第一篇:2016年中考二模联考语 文 试 题 卷
2016年中考二模联考语 文 试 题 卷
温馨提示:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)①,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《 生于忧患,死于安乐》)②,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》(其五))③,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)④,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)⑤水何澹澹。(曹操《观沧海》)⑥了却君王天下事。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)⑦峰回路转,醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》)⑧,身上浮沉雨打萍。(文天祥《 过零丁洋》)(2)请默写出杜甫的《春望》中的颔联和颈联。
2.阅读下面一段文字,完成小题。(9分)
①站起来,是一种超然的境界,凛然的气概,昂然的精神,yān然的美丽。
②小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成蓬勃的冷 峻。一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的。一个有志气从屈辱里站起来的人,是不可等闲的。
③诚然,并非每个人都能站成直插云宵的擎天柱;并非每个人都能站成叱咤万里的风雷。但你至少能站成一种正气,一线坚贞,一份坦荡。
④站起来,站出自己不羁的性格!站出自己磊落的襟怀!(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。(2分)
yān()然 咬噬()(2)第③段中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”(2分)(3)“擎天柱”的意思是。(2分)(4)根据文中划波浪线句子的特点,再仿写一句。(3分)
小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成蓬勃的冷
峻;
。
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分)
(1)他是一个健壮、沉默而又生气的上等车夫。为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。他是老舍写的《 》中的人物。对他的生活产生重要影响的两位女性是虎妞和。
(2)小说《海底两万里》主要讲述 号潜艇的故事。凡尔纳的小说如此动人,是为。4.综合性学习(共12分)
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。【留言栏】(1)在读书心得栏里有的同学写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你另外摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。(2分)【读经典】(2)学校组织了“读中华文化经典”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。(4分)
孔子: ; 孟子:。【辩论台】(3)学校组织了一场“网上阅读辩论会”,正方、反方辩词如下,请你改正辩词中的语病。(3分)
正方:“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识,可以根据自己的情况自由地选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方:“网上阅读” 弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律,不能正确对待是容易染上网瘾的。因此,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。正方辩词中有一个词语使用不当,应把“ ”改为“。反方辩词中划横线句的第 句(只填句子序号)不能证明反方观点。【方法论】(4)古人读书、做学问是有一定的讲究和理念的。请针对下列材料,谈谈你对读书的看法和理解。(不超出30字)(3分)
材料一:“读书破万卷,下笔如有神”是至理名言。但南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书,写宋书时却一字写不出,人称“二脚书橱”;李邕之父李善博古通今,也是一点文章写不出,人称“书簏”。
材料二:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用,然而在今天,随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展,这话就带有明显的局限性和片面性。孔子云“学而不思则罔,思而不学则殆” ;华罗庚也说“学问千千万,起点在一问”。
材料三:古人很重视“读万卷书”与“行千里路”的辩证关系。说过“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武主张“出户”,又主张“读书”。他认为若既不“出户”又不“读书”,则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读遍之后,用四匹马驮着书,十谒明陵,遍游华北、西北,访俗问民,最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。
二、阅 读(55分)
[一]另一种珍爱(18分)①曾读过一篇小说《绿墨水》,讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了,似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻,那时你怎么办呢?
②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来,人们诧异地发现他并没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢,天天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此,我爱上了这位不闻名的音乐家和他的作品,他懂得怎样拯救自己和爱自己。
③我同样深深记着另一位音乐家——精彩的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己,而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她超脱空灵清丽秀美,可当美好的东西被踩踏的时候,她便毁了自己。
④为什么不学会爱自己呢? ⑤学会爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有很多时候,没有人督促我们,指导我们,告诫我们,叮咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候,我们必需学会为自己修枝打杈浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成长为一株笔直葱茏的树。
⑥学会爱自己,不是让我们虐待自己、苛求自己,而是让我们在最痛楚无助、最孤立无援的时候,在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容。然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的早晨。
⑦也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福,自我欺骗一下又有什么不好呢?
⑧学会爱自己,这不是一种耻辱,而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。
⑨学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。(作者:乔叶,有改动)5.本文的中心论点是什么?(3分)6.有了第②段,第③段的论据能否去掉?为什么?(5分)
7.第⑤段画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(5分)
8.第⑦段中画波浪线的句子如改成下面的表达,效果一样吗?说说你的理解。(5分)
也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福,自我欺骗一下那不是太好了吗?
【二】 天 窗(22分)
①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。
③因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。④江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起来了,星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨,如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。想着想着,雨滴水润润,湿漉漉,仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。
⑤仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁,哗啦哗啦的。听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音;粗犷一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
⑥记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!⑦“一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣„„都一一洒进心房。(选自《都市文萃》2010年第4期,有删改)9.文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?(4分)10.品味文中两处画线句,按要求答题。(6分)(1)从叠词或修辞的角度赏析下面句子。
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。(2)请抓住句中关键词理解句子的含义。
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!11.说说文章以“天窗”为题的作用。(4分)12.下列对文章理解和分析有误的一项是()(3分)A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙。B.第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。C.第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨。
D.文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。
13.文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角„„不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗”,下列名著中就有能表现这一哲理的事例,请简要叙述一例。(5分)《童年》 《名人传》 《钢铁是怎样炼成的》
名著: 事例:
【三】文言文阅读(15分)
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
(《出师表》节选)
【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”(《隆中对》节选)14.解释下列加点字的意思。(4分)①先帝不以臣卑鄙()②故临崩寄臣以大事也()...③欲信大义于天下()④遂用猖蹶()...15.将下边两个句子译为现代汉语。(4分)①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。②每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
16.请用“/”划出下面句子朗读的节奏(只划一处)。(1分)
咨臣以当世之事。
17.甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是:(2分)18.“两表酬三顾,一对足千秋。”请结合甲、乙两文,试概括出它们分别表现出诸葛亮怎样的特点。(4分)、写作(55分)
19.生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直开阔时,你可饱览路旁那一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。也许是我们生命成长中的一次次选择„„正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。请以“走过那拐角”为题,写一篇文章。
【提示和要求】
(1)请选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。
(2)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等。(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
第二篇:2014杭州中考语文二模卷
2014年杭州市各类高中招生文化考试模拟卷
语 文
考生须知:
1.本试卷满分120 分,考试时间120 分钟。
2.答题前,在答题纸上写姓名和准考证号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题,写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。
4.考试结束后,试题卷和答题纸一并上交。
一、基础知识及运用。(30 分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.蓦然(mï)
炽热(chì)
叱咤风云(chà)...B.牟取(mîu)
鬈发(juǎn)
龙吟凤哕(huì)...C.胡髭(zī)
骈进(pían)
咄咄逼人(duō)...D.蝉蜕(tuì)
稽首(jí)
觥筹交错(gōng)...2.下列词语中没有别字的一项是(3分)
A.骄奢
真缔
提纲挈领
沧海桑田
B.骸骨
焦躁
一股作气
幸灾乐祸
C.臆恻
繁琐
就地取材
出其不意
D.惩戒
筹划
一反既往
合辙押韵 3.下列句子中加点的词语使用错误的一项是(3分)
A.马悦然用“一个字都不必改”来表达自己对莫言短篇小说的推崇。..
B.在围绕“诚信考试”的班会课上,大家都认为,每个同学应取缔不诚信考试的做法。..
C.在元旦文艺汇演上,初二年级同学把“小人物”的形象表现得惟妙惟肖。....
