东骏大药房曲靖片区加强麻黄碱培训情况

第一篇：东骏大药房曲靖片区加强麻黄碱培训情况

东骏大药房曲靖片区加强麻黄碱类复方制剂培训情况

2008-2012年东骏大药房曲靖片区关于进一步加强含麻黄碱类复方制剂管理工作。在麒麟区食品药品监督管理局的指导下，曲靖片区领导积极组织安排药品专职负责人及药品质量管理人员——药师进行培训学习。现将培训内容如下：

1、宣读学习（2008）613号国食药监督办、国食药监办（2012）260号文件。

①加强规范含麻黄碱类复方制剂的经营行为。

②严格审核含麻黄碱类复方制剂购买方的资质。

③要求各店长建立、健全、完善规章制度，购买方根据病情及医生处方，不得超出2盒。

2、讲解麻黄碱类复方制剂的药理作用、毒副反应、注意事项、服法、用法、合理用药的知识。如麻黄碱的药理作用、注意事项、复方制剂氨酚氯雷伪麻缓释片、美朴伪麻（新康泰克）、白加黑等药品临床用药、毒副反应。

3、麻黄碱片及原料药药店不得销售。

东骏大药房曲靖片区零管部

2012年9月15日

第二篇：2011年上半东片区工作总结

2011年上半东片区工作总结

自从3月份开始警务机制改革以来，在全所季度考核中我组综合排名为第二，其中纠纷类警情接警113起调处107起，调处率达94.69%，成绩比较优异，减轻了当班案件组民警的工作量，在日常基础检查工作中我组成员兢兢业业，旅馆查处成绩最好有效遏制了不按规定如实登记旅客信息的现象其中旅馆检查113次当场处罚旅馆18家（罚款），网吧检查17次，当场处罚3家，另外当场处罚房东2起（罚款），责令停止经营1起。完成救助7起，抓获上网逃犯2名，其中一名为外省逃犯。

我组民警接管全镇旅馆业后，首先认真学习掌握有关旅馆业的法律法规，提高自身的业务水平，同时在包井泉所长的带领下对我镇的旅馆业进行了全新的管理。3月份我县在市局考核中排名靠后，经过一个多月的检查管理我县旅馆考核在全市排名比3月份有很大的提高。

一、加强检查力度，每天我们组安排指定的5家旅馆分配给接处警组检查旅馆，避免了重复检查和漏检的可能性。同时要监督检查组民警，切实落实检查工作，避免敷衍了事。必要的时候联合业务部门对罗阳镇的旅馆进行监督检查。

二、分类管理和检查，每月进行统计评比出几家优秀与几家差的旅馆，对于按规定如实登记的旅馆我们要减少检查力度和加大奖励措施，一定能够进一步调动激发广大旅馆业主工作的积极性和主动性，从而全面提高如实登记的管理水平。对于工作不到位的旅馆要坚决给于处罚，多增加检查次数，但是要注意处罚和教育相结合。

三、旅馆的监督检查要结合流口、消防等责任组，对于那些消防工作不到位的，联合消防部门或者消防责任组进行监督检查，特别是屡叫不改的要坚决取缔，同时要配合流口责任组的工作管理。

四、继续加强与旅馆业主的沟通交流，建立QQ群，收集旅馆业主对我们的意见和建议，改进工作方式。必要的时候可以召集旅馆业主来所里开会，指导旅馆业主如何更好对旅馆的管理。

五、加强对旅馆业主相关法律法规、政策、知识的宣传力，度，提高如实登记对于公安工作的认识，加强旅馆业主的领导，切实落实责任到人。

但是也存在一些不足，比如说每次打分都是到月末，没有真正落实打分机制，工作不够主动平时工作还是比较被动，对旅馆业主的宣传教育还有待提高。

最后要想取得旅馆工作成效必须构建监督检查旅馆的长效机制，加强部门间责任组间的协调沟通，要从严管理，同时加强对旅馆的日常监督，发现问题及时通报，确保全镇旅馆健康有序发展。

