第一篇：丰盛悦读读书会总结20150522
丰盛悦读读书会总结
一、读书会的目的：
帮助家长成为智慧家长，帮助家长与孩子一起成长。
二、目标：
刚开初期以做为会员服务为目标，开展后群体大部分是非会员，开始转向配合市场和销售为导向（目前正在调整）。
三、读书会的形式：
读书会设置：开放式学习小组，完全公益
人数：8~12人小组；时间：每周一次，每次2小时
四、对象：
由会员转向非会员，准父母、父母。
五、时间为每周二、四早晨9:30-11:30,地点为后海中心；
六、阅读材料：父母的觉醒，如何说，孩子才肯听。
七、发展过程：
1、人数：3月10号启动开始至今两个月的时间由不到十人发展为近140的群体。
2、团体结构变化：线上线下整体结构不再局现在全职妈妈，区域也显示有外地的父母也在加入群内学习，属于线下学习家长亲朋好友。线下由每周二一个班扩充为两个班，现场调查反馈通过读书会都有不同程度的改变。
3、现计划将周末或晚班开启，以方便工作父母学习。
八、读书会成功部分：
1、读书会以父母成长为核心，社会大部分以读经和亲子绘本为主；
2、以心理学为基础带读，能够深入带领家长学习；
3、课后作业帮助家长内化；
4、现场应对技巧能够带领不同层次家长；
5、现场学习家长认可度高。
九、读书会不足部分：
1、从群里人数和现场人数百分比为22%,到场学习比例有待提高；
2、转化的方式和技巧不够，转化学员率低；
3、学员群内互动参与度不高，技巧欠缺；
4、群内维互形式单一，读书会工作没有分配出去；
5、未来走向和发展暂时定位不清。
第二篇：清心书会活动总结
钟爱书籍
呵护心灵
——泖港镇社区卫生服务中心清心书友会活动总结
为了进一步促进医院文化建设，泖港镇社区卫生服务中心结合本单位工作实际，2012年5月4日起认真开展清心书会活动。由于广泛动员，领导干部带头，党员干部积极参与，读书活动已取得显著成效，起到了读书促学习，读书强素质，读书促工作的作用，形成了良好的读书氛围。
一、精心策划，认真组织，推动清心活动扎实开展
由B超室医师陈忠芳负责发起创建，一群爱好文学，爱好读书的普通职工主动参与，每月精心制定活动计划，列出推荐书籍，制定活动实施方案，由工会和办公室协助落实执行，通过PPT的形式交流，分享自己的阅读经历、人生感悟。围绕提高广大干部职工的政治思想、工作态度、生活方式开展读书活动，使中心在学习风气上有了新转变，观念上有了新突破，工作上有了新成效，推进学习型干部和学习型团队的建设。
二、深入宣传，广泛发动，营造读书学习的浓厚氛围
为了营造清心读书氛围，利用院报、信息、网络等媒体报道相关活动动态，还设立美文佳作交流会，对优秀读后感和生活随记进行分享，为职工间的交流提供了平台，达到了促进提高的作用。
三、形式多样，狠抓落实，认真开展每届“秋天里聚会” 1.细化阅读范围。在阅读范围上，除专业杂志、区卫计委读书会推荐的读物外，结合单位实际，集体购买了关于文学、哲学、小说等
书籍，如《小王子》、《自由在高处》、《目送》、《生活的艺术》、《乡关何处》等，并鼓励职工积极选择其他健康有益的各类书籍作为补充。
2.活动形式丰富多彩。采取以自读、领读、诵读、集体讨论的方式进行，鼓励职工积极参与活动，踊跃发言，谈出心得，并学以致用，以仁心仁术服务患者，服务群众。还邀请中心医院专家李苏华结合生活与工作为职工作指导，活动之余开展“我喜欢的书籍”排摸调查，找寻大家喜欢的书籍，共同来阅读；开展征文活动，增强读书活动的吸引力；开展文娱表演，给有艺术方面才能的职工提供展现的平台。
3.制定“三个一”活动内容。每月一本书、一个主题、一段感悟。在个人、部门读书学习的基础上，组织安排每月一次的集中活动。通过集中讨论、交流、看视频讲座等形式，为职工提供交流学习的平台，营造学习氛围。
四、主要成效
1.统一了思想认识。广大干部职工认识到清心书会不仅仅是为了读书，更是为了修身养性，还要应用于实践工作中才能够收到良好的效果。要做到“读活书、活读书、读书活”，即不仅要学会工作，而且要学会待人处事；不仅要懂得道理，而且要学会生活；不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。我们认识到清心读书活动不是一个阶段性工作，而是要长期坚持贯彻和实施的工作，以读书对人潜移默化的影响力，提高职工个人素养，从而带动整体素质的提升。
2.日渐形成读书氛围。通过有组织的读书活动，目前已形成一定的读书风气，学习氛围日渐浓厚。除规定读物的读后感外，不少职工
还自选感兴趣的健康的并与岗位工作相关的书籍进行阅读，并通过记心得、常交流等形式表达读书感受和思想认识的进步。这些都说明职工对于清心读书还是表现出了一定的兴趣，同时通过这样的活动也挖掘和培养了一定的读书兴趣，达到了“以读书带动学习氛围，读有所用、读有所得”的目的。
泖港镇社区卫生服务中心
2013-10-23
第三篇：书香悦读总结
创新平台 打造品牌 推动全民阅读 建设书香**
---******“悦”读会活动总结
**“悦”读会是在**省人大代表，***党委书记、乡长**同志提出的“推动全民阅读，建设书香**”的建议下，由乡党委组织乡、村两级青年精心打造的一个以“开阔视野，增长见识，提升素质”为目的，集学习讨论、思想沟通、交流互动的学习的平台，主要是要通过“悦”读会这一平台，让更多群众养成阅读习惯，提高文化修养，努力培养新农民，建设新农村。
一、强化活动载体，丰富内涵
