感受成长教案

第一篇：感受成长教案

感受成长教案

教学目标

知识与能力：知道任何事物都具有两面性，了解顺境和逆境对个人成长的两面性影响 过程与方法：通过事例获取理论性知识，应用于生活

情感、态度与价值观：正确面对成长中的苦与乐，顺境与逆境，培养自己积极乐观的生活态度

教学重难点

重点：顺境和逆境对个人成长的影响 难点：顺境的负面影响和逆境的积极影响

1、导入视频：感知成长的神奇

提问：成长道路上是否都是欢笑的？成长过程中有哪些快乐、痛苦的事？

师：好，非常感谢这几位同学给我分享的成长故事，在倾听这些同学的诉述中，老师就发现了仿佛有两种不同感受始终伴随着我们，我想很多同学也有同样地感受，比如刚才xx分享（乐）；xx分享苦。那同学们想一想造成成长中的苦与乐产生的原因？那么你怎样看待生活中的乐与苦呢？

知识点1.导致成长中苦与乐的因素有哪些？

师：好，刚才我们的同学通过分析，我们每个人的成长道路之所以会有苦也有乐，是由于在生活中的诸多复杂因素造成的，这些因素有来自个人自身的，也有来自家庭的，社会的等等。在我们的成长道路上，苦乐相伴，顺逆相随，或许期待顺境与快乐，但逆境和痛苦已成为我们生活的一部分，无法避免，那么，我们应该怎样对待它们呢？

3、教材P26青蛙的实验

思考讨论：当青蛙处于沸腾的水中，它有什么表现？处于慢慢加热的水中，它又有什么表现？由此，你得到什么启示？（引出任何事物都有两面性）

4、学生阅读课本P23小神童的故事。（或者列举学生身边的事例）

想一想：为什么“神童”在优越的条件下没有好好读书，而在经历了被学校退学后反而更成熟了？

总结；顺境能够给个人提供良好的条件，使人顺利成长。对勤奋、自律、坚强、进取的人，顺境才能更好地促进他的健康成长。对意志薄弱、贪图享乐、懒惰的人，顺境容易消磨人的斗志，使人安于现状，不思进取。知识点2.如何看待成长中的顺境？

5、师：很多同学说逆境不利于成长，生活中来自外界或自身的压力与挫折让我们前进的脚步格外沉重，但有一句话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，逆境在一定的条件下也可以变成好事，你能举出一些从逆境中奋起、走向成功的事例吗？你对逆境有什么新的认识？

知识点3.你如何看待成长中的逆境？ 教师结束语：生活不可能一帆风顺，我们要正确看待生活中的顺境和逆境，保持乐观的心态，积极向上的精神，笑着面对生活。

第二篇：军训感受《成长》

成长

Q1306王东起

谈到军训，由陌生到相识，再由结识到后来的依舍难分，经历了一个虽短暂却不缺乏情趣的阶段。现在依旧是品茶之味，似挽余香。

刚开始，懵懂的我只认为军训是由“热”，“苦”，“累”三部曲交织汇编的一篇愁苦乐章，任我怎样的修改其乐符，弹奏其旋律，也无法将其转奏为一篇和谐乐章，更无法舞动出那属于自己的美妙旋律。

激情的八天，难忘的八天。持续八天的艰苦训练：在烈日的曝晒下，在雨水的浇淋下，使我彻底改变了对军训的种种看法。虽在“热”，“苦”，“累” 三部曲中挣扎，虽有烈日的陪伴，雨水的“抚慰”，虽有教官的严格督促，虽有步伐的艰难行走与奔跑，但是依然能够体会其中的趣味，苦中寻乐，依然能够在汗水的背后微笑。

初到这一片陌生的土地，心中自有许多的放不下：放不下家乡的每一片土地，放不下家中的每一位亲人；放不下母校的青树绿草，放不下六年的师恩难忘，友谊情深。怀着如此多的困扰在这儿也无法渲泄，而让我一向头痛的军训却解救了我，也许是我对这种军训的情有独钟，也许是怕做不好受到教官的处罚。总之，训练的时候，虽不是心中了无杂念，但却也是一心一意的训练，将所有的烦恼抛之脑后,也没有一丝的伤感，甚至觉得很好玩。

在本次的军训过程中，也有不少的欢声笑语。比如说，会操表演唱校歌的时候，每一个人都使出自己的所有的力量，拼命的嘶喊着，恨不得自己曾练过那传说中的“狮吼功”，恨不得自己就是那世界顶尖的男（女）高音家，完全忘却了天气的炎热，军训的艰苦，置身于欢乐的海洋中。

毕竟军训还是有它那儿令人担忧的地方，由于烈日的曝晒，以在我们每一个人的身上留下了标志性特征——就是晒黑了。虽然这一点是早有预料的，但心中似乎仍然无法接受这个现实。不过转念又想，“吃的苦中苦，方为人上人”，这样一来，觉得这次军训还是挺值得的。晒黑了，也就说明我的确有下功夫，并没有滥竽充数。

