八年级政治上册 第六课 从众与自主—自主选择,勇于负责导学案(无答案) 教科版

第一篇：八年级政治上册 第六课 从众与自主—自主选择,勇于负责导学案(无答案) 教科版

第六课 从众与自主—自主选择，勇于负责

教师寄语: 对于自己的过失要勇于承担责任。

【学习目标】1．能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。2．掌握避免盲目从众的方法。

【学习重点】认识自己每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责。【课时安排】1课时

【知识框架——自主梳理】——请结合你自己对课本的理解构建本节课知识体系

自主选择 勇于负责

预习案

【预习提示】

1．在做出选择和行动时，应该注意什么？ 2．避免盲目从众的方法有哪些？

【预习训练】

1．大千世界，五光十色，无奇不有，我们的周围存在很多诱惑。对此。我们应有的正确认识是（）A．面对诱惑，很难有人能把持住自己 B．诱惑都是不良的，应拒绝所有的诱惑 C．诱惑无所谓好坏，关键是如何对待 D．面对不良诱惑，我们应该自觉抵制 2．下列属于勇于担责任的是（）A．小明弄坏了教室里的灯管，在老师调查时还诬陷其他同学 B．小刚在操场上看了书之后把书忘在了操场 C．小红做完作业后，爽快地把自己的作业拿给同学抄 D．小英在过马路的时候，主动扶身旁的老人过马路

3．下列属于避免盲目从众的措施是（）①努力学习知识，积累经验，锻炼能力 ②培养独立思考的能力③培养自主判断明辨是非的能力 ④培养自立和自尊的能力 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

4．盲目从众不仅会阻碍个人的发展，也会影响到集体的事业。因此我们要克服消极的 从众心理就要（）①培养独立思考和面辨是非的能力 ②增强自主选择能力和勇

于负责的意识 ③增强抵挡团体不合理压力和外部不良诱惑的能力 ④增强团结意识和 大局意识 A．①②④

B．①②③ C．②③④

D．①③④

5．在社会群体的压力和影响下，青少年很容易出现从众行为，这是因为他们缺乏抵制非 正式团体和外部不良影响的能力。这表现在（）

①在年长者和群体面前，依赖性较强，自信心不足 ②自卑感较重 ③情绪不稳定 ④容易受暗示 ⑤缺乏主观和独立性⑥意志力、自制力和抵抗力比较弱

A.①②③④

B．②③④⑤⑥

C．①②③④⑤⑥ D．①③④⑤⑥

【探究案】

16岁的张某曾被评为“三好学生”，父母夸他有出息，老师为他高兴，同学们都羡慕他。

但他自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变了。他见朋友们都吸烟、喝酒，自己不吸烟、不喝酒，怕他们瞧不起自己，就跟着一块儿吸烟、喝酒，去营业性的舞厅和网吧。由于花钱越来越多，家里给的零花钱满足不了他的需求，于是开始偷窃。一次，在偷窃他人财物时，张某被公安人员抓获，被给予治安处罚。但张某仍不悔改，后来伙同他人持刀抢劫路人，触犯刑法，被判处有期徒刑。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题： 1．张某盲目从众行为的具体表现有哪些？

2．导致张某盲目从众的原因有哪些？

3．我们应该从张某交友的案例中吸取什么教训？

【教学反思】

第二篇：八年级英语上册《Lesson23LiMing’sHappyBirthday》导学案(无答案)冀教版

河北省保定市望都县第三中学八年级英语上册《Lesson 23 Li Ming’s Happy Birthday》导学案（无答案）冀教版

一．教学要求：

1、知识目标：

掌握本课出现的短语和句子：

cap, fit…well fashion, in fashion, turn off 2.能力目标：

学会书信的格式。学习如何在信件中用英语表达感谢。运用一般过去式，讲述曾经发生的事情。3.情感目标：

让学生了解朋友和李明的父母是怎样给他过生日的。学会关爱同学，孝敬父母。二．教学重点：

1.When you got presents from friends, how do you express your thanks.2.The style and content of the letter, to show thanks.三．教学难点：

How to show thanks in English in the letter.四、自学指导：

（一）、自读课文，回答下面的问题：

1.Where did Li Ming’s mother get the presents from?

2.How is the jacket from Jenny?

3.How about the cap from Danny?

4.What did Li Ming’s mother and father give him?

5.Who did they invite to the party? 1

6.What did they eat? And why?

7.What did Li Ming’s mother buy?

8.What did Li Ming’s mother, father and he do when it was time for dessert?

