第一篇:不断完善活动载体 积极营造履职氛围
不断完善活动载体 积极营造履职氛围
——竹口代表活动小组努力推进代表工作上新台阶
去年以来,竹口镇代表活动小组工作在县人大常委会领导下,在县人大各委办的具体指导下,认真贯彻落实党的十七大精神,按照《中华人民共和国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》,紧紧围绕县委发展战略和县人大常委会工作要点,代表活动方案、规范人大代表活动的意见等文件精神,认真遵循“组织、领导、联络、协调、服务”的工作程序和要求,加强创新代表工作,进一步发挥人大代表作用,坚持每月开展“代表活动日”和接待日活动等例会,努力为代表依法行使职权、履行代表职责创造良好的条件,使代表活动小组工作取得了长足进步,代表通过代表活动小组这个平台充分发挥了作用。
一、注重学习培训,提高代表素质。
代表活动小组活动坚持以十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真组织代表学习宪法和有关法律法规学习人民代表大会制度及相关的基本知识。听取了关于代表如何审议,审查大会各项工作报告和计划预算草案,如何提好议案、建议、意见承办卡办理等方面辅导讲座,并交流围绕中心服务大局,积极履职的心得。代表活动小组专门收集代表学习重要内容各类资料10篇,复印发给每位代表,如:《中华人民共和国人民代表大会和地方各级人民代表常务委员会监督法》、《人民代表大会制度基础知识》、《代表工作实务》、《代表在闭会期间的活动和主要工 作》、《法律对人大代表基本要求》、《代表履职》百题问答,通过学习和培训,使人大代表更加明确代表工作职责和任务,更深刻领会和和牢牢把握如何履职做好代表这一种神圣职责,并用以指导自己的思想和行为。
二、建章立制,促进工作规范发展
代表工作是人大的基础,根据台人常[2008]10号、23号文件精神,建立健全代表活动小组各项工作制度,保证代表代表活动小组工作有序规范,为代表履职提供平台,提高代表活动小组工作实效。街道党工委、办事处高度重视代表代表活动小组工作,在街道办公场所调整出2间面积约80平方米的办公室,一间作为群众接待室,并配备了电话,饮水机,每月10日由2位代表在接访室接待群众;另一间作为代表活动之家暨代表工作室,每月20日市区两级人大代表回工作室学习交流,议政及各种活动一次以上。今年3月初,在创建规范化代表工作室和群众接待室中,得到人大领导重视和支持,县人大常委会陈金华主任率分管代表委工作郑功敏副主任、代表委林树丹主任曾多次亲临指导检查工作,在县人大精心指导下,代表活动之家、工作室重新制定县人大代表接待群众来信、来访工作制度、县人大代表接访室值班表、《群众来信、来访登记表》、《群众意见承办卡》、《群众意见办理情况登记薄》等,上墙公布了代表工作室制度、学习制度、代表活动小组工作制度,联系选民制度等,工作室设代表接访、联系人民群众监督台,监督台公布了代表的相片、联系电 话。群众接访室、活动之家代表工作室的设立,使代表活动有了相对的固定场所,增进了代表与代表之间的交流,拓宽了联系选民的渠道,确保了代表活动的有效开展。
认真落实台人常[2008]23号文件《关于进一步规范人大代表活动的意见》精神,开展好每月活动,制定好活动计划,议程安排,每次活动代表平均到位达90%,活动做到有记录、有反馈,建立健全代表档案文件资料归档等工作。代表活动小组经常与县人大各委办保持密切联系,及时沟通汇报工作情况。在十五届二次会议前代表深入基层,充分调研,在会议上提出议案、建议意见14条。如:一次会议提出的《加强台西园区发展规划建设和开发台西研发大楼 》列为2号议案,以加快台西园区建设,提高我区综合竞争能力,县人大常委会和区政府领导高度重视,多次召开“议案”实施情况的汇报会,目前正在落实征地拆迁工作。在关注民生的问题上代表活动小组代表提出《关于低保“边缘”困难人员帮抚的意见》《关于加强居民小区节能减排工作的建议》《关于店面店招牌整顿的意见》和教育、市政建设、城市长效管理等,在县人大常委会和区政府职能部门重视下,这些建议和意见都有效的办理。对于代表不满意的办理结果,要求承办单位重新研究答复外,还约见请承办单位与代表直接见面,进行座谈,实地察看,加强沟通,达成共识。对惠及民生的问题组织人大代表对办理工作进行视察和测评,并将办理情况向县人大代表委和区职能部门反馈,切实做到群众满意和代表满意。