第三篇：会泽县者海镇东骏大药房员工守则专题

会泽县者海镇东骏大药房

员 工 守 则

制定目的为使本店员工更好地遵守药店管理制度，特制定此守则，以便执行。

1、员工应努力提高自己的工作专业知识，提高工作效率，热爱本职工作，对自己的工作职责负全责，员工这间应通村合作，互相配合，不得相互拆台或搬弄是非。

2、牢记自己的工作任务和岗位职责，熟知自己责任区内的药品功能主治和卫生、销售、有效期等情况，自发自觉完成工作，不拖延不积压。

3、服从店长的指令，积极完成自己的工作和店长临时安排的工作。

4、必须掌握自己责任区80%的通用名、商品名、功能主治或适应症、用法用量，注意事项，这是销售的唯一前提。

5、营业时间要在职在岗，有事情请与店长协商解决。

6、努力高质量完成本职工作是药店每们员工应尽的工

作责任和义务。

7、员工上班必须阗装整洁、朴素大方，必须着装工作服上班。

8、上班应保持基本要求：形象：仪容端正，热情大方，谈吐温文有礼，员工在上班时间内要注意仪容仪表总体要求要得体大方整洁。

9、每个员工必须搞好各自区域的卫生，及时清理。

10、上班时不得吃东西、聊天、喧哗、追逐嬉戏、打瞌睡、吃零食，看小说，不得处理与工作无关的私事。

11、必须尽职尽责，服从指挥安排，对店长及负责人安排有争议时，须以道理服从为前提，但可以事后提出意见，当个人意见未获采纳前，应严格执行药店规定，不得因个人意见阻挠药店运作。

12、不得与客户争吵，不能对客户不诚或服务不周到，以免影响药店的形象。

13、严禁在工作时间内缺岗、脱岗，不能迟到、早退，如遇特殊情况，需本人提前说明，店长同意后方可不受处

罚。

14、树立顾客第一的观念，严禁不尊重顾客、不尊重同事、不尊重业务人员行为，严禁在药店内争吵。

15、服从店长和老板的指挥，做到有效执行，有好的点子请积极与大家分享。

16、员工可以就药店有关经营管理方面随时提出建议，店长或负责人要经常对本店员工的思想动态进行沟通。

17、收银员要做到：业务熟练，计算机应用熟练，做到实际销售与应收账款相符。

18、收款时，要认真细心核对钱的真伪。

19、认真执行财务现金保管制度，专岗专职，不得脱岗，对每日收的现金及时存入公司帐户，任何人不得挪用营业帐款，出现假币、短款收很员是第一责任人，照单赔偿。

20、一旦发现短款，及时查清帐款，短款不准自行相抵，要及时报告店长。

21、礼貌待客，运用礼貌用语，这可能是最终决定服务质量的关键环节，请让顾客高高兴兴的离去。

22、收很员就餐时间尽可能控制在早上10:30至11:30，下午17：00至18：00之间。

23、奖励与处罚：

（1）药店所有在职员工，凡是完成按照公司作息制度执行，并且达到全勤的，将有全勤奖额度为30元/个的现金奖励，该项奖励和月薪同时发放。

（2）药店所有在职员工，凡是未按照药店作息制度执行并在上班时间未准时到岗的，药店将给予每人迟到十分钟五元的罚款，该处罚由店长登记入册后，有月薪时将其扣除送交药店财务，如有特殊情况，需要请假处理的，请先通知店长或药店负责人，未通知者一律按条例处罚。

24、本药店将根据员工工作来绩及表现于每月进行一次来绩评估，并分三等级（优秀、良好、一般），并在经济上给予不同奖励：（1）优秀100元；（2）良好50元；（3）一般10元。对连续三次优秀的员工，将给予300元的经济

奖励。

25、员工如需要辞职，必须提前一个月写出书面申请，否则扣除其一个工资。

26、不按照药店管理规定执行的，口头警告累计3次罚款50元，超过6次的写出书面检讨并处罚100元，达到10次的开除药店。

2011年月日

第四篇：2012年东骏大药房富源连锁店药品器械自查报告

2012年东骏大药房富源连锁店药品器械

自查报告

2012年东骏大药房富源连锁店药品器械质量管理工作，在富源县食品药品监督管理局的指导下，建立完善各项规章制度，严格按照《药品器械管理法》开展工作，使大药房药品器械质量管理工作不断改进提高，取得了一定的成绩。现将工作情况汇报如下：

