对当前地勘行业经营与发展的思考

第一篇：对当前地勘行业经营与发展的思考

对当前地勘行业经营与发展的思考

地勘行业为适应国家经济体制改革的需要，实施了一系列的改革。提出了地勘单位企业化、地质成果商品化、地质队伍社会话的“三化”目标，特别是按照国办发【1999】37号文实施属地化管理、企业化经营以来地勘单位的经营机制和运行机制发生了深刻的变化。在新的历史条件下地勘行业如何谋求自身的生存与发展，是一个很值得研究和探讨的问题。

一、国家政策对地勘业的影响 1．西部大开发战略

矿产资源是西部地区的优势资源，国家要求积极发展和优先安排开发。矿业开发可以带动西部经济的发展，一个大矿的发现和开发，就讷讷个形成一个中等城市，如甘肃的金昌市、白银市、嘉峪关市全部因矿而兴。国家经济发展需要大量矿产资源，矿产资源的开发是实施西部大开发的重点，为地勘业的再度振兴提供了契机。

2.地勘单位实行属地管理化、企业经营化

地勘单位实行属地化管理，企业化经营，是深化改革的重大举措，为了实现平稳过渡，国家给予了必要的资金支持和政策扶持，为地勘单位的经营与发展提供了良好的外部条件。地勘单位要充分运用好这些条件，加快地勘队伍经营企业化的进程，尽快确立市场主体地位。

二、地勘业现状

（一）人员状况：1.离退休人员多，多数地勘单位的离退休人员占职工总数的40—50%左右；2.技术人员同其他行业比占有总量优势，其构成是地质矿产专业技术人员多，而生产经营型的管理人才少；3.干部任用及考核制度不够科学。

（二）资产状况：1.总资产中非经营性资产多，经营性资产少；2.流动资产的流动比率低，营运资金较少；3在固定资产中房地产多，及其设备少，机械设备中地质勘查设备多，可用于生产经营的通用设备少且设备老化问题严重；4.由于矿业市场尚不发育，直接制约矿业权的合理流转，地质成果的价值无法体现。

（三）市场状况：1.地勘市场发育还不很成熟，地勘单位主要是通过招标方式承揽国家的地质勘查项目和部分社会项目；2.地勘市场前景比较广阔，经过这几年的艰苦摸索和实践，积累了一些经验和教训，在省内及国内市场都占有一席之地，但因设备陈旧、管理落后、效率低下，市场占有率低，经济效益不好；3.多种经营市场由于缺少市场经营人才，技术落后、资金不足加之竞争强、风险高，各类多种经营单位盈利的少，亏损的多，盈利单位大多数为从事矿业开发。

（四）技术状况：各地勘局目前仍保留着计划经济时期建立起来的，为地质勘查服务的技术队伍，如地质调查、物化探、岩矿测试、地形测绘、地质研究、环境监测等。

三、扬长避短谋求发展

（一）充分利用优惠政策，完善地勘队伍结构

自地勘单位实行属地化管理企业化经营以来，为了地勘行业的平稳过渡，国家给予地勘单位一些优惠政策，要利用这些政策，进行地勘队伍单位一些优惠政策，要利用这些政策，进行地勘队伍的自我完善。

（二）利用自身优势发展地勘产业

1.发挥人力资源的优势。专业技术人员是地勘行业的宝贵资源，这一段时间由于国家地勘任务不足，经济不景气，造成这部分人才流失问题突出，在用人待遇等问题上要制定必要的优惠政策，要充分调动他们的积极性，使他们在地质勘查，矿业开发、工程勘查的市场上施展他们的才华，为地勘行业的再度腾飞贡献力量。

2.发挥矿产资源的优势。各地勘单位要组织技术力量加快对现有地质资料的二次开发，开发方向主要是目前国内、国际市场急需的矿种。规模较小的矿产地业可以利用探、采结合的办法或有偿转让给他人开采的办法或有偿转让他人开采；规模稍大一些的矿区可以采取和当地政府联营或招商引资的办法进行勘查开发；对大型的矿产地可以在国内或国际范围进行招商参股的办法进行勘查开发。

第二篇：对后整理行业智能化发展的几点思考

对后整理行业智能化发展的几点思考

自《中国制造2025》发布以来，概念层面可谓异彩纷呈，从工业4.0、工业信息化到智能制造、人工智能AI，无人工厂等等，似乎工业智能化、无人化时代近在眼前。

然而现实情况是，中国工业现在还没有走完自动化，还有很多工业甚至连半自动化都做不到。华为的创始人任正非对此所做的判断很客观，他认为，在人工智能时代，首先要强调工业自动化；工业自动化以后，才可能走进信息化；只有信息化后，才能智能化。