三、立足代表履职实效,凝聚代表活动小组力量为民排忧 代表活动小组大胆探索创新闭会期间代表活动形式,切实按照“人大要为联系群众反映民意解决矛盾的主要渠道”的要求,贯彻县人大常委会的决议和决定,认真做好代表工作室和接待室的接访工作,两室成立以来共来电来访达13件,街道、派出所解决8件,其余5件以承办卡形式上报,县人大代表委转有关职能部门承办单位解决4件,其中一件不满意正在协调办理中。通过接访活动,增强代表履职实效,健全代表工作的机制,促活动求创新,推动代表上新水平,不断改进和完善代表工作措施和办法真正做到“倾听民声,不辱使命”。
代表活动小组组长高度重视代表工作,做到以身作则,凝聚代表活动小组力量,共同推动解决辖区内难点、热点。今年上半年组织14名代表深入5个社区(选区)3个单位开展接访群众活动日,召开座谈会接访群众63人次,倾听群众意见,以承办卡形式为民立言,提高代表履职能力,如:宁化、福瑞社区和群众反映有一些树木生长超高,与高压线路接触会产生危险,需尽快进行修剪,还有一些枯树会随倒掉,将严重影响到人民群众的生命财产安全。区园林局对代表提出尽快修剪工作十分重视,积极主动与社区和群众配合进行修剪和处理,确保在“凤凰”台风来临前完成超高树木修剪和危树处理,确保人民群众的生命财产安全,社区居民群众和代表非常满意。
抓监督重落实,围绕民生社会热点难点问题,展开专题调研,持证视察,通过集中听汇报和实地察看,走访重点分析,广泛收集民情,掌握详实的第一手材料,促进一些群众关心的问题将到解决。如:街道门口祥坂路道路改弯取直改建工程,鸿祥苑人行道改造,种植人行道树等,街道党工委、人大代表活动小组组织市县人大代表视察,并联名专题报告,并与市建设局,市政管理处努力协调督促,尽快完成祥坂路建设建议,终于解决了祥坂路道路畅通,完成了鸿祥苑人行道改造工程。街道代表活动小组还积极与市电业局配合解决先进公寓住户用电一户一表问题,组织人大代表对台江区政府工作绩效评议、文明城市测评、参加街道政风行风评议等工作,组织代表听取宁化派出所、街道办事处工作情况汇报等,组织市县人大代表持证视察3家互联网上网服务场所并将视察检查情况和代表建议报县人大,为代表知情知政依法履职提供良好的条件。在开展“听民声、察民情、办民事、解民忧”活动,加强与选民的联系,为选民排忧解难,开展走访上门以化民怨,以解民难。今年元旦、春节代表活动小组组织倡议新春不忘扶贫济困活动,代表捐款捐物慰问生产生活困难群众。在5.12汶川大地震代表纷纷慷慨解献爱心。
第二篇:创新载体 营造氛围
创新载体 营造氛围
—电白县第四中学迅速掀起深入学习实践科学发展观热潮
为抓好深入学习实践科学发展观活动第一阶段的学习工作,连日来,学校党支部紧紧围绕“党员干部受教育”的目标要求,拓展学习渠道,创新学习载体,营造学习氛围,加强学习检查,采取多项措施确保学习活动覆盖到边、落实到位,切切实实增强学习教育的针对性和实效性,在学校迅速掀起一股学习实践科学发展观的热潮。
一、利用现代网络手段,拓展学习渠道。为了能给广大党员提供方便快捷的学习的平台,学校开通了“深入学习实践科学发展观活动”专题电子邮箱,提供了大量的学习参考资料。学校学习实践活动办公室还将第一批学习单位的成功经验以及参加第二批学习实践活动的其他单位一些好的做法进行编辑,以内部参考资料的形式发至党员干部电子信箱,大大提高了学习效率。
二、编印学习实践活动指南,党员学习有“本”可依。为了方便广大党员及时了解开展学习实践活动的意义、目标要求、基本原则、活动内容及时间安排,学校学习实践活动办公室编印了《电白县第四中学开展深入学习实践科学发展观活动指南》,增强了党员的学习积极性和参与意识。
三、渲染学习环境,营造学习氛围。为加强对学习实践活动的宣传,营造良好的学习实践氛围,我们在学校大门、行政楼、教学楼等多个地方布置了宣传横幅、宣传牌,宣传学校学习实践活动主题、实践载体和一些宣传口号,学校广播站还开设了学习实践活动专栏,定时播报学习实践活动专题,形成了立体宣传氛围。
四、落实组织纪律,加强学习检查。为圆满完成学习任务,确保学习效果,学校学习实践活动领导小组将活动办公室成员分派到各支部进行指导、检查督促,及时报道各支部的学习情况;各支部实行严格的学习考勤制度,对因特殊原因不能参加集中学习活动的请假审批程序都作了明确规定;建立了学习分级督查制度:学习实践活动领导小组不定期抽查党员学习笔记本,支部要求党员即时学习即时记录,定时检查党员学习笔记。
第三篇:如何营造积极的团队氛围
如何打造团队文化---积极的团队氛围
在我们的团队中出现的情况?
