反思促成长 教研结硕果

第一篇：反思促成长 教研结硕果

反思促成长

教研结硕果

——流沙第五小学市级课题中期成果汇报会

6月11日，流沙第五小学课题组举行了市级课题《反思性教学与教师专业成长的研究》中期成果汇报活动。报告会由课题组组长杨文斌副校长主持，邀请了市教研室柳文龙主任（）（）前来指导。

会上，课题组副组长林瑜副主任做了课题的中期成果汇报。报告中阐述了自2016年12月开题以来研究小组所做的准备工作和实施阶段的工作。主要从课题的意义、界定、方法、内容等方面进行了课题的简单回顾，针对课题目前的研究情况、成果、疑难困惑、后段设想进行了陈述、汇报。

接着，（）对课题中期的阶段性材料、成果进行了详细的检查。（）一边翻阅课题资料，一边与课题组成员互动对话、深度探讨，对课题后期工作提出了可行建议。

最后，柳文龙主任做了总结发言。柳主任肯定了该课题一阶段来成果，指出研究方向符合教学一线实际，把实践与课题研究结合，通过研究可以促进教学，明确反思性教学的内容，探求教育教学反思的方式、方法，从而真正提高教师反思性教学的有效性，更好地促进教育、教学工作的开展。柳主任对接下来的课题组研究工作提出了建设性意见，并要求严格按照课题研究计划开展研究。

柳主任高屋建瓴、独具慧眼的指导，点燃了我们潜心研究的激情，照亮了我们努力的方向，相信课题研究一定能继续顺利开展，我们的课题研究一定会硕果累累！

第二篇：校本教研促成长

以校本教研促进教师专业发展

耀州区永安路北街小学

我校自2012年10月合校以来，本着“以科研促教改、以教研促教学”的指导思想，从实际校情出发，积极开展校本教研活动，取得了明显的成效。目前，学校教科研气氛活跃，教师的整体业务素质和学生成绩显著提高，得到了上级部门和家长、社会的广泛认同，取得了初步成效。下面将我校一年来开展校本教研活动的总体情况作如下汇报：

1、专业引领，充实校本教研。

在整个校本教研中，我们发现大多数教师痛苦的莫过“井底之蛙”的无奈，因此，如何让教师从“他人的有效经验”中获得专业支持和成长的养份是我们校本教研前提。我们将区教研室的党全明主任请进学校，为全体教师做“校本研修专题讲座”。组织教师学习先进的教育理念，充实与更新教师的思想，开拓思路，认识和理解校本教研的真正内涵与实质。党主任的报告在教师中引起了强烈的反响，教师们参与校本研修的热情被激发，在区教研室10月份进行的申报“微型课题”活动中，我校就有20个微型课题上报。

学校以此为契机，促成了骨干教师杨运玲老师“作文示范教学观摩课”的顺利举行，11月23日“名师大篷车”活动，我校两位省级教学能手张秋娟、宋艳丽老师也将执教全区观摩课。这些活动的开展，充分发挥了骨干教师的示范引领作用，极大地推动了我校的教科研工作。教研室的各位领导和教研员对我校的教科研工作给予了大力支持。党主任、左主任、马老师，候老师，他们是我们青年教师的良师益友。除了定期到校听课议课之外，每次赛教活动结束后的精彩点评，专业指导都使我们的老师受益匪浅。每次的课堂教学大赛，从选题、备课、听课、评课各个环节，左主任、马老师，候老师都悉心指导，青年教师成长的点点滴滴中，其实都蕴含着教研员的心血。

今年，我校两名教师被教研室聘为兼职教研员，这对于我们整个教科研工作无疑是一个巨大的推动，我们会继续加强专业引领的力度，扎实搞好我校的教科研工作。

2、开展“互帮互学”结对子活动，引导教师间的业务交流。要提高教师的专业水平，仅靠集体性的培训、学习、总结交流等途径是不够的。必须要帮助老师们解决怎样备课、怎样上课等带有个性化的问题，提升每个教师的课程把握能力。所以，帮助教师建立一种合作互助的团队合作的研讨途径尤为重要。“青蓝工程”是我们正在进行的“名师培养计划”。