D.美观的城市建筑,和谐的色彩,典雅的园林雕塑艺术,都会令人感到赏心悦目。....4.下列句子中没有语病的一项是(3分)A.据航天专家介绍,“神舟十号”的太阳能电池转化效率大约达到26%左右,这在世界上处于领先水平。B.通信行业主管部门,要加大对既有住宅通信配套设施资源共享的监管力度,切实解决光纤到户改造入场难。
C.在昨天的智力城市交通拥堵工作动员大会上,杭州市出台了一系列“治堵”新招,严厉查处8类严重影响交通的违法行为。
D.马路上交通事故频发的原因是司机违反交通规则或行人随意横穿马路造成的,交管部门要加强安全宣传。
5.下列关于文学常识的说法错误的一项是(3分)
A.唐代文学家韩愈在《马说》中借“千里马”难遇“伯乐”的遭遇,抒发了自己怀才不遇和壮志难酬的感慨。
B.曾荣获诺贝尔文学奖的印度文学家泰戈尔,他的散文诗《金色花》,借助具体形象印度圣树“金色花”,抒发了对母亲的深切的爱。
C.作家杨绛的散文《老王》塑造了一位生活艰难却十分善良的车夫形象,同时也体现了作者对其深深的同情之心。
D.《湖心亭看雪》是明末清初张岱的代表作,文章描绘了所看到的深远广阔的雪景图,表达了他幽远脱俗的闲情雅致。本文节选自他的《西湖寻梦》。6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选作4小题)(5分)
(1)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。__________________,__________________。(李商隐《夜雨寄北》)
(2)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。_________________,__________________。(王安石《登飞来峰》)(3),在乎山水之间也。,得之心而寓之酒也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)后值倾覆,____________,______________,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)(5)客路青山外,_______________。潮平两岸阔,_______________。(王湾《次北固山下》)7.阅读下面的文字,按要求完成(1)(2)两题。(5分)
日前,我区在朝阳中学举行了一“科技与我们”为主题的第五届中学生科技节开幕式。在科技节的开幕式期间,同学们展示了“超级转基因孵化器”、“声光报警器”等10多个创新作品。他们有的以形体演示,有的用模拟道具,还有的借背景衬托,受到了在场观众的好评。本届科技节的获奖作品将在朝阳中学展览10天,欢迎爱好科技的同学莅临参观。(1)文中有三处语言表达不当,请加以修改。(2)请表达你对举办中学生科技节的看法。8.综合性学习。(6分)
材料一:2013年11月初,记者在杭州多家医院调查发现,到医院就趁呼吸道疾病的患儿明显增多。医生们众口一词:天气冷;更重要的是“雾霾”惹祸,医生解释说,“雾霾”里的脏东西直接吸入肺内,对呼吸道粘膜本身就是个刺激,还会继发病毒、细菌的感染,孩子抵抗力弱,是“高危人群”。
材料二:据某医学权威杂志记载,我国肺癌位居男性恶性肿瘤发病的第一位,在女性中居第二位。近年来,全国肺癌发病率明显增长。以北京为例,今年北京市户籍居民肺癌死亡率达0.048%左右,亦居“众癌之首”。专家表示空气污染,尤其是日益严重的雾霾,是一个重要原因。
材料三:专家指出,持续大雾天对人的心理有较大影响。从心理上说,大雾天会给人造成沉闷、压抑的感受,会刺激或者加剧心理抑郁的状态。此外,由于雾天光线较弱及导致的低气压,有些人在雾天会产生精神懒散、情绪低落的现象。
(1)结合以上三则材料,用一句话概括“雾霾”对人造成的危害。(2分)
(2)读了以上三则材料,你一定对雾霾的危害有了更多认识,为了引起人们重视雾霾危害,请拟写一则标语,要求句式整齐,语言通畅,突出其危害性。(2分)
(3)PM2.5污染主要来自汽车尾气排放,在减少尾气排放方面,请你提出两项针对性的措施。二(30分)
阅读下面的文章,完成9-16题。
(一)阳光之舞
其实,各处的阳光都是迥异的,个性鲜明的。它有时凌厉,有时妩媚,有时刻薄,有时暧昧。它好像很复杂,一点也不单纯;好像很简单,有时一点也不作态;好像很肆意,有时一点原则都没有。
阳光确如女子,总在进行灵魂之舞,企图迷幻你的眼和你的身体。岂止是你,苍生在它的眼里,也不过是蝌蚪一般的生物,微不足道。
戈壁上的阳光则是另一种味道。戈壁你真是该去的,哪怕一生只有一次,哪怕你从未离开过南方。在戈壁上伫立,你会发现阳光是那么的与众不同,它不全是炽烈,也不全是游移,似乎是淤滞的,如同倔脾气的顽童执拗地望着你,恨恨地盯着你,又如同威严的老人,一本正经严肃刻板。但它是坦诚的,一览无余,胸怀大爱。
戈壁阳光的从容淡定,是穿越历史烟云之后的伟岸与雄浑,处身之下,你顿时会觉得自己渺小得可怜,再不敢自大,孤傲。荒无人烟的戈壁,那古丝绸之路曾经是那么甚嚣尘上,那么多的英雄美人在古道驼铃夕阳西下瑟瑟秋风中挥鞭驰骋、笑傲江湖,阳光都看到了,皆是过眼烟云。
乡村就不同于戈壁了,乡村的阳光有时也是一道风景。一棵树,一缕炊烟,一排矮屋,一道山梁,一两个顽童,在落日的余晖里楚楚动人,那是生活的构图,简单却隽永。西北的乡村总是土里土气的,一点也不风流,也不别致。阳光就很质朴,富含麦草与炊烟的味道儿,被那样的阳光抚摸十几年乃至二十几年的后生们,到了乡村以外的地方,就还是那么质朴,有时憨憨地笑笑。是的,西北的农人还是习惯于日出而作日落而息,那是历经千年的习惯。但阳光的性子有时就很暴烈,留给农人湿润的清晨和温和的黄昏的时间太短,大段儿是那么的炽烈,那么的义无反顾,促使土地龟裂,禾苗嗷嗷待哺。一年到头,有那么几天阳光才躲起来,让农人焦躁得起皱的心略微平坦一些。那里的农人靠天吃饭,阳光就是天,当阳光不是风景时,它的舞蹈便是魔咒,所到之处摧枯拉朽。
我仍是喜欢阳光的。连着濛濛的雨天儿,突然一道清丽的阳光从外面斜插进来,驱赶着满屋子的潮气,真让人高兴。那些阳光使屋子明快起来,使大家的屋子都明快起来。我从阳台向左侧望去,几十米开外的河流就有了粼粼的波光,河流也很快乐。城市的阳光总让人迅速地除去心头的阴霾,那种整日穿行在地下铁和写字楼之间的沉沉的面孔见到阳光时,会猛然灿烂一下,灿烂一下,一天就很快乐。
城市的阳光的舞步很多时是细碎的,尤其在愈来愈大的城市,高架桥纵横、地下铁穿梭、楼群高耸得几乎够上云,阳光就有了身价儿,若是谁的房子清晨溜进来一抹朝阳,却能避开........夕照;坐在客厅里,有风微微地涌动;阳台上的用五彩的贝壳穿缀成的风铃相互触碰发出音乐一般的声音;自然,还不能听见如雷的汽车声——那样的房子,阳光的身价都被悬得高高的。
阳光会剖析人的灵魂,它看清了一切,又不会乱说;它温和的笑间,就有了世事的变迁与更迭。
历史则在阳光之舞中演绎。
9.作者为什么认为城市的阳光就有了“身价儿”?(4分)10.下列句子或形象生动,或意蕴深刻,请加以赏析。(4分)
(1)但阳光的性子有时就很暴烈,留给农人湿润的清晨和温和的黄昏的时间太短,大段儿是那么的炽烈,那么的义无反顾,促使土地龟裂,禾苗嗷嗷待哺。
(2)那里的农人靠天吃饭,阳光就是天,当阳光不是风景时,它的舞蹈便是魔咒,所到之处摧枯拉朽。
11.文中多次提到“阳光之舞”,有什么作用?(4分)
12.结合全文,如何理解结尾两段在表达主题上的作用?(4分)
(二)请不要糟蹋我们的文化
冯骥才
(1)我们必须正视:一种文化上自我糟蹋的潮流正在“所向披靡”。
(2)我国的文化精华,从名城、名镇、名街,到名人和名著,乃至列入国家名录的各种文化遗产等等,都在被浓妆艳抹,重新包装,甚至拆卸重组,再加以描龙画凤,披金戴银,挤眉弄眼,然后招摇于市。
(3)在“城改”中残剩无多的历史街区,忽然被聪明地发现,竟也成了一种天赐的旅游资源,全被开发成商业风情街。更糟糕的是被称作“最后的精神家园”的古村古镇,正在被“腾笼换鸟”,迁走原住民,然后大举招商,被改造成各类商铺、旅店、茶社和咖啡屋混成一团的“游客的天堂”。至于各种名人故居,大都是找来一些与其主人毫不相干的红木家具、老瓶老壶、文房四宝,三流字画,不伦不类地摆在一起。其中的历史的内涵、文化的意蕴、本土的气质和精神跑到哪去了?