**“悦”读会是由大学生村官论坛拓展而来，自2013年开办以来，我们通过定期组织座谈交流、观看影片、户外拓展、徒步旅行等形式，开展了关于读书与思考，工作与生活，成长与成功，苦难与幸福等问题的深入思考与广泛探讨。做到了“月月有活动，期期有主题”，现已开展活动8期，参与人员达150余人次，并吸引了***委宣传部、新闻中心、作协等社会各界的读书爱好者参加，“悦”读会品牌在**范围已初具影响。**省委第十督导组组长***、**市委书记***、***主要领导对我乡“悦”读会进行检查指导并给予了肯定。
二、突出自办自管，规范机制
**“悦”读会面积100余平米，乡党委、政府为“悦”读会配置了电脑、电视、音响、投影，开通了WiFi，为读书活动营造出了良好的阅读环境和浓厚的阅读氛围。我们突出了“自办”的特色，悦读会从筹备策划，规划设计，到装饰装修，每一点，每一步都是年轻人心血的结晶，体现了年轻人创新、创意的结合。这里不但有纸质图书，还有五个平板电脑的电子书籍阅览器，可以满足不同读书爱好者的阅读需求。乡党委还坚持每月列书单，购买文学、历史、传记、国学以及经典名著等图书杂志。同时，制定了图书管理借阅制度，并指定专人负责日常管理及活动开展。目前，“悦”读会藏书200余册，借阅人员达100余人次。
三、突出重点群体，调动热情
**“悦”读会以青年群体为主要对象，通过依托乡中举办“六个一”活动，扩大了在中小学生中的影响力，不断活动的覆盖面；通过和辖区各小学延伸开展亲子阅读、经典诵读等活动，调动起学生与家长的互动学习气氛，培养了学生的良好阅读习惯；通过创建**市学习型乡镇这一载体，积极在农村打造书香家庭、书香校园，加快全民阅读计划和建设书香社会目标。
总之，**“悦”读会是***党委不断巩固学习型党组织建设成果的又一抓手，是深入开展党的群众路线教育实践活动又一载体。今后，我们主动将“悦”读会活动向下移，到农村接地气，与群众多联系，让更多的农民群众加入到阅读队伍当中，让阅读 2 成为引领当代农村精神面貌的新风尚，成为推动全民阅读，建设书香**的主力军。
第四篇：悦动工作室总结
悦动工作室总结
2012～2013年第一学期
太仓市实验幼教中心娄东幼儿园周燕
在孩子们“新年好”的歌声中，工作室的各项工作接近尾声了。回顾这一学期的工作，我们认真贯彻《纲要》和《指南》精神，全面落实园部教科研工作计划，以亲子课题为研究和实践方向，将教研与科研紧密地进行整合，发挥团队精神，团结协作、勇于创新，积极营造自我追求，自我加压的环境，同时以理论提升作为关键，用先进理念指导实践，从而提高保教质量，最终促进每个幼儿的自我发展。为了使今后工作做得更好，现将悦动工作室各项活动作如下小结：
一、在学习中提升
《指南》学习：《指南》是继《幼儿园教学指导纲要》后又一个重量级文件，非常有必要进行学习和内化。这学期，我们工作室分几次开展了学习，重点学习了幼儿学习发展应把握的几个方面和科学领域的内容，大家在学习《指南》的过程中，又一次明确了幼儿教育的观念，反思了自己的教学方式。
亲子学习：首先是对课题所涉及的相关概念的学习，工作室姐妹围绕“亲子、家庭、阅读”，在学期初制定了理论学习目录，并收集了有关亲子方面的书籍和文章，如：《打造儿童阅读环境》、《为爱出发亲子阅读开步走》、《家园同步开展早期阅读教育的实践研究》等等，通过每月有计划、有针对性的阅读，让我们对“什么是亲子阅读？”、“亲子阅读环境的创设？”以及“教师如何指导家长开展家庭亲子阅读？”等问题有了一定的了解。另外，我们还观看了亲子展示活动实录，对如何开展亲子展示活动有了直观的了解，即通过现场实录清楚了幼儿、家长在亲子阅读中的角色定位。通过一学期的学习，大家收获了观点，内化的知识，为亲子课题的实践和研究打下了坚实的基础。
二、在实践中成长
本学期课堂教学实践以“一课多研”和“亲子展示活动”相整合的形式，围绕“益智类读本”和“幼儿园亲子展示活动”进行了一定的教学实践。
实践一：对益智类读本进行了一定的梳理。
哪些是属于益智类的读本？哪些益智读本适合亲子阅读？针对这些问题，我们工作室进行了一定的实践研究：网上搜索、看具体读本内容、查阅书籍资料等，最后大家初步梳理出两类益智读本：一类是数学绘本，比如：《一颗纽扣》、《金老爷买钟》等；另一类是游戏类图书，比如：“找不同”、“走迷宫”等内容，在亲子展示活动时，以图文并茂的形式，向家长作了重点推荐。
实践二：一课多研：中班数学活动《我想变成彩色鱼》
首先，工作室姐妹对绘本《我想变成彩色鱼》进行集体研究性阅读活动，大家一致认为
这是本构思巧妙的数数书，非常适合亲子阅读，可以开展系列亲子阅读活动，比如：⒈欣赏彩色鱼：以家长讲述为主，和孩子一起阅读故事书，初步了解书中的故事内容和情节，感受绘本画面中颜色的丰富。⒉玩“数数游戏”：家长和孩子一起玩数数游戏，特别是6以上的数目，家长和孩子一起数一数，帮助孩子学会有序数数的方法。⒊手工活动“彩色鱼”：提供做彩色鱼的材料，在家长的帮助下，孩子通过画画、剪剪、贴贴，制作出一条条美丽的彩色鱼，进一步感受彩色鱼的色彩波澜。⒋其他亲子小游戏：情景表演等。其次，集体研讨亲子教学活动教案，由于是原创活动，大家从目标的制定，活动准备以及具体的环节，都反复进行了诸多的思考，各位老师根据自己的经验提出了一些可行性的意见和建议。大家也对照《指南》、《各年龄段幼儿领域发展目标》以及我们孩子的实际情况进行了多次的修改。通过一课多研，提高了大家设计活动、实践课堂的能力，在思辨中获得成长，也通过一课多研，提升了自身的业务水平，为亲子课程建设添砖加瓦。