通俗地讲，自动化是设备按照设定的程序和要求，自动完成工作，多用于流程性很强的单一重复性工作。信息化就是现代通信、网络、数据库技术的总称，即我们现在经常所说的互联网、大数据、云技术等。智能化是通过各种传感器感知环境状态，在网络、大数据、物联网和人工智能等技术的支持下，将环境状态变化情况数据化、变量化，控制系统根据目标需求对设备进行控制，使其自动调节状态完成工作，能动地满足人的各种需求。

先说自动化，目前后整理设备基本上大都已实现了单机的自动化，大量采用PLC，触摸屏，变频器技术，使各种指标参数数字化了，调整方便而且精准，提高了产品的稳定性，降低了劳动强度。但整体的自动化程度还是有差距的，目前设备生产厂家主要工作还是放在如何提升设备的自动控制技术上，如工艺参数在线采集与自动控制，通过各种新型传感器，对生产设备的工艺参数，如速度、张力、温度、压力等一系列的参数进行实时的数据采集，并由自动控制装置按照工艺要求进行在线实时的调整;采用自动装备代替人工，如机器人（机械臂）、搬运小车（AGV），实现车间物料的输送，大大减少了工人的体力，提高劳动生产率，节能降耗。

再来说信息化，现在信息化技术的发展可以说是突飞猛进，各种通讯技术，互联网，大数据，云技术被大量运用到各行各业。对工控行业来说，各种通讯协议的采用帮助我们减少接线，提高了大量数据的快速准确的传送速度。WiFi技术帮助我们利用手机和ipad直接监控触摸屏的数据和功能。利用局域网使我们能在车间办公室或控制室监控数据和状态。利用互联网和云技术，把需要采集的数据放在云服务器，使用手机，ipad，电脑等个人终端设备通过专用软件或浏览器访问云服务器就能监控数据了。以上技术均在我公司现有的起、剪、烫、磨等产品上进行了测试，可以推广使用。通过局域网进行集中监控的技术已在圣山印染、宏兴印染得到运用。

重点来说一下我对智能化的理解。智能化是一个很宽泛的概念，小到一个闭环控制系统，大到无人化工厂，再到能够进行深度学习的AI人工智能，都在智能化的范畴内。智能化必须以自动化、信息化为基础，从广义来说它包含了自动化和信息化。从制造行业来看，可分为智能化生产和智能化管理，具体可分以下步骤：

一、单机的智能化。这是自动化向全面智能化发展的基础，也是我们目前正在重点研究和开发的方向。采用各类传感器，如称重、位移、温度、光电传感器、旋转编码器、伺服技术、视觉系统等，实现如张力、温度的自动闭环控制，位置的精准定位，缝头的自动检测和避让，自动磨针等功能。

二、生产成套线的智能化。在单机智能化的基础上，实现机台之间的张力自动控制，单动和联动的选择。利用局域网或互联网对工艺参数进行在线采集和监控，对程序远程下载，对故障远程诊断。随着IT的飞速发展，现在更多是通过云技术，在云平台上实现上述功能，并能管理数据和历史存档。

三、工厂的智能化，它包含了设备的全面自动化和管理的智能化。一个工厂通常有多个车间，一个车间有多条生产线，每条生产线有不同的工艺和产品，要实现智能化管理，首先要实现单机的自动化和生产线的智能化，对工艺参数进行在线采集和集中控制，即SFC系统，这是基础。然后需要对生产状况、设备状态、能源消耗、生产质量、物料消耗等信息进行实时采集和分析，进行高效排产和合理排班，显著提高设备利用率，这就是制造执行系统（MES），是中间层。顶层就是ERP，即企业资源计划。

四、智能化的终极目标就是AI人工智能。它是由现代通信与信息技术、计算机网络技术、行业技术、智能控制技术汇集而成，从语言、感觉到记忆再到思维这一过程也可称为“智慧”。它有以下特征：一是具有能够感知外部世界、获取外部信息的能力；二是具有记忆和思维能力；三是具有学习能力和自适应能力；四是具有行为决策能力。

我们目前重点要做的是加强单机的智能化，推进生产成套线的智能化，规划工厂的智能化。从现阶段来看，要在印染行业推广智能化还存在很多难点：一是设备的自动化率还不高；二是粗放型管理，管理思路和能力有待提高；三是资金的投入；四是人力资源的投入。