(4)再看看我们影视中的历史文化吧。我们的历史名人只要跑到银幕和荧屏上,不论明君重臣,还是才子佳人,大都多了一身好功夫,虽然身着古装,发型和配饰却像时尚名模;没有确切的朝代与地域,一切衣食住行的道具和礼俗全是胡编乱造;历史在这里只是借用一下的名义,一个空袋子,任什么乱七八糟、炫人耳目的东西都往里边塞。
(5)经过这样的粗鄙化的打造,历史没有了庄重感、神圣感、厚重感、甚至美感。文化不精不深,怎能“做大做强”?真正强大的文化一定又精又深。比如唐诗宋词、维也纳的音乐、俄罗斯文学和美国电影。只有在精深的文化中,才会有大作品和大家的出现,社会文明才能整体地提高。
(6)问题是当下这种鄙俗化的潮流,这种充满谬误、以假乱真的伪文化,正在使我们的文化变得粗浅庸俗,甚至徒有虚名,一边有害公众的文化情怀和历史观,一边伤及中华文化的纯正及其传承。在这样文化环境中成长起来的一代,怎能对自己的文化心怀挚爱与虔敬?如果我们不再深爱和敬重自己的文化,再伟大的文化不也要名存实亡?到底什么动机与力量使这种潮流正在变本加厉?以文化谋利——为了赚钱发财,为了GDP。而GDP是衡量政绩的尺度——这也是问题的关键与症结之一。
(7)文化的最重要的社会功能是精神功能,它直接影响着社会文明与全民素质。不能为了热销、票房和收视率,为了市场人气攀升,为了利润的最大化和“疯狂的GDP”,而放弃文化固有的精神准则,即文明的、知识的、道德的、真善美的准则。这准则也是文化的尊严,这尊严一旦被践踏被玷污,文化也失去它存在的意义。因为被糟蹋的文化反过来一定还会糟蹋人的精神。
(8)由此说,问题真正的要害——不是拿文化赚钱,而是糟蹋文化来赚钱。还有比这样赚钱更无知、更野蛮吗?我们是否听到我们的文化正在呼叫:不要糟蹋自己的文化了!13.文章列举历史街区改造和影视作品改编现象,其作用是什么?(3分)14.糟蹋历史文化有哪些后果?根据文意简要回答。(4分)
15.运用举例论证的方法进行论述是本文的写作特点,请找出两处作分析。(4分)16.概括本文中作者关于历史文化建设方面的正确主张。(3分)
三、(20分)
阅读下面的文言文,完成17-20题。
(甲)郭伋,字细侯,茂陵人,为并州守,素结恩德。后行部(1)至西河。童儿数百,各骑竹马,迎拜于道。伋问:“儿曹,何自远来?”对曰,“闻使君(2)到,喜,故来奉迎。” 伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问:“使君何日当还?”伋谓别驾从事,计日告知。既还。先一日,伋恐违信,遂止野亭,候期乃入。以太守之尊,与竹马童儿道旁偶语,乃以不肯失信于儿童。先归一日,宁止野亭以候期,可谓信之至矣。(选自《后汉书》)注:(1)行部,巡视州郡
(2)竹马,儿童玩具,当马骑的竹竿。
(3)使君,汉时的刺史(乙)晏元献⑴公为童生时,张文节荐之于朝廷,召至阙下。适值帝御试进士,便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋,有赋稿尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。及为馆职时,天下无事,许臣寮择胜燕饮。当时侍从文馆士大夫,各为燕巢(2),以至市楼酒肆,往往皆供帐为游息之地。公是时甚贫,不能出,独家居,与昆弟讲习。一日,选东宫官,忽自宫中批除晏殊,执政莫知所因,次日复进,上谕之曰:“近闻臣僚,无不嬉游燕赏,弥日继夕,唯殊杜门与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。”公既受命,得对(3),上面谕除授之意。公语言质野(4)则曰:“臣非不乐燕游者,直以贫,无可为之具。臣若有钱,亦须往,但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实,知事君体,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。
(选自沈括《梦溪笔谈》卷九)
注解:⑴晏元献:即晏殊,宋朝人,官至宰相。(2)燕巢:指固定的游乐地点。(3)得对:有了面圣的机会。(4)质野:朴实。
17.对下列加点字的解释,不正确的一项是()(3分)
A.素结恩德(向来,平时)
B.伋辞谢之(谢绝)..C.便令公就试(靠近,到)
D.上益嘉其诚实(更加)..18.下列加点字意思相同的两项是()()(4分)
A.迎拜于道
其一犬坐于前 ..B.候期乃入
乃不知有汉 ..C.直以贫
以中有足乐者 ..D.往往皆供帐为游息之地
辍耕之垄上 ..19.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(1)宁止野亭以候期,可谓信之至矣。
(2)臣非不乐燕游者,直以贫,无可为之具。
20. 郭伋和晏殊都具有怎样的品质?请结合文意简要分析。(4分)21.阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。
新 柳 南宋•杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
(1)诗中的“新柳”有什么特点?(2分)
(2)“水中柳影引他长”一句历来为人称道,请试作赏析。(3分)
四、(40分)
22.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
阿尔卑斯山的一条路旁竖着一块标语牌,上面写着:“慢慢走,欣赏啊!”很多时候,当我们朝着远方的目标一路奔跑的时候,常常会错过许多不该错过的风景。况且,如果你有一双慧眼,风景又何止是清风明月、奇山异水呢?
请以“不该错过的风景”为题,写一篇600到800字文章,立意自定,文体自选(诗歌除外)。文中不要出现你所在的学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
第三篇:2013奉贤区中考语文二模卷答案
一、积累•运用(30分)
1.阅读下面一段文字,完成题目。(7分)
带着感激和依恋,带着激情和梦想,我们即将踏上新的征程。mò ▲
然回首,初中三年,积(diàn)▲ 着美好的印痕,传扬着斑阑的笑语!课堂是我们温馨的港湾,泊着理想;校园是我们成长的摇篮,伫满希望。忘不了循循善诱、诲人不倦的师长,忘不了朝气蓬勃、勤学好问的同窗,▲。在人生的每一个考场,我们都将努力拼搏,积极进取,为母校交出完美的答卷!
