安徽财经大学关于参加全国第四轮学科评估工作的实施意见

第一篇：安徽财经大学关于参加全国第四轮学科评估工作的实施意见

安 徽 财 经 大 学 文 件

校政字〔2016〕56号

安徽财经大学关于参加全国第四轮学科评估

工作的实施意见

全国第四轮学科评估工作于2016年4月正式启动。根据教育部学位与研究生教育发展中心文件精神及安徽省教育厅有关要求，为切实做好第四轮学科评估工作，结合我校实际，特制定本意见。

一、评估目的

学科评估是依据我国颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有博士或硕士学位授予权的一级学科进行整体水平评估。通过开展学科评估工作，全面检验我校的学科建设水平和研究生培养质量，建立健全学科建设内部质量保障机制。通过与国内同类学科对比的方式，挖掘优势，查找不足，推动我校学科建设整体水平的提升和研究生质量保障体系建设。

二、组织机构

学校成立安徽财经大学第四轮学科评估领导小组，负责领导全校学科评估工作。

组长：丁忠明 副组长：陈忠卫、周加来、张庆亮

成员：马成文、任森春、邢孝兵、宋思根、程刚、卢太平、经庭如、张卫彬、张焕明、汪先平、张会恒、刘从

九、张同利、张耀军、童大龙、陈阿兴、顾思伟、刘银国、徐旭初、盛明泉、胡帮胜、石旭斋。

校学科评估领导小组下设办公室，办公室设在研究生处，刘银国任办公室主任。

三、工作组织与安排

按照“应评尽评、自愿参评”的原则，此次参评学科有：理论经济学、应用经济学、法学、马克思主义理论、统计学、管理科学与工程、工商管理、公共管理8个学科，各学科评估工作责任人依次为：任志安、李刚、张卫彬、汪先平、张焕明 余华银、程刚、宋思根、经庭如。

1.确定评估联系人

每个参评学科确定一名学科评估工作的联系人，负责具体工作的沟通协调。请各参评学科将联系人姓名、手机、QQ、电子邮箱信息报送至研究生处。

截止时间：2016年5月19日 邮箱：acxkxw@126.com 2.收集与填报评估材料

各学科按照《学科评估简况表》和《在校生与用人单位联系信息表》的要求，统计、汇总本学科师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与声誉、在校生联系信息和用人单位联系信息等内容，提交《学科简况表》、《在校生与用人单位联系信息表》纸质版、电子版及相关证明材料报研究生处。

截止时间：2016年6月6日 3.审核评估材料

学校组织由校内外专家组成的第四轮学科评估评审小组，由研究生处牵头，会同科研处、学生处、国际交流中心、实验实训中心、发展规划处等部门，对各参评学科报送的评估材料进行审核、论证。对于存在异议的，由研究生处及时向相关学科反馈。

截止时间：2016年6月12日 4.网上填报

根据反馈意见，各学科对评估材料进行修正、补充和完善，确定最终提交版本，并登录评估系统：http://www.xiexiebang.com/pgsh/，完成《简况表》和《信息表》的网上填报工作，同时上传相关证明材料。

截止时间：2016年6月18日 5.汇总上报

学校审核各学科的填报信息，确认后统一提交至学位中心。研究生处负责打印《参评学科汇总表》以及各参评学科的《简况表》、《信息表》，加盖公章后寄送至学位中心。

截止时间：2016年6月20日

四、工作要求

1.学校各部门要高度重视本次学科评估，评估结果直接关系到学校的学术声誉和社会影响力，是安徽省学科建设经费投入和办学资源分配的重要依据。

2.各参评学科要认真学习第四轮学科评估文件，深刻理解文件内涵，充分认识做好第四轮学科评估工作的重要意义。各学院领导、各学科带头人要亲自抓学科评估工作，分解任务，落实责任，深度挖掘学科素材，有效整合学科资源，严把评估材料质量关，确保材料内容全面、准确、详实，分管就业工作的领导要保证在校生和毕业生用人单位信息的准确性，确保问卷调查、专家评估调查的质量。

3.本轮学科评估工作时间紧、任务重、标准高，参评学院、学科要严格按照时间节点要求，做好各类材料及信息的报送工作，确保评估工作如期顺利完成。

五、经费保障

每个参评的一级学科给予3万元专项评估经费，由一级学科教指委管理。

安徽财经大学

2016年5月18日

第二篇：安徽财经大学大学生社会实践活动实施意见

安徽财经大学大学生社会实践活动实施意见

为使我校学生社会实践活动走向规范化、科学化和制度化，特制订本实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进思想政治工作教育的意见》，坚持“受教育、长才干、作贡献”的原则，服务于社会经济发展大局，满足青年学生素质提高的需要，通过开展社会实践活动，对大学生进行思想道德教育，帮助大学生了解国情，树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

