第一篇：黑龙江省2017年农作物优质高效品种推广指导意见新鲜出炉
黑龙江省2017年农作物优质高效品种推广指导意见新鲜出炉，话不多说，直接来真的！” 01 优质玉米品种推荐 按积温划分
第一积温带
主导品种：先玉335、鑫鑫2号、大民3307、庆单6号、先玉696 苗头品种：嫩单
18、京农科728 第二积温带
主导品种：绥玉
23、龙单76、合玉
23、绿单2号、龙单38 苗头品种：庆单
11、富单12 第三积温带
主导品种：绥玉20、东农254、禾田4号、龙单
59、南北5号 苗头品种：先达203、龙辐玉9号 第四积温带
主导品种：瑞福尔1号、东农257、鑫科玉1号、克玉
16、克玉
17、德美亚1号
苗头品种：华美2号、天和1号 02 优质水稻品种推荐 按积温划分
第一积温带
主导品种上限：五优稻4号（香稻）、松粳22（香稻）、松粳19号（香稻）、龙稻16（香稻）、松粳
16、龙洋1号
主导品种下限：龙稻
18、哈粳稻2号（香稻）、松粳
18、龙稻21 苗头品种上限：东农430、龙稻24 苗头品种下限：龙稻22（香稻）、龙稻20 第二积温带
主导品种上限：绥稻3号（香稻）、绥粳
19、牡丹江
32、东农428 主导品种下限：绥粳18（香稻）、垦稻
12、龙粳
21、牡丹江28 苗头品种上限：苗稻2号（香稻）苗头品种下限：龙粳42 第三积温带
主导品种：龙庆稻3号（香稻）、龙粳
31、龙粳
46、龙粳
43、龙粳39 苗头品种：龙粳
51、龙粳52 第四积温带
主导品种：龙庆稻5号（香稻）、龙庆稻2号、龙盾106、龙盾103、龙粳47 03 优质大豆品种推荐 按积温划分
第一积温带
主导品种：东农55(高蛋白品种)、东农
52、黑农
52、黑农
51、东农42(高蛋白品种)苗头品种：润豆1号(高蛋白品种)第二积温带
主导品种：黑农48(高蛋白品种)、东农48(高蛋白品种)、绥农
36、绥农
35、合丰
55、合丰50 苗头品种：宾豆1号(高蛋白品种)、垦农30(高蛋白品种)、龙豆1号(高蛋白品种)第三积温带
主导品种：东生1号、东农60(高蛋白小粒豆品种)、绥农
38、黑河
48、北豆40、东生7 苗头品种：绥农
44、东农63 第四积温带
主导品种：黑河43(高蛋白品种)、克山1号、金源55(高蛋白品种)、黑河
52、合农95、黑河38 苗头品种：圣豆15 第五积温带
主导品种：圣豆43(高蛋白品种)、昊疆2号(高蛋白品种)、华疆4号、北豆
42、东农
49、黑河45(高蛋白品种)苗头品种：北豆53 第六积温带
主导品种：华疆2号(高蛋白品种)、圣豆44(高蛋白品种)、北豆
36、北豆43(高蛋白品种)、黑河
35、北兴1号 苗头品种：昊疆1号(高蛋白品种)04 优质小麦品种推荐
北部
主导品种：龙麦35（强筋）、克春1号（强筋）、克丰12 苗头品种：龙辐麦21（强筋）、龙麦37（强筋）东部
主导品种：龙麦26（强筋）、龙辐麦
18、龙辐麦20 苗头品种：龙春3号 05 优质马铃薯品种推荐
鲜食
主导品种：克新
23、早大白、费乌瑞它、尤金、兴佳2号、克新13 苗头品种：克新
25、东农
311、鑫科薯1号、东农312 食品加工
主导品种：克新17（炸条）、大西洋（炸片）、东农305（炸片）苗头品种：中龙薯1号（炸片）高淀粉
主导品种：克新
22、东农310 苗头品种：克新
26、克新27 06 优质杂粮、杂豆品种推荐
第一积温带
高粱主导品种：龙杂8号、庆杂77 高粱苗头品种：南北杂1号、吉梁1号、哈杂1号 谷子主导品种：龙谷
31、龙谷
33、龙谷34 谷子苗头品种：龙谷36 杂豆主导品种：绿丰2号、绿丰5号 第二积温带
高粱主导品种：龙杂
13、龙杂
10、林杂1号 高粱苗头品种：龙米粱1号、田杂3号 谷子主导品种：胜谷1号、龙谷25 谷子苗头品种：龙谷35 杂豆主导品种：龙芸豆
11、龙小豆3号 杂豆苗头品种：宝航红2号 第三积温带
高粱主导品种：龙杂
16、龙杂12 高粱苗头品种：庆杂88、龙杂15 谷子主导品种：嫩选15 谷子苗头品种：嫩选17号
杂豆主导品种：品芸2号、龙芸豆
10、龙芸豆5号 杂豆苗头品种：龙小豆5号 第四积温带
高粱主导品种：龙杂17号、绥杂7号、龙杂7号 高粱苗头品种：龙杂
18、绥杂8号 杂豆主导品种：龙芸豆13 杂豆苗头品种：龙芸豆14 第五积温带
谷子主导品种：龙谷26 杂豆主导品种：恩威 第六积温带
谷子主导品种：龙谷26 07 甜糯、青贮玉米品种推荐
第一、二积温带甜糯玉米
主导品种：垦粘1号、金糯262、万糯2000 苗头品种：京科糯2000、哈白粘1号、垦粘7号 第一、二积温带青贮玉米
主导品种：久龙
16、龙辐玉5号、龙育8号 苗头品种：龙育13 第三、四积温带甜糯玉米
主导品种：垦粘6号、北甜玉1号 苗头品种：哈粘1号 第三、四积温带青贮玉米
主导品种：阳光1号、龙单
58、龙辐玉6号 附
黑龙江积温带查询表（详）
一、第一积温带 2700C°以上 哈尔滨市
道里区：太平镇、新发镇、群力乡、榆树乡、新农乡。南岗区:王岗镇、新春乡、跃进乡、红旗满族乡。道外区：松蒲镇、万宝镇、松北镇。太平区：东风镇、民主乡、团结乡。香坊区：成高子镇，幸福乡、向阳乡。动力区：平新乡、平房乡。
阿城市：玉泉镇、小岭镇、平山镇（部分），山河镇(部分)、交界镇、亚沟镇、博克图镇、料旬满族乡、亚沟镇、永源镇、巨源乡、双丰乡、新乡乡、新华乡、舍利乡、杨树乡、利新乡、红星乡、大岭张。
双城市：双城镇、兰棱镇、同家镇、王家镇、韩旬镇、单城镇、东官镇、杏山镇、农丰满族、锡白族、朝阳乡、金城乡、前进乡、永胜乡、临江乡、水泉乡、团结乡、万降乡、对面城乡、幸福满族乡、乐群满族乡、联兴满族乡、青岭满族乡、新乡满族乡、公正满族乡、跃进满族乡、希勒满族乡、同心满族乡。
呼兰市：呼兰镇、康金镇、对青山镇、利民镇、沈家镇、三八镇(部分)、方台镇、腰堡乡、双井乡、杨林乡、西井乡（部分），长岭乡、孟家乡、许堡乡、台屯乡、乐业乡、李家乡。
宾县：宾州镇、宾西镇、糖坊镇、居仁镇、英杰乡、平坊乡（部分）、鸟河乡、永和乡、满井乡。齐齐哈尔市：水师营满族镇、昂昂溪乡、榆树屯乡、长青乡、富国乡、杜尔门沁达斡尔族乡、扎龙乡、龙沙乡（部分）、大民镇（部分）、建华乡（部分）、铁锋乡（部分）。
泰莱县：泰莱镇、平洋镇、塔子城镇、江桥蒙古族镇、大兴镇、汤池镇、衔荃乡、宏升乡、克利乡、大榆树乡、四里五乡、和平乡、托力河乡、如新蒙古乡、宁姜蒙古乡、胜利蒙古族乡。大庆市
龙凤区：龙凤乡。让胡路区：喇嘛旬镇 红岗区：杏树岗乡
大同区：大同镇、高台子镇、老山头乡、庆阳山乡、祝三乡、大毒山乡、兴隆泉乡、儿井子乡、双榆树乡、葡萄花乡。
肇源县：肇源镇、新站镇、茂兴镇、二站镇、三站镇、头台镇、古龙镇、兴安镇、薄荷台镇、福兴乡、裕民乡、和平乡、大兴乡、富强乡、民意乡、古恰乡、永利乡、洁德蒙古族乡、兴顺蒙古族乡、超导蒙古族乡。
肇州县：肇州镇、丰乐镇、兴城镇、朝阳沟镇、永乐镇、托古乡、万宝乡、永胜乡、丰林乡、二井乡、朝阳乡、双发乡、杏山乡、榆树乡、双龙山乡、新福乡。林甸县：红旗镇（部分）、花园乡（部分）。
杜尔伯特蒙古族自治县：泰康镇、胡吉吐莫镇、他拉哈镇、烟筒屯镇、一心乡、敖林西伯乡、巴彦查干乡、腰新乡、克尔台乡、白音诺勒乡、江湾乡。桦南县：石头河子镇、驼腰子镇、大八浪乡、二道沟乡（部分）、幸福乡（部分）。七台河市
新兴区：红旗镇
茄子河区：茄子河镇。
勃利县：勃利镇、倭肯镇(部分)、小五站镇、大四站镇、长兴乡、青山乡、罗泉乡、杏树乡、吉兴乡、抢垦乡。
东宁县：东宁镇、三岔口朝鲜族镇、大肚川镇、南大门乡。
五常市：五常镇、山河镇（部分）、杜家镇、背荫河镇、安家镇、牛家满族镇、拉林满族镇、民意乡、卫国乡、二河乡、常堡乡、八家子乡、兴隆乡、兴盛乡、长山乡（部分）、民乐朝鲜族乡、双桥子满族乡、营城子满族乡、红旗满族乡。巴彦县：松花江乡（部分）。
安达市：万宝山镇、羊草镇、昌德镇、升平镇、青肯沧乡（部分）卧里屯乡、南来乡、先锋乡。
肇东市：肇东镇、五谷镇、宗绍镇、昌五镇、涝州镇、四钻镇、四方镇、姜家镇、尚家镇、五里明镇、黎明乡、合居乡、东发乡、民主乡、海城乡、宣化乡、安民乡、明久乡、洪河乡、跃进乡、向阳乡、德昌乡、先进乡、太平乡、西星八乡、新城乡。
兰西县：榆林镇、奋斗乡、胜利乡（部分）、康莱乡（部分）。
二、第二积温带 2500-2700C°
呼兰县：二八镇（部分）、西井乡（部份）、石人镇、白奎镇、大田乡、莲花乡。阿城市：平山镇、山河镇
宾县：新甸镇、松江镇、宾安镇、宁远镇、胜利镇、摆渡乡、平坊乡（部份）三宝乡、光恩乡、青阳乡、常安乡、经建乡、民和乡、新立乡。方正县：方正镇、会发镇、大罗密镇、沙河子镇、永建乡、宝兴乡、奋斗乡、育林乡、德善乡、伊汉通乡、松南乡、天门乡。
依兰县：依兰镇、达连河镇、江湾镇、三道岗镇、德裕镇、道台桥镇、宏克力镇、土城子乡、演武基乡、长岗乡、护林乡、团山子乡、悬合乡、涌泉乡、珠山乡、红星乡、平原乡、迎兰朝鲜族乡（部份）
齐齐哈尔市：龙沙乡（部份）、大民镇（部份）、边屯乡、雅尔塞镇、达呼店镇、共和镇、卧牛吐达斡尔族镇、梅里斯乡、哈力乡、瑞廷乡、莽格吐达斡尔族乡、建华乡、铁峰乡（部份）。
龙江县：龙江镇、景星镇、龙兴乡、山泉镇、七棵树镇、对宝乡、雅鲁河乡、永发乡、兴站乡、杏山乡、济化河乡、柳树乡、东华乡、白山乡、合山乡、兴隆川乡、黑岗乡、鲁河乡、华民乡、发达乡、广原乡、哈拉海乡、福山永乡。依安县：依龙镇、三兴镇、富饶乡、新兴乡、向阳乡、庆丰乡。
甘南县：甘南镇、富路镇、富海镇、古城镇、北联镇、双河乡、河南乡、西建乡、河北乡、发展乡、涌泉乡、西联乡、古北乡、向华乡、西河乡、曙光乡、滨河乡。富裕县：富裕镇、富路镇、富海镇、二道弯镇、龙安桥镇、繁荣乡、绍文乡、忠原乡、友谊达翰尔族柯尔克孜族乡、塔哈满族达翰尔族乡。拜泉县：自强乡。鸡西市
鸡西市鸡冠区：红星乡、西郊乡 恒山区：民主乡、红旗乡、柳毛乡 城河子区：长青乡
滴道区：滴道河乡、兰岭乡
密山市：密山镇、连珠山镇、知一镇、裴德镇、黑台镇、当壁镇、兴凯镇、二人班乡、三梭通乡、白泡子乡、兴凯湖乡、承子河乡、杨木乡、柳毛乡、新村乡、双胜乡、富源乡、连珠山乡、太平乡、集贤乡、和平朝鲜族乡。
鸡东县：鸡东镇、向阳镇、永安镇、平阳镇、东海镇、兴农镇、哈达镇、前卫乡、下亮子乡、综合乡、永和乡、新华乡、银峰乡、鸡林朝鲜族乡、明德朝鲜族乡。虎林县：虎林镇、迎春镇、杨岗镇、东风镇、（部份）、太和乡、义和乡、新乐乡、宝东乡。
鹤岗市：鹤岗市直辖：新华镇、东方红乡、团结乡。双鸭山市
尖山区、安邦乡岭东区、长胜乡四方台区、太保镇。宝山区：七星镇、振兴乡
集贤县：福利镇、集贤镇、升昌镇、丰乐镇、太平镇、沙岗乡、腰屯乡、兴安乡、黎明乡、永安乡、联明乡、山区乡。
宝清县：宝清镇、七星泡镇、青原镇、龙头乡、夹信子乡、朝阳乡、万金山乡、尖山子乡、东兴乡、东升乡、十八里乡、冰水乡、七星河乡、小城子乡、建平乡、富山乡、宜山乡。
友谊县：友谊镇、兴隆镇、龙山镇、凤岗镇、兴盛乡、东建乡、庆丰乡、建设乡、友邻乡、新镇乡、成富朝鲜族满族乡。
林甸县：林甸镇、红旗镇、（部份）、四合乡、黎明乡、三合乡、东风乡、宏伟乡、花园乡、隆山乡、东兴乡。佳木斯市 郊区：敖其镇、大来镇、连江口镇、望江镇、长发镇、松江镇、长青乡、沿江乡、西格木乡、高峰乡、四丰乡、群胜乡、平安乡、建国乡、桦木河乡。桦南县：桦南镇、孟家岗镇、土龙山镇、阎家镇、二道沟乡、（部份）柳毛河乡、八虎力乡、明义乡、金沙乡、三合乡、五道岗乡、庆发乡、梨树乡、民主乡、公心集乡、幸福乡（部份）。
桦川县：悦丰镇、横头山镇、新城镇、苏家店镇、永胜乡、东河乡、梨丰乡、中伏乡、悦兴乡、创业乡、四马架乡、星火朝鲜族乡。
汤原县：汤原镇、鹤立镇、胜利镇、太平山乡、吉祥乡、振兴乡、永发乡、裕德乡。
七台河市
桃山区：桃西乡苏子河区：铁山区中心河乡、红卫、岗峰乡。勃利县：倭肯镇、（部份）双河镇、镇郊乡、永顺乡、恒太乡。牡丹江市
郊区：铁岭镇、桦林镇、温春镇、东村乡、北安乡、沿江乡、三道乡。
海林市：海林镇、长订镇、柴河镇、横道河子镇、山市镇、二道河子镇、新安朝鲜族镇、旧街镇、石河乡、新合乡、三道河子乡、海南朝鲜族乡。
宁安市：宁安镇、东京城镇、渤海镇、石岩镇、沙兰镇、海浪镇、兰岗镇、镜泊乡、石河乡、江东乡、范家乡、宁西乡、平安乡、兴华乡、三陵乡、杏山乡、卧龙朝鲜族乡、城东朝鲜满族乡，江南朝鲜族满族乡。
五常市：山河镇（部份）、小山子镇、向阳镇、冲河镇、沙河子镇、双星乡、保山乡、龙凤山乡、光辉乡、志广乡、长山乡、（部份）