一、提高认识，做好培训工作

2012年东骏大药房富源连锁店在食品药品监督管理局的指导下《关于做好药品器械不良反应监测工作》、《麻黄碱复方制剂文件》实施后，我曲靖片区领导立即组织各大药房药师进行各药店医药人员进行培训学习《药品器械管理法》、药品相关知识（如假药、劣药）、法律法规、合理用药、配伍禁剂、抗菌素使用原则。通过学习，使大药房全体医药人员明确安全用药器械的重要性和必要性。

二、药品器械验收工作

1、进口药品必须查对进口药品注册证，进口药品检验报告单（对品名、规格、产地、批号）。

2、西药、中成药验收原则。按总公司或分公司送货凭证进行验收，对品名、规格、产地、批号、有效期、单价、数量进行逐一核对。确认无误后在送货凭证上对每个品种作

上标记，验收员签字并签写验收结论，每月装订，妥善保存。

3、本店药品的进购由总公司统一配送。不得私自采购药品。

三、养护工作

1、麻醉药品、贵重药品、危险药品设专柜保管。

2、重点药品的养护每月1次。对药品性质不稳定，易发生质量变化的品种。如：在储存过程中遇光、热、冷、潮、微生物易变质的品种，有效期在六个月以内的近效期品种，储存期超过一年的品种，首营品种，曾经发生质量问题的相邻批号品种，需低温保存的品种，均为重点养护品种，且每月不小于10个品种。

四、含麻黄碱、复方制剂的管理自查工作

按照相关文件规定药品限购两盒（氨酚氯雷伪麻、缓释片、新康泰克、白加黑等药品）。

以上东骏大药房富源连锁店做的自查工作，如有不妥之处，恳请各位领导批评指正，在今后的工作中，认真学习，总结各单位好的经验，不断改进，以达到安全用药器械有效之目的。

东骏大药房富源连锁店

2012年12月7日

第五篇：片区德育培训材料1

立足校情 真抓实干 规范少先队工作 ——公平片区小学少先队辅导员培训材料

2011年11月14日

少先队工作是学校教育工作的重要组成部分，是学校德育工作的主阵地。居于此，公平片区教育管理中心历来重视各小学少先队工作，相当注重查看各校学生良好行为习惯的养成情况，今天，召开少先队工作专题交流暨培训会，目的就是要进一步明确少先队辅导员的职责，增强少先队辅导员对当前形势下少先队工作的认识和了解，提高从事少先队工作的水平和能力，促进学校少先队工作的系统化、规范化和制度化，进而扎实抓好学校德育常规管理工作。

一、少先队工作的性质与任务。

中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队。少年儿童由于年纪小，在开展活动的过程中需要成年人的帮助和引导。因此，各校聘请了在座思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师来担任少先队辅导员。

少先队辅导员和少先队工作者要按照党的要求，在共青团的直接领导下，依托少先队组织，通过少先队活动，把少年儿童培养成中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。

1、团结教育少年儿童。

吸收全体适龄少年儿童加入到组织中，帮助他们学习和继承少先队的好思想、好作风，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义贡献力量。

2、代表和组织少年儿童参与社会生活。

通过多种合法途径和渠道，代表少年儿童参与国家的政治生活、经济生活和文化生活，表达少年儿童意愿。

3、维护少年儿童合法权益。

努力满足少年儿童成长的多种需求，依法维护少年儿童的合法权益。

二、辅导员的职责。

少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，从事着面向未来、塑造未来的崇高事业。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力抓好少先队基础建设。

（一）抓好学校少先队基础建设 A、组织建设

1、做好组织发展工作。

总辅导员在学年开始后及时组织一年级班级与高年级中队结成友谊班队，由高年级队员担任小辅导员，对新生进行队前教育。辅导大队委员会组织到队龄、提出申请的学生入队，适时（比如10月13