(1)依据拼音写出汉字。(2分)
(2)画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出并改正。(2分)
(3)请仿照画横线的句子再写一个句子。(3分)
2.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(8分)①潮平两岸阔,② ▲。
(王湾《次北固山下》)(《 论 语 》)
(王之涣《 ▲ 》)▲,其不善者而改之。③ ▲,春风不度玉门关。
。④人生自古谁无 死,▲(▲ 《过零丁洋》)
⑤生活中我们要学会用积极态度对待各种问题,因为新事物必将取代旧事物,这正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说:“ ▲,▲ ”。3.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)
A.她用棕叶编织出 各式精致的玩具,吸引了中外游客慷慨解囊,纷纷购买送给亲友。B.不少学者认为,好的地方教材对中小学生的影响是潜移默化的。C.对于经典的书,我们必须反复阅读,因为每一次都会觉得开卷有益。D.和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比,笨重的传统图书只好甘拜下风了。4.下面语段中画线的三个句子都有语病,请加以改正。(3分)快速公交BRT,又叫“地面上的地铁系统”。①它是通过开展专用道路实现轨道运营的城市客运系统。②BRT的开通不仅能提升城市的生活环境质量,而且可以节省市民的乘车时间。③交通专家表示,我市的快速公交开通后,将彻底解决主城区交通拥挤。5.名著阅读题。(6分)
(1)《西游记》中孙悟空有许多神奇之处,请简述孙悟空“炼就火眼金睛”的相关故事情节。(2)在《格列佛游记》中,好几次提到中国,请你列举出三项关于中国的内容。
6.为弘扬“爱国、奉献、进步”的“五四精神”,引导广大团员在奉献中传 播文明,在付出中提升境界,在行动中构建和谐校园,校团委决定举办“青春之歌”演讲比赛。(3分)(1)请你为演讲比赛拟一条宣传标语。(1分)(2)请说出演讲获得成功的两个条件。(2分)
二、理解•感悟(60分)
(一)阅读下面一首唐诗,完成7—8题。(5分)
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。7.本诗描绘了一场边关战争,表现了守边将士的什么精神?(2分)8.用自己的语言描绘出颔联的画面。(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成9—12题。(15分)
张养浩,字希孟,济南人。游京师,授堂邑县尹。罢旧盗之朔望参者(初一、十五参见县尹的规定),曰:“彼皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳。既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。”众盗感泣。有李虎者,尝杀人,其党暴戾为害民不堪命旧尹莫敢诘问。养浩至,尽置诸法,民甚快之。天历二年,关中大旱,饥民相食,特拜陕西行台中丞。既闻命,即散其家之所有与乡里贫乏者,登车就道,遇饿者则赈之,死者则葬之。闻民间有杀子以奉母者,为之大恸,出私钱以济之。到官四月,末尝家居,止宿公署,终日无少怠。遂得疾不起,卒年六十。关中之人,哀之如失父母。
9.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是()(3分)A、饥民相食/食马者
B、终日无少怠/ 宾客意少舒
C、遂得疾不起/ 虽乘奔御风不以疾也 D、哀之如失父母/君将哀而生之乎 10.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。(2分)其党暴戾为害民不堪命旧尹莫敢诘问 11.用现代汉语翻译下列句子(6分)
(1)既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也(2)即散其家之所有与乡里贫乏者,登车就道
12.阅读全文,思考文章记述了张养浩一心为民的哪些事?(4分)
(三)阅读下面的文段,完成13—15题。(10分)读书是一种痛苦
①真正的读书是痛苦的,一种很深很深的痛苦,这种痛苦深深地逼进你的灵魂,嵌入你的骨髓,使你大汗淋漓,甚至使你喘不过气来。因此,北大怪才余杰把这种阅读叫做“黑色阅读”。周恩来有一句话气壮山河:为中华崛起而读书。可许多人仅仅把它理解为一种崇高的理想而纷纷模仿:我将来要当科学家,我长大要成为一名工程师……其实,现在的读书人未必有几个深刻理解他当时读书的痛苦。那满目疮痍的社会,处于水深火热之中的民众的苦难深深嵌入他的灵魂,因而注定他的求学是痛苦的、悲壮的。
②现在的年轻人多半喜欢说自己爱“读书”,认为读书是一种资本,一件可以用来在人面 前炫耀的冠冕。能够真正理解读书的苦难的人也许并不多,他们不是在读书,只是想捞张“文凭”向社会讨生活:把口袋装满一点,把门面装点得堂皇一点。事实上读书应该是一种苦难的历程,心灵的磨难,而不是酒足饭饱之后的谈资。
③清末国学大师王国维投水时,留下一句绝唱:“五十之年,只此一死,经此世变,义无再辱。”关于他的死因,有很多说法,但我更认为他是死于自己的文化,这是读书人最大的悲壮。读书读得如此痛苦,有几人能比?他的死与苏格拉底的死,与布鲁诺的死遥相呼应。他们的死,理应震撼我们所有的人;他们的死,应该成为人类心灵上的一块高耸入云的丰碑。
④现在,苏格拉底走了,布鲁诺走了,王国维走了……连中国近代最“尖酸刻薄”的鲁迅也走了。他们一个个都痛苦地走了。可他们带给人间的光明却被我们大多数人给利用了。这是我们的荣幸,亦是我们的悲哀。读书是痛苦的,为解除人类苦难而读书的人不但是痛苦的。而且是孤独的。(选自《作文成功之路》有删节)
13.请说出第①段中“真正的读书是痛苦的,一种很深很深的痛苦”这句话中“真正的读书”和“痛苦”的内涵。(2分)
14.如何理解第④段中“这是我们的荣幸,亦是我们的悲哀”一句的含义?(4分)15.请结合②③两段分析文章是怎样证明“读书是一种痛苦”这一观点的?(4分)
(四)阅读下面的文言文,完成16—19题。(12分)让你体验视觉“盛宴”的3D电视
①2012年,3D影片《泰坦尼克号》在中国电影市场显示出很强的票房号召力,根据蓝光产业联盟的统计,3D电影与2D电影相比其票房收入要增长3倍,这也印证了消费者对于3D视听节目的迫切需求。
②如今,随着3D技术的不断精进,3D电视也开始悄然出现,将影院搬进家庭的客厅,让观众在家中就可以尽情享受视觉“盛宴”。3D电视还有一个特点就是可裸眼体验立体影视效果。这就是说,想看3D节目时无需再戴上那副笨重的眼镜,直接用肉眼观看即可。
③实际上,3D电视早就成为现代电视技术进入21世纪后的三大发展方向之一。世纪初美英等国就实现了3D技术对体育比赛的电视直播。在我国,天津有一家公司宣布开始着手筹建3D电视频道,另有多家电视台表达了建设立体节目频道的愿望。许多国家也加大了3D技术的研究。全球消费电子厂商也陆续推出一批包括蓝光光盘播放器等相关的3D产品。
④虽然3D电视能给人带来非常震撼的立体效果,但3D电视的普及还需要一个渐进的过程。研究结果显示,观众在观看立体影像时,由于眼睛会迅速地来回移动,因而容易造成眼睛疲劳。而其不菲的价格也足以让普通用户望而却步。据预计,前期的3D电视机可能要价值数千美元。此外,目前3D片源依然十分稀少。未来的3D节目源将主要依靠电视播出、蓝光光盘以及互联网下载。如果没有丰富的3D电视片源支持,3D电视只能扮演“花瓶”的角色。
⑤在今年1月的第44届国际消费电子展上,包括索尼、三星在内的一线品牌厂商均纷纷推出其3D电视产品。随着电视厂商的积极推动,技术的不断成熟,3D电视的竞争将越来越激烈。(选自《百科知识》有删节)
16.阅读第②段,说说3D电视与电影相比较,有哪些优点?(2分)
17.阅读第③段,为什么说3D电视已成为现代电视技术的发展方向之一?(4分)18.阅读第④段,请说出在3D电视普及过程中受到哪些因素的制约?(3分)19.读完全文,你认为3D电视的发展前景如何?请说出你的理由。(3分)
(五)阅读下面一篇文章,完成20—24题。(18分)亲爱的麦子 周 涛 ①我想说:“亲爱的麦子。”
②我想,对这种优良的植物应该这么称呼。这并不显得过分,也不显得轻浮。而且我还想,对它,对这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗珠般的东西,人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢?
③它很美。尤其是它的颗粒,有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。它从土壤里生长出来,依旧保持了土壤的颜色,不刺目.不耀眼,却改变了土壤的味道。这就使它带有了土地的精华的含义。特别是它还保持着耕种者的汗珠的形状,仿佛它不是自己种子的果实,而是汗珠滴入土壤后的成熟。
④这一切使它更美。麦子,它是如此的平凡,然而却是由天、地、人三者合作创造的精品。它使我们想到天空的阳光和雨水,想到土地默默的积蓄和消耗,想到人的挥动着的肢体,想到饥馑、战争、死亡等最关乎人类生存的问题……这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美。⑤我是一个热爱粮食的人,因此,我非常乐意在春天里翻弄麦子。我们住的地方没有面粉厂,也没有粮店;庄户人只能到一个河上的磨坊去磨成面粉。连续几天,我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里,然后倒水冲洗,直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴,透出一股琥珀色的圆满的忧伤。然后晾晒几天,再装入麻袋。我看得出来,麦子的色泽里含有一种忧伤的意味,一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。这种忧伤和它的圆满形态、浅褐色泽浑然和谐,与生俱来而又无从表述。正是这,使它优美。
⑥有一天,我和父亲把装麦子的麻袋搬上驴车,朝磨房去了。路上,我突然觉得我和父亲像是两只松鼠,或是连松鼠也不如的什么鼠类,正运载着辛苦了一年收集来的谷物,准备过冬。我们如此重视的两麻袋麦子,其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽,有点哭笑不得。人一旦还原到这种状态时,生存的形象就分外像各种动物了。
⑦这就是我们的麦子,一粒一粒的,从田亩中收集回来的养命之物。颗粒很小,每一粒都不够塞牙缝儿的;但是我们就是靠着这样一些小颗粒,维持生命,支撑地球上庞大众多的人群发明、创造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎……不管人类已经进化到了何种程度,它还在吃麦子——这就够了,这就足以说明人类依然没有摆脱上帝的制约,依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种,而不是神。被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!