军训结束了，连续八天的艰苦训练也一去不复反了。虽然这几天是难熬了一点，但对于我来说，仍有不少的收获，它让我重新认清了自我，让我认识到了自己的坚强与不屈。因此，我也很感谢这一次的军训，感谢它对我的磨练，感谢这八天的一分一秒……

裕华求实中学

第三篇：感受成长感受爱

感受成长感受爱

宝宝会笑了，宝宝第一次叫妈妈，宝宝可以站起来走路了，宝宝过一岁生日了„„宝宝在成长，天下的每一个家庭都在关注着自己的宝宝，分享着温馨的亲子时光。在养育孩子的过程中，我最大的感触就是：爱塑造了孩子美好的心灵，爱使孩子茁壮成长。

儿子自从上幼儿园以后，喜欢上了读书。不管是幼儿园发的《分享阅读》还是家里的故事书，一有时间，他就会拿一本来让我们讲。每次读书时，我都会拥他入怀，抱着他一起来读。在阅读的过程中，我们一起感受中秋节合家团圆的喜悦，一起猜测饥饿的狐狸的下场，一起为丑小鸭的命运感到担心，也一起因黑猫警长抓住了搬仓鼠而叫好„„在这个时候，我们不仅是在看图、认字，更多的是在享受亲密无间的亲子关系。我想等孩子长大了，他最难忘的也许就是坐在妈妈的怀里读书吧。父母之爱，让孩子有了成长的动力。

因为我们的工作比较忙，每天接送孩子的任务就落在了爷爷奶奶身上。爷爷主要负责孩子的接送，每天爷爷都会根据天气确定是开车还是骑自行车送孩子，奶奶主要负责孩子的吃饭穿衣，衣服的换洗几乎全包了，而且每天保证孩子的营养均衡搭配。可以说，孩子是他们每天生活的中心，一切事务都要为孩子让路。有了强大的后勤保障，我们的工作很安心。每天下班后看到穿戴整齐的孩子，吃着热乎乎的饭菜，我的感动真是无以言表。孩子在爷爷奶奶的悉心照顾下健康成长，而我们也感受到了父母对我们强大的支持，是爱让我们学会感恩。

不知不觉儿子已经在幼儿园上了一个学期了，在这段时间里，他渐渐地喜欢上了幼儿园。回到家他会描述幼儿园的生活，比如，曹老师会弹琴，李老师教英语，齐老师教儿歌，今天吃了“小天鹅”（天鹅酥），喝了海带汤等等。有时他会突然冒出一句“老师就像妈妈一样”，还有时会问我“妈妈，你怎么不会弹琴呀，我们老师可厉害了，我们老师会弹琴。”放寒假的时候，儿子非要给老师打电话，并且记得住老师的手机号码。每到这时我就会想，这几位老师是怎样的付出，才让孩子们如此依恋呀！他们肯定是怀着人间大爱，用心血在浇灌这些幼苗呀！

父母之爱，祖孙情深，师恩难忘，在爱的滋养下，孩子在不断成长，而我也在孩子的成长过程中，体会到了各种不同的爱。让我们走近孩子，去感受成长，感受爱。

第四篇：在工作中感受成长

在工作中感受成长

烈日炎炎，骄阳似火，酷暑热浪下，我满怀激情与抱负来到了汉中锌业有限责任公司。在公司领导的安排下，我被分配到电锌一车间进行生产实习。中浸岗位见习的一个多星期，通过车间领导及同事的悉心关怀、指导与帮助下，结合自身的不懈努力，我在各方面都取得一定的认识与转变。

一、理论学习使我对工作有了一定的认识与了解。

不懂就学、就问，是一切进步取得的前提与基础。尽管大学所学专业与工作定的差异，但较强的学习能力与满腔热情使我很了解了湿法炼锌的一些知识，融入到了团队中。中浸岗位实习中，我不断地加强理论知识学习，同时向周边的同事请教，已基本掌握了中浸的工艺原理与流程，知道液体、原料等从哪进、从哪出，理解了工艺技术条件与作业标准，明白了操作中应该注意的一些问题。但某些认识还是肤浅的，还需要我在实践当中去不断地理解与体会。

二、思想理论素养不断得到提高。

勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并取得最终成功的保障。来到公司这段期间，公司的企业文化让我深有感触，致使我严格遵守各项规章制度，认真履行职责，自觉按规范操作；平时生活中团结同志、尊敬领导，不参与违法乱纪活动，自觉抵制各种不良风气的侵蚀；例年的安全事故也让我认识到了安全、环保的重要性，正所谓“上班一走神。事故来敲门”。