日等）举行集体入队仪式。（中国少年先锋队第五次全国代表大会审议通过了《中国少年先锋队章程修正案》。根据少先队“把全体少年儿童组织起来”的组织发展方针，队章修改了入队年龄，将队员入队年龄下限由7周岁改为6周岁。）

2、做好日常的组织管理工作。

指导大队委员会做好队员的队籍管理以及队员的组织关系转接。定期上好队课。每学年结束阶段做好队员和队集体的考核和表彰工作。

3、指导大队委员会召开每年一次的学校少先队会。

少先队代表大会每年举行一次，可在学年开始时或结合“六一”、10月13日少先队建队纪念日活动召开。少代会上，大队委员会要报告一年的工作情况，对今后的工作和活动提出建议。大会要作出决议，表彰先进，民主选举出新一届大队委员会。

4、组织并协助做好少先队大队建设。

大队委员会由7——13人组成，根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。大队建设要做到有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度。大队集合每学期不少于两次。

5、指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设。

中队委员会由3——7人组成，由队员民主选举产生。根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传 3

等委员。中队辅导员（一般是班主任）由中队委员会聘请。中队建设做到组织好、活动好、阵地好。中队集会每月不少于一次。

小队由5——13人组成，设正、副小队长（小组长），由小队全体队员民主选举产生。小队建设要做到“自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘”，每周开展一次活动。

B、礼仪建设

加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号音乐、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标志，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。

1、少先队的队礼及呼号

队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

敬队礼的要领——五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒，“含义”至少想一遍。

呼号：在少先队活动、队会或小干部会议临结束时，都要呼号，通常由团干部、辅导员面向队列立正领呼，全体回答。

（1）领呼要领——右拳举耳边，拳心左下前，大臂要平肩，小臂要里弯，领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”说完继续举拳，陪队员们答完。

（2）回答要领——全场队员和辅导员迅速照着领呼者的样子举拳，旗手端旗；在“奋斗”两字之后，全场队员和辅导员高声回答：“时——刻——准备着！”答完马上放下拳头，旗手换持旗。

2、升降国旗制度

升旗仪式在每周星期一早晨举行（寒暑假除外）。重大节日或纪念日应举行升旗仪式。举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

升旗仪式程序是：

（I）出旗（旗手持旗，持旗方式可因地制宜。护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立）；

（2）升旗（奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼、肃立、庄重）；

（3）唱国歌；

（4）国旗下讲话（由校长、行政领导、辅导员或其他教师、优秀学生干部等作简短而有教育意义的讲话）。

每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。旗手、护旗手要由各班推荐代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。

3、大、中队会仪式是少先队的基本仪式，大、中队会一般都应举行这种仪式。

仪式规范样本：

（1）整理队伍

◆入场时，中队旗走在队伍最前列，中队长紧跟其后，（小队长排在小队的第一位，小队旗手排在小队的第二位）。

◆入场后，中队长下口令：“全体立正（双腿并拢、双脚成“八”字形，挺胸收腹、目光平视，人要站直）各小队整队，报告人数”。

◆在中队活动正式开始前，辅导员站立于中队长的左后方。◆各小队同时整队。小队长出列，跑步(双手握拳，拳心向内，置于腰际，跑步时自然摆臂，收步时右脚并左脚，再放手成立正姿势)到队伍正前方，（也可直接向侧前方跨步出列，转向队员）发出口令：第X小队，向右看齐，向前看！报数！稍息，立正！然后跑到中队长面前，敬礼，（中队长还礼）报告：报告中队长，第X队原有X人，实到X人，报告完毕！（报告人与受报告人距离约二至三米。）◆中队长回答：接受你的报告！（中队长先敬礼，然后小队长再还礼）小队长回原位，发出“稍息”的口令，归队。下一个小队的小队长紧跟着向本小队发出“立正”口令后向中队长报告。

◆各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告前，中队长应向全中队发出“立正”口令，然后跑步到辅导员面前，敬礼，（辅导员还礼）报告：“报告辅导员，本中队原有X人，实到X人，请您参加我们的活动，并给予指导，报告完毕！”