⑧麦子进了磨坊。缓慢迟重地在水磨上被磨损,被咀嚼,被粉化。我想着一颗颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子,想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状态,有一丝不堪其痛的磨难从胸膛里升起,传染给我的四肢。我真真实实地感到了我和它们一样,和这些麦子一样,正在一座类似的生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着。
⑨我就是麦子。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块叉圆又平的大石盘间,在它们沉重浑浊的歌声中,被粉化。我欲哭无泪,欲喊无声。因为我就是泪水和汗珠平凡的凝聚物一—麦子。我将一代代地生长,被割掉;成熟;被粉化;被制成各种精美的食品,被吃掉;然后再生长。人们把我叫作“麦子”。
⑩只有一个诗人这样称呼我,他说:“亲爱的麦子。”(选自《周涛散文》,有删改)20.作者笔下的麦子很美,请根据文意概括其美在何处。(3分)21.文章第②段画线句子在写法上很有特点,请作赏析。(4分)
22.文中第⑦段划线句“被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!”应怎样理解?(4分)23.结合全文,探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。(3分)24.结合全文内容说说第10节的作用。(4分)
三、表达•交流(60分)
25.有这样一种声音,是亲切的呼唤,能带你走进心灵的港湾;有这样一种声音,给你心灵的震撼,让你心中盛满感动;有这样一种声音,铿锵有力,唤起你心灵深处的良知和责任……你的耳边,常会响起什么样的声音?请以“牵动心灵的声音”为题目,写一篇文章。要求:①文体不限,诗歌除外;②要写出真情实感;③字数控制在600—800字之间; ④卷面整洁,书写工整;⑤不得抄袭。
2012语文三模参考答案
一、积累•运用(30分)1.(1)蓦 淀(2分)
(2)阑 改为 斓 伫 改为 贮
(2分)
(3)示例:忘不了生机盎然、温馨美好的校园,忘不了挥洒汗水,纵横驰骋的操场。(意思近即可3分)
2.①风正一帆悬 ②择其善者而从之 ③羌笛何须怨杨柳 凉州词 ④留取丹心照汗青 文天祥 ⑤ 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(8分)3 . A(3分)
4. ①“开展”改为“开辟”,② 将“能提升城市的生活环境质量”和“可以节省市民的乘车时间”互换 ③在句子最后加上“的状况或的问题”。(每个1分共3分)
5.(1)孙悟空大闹天宫被抓,太上老君将他关到八卦炉中,他在炉中被煅烧了七七四十九天,没想到不但没被烧死,反而炼成了“火眼金睛”(3分)
(2)中国的书写自上而下;中国的服装庄重大方;中国人很早以前就有了印刷术;中国言语拼写困难(任选3个 3分)
6.(1)参考答案:弘扬五四精神,构建和谐校园/在奉献中传播文明,在付出中提升境界,/学五四精神,树校园新风(1分)
(2)主题鲜明,表达完整;感情充沛,富有表现力;着装整洁,仪态大方;良好的心理素质;多进行模拟演讲。(说出两点即可,意思近即可,共2分)
二、理解•感悟(60分)
7.浴血奋战,誓死报国(视死如归,忠君报国)(2分)
8.悲壮的号角弥漫在深秋的天空中,边塞的泥土在紫色的晚霞映衬下凝成了胭脂的色彩。(3分)9.B(3分)
10.其 党 暴 戾 为 害 / 民 不 堪 命 /旧 尹 莫 敢 诘 问(共2分)
11.(1)既然已经按照刑罚对他们进行了惩处,还把他们看作盗贼,这是断绝了他们改过自新的道路。(3分)
(2)便将家中财产分给村中的贫穷困难的人,登车上路。(3分)12.免除犯过罪的人初一、十五参见县尹的规定/严厉打击危害百姓的杀人犯李虎等人/散尽家财救助百姓/到任后四个月一直住在衙门帮助穷人并积劳成疾而死。(4分)
13.真正的读书”是指为解除人类苦难而读书;“痛苦”指读书是一种“苦难的历程,心灵的磨难”(每点1分,共2分)
14.他们通过自己的读书为人间带来光明,我们能够享受他们的成果,我们是荣幸的(2分);但我们却不能了解他们读书的痛苦,只是为个人理想而盲目地模仿他们的行为,或把读书当作一种资本,一件可以用来在人面前炫耀的冠冕,或为捞张“文凭”向社会讨生活,而让伟人们孤独离去,从这一点说我们是悲哀的。(2分)
15.用正反对比的论证方法。现代年轻人的事例为反面例子,王国维的例子是正面,通过正反对比来表达自己的观点。(方法1分,分析3分)
16.在家中就可以尽情享受视觉“盛宴”/可裸眼体验立体影视效果(2分)
17.用3D电视转播体育比赛/筹建3D电视频道/加大了3D技术的研究/陆续推出相关的3D产品。(4分)
18.造成眼睛疲劳/价格不菲让普通用户望而却步/ 3D片源十分稀少(3分)
19.前景广阔。原因:消费者对于3D视听节目有着迫切需要/3D电视早就成为现代电视技术进入21世纪后的三大发展方向之一/电视厂商积极推动,技术的不断成熟(3分)
20.朴素柔和、不事喧哗的本色之美;天、地、人三者合作创造的深刻之美;忧伤色泽和圆满形态的和谐之美。(意思对就可)(3分)
21.运用比喻,将麦子麦子比作沾满了土末的汗珠,表达了对平凡的麦子的喜爱与赞美;运用反问,表达了人们对于麦子的轻视和随便的不满。(4分)
22.运用了抒情的表达方式和对比的手法,表明麦粒虽小却是人类的养命之物,人类不是神,不管进化到何种程度仍然没有摆脱自然的制约。(3分)
23.对朴素本色、忧伤深刻的麦子的称颂;也是对那些像麦子一样平凡地生活着的人的称颂;更是对麦子代表着的和人类共同生活的自然的称颂。(3分)(意思对就可)
24.再次点题;呼应开头,使文章结构更严谨;总结全文,深化文章的中心;表达作者对麦子及像麦子一样平凡生活的人的赞美。(4分)
三、表达•交流(60分)
第四篇:南京市栖霞区语文中考二模卷(精选)
南京市栖霞区2011年初三语文二模试卷
注意事项:
1.本试卷6页,共120分,其中书写分3分;考试时间120分钟。
2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。
一(23分)1.用课文原句填空。(10分)(1)烟笼寒水月笼沙。(杜牧《泊秦淮》)(2),决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)(3)几处早莺争暖树。(白居易《钱塘湖春行》)(4),巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)(5)白头吊古风霜里。(陈与义《登岳阳楼(其一)》)(6),江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)(7)无可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙》)(8),后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)(9)斯是陋室。(刘禹锡《陋室铭》)(10)学而不思则罔。(《论语·为政》)2.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.泯灭(mǐn)狩猎(shǒu)苦心孤诣(yì)B.默契(qiâ)炽痛(chì)孜孜不倦(zī)
C.殷红(yān)佳肴(yáo)惟妙惟肖(xiào)
D.绮丽(qí)静谧(mì)玲珑剔透(tī)3.下列词语没有错别字的一项是()(2分)
A.烦燥愧怍旁征博引 B.姊妹荫蔽心旷神怡 C.嘻戏踉跄更胜一畴 D.清洌沧茫重峦叠嶂
4.下列句中加点成语使用恰当的一项是()(2分)
A.从上世纪60年代直至现在,雷锋精神一直在大庭广众的心中传扬。