我们根据形势的变化，将原来的“师带徒”活动延伸为“结对帮扶”，主要有针对年轻教师的“师徒结对”、教师自由组合的“互助二人组”和“与骨干教师同行”，这种自主结成的学习对子易于相互间的交流。对校内集体教研活动的遗缺是一个很好的补充。在同伴互助中，教师们学习与工作有机统一，个人与同伴融为一体，他们将学会倾听、学会倾诉、学会包融。如“互助二人组”的青年教师张秋娟和老教师杨运玲，张老师现代教育技术掌握得心应手，而杨老师课堂教学能力强，她们两个结成互助组后，互相取长补短，不论是平时的常规教学还是各级各类的观摩教学活动，两个人互相学习，互相帮助，在我校的校本研修活动中脱颖而出，她们的进步带动了更多青年教师的成长。

另一方面是积极支持教师参加校外举行的各项竞赛活动，努力促使骨干教师脱颖而出。我校参加市区竞赛的原则是有赛必参，参加就一定要取得好成绩。不管是哪位教师赛课，总能看到我们集体探索的身影。参赛教师认真准备，深入思考，骨干教师组成的攻关小组，发挥群体力量，全力以赴帮助做好参赛的准备工作。例如2013年6月，李欣老师执教了六年级数学课《常见的量》。这节课是代表耀州区参加陕西省数学课堂观摩教学的展示课，在校内李欣老师试教时，各位教师反复提出自己的见解，有的说：“衔接还不够理想”；有的说：“粉笔字还要再练”；还有的说：“课件制作还不够精美”。小到语气的转换，大到教学的设计，都是我们老师在共同协商着。老师们把自己的意见毫无保留地说了出来，而李欣教师也不厌其烦的一变再变，为了使课堂更加完美、精巧，她上了一遍又一遍，教案写了一张又一张。在各位组内成员的共同努力下，李欣老师的这节课获得了省级二等奖，同时还被评为陕西省课改新秀。这不仅是她个人的成绩，也是我们六年级教研组所取得的成绩。这样的竞赛活动，不仅锻炼了参赛教师，也开发了广大教师的创新潜能，增强了教师之间互学互研的热情和工作凝聚力，使我们学校的教学质量蒸蒸日上。

3、创设和谐氛围促进青年教师快速成长。

近几年以来，有大量的青年教师进入到我校任教，而青年教师的成长关系到我校的未来。为此，我校专门就青年教师的发展制定了相关的策略：

一、发挥教研组的团体力量，带动青年教师在业务上不断进步。通过组内常规课、青年教师展示课等方式，为年轻教师提供众多的锻炼机会；

二、优先提供学习机会，在专家的引领下，促成青年教师的尽快成熟。我校在外出培训、听课学习等教研活动的安排上，将机会更多地倾向于青年教师，尤其是其中的佼佼者，让他们尽快地成为学校的中坚力量；

三、实施“名师引领工程”——青蓝工程，以教学能力突出、教学经验丰富的优秀教师作为导师，引导青年教师在课堂教学、理论学习、课题研究等方面开展探索与实践活动，多角度促进他们的成长。

四、宽容与激励。对于青年教师在教育教学中表现出来的缺点，我们以发展的眼光去看待，以期待的心态去引导。同时，采用激励的手段，挖掘该教师个性中的良性资源，量体裁衣，创设和谐的氛围，促进其自主发现，自主提高。

4、搭建发展平台，激励教师成才。

重视继续教育，创造机会进修。鼓励青年教师参加在职进修。选派教师参加各种进修培训，为教师提供学习的机会。鼓励教师撰写论文，教育随笔等，开设个人博克，不断提升自我，充分发挥骨干引领的作用，积极为青年教师的成长创造条件。为教师设定努力的方向：努力作一个“学者型”、“专家型”、“学习型”、“研究型”的教师。