巴彦县：巴彦镇、兴隆镇、西集镇、龙泉镇、巴彦港镇、万发镇、龙庙镇、天增镇、富江乡、松花江乡（部份）临城乡、永发乡、华山乡、镇东乡、双山乡、人和乡、红光乡、榆树乡、长春乡、德祥乡、丰乐乡、康庄乡、安宁乡。
通河县：通河镇、东兴镇、大贵镇、柳河镇、利东镇、五钻乡、建国乡、东风乡、新民乡、满天乡、新胜乡、龙江乡、石河乡、吉兴乡。
延寿镇、加信镇、延河镇、中和镇、六国镇、延安乡、玉河乡、寿山乡、华炉乡、太安乡、高台乡、新林乡、青山乡、平安乡。
绥化市：四方台镇、秦家镇、西长发镇、利民镇、双河镇、张维镇、宝山镇、津河镇、三河镇、太平山镇、永安满族镇、绥胜满族镇、东富镇、兴福乡、隆太乡、东津乡、五营乡、民吉乡、新生乡、三井乡、新华乡、联合乡、连岗乡、兴和朝鲜族乡、红旗满族乡。
安达市：任民镇、老虎岗镇、中本镇、太平山镇、文化乡、火石山乡、四平山乡、吉星岗乡、青肯沧乡（部份）、燎原乡。海沦县：永富乡、新兴乡。
望奎县：望奎镇、莲花镇、通江镇、卫星镇、海丰镇、先锋镇、惠七满族镇、火箭乡、东郊乡、灯塔乡、东升乡、灵山乡、后三乡、富饶乡、富源乡、环城乡、敏三乡、厢白满族乡。
兰西县：兰西镇、临江镇、平山镇、兰郊镇、康共乡（部份）、兰河乡、长江乡、长岗乡、红光乡、北安乡、红星乡、胜利乡、远大乡、移新乡、燎原乡、星为乡。青岗县：青岗镇、中和镇、芦河镇、兴华镇、永丰镇、祯祥镇、昌盛乡、柞岗乡、城郊乡、民政乡、德胜乡、富民乡、劳河乡、迎春乡、连丰乡、北兴乡、新村乡、建设乡、互助乡。庆安县：庆安镇、大罗镇、平安镇、久胜镇、勤劳镇（部份）民乐镇、新民乡、建民乡、巨宝山乡、丰收乡、新胜乡、两利乡、元宝乡、欢胜乡。
明水县：明水镇、通达镇、兴达镇、兴仁镇（部份）崇德镇、团结乡、双兴乡、东光乡、永久乡、通泉乡、友爱乡、育林乡。
三、第三积温带 2300-2500C° 依兰县：兰朝鲜族乡（部分）。
纳河市：纳河镇、拉哈镇、龙河镇、通南镇、老莱镇、二克浅乡、学田乡、清和乡、孔国乡、进化乡、友好乡、巨和乡、全胜乡、太和乡、长发乡、团结乡、和盛乡、同心乡、同义乡、九井乡、永丰乡、兴旺鄂温克族乡。
依安县：依安镇、双阳镇、中心镇、解放乡、阳春乡、新发乡、太车乡、上游乡、红星乡、先锋乡、新屯乡、向前乡、向阳乡（部分）富裕县：忠原乡（部分）。
克山县：克山镇、北兴镇（部分）、西城镇、古城镇、北联镇、双河乡、河南乡、西建乡、河北乡、发展乡、通泉乡、西联乡、古北乡、向华乡、西河乡、曙光乡、滨河乡。
克东县：克东镇、宝泉镇、乾丰镇、昌盛乡、爱国乡、润建乡、双庆乡、金南乡、玉岗乡、金城级、名山乡。
拜泉县：拜泉镇、三道镇、兴农镇、长春镇、龙泉镇、国富镇、富强镇、新生乡、兴国乡、华光乡、上升乡、兴华乡、建国乡、大众乡、新建乡、长荣乡、丰产乡、永勤乡、爱农乡、兴泉乡、时中乡、民乐乡。鸡西市：梨树庄、梨树乡。麻山庄：麻山乡。
虎林县：东方红镇、虎头镇、东风镇（部分）、忠诚乡、小木河乡、阿北乡、伟光乡。鹤岗市
鹤岗市直辖：蔬园乡、红旗乡、东方红乡（部分）。
萝北县：凤翔镇、鹤北镇、名山镇、团结镇、肇兴镇、苇场乡、莲花乡、太平场乡、环山乡、奋斗乡、东明朝鲜族乡。
绥滨县：绥滨镇、绥东镇、忠仁镇、大同乡、东方乡、连生乡、中兴乡、北山乡、北岗乡、富强乡、新富乡、福兴满族乡。
同江市：乐丰镇、城郊乡、三村乡、青河乡、秀山乡、向阳乡、前进乡、向阳乡、街律口赫哲族乡。
富锦市：富锦镇、二龙山镇、向阳川镇、头林镇、宏胜镇、兴隆岗镇、砚山镇、长安镇、长安镇、隆川乡、大榆树乡、择林乡、永福乡、新建乡、富民乡、上街基乡。
汤原县：香兰镇、竹帘乡、正阳乡、黑金河乡、汤旺朝鲜族乡。绥芬河市：阜宁镇。
穆棱市：儿面通镇、穆棱镇、磨刀石镇、马桥河镇、兴源镇、下城子镇、福禄乡、河西乡、细鳞河乡。
东宁县：道河镇、绥阳镇。
林口县：林口镇、五林镇、古城镇、刁翎镇、朱家镇、柳树镇、三道通镇、五得乡、宝林乡、龙爪乡、套山乡、亚河乡、中兴乡、建党乡、双丰乡、莲花乡。尚志市：尚志镇、亚布力镇、苇河镇、一面坡镇、帽儿山镇、亮河镇、石头河镇、元宝镇、黑龙宫镇、庆阳镇、三阳乡、新光乡、珍珠山乡、老街基乡、马延乡、长寿乡、亮珠乡、乌吉密乡、万山乡、蜜蜂乡、河东朝鲜族乡、鱼池朝鲜族乡。巴彦县：清兴镇、黑山镇、爱民镇、东胜乡、后山乡。
通河县：清河镇、凤山镇、创业乡、依山乡、祥顺、三站乡、蚂螂河乡（部分）。海伦县：海伦镇、海北镇、伦河镇、东风镇、共和镇、海兴镇、祥富镇、海南乡、乐业乡、南光乡、东方红乡、护林乡、双录乡、爱民乡、联发乡、扎育河乡、爱国乡、长发乡、向荣乡、永和乡、百祥乡、丰山乡、福民乡、共荣乡、前进乡、同心乡、建城乡。望奎县：恭六乡。
庆安县：勤劳镇（部分）、发展乡、丰田乡。
明水县：通泉乡、永兴镇、树人乡（部分）、兴仁镇（部分）、繁荣乡、光荣乡。绥棱县：绥棱镇、上集镇、四海店镇、靠山镇、泥尔河镇、后头乡、长山乡、三吉台乡、阁山乡、绥中乡、林兴乡、新曙光乡、双岔河乡、克音河乡。
四、第四积温带 2100-2300C°
克山县：北兴镇（部分）、克东县、新农乡。
饶河县：铙河镇、小佳河镇、永乐乡、大通河乡、西林子乡、三人班乡、大佳河乡、山里乡、西丰乡、芦源乡、五林洞乡、四排赫哲族乡。伊春市
伊春区：东升乡。
南岔区：浩良河镇、晨明镇、迎春乡。五营区：五星镇。带岭区：大兴乡。
铁力市：铁力镇、双丰镇、种树镇、朗乡镇、桃山镇、五杨乡、卫国乡、工农乡、年丰朝鲜族乡。
嘉荫县：朝阳镇、乌云镇、常胜乡、红光乡、保光乡。同江市：金川乡、银川乡、临江乡、巴岔赫哲族乡。富锦市：锦山镇、西安镇、二道岗子乡。
东宁县：老黑山镇、绥阳镇（部分）共和乡、金丁乡、黄泥河乡。黑河市
爱辉区：西岗子镇、罕达汽镇、幸福乡、二站乡、北师河乡、新生鄂伦春族乡。北安市：通北镇、赵光镇、石乐镇、海星镇、石华乡、杨家乡、东胜乡、胜利乡城郊乡、自民乡主星朝鲜族乡。五大连池市：城郊乡。
嫩江县：嫩江镇、双山镇、伊拉哈镇、海江镇、多宝山镇、前进乡、长福乡、白云乡、利洛乡、麦海乡、塔溪乡、座虎滩号、霍龙山乡、门鲁河乡、卧部河乡、联只乡、墨尔根乡、临江乡、新胜乡。
德都县：菁山镇、龙镇、和平镇、新发镇、新发乡、兴隆乡、城关乡、讷漠尔乡、兴安乡、朝阳乡、双泉乡、莲花山乡、团结乡、建设乡、太平乡、四平乡。逊克县：奇克镇、松树沟（部分）、东陆乡、干岔子乡、边疆乡、新兴鄂伦春族乡。
孙吴县：孙吴镇、辰清镇、四季镇、奋斗乡、正阳山乡、腰屯乡、北兴乡、卧牛河乡、西兴乡、红旗乡、向阳乡、清溪乡、群山乡、沿江满族达翰尔族乡。
五、第五积温带 1900-2100C° 嘉荫县：乌拉嘎镇、沪嘉镇、青山乡。
抚远县：抚远镇、浓桥镇、寒葱沟镇、抓吉镇、别拉洪乡、海青乡、通江乡、浓江乡、鸭南乡。
黑河市：爱辉庄、爱辉镇、张地营子乡、上马场乡、西峰山乡、四嘉子满族乡、坤河达翰尔族满族乡。
逊克县：逊河镇、阿延河乡、克林乡、宝山乡、松树沟乡（部分）、大平台乡、新鄂伦春族乡。
六、第六积温带 1900C° 大兴安岭地区
呼玛县：呼玛镇、韩家园镇、古龙镇、兴隆镇、三卡乡、荣边乡、金山乡、欧浦乡、兴华乡、北疆乡、白银纳鄂伦春族乡。
塔河县：塔河镇、盘古镇、瓦拉干镇、秀峰镇、依西岗乡、开库康乡、十八站鄂伦春族乡。
漠河县：西林吉镇、劲涛镇、图强镇、长缨镇、育英镇、兴安镇、漠河乡。加格达奇区：加北乡、白桦乡。
松岭区：小扬气镇、大扬气镇、劲松镇、古源镇、新天镇。
新林区：新林镇、翠岗镇、塔源镇、大乌苏镇、塔尔根镇、碧州镇、林海镇、宏图镇。
呼中区：呼中镇、呼源镇、碧水镇、宏伟镇、雄关镇、苍山镇。（帮农）
第二篇：高效课堂教学指导意见
农安县中小学高效课堂教学实施指导意见
为了提高我县中小学教育教学质量，决定在全县中小学全面实施高效课堂建设，促进中小学教师积极投入到学科课堂教学改革，不断改进教学行为，实现教学方式和学习方式的根本转变，优化教法、活化学法，探索学生全面发展、全员发展的课堂教学有效策略。为此，特提出如下意见：
一、高效课堂教学总体目标
1、开齐开足课程，各学科教学处于同等重要的地位，促进学生的全面发展。
2、课堂教学面向全体学生，大多数学生积极主动参与课堂教学的全过程，教学中不仅重视知识的传授，而且重视能力的培养，情感态度价值观融入课堂教学的过程中。
3、课堂容量适当，当堂完成教学任务，把学生学习引向课外。
4、教学中体现学科教学思想，注重学习方法的培养，注重对学生创新精神和实践能力的培养。
二、高效课堂教学实施基本理念
“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”，是高效课堂实施的理论基础。构建高效课堂必须把主体转向学生，要把过去教学生“学什么”转向学生“怎么学”，让学生在学习过程中体验和感悟，掌握学习方法，从接受性学习转变为自主性学习，学会合作和探究。
三、高效课堂教学实施原则
1、主体性原则。课堂教学实施的对象是学生，学习主体是学生，学习的过程是学生实践活动中自己体验、思考、总结知识的发生、发展的过程，从中逐步形成正确健康的情感、态度、价值观。学生学习要成为在教师指导下主动的、富有个性发展的过程。
2、民主性原则。树立民主教学思想，教师要尊重学生的人格，真情对待学生，关心爱护学生，公正对待学生，客观认识学生的差异，尤其对于学习成绩不够理想的学生，教师要多鼓励、多关怀，相信他们的潜力，建立和谐、融洽、民主的师生关系。
3、合作性原则。在备课过程中，教师与教师要加强合作交流，共享优质教学资源,发挥集体智慧,形成共同的施教方案，实现教学相长、共同发展。在课堂教学过程中，教师与学生要分享彼此的思考、经验知识，交流彼此的情感体验与理念，丰富教学内容。要加强组织，指导学生进行合作学习，培养学生的合作意识。
4、实效性原则。在备课和施教过程中，总体把握课堂教学改革要求，但又要体现教师个性化特点和专长，从实际出发，灵活实施，讲求实效。
5、导学练相结合原则。导中有学、学中有练、练中有导。在教学中,学生按照教师提供的教学案进行独立或合作学习,在学习过程中，完成学案中提供的练习,在练习中,进一步体会知识的产生、发展的原理并能得到教师的适时指导,使导、学、练各环节紧密结合,形成整体。
四、高效课堂教学实施思路
1、实践研培一体化模式。高效课堂的构建是一次教育观念的大变革，县乡校要采取多种形式的培训和研究，转变教师的教育教学理念，提高教师课堂教学的实践能力，使教师走出教学认识的误区，提升高效教学的水平，为此必须实现研培一体化，统一研培管理，统一研培内容，统一研培队伍，统一研培评价。
2、构建优质高效的课堂教学模式。县里要组织名师、深入基地校，开展学科课堂教学模式研究，培养典型，召开课堂教学模式主题教研会，发挥县级教研的引领作用。各校要把课堂教学模式的构建作为课堂教学改革的首要任务和突破口，每学科都要学习借鉴县里的主导模式，形成适合本校特点的课堂教学模式，在日常教学实践中深入探索。
3、开展教师课堂教学能力竞赛。县里每年选择2——3个学科开展教师课堂教学能力大赛，各校每学期开展一次“三课”活动。逐级开展中小学英语、音、体、美，初中理、化、生等教师教学技能竞赛。
4、落实中小学学科教学规范（细则）。各校要加强常规教学管理，确立良好的教学秩序，保障高效课堂教学的有效实施。
五、备课的基本要求
1、要以课标为指导，遵循学科教学的基本理念，领会课标关于教学内容的教学实施意见。要反复阅读教材，查找相关知识，明确教学内容在教材中的地位和作用；要仔细研究学情，分析学生的不同学习基础；要准备好相关的教学资源。
2、要认真撰写教学案。教学案一般包括：教材分析、学情分析、教学目标、教学过程，板书，教学反思六部分。教学过程包括导入、新课教学，总结、作业等环节，要注重重点教学内容的呈现，要突出实施教学内容的教师活动和学生活动设计。
3、要加强教师独立备课基础上的集体会课。学科组每周进行一次集体会课，备课教师要提前进行独立备课，形成预案，在主备教师教案的基础上集思广益，形成共案，教师在使用前进行个性补改。
六、上课的基本要求
1、牢固树立课堂教学是教师指导下学生自学过程的理念。学生的自主学习效果，取决于教师课前制定科学的导学方案，课堂上有效的组织与指导。教师要充分相信主动产生效益，充分相信经过逐步的培养训练和习惯养成，学生都能自学，能够学
好。在教学中做好“四先”： 即内容让学生先学，题目让学生先做，问题让学生先想，答案让学生先说。