不管怎样，自动化的最终目的就是为了实现智能化，智能化是制造自动化的发展方向。智能化、无人化时代终究会到来，但要走的路还很长。

第三篇：对当前职业教育改革与发展若干问题的思考

对当前职业教育改革与发展若干问题的思考

臧雷

我国初步建成的普职教育双轨学制为经济快速发展奠定了重要的人力资源基础，积累了发展职业教育的重要资源和经验，充分利用这些资源将有效降低培养操作型人才的边际成本。但是，近年来我国职业教育发展却面临超常规的挑战，其严重性已经超出了职教界人士的预期。其关键原因，或者说基于这次挑战的主要背景因素，是中国经济发展的外部环境变化，即经济全球化进程及其对我国教育政策选择的影响。中国“十五”期间高等教育发展选择了由“精英教育”向“大众化阶段”过渡，财政性教育经费将主要投资于九年义务教育和高等教育;国有企业改革正在把非生产性资源从企业剥离，等等。这些变化的合力，产生了强大的漩涡，对职业教育发展与改革形成了严峻的挑战。正视挑战，理性思考，积极调整，强化优势，是当前我国职业教育发展的根本出路。

一、关于我国职业教育发展问题的争论焦点

我国职业教育发展的争论一直存在，即使在90年代初期中等职业教育发展的最好时期也不例外。一方面，受我国传统文化背景的影响，“学而优则仕”的读书价值观限制了教育功能的多样性，引导民众在教育选择上重文化轻技能，重理论轻应用，重普通教育轻职业教育;另一方面，我国低水平的城市化进程，农业剩余劳动力难以转移，就业市场难以扩大，农村职业教育发展始终因毕业生就业问题而困难重重。在中国政府着力调整中等教育结构的政策引导下，中等职业教育得到大力发展。

近年来，随着经济全球化进程加快与科学技术的快速发展，经济社会发展的人力资源需求结构发生了变化，使我国职业教育发展问题的争论由民间转向理论界，进而转向决策层。争论的焦点突出表现在四个方面。

一是中初级操作型技能人才的培养途径，即由谁培养的问题。例如，有观点认为发达地区的技能型人才可以在高中后分流培养，以高等职业教育替代中等职业教育;也有观点认为中心城市的初级操作型人才可以由外省市或农村地区的中等职业学校毕业生替代等。

二是中等职业教育发展规模问题，有人认为当前我国中等职业教育规模偏大，超出了经济社会发展对中初级操作型技能人才的需求强度。

三是职业教育质量问题，即中等职业教育能不能培养出经济发展所需要的人才，有人批评当前职业教育的专业设置过于老化，不自觉地培养了大批的失业后备军，降低了招生的吸引力。

四是教育发展政策导向问题，有人简单以老百姓教育需求作为削弱职业教育的理由，忽视经济发展对人才的结构性需求，放弃政府的积极引导。从当前复杂的经济社会背景分析，上述观点并不是反对职业教育发展，而是不欢迎低质量低水平的职业教育，关键在于职业教育如何从各地区实际情况出发，多样化发展，形成质量特色，有利于我国经济社会发展。

二、WTO对我国职业教育发展的影响

WTO的《服务贸易总协定》有关“教育服务”的条款规定，除政府彻底资助的教育活动外，凡带商业性的教育活动，所有协定签署国都有权参与服务竞争。

我国加入WTO后，生源的国际流动、跨国办学和教育资源的国际化进一步加快，对我国职业教育与培训市场将造成更大的压力。目前发达国家的主要策略是在中国开展其经济活动的同时，建立以培训为宗旨的机构，进入我国教育市场，并由此为其全面渗入学历教育打开市场缺口。从形式上看，这种技术培训性质的教育提供的仅仅是一种继续教育的机会，但所达到的目的却是部分地垄断该产业在我国的高级技术人才。从我国教育事业发展的战略高度出发，削弱职业教育培训市场所带来的冲击绝不仅仅是经济价值所能衡量的，它可能带来一代劳动者价值观的改变。

WTO关于教育服务的条款固然对职业教育发展产生直接影响，而经济结构调整与就业结构变化将对职业教育发展产生更重大的影响。

首先，经济全球化趋势使我国技能型人才培养面临前所未有的紧迫感。我国加入WTO，国际竞争将更加激烈。在缺少国家政策保护下参与国际市场竞争，产品的质量成为核心，人才成为关键，企业应用性技能人才的短缺问题将日益严重。

其次，科学技术的快速发展对劳动者综合素质提出了新的要求，传统的以稳定职业为对象而偏重专业技能的职业教育已经不能适应科学技术发展对企业人才的要求。

第三，技术发展加速了产业结构与就业结构变化。目前全球信息技术产业国际贸易额已超过1万亿美元，5年翻了一番，2009年全球电子商务收入为7000亿美元，估计2011年将达到1万亿美元。产业结构的变化，使劳动力跨行业流动性增加，对培训的要求越来越高，原有职业教育的专业设置在一定程度上形成了与就业岗位之间的结构错位，课程设置与教学内容明显落后于职业岗位的技能发展需要。