仅仅1年时间，先后派出青年教师参与国家级培训2人次，省级培训45人次，市级培训15人次，区级培训45人次；还在学校进行了三个轮次的校本培训，培训期间要求教师认真做好笔记，并写出切合实际的心得体会；学习回来的做讲座，听课回来的做汇报课，做到一人外出，全体受益。

5、为教科研工作提供经费保障，扫除教师的后顾之忧。凡是涉及到校本教研工作反面的经费支出，例如打印资料、印制研修成果、录制课堂实录、出外学习等等，学校都大力支持。这些举措极大的调动了教师投身教学，提升自我的积极性，促进了学校教科研工作的良性发展。经过全体教师的共同努力，我校校本教研已初现成果，一年来我校在各级赛教和论文评比中获得了非常好的成绩：全校3人次分别承担省、市、区级示范课，8人次在省、市、区组织的赛教活动中获奖，1人被评为陕西省教学能手，45人次的教学论文在省、市优秀论文评选中获奖。

通过校本教研，我们也有了如下思考：老师与学生的变化有怎样的把握度？原来的课堂模式要彻底的摒弃吗？伙伴式的集体备课能否全校推广？另外由于长期形成的习惯和定势，教师普遍缺少反思批判能力和整合能力……所有这些都是我们今后要探究的，它将成为我们前进的动力。

校本教研工作能促进教师素质的提高，促进教学质量的提高，我们将会一如既往的把校本教研工作开展下去，今后我们继续对校本教研工作做长远规划和安排，分阶段实施与完成；努力创造一种和谐的氛围，让教师尝到教研中的快乐与幸福；在激励机制上对教研工作加大奖惩。

当我们真正走进校本教研，就会发现，路其实就在我们脚下，让我们共同以蓬勃的朝气，昂扬的锐气去开创更加广阔、更加辉煌的新天地！

第三篇：素质教育结硕果

素质教育结硕果,和谐庙小大家乐

-------------庙背小学素质教育汇报演出主持词

一、开场白

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的老师们、同学们

合：大家上午好！

男：六月的大地姹紫嫣红，女：六月的天空色彩缤纷，男：六月的庙背小学，弥漫着醉人的芬芳，女：六月的庙背小学，闪烁着迷人的收获

男：庙背小学近年来坚持以学生为本，注重学生的全面发展，在教育教学上取得了丰硕的成果。

女：充满生机与活力的庙背小学正昂首向我们走来。

男：回首昨天，让我们歌声阵阵唱出师生开拓进取的风采！女：展望未来，让我们放飞梦想，点燃明天阔步迈进的激情！合：庙背小学素质教育汇报演出现在开始!

男：在群星璀璨的宇宙中，有一颗美丽可爱的蓝色星球——地球。女：在地球上有一片神圣的国土，像一只高昂的雄鸡——中国.男：而我们是她雪被下古莲的胚芽；

女：是新刷出的雪白的起跑线；

男：是绯红的黎明

合：正在喷薄；

女：下面请欣赏诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》

男：我们的祖国在发展，人们幸福安康，尽情享受这前所未有的盛世所带来的欢乐，而我们这盛世中的龙娃则尽情舞蹈，舞出我们的风采，请欣赏舞蹈《盛世龙娃》表演者：黄依文、兰柳等。

女：这盛世龙娃可真让我们感觉到我们是如此的幸福，看到这舞蹈让

我热血沸腾，我建议让我们再次用掌声对我们的舞者们的精彩表演献上掌声。（鼓掌）我们的同学可真是多才多艺，不信，你瞧，我们学校的小大兵和小奇志走过来了。

女：一玉口中国，一瓦顶成家。

男：都说国很大，其实一个家。

女：我爱我的国

刘：我爱我的家

合：我爱我国家。下面请欣赏手语表演《国家》

男: 在全面推进素质教育的进程中，我校可是一直把对学生德育体艺全面发展放在首位，给我们多才多艺的同学们带来了欢乐。瞧我校舞蹈队的花儿们都笑开了颜！下面请欣赏舞蹈《春花》

