道德觉悟.在这两者当中,法治属于政治建设,属于政治文明.德治属于思想建设,属于精神文明.二者范畴不同,但其地位和功能都是非常重要的.第三,从实践看,只有把这两个方面的工作都抓好,并使它们在实际生活中紧密配合,才能保证社会的良好秩序,保证国家的长治久安.在新的历史条件下,从公民道德建设入手,继承中华民族几千年形成的传统美德,发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统美德.借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果,努力建立与发展同社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系,对

形成追求高尚、激励先进的良好社会风气,保证社会主义市场经济的健康发展,促进整个民族素质的不断提高,全面推进建设中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义.17为什么说坚持一个中国的原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础 第一,一个中国具有不可动摇的事实和法理基础.台湾自古以来属于中国.从历史文献记载、出土文物、民族语言、文化宗教、人伦道德、风俗习惯以及两岸人民之间的亲属血缘等,都证明台湾和大陆是一个整体.迄今,台湾是中国领土一部分的地位从来没有改变过.第二,一个中国是国际社会所公认的事实和原则.1971年10月,第26届联合国大会第2758号决议,恢复中华人民共和国政府作为中国的合法代表联大及一机构的合法席位,同时将台湾代表驱逐出联合国.这是对一个中国原则的肯定,现在世界上已有160多个国家与中国建立了外交关系,所有这些同我们那次的国家都承认世界只有一个中国,中华人民共和国政府是中国惟一合法的政府,台湾是中国领土不可分割的一部分.第三,一个中国原则是两岸关系及亚太地区和平与稳定的基础,离开一个中国的原则,就会破坏两岸交流、对话和谈判的基础,就会挑起两岸的冲突和对抗,引发台湾海峡的紧张局势.这不仅会破坏了台湾海峡局势和平安定的现状,违背台湾广大同胞求和平、求安定、求发展的心愿和利益,也危及亚太地区的和平与稳定.18试论我国政府在解决和发展两岸关系问题上坚持的基本原则

一、早日解决台湾问题是中华儿女的共同心愿,党的十六大报告指出“国家要统一,民族要复兴,台湾问题不能无限期拖下去.我们坚信,通过全体中华儿女共同努力,祖国的完全统一就一定能够早日实现.二、坚持一个中国原则是实现两岸和平统一的基础,根据邓小平”一国两制“的构想和江泽民的”8项主张“,坚持一个中国的原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础.党的十六大报告指出：“世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割.”这是将一个中国原则的新的表述正式列入党的重要文献,是对“一国两制”中“一国”内涵所作的高度概括.三、“一国两制”是两岸统一的最佳方式,党的十六大报告强调：“一国两制”是两岸统一的最佳方式.所以这样说是因为,党的十六大报告还指出：“我们将继续坚持”和平统一、一国两制“的基本方针,贯彻8项主张,以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一的前景.”用和平方式实现统一,符合中华民族的根本利益,也有利于亚洲和世界的和平与发展.四、扩大两岸交往,实现直接“三通”,促进祖国统一,党的十六大指出：“解决台湾问题、实现祖国统一,我们寄希望于台湾人民.台湾同胞具有光荣的爱国主义传统,是发展两岸关系的重要力量.我们充分尊重台湾同胞的生活方式和当家作主的愿望.”江泽民呼吁,两岸应扩大交流交往,共同弘扬中华文化的的优秀传统.他指出,实现两岸的直接“三通”,即直接通邮、通航和通商,是两岸同胞的共同利益所在,完全应该采取实际步骤积极推进,开创两岸经济合作的新局面.19我国外交政策的宗旨是什么？为什么要提出这个宗旨 邓小平将争取世界的和平作为中国对外政策的“目标”和首要任务,并认为我们确立的政策要“立足于中国自身的发展”.党的十六大报告中明确提出：中国外交政策的宗旨,是维护世界和平,促进共同发展.我们愿同各国人民一道,共同推进世界和平与发展的崇高事业.提出这个宗旨是因为：1和平与发展是当今时代主题,维护和平,促进发展是不可阻挡的历史潮流.2是由中国的历史和国家性质决定的.3是我国进行现代化建设的需要4中国这所以提出促进共同发展,是因为：发展不仅代表了中国人民的利益,还代表了全人类的共同利益,维护和平,促进发展,事关各国人民的福祉,是各国人民的共同愿望；在经济全球化时代,各国之间的相互依赖增大,一国经济的发展同地区经济的发展,以至同世界经济的发展紧密相联,共同发展成为各国的一致利益.20怎样理解按照“三个代表“要求加强和改进党的建设(1)要以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设,不断提高我们党的领导水平和执政水平,不断增强我们党的拒腐防变的能力(2)加强党的思想建设,就要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员,在全党举一个学习贯彻”三个代表“重要思想的新高潮,要弘扬求真务实、开拓进取的精神,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,不断丰富和发展马克思主义.(3)加强党的组织建设,必须坚持和健全民主集中制,巩固和加强党的基层组织,培养和选拔德才兼备的领导干部(4)加强党的作风建设,核心的是保持党同人民群众的血肉联系,发挥密切联系群众的优势,坚决反对和防止腐败.21试述党的十六大关于不断提高党的执政能力的要求重视党的执政能力建设这个问题,是由要长期保持我们党的执政地位并不断完成党历史使命提出的.如何能够长期保持党的执政地位并且领导人民按照预定的目标取得成功,这还是一个很大的课题.为此,党的十六大要求全党要不断提高以下五个方面的能力.第一,不断提高科学判断形势的能力.科学地判断国际国内形势,始终是我们党制定和执行正确路线、方针和政策的基本依据.中国是世界的一部分,中国的发展不能离开世界.我们必须以宽广的眼界全面观察和审视世界,随时关注世界政治、经济、文化、军事等方面发生的变化,我们要正确把握时代发展的要求,认清时代发展的新特点,紧跟时代发展中的进步潮流,从而坚定地站在时代潮流的前头.第二,不断提高驾御市场经济的能力,我们现在所建立的市场经济体制还是初步的,它需要不断加以完善.我们要在21世纪头20年建成完善的社会主义市场经济体制.从过去的计划经济最终完成向社会主义市场经济的过渡,这是一个十分艰巨的任务,我们自己没有经验,别人也没有经验,它只能靠一点一滴地实践探索和经验积累.第三,不断提高应对复杂局面的能力,必须正视,我们党目前所面临执政环境是十分复杂的,一方面,国际环境瞬息万变,我们既要坚持对外开放的基本国策,又要防范各种空发事变的出现,要冷静观察,沉着应对,保持主动.另一方面,随着改革开放和现代化建设的不断深化,特别是随着各种利益格局的调整,社会矛盾也呈错综复杂的状态.第四,不断提高依法执政能力,依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略,而依法治国首先就要求我们党要依法执政.党的各级组织和全体党员都必须在宪法和法律范围内活动,任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权.第五,不断提高总揽全局的能力,当前,我国的社会主义现代化建设正处在关键时期,抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定,是我们全党工作的大局.要总揽全局,必须顾全这个大局,正确认识和处理改革、发展和稳定三者之间的关系,使用相互协调、相互促进.总之,面对着执政条件和社会环境的深刻变化,我们必须加强党的执政能力的建设,不断提高党的领导水平和执政能力.