实践三：父母高等亲子展示活动
亲子展示活动，不仅要给家长展示亲子教学活动课，还要向家长传递亲子阅读的观念和方法。根据课题研究方向，向不同背景家庭展示亲子阅读活动其方式方法可以不同，本学期，我们为了更好的向父母高等家庭展示活动，做了以下工作：一是研讨亲子展示活动的流程，确保每个环节时间安排科学合理，内容丰富全面；第二是做好充分的准备工作，比如：购买图书、制作电子白板课件、准备纸质材料等等，整个准备工作，大家群策群力，共同参与，突出了团队的力量。第三是保质保量进行展示活动，活动前进行场地布置，播放背景音乐和PPT，不遗漏哪一个细节，活动中从主持到上课老师再到交流老师，大家分工明确，另外本次活动也得到了园部的支持，从而保证了活动的顺利开展。
三、在交流中阔视野
本学期除了工作室的各类教研活动，我们幼教中心精彩纷呈的活动，也同样为我们教师搭建了提升的平台，让我们在观摩、参与、交流中备受启发，获取最新信息和感性的认识。
读书系列活动：本学期初，结合园部的读书活动，我们围绕《竹节的力量》和《教师如何写教育论文》这两本书，在工作室开展了读书心得的交流活动，分享了书中的美文，群策群力制作了读书心得小报，大家在思想的碰撞中获得了理念的内化，在分享和制作中得到了情感上的升华，大家都收获了许多；“怎样撰写教育论文？”活动，每人准备一篇随笔或者论文，进行轮流传阅，针对优点与问题对文章进行批注，在互相沟通交流的过程中完善自己的文章，帮助大家梳理撰写教育论文的技巧与注意点。
评优课研修活动：结合幼教中心青年教师“新苗杯”评优课，我们工作室成员根据自己的特长和听课内容，参加了中心学科组研修活动，大家围绕“内容的科学性”、“目标的适宜性”以及“教师是否关注幼儿的行为与语言？”等问题开展研讨，在互动交流中对领域教学有了更深的思考。
区域游戏系列活动：结合幼教中心有关“区域游戏”活动，我们以工作室为单位，也进行了一系列活动。首先是学习区域游戏有关内容，如：《幼儿教师》杂志上的文章、《区角小视界》上的图片，接着大家结合自己班级区域游戏情况与困惑，针对游戏材料的设计和投放、教师的指导与讲评等方面进行了深入的讨论，并重点围绕“阅读区”进行了交流和研讨，最后大家又参与了中心区域游戏展评和研讨活动，在丰富大家实践经验的同时，也开阔了游戏的思路。
五、反思利发展。
回顾过去的一学期，工作室的各项工作虽然取得了一定的成效，但纵观全局，还是需要我们进行不断的反思。思考一：亲子阅读课题范围比较大，还有待于进一步梳理与细化，使课题更加具有可操作性。思考二：如何在有限的学期内，使教研活动更加灵活多样，成为教师专业成长的有效平台。
总而言之，这一一学期紧张又忙碌，愉快而又充实，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，成功都离不开我们组内每位教师的辛勤付出，在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪，我们将不断努力，不断摸索，再创佳绩！
第五篇：小学六年级语文总结读读背背
苏教版1-12册语文教材“练习”中的“读读背背”
（请老师们认真校对后才使用）第一册
红日东升 秋高气爽 窗明几净 书声琅琅
一月大，二月平，三月大，四月小，五月大，六月小，七月大，八月大，九月小，十月大，十一月小，十二月大。
《古朗月行》唐·李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。《九九歌》 一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，沿河看柳。七九河开，八九燕来。九九加一九，耕牛遍地走。第二册
1.欢声雷动 欣喜若狂 载歌载舞 灯火辉煌 2.春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然 3.精卫填海 愚公移山 百折不回 勇往直前 4.骨肉之情 痛痒相关 情深似海 恩重如山 5.循序渐进 由浅入深 日积月累 温故知新 6.漫山遍野 绿叶成阴 天长地久 树大根深 7.人无远虑 必有近忧 有备无患 防患未然 8.临危不惧 多谋善断 从容不迫 方寸不乱 玉不琢，不成器。人不学，不知义。
俗语：一日之计在于晨，一年之计在于春。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。谚语：朝霞不出门，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多。《村居》—高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《咏鹅》—骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌白毛浮绿水，红掌拨清波