男：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂。

女：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风。

男：中华文明，源远流长；博大精深，武术独尊。

女：下面请欣赏我校武术队的表演《中华好儿郎》

女：快乐的时光总是那么短暂、团聚的日子特别让人感动，男：今天我们欢歌笑语、今天我们畅想未来，女：告别今天，我们站在新的起点，男：展望明天，我们用双手描绘庙背小学更加壮美的诗篇。女：让我们祝愿庙背小学明天更美好！

男： “素质教育结硕果,和谐庙小大家乐”素质教育汇报演出 合：到此结束，再见！

男：祝各位领导工作顺利!

女：祝同学们学习进步

男：请各班请按顺序退场。

第四篇：新河县振堂中学教研活动结硕果

新河县振堂中学教研活动结硕果

为了让教师全面了解学生、改进教法、研究教材，为了让教师之间可以相互学习、互通有无、取长补短，达到共同提高的目的，为了促进教学，促进年轻教师的成长，促进振堂中学整体教学水平的提高。新上任的教研室主任陈梅可是花费了很多心思。

一、购买一些专家、名师的光盘，定点定时组织教师学习观摩，做好笔记，形成常态。如魏书生，李镇西，等教育专家的报告老师反复听，教师然后讨论，谈体会，谈收获，尤其是“让学生真正成为学习的主人”、“ 培养学生的自学能力”等一些观念已经深入到教师的心中，落实到教学中。魏书生的班级管理技巧已被许多老师灵活的运用。

二、在教师的思想有了提高的基础上接着开展教法研讨。陈梅主任组织各科教师就教学方法进行研讨，安排一名或几名有经验的教师进行主讲，其他教师做必要的补充、完善，最终达成一致意见，形成最优化的教学方法。

三、课堂是教研成果展现的舞台，为此她组织老师听课、评课。通过听课、评课活动可以形成良好的学习氛围，达到促进教师之间相互学习，取长补短，共同提高教学水平的目的。讲课教师要在课前精心准备，对讲课的每一个环节都要仔细研究，精心设计整个教学过程。评课时，讲课教师要认真介绍教学设计、重点、难点、方法及自己的体会。评课教师要实事求是地进行点评，指出优点和缺点，针对缺点提出改进的意见。通过大家的协调，最后集体研究确定这一节课的整体的教学设计。

四、陈梅主任接着开展教学比武，为年轻教师提供展现自我的舞台。参与教师在比武的过程中都会准备一节最优秀的课，展示自己最好的教学水平。

在陈梅主任的带领下，振堂中学的老师积极教研，个个争先。辛勤的汗水换来了丰硕的成果，在2013年春暖花开的季节各种证书纷纷来到：陈梅的《直线、射线、线段》获得邢台市优秀教学案例一等奖；陈梅的《多边形内角和》获省优秀课件三等奖;焦红雷老师在邢台市第16届优秀自制教具活动中获得三等奖;李小飞、范凤梅老师获得省课件比赛一等奖，李翠晓，张桂玲等老师获得省课件比赛三等奖。张国敏老师获市级讲课二等奖。

第五篇：依法行政结硕果(简化)

创新机制，提高效能

构建国土资源依法行政工作新秩序

近年来，南阳市国土资源局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》和党中央、国务院关于国土资源管理的一系列大政方针的要求，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，坚持保护和合理利用国土资源的基本国策，确立了保护耕地，保障发展，维护全市矿产资源勘查开发秩序的战略。坚持解放思想，改革创新，努力构建国土资源管理共同责任机制。三年来，我市国土资源依法行政工作得到了市委市政府的充分肯定，先后被评为南阳市依法行政先进单位，政府法制工作先进单位，2009年和今年被国土资源部评为全国国土资源推进依法行政先进单位。主要做法：