◆辅导员回答：接受你的报告，活动可以开始，祝我（咱）们的队会圆满成功！（辅导员先敬礼，中队长再还礼）。（2）出旗

◆（如果新建立的大队或中队，改为“授旗”。由共青团组织授予队旗，大队长或中队长接受队旗后，交给旗手，旗手持旗站立队伍之前。）

◆旗手握旗时，应左手在上，右手置于腰际，执旗于身体右侧。◆出旗时，全体队员要立正、敬礼，（还没授巾的新队员行注目礼）目送队旗行进，队旗从队员队列的左边出发到右边或队伍前面的正中（或中队长和辅导员的后面停下），护旗手要行队礼行进，注意左手摆动。

◆出旗时，小队旗手可将握旗的右手向前伸直，旗杆着地点保持不动。

（3）唱队歌

◆中队仪式时，一般都采用现场伴奏或放伴奏磁带，要有指挥（指挥手站在队伍中间前三米处），指挥动作要规范，节拍要明朗清晰，队员要跟着指挥节拍唱好，唱出音乐内涵。

（4）队长讲话，宣布活动内容（5）活动过程

（6）共青团组织的代表或辅导员讲话

◆讲话前发出“请稍息”的口令，讲话要简短，包括对队会活动内容效果的肯定与希望。讲话结束后发出“立正”口令。

（7）呼号

◆ 领呼人、全体队员要面向队旗，右手握拳，整齐举于耳侧，呼号回答完毕后要自觉整齐地放下，成立正姿势。

领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！（8）退旗

（动作要求与出旗时相同，队旗从出旗路线返回，即从队列的右侧返回到队列的左侧）

（9）仪式结束（由主持人宣布）附：新队员入队仪式增加内容：

（4）宣布批准新队员名单（由大、中队长宣布）

◆下面我宣布，经大队委员会研究，批准X等X位同学加入少先队组织！

（5）给新队员授红领巾

◆全体立正，授予者（可以是少先队员代表，也可以是参加活动的嘉宾）双手托着红领巾到新队员面前，将红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，老队员归队，全体稍息！

（6）宣誓

◆宣誓人右手握拳，举到右耳侧，由共青团的代表或大、中队长领读一句，跟读一句。老队员若在场的，也应列队，一齐参加宣誓。

誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

（7）新队员代表讲话

C、阵地建设

1、建立并使用好少先队队室。

规范化队室的面积不小于10平方米，有会议桌、椅子、鼓号橱、资料柜、旗杆、旗架等基本设施，鼓、号、旗等礼仪用品，队徽、呼号、队歌、作风、誓词、队史挂图等队的标记，毛泽爱、邓小平、江泽民为少年儿童和少先队的重要题词，少先队工作资料、活动成果等档案陈列。要善于利用少先队队室这个阵地，向队员进行组织教育。

2、建立并使用好少先队阵地。

辅导少先队小干部创建、使用和管理队报、红领巾橱窗、光荣榜、红领巾广播站、红领巾电视台等大队宣传阵地。指导并督促各中队办好板报、争章园地、队角等中队宣传阵地。大、中队宣传阵地建设要注重经常性、时效性和多样性，充分发挥它们的育人功能。

建立并使用好爱国主义教育基地、红领巾劳动实践基地、科技活动基地、国防教育基地等少先队教育基地。

D、队伍建设

1、强化中队辅导员队伍管理。

指导各中队委员会每学年举行中队辅导员聘请仪式，颁发聘书并献红领巾。召集中队辅导员每月召开一次会议，学习交流，开展培训，做到有计划、有布置、有检查、有记录。指导各中队辅导员积极参与少先队教育科研活动。做好对中队辅导员的考核评价工作，依据中队建设的要求，通过观摩评比、阵地检查等方式，每学期进行一次考证，并视情况予以奖励或督促。

2、强化少先队小干部队伍管理。

按照民主选举、定期轮流任职的要求，协助大队委员会按岗位标准做好队干部民主选举工作，大队干部每届任期为一个学年；督促各中队做好中队、小队干部的选举工作，中队、小队干部每届任期为一个学期。指导大队委员会每学期制定工作计划并认真落实。定期举办队长学校，进行队知识、队干部技能和素质培训，帮助队干部的民主评议制度，每学期开展一次。