2、遵循“生本”课堂教学的基本要求。（1）目标定向。教师在上每一节课时，首先把本节课的教学内容、教学任务告诉给学生，让学生明确本节课应达到的学习目标，并让学生知晓本节课内容在教材中的地位和作用，以及对学生成长的价值，树立学生的目标意识，激发学生的学习兴趣。（2）问题引领。要通过设计有思考价值的问题，引领学生阅读教材独立思考和互相交流，落实教学重点和难点，通过问题培养学生积极思考的习惯，用问题串起课堂教学的主线，激发学生的求知欲和好奇心，树立问题意识，让学生在探究问题的过程中获取知识、形成能力，进行良好的交往。（3）激活主体。教学中，必须以学生的学习为中心，关注学生的学习状况，关注学生的身心健康发展。要创设轻松愉悦的学习氛围，激发学生学习的积极性。教师必须关心和爱护学生，尊重每一个学生，与学生建立民主平等的师生关系。要特别关注学生参与教学的广度和深度。所谓广度，是指学生是否参加了教学的各个环节；所谓深度，是指学生是否积极主动的探究，并形成良好的学习习惯，学习能力得到了提高。（4）点拨导学。教师必须改变“一讲到底”、“以讲为主”的传统习惯，要将课堂教学的时间和空间尽可能多的还给学生，教师要在学生充分学习的前提下进行精讲点拨，坚持“不愤不启，不悱不发”、“举一反三”的原则，进行学法指导。（5）分层教学。教师在教学中，充分关注不同学生的学习需求，设置不同的教学任务，让每一名学生都有能够实现的学习目标，在教学活动中，兼顾不同层次学生，进行分层指导，分层训练。
3、构建高效课堂教学的基本模式。要认真学习县初中各学科课堂教学模式，在此基础上形成符合教师自身实际的课堂教学模式。每一名教师在日常教学中，针对不同课型，必须坚持实施一定的课堂教学模式，并不断反思完善，杜绝教师上课的随意性和盲目性。
七、高效课堂的评价标准
（1）目标的科学性。教师在设计教学目标时，一要具体化，应细化到认知、技能、情感等领域各项目标，避免过分强调知识性目标，以达到素质教育的要求；二要实际化，应在了解学生实际能力水平和特点的基础上，合理确定教学重点，使教师在课堂教学中集中力量讲清重点，从而提高教学效率；三要分层化，每个学生都是特殊的个体，教师必须以个体差异作为一种资源来开发，从而在教学目标的设计上体现出合理的层次性，促使每个学生学有所得，学有所长。
（2）提问的启发性。教师要高效地完成课堂教学任务，就必须注重对课堂提问启发性的研究，切实达到“有效”的标准。真正具有启发性的有效提问应是能有效
促进师生间互动、增强课堂教学实效性的问题，如教师通过提问来启发学生发现问题；通过追问来启发学生发现认识过程中自相矛盾之处，从而掌握正确知识；通过启发学生提出问题，在自我评价与集体评价相结合的评价方式中有效提升自我学习能力。
（3）学生的积极性。学生是学习的主体，要想实施高效的课堂教学，就必须重视调动学习主体的积极性，创设民主、宽松、和谐的课堂气氛。学生能否主动地思考课堂教学中所产生的问题；学生能否在实践探究中解决问题；学生能否在反思质疑中发现新的问题；学生能否在课堂学习中提高相应的能力水平，如果这一系列问题的答案都是肯定的，那么我们的课堂教学才真正由传统的“教而获知”转变为了“学而获知”，从而也就实现了高效课堂所追求的目标。
（4）教师的指导性。新课程对教学活动中师生角色的定位是“学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者”。在高效的课堂教学过程中，教师的指导必须具备适时性，如当学生的自主学习偏离了教学目标时，教师必须通过适时的指导引领学生回归“大道”，为教学目标的达成保驾护航；当学生面对学习难点徘徊不前时，教师必须通过适时的指导给予援助、化解疑难，保证课堂教学的顺利展开；当课堂氛围过于活跃或沉闷时，教师又必须通过适时的指导加以调控，以创设符合教学需求的和谐氛围。
（5）板书的系统性。一堂课的板书，是对课堂教学内容的高度概括，内容应完整系统，对于讲课提纲、基本内容、重要结论等起到强调作用。因此，高效课堂的板书应具备网络性，以便于学生在课后利用板书的章、节、目、条、款，进行归纳小结，收到再现知识、加深理解、强化记忆的效果。
（6）作业的合理性。为了让学生在练习过程中巩固所学知识，教师在课堂内外都会设置一些作业，尽管这是教学中不可缺少的环节，但我们必须清醒地认识到，作业的量和教学的质并非成正比关系，只有科学、合理、适量的作业才能成为高效课堂的助推剂，否则只会影响学生学习的积极性。
农安县教师进修学校 2014年2月
第三篇：灾后农作物病虫害防控指导意见
灾后农作物病虫害防控指导意见
6月初以来，我区部分地区出现暴雨、局部有大暴雨或短时雷雨大风等强对流天气，桂林、河池、柳州、贺州等市的局部地区受灾严重，受灾地区部分农田被淹没，大量的农作物病原菌随洪水漂流扩散，洪涝过后的高湿高温天气将利于病虫的滋生繁殖，预计流行性病害将偏重流行，局部地区的夜蛾科害虫、蜗牛、福寿螺等将偏重发生。
根据气象部门预测，未来我区还将有暴雨或大暴雨出现，随着暴雨天气的持续，稻纹枯病将大流行，历史性稻瘟病发生区及种植感病品种较多的稻区穗颈瘟将加速流行。中、迟熟品种稻田稻飞虱发生比常年偏重；桂东北、桂中、桂西北部分稻区迟熟品种稻田稻纵卷叶螟暴发几率高。为了做好灾后恢复生产，加强灾后农作物病虫害的防治，确保农业生产特别是粮食生产的安全，提出以下意见。
一、工作措施
（一）加强组织领导。各地要充分认识水稻“两迁”害虫等重大病虫为害的严峻形势，从确保粮食安全的高度认识抓好防治工作的重要性，增强责任感，强化防治工作行政行为。要认真落实全国、全区农作物重大病虫害防控工作暨粮食生产工作视频会议精神和自治区农业厅《关于启动农业重大生物灾害突发事件应急预案Ⅱ级应急响应的紧急通知》精神，明确防治工作责任制，加强对病虫害防治工作的组织和领导。
（二）强化属地防灾责任。各地要按照病虫防治目标责任状的职责和防控目标要求，层层落实防控责任，实行属地防灾减灾，加强组织实施，确保病虫害防控达到总体目标。
（三）加强监测预警，准确发布病虫情报。各地要严格实行重大病虫信息5天一报、重大病虫灾害突发事件随时上报制度。各地植保部门要加强虫情监测，及时发布病虫情报，做好当地政府防控病虫害工作的技术参谋，指导农民群众开展综合防治和应急防治。各市要设立24小时防控值班电话，重大病虫信息按照县（市、区）、市、自治区逐级及时上报。要确保信息畅通，加强工作通报。在Ⅱ级应急响应未解除期间，各县（市、区）农业局每天向市农业局上报本县灾情发生动态，市农业局每两天向自治区农业重大有害生物防控指挥部办公室汇报本市灾情情况。
（四）加强宣传培训，做好防治指导。要通过电视、报纸、横幅、手机短信、墙报、广播等多种形式、多种渠道开展防控工作宣传，正确引导媒体和社会舆论，适时向群众宣传病虫害发生情况、防治时期、防治技术，推动群防群治。要组织农业技术人员深入生产第一线，指导群众科学防治，解答群众防治技术问题，特别是要组织好对外出务工农户田块的病虫害防治，对漏防、未防或防治效果较差的田块，要及时组织群众补防，不留死角。要指导农民掌握适时施药，正确使用药剂和施药技术，确保防治效果。
（五）加强督导检查，确保防控措施落实。各地要强化病虫防治工作的督查和指导，层层建立联系和督导制度。各市、县（市、区）要成立督导组，层层督导，分片包干，自治区督导市、市督
导县、县督导乡镇。督导内容应包括：防控组织机构的设立，监测预报制度，督导检查制度设立，防治资金、物资和技术人员到位情况，农药和药械及技术准备情况，应急防治专业队伍建设和统防统治工作开展情况，技术宣传和指导、培训情况等。督导过程要及时发现、解决和上报防治工作中突出的问题，确保各项措施落实到位。
（六）加强农药市场的监管。各地要组织相关部门做好防治用药质量抽查工作，加强农药市场监管，规范农药市场秩序，严厉打击和制售假劣农药坑农害农行为，保证农药产品质量和适销对路农药的供应，确保农民用上放心药，提高病虫防治效果。
二、技术措施
（一）农业防治
一要及时排涝、施肥促壮。洪水过后，土壤肥力流失，要加强水肥管理，施足基肥，适当喷施叶面肥，少施氮肥，增施磷钾肥及微量元素，增强植株抗逆能力。二要认真清洁田园、减少病虫源基数。结合清洁田园，铲除鼠类隐藏处；稻田沤耙时，注意打捞浪渣。
（二）化学防治
1.把好消毒防病关，苗床消毒，稻田可选用石灰、草木灰；蔬菜苗床可选用15%噁霉灵水剂（绿亨一号）。种子处理：水稻种子消毒可选用咪鲜胺（使百克）、强氯精等药剂。蔬菜种子消毒可选用温水浸种。
2.防治蔬菜害虫可选用频振式诱虫灯、黑光灯或黄色捕虫板诱虫；果树上采用套袋技术减少病虫的发生为害。
3.应急防治 应选择安全、高效、经济、低毒的对口农药防治；针对当前雨日频繁，各地植保部门要指导农民抢晴施药；施药后如遇下雨天气，应及时补喷药，防治病害一般用药2－3次；喷药后注意检查药效，药效欠佳的田块要及时补防。注意结合轮换农药和施药的安全间隔期。
4.防治稻纵卷叶螟选用毒死蜱、阿维盐、阿维菌素、丙溴磷、氟铃脲、康宽、杀虫双等；防治稻飞虱选用噻嗪酮、吡蚜酮、敌敌畏、叶蝉散等。
5.对历年稻瘟病发生严重及种植感病品种的地方，要增加三环唑等农药兼治穗瘟；防治纹枯病可选用井岗霉素、爱苗等。
6.做好灭鼠工作，减少鼠害造成的损失，防止鼠疫的发生和蔓延流行，保障人们身体健康。
第四篇：2018年春季主要农作物科学施肥指导意见
2018年春季主要农作物科学施肥指导意见
农业农村部种植业管理司 全国农业技术推广服务中心 农业农村部科学施肥专家指导组
一、小麦
（一）华北平原灌溉冬小麦区。包括山东和天津全部，河北中南部，河南中北部，陕西关中平原，山西南部。
1.施肥原则
（1）根据苗情长势和冬春季冻害发生情况，分次施用氮肥，适当增加拔节中后期的施用比例；根据底（基）肥施用量、苗情、温度以及土壤肥力状况科学确定追肥用量和时间；因地、因苗、因时追肥。
（2）根据土壤墒情和保水、保肥能力，合理确定灌水量和时间，做到水、肥管理一体化。
（3）抓住小麦返青拔节的有利时机，及时采取促控措施，促进弱苗转化，提高成穗率；控制旺长田块，预防后期贪青倒伏。
2.施肥建议
（1）返青前每亩总茎数小于45万，叶色较淡、长势较差的三类麦田，应及时进行肥水管理，春季追肥可分两次进行。第一次在返青期，随浇水每亩追施尿素5-8公斤；第二次在拔节期随浇水每亩追施尿素5-10公斤。
（2）返青前每亩总茎数在45-60万之间，群体偏小的二类麦田，在小麦起身期结合浇水每亩追施尿素10-15公斤。
（3）返青前每亩总茎数在60-80万之间，群体适宜的一类麦田，可在拔节期结合浇水每亩追尿素12-15公斤。
（4）返青前每亩总茎数大于80万、叶色浓绿、有旺长趋势的麦田，应在返青期采取中耕镇压，推迟氮肥施用时间和减少氮肥用量，控制群体旺长，预防倒伏和贪青晚熟。一般可在拔节后期每亩追施尿素8-10公斤。
（5）受到越冬期或返青期冻害的小麦应根据冻害发生情况追肥和灌水，对于冻害严重的要立即每亩施尿素5-10公斤和浇水，促进小麦早分蘖、提高分蘖成穗率、减轻冻害的损失。
（6）对底肥未施磷肥或缺磷田块要追施氮磷复合肥,未施或少施钾肥的建议在返青或拔节期追施氮钾复合肥；没有灌溉条件或无有效降水，可在春季叶面喷施尿素和磷酸二氢钾，起到以肥济水的作用。
（7）可以在小麦灌浆期叶面喷施磷酸二氢钾、硼肥和锌肥，预防干热风和倒伏，提高灌浆强度，增加粒重。
（8）缺硫地区麦田，如底肥没有施用过磷酸钙、硫酸钾、硫基复合肥等，应在第一次追肥时选择施用硫酸铵，每亩施硫用量2公斤左右。
（9）由于部分农户旋耕后不耙地，造成播种过深出现深播弱苗，分蘖少，苗势弱的田块建议返青期追施尿素10-15公斤。
（二）华北雨养冬麦区。包括江苏及安徽两省淮河以北地区，河南东南部。
1.施肥原则
（1）应针对不同地方墒情，在小麦返青前进行镇压与中耕划锄结合，保住土壤水分，提高地温促进苗情转化，提高小麦抗旱能力。
（2）小麦施肥要分层、多次、少量，即与气象结合，降雨降雪前后趁墒少量掩施，施肥后不要把肥料暴露到空气中。
2.施肥建议
（1）趁早春土壤返青或降雨雪，用化肥耧或开沟条施，每亩施入尿素5-7公斤，施肥后盖土，如果生育中后期遇降雨每亩可追施尿素5-8公斤。缺磷田块每亩用磷酸二铵7-10公斤，缺钾地块追施氮钾复合肥15-20公斤；施肥后掩盖。
（2）为防止后期干旱，在土壤解冻返青前适时镇压，破除坷垃，沉实土壤，提墒保墒。镇压要与中耕划锄结合，先压后锄。小麦封行前，每亩用小麦或玉米秸秆在行间覆盖，以减少土壤水分蒸发损失。
（3）如果年前发生旺长，总茎数大于80万，由于小麦群体过大养分消耗严重，春季麦苗发黄或垫片发黄，可在返青到拔节期内分2-3次进行追肥，每亩追施高氮复合肥10公斤/次。
（4）越冬期干旱导致小麦群体过小的（返青前每亩总茎数小于45万，叶色较淡、长势较差的三类麦田），应及时进行肥水管理，返青到拔节期内分2-3次进行追肥，跟随降雨每亩追施尿素5-8公斤/次。
