古文文诗

第一篇：古文文诗

一、【单项选择题】

1、《诗经》“国风”中揭露统治者对人民残酷剥削，并表达人民热烈向往美好生活的诗篇是（C）。

[A] 《伐檀》 [B] 《七月》 [C] 《硕鼠》 [D] 《君子于役》

2、“所谓伊人，在水一方”见于《诗经•秦风》中的（A）。

[A] 《兼葭》 [B] 《静女》 [C] 《七月》 [D] 《氓》

3、“鲲鹏展翅”的典故出于（B）。

[A] 左传

[B] 庄子

[C] 史记

[D] 孟子

4、《战国策》一书的书名是由汉代学者（C）确定的。

[A] 刘歆

[B] 董仲舒

[C] 刘向 [D] 班固

5、“池塘生春草，园柳变鸣禽”的作者是（D）。

[A] 鲍照

[B] 陶渊明

[C] 谢脁

[D] 谢灵运

6、王维《山居秋暝》：“随意春芳歇，王孙自可留”。所用典故出自（B）。[A] 《诗经》 [B] 《楚辞》 [C] 《论语》

[D] 《庄子》

7、《望岳》：“岱宗夫如何，齐鲁青未了”。“岱宗”指（C）。[A] 华山

[B] 嵩山

[C] 泰山

[D] 恒山

8、唐代诗人中被誉为七绝圣手的是（A）。

[A] 王昌龄

[B] 杜甫

[C] 李商隐

[D] 崔颢

9、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中典故所涉及的人物是（D）。

[A] 终军

[B] 冯唐

[C] 周亚夫

[D] 李广

10、刘禹锡《西塞山怀古》咏六朝史实，具体所指覆亡的朝代是（C）。

[A] 东晋

[B] 西晋

[C] 东吴

[D] 陈朝

11、《诗经·氓》是（C）。

[A] 恋歌 [B] 伐木者之歌

[C] 弃妇的怨诗 [D] 怀人诗

12、“信誓旦旦”一语出自下列哪篇作品（D）。

[A] 《兼葭》 [B] 《离骚》 [C] 《短歌行》 [D] 《氓》

13、班固《汉书·艺文志》认为，汉代乐府诗的采集始于（D）。

[A] 汉高祖时期 [B] 汉文帝时期 [C] 汉景帝时期 [D] 汉武帝时期

14、《陌上桑》中“少年见罗敷，脱帽著帩头”表现了少年（A）。

[A] 为美倾倒 [B] 打扮自己 [C] 彬彬有礼 [D] 年轻气盛

15、《古诗十九首·行行重行行》中“胡马依北风，越鸟巢南枝”所用的表现手法是(C)。

[A] 对比 [B] 夸张 [C] 比兴 [D] 反衬

16、“烽火连三月，家书抵万金。” 出自杜甫的（B）。

[A] 《望岳》 [B] 《春望》 [C] 《月夜》 [D] 《登高》

17、韩愈的（C）被称为“祭文中千年绝调”。

[A] 《杂说》 [B]《师说》 [C] 《祭十二郎文》 [D] 《进学解》

18、杜甫的（C）被称为“生平第一快诗”。

[A] 《茅屋为秋风所破歌》 [B] 《咏怀古迹》[C] 《闻官军收河南河北》 [D] 《前出塞》

19、《拟咏怀》的作者是（A）。

[A] 庾信 [B] 阮籍

[C] 左思 [D] 班固

20、王勃《滕王阁序》：“雎园绿竹，气凌彭泽之樽。”“彭泽”是指著名诗人（B）。

[A] 谢朓 [B] 陶渊明 [C] 谢灵运 [D] 鲍照

21、初唐时期力反齐梁诗风，标举“风雅寄兴”和“汉魏风骨”，在复古旗帜下进行诗歌内容革新的著名诗人是（D）。

[A] 王勃 [B] 卢照邻 [C] 沈佺期 [D] 陈子昂

22、下列诗人中自称“五言长城”的一位是（A）。

[A] 刘长卿 [B] 韦应物 [C] 李益 [D] 王翰

23、张若虚《春江花月夜》结构的基本线索是（B）。

[A] 江水的流动过程 [B] 月亮的升落过程 [C] 花林的空间变换 [D] 白云的飘浮显隐

24、孟浩然《过故人庄》是一首著名的（C）。

[A] 山水诗 [B] 边塞诗 [C] 田园诗 [D] 哲理诗

25、以下诗歌中属于李颀的边塞诗代表作是（C）。

[A] 《出塞》 [B] 《芙蓉楼送辛渐》 [C] 《古从军行》 [D] 《雁门胡人歌》