二、组织机构

学校成立校大学生社会实践活动领导小组，由分管学生工作的校领导担任组长，由校党委宣传部、学工部、教务处、财务处、团委等部门及各院（部）分管学生工作的负责人组成，负责全校的社会实践活动。领导小组办公室设在校团委。各院（部）成立大学生社会实践领导小组，由各院（部）分管学生工作的负责人担任组长，具体负责各院（部）的大学生社会实践活动。

三、基本原则

学生参加社会实践活动，要面向基层，深入实际，讲究实效，就近就便；应本着点面结合，校内、校外相结合，平时和假期相结合，集中和分散相结合，无偿和有偿相结合的原则。

四、主要内容和形式

（一）参加由中宣部、教育部、共青团中央、全国学生联合会联合组织的全国大中专学生志愿者暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动。

（二）社会调查。深入城乡各地、部队、科研院所、企事业单位开展社会考察和社会调查活动，从而引导学生了解社会、了解国情，同时为社会和企业的发展献计献策。

（三）科技服务活动。面向城镇社区、乡镇企业，结合所学专业，发挥技术特长，在教师的指导下开展科技攻关、科技成果推广、科技咨询、技术服务、科普宣传等活动，使科学技术为现实生产服务。

（四）文化服务活动。深入城镇社区和农村，开展文化培训宣传、文化辅导、科普讲座、支教扫盲、文艺演出等活动，服务社区和乡村的两个文明建设。

（五）社会服务活动。广泛开展社区服务、扶贫济困、帮孤助残、环境保护、医疗保健、法律宣传，社区援助等社会活动。

（六）公益劳动和文明共建活动。立足校园，开展公益劳动，承担力所能及的学生事务等工作，开展创建文明寝室、文明就餐环境和文明校区为主的创建活动；与企业、部队、科研院所、乡村、居民委员会等单位开展各种形式的文明共建设活动。

五、考核内容和办法

（一）学生参加社会实践活动，要填写《社会实践活动登记表》。本科生每年参加社会实践活动时间不少于20天，研究生和专科生不少于10天。活动成果包括调查报告、心得体会、实践论文、小结等，作为社会实践活动考核和表彰的主要参考依据。

（二）由各院（部）大学生社会实践领导小组负责本院（部）学生社会实践活动考评工作。

（三）每年9月份进行上一学年的考核工作，并将考核结果作为综合测评和评奖评优的依据之一。

六、活动经费的来源、管理和使用

（一）为了保证学生社会实践活动的顺利开展，学校每年拨出一定数量的专款作为学生社会实践活动专项经费。在此基础上，也可根据上级有关文件精神，学生通过社会实践创收或争取社会的支持来解决部分经费。

（二）学生社会实践活动经费由校团委统一管理使用，主要用于社会实践活动的日常开支、社会实践活动的宣传、总结、表彰及带队指导教师和学生的生活补助。

七、总结和表彰

（一）在认真总结的基础上，学校每年进行优秀社会调研报告、社会实践活动先进分子和社会实践活动先进单位评比表彰，表彰名单由各院（部）社会实践活动领导小组提名，校社会实践活动领导小组审定。

（二）社会实践活动先进集体的产生，在自行申报的基础上，由校社会实践

活动领导小组评定。

（三）省级以上社会实践活动积极分子，由校社会实践活动领导小组在校社会活动积极分子中选拔产生。

二○○五年一月二十六日

第三篇：财政局风险评估工作实施意见[推荐]

皮山县财政局重大决策事项社会稳定风险

评估机制的实施意见

为切实提高我局重大事项科学、民主、依法决策的水平，尽可能避免和减少因决策不当给财政事业发展和社会造成不稳定因素，根据有关文件精神，结合我皮山县财政工作实际，现就全皮山县财政系统建立重大事项社会稳定风险评估机制提出如下实施意见。

一、评估范围

重大决策事项社会稳定风险评估，是指在制定或实施涉及较大范围人民群众切身利益的重大决策事项时，对可能引发影响社会稳定的群众集体上访、群体性事件或危及公共安全的情况进行先期评估、先期预防、先期化解，保证决策事项既有利于促进改革发展，又有利于维护社会稳定。

财政系统开展社会稳定风险评估的重大决策事项包括：

（一）社会关注、关系广大人民群众切身利益的重大财政专项资金立项；

（二）涉农资金、教育资金、扶贫资金等涉及人民群众切身利益的资金管理使用办法；

（三）机构改革、人员调整、奖励与惩戒等重大事项；

（四）中长期规划、计划编审；

（五）重大财政支出政策出台；

（六）特殊用途资金的审定；

（七）其他涉及群众利益的重大决策事项。

二、评估内容

（一）评估合法性。决策事项是否符合党的方针政策和法律、法规、规章，是否符合自治区，地区党委、政府制定的规范性文件，政策调整、利益调节的法律政策依据是否充分，决策过程是否符合有关程序。