（5）要结合病虫害防治、“一喷三防”等手段进行根外追肥补充硫、锌、硼等中微量元素，喷施尿素和磷酸二氢钾等，起到以肥济水的作用。
（三）长江中下游冬麦区。包括湖北、湖南、江西、浙江和上海五省市，河南南部，安徽和江苏两省淮河以南地区。
1.施肥原则
（1）应针对各地墒情及苗情，在小麦返青前进行镇压或划锄，提墒保墒，防寒防冻，促进苗情转化，增强小麦抗旱御寒能力。
（2）根据土壤肥力、基肥施用情况、苗情和土壤墒情科学确定追肥、灌水数量，因地因苗施肥灌水。
（3）肥水管理与抗旱排涝及病虫草害防治相结合。
2.施肥建议
（1）密切注意小麦返青拔节前天气状况和苗情，特别是降雨情况。如旱情持续，则在早春趁天气回暖、土壤蒸发量加大、麦苗对土壤水分有所需求时及早灌水，要注意气温变化，掌握好灌水量和时间。
（2）根据冬季冻害和群体情况进行综合判断。如有大分蘖冻死较多或群体严重不足时，应尽早结合灌水，施返青肥，以促春季大分蘖，保证成穗数。
（3）产量水平300公斤/亩以下，起身期到拔节期结合灌水追施尿素6-8公斤/亩；产量水平300-400公斤/亩，起身期到拔节期结合灌水追施尿素8-11公斤/亩和氯化钾1-3公斤/亩；产量水平400-550公斤/亩，起身期到拔节期结合灌水追施尿素11-16公斤/亩和氯化钾3-5公斤/亩；产量水平550公斤/亩以上，起身期到拔节期结合灌水追施尿素17-20公斤/亩和氯化钾3-5公斤/亩。
（4）在一些微量元素缺乏的地区，提倡结合“一喷三防”，结合病虫草害（蚜虫和赤霉病）的防治，在小麦拔节期、孕穗期和灌浆期喷施微量元素叶面肥；且在小麦灌浆期用磷酸二氢钾150-200克加0.5-1公斤的尿素兑水50公斤进行叶面喷施。
（四）西北雨养旱作冬麦区。包括河北北部，内蒙乌兰察布南部，山西大部，陕西北部，河南西部，宁夏北部，甘肃东部。
1.施肥原则
（1）去年小麦播前和冬季各地降水有较大差异，今春应针对当地降水情况和土壤墒情，在小麦返青前进行镇压或划锄，提墒保墒，促进苗情转化，增强小麦抗旱御寒能力，防寒、防冻、防春旱。
（2）针对苗情，抓住时机，进行早春顶凌追肥、结合降水追肥或化学调控，促控结合，保证旱地小麦稳产、增产。
2.施肥建议
（1）为防止后期干旱，旱地小麦应及时采取有效的保水措施，防止和减少早春小麦封行前土壤水分大量损失。在土壤解冻返青前适时镇压或划锄，破除坷垃，沉实土壤，提墒保墒。对于浇过越冬水的旱地，在解冻返青前及早划锄，破除板结，消除裂缝。小麦封行前，还可每亩用200-300公斤小麦或玉米秸秆在行间覆盖，以减少土壤水分蒸发损失。
（2）肥料投入不足的田块，要抓住降雨时机，适时进行小麦早春追肥。缺氮田块每亩用尿素5-7公斤，缺磷田块每亩用磷酸二铵7-10公斤，采用施肥机（耧）施入土壤。有灌溉条件的旱地，结合春季灌水，缺氮田块每亩施尿素6-8公斤，缺磷田块每亩施磷酸二铵8-10公斤。
（3）播前墒情好或播种早，施肥量高的冬前旺长田块，以控为主。没有灌溉条件的旱地，要及早镇压划锄、提墒保墒。浇过越冬水的旱地，应及早划锄并将春季浇水推迟至拔节后期。
（4）播种偏晚、苗情偏弱的田块，宜结合保墒尽早浅划锄，提高地温，促进弱苗转壮。
（五）西北灌溉春麦区。主要以春小麦为主，包括内蒙中部，宁夏北部，甘肃中西部，青海东部和新疆。
1.施肥原则
（1）根据土壤肥力确定目标产量，减少氮磷肥投入，补充钾肥，适量补充微肥。
（2）增施有机肥，全量秸秆还田培肥地力，提倡有机无机肥料配合施用。
（3）“氮磷钾配合、早施底肥、巧施追肥”。严把基肥施用和播种质量关，确保苗齐、苗全。适时追肥，防止小麦前期过旺倒伏，后期脱肥减产。
（4）追肥应与灌溉有效结合。采用水肥一体化或灌水前追肥，孕穗期根外喷施锌和硼等微肥。
2.施肥建议
（1）推荐17-18-10（N-P2O5-K2O）或相近配方。
（2）产量水平300-400公斤/亩，配方肥推荐用量20-25公斤/亩，起身期到拔节期结合灌水追施尿素10-15公斤/亩。
（3）产量水平400-550公斤/亩，配方肥推荐用量30-35公斤/亩，起身期到拔节期结合灌水追施尿素15-20公斤/亩。
（4）产量水平550公斤/亩以上，配方肥推荐用量35-40公斤/亩，起身期到拔节期结合灌水追施尿素15-20公斤/亩。
（5）产量水平300公斤/亩以下，配方肥推荐用量15-20公斤/亩，起身期到拔节期结合灌水追施尿素5-10公斤/亩。
二、水稻
（一）东北寒地单季稻区。包括黑龙江的全部以及内蒙呼伦贝尔的部分县。
1.施肥管理原则
（1）根据测土配方施肥的结果适当减少氮磷肥用量，优化钾肥用量。
（2）减少基蘖肥氮量和比例，增加穗肥比例，使拔节期穗肥氮比例达到30%左右。
（3）早施返青肥促分蘖早发，插秧后3天内施用返青肥。
（4）根据土壤中微量元素养分状况适当的补充中微量元素。
（5）偏酸性地块应施用钙镁磷肥，偏碱性地块基肥选用pH值较低的复合肥或复混肥，少用或不用尿素作追肥，可采用硫酸铵作追肥。
（6）基肥施用后旱旋耕，实现全层施肥；采用节水灌溉技术，施肥前晒田3天左右，施肥以水带氮；有条件地区可采用侧深施肥插秧一体化。
2.施肥建议
（1）推荐13-19-13（N-P2O5-K2O）或相近配方。
（2）产量水平450-550公斤/亩，配方肥推荐用量18-23公斤/亩，分蘖肥和穗粒肥分别追施尿素5-7和3公斤/亩。
（3）产量水平550公斤/亩以上，配方肥推荐用量23-29公斤/亩，分蘖肥和穗粒肥分别追施尿素7-
8、3-4公斤/亩，穗粒肥追施氯化钾1-3公斤/亩。
（4）产量水平450公斤/亩以下，配方肥推荐用量14-18公斤/亩，分蘖肥和穗粒肥分别追施尿素4-
5、2-3公斤/亩。
（二）东北单季稻区。包括吉林、辽宁两省的全部以及内蒙的赤峰、通辽和兴安盟的部分县。
1.施肥原则
（1）根据测土配方施肥结果和品种需肥特性确定地块合理肥料用量。
（2）控制氮肥总量、合理分配氮肥施用时期，适当增加穗肥比例。
（3）合理施用磷肥和钾肥，适当补充中微量元素肥料。
（4）在提高有机肥的施用数量基础上、适当减少后期氮肥用量。
2.施肥建议
（1）推荐15-16-14（N-P2O5-K2O）或相近配方。
（2）产量水平500-600公斤/亩，配方肥推荐用量24-28公斤/亩，分蘖肥和穗粒肥分别追施尿素8-
9、4-5公斤/亩。
（3）产量水平600公斤/亩以上，配方肥推荐用量28-33公斤/亩，分蘖肥和穗粒肥分别追施尿素9-11和5公斤/亩，穗粒肥追施氯化钾1-3公斤/亩。
（4）产量水平500公斤/亩以下，配方肥推荐用量19-24公斤/亩，分蘖肥和穗粒肥分别追施尿素6-
8、3-4公斤/亩。缺锌或冷浸田基施硫酸锌1-2公斤/亩，硅肥15-20公斤/亩。
（三）长江上游单季稻区。包括湖北西部，四川东部，重庆的全部，陕西南部，贵州北部。
1.施肥原则
（1）增施有机肥，提倡有机无机相结合。
（2）根据土壤肥力情况，适当调整基肥与追肥比例。（3）基肥深施，追肥“以水带氮”。
（4）在油稻轮作田，适当减少水稻磷肥用量。
（5）选择中低浓度磷肥，如钙镁磷肥和普钙等；钾肥选择氯化钾。
（6）土壤pH值在 5.5以下的田块，适当施用含硅的碱性肥料或基施生石灰。
2.施肥建议
（1）产量水平450公斤/亩以下，氮肥（N）用量6-8公斤/亩；产量水平450-550公斤/亩，氮肥（N）用量8-10公斤/亩；产量水平550-650公斤/亩，氮肥（N）用量10-12公斤/亩；产量水平650公斤/亩以上，氮肥（N）用量12-14公斤/亩。磷肥（P2O5）4-6公斤/亩，钾肥（K2O）5-8公斤/亩（秸秆还田的中上等肥力田块钾肥用量4-7公斤/亩）。
（2）氮肥基肥占50%-60%，蘖肥占20%-30%，穗肥占20%-30%；有机肥与磷肥全部基施；钾肥分基肥（占50%-60%）和穗肥（占40%-50%）两次施用。
（3）在缺锌和缺硼地区，适量施用锌肥和硼肥；在土壤酸性较强田块每亩基施含硅碱性肥料或生石灰30-50公斤。
（四）长江中游单双季稻区。包括湖北中东部，湖南东北部，江西北部，安徽全部。
1.施肥原则
（1）适当降低氮肥、磷肥总用量，增加氮肥穗肥比例。（2）基肥深施，追肥“以水带氮”。
（3）磷肥优先选择普钙或钙镁磷肥，钾肥选择氯化钾。（4）增施有机肥料，提倡秸秆还田。（5）配合施用锌肥与硅肥 2.施肥建议
（1）产量水平350公斤/亩以下，氮肥（N）用量6-7公斤/亩；产量水平350-450公斤/亩，氮肥（N）用量7-8公斤/亩；产量水平450-550公斤/亩，氮肥（N）用量8-10公斤/亩；产量水平550公斤/亩以上，氮肥（N）用量10-12公斤/亩。磷肥（P2O5）4-7公斤/亩，钾肥（K2O）4-8公斤/亩。
（2）氮肥50%-60%作为基肥，20%-25%作为蘖肥，20%-25%作为穗肥；磷肥全部作基肥；钾肥50%-60%作为基肥，40%-50%作为穗肥；在缺锌地区，适量施用锌肥（硫酸锌）1公斤/亩；适当基施含硅肥料；有机肥基施。
（3）施用有机肥或种植绿肥翻压的田块，基肥用量可适当减少；在常年秸秆还田的地块，钾肥用量可适当减少30%左右。
（五）长江下游单季稻区。包括江苏全部，浙江北部。1.施肥原则
（1）增施有机肥，有机无机相结合。
（2）控制氮肥总量，调整基肥及追肥比例，适当减少基肥氮肥用量。
（3）基肥深施，追肥“以水带氮”。
10（4）油（麦）稻轮作田，适当减少水稻磷肥用量。钾肥选择氯化钾。
2.施肥建议
（1）产量水平500公斤/亩以下，氮肥（N）用量8-10公斤/亩，磷肥（P2O5）2-3公斤/亩；钾肥（K2O）3-4公斤/亩；产量水平500-600公斤/亩，氮肥（N）用量10-12公斤/亩，磷肥（P2O5）3-4公斤/亩；钾肥（K2O）4-5公斤/亩；产量水平600公斤/亩以上，氮肥（N）用量12-18公斤/亩。磷肥（P2O5）5-6公斤/亩；钾肥（K2O）6-8公斤/亩，锌肥（硫酸锌）1-2公斤/亩。
（2）氮肥基肥占40-%50%左右，蘖肥占20%-30%，穗肥占20%-30%；有机肥与磷肥全部基施；钾肥分基肥（占50%-60%）和穗肥（占40%-50%）两次施用。缺锌土壤每亩施用硫酸锌1-2公斤；适当基施含硅肥料。
（3）施用有机肥或种植绿肥翻压的田块，基肥用量可适当减少。
（六）江南丘陵山地单双季稻区。包括湖南中南部，江西东南部，浙江南部，福建中北部，广东北部。
1.施肥原则
（1）根据土壤肥力确定目标产量，控制氮肥总量，氮磷钾平衡施用，有机无机相结合。
（2）基肥深施，追肥“以水带氮”。（3）磷肥优先选择钙镁磷肥或普钙。
（4）酸性土壤适当施用土壤改良剂或基施生石灰。（5）锌缺乏地区注意合理施用锌肥 2.施肥建议
（1）在亩产500公斤左右条件下，氮肥（N）10-13公斤/亩，磷肥（P2O5）3-4公斤/亩；钾肥（K2O）8-10公斤/亩。
11（2）氮肥分次施用，基肥占35%-50%，分蘖肥占25%-35%，穗肥占20%-30%，分蘖肥适当推迟施用；磷肥全部基施；钾肥50%作为基肥，50%作为穗肥。
（3）推荐秸秆还田或增施有机肥。常年秸秆还田的地块，钾肥用量可适当减少30%；施用有机肥的田块，基肥用量可适当减少。
（4）在土壤酸性较强田块上，整地时每亩施含硅碱性肥料或生石灰40-50公斤。
（5）在缺锌地区，适量施用锌肥。
（七）华南平原丘陵双季早稻。包括广西南部，广东南部，海南全部和福建东南部。
1.施肥原则
（1）控制氮肥总量，调整基、追比例，减少前期氮肥用量，实行氮肥后移。
（2）基肥深施，追肥“以水带氮”。（3）磷肥优先选择钙镁磷肥或普钙。
（4）土壤pH值在5.5以下的田块，适当施用含硅的碱性肥料或基施生石灰。
（5）缺锌田块、潜育化稻田和低温寡照地区补充微量元素锌肥。（6）有机无机配施，提倡秸秆还田。2.施肥建议
（1）推荐18-12-16（N-P2O5-K2O）或相近配方。
（2）亩产水平350-450公斤，配方肥推荐用量26-33公斤/亩，基肥13-20公斤/亩，分蘖肥和穗粒肥分别追施5-8公斤/亩，3-5公斤/亩。
（3）亩产水平450-550公斤，配方肥推荐用量33-41公斤/亩，基肥17-24公斤/亩，分蘖肥和穗粒肥分别追施7-10公斤/亩，4-7公 12 斤/亩。
（4）亩产水平550公斤以上，配方肥推荐用量41-48公斤/亩，基肥22-29公斤/亩，分蘖肥和穗粒肥分别追施8-11公斤/亩，5-8公斤/亩。