26、《古诗十九首·迢迢牵牛星》：“终日不成章，泣涕零如雨”，其中所用语典出自（C）。[A] 《楚辞》 [B] 《左传》 [C] 《诗经》 [D] 《庄子》27、27、我国文学史上标志着文人五言诗成熟的作品是（C）。

[A] 《陌上桑》 [B] 班固《咏史》 [C] 《古诗十九首》 [D] 《孔雀东南飞》

28、鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品是（A）。

[A] 《史记》

[B] 《汉书》 [C] 《后汉书》 [D] 《三国志》

29、提出“屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”的是（C）。

[A] 贾谊 [B] 晁错

[C] 司马迁 [D] 班固

30、中国诗歌史上第一个大量创作山水诗的诗人是（C）。

[A] 谢朓 [B] 陶渊明 [C] 谢灵运 [D] 鲍照

31、我国文学史上第一首叙事诗是（D）

[A]《陌上桑》 [B]班固《咏史》 [C]《古诗十九首》 [D]《孔雀东南飞》

32、《阮步兵集》的作者是（C）。

[A]庾信 [B]阮咸

[C]阮籍 [D]左思

33、李白诗句：“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。”“小谢”指（B）。

[A]谢安 [B]谢朓 [C]谢灵运 [D]王翰

34、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是北朝民歌（A）中的名句。

[A]《敕勒歌》 [B]《木兰诗》 [C]《陇头歌辞》 [D]《子夜歌》

35、王勃《滕王阁序》：“豫章故郡，洪都新府”，均指现在的（C）。

[A]西安 [B]南京 [C]南昌 [D]咸阳

36、我国第一部纪传体通史是（B）。

[A]《尚书》 [B]《史记》

[C]《左传》 [D]《汉书》

37、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的作者是（B）。

[A]高适 [B]岑参 [C]王昌龄 [D]王翰

38、花间词派的鼻祖是（C）。

[A]李煜 [B]韦庄

[C]温庭筠 [D]李璟

39、“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”出自（B）的《渔歌子》。

[A]冯延巳

[B]张志和 [C]李白 [D]韦庄

40、《樊川诗集》的作者是（C)

[A]李商隐

[B]温庭筠

[C]杜牧

[D]元稹

41、下列作品，写听曲感心、知音难遇的是（C)

[A]《登池上楼》 [B]《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 [C]《西北有高楼》 [D]《登楼赋》

42、《木兰诗》“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌”，所用修辞手法是（D)

[A]借代 [B]拟人 [C]夸张 [D]比喻

43、下列诗题中，“行”字含义与其他三项不同的是（D）

[A]《短歌行》 [B]《琵琶行》 [C]《丽人行》 [D]《钱塘湖春行》

44、李璟《摊破浣溪沙》“菡萏香销翠叶残”，“菡萏”指（A)

[A]荷花 [B]兰花 [C]梅花 [D]菊花

45、下列诗作出自《王右丞集》的是（B）

[A]《送杜少府之任蜀川》 [B]《渭川田家》 [C]《出塞》(秦时明月汉时关》 [D]《凉州词》(黄河远上白云间)

46、在下列四组作家并称中，以平易通俗风格著称的是（C）

[A]韩孟 [B]高岑

[C]元白 [D]王孟

47、“故国不堪回首月明中”中的“故国”是指（D）

[A]西蜀 [B]唐朝 [C]吴越 [D]南唐

48、李密《陈情表》“死当结草”，“结草”意指（D)