国际竞争的日趋激烈，要求职业教育在层次上及其人才素质标准和培养目标上作出相应的调整，以适应经济社会发展的需要。

三、当前职业教育改革与发展中几个问题的思考

1、要高度重视职业教育发展的必要性

从国际上职业教育发展的过程分析，不少普职教育双轨学制的国家都曾经历过逐步调整的过程，为了适应经济发展对人才层次和结构的需求考虑，现在仍然对中等职业教育给予足够的重视。例如，韩国的中等职业教育在80年代后期出现滑坡，中等职业教育占高中阶段的比例由1986年的40．5%下降到1990年的31%，造成生产岗位操作工短缺。90年代开始，韩国政府支持职业教育发展，采取了“财政拨款优于普通高中，学生奖学金高于普通高中，学校招生先于普通高中，学生收费低于普通高中”的优惠政策，2008年中职教育比例升至45%，并决定要进一步回升到50%，促进了中等职业教育的发展。

目前在欧盟15个国家中，有11个国家的中等职业教育比例超过50%，其中德国超过70%。从我国的国情看，中等职业教育仍需要积极发展。据2008年第六次全国人口普查数据测算，我国总人口中初中和小学文化程度的比例为69.64%，文盲率为6.72%，大专以上的比例为3.61%，远低于其他国家的平均水平，教育发展的重中之重还是要巩固和提高九年义务教育的普及水平。目前，我国是农业经济、工业经济、服务经济和知识经济等多种经济形态并存。从教育发展规划的角度考虑，我国2005年的高中阶段教育规模若扩大到4800万人，每年毕业生达1600万人左右，按照高等教育毛入学率超过15%测算，有300万人进入各类高校，还将有1300万人左右要通过中等职业教育和培训进入就业岗位。

2、要重视职业教育的多样化发展

据专家预测，今后7年内我国就业结构将有大调整，例如纺织业将新增282.5万个就业岗位，服装业增加261.0万人，商业增加261.5万人；而汽车工业的就业岗位会减少49.8万人，机械工业减少29.8万人，粮油加工业减少13.3万人。职业教育要加快从有限发展转到无限发展。学历性职业教育发展的容量是有限的，而职后培训与终身教育的规模数量具有无限性，其质量效益的发展更是无限的。一方面，技能型操作性人才需求量增大。我国“入世”以后，用高技术手段改造传统产业将是我国产业发展策略的重点，其关键在于除了要有一批研究和设计开发人才外，还要有一大批技能型人才来实现转换。

长期以来，由于我国技能型人才的培养得不到应有的重视，目前我国科技进步对经济增长的贡献率仅为30%左右，远低于发达国家60%-80%的水平，其重要原因之一，是生产一线的技能型人才严重短缺。另一方面，技能型人才的规格增多。中国加入WTO后，高技术产业不断发展，出现新行业和淘汰旧行业的速度加快，劳动者跨行业流动将增多，对职后教育的要求越来越高，职业教育与培训要教会学生谋求新职业的本领，担负起职后教育与培训的重任。当职业教育由职前转向职前职后并举，进而转向终身教育时，职业教育与培训将具有无限发展的空间。

世界职业教育结构已经出现多层化趋势。经济社会的急剧变化及其引发的就业结构调整，对各国职业教育的改革发展提出了新的挑战。在一些传统产业领域中，由于科技含量的提高，单一的中等层次职业教育已经不能满足劳动力市场的需要。在一些新的产业和技术领域，从业人员普遍接受高等教育，就业人员学历出现明显的高移趋势，从而推动了职业教育的多样化发展。

其一，在提高层次上发展职业教育。受高等教育大众化和普及化的影响，高等职业教育和高中后职业培训发展将受到进一步重视。在欧洲国家，为了弥补技术工人与工程技术人员之间人才结构的薄弱环节，高中后职业培训应运而生。90年代中期以来，这一趋势更加明显，表现为14岁至16岁年龄段人口参加职业教育与培训的比例下降，而17岁至19岁人口参加职业教育与培训的比例增加。此外，在德国双元制职教体系中，高中后培训的人数也明显增多，以德国汉堡为例，双元制职教中的高中后生源比例已超过30%。

其二，“双证书”职业教育与培训受到欢迎。“双证书”即一个证书是职业资格证书，另一个是学历证书，是进入高等教育的凭证。在中东欧国家，单证书的职业教育与培训比例下降，而“双证书”职业教育与培训的比例上升，这与“双证书”可以进入高校有关，反映了青年学生希望接受高一级教育的要求。