3、加强学校少先队志愿辅导员队伍建设。

把热爱少年儿童、热心少年儿童工作的青年志愿者、青年岗位能手、“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）等各界人士请进学校，担任学校少先队志愿辅导员。做好少先队志愿辅导员的聘任、培训、表彰等工作。

（二）开展大队各项活动。

1、开展主题教育。按照上级少先队组织的整体工作部署，结合学校实际情况、队员身心需求，每学期开展一到两项主题教育。

2、开展节假日活动。

抓住契机组织队员意义的活动，通过恰当的形式体现节假日的文化内涵，突出少先队教育特色，形成传统。

3、开展红领巾社团活动。

辅导队员自己组织、定期开展富有特色的社团活动。协助红领巾社团聘请有专长的人士担任社团志愿辅导员。指导大队委员会做好社团的管理工作。

（三）指导和协调中队辅导员工作。

1、每学年初，通过培训使中队辅导员学习了解本年级少先队工作目标、内容、要求、实施方法等。

2、每学期初，指导中队辅导员结合中队实际制订切实可行的工作计划，明确思路，保证实效。

3、结合全国和当地少先队组织的主题教育，通过开展以组织教育、手拉手、雏鹰争章等为重点内容的大队活动、联合中队会等途径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。

（四）协助学校行政管理工作

1、参加学校行政领导会议，汇报少先队工作情况，规划少先队工作内容，推动少先队工作开展。

2、每学期末在学校行政领导会议上作本学期学校少先队工作总结汇报。

3、配合学校从少先队工作角度对中队辅导员工作进行考核、评比及表彰。

4、配合学校德育工作，加强少年儿童思想道德教育。长期以来，广大辅导员以对党的教育事业的忠诚和对少年儿童的热爱，勤奋工作，勇于创造，甘于奉献，为少先队事业付出了辛勤的 11

劳动，做出了重要的贡献。一代又一代少先队员成长为社会主义事业合格建设者和接班人，赢得了社会、家长和少年儿童的欢迎和赞誉。

三、学校德育和少先队常规工作。

（一）德育工作的领导

1、学校德育工作由校长全面负责，分管德育的行政和少先队总辅导员主管，班主任是本班学生思想教育工作第一责任人。

2、由校长、分管德育的行政、少先队总辅导员年级主任、品德教师及相关教师组成德育工作领导小组，定期召开会议，研究学生德育工作现状、任务、内容和方法。

3、严格执行《德育工作例会制度》。

4、建立学校、社会、家庭三结合的德育网络，争取社会各方面对学校德育工作的支持。

（二）德育工作的途径

1、坚决执行党的教育方针和政策。

德育工作要以《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》为指针，认真落实《德育大纲》和《小学生日常行为规范》。