[A]搓绳 [B]拾草 [C]复仇

[D]报恩

49、左思《咏史》“金张藉旧业，七叶珥汉貂”，“金张”生活的时代是（A)[A]西汉 [B]东汉 [C]西晋

[D]东晋

50、张若虚《春江花月夜》中用景物起兴，转入描写人物心理的诗句是（C)[A]春江潮水连海平

[B]皎皎空中孤月轮 [C]白云一片去悠悠

[D]昨夜闲潭梦落花

二、【多项选择题】

1、《战国策》成书以前的书名有（ABCD）。

[A] 《国策》[B] 《国事》

[C] 《事语》 [D] 《短长》

2、《古诗十九首》的主要艺术特色有（BCD）。

[A] 叙事性强 [B] 抒情性强 [C] 用典自然 [D] 五言句式

3、《左传》的文学特色主要表现在（ACD）。

[A] 叙事性强 [B] 抒情性强 [C] 辞令美妙 [D] 描述战争

4、李贺《雁门太守行》中，通过色彩突出视觉感受，以制造战斗氛围的诗句有（BCD）。

[A] 报君黄金台上意

[B] 黑云压城城欲摧 [C] 塞上燕脂凝夜紫

[D] 甲光向日金鳞开

5、李白《蜀道难》中蕴含神话传说的诗句有（ACD）。

[A] 蚕丛及鱼凫，开国何茫然

[B] 西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅 [C] 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连 [D] 上有六龙回日之高标

6、下列成语出自《诗经·氓》的有（AD）。

[A] 夙兴夜寐 [B] 祸起萧墙 [C] 门庭若市 [D] 信誓旦旦

第二篇：古 诗

古

诗

描写梅花的诗句： 梅

王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。

早梅

南朝·谢燮

迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看。

白梅

元 王冕

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

墨梅

元 王冕

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

梅花

元·王冕

三月东风吹雪消，湖南山色翠如浇。一声羌管无人见，无数梅花落野桥。

描写兰花的诗句： 《幽谷芳菲》

淋漓如此写芳菲，只少盆栽与石围。

记得春风散幽谷，蕙花如草趁樵归。

《题破盆兰花图》

春雨春风写妙颜，幽情逸韵落人间。

而今究竟无知己，打破乌盆更入山。

《题峤壁兰花图》

山顶兰花早早开，山腰小箭尚含胎。

画工立意教停蓄，何苦东风好作媒。

描写竹的诗句： 叠石流泉，茂林修竹。

——晋·王羲之《兰亭序》

（郑板桥诗三首）

枝长叶少，枝短叶多。

世间如此，英雄奈何。

不是春风，不是秋风。

新篁初放，在夏月中。

能驱我暑，能豁我胸。

竹称为君，石呼为丈。

赐以佳名，千秋无让。

空山结盟，介节贞朗。

五色为奇，一青足仰。

描写菊的诗句：

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹《菊花》）

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。（黄巢《菊花》）

露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。（郑谷《菊》）

宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中！（郑思肖《寒菊》）

寒花开已尽，菊蕊独盈枝。唐·杜甫《云安九日》

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。宋·苏轼《赠刘景文》

第三篇：古 诗

古 诗

江南 汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，刀。

回？

咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人

芙蓉楼送辛渐 王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

低见牛羊。

门关。

敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草风 李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉春晓 孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？

阴山。

故人。

出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

静夜思 李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

西江月 井冈山

山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。

清平乐 六盘山

天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙。

念奴娇 昆仑

横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说？

而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热。

十六字令三首

山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。

沁园春 雪

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，出刊内容 《祖国万岁》 祖国万岁！犹如编钟响彻天宇 每一个音符都是惊心动魄的春雷 祖国万岁！一声最响亮的赞美 三军过后尽开颜。