《江上渔者》—范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。第三册
1.金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 2.日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换 3.风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 4.人外有人 天外有天 学无止境 一往无前 5.滴水成冰 天寒地冻 鹅毛大雪 雪兆丰年 6.巧能补拙 笨鸟先飞 人一己百 奋起直追 7.宁折不弯 义正辞严 威武不屈 大义凛然 8.火树银花 数不胜数 灯火通明 观者如堵 蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
合抱之木 生于毫末 九层之台 起于累土 千里之行 始于足下
名言：1.闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。——莎士比亚 2.存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。——伊索
春联 ：春回大地 福满人间 松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家 《长歌行 》（节选）汉乐府民歌
白川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！《二十四节气歌》
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。第四册
1.张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 喜气洋洋 2.百花盛开 争奇斗艳 五彩缤纷 色色俱全 3.跋山涉水 餐风饮露 水送山迎 赏心悦目 4.舐犊之爱 乌鸟私情 天伦之乐 其乐无穷 5.摩拳擦掌 生龙活虎 身强力壮 铜筋铁骨 6.莘莘学子 立雪求道 春风化雨 孺子可教 7.感人肺腑 可歌可泣 艰苦卓绝 惊天动地
生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪 读书名言： 读书万遍，其义自见。读书破万卷，下笔如有神。读书要“三到”：心到、眼到、口到。第五册
1.大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 8.披星戴月 流星赶月 众星捧月 烘云托月
湖光山色 根深固本 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 2.高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收
3.雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟 4.忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨 卧薪尝胆 5.大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工 6.和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨 7.戎马一身 身经百战 刮骨疗伤 传为美谈 约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断 8.学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子
俗语：身怕不用，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。《古今贤文（劝学篇）》
长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，是非经过不知难。《梅花》南宋·王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。第六册
1.气象万千 风云变幻 奇峰异岭 若隐若现 腾云驾雾 飘飘欲仙 白云苍狗 瞬息万变 2.有利可图 有机可乘 有根有底 有始有终 有口难言 有恃无恐 有求必应 有志竟成 3.风华正茂 出类拔萃 才思敏捷 后生可畏 文思如泉 手不停挥 笔下生花 力透纸背 4.精妙绝伦 炉火纯青 活灵活现 栩栩如生 梦笔生花 浑然天成 斗酒百篇 鬼哭神惊 5.沙漠之舟 自强不息 忍辱负重 始终如一 飞沙走石 志在千里 义无反顾 坚定不移 6.坐观成败 按兵不动 操之过急 轻举妄动 兴风作浪 蠢蠢欲动 雷厉风行 闻风而动 7.波涛浩渺 一碧万顷 游人如织 谈笑风生 一帆风顺 风平浪静 鸥水相依 海波不惊 8.杯弓蛇影 螳螂捕蝉 鹬蚌相争 叶公好龙 狐假虎威 黔驴技穷 揠苗助长 狐假虎威
环保宣传语：保护环境，人人有责。树木成林，空气清新。绿了大地，润了人心。功在当代，造福子孙。