B.广东队在2011年CBA总决赛中成功卫冕,他们坚信下赛季也一定能重蹈覆辙。C.世界第一高楼迪拜塔有160层,总高 828米,真可谓通宵达旦。
D.选手们使出浑身解数,他们并不奢求取得多好的名次,但求在舞台上展示自己。5.下面是两幅名著插图,请认真读图,按要求填空。(3分)(A)(B)
(1)插图A反映了《童年》中的一幕生活场景,这一场景使图中的孩子饱受惊吓。(2分)
(2)插图B中的人力车夫是名著《》中主人公。(1分)6.阅读下面一则新闻,回答问题。(4分)标题:
2011年5月19日,南京2014青奥会的会徽由第二届青年奥林匹克运动会组委会在宁正式发布。当晚,南京隆重举行了主题为“青春南京”的会徽发布仪式。仪式上播放了国际奥委会主席罗格的视频致辞。
为创造一个独特精致、内涵丰富、别具一格的青奥会会徽,南京青奥会组委会自去年起面向全球征集会徽设计作品,广泛发动社会各界参与,共收到国内外应征作品4000多件。经过多轮专家评审和修改完善,最终决定选用中央美术学院设计学院院长王敏率领的团队设计的方案并将此方案提交给国际奥委会审批。国际奥委会对南京青奥会会徽给予了很高评价,正式同意这一方案。
(1)给这则新闻拟一个标题。(不超过15个字)(2分)
(2)右图是南京青奥会会徽。其中最上方第一个“n”和最后一个 “n”均设计为洞开的城门形状,揣摩设计者这样设计的意图 有哪些。(2分)
二(44分)(一)阅读下面古诗文, 完成7~11题。(16分)【古诗阅读】
7.阅读下面一首词,按要求回答问题。(4分)忆江南白居易
江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝①。能不忆江南!〖注释〗①蓝:蓼蓝。一种草本植物,叶子含蓝汁,可以做蓝色染料。
(1)作者在这首词中用一个“
”字来直接赞美江南。(1分)
(2)请从修辞的角度赏析“春来江水绿如蓝”。(3分)
【古文阅读】 李允则守雄州① 沈括
李允则守雄州。北门外民居极多,城中地窄,欲展②北城,而以辽人通好③,恐其生事。门外旧有东岳行宫④,允则以银为大香炉,陈于庙中,故不设备。一日,银炉为盗所攘⑤,乃大出募赏,所在张榜,捕贼甚急。久之不获,遂声言庙中屡遭寇,课夫⑥筑墙围之,其实展北城也,不逾旬而就,虏人亦不怪之。则今雄州北关城是也。
大都军中诈谋,未必皆奇策,但当时偶能欺敌,而成奇功。时人有语云:“用得着,敌人休;用不着,自家羞。”斯言诚然。〖注释〗①选自《梦溪笔谈》。李允则,宋初人,历任沧州、雄州知州。雄州,今河北雄县。②展:扩展。③以辽人通好:当时雄州接近北方边境,北临辽国,其时宋与辽交好,边境无事。④东岳行宫:东岳庙,即为泰山神在外地建的庙。⑤攘:窃取。⑥课夫:征集民工。8.解释下列语句中加点词。(4分)(1)不逾旬而就()
(2)虏人亦不怪之()(3)时人有语云()
(4)斯言诚然()
9.下列语句中加点虚词用法和意义相同的一项是()(2分)A.不逾旬而就出淤泥而不染(《爱莲说》)B.恐其生事其真无马邪(《马说》)C.以银为大香炉或以钱币乞之(《伤仲永》)D.久之不获楚人怜之(《陈涉世家》)10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)陈于庙中,故不设备。
(2)银炉为盗所攘,乃大出募赏。
11.李允则守雄州巧妙“欺敌”,成就“奇功”,这里的“奇功”指的是“
”;而敌
人之所以被“欺”,则是因为李允则为“筑墙”找了一个正当的理由:。(2分)(二)阅读下面文章,完成12~16题。(14分)囤积食盐,有必要吗
①日本地震引发福岛核泄漏事件后,有一种流言:日本核泄漏会导致海水污染,以后的海盐都不能吃了。剩余的安全食盐有限,大家赶快去超市抢购吧。②日本核泄漏真的会影响中国的食盐安全吗?
③我们可以先看看以往核泄漏事故造成的影响。经调查,前苏联1986年发生的切尔诺贝利事件造成的核污染对周边湖泊的影响较大。因为湖泊是封闭水体,受到的污染最为严重。不过河流、海洋受到的污染相对较轻。俄罗斯科学院比较了1990~1992年几个核污染地区淡水鱼肌肉组织中的污染物铯137含量,发现不同河流和湖泊中鱼肌肉组织中富集的铯137量与水中的钾含量是呈反比的。在正常情况下,全世界淡水鱼肌肉组织中铯137的含量大约是200~1000贝可/千克(一种计量单位),而海鱼中这个量只有0.4~3.3贝可/千克。海水中高含量的钾是让铯137难以富集的原因。④而另一种污染物碘131的半衰期仅8天,即使它会造成较大范围的污染,也会在短时间内(大概三四个半衰期,约一个月的时间)衰减到安全程度。⑤再具体看福岛核泄漏对我国沿海有无影响。中国气象局台风与海洋气象预报中心根据洋流特征分析,日本东部外海海流为偏东至东北流向。放射性污染物将随洋流向东北方向的北太平洋区域移动,对我国沿海没有影响。
⑥由此看来,我国沿海海水受到严重污染的可能性非常低。话说回来,即使这种情况发生,我们也不会到“无盐可食”的地步,因为海盐并非食盐的唯一来源。
⑦我国的盐业早就从建国初的以海盐为主发展到海盐、井矿盐、湖盐协调并进的状态。海盐的比重在逐年下降。据2010年上半年的资料显示,我国原盐结构中海盐所占比例已经不到一半。井矿盐最多占46.5%,海盐占42.79%,湖盐占11.16%。内陆地区所产的盐都是井矿盐、湖盐。⑧此外,我国的盐矿资源丰富,现已查明的氯化钠储量大于100亿吨的盐矿床就有10余个。我国也是湖盐矿产资源极其丰富的国家,有大量的盐矿资源等待开发。⑨作为一种战略储备物资,我国各省区市都有大量仓点分储储备盐。近日,中盐总公司也发布消息称,目前食盐储备充足,没有必要盲目抢购囤积。中盐总公司也已紧急通知各地盐业公司启动应急机制,确保食盐供给。
⑩通过上述分析我们可以得出结论:囤盐真的没有必要。(文章选自网络,有删改)
12.本文从哪几个方面说明“我国沿海海水受到严重污染的可能性非常低”?(3分)
13.第④段中加点的“仅”如果换成“长达”,表达效果有什么不同?(2分)
14.第⑦段画线句子在文中有什么说明作用?(3分)
15.下列对文章理解和分析有误的一项()(3分)
A.与湖泊相比,河流与海洋受到的核污染相对较轻,两者受污染程度是相同的。B.淡水鱼肌肉组织中铯137含量比海鱼高是因为淡水中钾的含量比海水低。C.本文提到的核辐射污染物主要是铯137和碘131。D.第⑥段在全文结构上起到了承上启下的过渡作用。
16.如果将来福岛核泄露情况加剧,海水真的受到了污染,你的家人又要去囤盐,你如何运用本文获知的信息劝他理性购盐?(3分)
(三)阅读下面文章,完成17~21题。(14分)黄山绝壁松 冯骥才
①黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山,给我以震动的是黄山松。
②黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山顶,无处无松。可是我说的松只是山上的松。
③山上有名气的松树颇多。如迎客松、望客松、黑虎松、连理松等等,都是游客们争相拍照的对象。但我说的不是这些名松,而是那些生在极顶和绝壁上不知名的野松。
④黄山全是石峰。裸露的巨石侧立千仞,光秃秃没有土壤,尤其那些极高的地方,天寒风疾,草木不生,苍鹰也不去那里,一棵棵松树却破石而出,伸展着优美而碧绿的长臂,显示其独具的气质。世人赞叹它们独绝的姿容,很少去想在终年的烈日下或寒风中,它们是怎样存活和生长的?
⑤一位本地人告诉我,这些生长在石缝里的松树,根部能够分泌一种酸性的物质,腐蚀石头的表面,使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝壁,以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头搏斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到,这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?