让我满眼都是如雨的泪水

看万里江山

都有无限的风光明媚

祖国万岁！昂首矗立的是青山

不肯固定一方的是绿水

山的不朽，塑造了五千年的锦绣

水的流动，流出了五千年的声威

绿树上

我是一只飞翔的子规

祖国万岁！万岁祖国

多少王朝远去了

一代天骄也烟灭灰飞

神的宫殿倒塌了

只有万里长城千古不毁

祖国万岁！我生命中的赞歌

我血中的光辉

在我的一生中

所有的身外之物都能割舍

唯一不能割舍的 就是我们伟大的~~~~中华人民共和国

国旗下

党旗前

雄壮的《国际歌》

回旋着奋进的音符

在您的旗帜下

劳苦大众

人民子弟兵

涉雪山 露草地

反围剿 打鬼子

战沙场 搬大山

在您的旗帜下

时代的巨人

在南方

飞笔

石破天惊

随着那改革的号角

祖国走进了新纪元

在您的旗帜下

那市场经济

使大街小巷繁荣

开始了

知识经济科技革命

那信息化数据的露珠

神奇已遍撒华夏大地

在抗击非典的战役中

在您的旗帜下

举国上下 和衷共济

筑起了道道抗魔城垒

把病毒围剿在最小的范围里

让死亡控制在最低的数字中

众志成城——

修复着生命的尊严和创伤

让中华民族再次傲立于世界之林

您是

蓝图中的指向标

那光辉的旗帜

为惊骇的我们

找到了理想坐标

您是

航海中的灯塔

那耀眼的光

为行进的帆 标记着胜利的航 在您的旗帜下 黄炎子孙 一定能 再创辉煌再谱宏章

一、沁园春·祖国颂

九州翔游，北国冰城，南海碧滔。看昆仑出世，峰高岭峭；黄河澄清，林欢木笑。舰旗猎猎，铁骨铮铮，享太平盛世乐逍遥。是宏图，赖中华儿女，齐力打造。巨龙腾飞有日，立世界民族领风骚。铸华夏魂魄，自主创造；强国经济，稳固可靠。和谐社会，青春笑傲，正义公平行大道。纲领举，真社会主义，风景独好！

二、念奴娇·红旗颂

红日燃血，浸透那、杆杆战旗猎猎。旗下铮铮铁骨聚，中华优秀儿女。斧头镰刀，大刀长矛，推翻三座山。中国人立，一片崭新天地。工农民主政权，人民当家了，意气风发。战天斗地、共建成，社会主义经济。前辈先人，殷切期盼，民族屹天地。红色江山，共和指引前进。

三、水调歌头·英雄颂

铁肩担道义，妙手著文章。中华振兴大任，铭刻在心底。不怕艰难险阻，除弊兴邦功立，社会转型期。握好方向盘，服务为人民。强国资，兴民主，行法治。万众一心凝聚，共产党员先。高举马列大旗，发展本国主义，浩浩红旗举。先辈应无恙，喜惊世界殊。

四、菩萨蛮·人民颂

工农兵学商士官，俱是神州主人翁。民族兴大业，万众齐踊跃。国有经济强，人民齐保障，江山共永固，尧舜满街巷。

五、采桑子·路

独辟蹊径阳关道，错嗟惆怅，错嗟惆怅，转弯未见有坦途。沉舟侧畔千帆过，又见春光，又见春光，鼓声阵阵旗引航。

1、六月激动的眼睛

在繁花喧嚣的日子里

六月告别春风的季节

一颗颗晶莹剔透

纯洁无比的心翼翼的绽开

翠绿色的幕幔缓缓开启

舞台上粉黛浓妆的小天使

咿咿呀呀地细诉着

满树都是鲜艳的故事

天空湛蓝如水

是谁用润湿的红手帕

捂住自己激动的眼睛

2、童年

小时候妈妈对我讲 长大了你就可以去远方 走过很长很长的人生路 踏遍万水千山 那时候，我就盼呀盼„„ 盼望自己快快长大 长大了就可以像大人一样 去远方 走过很长很长的人生路 踏遍万水千山 童年 童年 记忆里永远的童年 常常在我的梦里展现 它美丽也温馨 它纯洁 也快乐

2、新蕾初绽正童年

百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年。6

3、公园里

公园里万紫千红

花儿朵朵

开得真美

每一朵温柔的笑靥里

都有孩子们的影子

4、“六一”的太阳

“六一”的太阳

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅„„

你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年们的节日

已经来到，全世界最天真的节日

就在今朝。

5、“六一”的歌声

“六一”的歌声

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈

为什么这样多情?