当前，我国要加快构建职业教育的多样化体系。由于我国地域宽广，人口众多，各地经济社会发展水平很不平衡，人才需求既有共性，又有结构差异。据2009年1月上海、广州、沈阳、成都四城市人才市场提供的需求排行榜信息，计算机人才需求高居榜首(沈阳为第二)，但从供求指数分析，上海、广州为供大于求，上海1: 1.1，广州1:3.5，沈阳、成都供不应求，沈阳为1: 0.6，成都为1:0.3。因此，不同地区职业教育发展模式应适应地方经济的发展特点。去年，我国提出大力发展农村地区职业教育和大力发展西部地区城市职业教育的要求，就是具有区域性特征的职业教育发展方略。

对发达地区来讲，也应构建多样化的职业教育发展体系，一要大力发展高等职业教育，将职业教育的发展重点由中等职业教育转向中、高等职业教育并重，以高职教育为主;二是坚持学历教育与职后培训并举，扩大职后培训的规模数量，适应经济发展对多样化人才的需求;三要坚持初中后分流与高中后培训并举，逐步扩大高中后培训的比例;四要积极探索长学制与短学制并举，逐步扩大短学制职业教育的比例。

3、要重视提高职业教育的质量

最近几年，各地区中等职业学校在普遍面临招生数量滑坡的困境下，积极调整专业结构，努力提高教育质量，取得了一定的成效。但是，由于长期以来形成的教育标准缺乏、学校办学条件薄弱、质量监控和评价机制落后等问题，使中等职业教育总体上还是难以适应经济社会的发展需要。

首先，中等职业教育缺乏规范统一的质量标准，缺乏规范统一的培养目标和要求，出现了培养规格与企业用人的结构性差异。

其次，办学条件差也已经成为制约职业教育质量的重要因素。由于中等职业学校原有办学条件和基础普遍较差，加上2000年代初期招生规模持续扩大，办学压力加重，而政府投资力度远远跟不上职教规模发展速度，使中等职业学校的办学条件没有得到明显的改善，制约了职业教育质量效益的提高。一方面，中等职业学校的场地和设备达标率较低。据2004年资料统计，全国8000余所职业中学中，学校占地面积达到教育部规定标准的比例不足45%，理科教学仪器、教学分组实验等办学条件指标的达标率均不足35%，与教育部规定条件差距甚大。另一方面，专任教师的学历水平不高。2007年专任教师中具有本科及其以上学历的比例，全国普通高中已高达75．9%，而职业高中仅为45．5%，师资队伍的素质水平已经直接影响职业教育的质量。

第三，中职教育的质量控制和评价机制落后。近年来，我国普通中学教学质量的控制与评价机制日趋成熟，已经从只关心成绩测验转向学习成效评价，从一般的知识评价转向整体性评价，从较多关注评价目标、过程、模式等转向重视评价的心理效应。而中等职业教育尚未形成有效的教学质量控制与评价机制，中职学校的质量要求各不相同，社会上难以认同其教学质量。在监控机制薄弱的情况下，职业学校教师与学生缺少校内外的竞争压力，中职教育教学质量缺乏保障机制。

构建质量控制与评价机制作为我国中等职业教育发展新阶段的战略举措，是当前我国加快职业教育内涵发展的紧迫任务。在我国即将加入WTO的时候，我们要积极探索一个科学规范、适应职教发展需要、提高职教水平的质量体系和控制与评价机制，建立一整套教学质量监控的原则、方法手段及指标体系。教育部门要抓紧研究和制定职业教育的质量标准，国家劳动和人事部门应尽快制定并颁布各级各类职业技术人员的职业资格标准，并使两者结合，实行标准化的国家级考试和认证制度。

同时，还应建立一个保证教育教学质量体系正常运行的质量控制运行机制，对教育教学过程采取全面的质量管理。这就必须构建以企业需求为核心内容的职业教育质量链。要通过编制详细的教学过程工艺和程序文件，制订相应的制度、规范、标准及指导性文件，确定信息传递路径及其处理和存储规定。要建立责任制并落实到人，真正做到全员参与、责任到位，实行全过程控制，形成预警机制灵敏、纠编及时的反馈系统，使教学质量稳步上升，促进我国中等职业教育总体质量水平的提高。