一、强化领导，健全机构，为依法行政工作提供组织保障

（一）加强组织机构建设

国土资源部门作为重要的社会经济保障部门，承担着国土资源法律法规的实施之责。为全面贯彻国务院《全面推进依法行政实施纲要》，深入开展行政执法责任制，全面推进依法行政，南阳市国土资源局成立了以局长为组长、副局长为副组长，相关科室负责人为成员的依法行政领导小组，负 1 责全市国土资源依法行政工作，具体工作由法制科承担；同时，局领导要求各县市区国土资源部门也要设立相应的依法行政领导机构和办事机构，从而自上而下建立了一套完善的国土资源依法行政管理体系，保障全市依法行政工作的顺利开展。

（二）加强执法队伍建设

1、强化执法监察队伍建设。为强化对国土资源依法行政工作的领导，在全市编制极为紧张的情况下，我局专门设置了法制科作为依法行政工作的具体实施部门，并组建了财政全供的南阳市国土资源执法监察支队查处国土资源违法案件。同时要求各县市区国土资源局要建立健全国土资源执法监察机构和队伍。目前全市已建立执法监察机构和队伍15个，执法监察人员1300余人；同时，配备了专用车辆、电脑、照相机、摄像机等器材，为全方位的保障依法行政提供了基础保障。

2、加大法制宣传教育力度，创造依法行政环境。为促使工作人员牢固树立执法为民、依法行政观念，南阳市国土资源局规定每周二下午为法律法规学习时间，系统地学习了邓小平民主法制建设理论、依法治国理论、《行政许可法》、《土地管理法》、《矿产资源法》、《测绘法》、新《信访条例》、《国务院关于加强土地调控有关问题的通知》、《国务院办公厅关于严格执行有关农村集体建设用地法律和政策的通知》、《国2 务院关于促进节约集约用地的通知》文件等相关法律法规和政策。并于每年上半年组织全局同志对近几年国家发布实施的土地新政和相关业务知识进行闭卷考试，考试结果张榜公布，有力的促进了广大干部职工学法、守法、懂法、用法的积极性，为依法行政奠定了坚实的基础。

在抓好局本身学习的同时，我局采取了举办法制讲座、培训班等形式，使干部学法用法得到进一步强化。三年来我局牵头组织对全市乡镇书记、镇长、村长、支书总计5340人以及市县两级国土执法人员1300余人进行了国土资源法律知识培训，使国土资源法律法规得到全面贯彻实施。

二、健全制度，完善程序，创建依法行政管理新机制

（一）构建国土资源管理共同责任机制。保护资源是全社会的共同责任。但长期以来，国土部门在资源保护方面一直处于单打独斗的被动局面，虽然费了很大劲也没能管到位，因此必须建立共同责任机制。为进一步强化县级政府和有关部门在土地管理中的责任, 我们提请市政府出台了构建共同责任机制的一系列文件,进一步明确了各级政府和相关部门的土地管理职责，形成了政府牵头、部门联动、齐抓共管的“大家管、大家用”共同责任机制，有效解决了国土资源违法违规案件遏制难和信访量居高不下问题。这方面的文件以《关于建立土地管理共同责任制度的通知》（宛政[2009]14号）为标志，还有：宛政办[2008]71号、宛发 [2009]23号、宛政[2009]49号、宛政[2009]61号、宛政[2009]69号、宛纪发[2009]18号、宛国土资[2008]68号、宛国土资[2009]21号、宛国土资[2009]31号、宛国土资[2010]12号等。构建的机制主要包括：国土资源重点工作目标管理机制、违法案件月报告机制、地质灾害防治部门工作责任机制、违法违规案件查处协调机制和国土资源信访工作机制等。共同责任机制的建立，为国土资源各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。