（二）、再读课文，从文中划出你认为重点的短语：

out of fashion 不时髦的 follow the fashion 赶时髦 4.fit...well 非常合适 5.every time 每次 6.turn off 关掉 7.think of 想起

8.look good=look nice 看上去好 9.a thank-you letter 一封感谢信

当堂训练：

一、用适当的介词填空：

1.She bought a delicious birthday cake ________ thirteen candles.2.When it was time _______ dessert, she turned ________ the lights.3.His father carried the cake _________ the room and he blew out the candles.2 4.Jeans are _______ fashion in Canada.5.Li Ming got a letter ________ the post office.6.When I saw the photo, I always thought _____ you.7.Many thanks _________ helping me.二、试将下列短语英汉互译。

1.想起______________

2.和……一样________

3.到……时间了______

4.in fashion________

5.fit...well________

6.try on ___________

7.用……装饰________

8.邮局______________

9.“小”号__________

10.10分钟的步行_____

三、考考你的记忆力，根据句意及首字母补全在本课中出现的单词。1.The style is in f_____ here in China.2.Red is my f______ colour.3.The jacket f_____ me very well.4.We eat n_____ on my birthday.5.I b______ out the candles on the cake.四、慧眼识珠，单项填空。1.I can’t decide where ______.A.to go

B.go C.going

D.went 2.Shall we go to _____ a film tonight? A.look

B.read

C.see D.watch 3

3.The accident happened ______ a cold wet morning.A.to

B.on

C.at

D.in 4.There was ______ a small card in the box.A.nothing

B.something but C.nothing but

D.everything but 5.Yao Ming is one of the ______ on the Chinese basketball team.A.most famous player B.famous players C.most famous players D.famous player 6.Good luck ______ your maths!A.to B.with C.for

D.on

8.-Would you like to come to the birthday party?

-______.A.Sorry,I’m busy

B.I’d like C.Yes, I’d like

D.Sure, I’d love to 9.-______ do you go to the cinema?-Once a month.4 A.How many

B.How long C.How often

D.How far 10.-Happy New Year!

-________ A.Same as you

B.Thanks,I will C.You, too

D.The same to you

第三篇：七年级政治上册 第一课第一节《校园风景线》导学案(无答案) 教科版

《校园风景线》导学案

一、学习目标：

1、能说出我校的一些重大事件，能记住校训的涵义及制定校训的意义。

2、培养观察、感悟生活的能力。

3、热爱我们的新学校。适应新的学习环境。

二、学习重点难点：

1、重点：“校园剪影”“和”校史追踪“。

2、难点：“校训感悟”。

三、学法指导：

1、小组讨论法

2、合作探究法

四、教学过程： 知识点一：校园剪影 课前准备：

1、我校的设备设施有哪些？

2、列举我校的校园文化活动。

阶段练习一：

请用一句话描述自己的新学校。

小结一：

知识点二：校史追踪

课前准备：了解我校历史（上网搜或询问他人），完成下列问题：

1、学校名称：（）

2、建校时间：（）

3、我的学校共有（）个校区，本校区图书馆在（）；微机室在（教导处在()等。阶段练习二：

了解了我校的历史，你有何感受？

小结二：

知识点三：校训感悟 课前准备：

1、搜集几所名校的校训，并试着解释其涵义。

；1）

2、阅读课本第六页材料，找出校训的含义并思考学校为什么要制定校训？（或校训的作用和意义？）

阶段练习三：

我校的校训是什么，请发挥你的聪明才智，进一步完善我们学校的校训！

小结三：校训是......五、课堂检测：

1、金色的九月，带着梦想，怀着憧憬，步入了初中。初中生活意味着（① 站在了一个新的起点上 ② 学习负担重，没有快乐可言

③ 开始了崭新的中学生活 ④ 没有好朋友，会很孤单 A ①② B ①④ C ①③ D ②③

2、校训是：（）

①要求全体师生共同遵守的行为规则和道德规范

②集中反映了一所学校的教学宗旨、历史传统和办学特色 ③是学校文化的一部分，深深地影响学生成长 ④记录着学校诞生和发展的历史

A ①②③ B ②③④ C ①②③④ D ①②

六、课堂小结：

进入新学校，我们如何了解自己的新学校？ ①了解自己学校的风格和特色； ②了解自己学校的历史； ③铭记学校的校训。

七、学后记：）

第四篇：八年级数学上册 一次函数导学案(无答案) 湘教版

八年级数学学科《一次函数（复习课）》

【学习目标】

1、系统地把握本章的知识；

2、熟练掌握本章的基础知识和基本技能，培养自己运用函数

解决实际问题的能力，体验建立函数模型的思想方法；

3、进一步理解一次函数及其图象与性质； 【学习重点、难点】 重点：一次函数及其性质 难点：一次函数的应用 【自主探究】（课前完成）

1、填空：

（1）函数是研究各个变量之间关系的数学模型；

（2）函数有三种表示法：，；（3）一次函数是描述现象的数学模型；（4）正比例函数的解析式是，它的图象是过点的；

（5）一次函数的解析式是，其图象是（6）一次函数ykxb，当k0时，函数值随自变量的增大而；当k0时，函数值随自变量的增大

而；

2、某国产载重汽车开始运行时，油箱里有油40升，如果运行时耗油5L/h，求油箱中的余油量Q（L）与运行时间t(h)之间的函数关系式，并作出函数的图象.3、已知一次函数的图象过点（-1，3），（2，-5），求此函数的解析式；