山上树木光，山下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。《行政区歌》
辽吉黑蒙，冀晋陕宁，鲁皖苏浙，渝沪津京，川黔滇桂，甘新藏青，豫鄂湘赣，台闽粤琼，港澳回归，举国欢腾！《滁州西涧》—韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深林鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。《明日歌》—钱鹤滩
明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。第七册
1.文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 2.以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲 敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存 3.湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡 4.混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地 与日俱增 顶天立地 变化万端 改天换地 5.学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今 功成名就 著作等身 温文尔雅 文质彬彬 6.肝胆相照 开诚相见 同舟共济 心照不宣 志同道合 亲密无间 荣辱与共 唇亡齿寒 7.春满人间 欣欣向荣 千帆竞发 万马奔腾 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰
歇后语： 竹篮打水——一场空 十五个吊桶打水——七上八下 小葱拌豆腐——一青（清）二白 擀面杖吹火——一窍不通 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 孔夫子搬家——尽是书 丈二的和尚——摸不着头脑 外甥打灯笼——照（舅）旧 读书名言：1.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 2.我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
诚信名言：人无信不立。言必信，行必果。君子一言，驷马难追。火心要空，人心要实。黄金失去可再得，名誉失去难挽回
对联：1.山河增秀色 大地沐春晖 2.神州有天皆丽日 祖国无处不春风 3.春雨洗尘埃一片清新好风光 东风送和煦千株红艳最芬芳 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——鲁迅 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ——文天祥
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成 《风》—李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。第八册
1.春深似海 风月无边 世外桃源 山外有山 飞瀑流泉 古木参天 诗情画意 蔚为壮观 2.浅尝辄止 囫囵吞枣 浮光掠影 不甚了了 天道酬勤 熟能生巧 寻根问底 无所不晓 3.初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后已 独木难支 回天无力 4.白衣天使 玉洁冰清 救死扶伤 处变不惊 万众一心 众志成城 含辛茹苦 舍生忘死 5.倦鸟知还 成群结队 一唱一和 呼朋引类 欢呼雀跃 如痴如醉 夜深人静 昏昏欲睡 6.欲言又止 吞吞吐吐 闪烁其词 支支吾吾 口若悬河 妙语连珠 谈笑风生 眉飞色舞 7.继往开来 革故鼎新 一衣带水 以德为邻 唯才是举 知人善任 科教兴国 与时俱进
《三字经》：为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。
《古今贤文·合作篇（上）》：人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船 高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。
《古今贤文·合作篇（下）》：知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水。亲不亲，故乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。《小池》—宋·杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。第九册
1.刻舟求剑 守株待兔 螳臂当车 滥竽充数 掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步 2.哀鸿遍野 妻离子散 逆来顺受 官逼民反 忍无可忍 逼上梁山 劫富济贫 铤而走险 兵来将挡 水来土掩 替天行道 志存高远