三、实践加深了我对工作的认知与理解，提高了工作能力，让我变得更加成熟。

刚到中浸岗位时，我感到一阵茫然，不知道那是干什么。随后我一边自己对着工艺操作规程反复琢磨，一边向班长及同事虚心请教不懂的问题。同时我也不断留意他们的操作过程，及时请教操作中应该注意的问题并不断地发现问题。一个多星期下来，我已经对中浸有了一个全面的认识，掌握了工艺原理及操作规程，也能进行简单的操作，认识到理论与实践的差距性，也发现了一些作业中存在的危险源与环境影响因素。中浸是车间工艺流程中的重要环节，也是车间指标控制的关键环节。中浸工作质量的好坏对锌皮质量、金属回收率、产量等关键指标都会产生直接影响。通过实践，我得到了很好的锻炼。但同时我也发现自己还存在理论认识不全面，对某些问题还不够清楚；动手操作能力薄弱；工作中不够大胆、缺乏信心等不足。在今后的岗位实习中，我同样将满怀热情，继续努力，克服不足，从以下几个方向努力：

1、坚持不懈地努力学习各方面理论知识，并将其用于指导实践。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识的日新月异需要我不断地加强学习，来更好的适应工作的需要。

2、多看、多学、多想、多问、多练来不断提高自己的工作能力，丰富自己的理论知识。

3、继续加强实践，并不断的总结、积累经验，提高自己解决实际问题的技能，积极、热情的对待每一项工作。

来公司的这段时间，我发现自己的角色已经慢慢地在转变，我也在不断地成长。从心高气傲的大学生转变为虚心请教的职工，从对公司完全陌生到有了深的认识。不管是为人处事还是技术思想，我都是有收获的。

记得前人说过这样一句话：“一个人的梦想有多大，他的成就就有多大。”八一锌业的未来就是我的未来，八一锌业的梦想就是我的梦想。来到了八一锌业，我们的命运将与八一锌业紧紧联系在一起。我现在很兴奋，也很感激。兴奋的是我成为了八一锌业的一份子，感激的是领导及同事的指导与帮助让我适应了这个环境。今后我将坚持“勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人”这一理念，用这样的一句话作为我努力的方向并以自勉：“吃自己的饭，流自己的汗，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。”

电锌一车间

王培明

第五篇：在读书中感受成长（范文模版）

在读书中感受成长

说实话，现在这个与青春打交道的日子里，我最恨与最爱的，大概都是书。

忽然想起，更小一点的时候，看的书都是家里姐姐们的旧书，脑中浮现出当时，冬日里寒假时总不愿乱跑，趴在床上让毛茸茸的阳光在微黄轻薄的纸上照耀，或是晚上盖着厚重的棉被，棉被里是暖烘烘的书页，迎着台灯的光看到深夜。看一些很美好的文章，回忆起来鼻腔里满满的都是阳光和棉被温暖的味道。那些书都很老很久了，多是所谓的合订本，暗哑的枣红色或海蓝色书皮，远没有新版的光鲜亮丽，内容很多，纸张很薄，有些能透过光去。那时家里并不注重课外阅读，于是在那段求知若渴的时段里，我把那些书看了又看，可那些书我保护的并不好，原因是我睡觉时总是把被窝里纤细的页脚弄卷，于是我醒来之后就又一遍遍的把他们压平捻平，他们总是卷起，我便一次次压平。现在想起来还有些庆幸，若不是这样，那些珍贵的文字也不会这样深的焊烙在我心里。冰心，郑渊洁，多少天我就在他们的内心的跌宕里，在亮白的灯光下度过。为什么说珍贵?因为那是已经过去的时光，不论是那些旧书，那盏灯，那床被子，还是那时的我。都消失殆尽，无处可寻。我记得那个时候，我发誓我要看遍世上所有的童话，然后再自己写一本。

极少的人，能坚守本心，像朋友所说“到最后，如最初，便是永恒。”显然，我没有做到。

我已经很久没有看过童话了，原因是我不再相信童话。

于是，之后我开始看其他的书，这类书风格都差不多，无非是明媚里忧伤着，忧伤里深沉着，深沉着故作坚强的疼痛文学，就像我现在看到那些满篇荷尔蒙在明显欲求不满打着青春的招牌招摇撞骗的出版商们大批发狂甩出去的某某作品。那时候读书也不管是否适合自己，能在朋友中脱口而出一本连名字人家都要去百度的“名著”就很高兴的在心里暗喜，嘴上却一片云淡风轻的说有空借你看看。那段时间所看的书，现在再看一遍，整本书都找不到一句有用的话，前两天一下子全卖给了楼下回收废品的爷爷，五毛一斤，卖了不到五十块。那个老爷爷拿漆黑明亮的眸子看着我问：“都买了不可惜吗?”我笑着对他说：“没事，够买一本新书就行。”

五毛一斤的岁月。

现在，我想看看真正的名著了。至少不再去碰那些速食文学了。在读书中感受成长，在成长中阅读人生。