“六一”的故事

为什么这样引人?

“六一”的集会

为什么这样欢腾„„

你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。

6、小鹰

我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标„„

7、节日的祝福

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。悠扬的锣鼓声荡起一片欢乐的海洋，教室里、操场上、活泼的是我们孩童的天真。阳光下、绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿： 全世界的伙伴们，节日快乐！

时刻，六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目。在这充满欢乐和喜庆的节日里，敬爱的老师们： 亲爱的同学们： 我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动向祖国妈妈交上一份出色的答卷。让我们铭记这难忘的

8、节日的祝福

把满腔的热情化作深深的祝福：

儿童节快乐！

9、庆“六一”诗歌

清晨，我们放飞一群白鸽 我们放飞一群白鸽

初升朝阳的晨晖

照彻

无数透明的心空

展翅高飞的白鸽

带走了

我们所有的 祝福 理想 希望与憧憬！鸽哨

响在五星红旗

冉冉升起的校园上空

我们向着庄严的国旗

顶礼

优秀中华儿女的鲜血和生命 染红了国旗

也赢得了

一个民族 一个国家

应有的主权与尊重

祖国高于一切的信念

深深

植入了我们心中

胸前的红领巾的火红中

民族魂

获得了新生

一串鸣唱的白云

在万里晴空中

巡行

我们象小树 幼苗 花朵

成长在 祖国的温暖的怀抱中

明亮的教室里

我们汲取着知识的营养

热闹的操场上

我们放飞着童年的心情 奇异的网络中

我们苦练着高科技的本领 童真的幻想中

我们

一次次登上了金星 水星 六〃一

我们的节日

鲜花 彩旗 美丽的气球 欢笑着

我们幸福的心情 可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸 编成 一个巨大的花环 由全世界儿童

共同举起

我们一起

告别贫困

告别战争

告别歧视

告别一切罪恶的狰狞 在这个蔚蓝色的星球上 创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽 在六〃一儿童节的清晨 让白鸽

带着我们稚气的宣言 飞向世界各地

飞向未来时空

第四篇：古 诗 复习

古 诗 复习

1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到： 登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《 》中的诗句：。坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：。

2、默写描绘春、夏、秋、冬四季的诗各一首。描写春天的诗：诗名是《 》，诗句是 描写夏天的诗：诗名是《 》，诗句是 描写秋天的诗：诗名是《 》，诗句是 描写冬天的诗：诗名是《 》，诗句是

3、按要求默写古诗。

赞美黄河雄伟气势的诗 赞美庐山瀑布的诗 赞美柳树的诗 赞美小草的诗 野火烧不尽，春风吹又生。赞美春雨的诗

4、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在，其中“梅”具有 特点，“竹”具有 特点。你还知道类似的诗吗？请写一首

5、当我们浪费粮食时，妈妈常用 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？

6、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《 》。诗句是

7、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深思时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 游子吟 》中的诗句 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心？报得三春晖。最后用了一个反问句 谁言寸草心？报得三春晖。，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。

8、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《 》中的 来表达对家乡亲人的思念。

9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：《 静夜思 》中的 的 举头望明月，低头思故乡。《 水调歌头 》中的 明月几时有？把酒问青天

描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《 》中的 《 》中的

10、三国时期魏国诗人 曹植 在《 七步诗 》写到： 本是同根生，相煎何太急？

表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

11、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。这首诗表达了 诗人对统一中原的无限挂念，对祖国的热爱。你还能写出其他的爱国诗吗？诗名《 》，诗句是

12、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为 李杜。其中，李白被称为 诗仙，杜甫被称为 诗圣，杜甫生平第一快诗是《 闻官军收河南河北 》抒发了 诗人对家乡的思念以及对收复失地的激动心情 我们还学过杜甫写景的诗《 》和《 》。

13、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《 赠汪伦 》写到 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

杜甫的《 》写到 王维的《 九月九日忆山东兄弟 》写到

高适的《 》写到 王昌龄的《 》写到

14、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 出塞 》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