歇后语：1.八仙过海——各显神通 2.周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 3.姜太公钓鱼——愿者上钩 4.千里送鹅毛——礼轻情意重 5.铁杵磨成针——功到自然成 观察的名言：
1.观察，观察，再观察。——巴甫洛夫
2.一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
3.观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基 跟戏曲有关的谚语
台上三分钟，台下十年功。师傅领进门，修行靠个人。要练惊人艺，须下苦功夫。若要戏路通，全靠幼时功。
艺多不压身，艺高幼时功 百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。《朝代歌》：
唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。《滕王阁序》—王勃 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
《题秋江独钓图》 清代·王士禛
一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩；一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。第十册 1.左顾右盼 东张西望 高瞻远瞩 睹物思人 一览无余 面面相觑 虎视眈眈 登高眺远
2.风流潇洒 气宇轩昂 温文尔雅 仪态万方 神采奕奕 满面红光 威风凛凛 相貌堂堂 风度翩翩 落落大方 处之泰然习以为常
3.令出如山 振臂一呼 浩浩荡荡 络绎于途 惊涛骇浪 水土不服 讲和通好 观风问俗 奇珍异宝 互通有无 五湖四海 心悦诚服
4.头头是道 娓娓而谈 信口开河 夸夸其谈 理直气壮 侃侃而谈 胡编乱造 无稽之谈 海阔天空 无所不谈 拾人牙慧 老生常谈
5.一元复始 万象更新 桃红柳绿 芳草如茵 骄阳似火 大雨倾盆 金风送爽 万里无云 风雪交加 寒气袭人 岁月如流 一刻千金
对称的古都北京 音乐之都维也纳 花城—法国巴黎 雾城—英国首都伦敦 佛教之都—曼谷 沙漠古都—开罗 绿色首都—莫斯科 狮城—新加坡 水城—威尼斯 日光城—中国拉萨 春城—中国昆明 《清平乐 六盘山》—毛泽东
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 第十一册
1.生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音缭绕 字正腔圆 惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦 《古今贤文（读书篇）》：
欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。
好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于 思索，朗读便于记忆。初读好书如获良友；重读好书如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。
《大风歌》——西汉·刘邦 大 风 起 兮 云 飞 扬，威 加 海 内 兮 归 故 乡。安 得 猛 士兮 守 四 方！第十二册
1.寒冬腊月 北国风光 风刀霜剑 塞外边疆 漫天飞舞 纷纷扬扬 银装素裹 雪照云光 狂风暴雪 雪上加霜 风卷残云 神清气爽
2.齐天大圣 大闹天宫 不避艰险 西天取经 腾云驾雾 来去无踪 千变万化 大显神通 明察秋毫 火眼金睛 除恶务尽 天下太平
3.水滴石穿 一心一意 感激涕零 百感交集 深思熟虑 匪夷所思 时光荏苒 白驹过隙 鉴往知来 莫衷一是 迷途知返 恍如隔世 孔子名言：
学而时习之，不亦说乎？ 三人行，必有我师也焉。
学而不思则罔，思而不学则殆。发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。温故而知新，可以为师矣。不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。《古今贤文（真理篇）》
不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼听则明，偏听则暗。多看事实，少听虚言。满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。
钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
《马诗》——李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。《夏日绝句》——李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
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