（5）亩产水平350公斤以下，配方肥推荐用量20-25公斤/亩，基肥11-14公斤/亩，分蘖肥和穗粒肥分别追施4-6公斤/亩，3-5公斤/亩。
（八）西南高原山地单季稻区。包括云南全部，四川西南，贵州大部，湖南西部，广西北部。
1.施肥原则
（1）增施有机肥，实施秸秆还田，有机无机相结合。（2）调整基肥与追肥比例，减少前期氮肥用量。（3）缺磷土壤，应适当增施磷肥；以选择钙镁磷肥最佳。（4）供钾能力低的稻田，注意水稻生长后期补钾。
（5）土壤pH值在5.5以下的田块，适当施用含硅钙的碱性土壤改良剂或基施生石灰。
（6）肥料施用与高产优质栽培技术相结合。2.施肥建议
（1）推荐17-13-15（N-P2O5-K2O）或相近配方。
（2）产量水平400-500公斤/亩，配方肥推荐用量26-33公斤/亩，分蘖肥和穗粒肥分别追施尿素6-
7、4-5公斤/亩。
（3）产量水平500-600公斤/亩，配方肥推荐用量33-39公斤/亩，分蘖肥和穗粒肥分别追施尿素7-
8、5-6公斤/亩，穗粒肥追施氯化钾1-2公斤/亩。
（4）产量水平600公斤/亩以上，配方肥推荐用量39-46公斤/亩，分蘖肥和穗粒肥分别追施尿素8-
10、6-7公斤/亩，穗粒肥追施氯 13 化钾2-4公斤/亩。
（5）产量水平400公斤/亩以下，配方肥推荐用量20-26公斤/亩，分蘖肥和穗粒肥分别追施尿素4-
6、3-4公斤/亩。
（6）在缺锌地区，每亩施用1-2公斤硫酸锌；在土壤pH值较低的田块每亩基施含硅碱性肥料或生石灰30-50公斤。
三、春玉米
（一）东北冷凉春玉米区。黑龙江大部分和吉林东部。
1.施肥原则
（1）依据测土配方施肥结果，确定氮磷钾肥合理用量。
（2）氮肥分次施用，高产田适当增加钾肥的施用比例。
（3）依据气候和土壤肥力条件、农机农艺相结合，种肥和基肥配合施用。
（4）增施有机肥，提倡有机无机肥配合施用，适量秸秆粉碎方式还田。
（5）重视硫、锌等中微量元素的施用，酸化严重土壤增施碱性肥料。
（6）建议玉米和大豆间作、套种或者轮作，同时减少化肥施用量，增施有机肥和生物肥料。
2.施肥建议
（1）推荐14-18-13（N-P2O5-K2O）或相近配方。
（2）产量水平500-600公斤/亩，配方肥推荐用量23-28公斤/亩，七叶期追施尿素11-13公斤/亩。
（3）产量水平600-700公斤/亩，配方肥推荐用量28-32公斤/亩，七叶期追施尿素13-16公斤/亩。
（4）产量水平700公斤/亩以上，配方肥推荐用量32-37公斤/亩，七叶期追施尿素16-18公斤/亩。
（5）产量水平500公斤/亩以下，配方肥推荐用量18-23公斤/亩，七叶期追施尿素9-11公斤/亩。
（二）东北半湿润春玉米区。黑龙江西南部、吉林中部和辽宁北部。
1.施肥原则
（1）控制氮磷钾肥施用量，氮肥分次施用，适当降低基肥用量，充分利用磷钾肥后效。
（2）一次性施肥的地块，选择缓控释肥料，适当增施磷酸二铵作种肥。
（3）有效钾含量高、产量水平低的地块在施用有机肥的情况下可以少施或不施钾肥。
（4）土壤pH值高、产量水平高和缺锌的地块注意施用锌肥。长期施用氯基复合肥的地块应改施硫基复合肥或含硫肥料。
（5）增加有机肥施用量，加大秸秆还田力度。
（6）推广应用高产耐密品种，合理增加玉米种植密度。
（7）无秸秆还田地块可采用深松打破犁底层，促进根系发育，提高水肥利用效率。
（8）地膜覆盖种植区，可考虑在施底（基）肥时，选用缓控释肥料，以减少追肥次数。
（9）中高肥力土壤采用施肥方案推荐量的下限。
2.基追结合施肥建议
（1）推荐15-18-12（N-P2O5-K2O）或相近配方。
（2）产量水平550-700公斤/亩，配方肥推荐用量24-31公斤/亩，大喇叭口期追施尿素13-16公斤/亩。
（3）产量水平700-800公斤/亩，配方肥推荐用量31-35公斤/亩，大喇叭口期追施尿素16-18公斤/亩。
（4）产量水平800公斤/亩以上，配方肥推荐用量35-40公斤/亩，大喇叭口期追施尿素18-21公斤/亩。
（5）产量水平550公斤/亩以下，配方肥推荐用量20-24公斤/亩，大喇叭口期追施尿素10-13公斤/亩。
3.一次性施肥建议
（1）推荐29-13-10（N-P2O5-K2O）或相近配方。
（2）产量水平550-700公斤/亩，配方肥推荐用量33-41公斤/亩，作为基肥或苗期追肥一次性施用。
（3）产量水平700-800公斤/亩，要求有30%释放期为50-60天的缓控释氮素，配方肥推荐用量41-47公斤/亩，作为基肥或苗期追肥一次性施用。
（4）产量水平800公斤/亩以上，要求有30%释放期为50-60天的缓控释氮素，配方肥推荐用量47-53公斤/亩，作为基肥或苗期追肥一次性施用。
（5）产量水平550公斤/亩以下，配方肥推荐用量27-33公斤/亩，作为基肥或苗期追肥一次性施用。
（三）东北半干旱春玉米区。包括吉林西部、内蒙古东北部、黑龙江西南部。
1.施肥原则
（1）采用有机无机肥结合施肥技术，风沙土区域可采用秸秆覆盖免耕施肥技术。
（2）氮肥深施，施肥深度应达8-10厘米；分次施肥，提倡大喇叭期追施氮肥。
（3）充分发挥水肥耦合，利用玉米对水肥需求最大效率期同步规律，结合补水施用氮肥。
（4）掌握平衡施肥原则，氮磷钾比例协调供应，缺锌地块要注意锌肥施用。
（5）根据该区域的土壤特点，采用生理酸性肥料，种肥宜采用磷酸一铵。
（6）中高肥力土壤采用施肥方案推荐量的下限。
（7）膜下滴灌种植，可考虑在施底（基）肥时，选用缓控释肥料，以减少滴灌追肥次数。
2.施肥建议
（1）推荐13-20-12（N-P2O5-K2O）或相近配方。
（2）产量水平450-600公斤/亩，配方肥推荐用量25-33公斤/亩，大喇叭口期追施尿素10-14公斤/亩。
（3）产量水平600公斤/亩以上，配方肥推荐用量33-38公斤/亩，大喇叭口期追施尿素14-16公斤/亩。
（4）产量水平450公斤/亩以下，配方肥推荐用量19-25公斤/亩，大喇叭口期追施尿素8-10公斤/亩。
（四）东北温暖湿润春玉米区。包括辽宁大部分和河北东北部。
1.施肥原则
（1）依据测土配方施肥结果，确定合理的氮磷钾肥用量。
（2）氮肥分次施用，尽量不采用一次性施肥，高产田适当增加钾肥施用比例和次数。
（3）加大秸秆还田力度，增加施用有机肥比例。
（4）重视硫、锌等中微量元素的施用。
（5）肥料施用必须与深松、增密等高产栽培技术相结合。
（6）中高肥力土壤采用施肥方案推荐量的下限。
2.施肥建议
（1）推荐17-17-12（N-P2O5-K2O）或相近配方。
（2）产量水平500公斤/亩以下，配方肥推荐用量20-24公斤/亩，大喇叭口期追施尿素11-14公斤/亩。
（3）产量水平500-600公斤/亩，配方肥推荐用量24-29公斤/亩，大喇叭口期追施尿素14-16公斤/亩。
（4）产量水平600-700公斤/亩，配方肥推荐用量29-34公斤/亩，大喇叭口期追施尿素16-19公斤/亩。
（5）产量水平700公斤/亩以上，配方肥推荐用量34-39公斤/亩，大喇叭口期追施尿素19-22公斤/亩。
四、马铃薯
（一）北方马铃薯一作区。包括内蒙古、甘肃、宁夏、河北、山西、陕西、青海、新疆。
1.施肥原则
（1）依据测土结果和目标产量，确定氮磷钾肥合理用量。（2）降低氮肥基施比例，适当增加氮肥追施次数，加强块茎形成期与块茎膨大期的氮肥供应。
（3）依据土壤中微量元素养分含量状况，在马铃薯旺盛生长期叶面适量喷施中微量元素肥料。
（4）增施有机肥，提倡有机无机肥配合施用。
（5）肥料施用应与病虫草害防治技术相结合，尤其需要注意病害防治。
（6）采用滴灌和喷灌等管道灌溉模式的，尽量实施水肥一体化。2.施肥建议
（1）推荐11-18-16（N-P2O5-K2O）或相近配方作种肥，尿素与硫酸钾（或氮钾复合肥）作追肥。
（2）产量水平3000公斤/亩以上，配方肥（种肥）推荐用量60公斤/亩，苗期到块茎膨大期分次追施尿素18-20公斤/亩，硫酸钾12-15公斤/亩。
19（3）产量水平2000-3000公斤/亩，配方肥（种肥）推荐用量50公斤/亩，苗期到块茎膨大期分次追施尿素15-18公斤/亩，硫酸钾8-12公斤/亩。
（4）产量水平1000-2000公斤/亩，配方肥（种肥）推荐用量40公斤/亩，苗期到块茎膨大期追施尿素10-15公斤/亩，硫酸钾5-8公斤/亩。
（5）产量水平1000公斤/亩以下，建议施用19-10-16（N-P2O5-K2O）或相近配方肥35-40公斤/亩，播种时一次性施用。
（二）南方春作马铃薯区。包括云南、贵州、广西、广东、湖南、四川、重庆等地。
1.施肥原则
（1）依据测土结果和目标产量，确定氮磷钾肥合理用量；依据土壤肥力条件优化氮、磷、钾化肥用量。
（2）增施有机肥，提倡有机无机配合施用；忌用没有充分腐熟的有机肥料。
（3）依据土壤钾素状况，适当增施钾肥。
（4）肥料分配上以基、追结合为主，追肥以氮钾肥为主。（5）依据土壤中微量元素养分含量状况,在马铃薯旺盛生长期叶面适量喷施中微量元素肥料。
（6）肥料施用应与高产优质栽培技术相结合,尤其需要注意病害防治。
2.施肥建议
（1）推荐13-15-17（N-P2O5-K2O）或相近配方作基肥，尿素与硫酸钾（或氮钾复合肥）作追肥；也可选择15-10-20（N-P2O5-K2O）或相近配方做追肥。
（2）产量水平3000公斤/亩以上：配方肥（基肥）推荐用量60公斤/亩；苗期到块茎膨大期分次追施尿素10-15公斤/亩，硫酸钾10-15公斤/亩，或追施配方肥（追肥配方，15-10-20）20-25公斤/亩。（3）产量水平2000-3000公斤/亩：配方肥（基肥）推荐用量50公斤/亩；苗期到块茎膨大期分次追施尿素5-10公斤/亩，硫酸钾8-12公斤/亩，或追施配方肥（追肥配方，15-10-20）15-20公斤/亩。（4）产量水平1500-2000公斤/亩：配方肥（基肥）推荐用量40公斤/亩；苗期到块茎膨大期分次追施尿素5-10公斤/亩，硫酸钾5-10公斤/亩，或追施配方肥（追肥配方，15-10-20）10-15公斤/亩。（5）产量水平1500公斤/亩以下：建议施用配方肥（基肥）推荐用量40公斤/亩；苗期到块茎膨大期分次追施尿素3-5公斤/亩，硫酸钾4-5公斤/亩，或追施配方肥（追肥配方，15-10-20）10公斤/亩。（6）每亩施用2-3方有机肥做基肥；若基肥施用了有机肥，可酌情减少化肥用量。
（7）对于硼或锌缺乏的土壤，可基施硼砂1公斤/亩或硫酸锌1-2公斤/亩。
五、油菜
（一）长江流域冬油菜区
1.施肥原则
（1）由于2017年秋季雨水较多，大部分区域冬油菜种植时期推迟，种植后又遇到干旱和低温，冬油菜生育期普遍比往年推迟一周左右，且弱苗比例较大。目前长江上游冬油菜已进入中花期、长江下游冬油菜开始进入初花期、三熟制冬油菜部分进入盛花期，应根据不同种植区域土壤养分状况、当前苗情及目标产量水平分类指导，科学施肥。
（2）在目前油菜已经封行的情况下，追肥时注意以水带肥。
（3）加强田间管理，及时清沟防春季涝渍，提高养分利用效率。
2.施肥建议
（1）在基肥用量不足及应施冬季腊肥而未施的地块，尤其是对长势较弱的直播油菜，及早增施速效肥料，以氮肥为主，可适当施用水溶性复合肥，氮肥（N）用量2-3公斤/亩，磷肥（P2O5）用量0.5-1公斤/亩，钾肥（K2O）用量1-2公斤/亩。
（2）磷钾肥用量不足的地块，在结荚期喷施磷酸二氢钾，一般叶面喷施磷酸二氢钾0.3-0.5公斤/亩，可有效防止油菜早衰。
（3）依据土壤有效硼状况，补充硼肥，注意使用合格硼肥，可与防治菌核病结合一起进行肥药喷施，一般叶面喷施硼砂0.2公斤/亩，浓度0.2%左右。
（4）酸性土壤地区、高产区域近年缺镁现象时有发生，可在花时与防治菌核病结合一起进行肥药喷施，一般喷施硫酸镁0.5-1.0公斤/亩，浓度1-2%，也可在结荚期喷施。
（二）北方春油菜区
1.施肥原则
（1）根据区域性土壤养分状况，充分利用测土配方施肥技术成果，科学施肥。有条件的区域提倡施用春油菜专用配方肥。（2）基肥施于土下6-8 厘米处。（3）补施硼肥、锌肥和硫肥。
（4）增施有机肥，利用油菜收获后的水热资源种植绿肥。（5）提高播种质量，适当提高种植密度。
（6）做好土壤集墒、保墒工作，利用水肥协同作用，提高养分利用效率，促进油菜生长。
2.施肥建议
（1）产量水平100公斤/亩以下：氮肥（N）用量6公斤/亩；磷肥（P2O5）3公斤/亩；钾肥（K2O）2公斤/亩；硫酸锌0.5公斤/亩；硼砂0.5公斤/亩。