（二）评估科学性。决策事项是否符合科学发展观的要求，是否符合近期和长远发展规划，是否反映大多数群众的意愿，是否兼顾群众的现实利益和长远利益，是否兼顾各方面利益群体的不同诉求，是否考虑辖区的平衡性、社会的稳定性、发展的持续性等因素，是否遵循公开、公平、公正原则。

（三）评估廉洁性。对有无涉及重大事项决策的不公、不廉问题进行评估。

（四）评估可行性。决策事项则是否经过严密的可行性论证，出台时机是否成熟，配套措施是否完善，是否符合绝大多数群众的利益并为他们接受和支持。

（五）评估可控性。决策事项是否可能引发严重影响社会稳定的问题，是否有应对可能出现的不稳定问题的措施。

三、评估责任主体

重大决策事项社会稳定风险评估实行属地管理、分级负

责的原则，谁主管、谁负责，谁决策、谁评估。社会稳定风险评估的责任主体是：各乡镇财政所、科室，局直各单位。

四、社会稳定风险评估的程序

（一）确定评估事项，制定评估方案。凡涉及到有可能影响社会稳定的重大事项、评估责任主体认为存在较大社会稳定风险的重大事项，应当将其确定为需要评估事项。对需要评估事项在做出决策前，按照“不评估不决策”的原则，组织好风险评估工作。重大事项的风险评估，要制订详细的评估方案。

（二）广泛研究论证，准确识别风险。要根据实际情况，采取公告公示、走访群众、问卷调查、座谈会、听证会等多种形式，广泛征求群众和社会各界的意见建议，准确掌握社情民意。根据收集掌握的情况，评估可能存在的不稳定因素。特别要对评估事项启动实施后可能引发的矛盾冲突及涉及人员的数量、范围和激烈程度做出评估预测。对争议较大、专业性较强的评估事项，要组织有关专家和群众代表进行听证和论证。

（三）确定风险等级，实行分级管理。按照高、中、低三个等级对财政系统重大事项社会稳定风险进行分级管理。对政策分歧较大、矛盾隐患集中、稳定风险大的重大事项，列入高风险管理，暂缓推出，避免因决策不当引发群众性事件；对群众欢迎但存在异议，有一定稳定风险的重大事项，列入重度风险等级管理，对重大事项重新研究修订，待条件成熟后再行启动实施；对群众欢迎、条件成熟且稳定风险低的重大事项，列入低风险管理，加快推进实施。

（四）形成评估报告，制定维稳预案。对社会稳定风险评估工作进行全面汇总和分析论证，对稳定风险做出确定性最终评价，形成以重大事项基本情况和社会稳定风险评估结论、化解预案、稳控措施等为内容的评估报告。

（五）审批部门审定，做出评估结论。承办部门将评估报告连同重大事项报告以及化解风险工作预案一并上报审批部门。审批部门视情做出实施、暂缓实施或不实施的决定。

（六）及时跟踪反馈，加强风险调控。责任主体要对已经评估审查、批准实施的重大事项进行全程跟踪，密切监控运行情况，及时发现可能产生的不稳定问题，并采取有力有效措施调控风险、化解矛盾，确保不发生大的事端。对决策实施中已经出现和可能出现的影响社会稳定的问题，要及时排查化解。

五、落实社会稳定风险评估的责任

（一）加强组织领导。各科室、乡镇财政所和局直各单位主要领导是重大决策事项社会稳定风险评估的第一责任人，分管领导是主要责任人。要切实把重大决策事项社会稳定风险评估作为维护稳定的基础性工作来抓，作为出政策、上项目、搞改革的前置程序和必备条件，做到未评估不上会、不决策。

（二）完善备案制度。要建立重大决策事项社会稳定风险评估报告及审查决定意见报同级维稳办备案制度。

（三）严格考核，强化责任追究。各单位要把重大事项社会稳定风险评估工作作为工作考核的重要内容，严格考核，并加强过程控制和督导检查。对应当进行社会稳定风险评估而未实施评估，或组织实施不力、走过场，以至引发规模性集体上访或群体性事件的，对相关单位及其主要责任人和直接责任人进行责任追究。

皮山县财政局

2012年9月15日

第四篇：安徽医科大学关于教职工考勤工作实施意见

安徽医科大学关于教职工考勤工作实施意见

校人字（1998）71号

为了加强日常管理，严格劳动纪律，树立良好的校风，提高工作效率，确保教学、科 研、管理、后勤服务等各项工作的顺利展开，现就我校日常考勤工作提出如下实施意见：

1、全体教职工实行正常上下班制度。严格执行作息制度，按时上下班，工作时间内不得 擅离职守。

2、因病、事必须履行请假手续。教职工请事假应严格掌握，除教职工本人或家庭有紧急 事务一般不得请事假；因病请假，必须由校医院出具诊断或转院诊断书，并由校医院出具病假证明书。