王之涣的《 》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（《凉州词》）

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（《登鹳雀楼》）

15、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”中的《 》其中 一句含有很深的哲理，劝导人们

16、我们曾学过北朝民歌《 》： 描绘了一幅 的草原图画。

17、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的，你知道的词牌名有。请默写毛泽东的一首词：词名《 沁园春 》，词中写到 江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。

18、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《 》中的诗句

说明了这个问题

19、回忆《泊船瓜洲》，并用最简练的语言回答下列问题。（1）作者是在什么时间，什么地点写的这首诗？请说出理由。

春天 江南（2）你认为这首诗中的哪个字最精彩？请说明理由。

绿 20、给加点的字注音并解释意思。自度其足 量 忘持其度 量的尺码 ．．

21、用线将诗题、诗句、作者连起来。

《春晓》 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。《回乡偶书》 杜牧 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《小池》 柳宗元 满园春色关不住，一枝红杏出墙来。《草》 孟浩然 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。《山行》 贺知章 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。《绝句》 杨万里 夜来风雨声，花落知多少。

《江雪》 白居易 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。《游园不值》 苏轼 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《渔歌子》 叶绍翁 野火烧不尽，春风吹又生。

《惠崇春江晚景》 张志和 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

22、表达爱国情怀的古诗句：

23、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。“青春”的意思是

24、王昌龄《出塞》诗中，盼望良将保边卫国的诗句是：

25、你喜欢的读书格言是：

26、你喜欢的春联（读书对联）是：

27、《学奕》文中，描写那个人不专心学习的语句是：

28、《墨梅》《竹石》《石灰吟》，咏物言志的诗句分别是：

（1）、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤

（2）

（3）粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

29、《长征》诗中撷取的四个典型事件是： 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

30、劝人节俭的名言警句：

31、表现友情的古诗句：

32、诗中月是非常美好的,李白"窗前明月光＂的回引起多少人的遐想．请写出两句含有月的诗句．

（１）举杯邀明月，对影成三人。

（２）秦时明月汉时关，万里长征人未还。

33、人们常引用毛泽东《沁园春 雪》中的“

”词句来说明做人要有博大的胸怀。

34、每读朱自清的《匆匆》，就不由得想起《长歌行》中诗句“

少壮不努力，老大成伤悲。

”

35、人们常引用荀子的话“ 锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。”，说明坚持到底就是胜利。

36、一说起父母的养育之恩，小惠就说“ 谁言寸草心，报得三春晖。

”（引用《游子吟》诗句）

37、王老师指导同学修改作文，经常引用《泊船瓜洲》中的“ 来说明文章要反复修改，精益求精。

38、一提起这几年的生活，王老汉深有感触地说：“如今的生活(请用歇后语)

39、兄弟不和，人们会用“ 本是同根生，相煎何太急？

”劝慰他们．（请引用曹植《七步诗》的诗句）

40、王老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她：

（请用杜甫《春夜细雨》中的诗句回答）

第五篇：古 诗 应 用

古 诗 应 用

1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎。）。

2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别）。”

3、一般用(形影不离)成语来形容朋友之间关系亲密.4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）

5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万树梨花开）

6、汉代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。

8、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。

9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。

11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”）

12、每当祖国需要你的时候，用（“粉骨碎身全不怕。”）来表达自己的决心。

13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）这样的名句来劝告他。

14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。

15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。

16、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）

17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）

18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容。

19、苏轼名词《水调歌头 明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。

20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）

21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。

22、《赠汪伦》一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。

24、读了《匆匆》，我想借用“（《长歌行》中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。

25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲 ”）。

26、教育人要积极向上，好上加好：（欲穷千里目，更上一层楼）。

27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：（野火烧不尽，春风吹又生。）

28、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。

29、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：（问渠哪得清如许，为有源头活水来。）

30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：（独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴）。

31、（“明日复明日，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”）是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。（“请君试问东流水，别意与之谁短长”）？大家泪眼相视，情意无限！

33、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

34、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（“何当金络脑，快步踏清秋”）呀！

35、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（“举头望明月，低头思故乡”）。亲人啊，可知道海外游子的心！