（2）产量水平100-150公斤/亩：氮肥（N）6-8公斤/亩；磷肥（P2O5）4公斤/亩；钾肥（K2O）2.5公斤/亩；硫酸锌1公斤/亩；硼砂0.5公斤/亩。
（3）产量水平150-200公斤/亩以上：氮肥（N）8-9公斤/亩；磷肥（P2O5）5公斤/亩；钾肥（K2O）2.5公斤/亩；硫酸锌1.5公斤/亩；硼砂0.75公斤/亩。
（4）产量水平200公斤/亩以上：氮肥（N）9-11公斤/亩；磷肥（P2O5）5-6公斤/亩；钾肥（K2O）3.0公斤/亩；硫酸锌1.5公斤/亩；硼砂1.0公斤/亩。
23（5）有条件的区域，推荐施用28-14-8（N-P2O5-K2O）或相近配方的春油菜专用肥（加硼和锌），推荐用量为20-30公斤/亩，一般一次性基施。根据苗情可在苔期追施尿素2-5公斤/亩。
六、东北大豆
1.施肥原则
（1）根据测土结果，控制氮肥用量、适当减少磷肥施用比例，对于高产大豆，可适当增加钾肥施肥量，并提倡施用根瘤菌剂。
（2）在偏酸性土壤上，建议选择生理碱性肥料或生理中性肥料，磷肥选择钙镁磷肥，钙肥选择石灰。
（3）提倡侧深施肥，施肥位臵在种子侧方5-7厘米，种子下方5-8厘米；如做不到侧深施肥可采用分层施肥，施肥深度在种子下方3-4厘米占1/3，6-8厘米占2/3；难以做到分层施肥时，在北部高寒有机质含量高的地块采取侧施肥，其它地区采取深施肥，尤其磷肥要集中深施到种子下方10厘米。
（4）补施硼肥和钼肥，在缺乏症状较轻地区，钼肥可采取拌种的方式，最好和根瘤菌剂混合拌种，提高接瘤效率。
（5）在“镰刀弯”种植区域和玉米改种大豆区域，要大幅减少氮肥施用量、控制磷肥用量，增施有机肥、中微量元素和根瘤菌剂。
2.施肥建议
（1）依据大豆养分需求，氮磷钾（N-P2O5-K2O）施用比例在高肥力土壤为1：1.2：0.3-0.5；在低肥力土壤可适当增加氮钾用量，氮磷钾施用比例为1：1：0.3-0.7。
（2）目标产量130-150公斤/亩，氮肥（N）2-3公斤/亩、磷肥（P2O5）2-3公斤/亩、钾肥（K2O）1-2公斤/亩。
（3）目标产量150-175公斤/亩，氮肥（N）3-4公斤/亩、磷肥（P2O5）3-4公斤/亩、钾肥（K2O）2-3公斤/亩。
（4）目标产量大于175公斤/亩，氮肥（N）3-4公斤/亩、磷肥（P2O5）4-5公斤/亩、钾肥（K2O）2-3公斤/亩。在低肥力土壤可适当增加氮钾用量，氮磷钾施用量：氮肥（N）4-5公斤/亩、磷肥（P2O5）5-6公斤/亩、钾肥（K2O）2-3公斤/亩。
（5）高产区或土壤钼、硼缺乏区域，应补施硼肥和钼肥；在缺乏症状较轻地区，可采取微肥拌种的方式。提倡施用大豆根瘤菌剂。
七、棉花
（一）黄淮海棉区
1.施肥原则
（1）增施有机肥，提倡有机替代比例15%左右,但不高于30%。
（2）依据土壤肥力条件，适当调减氮磷化肥用量，合理施用钾肥，注意硼和锌的配合施用。
（3）氮肥分期施用，增加生育中期的氮肥施用比例，降低基肥比例。
（4）肥料施用应与灌溉防涝技术和其他高产优质栽培技术相结合。
2.施肥建议
（1）亩产皮棉85-100公斤的条件下，亩施优质有机肥1.5吨左右，氮肥（N）12-14公斤，磷肥（P2O5）6-8公斤，钾肥（K2O）6-8公斤。对于硼、锌缺乏的棉田，注意补施硼、锌肥，硼肥（硼砂）、锌肥（硫酸锌）用量每亩用量1-2公斤，硼肥叶片喷施：亩用量100-150克水溶性硼肥，在现蕾-开花期进行。
（2）氮肥25%-30%用作基肥，25%-30%用在初花期，25%-30%用在盛花期，10%-25%用作盖顶肥；15%磷肥做种肥，85%磷肥作基肥；钾肥全部用作基肥或基追（初花期）各半。从盛花期开始，对长势弱的棉田，结合施药混喷0.5%-1.0%尿素和0.3%-0.5%磷酸二氢钾溶液50-75公斤/亩，每隔7-10天喷一次，连续喷施2-3次。
（二）长江中下游棉区
1.施肥原则
（1）增施有机肥，提倡有机替代比例15%左右,但不高于30%。
（2）依据土壤肥力状况和肥效反应，适当调减氮磷化肥用量，稳定钾肥用量。
（3）土壤硼、锌明显缺乏的棉田应基施硼肥和锌肥；潜在缺乏的应注重根外追施硼、锌肥。
（4）对于育苗移栽棉田，磷钾肥采用穴施或条施等集中施用。
（5）肥料施用应与灌溉防涝技术和其他高产优质栽培技术相结合。
2.施肥建议
（1）皮棉亩产在90-110公斤的条件下，亩施用优质有机肥1-2吨，氮肥（N）13-15公斤，磷肥（P2O5）6-7公斤，钾肥（K2O）10-12公斤。对于硼、锌缺乏的棉田，注意补施硼砂1.0-2.0公斤/亩和硫酸锌1.5-2.0公斤/亩。低产田适当调低施肥量20%左右。
（2）氮肥25%-30%作基施，25%-30%用作初花期追肥，25%-30%用作盛花期追肥，15%-20%用作铃期追肥；磷肥全部作为基施；钾肥 26 60%用作基施，40%用作初花期追肥。从盛花期开始对长势较弱的棉田，喷施0.5%-1.0%尿素和0.3%-0.5%磷酸二氢钾溶液25-50公斤/亩，每隔7-10天喷一次，连续喷施2-3次。
（三）西北棉区
1.施肥原则
（1）充分利用有机肥资源，增施有机肥，棉秆100%还田。
（2）适当调整氮肥用量、增加生育中期施用比例，合理施用磷、钾肥。
（3）施肥与高产优质栽培技术相结合，尤其要重视水肥一体化调控。
2.施肥建议
（1）膜下滴灌棉田：皮棉亩产在120-150公斤条件下，亩施用棉籽饼50-75公斤，氮肥（N）20-22公斤，磷肥（P2O5）8-10公斤，钾肥（K2O）5-6公斤；皮棉亩产在150-180公斤条件下，亩施用棉籽饼75-100公斤，氮肥（N）22-24公斤，磷肥（P2O5）10-12公斤，钾肥（K2O）6-8公斤。对于硼、锌缺乏的棉田，补施水溶性好的硼肥1.0-2.0公斤/亩，硫酸锌1.5-2.0公斤/亩。
氮肥基肥占总量25%左右，追肥占75%左右（现蕾期15%，开花期20%，花铃期30%,棉铃膨大期10%），磷肥、钾肥基肥占50%左右，其他作追肥。全生育期追肥次数8次左右，从现蕾期开始追肥，一水一肥。前期氮多磷少，中后期磷多氮少，结合滴灌系统实行灌溉施肥。提倡选用水溶肥作追肥，但要配合尿素施用。一般前期尿素与水溶肥用量比例2:1，中后期尿素：水溶肥1:1.8。
（2）常规灌溉（淹灌或沟灌）棉田：皮棉亩产在90-110公斤条件下，亩施用棉籽饼50公斤或优质有机肥1-1.5吨，氮肥（N）18-20公斤，磷肥（P2O5）7-8公斤，钾肥（K2O）2-3公斤；皮棉亩产在110-130公斤条件下，亩施用棉籽饼75-100公斤或优质有机肥1.5-2.0吨，氮肥（N）20-23公斤，磷肥（P2O5）8-10公斤，钾肥（K2O）3-6公斤。对于硼、锌缺乏的棉田，注意补施硼、锌肥。
地面灌溉棉田45%-50%的氮肥用作基施，50%-55%作追肥施用。30%的氮肥用在初花期，20%-25%的氮肥用在盛花期。50%-60%的磷钾肥用作基施，40%-50%用作追肥。硼肥要叶面喷施，亩用量100-150克。锌肥做基肥施用，亩用量1-2公斤。
八、果树
（一）苹果
1.施肥原则
（1）增施有机肥，提倡有机无机配合施用；依据土壤测试和树相，适当调减氮磷钾化肥用量；注意增加钙、镁、硼和锌的施用。
（2）秋季已经施基肥的果园，萌芽前不施肥或少施肥。秋季未施基肥的果园，一是参照秋季施肥建议在萌芽前尽早施入，早春干旱缺水产区要在施肥后补充水分以利于养分吸收利用；二是在萌芽前（3月上旬开始）喷3遍1-3%的尿素（浓度前高后低）加适量白糖（约1%）和其他缺乏的微量元素及防霜冻剂以增加贮藏养分，利于减轻早春晚霜冻危害。
（3）与高产优质栽培技术相结合，如平原地起垄栽培、生草技术、下垂果枝修剪技术以及壁蜂授粉技术等。黄土高原等干旱的区域要与地膜（园艺地布）等覆盖结合。
（4）土壤酸化的果园可通过施用硅钙镁肥或石灰等其他土壤改良剂改良土壤。
2.施肥建议
（1）亩产2500公斤以下果园：氮肥（N）5-7.5公斤/亩，磷肥（P2O5）3-3.5公斤/亩，钾肥（K2O）7.5-10公斤/亩；亩产2500-4000公斤果园：氮肥（N）7.5-15公斤/亩，磷肥（P2O5）3.5-7公斤/亩，钾肥（K2O）10-17.5公斤/亩；亩产4000公斤以上果园：氮肥（N）10-17.5公斤/亩，磷肥（P2O5）4.5-10公斤/亩，钾肥（K2O）12.5-20公斤/亩。
（2）化肥分3-6次施用，第一次在3月中旬到4月中旬，以氮钙肥为主，建议施用一次硝酸铵钙，亩用量30-50公斤；第二次在果实套袋前后（5月底到6月初），氮磷钾配合施用，建议施用17-10-18苹果配方肥；6月中旬以后建议追肥2-4次；前期以氮钾肥为主，增加钾肥用量，建议施用16-6-20配方肥；后期以钾肥为主，配合少量氮肥（氮肥用量根据果实大小确定，果实较大的一定要减少氮肥用量，且增加钙肥等用量）。干旱区域建议采用窄沟多沟施肥方法，多雨区域可放射沟法或撒施。
（3）土壤缺锌、硼的果园，萌芽前后每亩施用硫酸锌1-1.5公斤、硼砂0.5-1.0公斤；在花期和幼果期叶面喷施0.3%硼砂、果实套袋前喷3次0.3%的钙肥。土壤酸化的果园，每亩施用石灰150-200公斤或硅钙镁肥50-100公斤等。
（二）桃
1.施肥原则
（1）加强有机肥施用比例，依据土壤肥力和早中晚熟品种及产量水平，合理调控氮磷钾肥施用水平，注意钙、镁、硼和锌或铁肥的配合施用。
（2）不同品种果树春季追肥时期要有差别，早熟品种较晚熟品种追肥时期早，更要加强秋施基肥，其春季追肥次数比晚熟品种少。
（3）与优质栽培技术相结合，夏季易出现涝害的平原地区需注意结合起垄、覆膜或果园生草技术；干旱地区提倡采用地表覆盖和穴贮肥水技术。
2.施肥建议
（1）早熟品种、土壤肥沃、树龄小、树势强的果园施有机肥1-2方/亩；晚熟品种、土壤瘠薄、树龄大、树势弱的果园施有机肥2-4方/亩。
（2）产量水平1500公斤/亩的桃园：氮肥（N）8-10公斤/亩，磷肥（P2O5）5-8公斤/亩，钾肥（K2O）10-13公斤/亩；产量水平2000公斤/亩的桃园：氮肥（N）13-16公斤/亩，磷肥（P2O5）7-10公斤/亩，钾肥（K2O）15-18公斤/亩；产量水平3000公斤/亩的桃园：氮肥（N）16-18公斤/亩，磷肥（P2O5）10-12公斤/亩，钾肥（K2O）18-21公斤/亩。
（3）全部有机肥作基肥最好于秋季施用，秋季未施用的在春季土壤解冻后及早施入，采用开沟或挖穴方法土施；60%以上的磷肥和30%-40%钾肥及40%-50%的氮肥一同与有机肥基施。中早熟品种可以在桃树萌芽前（3月初），果实迅速膨大前分2次追肥，第一次氮磷钾配合施用，第二次以钾肥为主配合氮磷肥；晚熟品种可以在萌芽前，花芽生理分化期（5月下旬至6月下旬），果实迅速膨大前分3 30 次追肥。萌芽前追肥以氮肥为主配合磷钾肥，后两次追肥以钾肥为主配合氮磷肥。
（4）上一年负载量过高的桃园，今年应加强根外追肥，萌芽前可喷施2-3次1%-3%的尿素，萌芽后至7月中旬之前，每隔7天1次，按2次尿素与1次磷酸二氢钾（浓度为0.3%-0.5%）的顺序喷施。（5）中微量元素推荐采用“因缺补缺”、矫正施用的管理策略。出现中微量元素缺素症时，通过叶面喷施进行矫正。
（三）柑橘
1.施肥原则
（1）增施有机肥料，实施橘园行间种植绿肥、生草覆盖，培肥土壤、保持水土；土壤酸化严重的果园施用碱性调理剂和有机肥进行改良。
（2）根据柑橘园土壤肥力和不同熟期柑橘品种及产量水平，适当调减氮磷钾肥用量；在南方酸性土壤上注意补充镁、钙、硼、锌等中微量元素，尤其是在春季柑橘萌芽前及开花前后补充硼和锌。
（3）肥水管理应与绿色高产优质栽培技术结合，春季施肥前注意果树的整形修剪，夏季易出现高温伏旱，提倡柑橘园生草覆盖和穴贮肥水技术，有条件的果园提倡水肥一体化技术；秋季注意深施有机肥。
2.施肥建议
（1）施用有机肥5-10公斤/株, 或者施用农家肥2-4方/亩；树势弱或肥力低的土壤多施用。全部有机肥作基肥最好于秋季施用，秋季未施用的在春季2-3月及早施入（尤其是晚熟柑橘在秋季不方便施用的情况下应在春季补施），采用开沟或挖穴方法施用。
31（2）亩产1500公斤以下的果园，氮肥（N）10-15公斤/亩，磷肥（P2O5）5-7公斤/亩，钾肥（K2O）10-15公斤/亩。亩产1500-3000公斤的果园，氮肥（N）15-20公斤/亩，磷肥（P2O5）6-8公斤/亩，钾肥（K2O）15-20公斤/亩；亩产3000公斤以上的果园，氮肥（N）20-25公斤/亩，磷肥（P2O5）8-10公斤/亩，钾肥（K2O）20-25公斤/亩。