病事假的审批权限：教职工病、事假在三天以内的由科室负责人审批；病事假在四天以上，七天以内的由系（部、院）、处负责人审批；病、事假七天以上的必须由所在系（部、院）、处提出处理意见，报人事处审批。科、室负责人请假、事假由所在系（部、院）、处负责人审批。系（部、院）、处负责人请病、事假者，报分管校领导审批，不得超越权限批准病、事假，超越权限批准的假期，按旷工处理。

3、探亲假、产假、婚假、丧假，须由教职工本人提出申请，由其所在部门提出意见，经人事处审核后办理请假手续。

4、假期休满后应按时办理销假手续。请假期满，因故需续假者，须于假期未满之前按批准权限办理请假手续，经审批后才能续假。因急病急事不能事先办理请假手续者，必须补办手续，逾期补办者，按旷工处理。

5、各部门、各单位都应本着认真负责的态度，严肃考勤制度，确定专人负责对所属单位将考勤，每季度末，以系（部、院）、处为单位将考勤表汇总报人事处备查，并作为评优、晋升、发放午餐补贴、校内津贴的依据之一。

6、学校将组织有关部门进行不定期抽查，并将抽查结果反馈到所在系（部、院）或予以公布。对考勤工作执行得好的单位和个人予以适当奖励；对在考勤工作中弄虚作假的，一经查出，对有关负责人视情节轻重扣发、停发当季度或当年的午餐补贴、校内津贴，当不得评优；情节严重的，考核按不合格处理。

7、附院、护校可参照上述有关规定，结合附院、护校的实际情况自行制定考勤工作办法。

8、自本文下发之日起，以前有关考勤的文件同时废止。

附：有关各种休假的具体规定

一九九八年十二月一日

第五篇：关于贯彻落实全国社会治安综合治理工作会议精神的实施意见

通江县旅游局

关于贯彻落实全县社会治安综合治理暨严打整治工作

会议精神的实施意见

县综治办：

为确保2011年8月30日召开的全县社会治安综合治理暨严打整治工作会议精神落到实处，切实做好我局社会治安综合治理工作。9月1日，我局召开局职工大会，对全县社会治安综合治理暨严打整治工作会议精神进行传达学习，会上局长苟毅同志传达了会议精神，全局干部职工针对如何贯彻落实会议精神，进行了热烈讨论，提出如下贯彻意见：

一、加强领导，明确责任

结合我局工作实际，经研究决定，成立了以局党组书记、局长苟毅为组长，副局长张清勇、张晓莉为副组长，全体干部职工为成员的社会治安综合治理工作领导小组。坚持“一把手”负总责，分管领导具体抓，各科室紧密配合，真正做到人员、责任、经费落实，从而确保我局全年社会治安综合治理工作任务的完成。

二、强化措施，大力推进法制建设

围绕中心工作，将社会治安综合治理工作与局机关日常事务工作紧密结合起来，齐头并进，做到工作有计划、有部署、有检查、有总结。

（一）以 “谁主管、谁负责、谁经营、谁负责”的原则，条块结合，实行分级负责，着力解决工作中出现的困难和问题，积极开展矛盾和纠纷的调处和排查。

（二）健全社会治安综合治理工作台帐制度，继续完善档案管理，严格执行重大治安案件急报制度和综治经费保障制度。

（三）抓好四个落实：一是围绕目标，完善工作机制，落实工作任务；二是突出重点，继续深入开展法制宣传月、平安创建、旅游安全活动；三是讲求实效，大力推进依法行政、依法治理工作；四是深入开展旅游行风建设、精神文明创建活动和旅游市场整治规范专项行动。

三、真抓实干，结合行业特点抓落实

（一）坚持法制建设、普法活动、社会治安综合治理与行业依法治理和维护社会稳定以及创建平安旅游相结合。采取灵活多样的形式，如会议、行业培训、简报、等形式，认真组织全局干部职工学法、懂法、用法，进一步强化全体干部职工法制意识；同时，积极协助所在社区开展社会治安综合治理和普法工作。

（二）抓好政务公开，规范办事程序，接受公众监督，深化旅游诚信建设，大力推进旅游标准化、信息化、法制化建设。

（三）在旅游行业中积极开展法制宣传月、百日安全生产、群众性精神文明创建和平安创建活动以及《突发事件应对法》的宣贯；抓好“春节”、“十一”黄金周旅游安全工作；认真受理旅游投诉，搞好维稳工作；突出旅游综合治理，构建和谐旅游发展环境。

二O一一年九月五日