1.政府主导。一是签订责任目标。各级人民政府是本行政区区域土地管理的主要责任主体，对本行政区内耕地保有量和基本农田保护面积、土地利用总体规划和计划执行，节约集约用地，违法用地，信访工作，乡所建设以及矿产资源整合和地质灾害防治等负总责，并将这些指标，量化标准，纳入市政府对县市区政府目标管理。市、县、乡三级政府层层签订责任目标。通过督察、年终考核，保证各项目标圆满完成。二是实施责任追究。为保证责任目标的实施，根据《南阳市违法土地管理规定行为警示约谈办法》和《中共南阳市委南阳市人民政府关于进一步整治中心城区违法建设工作的通知》要求，明确了县乡两级政府在土地管理中的责任和责任追究，进一步明确了街道、乡镇党委政府在一个内对违法用地发生情况负责。一个内新增1起违法用地搞建设，对街道、乡镇党政主要领导和分管领导4 给予诫勉谈话或通报批评；发生2起的对街道、乡镇党政主要领导和分管领导给予停职或调离岗位，对县区分管领导给予诫勉谈话或通报批评；发生3起的对街道、乡镇党政主要领导和分管领导给予就地免职或降职，对县区分管领导给予停职或调离，情节特别严重的对县区分管领导给予免职直至降职，对县区党政主要领导给予停职或调离岗位。三是建立月报告机制。为进一步强化县级政府对辖区内国土资源违法案件的发生、查处责任,遏制违法违规行为发生，提请市政府下发了关于建立国土资源违法案事件处理情况定期报告制度,要求各县市区政府每月向市政府书面报告辖区内国土资源违法案件发生、查处情况，使各级政府时刻关注本辖区违法行为发生情况，避免被问责。

2.部门配合。各相关部门在政府的统一领导下，积极履行职责，各负其职，共同做好国土资源管理工作。发展改革部门要按照国家产业政策、市场准入标准 投资强度等方面严把项目审批、核准关；城乡规划部门加强城乡规划的编制和实施工作，主动与土地利用总体规划相衔接，按照集约节约用地的要求，提出规划意见；社保部门加强对被征地农民社会保障落实情况的监督检查；林业部门加强对建设占用林地的监督检查；农业部门加强对耕地特别是基本农田的质量建设，与国土资源部门做好对基本农田补划验收工作；财政部门按照国家规定做好土地出让金的收缴，及时把地质灾害 专项费用纳入财政预算，并做好各项费用使用情况监督检查；监察部门配合国土资源部门加强对贯彻土地法律法规执行情况的监督检查；信访部门加强对国土资源信访案件的协调力度，及时化解用地矛盾；公安部门依法配合国土资源部门开展国土资源执法监察工作；建设部门禁止为没有规划和用地手续的建设项目办理施工许可；畜牧、民政部门禁止为没有规划、用地手续的违法当事人办理畜禽养殖、殡葬等手续；房管部门要加强对商品住宅的预售管理，禁止为违法用地项目办理相关手续；水、电、气、通讯等公用事业单位不得为违法用地当事人供水、供电、供气，提供通讯服务；检察部门负责组织、指导追究违法当事人刑事责任；人民法院负责对违法当事人的强制执行工作；交通运输、气象、教育、旅游、铁路、安监、农综部门、水利、卫生、商务、食品安全部门、广播电视部门、通讯部门以及军分区和武警等部门要做好地质灾害应急处置和配合工作。所有涉及的30多个部门的责任义务均通过政府文件进行了明确，并提出了奖惩措施和责任追究办法。这些措施的实施，彻底扭转了国土资源部门在国土资源管理工作中单打独斗、被动工作和部门职责不清的局面，实现了“大家管、大家用”国土资源管理局面。

3.市县联动。将省厅对市局目标提高标准，层层分解，责任到人；同时，对市局领导实行“一岗双责”，局班子领6 导成员对分包的县市区和分管的科室工作负总责，如果分管的县市区在国土资源管理方面出了问题，不论属于哪方面的业务，都要先对分包局领导进行责任追究，而后再对相关责任人员进行追究。实行半年督查，年终考评，确保了各项目标的圆满完成。