（3）化肥分3-4次施用，第1次是秋施基肥，在上年9月到11月（晚熟品种最好在9月施用，其他品种在采果前后施用）氮磷钾配合施用；第2次是春季施萌芽肥，于2-3月萌芽前追肥，以氮肥为主配合磷钾肥；在5月根据挂果情况酌情施用稳果肥；第三次是夏季施壮果肥，于7月果实膨大期施用，以钾肥为主配合氮磷肥。
（4）针对性施用中微量元素肥料。缺硼、锌和缺钙的柑橘园，在春季萌芽前每亩施用硫酸锌1-1.5公斤、硼砂0.5-1.0公斤、硝酸钙30公斤；缺乏严重的果园还应在花期叶面喷施2-3次0.2%硼砂，幼果期喷2-3次0.3%的钙肥。缺镁的柑橘园，在幼果期每亩施用硫酸镁20-30kg，在秋施肥时钙镁磷肥30kg与有机肥配合施用。
（四）梨
1.施肥原则
（1）增施有机肥料，实施梨园生草、覆草，培肥土壤；土壤酸化严重的果园施用石灰和有机肥进行改良。
（2）依据梨园土壤肥力条件和梨树生长状况，适当减少氮磷肥用量，增加钾肥施用，通过叶面喷施补充钙、镁、铁、锌、硼等中微量元素。
（3）结合高产优质栽培技术、产量水平和土壤肥力条件，确定肥料施用时期、用量和元素配比。
（4）优化施肥方式，改撒施为条施或穴施，结合灌溉施肥，以水调肥。
2.施肥建议
（1）亩产2000公斤以下果园：氮肥（N）8-10公斤/亩，磷肥（P2O5）6-8公斤/亩，钾肥（K2O）9-11公斤/亩；亩产2000-4000公斤果园：氮肥（N）10-18公斤/亩，磷肥（P2O5）6-12公斤/亩，钾肥（K2O）12-20公斤/亩。
（2）化肥分3-5次施用，第一次在5月中旬，氮磷钾配合施用；6月中旬以后建议追肥2-4次；前期以氮钾肥为主，增加钾肥用量，建议施用20-5-20配方肥；后期以钾肥为主，配合少量氮肥。
（3）根外追肥：硼、锌、铁等缺乏的梨园可用0.2%硼砂溶液、0.2%硫酸锌、0.3%尿素混合液（或0.3%硫酸亚铁）和0.3%尿素溶液于发芽前至盛大花期多次喷施，隔周一次。
（五）荔枝
1.施肥原则
（1）重视有机肥料的施用，根据生育期施肥，合理搭配氮磷钾肥，视荔枝品种、长势、气候等因素调整施肥计划。
（2）土壤酸性较强果园，适量施用石灰、钙镁磷肥来调节土壤酸碱度和补充相应养分。
（3）采用适宜施肥方法，针对性施用中微量元素肥料。
（4）果实发育期正值雨季，氮肥尽量选用铵态氮肥，避免用尿素或硝态氮肥。
（5）施肥与其他管理措施相结合，例如采用滴喷灌施肥、施肥枪施肥料溶液等。
2.施肥建议
（1）结果盛期树（株产50公斤左右）：每株施有机肥10-20公斤，氮肥（N）0.75-1.0公斤，磷肥（P2O5）0.25-0.3公斤，钾肥（K2O）0.8-1.1公斤，钙肥（Ca）0.25-0.35公斤，镁肥（Mg）0.07-0.09公斤。
（2）幼年未结果树或结果较少树：每株施有机肥5-10公斤，氮肥（N）0.4-0.6公斤，磷肥（P2O5）0.1-0.15公斤，钾肥（K2O）0.3-0.5公斤，镁肥（Mg）0.05公斤。
（3）肥料分6-8次分别在采后（一梢一肥,2-3次）、花前、谢花及果实发育期施用。视荔枝树体长势，可将花前和谢花肥合并施用，或将谢花肥和壮果肥合并施用。氮肥在上述4个生育期施用比例为45%、10%、20%和25%，磷肥可在采后一次施入或分采后和花前两次施入，钾钙镁肥施用比例为30%、10%、20%和40%。花期可喷施磷酸二氢钾溶液。
（4）缺硼和缺钼的果园，在花前、谢花及果实膨大期喷施0.2%硼砂+0.05%钼酸铵；在荔枝梢期喷施0.2%的硫酸锌或复合微量元素。pH值<5.0的果园，每亩施用石灰100公斤。
（六）北方葡萄
1.施肥原则
（1）重视有机肥料的施用，根据生育期施肥，合理搭配氮磷钾肥，视葡萄品种、产量水平、长势、气候等因素调整施肥计划。
（2）土壤酸性较强果园，适量施用石灰、钙镁磷肥来调节土壤酸碱度和补充相应养分。
（3）采用适宜施肥方法，有针对性施用中微量元素肥料，预防裂果。
（4）施肥与其他管理措施相结合，有条件的水肥一体化，遵循少量多次的灌溉施肥原则。
2.施肥建议
（1）根据产量水平进行合理施肥。亩产1500公斤以下的果园，氮肥（N）10-15公斤/亩，磷肥（P2O5）5-10公斤/亩，钾肥（K2O）10-15公斤/亩；亩产1500-2000公斤的果园，氮肥（N）15-20公斤/亩，磷肥（P2O5）10-15公斤/亩，钾肥（K2O）15-20公斤/亩；亩产2000公斤以上的果园，氮肥（N）20-25公斤/亩，磷肥（P2O5）15-20公斤/亩，钾肥（K2O）20-25公斤/亩。
（2）土壤缺硼、锌、镁和钙的果园，秋施基肥时相应施用硫酸锌0.5-1公斤/亩、硼砂0.5-1.0公斤/亩、硫酸钾镁肥0.1-0.2公斤/亩、过磷酸钙15-20公斤/亩，与有机肥混匀后在9月中旬到10月中旬施用（晚熟品种采果后尽早施用）；施肥方法采用穴施或沟施，穴或沟深度40厘米左右。花前至初花期喷施0.3%-0.5%的优质硼砂溶液；坐果后到成熟前喷施3-4次0.3%-0.5%的优质磷酸二氢钾溶液；幼果膨大期至采收前喷施0.3%-0.5%的优质硝酸钙溶液。
（3）化肥分3-4次施用，第1次是秋施基肥，应在上年9月中旬到10月中旬（晚熟品种采果后尽早施用），在有机肥基础上施用20%氮肥、20%磷肥、20%钾肥；第2次在4月中旬进行，以氮磷肥为主，施用20%氮肥、20%磷肥、10%钾肥；第3次在6月初果实套袋前后进行，根据留果情况氮磷钾配合施用，施用40%氮肥、40%磷肥、20%钾肥；第4次在7月下旬到8月中旬，施用20%氮肥、20% 35 磷肥、50%钾肥，根据降雨、树势和产量情况采取少量多次的方法进行，以钾肥为主，配合少量氮磷肥。
（4）采用水肥一体化栽培管理的高产葡萄园，萌芽到开花前，每次追施氮（N）、磷（P2O5）、钾（K2O）各为1.2-1.5公斤/亩，每10天追肥一次；开花期追肥1次，追施氮（N）0.9-1.2公斤/亩、磷（P2O5）0.9-1.2公斤/亩、钾（K2O）0.45-0.55公斤/亩，辅以叶面喷施硼、钙、镁肥；果实膨大期着重追施氮肥和钾肥，每次追施氮（N）2.2-2.5公斤/亩、磷（P2O5）1.4-1.6公斤/亩、钾（K2O）3-3.2公斤/亩，每10-12天追肥一次；着色期追施高钾型复合肥，每次追施氮（N）0.4-0.5公斤/亩、磷（P2O5）0.4-0.5公斤/亩、钾（K2O）1.3-1.5公斤/亩，每7天追肥一次，叶面喷施补充中微量元素。
九、蔬菜
（一）露地甘蓝
1.施肥原则
（1）合理施用有机肥，有机肥与化肥配合施用；氮磷钾肥的施用应遵循控氮、稳磷、增钾的原则。
（2）肥料分配上以基、追结合为主；追肥以氮肥为主，氮磷钾合理配合；注意在莲座期至结球后期适当地补充钙、硼等中微量元素，防止“干烧心”等病害的发生。
（3）与高产高效栽培技术，特别是节水灌溉技术结合，以充分发挥水肥耦合效应，提高肥料利用率。
2.施肥建议
（1）基肥一次施用优质农家肥2方/亩。
（2）产量水平4500-5500公斤/亩，氮肥（N）13-15公斤/亩，36 磷肥（P2O5）4-6公斤/亩，钾肥（K2O）8-10公斤/亩；产量水平5500-6500公斤/亩，氮肥（N）15-18公斤/亩，磷肥（P2O5）6-10公斤/亩，钾肥（K2O）12-14公斤/亩；产量水平大于6500公斤/亩，氮肥（N）18-20公斤/亩，磷肥（P2O5）10-12公斤/亩，钾肥（K2O）14-16公斤/亩。氮钾肥30%-40%基施，60%-70%在莲座期和结球初期分两次追施，雨水丰富或土壤肥力水平较低的地块，在莲座期前封行时分配10%-15%的用量，磷肥全部作基肥条施或穴施。
（3）对往年“干烧心”发生较严重的地块，在苗期至结球初期施用硝酸铵钙；对于缺硼的地块，可基施硼砂0.5-1公斤/亩，或叶面喷施0.2%-0.3%的硼砂溶液2-3次。同时可结合喷药喷施2-3次0.5%的磷酸二氢钾，以提高甘蓝的净菜率和商品率。
（二）设施番茄
1.施肥原则
（1）合理施用有机肥，调减氮磷肥数量，增施钾肥，非石灰性土壤及酸性土壤需补充钙、镁、硼等中微量元素。推荐施用生物有机肥和生根类功能性水溶肥。
（2）根据作物产量、茬口及土壤肥力条件合理分配化肥，大部分磷肥基施、氮钾肥追施；生长前期不宜频繁漫灌追肥，重视花后和中后期追肥，中后期追肥以高钾复合肥或水溶肥为主。
（3）与高产栽培技术结合，采用“少量多次”的原则，合理灌溉施肥。
（4）土壤退化的老棚需进行秸秆还田或施用高C/N比的有机肥，少施禽粪肥，增加轮作次数，达到除盐和减轻连作障碍目的。
（5）提倡应用水肥一体化技术，做到控水控肥，提质增产，节约生产成本。
2.施肥建议
（1）苗肥增施腐熟有机肥，补施磷肥，每10平方米苗床施经过腐熟的禽粪60-100公斤，钙镁磷肥0.5-1公斤，硫酸钾0.5公斤,根据苗情喷施0.5%-0.1%尿素溶液1-2次。
（2）基肥施用优质有机肥4-5方/亩。
（3）产量水平4000-6000公斤/亩：氮肥（N）15-20公斤/亩，磷肥（P2O5）5-8公斤/亩，钾肥（K2O）20-25公斤/亩；产量水平6000-8000公斤/亩：氮肥（N）20-30公斤/亩，磷肥（P2O5）7-10公斤/亩，钾肥（K2O）30-35公斤/亩；产量水平8000-10000公斤/亩：氮肥（N）30-38公斤/亩，磷肥（P2O5）9-12公斤/亩，钾肥（K2O）35-40公斤/亩。
70%以上的磷肥作基肥条（穴）施，其余随复合肥追施, 20%-30%氮钾肥基施，70%-80%分7-11次随水追施。苗期施1-2次肥，初花期1次肥，初果期1次。结果期根据收获情况，每收获1-2次追施1次肥，共4-8次（无限生长型次数多，量减少）每次追施氮肥（N）不超过4公斤/亩。进入盛果期后，根系吸肥能力下降可叶面喷施0.05-0.1%尿素、硝酸钙、硼砂等水溶液，有利于延缓衰老，延长采收期以及改善果实品质。
（4）菜田土壤pH值小于6时易出现钙、镁、硼缺乏，可基施钙肥（Ca）50-75公斤/亩、镁肥（Mg）4-6公斤/亩，根外补施2-3次0.1%浓度的硼肥。
（三）辣椒
1.施肥原则
（1）因地制宜地增施优质有机肥，夏季闷棚之后推荐施用微生物有机肥。
（2）开花期控制施肥，从始花到分枝坐果时，除植株严重缺肥可略施速效肥外，都应控制施肥，以防止落花、落叶、落果。
（3）幼果期和采收期要及时施用速效肥，以促进幼果迅速膨大。
（4）辣椒移栽后到开花期前，促控结合，以薄肥勤浇。
（5）忌用高浓度肥料，忌湿土追肥，忌在中午高温时追肥，忌过于集中追肥。
2.施肥建议
（1）优质农家肥4-5方/亩作基肥一次施用。
（2）产量水平2000公斤/亩以下：施氮肥（N）6-8公斤/亩，磷肥（P2O5）2-3公斤/亩，钾肥（K2O）9-12公斤/亩；产量水平2000-4000公斤/亩：施氮肥（N）8-16公斤/亩，磷肥（P2O5）3-4公斤/亩，钾肥（K2O）10-18公斤/亩；产量水平4000公斤/亩以上：施氮肥（N）16-20公斤/亩，磷肥（P2O5）4-5公斤/亩，钾肥（K2O）18-24公斤/亩。
（3）一般情况下氮肥总量的20%-30%作基肥，70%-80%作追肥，对于气温高、湿度大情况应减少氮肥基施量，甚至不施；磷肥可60%作基肥，留40%到结果期追肥；钾肥总量的30%-40%作基肥，60%-70%作追肥，追肥期为门椒期、对椒期、盛果期。盛果期根据收获情况，每收获2次追施1次肥，共3次。
（4）在辣椒生长中期注意分别喷施适宜的叶面硼肥和叶面钙肥产品，防治辣椒脐腐病。
（四）设施黄瓜
1.施肥原则
（1）提倡施用优质有机堆肥，老菜棚注意多施含秸秆多的堆肥，少施禽粪肥，实行有机无机肥配合施用和秸秆还田。
（2）依据土壤肥力条件和有机肥的施用量，综合考虑环境养分供应，适当调整氮、磷、钾化肥用量。
（3）采用合理的灌溉技术，遵循少量多次的灌溉施肥原则。
（4）定植后苗期不宜频繁追肥，氮肥和钾肥分期施用，少量多次，避免追施磷含量高的复合肥，前期追施高氮复合肥，中后期重视 39 钾肥的追施。
（5）蔬菜地酸化严重时，尤其是土壤pH值5以下，应适量施用石灰等碱性土壤调理剂。
（6）提倡应用水肥一体化技术，做到控水控肥，提质增产，节约生产成本。
2.施肥建议
（1）育苗期增施腐熟有机肥，补施磷肥，每10平方米苗床施用腐熟有机肥60-100公斤，钙镁磷肥0.5-1公斤，硫酸钾0.5公斤，根据苗情喷施0.05%-0.1%尿素溶液1-2次。
（2）基肥施用优质有机肥4-5方/亩。