2、加强教师职业道德教育，教师要做学生的表率，思想品德教育要渗透在各科教学之中。

3、教师要关心和爱护学生，建立平等的师生关系，坚持正面积极教育原则，做好学生个别教育的转化工作，防止简单粗暴的教育方法，严禁体罚或变相体罚学生。

4、全面关心学生的健康成长，坚持两操、两课，组织引导学生接触社会、了解社会，提高学生的识别能力。

5、逐步拓宽教育渠道，做到学校、家庭、社会教育相结合，争取共建单位成员和家长参与学校教育工作，办好家长学校，提高家庭教育水平。

6、正确使用好学生各种手册，沟通教师与家长的定期联系。

7、充分运用学校的各种宣传工具，教育学生关心国家大事，开拓学生视野。

8、认真贯彻班主任工作条例，开好班团会，抓好班级常规教育，注意培养学生良好的文明行为习惯。

9、认真做好德育常规管理工作。按要求组织好升旗仪式等学生活动。坚持“常规工作分类管，重大活动共同抓”的原则，较好地完成各项工作任务。建立《德育工作例会制度》。

10、注意德育过程积累，并随时形成德育材料，妥善保存，要认真总结德育的经验教训。

11、坚持定期操行评定制度，培养学生良好的行为习惯和自治自理能力，优化学生的成长环境。

12、做好班级、学生、班主任的评先评优工作。

（三）德育工作的原则：近一些；小一些；细一些。

（四）德育工作的方法

1、订计划，勤检查，多评比，善总结。

2、树榜样，立典型，培优转差，分类要求。

3、启发引导，多鼓励，少批评。

4、实事求是，说实话，办实事。

5、坚持原则，不姑息迁就，依法治教，严谨治学。

6、实施量化管理，奖勤罚懒。

7、勤家访，多谈心，深入了解。

8、深入调查，重视研究，听取意见，改进方法。

（五）少先队常规工作

A、一日常规

1.每日双操（眼保健操、课间操）及纪律检查评比；

2.每日环境卫生打扫并检查；

3.每日学生进校仪表、着装、佩带校徽、红领巾检查；

4.每日坚持校园学生广播；

5.每日一歌。

B、一周常规

1、每周星期一举行升国旗仪式；

2、每周一次班会或团队会（时间、内容落实）；

3、每周“双操、清洁卫生、行为规范”情况公布评比；

4、每周一次晨会教育；

C、一月常规

1、每月一次班主任工作例会；

2、每月一期德育工作专栏；

3、每月一次主题教育，以爱国主义教育、行为规范教育为重点，结合重大节日纪念日进行；

4、每月一次心理讲座。

5、每月一次卫生大扫除。

D、学期常规

1、每学期有学校德育工作计划和总结；

2、每学期少先队有教育活动安排；

3、每学期学校有德育工作计划总结例会；

4、每学期学校教学计划中有“育人”要求，有“育人” 工作总结；

5、每学期学校有至少一次学校、家庭、社会教育联系会；

6、每学期至少有一次“家长开放日”；

7、每学期学生思想品德初评、学年总评；

8、每学期评选一次文明班级、文明学生；

9、每学期有“行为规范教育与训练”重点；

10、每学期至少两次德育工作联会（年段班主任、科任教师等研究班级工作）。

E、学年常规

1.每学年举办一次班主任工作经验交流会；

2.每学年进行一次班主任工作培训； 3.每学年进行一次德育论文评选；

4、每学年评选一次三好学生、优秀学生干部、先进班 集体并召开表彰会；

5、每学年评比表彰一次优秀班主任和优秀德育工作者；

6、每学年向家长或家长所在单位通报学生受表彰情况；

7、每学年开展一次社会实践考察活动，小学开展一次 “手拉手”互助活动、；

8、每学年举办一次校园文化节。

附一：中国少年先锋队章程 附二：“雏鹰争章”活动

附一：

中国少年先锋队章程

（中国少年先锋队第五次全国代表大会２００５年６月３日通过）

一、我们的队名：中国少年先锋队。

二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。

七、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

九、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

十一、我们的队员：凡是６周岁到１４周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。超过１４周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。

十二、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

十三、我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。小队由５至１３人组成，设正副小队长。中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由３至７人组成。大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

十四、我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。

十五、我们队的奖励和批评：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。

十六、我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。

十七、我们队的领导机构：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。

附二： “雏鹰争章”活动

“雏鹰争章”活动是1992年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。根据江泽民同志“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神，全国少工委从少年儿童 的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰奖章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护 章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。

“雏鹰争章”活动面向全体少年儿童，人人可为，天天可为，打破了传统的单纯靠分数评价优劣的模 式，成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。各种奖章如同一根根纽带，把社会各方面的力量凝聚在一起，把校内和校外教育有机结合起来，为社会各方面关心支持素质教育提供了有效的载体。

活动基本原则：

1、重在参与、鼓励进取。以各中队的具体条件和各队员的实际水平为起点，倡导参与就是进步，提 高就有奖励，充分调动少先队员踊跃参“雏鹰行动”的积极性。

2、尊重少年儿童的自主性。《争章手册》中的基础奖章及参考训练项目，是供少年儿童根据自身情 况自主选择的，大中队辅导员对训练项目及获奖标准进行具体指导，要鼓励队员向自身挑战，但不强制队 员必须完成某些项目。训练过程中要注重进度性和阶段性，循序渐进，注意个体差异。