第四篇：关于对当前棉纺产业发展的几点思考

关于对当前棉纺产业发展的几点思考

棉纺产业是我县的立县产业和民生产业，是我县财政增收的增长源，是安置剩余劳动力，改善城乡居民生活水平的重要途径，该产业上交税金占全县税收的30%以上，为全县经济社会各项事业持续健康发展做出了突出贡献。今年3月份以来，受国内外多重因素影响，我县棉纺企业生产经营逐步陷入困境，皮棉和棉纱价格大幅下滑，产品严重滞销，给企业带来了比2008年金融危机还要严峻的挑战，企业效益日益下滑，部分企业陷入停产半停产状态。近日，在县政府有关领导的带领下，中小企业局组织恒华纺织、天润纺织、丰润实业、瑞鑫纺织等全县30处重点棉纺企业到陵县恒丰纺织品有限公司、盛泽特色纺织品有限公司，德城区华源生态科技公司，运河经济开发区德棉股份有限公司进行了参观学习并进行了座谈。结合参观座谈情况和我县棉纺产业发展现状，提出以下几点浅显的想法。

思考一：单纯做纯棉纺，前景不容乐观。上世纪90年代，随着我县棉花交易市场的兴起，培育了大批有棉花购销经验，积累了一定资金的民营企业家。随着我县棉花产业的发展，一些企业家感到单纯做棉花加工虽然风险小，但是利润率低，于是逐渐转入了棉纺行业。截止目前，我县棉纺产业整体规模达260多万纱锭，140多家棉纺加工企业，成为闻名全国的中国棉纺织名城。但是，随着其它产棉区棉纺企业的快速涌现，整个国内棉纺产业处-1-

于加工能力严重过剩的局面，而且这种形势随着纱锭的增加还在逐步恶化。从加工能力看，魏桥和华芳两家大型纺织企业的棉纺规模就足以满足大部分国内外客户需求，且大型企业资金雄厚，设备先进，市场竞争力强。从地域看，我国棉纺主产区的新疆近几年正在大力发展棉纺产业，计划几年内规模达到500万纱锭，这些企业凭借优质的原料和廉价的用电成本，给国内中小棉纺企业带来巨大冲击，其它棉花主产区的棉纺企业也发展迅速，棉花就地加工升值成为发展的必然趋势。从效益看，纯棉纺技术含量低，价格透明，利润率低，随着供大于求的形势日益严峻，利润率还在被逐步压缩。从企业看，一些自主创新能力强、装备水平高、管理规范的纺织企业依托产品多样化和新型纤维，可以为客户提供多元化需求，主要是订单式加工。与中小棉纺企业相比优势明显，产品供不应求，利润空间可观，企业发展势头良好。从发展趋势看，虽然行情有起有伏，过去寒冬就是春天，但是随着宏观调控力度的不断加强，转方式、调结构是产业晋档升级的必然。从以上几个方面看，单纯做纯棉纺的上升空间和市场空间已经被大型企业和棉花主产区新兴企业所瓜分。同时，随着我县用工成本和用电成本的逐步提高，企业的利润已经下降到极限，单纯做纯棉纺，市场前景不容乐观。

思考二：调整产业结构是关系棉纺产业可持续发展的重中之重。从参观的企业可以看到，他们多是采用紧密纺、赛络纺、涡流纺等先进纺纱工艺加工新型纤维等差别化纱线，产品种类达千

种以上，我县棉纺企业多是以纯棉纺为主，主要生产40支以下的各类精梳、普梳纱线，产品结构和附加值与先进企业无法相提并论。环顾当前的纺织产业发展形势，要想长期勇立潮头立于不败之地唯有走特色化发展道路，调结构多元化是当务之急，而且早调肯定比晚调有利，快调肯定比慢调有利，只有早调快调才能先期占领市场，给客户留下根深蒂固的印象。如国内羊毛衫纱线和高档竹节纱纱线的市场需求量大，但是生产厂家不多，纱线供不应求。如果我们的棉纺厂逐步增加羊毛衫和竹节纱纱线的比重，依靠夏津现有企业的装备水平稍加调整可以做到，凭借我们的纱锭规模完全可以迅速占领市场，形成国内知名的特色纱线聚集区。

思考三：提升装备水平是推动企业加快发展的必备条件。当前，只有装备水平高、产品科技含量高的企业才能在激烈的市场竞争中赢得话语权。参观的华源纺织公司，企业单体规模虽然不大，但是全部采用清梳联合机、紧密纺纱机、自动络筒机等先进设备，有稳定的原料采购渠道和产品销售网络，效益年年提高，成为国内知名的现代化纺织企业。对比我县纺织企业发展现状，除近几年引进的自动络筒机、喷汽织机和高档气流纺纱机属高端设备外，其它配套设备多是上世纪90年代的水平，万锭固定资产投资强度与先进企业形成强烈反差。当然，这与我们民营企业起步阶段资金不充裕有关，但是经过十多年的发展，我们的企业已经有了一定的资本积累，恰逢市场发展到不进则退，不改则亡的特殊时期，市场逼迫着我们必须加快转方式、调结构，从粗放式的注重量的扩张逐步走向量的扩张与质的提升同步发展转变，而转方式、调结构的前提是提升和改善装备水平。我县的企业近期虽无力大批更换先进设备，但是可以通过对设备的局部改进，提高前纺和络筒的自动化程度，节省人力资源，提高产品质量，扩大利润空间，待行情好转，企业效益提高后再逐步改进其它设备。