1、不参与
2、无愿景
3、情绪不稳定
4、借口太多
5、自我约束力差
6、经常抱怨
7、无进取心
8、不良的习惯,严重差勤
9、易摩擦
10、业绩差
11、缺少目标感
12、缺少归属感
13、不愿沟通
14、经常的负面的眼光看待其他同事取得的成绩
用我们自己的话来说,这是因为团队氛围太差的缘故!也许我们一直在寻找一种能解决这些问题而又能立即见效的方法。可这么多年以来,这些问题还一直存在着,甚至还变本加厉了!解决这些问题的最佳途径是——什么是团队文化?
团队为生存与发展在门店经营的实践中而形成的一整套基本理念、价值观念与行为模式的总和,它被大多数成员所接受与拥有,并在团队的各类行为中一再行之有效地表现出来一种深入人心,对人的言行举止工作职责产生有形或无形的约制力量。(团队文化是建立在企业文化之内的分解)
一、团队文化的特性
无形性(道德、信念与心理)软约束性
相对稳定性和连续性 个性与差异性
二、团队文化的四个层面 表层的物质文化 浅层的行为文化 中层的制度文化 深层的精神文化
三、影响团队文化的主要因素 主管的行为与示范 团队氛围与亚文化 团队特征 制度与管理程序
四、团队文化的内涵: 团队伙伴共同的价值观+想法+行为模式 把你的团队建设成:
一支文明、威武的军队
一所正规、高等的学府
一个温暖、和谐的家庭 塑造什么样的团队?如何打造?
家庭:亲和力
军队:战斗力
学校:持续力
一、确立建设团队文化的第一责任人
1、团队的文化就是主管的文化、是主管价值观、个人喜好的体现;
2、团队主管的个性与管理风格对团队文化影响至关重要;
3、团队主管的好恶决定了团队的价值取向 主管严格要求,规范管理——伙伴小心自律遵章守法 主管目标明确,任务清晰合理——伙伴有续工作,方向明确
主管尊重团队成员,强调每一个个体的重要性——伙伴备受鼓舞,更加努力
主管家长作派,动辄批评——伙伴逆反对抗、消极对抗
主管积极创新——伙伴爱动脑筋; 主管因循守旧——伙伴固步自封
主管愿意分享知识,分享经验、分享理念——伙伴积极进取、心胸宽广
主管如果总保守“自留地”,伙伴也封闭保守,“肥水不外流”
二、建立表达团队的价值取向;反对什么,支持什么?
三、招收有共同价值观的人:血型不同,输血会害了你!
四、确立独特的团队文化主基调
1、公正与公平
2、尊重规则
3、沟通
4、构筑凝聚力
5、合作精神
6、有核心人物
7、携手攀高锋,抱团打天下
8、没有完美的个人,只有完美的团队
9、执行公司决策,没有任何借口
10、团结、敬业、创新、勤学
团队荣誉文化主基调
有奖必拿、尊重荣誉、敢于竞争 氛围营造就是团队文化的外在表现 早晚会的氛围打造:
准备充分,标准操作、知识性、趣味性、激励性、参与性 团队健康活动:家属联谊会、户外活动、娱乐活动、各种比赛 门店内布置:
业绩榜、制度栏、荣誉墙、激励板块
布置整洁、大方,舒适、切忌“陈年老酒”、切忌“一成不变” 一天的经营过程中善于把握机会调节门店氛围(休息时的游戏、歌唱比赛、笑话大王等等)
依据每个不同时期的业绩表现:制造氛围(处罚性、激励性)
第四篇:学校积极营造法制教育氛围
学校积极营造法制教育氛围
为提高学生的法制观念和法律意识,预防青少年违法犯罪,旭日教育学校倾力开展法制教育工作,营造全校师生集体学法的法制教育氛围,让学生们在法制教育氛围中学会知法、懂法、守法甚至用法,会很好的运用法律武器来保护自己。
一、加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性,通过优美的环境培养人、熏陶人;利用橱窗布置,使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏,使校园内处处见法。
二、用好法制教育基地。一方面与城中派出所、交警队等建立校外法制教育基地,开展各项学习交流活动;另一方面是建立校内法制教育基地,为法制教育的规范化提供了阵地和保证。
三、学校定期组织全体教职员工认真学习法律知识,并将理论和实践相结合,把所学知识运用到实际工作中去,提高了依法决策、依法行政、依法办事的能力。通过学习,全校教职员工的法律知识得到了进一步提高。
四、极指导家庭教育。
1、家长培训的力量,进行家庭教育知识讲座,帮助家长提高家庭教育水平
2、召开家长座谈会,及时沟通信息,家校齐抓共管,共同营造良好成长环境;