⑥我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁,看到一条长长的石缝里生着一株幼小的松树。它高不及一米,却旺盛而又有活力。显然曾有一颗松子飞落到这里,在这冰冷的石缝间,什么养料也没有,它却奇迹般生根发芽,生长起来。如此幼小的树也能这般顽强?这力量是来自物种本身,还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的?我想,一定是后者。我发现,山上之松与山下之松决不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树,干直枝肥,针叶鲜碧,慵懒而富态;而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它虬劲和富于弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果;它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光„„这一代代艰辛的生存记忆,已经化为一种个性的基因,潜入绝壁松的骨头里。为此,它们才有着如此非凡的性格与精神。
⑦于是,在大雪纷飞中,在夕阳残照里,在风狂雨骤间,在云烟明灭时,这些绝壁松都像一个个活着的人:像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公,战场上永不倒下的英雄,沉静的思想者,超逸又具风骨的文人,▲,▲„„在一片光亮晴空的映衬下,它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。
⑧但是,别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被飓风吹折,暴露着断枝残干,但另一些枝叶仍很苍郁;有的被酷热与冰寒打败,只剩下赤裸的枯骸,却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是,一个强者应当有的品质——刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信,它全都具备。
⑨现在可以说了,在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中,石是山的体魄,云是山的情感,而松——绝壁之松是黄山的灵魂。
17.对本文内容写法理解分析不正确的一项是()(3分)
A.作者首先以黄山松的分布和山上有名气的松树作铺垫,把读者视点引向“黄山绝壁松”。B.描写绝壁松生长环境情状,突显绝壁松的顽强生命力并引出对其原因的思考。C.通过对绝壁松浩荡博大的生命境界和伤残形态的细节描写来展示它独特的缺撼美。D.最后以盛赞黄山绝壁松为“黄山的灵魂”来结束全文,呼应开头,突出黄山绝壁松的品格和精神。
18.本文写的是黄山绝壁松,第⑥段为何花费笔墨写山谷中的松树?(3分)
19.从修辞角度赏析第⑤段中画线的句子。(3分)
为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝壁,以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头搏斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。
20.结合具体的语言环境,在第⑦段横线处续写两种人。(2分),„„
21.文中的黄山绝壁松具有什么样的象征意义?(3分)
三(50分)
22.阅读下面的材料,按后面的要求写作。(50分)
一只十分勤奋的蚂蚁,有一天误入了一根折断的牛角中。
蚂蚁很小。弯弯的牛角,在它看来就像是一条极其阔的隧道。谁料,脚下的路却越走越窄,最后到了牛角尖竟无路可走。为此,蚂蚁不得不停下来认真思考。经过一番激烈的思想斗争,它决心掉过头来,重新开始。
这一回,它由牛角尖向牛角口进发,结果它惊喜地发现,道路越走越宽广,而且步出牛角。天蓝盈盈的,极其高远;地绿茵茵的,宛如绿浪滚滚的大海。一时间,它觉得海阔天空。要求:根据材料寓意,以“不钻牛角尖”为题,文体自选(诗歌除外),不少于600字。书写(3分)
2011年九年级语文第二次学情分析样题 参考答案及评分标准 一(23分)1.(10分)(1)夜泊秦淮近酒家
(2)荡胸生曾云
(3)谁家新燕啄春泥
(4)君问归期未有期
(5)老木沧波无限悲
(6)山随平野尽
(7)似曾相识燕归来
(8)先天下之忧而忧
(9)惟吾德馨
(10)思而不学则殆(每小句1分,错、漏、添、倒一字,该小句不得分)2.(2分)C 3.(2分)B 4.(2分)D 5.(3分)(1)舅舅们为争夺家产而斗殴阿廖沙
(2)骆驼祥子(每点1分)6.(4分)(1)南京青奥会会徽发布(南京青奥会1分,会徽发布1分)
(2)要点:①城门是南京的象征,点明是南京青奥会;②洞开的城门,点明是开放、沟通的青奥会;③像凯旋门,点明是成功的青奥会。(2分,一点1分,任答两点即可)二(44分)(一)(16分)7.(4分)(1)好(1分)
(2)运用比喻的修辞手法(1分),写出了春天的江南江水碧绿(比蓝草还要绿)的美景(1分),表达了作者的对江南美景(美好河山)的热爱(1分)。8.(4分)(1)完成(2)感到奇怪(以„„为怪)
(3)说
(4)实在(确实)(每个1分)9.(2分)C 10.(4分)(1)(把银香炉)摆放在庙里,故意不设置防备。(2)银炉被盗贼偷走,(李允则)就高价悬赏。(每句2分,画线处为得分点)11.(2分)展北城庙中屡遭寇(防盗贼)(每空1分)附:参考译文
李允则镇守雄州时,北门外居民住宅非常多,城里地面狭窄,他想向北扩展城墙,却因为与辽国发展友好关系,而担心辽人生出事来。北门外原来有一座东岳行宫庙,李允则用银子做成一个大香炉,(把银香炉)摆放在庙里,故意不设置防备。有一天,银香炉被盗贼偷走,他就高价悬赏,四处张榜,捉拿盗贼很紧迫。过了很久也没有抓到盗贼,(他)就放出口风说庙里多次遭到偷抢,征集民工修筑一道城墙把庙围起来,其实是扩展北边的城墙,不到十天城墙修筑完成,辽国人也不感到奇怪。这就是现在雄州的北关城。
大体上说来,军事上的机谋,未必都是奇异的策略,只要当时偶尔能够骗过敌人,就能成为奇功。当时的人有这样的说法:“(计谋)用得着,敌人失败;(计谋)用不着,自己蒙羞。”这话说得确实是对的。(二)(14分)12.(3分)①从以往核泄漏事故看,海洋受到的污染相对较轻。②污染物碘131的半衰期很短。③从洋流特征看,福岛核泄漏对我国沿海没有影响。(每点1分)13.(2分)“仅”突出污染物碘131的半衰期短(1分),而“长达”则突出污染物碘131的半衰期长(1分)。14.(3分)用列数字(1分)、作比较(1分)的说明方法,准确具体地突出“我国原盐结构中海盐所占比例已经不到一半”(“我国的盐业发展到海盐、井矿盐、湖盐协调并进的状态”)(1分)。15.(3分)A 16.(3分)要点:①可以选购井矿盐或湖盐;②我国盐矿资源丰富;③政府食盐储备充足。(一点1分)(三)(14分)17.(3分)C 18.(3分)运用衬托手法(反衬、对比)(1分),突出山顶上绝壁松枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍(或非凡的性格与精神)(2分,笼统答性格或精神给1分)。19.(3分)运用拟人手法(1分,多答比喻也可,只答比喻不行),生动形象地(1分)表现了黄山绝壁松顽强的生命力(1分)。20.(2分)示例:追求更高、更快、更强的运动健儿,探索未知世界的科学家„„(一句1分,是强者,句式正确)21.(3分)象征具有刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信品质的生活的强者。(“品质”2分,用自己的话归纳1分;“强者”1分)三(50分)22.(50分)
(一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是:整体评定基础等级;37分以上(含37分)的作文再评定发展等级。1.基础等级
从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。
项目 卷类
内容
表达
结构
一类卷(50-43分)
中心非常明确,内容具体充实。思想健康,感情真挚,观点正确。
文体规范。语言通畅。无病句。
结构完整。条理清楚,分段恰当。
二类卷(42-35分)
中心明确,内容具体,观点正确。
文体规范。语言通顺。
病句少(1-2句)。结构较完整。条理较清楚,能够分段。
三类卷(34-27分)
中心较明确,内容较具体,观点基本正确。
文体基本规范。语言尚通顺。病句多(3-4句)。
结构基本完整。条理尚清楚,分段不恰当。
四类卷(26-18分)
中心不明确,内容不具体,观点有偏差。
文体不够规范。语言不通顺。病句多(5-6句)。
结构不完整。条理不清楚。
五类卷(17分以下)
文不对题,观点不正确。
文体不合规范。语言极不通顺。
病句很多(7句以上)。
不成篇。
2.发展等级
发展等级分不超过7分,以下四方面具备一条即可得发展分:①题深刻;②选材精当;③有一定文采;④有一点创新。(二)作文评分常规要求
1.错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。2.标点符号错误较严重者,酌情扣1—2分。3.字数每少50字扣l分,最多扣2分。4.作文总分不得超过50分。书写(3分)字迹清楚(1分);书写工整(1分);书写美观(1分)。
第五篇:语文二模试题
济南外国语学校2015-2016学 D.司马懿多次败于孔明的计策,所以对他的每一个计策都抱着怀疑的态度进行推测,诸葛亮空城计的成功正是利用了司马懿的多疑。
二、古诗文阅读
(一)课内文言文阅读
阅读下面的文段,完成6—8题。(每小题2分,共6分)①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
②水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。6.对下面加点字的解释不正确的一项是()
A.蝉则千转不穷 转 :通“啭”,鸟叫声 B.负势竞上 上:上面 ..C.横柯上蔽 蔽 : 遮蔽 D.鸢飞戾天者 戾:至 ..7.下列各项中加点字意义用法相同的一项是()A.天下独绝 猿则百叫无绝 ..B.猛浪若奔 不知口体之奉不若人也 ..C.一百许里 安陵君其许寡人 ..D.风烟俱净 百废俱兴 ..8.下列对这段文字的分析,不正确的一项是()...A.本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江优美的景色,抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。
B. 【注释】①徙:搬迁。②偾(fèn)表:放倒标杆。偾,推倒。表,标杆。③何伤:有什么妨碍。9.解释下列句中加点的词。(1)有一人徙之,辄予金()
(2)来谒吴起()..10.用现代汉语写出下面句子的意思。试往偾表,不得赏而已,何伤?