思考四：树立诚信意识是整个产业做强做优的前提和根本。参观的企业采取的订单式加工在行情好的时候虽然没有很高的利润率，但是企业诚信为本的经营理念吸引了大量稳定的客户，成为客户可以信赖的合作伙伴，这些合作伙伴行情好时与企业都有一定的利润空间，行情差时可以零利润帮助企业开拓市场。因此，企业赢利水平比较稳定，应对行情波动的能力较强。我县的棉纺企业数量多，个别企业为了追求一时的高利润，在质量上把关不严，导致客户流失，企业形象受到严重损害，无意间给企业造成了无法挽回的损失。诚信是企业做长做久的根本，企业家要把诚信贯穿于生产经营的始终，时时处处讲诚信，即便牺牲眼前的局部利益也要维护企业的外在形象，赢得客户尊重，为做百年企业奠定坚实的基础。

思考五：提高服务水平是助推企业发展的强力引擎。企业的发展离不开政府和职能部门的强力支持，只有相关部门想企业之所想，急企业之所需，才能从根本上帮助企业解决发展中遇到的诸多实际问题。信息服务方面，当前纺织企业处境困难，企业家对形势研判缺乏权威性和前瞻性，为帮助企业尽快度过难关，我们计划近期邀请中国棉纺织行业协会、西南大学、青岛大学的专家教授来我县就当前国内外纺织工业面临的形势、企业应对策略、下一步发展趋势等问题给企业进行详细讲解，增强企业负责人驾驭市场风云多变的能力，减少决策的盲目性，科学组织生产经营活动，及时规避市场风险。资金服务方面，我们将加强与市中小企业局融资服务科、金融部门以及仲利国际租赁公司、欧力士科技租赁公司等融资机构的协调沟通，为急需周转资金的企业联系资金，避免因资金链断裂出现企业停产现象的发生。同时，积极跑部进省，为成长性好、自主创新能力强的企业申报中小企业扶持项目，帮助企业争取无偿资金。提升企业竞争力方面，组织企业联合经营共同发展。我县棉纺企业单体规模小，原料采购和产品销售量小，与客户协商时缺乏影响力。如果部分企业形成产业化协作联盟，共同与原料供应商和产品采购商谈判，在采购量和供应量上形成集合优势，在客户面前赢得主动权，取得客户的尊重和信赖。这将在很大程度上压缩企业成本，提高销售价格，扩大利润空间，实现共同发展壮大。

思考六：招商引资是提升集群规模完善产业链条的捷径。当前，国家宏观调控力度不断加大，信贷规模逐步压缩，中小企业从金融部门获得贷款的难度越来越大，尤其是纺织企业贷款更加困难。在这种情况下，只有充分发挥企业的招商引资主体作用，吸引更多的客商来我县投资兴业，才能有效弥补企业发展的资金短缺问题。企业拿出优势资源作为载体进行招商引资，积极引进

有资金、有技术、有市场、善管理的合作伙伴，将科学的管理模式、技术成熟的高端产品、完善的科研队伍引入我县，用最低的成本、最短的时间、最小的风险实现企业做大做久，产业做优做强。近一段时期，国内中小纺织、服装加工企业停产倒闭的现象逐渐增多，这为我县棉纺产业完善产业链条、提高装备水平、壮大集群规模提供了有利时机。资金较为充裕、管理比较规范、有扩建意愿的纺织企业要迅速行动，通过业务往来结交的人脉关系，积极与装备水平较高的纺织服装倒闭企业进行接洽，采取买断或合作的方式将设备引入我县，实现低成本扩张，壮大企业单体规模，膨胀集群整体实力。

第五篇：浅析当前金融危机对农信社经营和发展的影响

随着美国华尔街次贷危机进一步演化和扩大，迅速蔓延、席卷全球，金融危机已演变成一场全球性的经济危机。各行各业都因此遭受到了极大的冲击，呈现一种急剧萧条、下滑的趋势；而我们农村信用社因先天条件（如结算、电子化、牌子等）不足，给农村信用社造成的经营和发展影响已开始显现。下面笔者就以**县农村信用社为例，就金融危机对农信社的影响，谈