（3）产量水平3000-6000公斤/亩：氮肥（N）12-20公斤/亩，磷肥（P2O5）5-9公斤/亩，钾肥（K2O）15-24公斤/亩；产量水平6000-9000公斤/亩：氮肥（N）20-28公斤/亩，磷肥（P2O5）9-15公斤/亩，钾肥（K2O）24-36公斤/亩；产量水平9000-12000公斤/亩：氮肥（N）28-36公斤/亩，磷肥（P2O5）15-18公斤/亩，钾肥（K2O）36-48公斤/亩；产量水平12000-15000公斤/亩：氮肥（N）36-45公斤/亩，磷肥（P2O5）18-24公斤/亩，钾肥（K2O）48-60公斤/亩。
（4）全部有机肥和磷肥作基肥施用，初花期以控为主，秋冬茬和冬春茬的氮钾肥分7-9次追肥，越冬长茬的氮钾肥分10-14次追肥，结果期注重高钾复合肥或水溶肥的追施。每次追施氮肥数量不超过4公斤/亩。追肥期为三叶期、初瓜期、盛瓜期，盛瓜期根据收获情况每收获1-2次追施1次肥。
第五篇：高中地理高效课堂教学指导意见
高中地理高效课堂教学指导意见
随着课程改革的深入实施，我市高中地理教师的教学理念和教学方式有了一些转变，课程实施能力也有一定程度的提高。但是，课堂教学中仍然没有完全改变以教师的“教”为中心的局面，教师教得费力，学生学得吃力的高耗低效的现象仍普遍存在。针对目前高中地理课堂教学的现状，依据大连市普通高中高效课堂指导意见，提出高中地理学科高效课堂实施建议。
一、地理学科高效课堂的基本模式及要求
（一）地理新授课
地理新授课要实现高效，必须以学生发展为本，彻底改变以“教师为中心”、“以讲授为主”的教学方式和组织形式，突出学生的主体地位，引导学生进行自主学习和合作探究，课堂流程和基本要求如下：
1.提出目标和明确任务
精心研究地理课程标准、考试大纲、地理教科书，提出具体的、可操作的学习目标和学习任务，通过多媒体、导学案或板书呈现和告知学生。需要指出的是学习目标的提出应以学生为行为主体，目标要指向特定的学生，不要使用“教会学生 ”、“使学生掌握”、“培养学生 ”等描述教师的行为。选用可观察、可测量的具体行为动词。如写出、说出、画出、比较、说明、阐述等，减少使用了解、领会、理解等不具操作和测量的词语。
2.自主学习和适时指导
根据学习目标和学习内容，组织学生依照导学案独立学习，如，学生独立阅读地理教材，掌握识记类的地理知识，独立记忆地理事实和地理数据、独立画图、列表、列关系式、独立计算、独立思考地理问题等，在此过程中，教师关注每一名学生自主学习的习惯，观察学生自学进度、效果，要引导学生标注出疑难问题，提交组内讨论交流。
3.合作释疑和互助研讨
在学生自主学习的基础上，以小组为单位，在组长组织下进行组学，展示自学成果，围绕自学中的困惑进行交流研讨，要注意不是为交流而交流，要在交流中解决疑惑，形成收获，并集中归纳未解决的疑惑和新发现的问题，提交全班交流。
4.启发引导和点拨精讲
教师根据各组提出的疑惑迅速进行整理，并结合已准备好的教学设计，对于小组未解决的问题进行启发引导，并加以解决。对于重要的地理原理和规律，学生易错和易混的地理知识，以及地理学科思想方法，进行点拨、讲解，提升学生的学习能力。
5.即时训练和整理提高
利用结对子办法展开测评与互评，如同桌之间对必须记忆的地理知识和必须熟练掌握的地理概念和原理进行相互提问，落实课堂学习效果。设计课堂即时练习，要求学生独立完成，以检验学习效果。检测性题目不是越多越好，而是越典型越好，培养学生的地理思维，获得成功学习的体验。引导学生整理地理学案和纠错本。
（二）区域地理学习
区域地理的学习，需要建立起准确的空间概念，形成科学的地图映象，从而能够正确描述某一地理事物的分布状况，并以此为基础深入探究地理问题。根据区域地理的学习目标和考核要求，区域地理的学习的一般流程和具体要求如下：
1.建立区域空间概念
引导学生运用一定的方法进行区域空间定位，如从形状轮廓特点进行直觉推测；根据经纬度和海陆位置加以准确定位；利用地理事物(地形、河流、地名及资源分布等)加以辅助判断和验证。为了熟练地进行空间定位，在平时的学习中需要注重以下两个方面，一是构建世界和中国的心理地图，二是加强对重要国家区域特征和重要地理事物的记忆。
2.比较区域地理特征
从地形特征、气候特征、水文特征、植被特征等方面认识区域的自然地理特征；从人口特征、城市特征、经济特征、文化特征等方面认识区域的人文地理特征，也可以将上述几方面综合起来认识，或是在综合的基础上认识区域最突出的特征。区域特征是通过各地理要素相互影响、相互制约、相互联系而形成的, 故需通过全面、系统的分析，分析过程中要引导学生抓主导因素。
3.分析区域地理特征的成因
从自然地理和人文地理的基本原理入手，理解区域特征的形成原因。在综合分析区域特征时，不能将区域自然和人文要素进行简单的罗列，而是要运用系统地理的基本原理来重新梳理知识内容，解释各
种地理现象的成因，理解自然环境要素的时空演变规律。
4.比较区域差异
运用比较的方法对不同地区的自然和人文地理要素进行对照、比较、分析，揭示地理环境的区域差异。比较相同点，可以加深对地理规律性的认识；比较不同点，可以认识区域的独特性，加深对因地制宜观念的理解。运用比较的方法, 要引导学生根据比较主题的需要选定合适的比较要素，进行横向比较和纵向比较，横向比较大多适用于比较区域间的共同点与差异性，纵向比较多用于同一地理区域不同阶段的变化分析。
5.评价区域发展
综合各方面的因素，尤其需要客观、科学地分析区域发展的优势条件和限制性因素，全面、合理地评价一个区域的条件、现状和发展。要引导学生考虑区域自然环境特征和人类活动两个方面，从区域自然环境特征入手，分析得出区域发展优势条件(优势资源)和限制性因素；从区域人类活动入手，分析得出区域发展中存在的主要问题(或反思人类活动是否合理)，从中寻找出区域可持续发展的对策。
（三）地理复习课
复习课（这里主要指高三地理复习）一般按两个阶段进行，第一阶段是侧重于基础知识系统巩固的第一轮复习，其主要目的是逐章、全面、系统复习《考试说明》中所要求的基本内容，并辅以相关地理单项能力的培养和训练。第二阶段，即第二轮复习以“专题”为载体强化知识应用与能力提升。复习流程及具体要求如下：
1.提出目标
根据课程标准和考试大纲，制定便于操作的具体复习要求，目的是引领学生明确复习的重点和方向。
2.学案导学
将每节课所涉及的基础知识设计成填空式、图解式、图表式或问题式方案，学生依据学案通过自主阅读教材、同桌提问、主动发问等方式进行。对于重点的主干知识设计成问题，以小组研究方式进行，让各层次的学生相互交流、讨论、探究和展示，促成主干知识点的落实，同时对学生确实无法解决的问题，教师有针对性的精炼讲解，消除疑点，拓展生长点，以适应高考对主干知识的考查。
3.典题探析
设计一些符合高考要求的测试性题目让学生思考，并分析命题意图，确定解题思路，以获得解决测试性试题的体验。对于学案中的例题，可让学生先尝试解题(可讨论)，教师巡视指导，及时发现和解决问题。解题汇报中应让学生充分发表自己的解题见解，集思广益，培养学生的发散思维。同时，对学生解题中出现的典型错解，让学生寻错析因，以加深对知识的理解。最后，引领学生对解题思路、方法、技巧归纳总结，形成规律性知识。
4.知识和方法整理
学生对做学知识进行整理、归纳，在头脑中形成知识网络，对所学的方法和技巧进行总结。学科知识是有内在紧密联系的，将这种联系形成网络，便于知识在头脑中的激活和提取，方法和技巧的总结利
于学生迁移能力的提升。需要注意的是，这一过程一定要通过学生的自主活动完成，教师不能包办代替。
5.即时训练和评价
实施技能训练的目的是为了培养学生的多种能力和素质，以本节课的知识为主，编制即时训练习题，要求学生独立完成，以检验学习效果。编写技能训练题时应注意以下几点:试题应重视知识的综合应用，提倡多种题型合理搭配，题目编排由易到难，控制习题数量，以课堂完成80%左右为宜，练习中可适当给出提示或答案，便于学生自主检测与自我评价。
二、构建高效地理课堂应注意的几个问题 1.加强对“学”的研究和设计
教师要把备课的重心从研究自己的“教”转向学生的“学”。要注重以下两方面，一是分析学生的认知起点，如学生已经具备哪些地理知识与能力，一节课中哪些地理事实、地理概念、地理原理是学生通过自己努力能学会的，哪些需要在老师的点拨和引导下才能学会，怎样的引导更符合学生的认知特点。要关注学生的心理需求，如了解学生对哪些地理内容感兴趣，乐于参与什么样的地理学习活动。二是依据目标和学情，设计课堂学生学习活动方案。有一句格言说的好：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白”。教师的一个重要职责是设计支撑学生学习的活动，践行为学生的学而设计的理念，设计学生独立学习活动，设计学生合作学习活动和设计学生反思活动等，形成活动化的地理课堂，反对“问答式”、“告知式” 的地理课堂。
2.设计具体的课时目标
课时教学目标是依据课程标准，教学内容和学生实际拟定的在一课时内预期达到的具体的学习结果，具有可操作性和可检测性特点。因此，教师在设计前要思考：学生应从这节课中具体学到什么地理知识、技能、方法，怎样才能达到这些学习要求。一旦教师明确了这些问题，就可以列出课时教学目标。严格意义上的课时教学目标，有一套规范的陈述方式，包括行为主体、行为动词、行为条件和表现水平四个要素。①以学生为行为主体描述学生行为，不要使用“教会学生 ”、“使学生掌握”、“培养学生 ”等描述教师的行为。②选用可观察、可测量的具体行为动词，如写出、说出、画出、辨别、比较、说明、阐述等，减少使用了解、领会、理解等描述内部心理变化的词语。③陈述学习行为条件与情境。如“运用地球仪或其它教具，演示地球自转的方向和周期”、“在水平面等压线图上，画出任一点的风向，比较说明不同地点的风速”。④说明学生达到目标的最低表现水平。即“做得怎么样”、“达到什么程度”、“有多准确”、“多完整”等，以评价学习表现或学习结果所达到的程度，常常用“熟练地”、“准确地”、“全面地”、“独立”、“与他人合作”等行为表现水平的词汇，来描述学生预期的学习结果。只有准确规范设计课时目标，才可能使课堂教学活动基于学生学习而展开。
3.精心编制导学案
导学案是教师提供给学生学习的具体方案，导学案的编写不要照
搬地理课本内容，要体现教师的再创造，要汇集教师集体的智慧。如由备课组长在两周前将内容详细分工到具体人员，然后在上课一周前进行集体备课，集中大家的智慧对导学案进行补充或者修改，使其不断完善，最后，形成适合本班实际的导学案。
导学案是学生自主学习的路线图，是高效课堂的抓手，导学案的关键在于“导”，教师编写导学案要有四个步骤，即学习目标、学习方法指导，学生过程设计、达标测评问题。导学案中要突出体现地理学习方法的指导，指导学生采取什么方法学习所学内容，以及提醒学生在学习中应注意的问题。如阅读地理教材时，要明确、具体地告诉学生看地理教材哪一页的哪一部分，用多长时间，达到什么要求；阅读分析各种地理图表信息内容时，要明确读图的顺序和注意事项，以利于正确、有效的提取地理信息。
导学案一般要求按照教材知识结构设置问题，并标明和体现难易层次。通过对知识点的设疑、质疑，激发学生主动思考问题。问题设计应注意以下几点：①呈现知识点要少用填空方式，避免学生照抄课本；②问题能启发学生思维，不宜太多、太碎；③语言叙述应有启发性、激励性，能引导学生认真阅读并积极思考，积极参与。如：这种地理现象你认为是怎样形成的，你判断的依据是什么，你的理由是什么，你有什么发现等等。通过精心设计问题，使学生意识到，要解决教师设计的问题不看书不行，看书不细心、不详细也不行；光看书不思考不行，思考不深不透也不行。让学生真正从教师设计的问题中找到解决问题的方法。导学案必须生成学生的学习能力，不是知识的堆
砌，更不是习题集。教师需要用一半以上的精力编制导学案。4.认真进行课后反思
如果说教师课前行为主要是设计和准备，课中行为主要是组织和引导，而课后的行为则应是反思和改进。教师对地理课堂教学过程进行全面的回顾和分析，如学生在课堂学习活动中的状态，学生思维过程和学习活动组织是否有效，教师是否适时对学生进行引导、点拨、激发、唤醒等。还要善于接受同事、专家和领导的评价和建议，并能根据反思结果及时调整教学策略，持续改进自己的教学行为。
总之，构建高效地理课堂教学模式是深化课程改革的关键和根本要求，高效地理课堂的生成，需要地理教师认真思考、研究和实践，通过丰富多元的学生学习活动，把学习的权利和学习机会还给学生，从而实现让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来。
点击咨询 