11.商鞅徙木和吴起偾表的故事,告诉我们一个什么道理?
(三)诗歌阅读理解
阅读下面诗歌,完成12、13题。(每小题3分,共6分)
陶者 梅尧臣
陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不沾泥,鳞鳞①居大厦。
【注释】①鳞鳞:形容大厦瓦片如鱼鳞
12.这首诗写出了怎样的社会现实,表达了诗人怎样的思想感情? 13.这首诗运用了怎样的表现手法?请结合诗歌内容作分析。
(四)名句名篇默写
14.按诗文原句默写。(每小题1分,共7分。)
(1)
,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(2)气蒸云梦泽。(孟浩然 《望洞庭湖赠张丞相》)(3),月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
(4)欲为圣明除弊事,!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(5)长风破浪会有时。(李白《行路难》)(6),辞根散作九秋蓬。(白居易《望月有感》)
(7)臣本布衣,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)
三、现代文阅读(30分)
阅读下面的文章,完成15—18题。(12分)
鲸落 张博然
①在地表之上,万物生长靠太阳。但哪怕最清澈的海水,在200米以下也几乎是漆黑一片。没有阳光,驱动生物界运行的最主要的能量来源断绝,但是并非没有其他途径。深海海底的生物可以依靠化学能合成和海面输送来的物质生存。热泉口是它们的城市,洋流是它们的道路,初三语文 从海面缓慢飘下来的食物碎屑(“海洋雪”)是它们的天降甘霖,而偶然落下的巨大身躯,则是它们在大洋荒漠之中的孤岛和绿洲。这些躯体是鲸鱼的尸体,被称为“鲸落”。
②当一头鲸鱼死在大海中央时,它的庞大尸体会一直下沉到数千米的深海海底,然后在这里形成一个新的生态系统。
③当鲸鱼的躯体抵达海底时,会很快被盲鳗、睡鲨、深海蟹等生物发现。鲸鱼90%以上的软组织会被它们吃掉,这顿盛宴一般会持续4-12个月。
④当这40多个物种的大号食腐者心满意足离去之后,轮到20余种多毛类和甲壳类小型生物入住,食物残渣可以维持它们两年的生存。
⑤但是,这一切仅仅是开始。鲸鱼只剩下骨架时,深海的独特生态系统才真正展现。深海并非没有氧气,但也谈不上多丰盛,因此会有大量的特殊厌氧细菌。它们爬入鲸骨深处,分解其中的脂类。
⑥一些生物可以靠共生从这些细菌获得能量,另一些则可以直接吃掉细菌聚集成的菌垫。鲸骨体型巨大,富含脂类,分解又十分缓慢,一头大型鲸鱼可以维持这样一个绿洲和里面上百种无脊椎动物生存长达几十年甚至上百年。
⑦如今,鲸鱼越来越少了。全世界鲸目物种有80多个,但是只有达到30吨级别的大型鲸鱼才能真正形成繁盛的鲸落——这就只剩下不到十种,而其中一半是濒危的。过去两百年里,工业化捕鲸将大型鲸鱼推入了十分危急的境地。今天全球海洋里的鲸落数量,可能不足以前的1/6。
⑧假如大型鲸类数量彻底崩塌,这对深海的生命意味着什么?
⑨没人确切知道。也许鲸鱼的消失会来得太快,不给生命留下足够的时间适应;也许生命依然能顽强地找到其他道路,重新学会绿洲之前的生存方式。但是无论如何,如果鲸鱼没有了,鲸落这一庞大而温柔的奇迹,也会随之而去。(选白《中国利普文学精选》2014年版,有删改)
15.请结合①②段内容说一说什么是“鲸落”。(3分)
16.文章 17.分析加点的词语,说一说它的作用。(3分)今天全球海洋里的鲸落数量,可能不足以前的1/6。..18.结合选文内容及你所了解的知识,说说人类应该怎样防止“鲸落”的消失?(3分)
阅读下面的文章,完成19—22题(18分)
桑葚熟了
①多年前,朋友赠了我一瓶自酿的美酒,醇香扑鼻,饮后唇齿留香,回味无穷,经请教后方知是由桑葚酿造而成。
②于是,每到桑葚成熟的季节,偶见街中有叫卖桑葚的村姑,便会买一小盆尝尝鲜,重圆一回儿时的梦。心底下总想着有一天能加入到采摘桑葚的队伍中去。
③今年五月外出开会,回来时在朋友的指引下,特意到农家乐山庄停留,在这个处处飘散着桑葚味道的庄园,我终于圆了我的采桑梦。
④跨过一条小溪,进入到一片原生态的桑林后,我一时惊呆了,只见翠绿的桑叶层层叠叠,衬着紫红的桑葚,迎风摇曳。熟透了的桑葚,紫紫的丰满着挂满了枝条,如玛瑙,晶莹剔透,非常诱人。大家一齐兴奋地扎入桑林,一边采摘,一边品尝,专挑那个大、肉厚、色紫的下手,来个先尝为快。熟透的桑葚浑身透着光亮,充满水分,稍不小心就会把它捏破,挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去,果汁四溢,顿觉满口生香,通过味蕾透出一种桑葚特有的清甜,丝丝滋润到心田。就这样,我们一边尽情地采摘,一边忘情地海吃,那是一种绝美的享受。
⑤桑林中鸟雀成群,叽叽喳喳,它们也在分享着这难得的美味,受惊吓飞离时,弹起树枝,那熟透的桑葚如同一阵紫雨,纷纷坠落,砸到人身上,落入泥土中,立刻留下一个个紫黑的印记,大家只能叹惜一回,继续有说有笑,挑肥拣瘦,边摘边往前走,不一会儿竹篮中已平添了许多桑果。
⑥看着这微微颤动的桑葚,听着那啾啾鸟鸣,我仿佛又回到了那悄然远逝却忆之犹甜的童年时光。那时物资匮乏、零食奇缺,对于我们这些孩子,最盼望的就是老桑树结满了紫红的桑葚,给我们带来了解馋的机会。放学后,大家迫不及待地扔下书包,三五成群地来到了村边桑田,个个身手敏捷,猴子似的爬上桑树,低矮枝头的桑葚早已寥寥无几,高枝处的桑葚往往可望而不可即,于是找根竹竿去敲打,桑葚娇嫩,落地即惨不忍睹,但大家都不管那血肉模糊的样子,也不管其是否沾上了泥土,一时间大家满地找葚,经过一顿猛吃后,每个人的手上、嘴上和衣服上无一例外地都沾满了紫黑的桑汁,有的更成了大花脸了,伙伴们你看我、我看你,相互对笑。自己吃够了以后,有时也不忘给父母兜带一些回去,虽然没能做到古人那样的“拾葚供亲”——“以异器盛之,黑者奉母,赤者自食”,但母亲也每每被我的孝心所感动,那满身的脏相自然也就逃过一劫,不再追究了……
⑦一晃数十年过去了,今天的小孩都已过着衣食无虑的生活,没有了我们儿时的那副馋样,恐怕也已很少见到桑葚了,都市里没有桑树,也没有人养蚕,更不会有采摘桑葚的乐趣了。
⑧面对这成片的桑林,我一时思绪万千,在食品安全问题屡屡曝光的今日,桑葚能一如既往地保持着当年的那分清纯,那份天然,实属不易。
初三语文 19.本文的线索是什么?围绕此线索文章写了哪两件事?(4分)20.品味语言,回答下面的问题。(每小题3分,共6分)
(1)从意义和作用两方面赏析文章中加点词语“滋润”的表达效果。
我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去,果汁四溢,顿觉满口生香,通过味蕾透出一种桑葚特有的清甜,丝丝滋润到心田。..(2)从词语或者修辞角度,赏析