4、直线y3x6与x轴、y轴的交点坐标分别是，其图象与坐标轴围成的三角形的面积为；

5、用图象法解二元一次方程组

xy52xy76、用图象法解一元一次不等式2x3x

1【课堂测试】（35分钟）

一.填空题

1.若点P(3,8)在正比例函数y=kx的图像上,则此正比例函数是________________.2.若一次函数y=-x+a与一次函数y=x+b的图像的交点坐标为(m,8),则a+b=_________.3.若直线y=2x+6与直线y=mx+5平行,则m=____________.4.已知点(a,4)在连结点(0,8)和点(-4,0)的线段上,则a=_________________.5.一次函数y=2x+b与两坐标轴围成三角形的面积为4,则b=________________.6.根据一次函数y=-3x-6的图像,当函数值大于零时,x的范围是______________.二.选择题

1.正比例函数y=(2k-3)x的图像过点(-3,5),则k的值为()A.

B.7523C.3D.3

2.函数y=(m-2)xn-1

+n是一次函数,m,n应满足的条件是()A.m≠2且n=0B.m=2且n=2C.m≠2且n=2D.m=2且n=0

13.如图2-1所示,如果k·b<0,且k<0,那么函数y=kx+b的图像大致是()3．已知正比例函数y=(2m-1)x的图像上两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1y2,那么m的取值范围是()A.m<

12B.m>1

2C.m<2D.m>0 4.若函数y=3x-6和y=-x+4有相等的函数值,则x的值为()A.152B.2C.1D.-52

5.某一次函数的图像经过点(-1,2),且函数y的值随自变量x的增大而减小,则下列函数符合上述条件的是()A.y=4x+6B.y=-xC.y=-x+2D.y=-3x+5 6.已知一次函数y=

32x+m和y=-1

x+n的图像都经过点A(-2,0), 且与y轴分别交于B,C两点,那么△ABC的面积是

用心爱心专心()A.2B.3C.4D.6 三.解答题

1.已知一次函数的图像经过(-3,5),(1,7

3)两点,求此一次函数的解析式.2.在同一坐标系内作出直线y=2x+3和y=-3x+8的图象，并求出它们与x轴所围成的面积.四.应用题 1.某厂有甲,乙两条生产线先后投产,在乙生产线投产以前,甲生产线已生产了200吨成品;从乙生产线投产开始,甲,乙两条生产线每天分别生产20吨和30吨成品.(1)分别求出甲,乙两条生产线投产后,总产量y(吨)与从乙开始投产以来所用时间x(天)之间的函数关系式;

(2)分别指出第15天和25天结束时,哪条生产线的总产量高?

2.为了保护学生的视力,课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的.假设课桌的高度为ycm,椅子的高度(不含靠背)为xcm,研究表明:y应是x的一次函数,下表列出两套符合条件的课桌椅的(1)围);

(2)现有一把高42.0 cm的椅子和一张高78.2 cm的课桌,它们是否配套?请通过计算说明理由.【反思提高】（5分钟）

1、这节课你有什么收获？（学生小结本堂课学习后的收获）

2、自我评价：（好、中、差）

3、组长评价成员在小组内合作任务完成情况：（好、中、差）

4、老师评价：（好、中、差）

5、你还有什么疑问、不懂的地方？

第五篇：八年级历史上册 第11课《北伐战争》导学案(无答案) 人教新课标版

第11课北伐战争

【学习目标】黄埔军校的建立（∨）

北伐战争的胜利进军（∨）

南京国民政府成立（∨）

【知识梳理】

一、年5月，中国国民党在创办，简称黄埔军校。任校长，任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立奠定了基础。

二、年，广东国民政府决定北伐。

目的：推翻的统治，统一全国。

开始：1926年月，北伐军10万人出师北伐，任总司令。

主要对象：、、三个军阀。

主要战场：湖南、湖北。

北伐名将：第四军领导的独立团，奋勇冲锋。

北伐的胜利进军：北伐军出师不到半年，从珠江流域推进到。

结果：因蒋介石集团和汪精卫集团叛变革命而失败。

三、年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”。

政权性质：南京国民政府代表的利益。

【自主检测】

一、选择题

1、“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！”文中所指学校的创办者是（）

A.李大钊B.毛泽东C.孙中山D.蔡元培

2、在苏联和中国共产党的帮助下，1924年，国民党办了一所学校，培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。这所学校是（）

A．保定士官学校B．云南讲武堂

C．广州黄埔陆军军官学校D．中国陆军学堂

3、“打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱„„”这首慷慨激昂的《国民革命歌》诞生于（）

A．辛亥革命时期B．北伐战争时期C．抗日战争时期D．解放战争时期

4、在一位同学撰写的关于北伐战争的历史小论文中有一处错误，请你帮他找出来：（）为推翻北洋军阀的统治，统一全国，1926年，广东国民政府决定北伐。北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。出师不到半年，北伐军从珠江流域打到黄河流域。在此过程中，叶挺率领的独立团作战英勇、战功赫赫。

A．为推翻北洋军阀的统治，统一全国B．主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖

C．北伐军从珠江流域打到黄河流域D． 叶挺率领的独立团

用心爱心专心 1