3、发现少年儿童的主动性。少年儿童是争章活动的主体，一切工作和活动，都应该充分考虑到少年 儿童的兴趣和需要，充分调动所有少年儿童的积极性。有些训练活动可放手让他们自己策划、组织和实施。

4、训练项目和标准的非竞争性。所有队员都可以参加《争章手册》所设定的训练项目，获奖标准一 般通过努力都可以达到。各中队要抛弃选拔意识，强化普及观念，不强调队员间的相互竞争，提倡自己和 自己竞争，不断地为自己设定新的目标。对每个队员经过努力取得的每一个进步，都应当予以积极鼓励。

5、注重训练过程，注重素质培养。雏鹰争章是激励队员通过系列的训练项目，达到一个个训练目标，来提高学生全面素质的。要特别注重训练过程，让队员在训练中不断地挑战自我，战胜自我，不断感受 成功的喜悦，使今天胜过昨天，明天胜过今天。

6、注重运用多种资源和手段。实施争章的每个环节，都要结合运用多种资源和手段。学校、社区、德育基地、雏鹰假日小队活动基地等部是实施这一细则的阵地，大中队辅导员、校内外辅导员、任课老师、家长都是实施争章的重要力量。

雏鹰争章活动实施步骤和操作方法：

1、定章

定章是指队员在中队辅导员的指导下，根据自身的实际情况确定自己在某一阶段学会某项技能，争取 在某些方面取得进步的环节。它是争章的第一步。每学年开学初，中队辅导员要以适当万式向全体学生介 绍奖章，详细说明获章标准，并动员学生参加雏鹰争章活动。少年儿童在了解本阶段的章目后，应根据自 己的实际与需求，自主地选择与确定本阶段的争章项目，并按照所确定章目的获得标准，制定争章计划，确定在哪一个时期学会那种技能，参加哪项实践活动，聘请什么人当该项技能的辅导员等。中队辅导员应 指导队员确定所争的项目，并根据每个学生的争章计划，做好协调工作，包括与训练、争章、考章有关的 校内社区少先队工作机构、校外活动阵地的联系工作。少先队大队、中队掌握每个学生的训练、争章计划，并给予指导、监督和检查。

2、争章

争章是指队员按照自己制定的争章计划，在有关指导教师和同学的帮助下，开展各种训练活动，以获 得相应技能，取得明显进步的 21

实践过程。争章是实施雏鹰争章的中心环节，也是注重过程、注重培养原则 的具体表现。

参加争章活动的少先队员，要按照争章训练计划开展自我训练。各中队、小队、雏鹰假日小队要根据每个成员自定的争章目标，不断策划、开展各种学习实践活动。

参加争章活动的少先队员应围绕争章目标，参加训练项目。应作好争章记录，以便比较训练前后的进 步。同时要注重训练过程中的感受。每次争章后写好 争章日记（完成争章手册）。

3、考章

考章是指少先队组织或者经过授权的社会机构按照争章手册对基础奖章获章标准的规定，对队员的技 能、所取得的进步进行考察、认定的环节，它是颁章的依据。

考章的程序一般是队员先展示自己争章训练的结果，将训练的记录、制作的作品、收藏的实物和响应 技能进行展示。

考章应结合日常生活进行。也可设置一些情景，让考章的少先队员自行处理所遇到的问题。

4、颁章

颁章是指少先队组织向经过考评达到标准的队员颁发基础奖章的环节，这是对少先队员参加雏鹰活动 取得成绩的认定和奖励。

必修章、选修章应由中队颁发。颁章时应举行一定仪式，仪式应庄重、热烈、既可以集中举行，也可 以在考章结束后随时举行。

5、护章

护章是指少先队员要珍爱自己所获得的必修章，并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践，以获得 更多的必修章、选修章、特色章和星级雏鹰奖章。中队辅导员应使队员们知道，他们所获得的每一枚奖章，都是进步的标志，是少先队组织给他们的少年时期留下的珍贵的纪念，所以一定要爱章、护章。