几点粗浅的认识。

一、金融危机对农信社造成的影响

经济决定金融，这是自然经济发展规律。今年以来受金融危机影响，**县以煤炭为主的支柱产业处于停产、关闭状态，全县60余座煤矿从去年6月份停产整顿以来，除5、6家国营煤矿恢复生产以外，其余至今不能生产，停产面积占全部规模以上工业企业总数的85%。与此相关联的4家洗煤厂、1家焦化厂全部停产，运输业、餐饮业、服务业的产业链也受到了严重影响，全县整个经济萧条，工业经济连续回落，使农信社贷款投放、到期贷款回收及资金组织等工作难度加大。信用社的各项工作面临很大困难。

（一）资金组织工作难度加大。去年一月份**联社一个月就完成了全年存款任务，反观今年，到2月末存款仅比年初上升了1145万元，从中我们不难看出在由于受金融危机影响，**全县经济是支柱产业撑不起梁，附属产业登不上堂；而农民手中的粮食更是没有卖上好价钱，春耕备耕都显得捉襟见肘，根本没有多余资金存入信用社，从中我们不难看出金融危机给信用社资金组织工作带来的难度有多大。

（二）贷款投放信用风险加重。受金融危机影响，宏观经济趋紧，经营环境恶化，农副产品价格急剧下滑，销售渠道严重阻滞，粮价低，卖粮难的问题十分突出，就业难度加大，居民特别是农民收入增长预期下降，农村中小企业则是市场疲软和经营面临困难,就那**来说以煤炭为主的支柱产业处于停产、关闭状态，整个煤炭产业不景气，与此相关的产业链也严重萎缩，信贷违约和行业贷款风险加大，再加上信贷风险分类的不准确及随意性，无疑是雪上加霜，农村信用社贷款投放的信用风险进一步加剧。

（三）经营利润收入空间缩小。在如此萧条的经济形势下，央行为应对金融危机大幅度调整贷款利率，传统的存贷款业务盈利空间逐渐缩小；而长期以来农信社收入单一，存贷款业务是农信社主营业务，也是信用社最主要的收入来源，农信社盈利水平的高低，往往是靠存、贷款市场占有“份额”和贷款利率的高低来决定的；再加上信用社要在如此严峻的形势下，实现存款大幅增加，贷款大幅发放，不良贷款大幅下降，实现收入最大化，都将付出极大的人力、物力、财力；信用社的经营收入可谓是内外交困，给农信社收入带来的影响不言而喻。

（四）深化改革面临阻力增加。当前农信社深化改革正处在关键阶段，金融危机的不期而至给农信社的改革带来的冲击不可说不大，对农信社实现稳定发展已构成很大的威胁，在信用社各项经营都面临很大考验的情况下，要进一步推动信用社深化改革，增资扩股，进一步壮大信用社实力，进而组建农村信用合作银行，向现代银行迈进，面临的阻力可想而知。

但对我们农信社而言挑战与机遇共存，下面就自己的认识谈几点建议：

二、几点建议

（一）多形式、多层次、全方位的开展组织资金工作。在目前整个经济疲软的形势下，仅靠过去那种单一的搞突击、依靠个人力量揽储的方式显然已经远远不够。需要多形式、多层次、全方位的资金组织形式。一是要改变长期以来，重业务发展轻宣传报道的思想，加大宣传力度，突出宣传农村信用社的性质、地位、作用和办社宗旨，资金实力以及社会信誉度，塑造农村信用社在整个农村金融体系中的基础地位，提升市场份额；二是实施新的考核机制，把任务细化分解到从联社主任到基层每一位员工，形成人人有压力、个个有任务的氛围，直接与工资挂钩；三也是我们经常提到的一个问题，应下大力气抓好网络电子化建设，尽快实现通存通兑和卡业务的开办，靠优越的服务设施和服务水平来争取存款；四是积极争取政府的大力支持，把涉农资金、教育资金以及预算外资金和国家投入的农业专项资金等存入农村信用社。

（二）树立风险控制的经营理念。依法合规经营是企业的生存之道，不依规矩不成方圆，所以要时刻把风险控制放在首位。一是要强化信贷管理，把好增量贷款的投放关，严格按照职权范围、相关规定和程序发放贷款，确保新发放贷款的“安全性”；二是要继续施行“控大放小”策略，严格控制大额、大户贷款，放开放活农户小额贷款；三是要在调查中，充分利用现代影像手段，通过拍摄图片、影像资料进行深入、全面的调查，确保信贷投放的可靠性、科学性。

（三）积极拓展收入渠道。农村信用社要解决当前盈利能力底、收入单一的现状。首先要集合农村信用社的实际，在严格控制信贷风险的前提下，积极创新贷款品种，大力推进中间业务。要在开展代收代付的基础上，