3、家校路路通,广泛征求家长对学校教育的意见和建议;
4、推行家校联系制度,要求教师主动、积极地定期与家长沟通联系,加强学生的思想道德建设.法制教育工作是一项长期的系统工程,任重而道远,长抓不懈。我校将继续进一步加强未成年人思想道德建设,采取切实可行的措施,进一步做好校园普法工作,为全面提高全体教师和所有学生的法律素质,全面提高社会法制化管理水平,努力实现由提高全民法制意识向提高全民法律素质的转变,全方位推进依法治校。(旭日教育教研组宣)
第五篇:积极履职热心公益
积极履职热心公益
--南昌市青山湖区政协委员李国亮同志先进事迹
李国亮,男,1961年10月出生,农工民主党党员,江西省南昌市人,大学书法专科毕业,现任南昌市顺外综合集贸市场、南昌市孙家亭小区集贸市场经理,系南昌市青山湖区政协委员。
李国亮同志在顺外综合集贸市场和孙家亭小区集贸市场任负责人多年,为集贸市场的建设、发展和集贸市场的管理工作,付出了艰辛的努力,成绩斐然。在生活中他热心于公益事业,一直都是群众认可的乐于助人、关心弱者的热心人。做为政协委员,他立足于本职岗位,注重政协理论知识的学习,围绕“三大职能”,认真当好调研员、评议员、监督员,努力提高自己参政议政的意识和能力,提高的责任心和使命感,严格遵守和执行政协工作各方面的要求和工作规程,本着为民着想、为政府解忧、为社会和谐的工作方针,与时俱进,求真务实,贯彻区政协会议精神,积极配合区政协的各项工作。
一、不断学习,努力提高政策理论水平和自身素质。
李国亮抱着干事创业,为社会奉献的精神,认真对待自己肩负的责任,把学习做为自己行动的先导,坚持把学习贯穿于工作的始终,加强学习的积极性和主动性。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,深入学习人民政协理论和统一战线理论,正确理解和把握新时期人民政协的性质、地位、任务和作用。积极参加政协组织的理论学习,提高自己的理论素养。在理论学习的同时,注重联系实际,学以致用,把党在新时期的路线、方针、政策和当前社会发展的主流结合起来,用理论指导自己的实践,以实践增强对理论知识的理解的运用能力。通过始终如一地抓好理论学习,进一步增强了政治敏锐性和鉴别力,增强了用理论指导工作的意识和能力。
二、积极参加政协各项活动,认真履行政协委员职责
当选政协委员以来,他按时参加政治协商会议,认真听取并审议“一府两院”报告,参加大会各项表决和选举活动,并实事求是地在会议讨论中提出意见和建议。认真行使审议权,对会议议程的各项报告、议案都进行了认真讨论,积极发表意见、看法,明确表明了意愿、立场和态度。认真行使选举权,依照法律的有关规定,认真提名推荐和选举了由本级政协大会产生的机关领导人员和组成人员。认真行使表决权。对大会交付表决审议的议案、决定,有关事项或进行选举时,都认真明确地进行了表决。
他在工作实践中深刻领会政协委员肩负的责任,充分发挥政协委员民主监督、参政议政的职能,在人民群众与政府之间架起了一座联系的桥梁。他主动深入实际,深入一线,并结合自身工作特点,开展了一系列有针对性的调查研究活动。每年都会在会前调查研究,深入社会,走访群众,广泛听取意见。在听取群众意见的同时,针对群众有疑问,存在错误认识的问题,反复向群众宣传中央的有关精神和政府采取的各项措施,同时还把了解到的政协所取得的成绩告诉群众,增强了群众对党和政府的信任,在群众和政府之间系起了一条理解的“纽带”。在社会调查和充分听取群众意见和建议的基础上,认真分析研究,提炼出对社会发展和构建和谐青山湖有积极意义的各项提案。近年来他提交了《消除赌博机危害、净化社会风气》、《要求在顺外路与青山湖交叉路口设置红绿灯的建议》等项提案,他的提案站位高、内容实、观点新,具有可操作性和重要参考价值,得到了各级、各部门的重视,为党政科学决策提供了重要依据。
三、热心公益事业,开展扶危济困活动
作为区政协委员、集贸市场经理,李国亮热爱家乡,积极回报社会。几年来,他共帮助多名生活困难及下岗失业人员实现了就业和再就业。2008年5.12四川汶川大地震后,他先后向灾区捐款5000元。他注重关心帮助经济有困难、生活遇难题的同志,不但在工作上给予特殊照顾,还从经济上给予救济。李国亮热心社会公益事业,关心弱势群众生活,扶危济困的做法体现了当代政协委员密切联系群众、关心群众疾苦的良好风貌。
2009年12月3日