（二）规范办事程序，健全权力内部制衡机制

1、以便民为宗旨，按照公正、公平原则，对征用土地、矿产使用权审批、土地使用权审批以及土地、矿产使用权出让、转让、产权登记发证等法律性、政策性较强的工作环节，都按规范进行了简化，规范了办事程序，并实行办结时限制度，保证了行政程序的高效、便捷。并依据国家法律、法规的规定，严格行使行政审批权，杜绝自行设立审批、收费等事项的发生。目前，市国土局经过清理保留33项行政审批类事项，并全部纳入市政府行政服务中心，实行“一站式办公”。

2、制订下发了《南阳市国土资源局关于建立土地及矿产资源管理预审制度的通知》，成立了土地和矿产两个预审小组，主办科室和相关业务科室为组员，原则上一星期召开一次预审会议，以“公开、公平”为原则对被管理单位提交的待办事项集体讨论、集体决策，实行一票否决制度，通过预审会议的进入正常办理程序，参加会审的相关科室人员意见形成会议记录并存档，避免了“暗箱操作”，变个别业务 科室说了算为相关业务、综合、法制、纪检监察室共同会审，共同把关，增加了工作的透明度和责任感，增强了行政决策的科学化和民主化，提高了依法行政的质量。

（三）建立建全行政执法监督制约机制。近年来，根据上级有关政策精神，结合南阳市国土资源系统多年积累的行政执法经验和教训，制订了《南阳市国土资源局错案和执法过错责任追究办法》及《南阳市国土资源局违法案件监督备案制度》。并以此为基础依法采取以下措施：一是推行岗位执法责任制，包括首问负责制、逐级监督检查制、评议考核制、岗位行政奖罚制、过错责任追究等岗位执法责任制。将行政执法责任分解到每个岗位，落实到每个工作人员，并对应实施考核、监督、奖惩、过错追究等办法。实现事前、事中、事后监管，有力地保证了依法行政目标在工作中的落实；二是强化内部层级监督，通过行政执法监督检查，及时纠正下级国土资源部门在行政执法中存在的问题。三是建立行政执法投诉制度，受理投诉并及时给予答复；四是实行重大违法案件会审制度，并按规定及时向市政府及省厅进行备案。

（四）加强窗口办文，实行政务公开，铲除腐败土壤。市国土局把窗口办文、政务公开作为落实依法行政的一项有效措施。修订完善了《南阳市国土资源局窗口办文管理暂行办法》，将33项行政审批事项全部投放市政府行政审批服务大厅，并公布在《南阳日报》上，实行政务公开。对窗口充8 分授权，让原来具有审查受理把关权的业务科室转变为执行窗口指令的单纯的工作科室。实现了“窗口围着群众转，部门围着窗口转”，“进一个门办好，缴规定费办成”的目标要求。

市国土局将行政处罚、行政复议、年租金征收的执法依据、办案程序、标准、权限等内容，以及用地审批程序、土地登记流程、罚没款标准等制成版面上墙，扩大宣传范围，实现“阳光作业”；为方便管理相对人办理国土资源事务，市国土局将各科室职责、办事程序及工作人员基本情况在科室所在地公开公布，并实行挂牌上岗。同时在《南阳日报》和行政服务大厅向社会公布咨询、投诉电话以及文明执法、依法办案、一心为民、热情服务、清正廉洁、拒绝腐败等9项服务承诺，接受社会监督。

回顾近年来的依法行政工作，在省国土资源厅的正确领导下，经过国土局系统干部职工的共同努力，依法行政工作取得了初步成效，但就实行最严格的国土资源管理制度来说，无论是在法制、机制还是体制上，还有很多不足之处。今后，将进一步提高认识，加强管理，依法行政，切实保护和合理开发利用国土资源，不断把国土资源依法行政工作推上新的台阶。

（2011年8月6日）