36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”）。

37、（“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？

38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（“落红不是无情物，化作春泥更护花 ”）。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

39、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。（“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”）便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

40、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写（人），其中“梅”具有（傲骨铮铮）特点，“竹”具有（高洁挺秀）特点。你还知道类似的诗吗？请写一首（大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。）。

41、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。（“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

42、春雨，古今中外多少人赞美你。（“随风潜入夜，润物细无声”）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„

43、（“吹面不寒杨柳风”）不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

44、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，（“少壮不努力，老大徒伤悲 ”）。爸，请你放心，我不会让你失望的。

45、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：（“但愿人长久，千里共婵娟 ”）。

46、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是（“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”），达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。

47、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的（“无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ”）这两句诗表示慨叹。

48、当我们浪费粮食时，妈妈常用（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。）这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？（春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死）。

49、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：（待到重阳日，还来就菊花。）50、走到桂林，这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是（“舟行碧波上，人在画中游”）。

51、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：“（野火烧不尽，春风吹又生）”，千载之后，读来仍然使人激动不已。

52、李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：（孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。）

53、（“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。）”吟诵这诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？

54、小军同学不知道立志的重要性，请你用《古今贤文》中的一句话送给他，让他明白人活着可不 能没有志向：（胸无理想，枉活一世。三军可夺帅，匹夫不可夺志。）

55、（“举头望明月，低头思故乡。）”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？

56、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游所说的那：（纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。）

57、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句（（慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖）。最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。

58、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）来表达对家乡亲人的思念。

59、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：（白日依山尽, 黄河入海流。欲穷千里目, 更上一层楼。）

60、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：（朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山）。61、三国时期魏国诗人（曹植）在《七步诗 》写到：（煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？），表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

62、春天是什么?是白居易记忆中“（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“（随风潜入夜，润物细无声）”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“（春眠不觉晓，处处闻啼鸟）”。

夏天是什么?是毛主席眼里“（赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞）”的七色彩虹；是令杨万里惊叹的“（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）”的西湖风光。

秋天是什么？是刘禹锡的（自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝）的豪迈；最是苏轼的（一年好景君须记，最是橙黄橘绿时）；是杜牧的（停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花）的绚烂。冬天是什么？是岑参的（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）的纯洁，是柳宗元的（千山鸟飞绝，万径人踪灭）的寂寥。

63、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗：（海内存知己，天涯若比邻。）

64、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是：（踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。）

65、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌），你知道的词牌名有：（《蝶恋花》《西江月》《菩萨蛮》《虞美人》《水调歌头》《清平乐》《忆江南》）。

66、我们曾学过北朝民歌《敕勒歌》：（敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野.天苍苍，野茫茫,风吹草低见牛羊。），描绘了一幅（无边草原里牛羊成群）的草原图画。67、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《 古朗月行 》，我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中（少壮不努力,老大徒伤悲）一句含有很深的哲理，劝导人们（要从小努力奋斗）。

68、我们学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 出塞 》，王之涣的《 凉州词 》。

69、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。诗句是（生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。）

70、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》写到（李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。）。杜甫的《江南逢李龟年》写到（岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。）。王维的《 送元二使安西 》写到（渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。）。

71、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（李杜）。其中，李白被称为（诗仙），杜甫被称为（诗圣），杜甫生平第一快诗是《闻官军收河南河北》，抒发了（故乡被收复时的狂喜心情）。我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《绝句》。

72、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》（死去元知万事空, 但悲不见九州同。王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。）诗句表达了诗人（至死不忘北定中原、统一祖国天下安定）。你还能写出其他的爱国诗吗？诗人王昌龄的《从军行》，诗句是（青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还）。

73、（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”）这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！

74（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。）”春节来临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？

75、（“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。）（浮云游子意，落日故人情）”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？

76、（“读万卷书，行万里路”），旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句“（欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。）。”当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“（停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。）”回荡在我心间；来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句：（粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。）

77、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中。）说明了这个问题。

78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：（天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.）

78、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,（“随风潜入夜，润物细无声 ”）般滋润着我们心田。

81、（“露从今夜白，月是故乡明。）”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？