应用现代信息技术服务山区财政管理

第一篇：应用现代信息技术服务山区财政管理

应用现代信息技术服务山区财政管理

为顺应国际国内蓬勃发展的管理信息化热潮，梅州市财政局计划三至五年内建设财政管理信息化系统。这一财政信息化工程的宗旨是推动各级财政部门开通自已的互联网站、并推行政务公开、领导人电子信箱、电子财务等服务。好范文，全国公务员公同的天地www.xiexiebang.com从而为财政系统

信息化建设打下坚实的基础；目的是推动财政部门的信息化建设进程，通过互联网的手段直接传播给公众，接受公众的监督与反馈，通过内外的相互交流，改进财政自身的管理机制和工作流程，全面提升财政部门内部的运作效率。

一、应用现代信息技术的必要性

前国务院总理、国家信息化领导小组组长朱镕基指出：加快信息化建设，是我们面临的历史机遇，也是我国现代化建设的迫切要求。推进国家信息化建设，不能没有效益，更不能搞“花架子”，要政府先行，带动信息化发展。可见，推进信息化建设，是我国加快实现工业化和现代化的必然选择，也是我国全面建设小康社会的一项重要任务。

目前，我国成功加入，世界经济一体化、信息全球化的趋势日益增强，信息技术在许多国家的政治、经济、军事领域的影响越来越大，从应用计算机进行信息管理、数据处理到国际信息高速公路的建成，标志着网络经济时代已经到来。国际互联网在全球范围推广应用，实现了全球信息交流与共享；企业内部网技术在企业管理中的应用，则使企业走出封闭的“局域”系统，实现企业内部信息的对外实时开放，同时使企业内部包括财务部门在内的所有部门实现了资源优化配置。面对信息全球化进程的推进，和与国际接轨的形势要求，建设财政管理信息化已势在必行。

最近，梅州为加快山区发展，提出实施“四个梅州”发展战略。明确提出了，全面推进山区信息化建设，基本实现网络到镇，信息进村的目标。告别封闭，呼唤开放，山区的发展更需要信息化。广泛运用现代信息技术，对于加速实现梅州经济和社会管理的信息化、自动化和智能化，促进经济和社会的持续协调发展具有重大的现实意义。

二、财政信息工程建设规划

为加快财政信息化建设步伐，梅州财政从年月起，计划用三至五年内建设财政管理信息化系统——“金财工程”。财政管理信息化系统包括“三网一库”。“三网”指覆盖财政部门内部的办公业务网；各级财政与其同级各部门以财政业务处理为核心的业务资源网；以因特网为依托的政府财政公众信息网。“一库”指各级财政共建共享的财政信息资源库。争取到年省、市、县、乡镇四级基本完成“金财工程”建设。

美好的蓝图在描绘，把财政的各个工作领域纳入计算机网络管理，充分发挥信息化技术在财政管理工作中快捷、准确、高效的作用，实现集约化、网络化、规范化的管理新模式，将大有所作为，前景无限。

三、应用现代信息技术，服务财政管理

（一）应用现代信息技术，推进财政办公自动化。通过财政信息网建设，将各类文件信息传输上网，实现传统办公模式中的收文、传阅、发文、传送等工作流程的网络化管理和信息传输速度、信息质量的提高，使所有领导和股室按照权限可以同时阅读和查询文件信息，从而提高财政工作质量和工作效率。应用电子邮件系统，可以解决文件远程传输。提高传输速度，使财政职工腾出时间去开展其他财政工作。通过报表汇总系统的自动稽核功能，对传输的数据资料进行核对，使生成的报表数据差错率降低为零，可以提高数据信息质量，减少财政工作的失误。

（二）应用现代信息技术，理顺财政内部关系和规范工作流程。通过建立一个集信息采集、加工处理、发布为一体，综合性比较强的信息处理中心，并在处理中心设置了系统管理、数据处理、资金管理、公文处理、信息采编、数据库管理等岗位，实现以信息中心为枢纽的全局信息管理体系，通过计算机网络把局内整个信息管理、报表数据集中采集处理等都纳入到网络进行统一集中管理，可以实现数据共享，还可以实现高效的财政管理。

（三）应用现代信息技术，提高财政资金管理质量。财政资金管理涉及预算内、预算外、代管资金、政府统筹资金等，资金量大且性质复杂。通过应用现代信息技术，在局域网上建立财政资金管理系统的应用软件，不仅可以实现会计电算化，拨款指令签发、申请、签批网络运行、银行拨款集中办理、多项指标实时查询等，还能解决财政管理资金数量大、性质复杂、涉及股室多、会计多、帐务多，难以实时掌握调度资金的困难。主要领导还能够通过网络随时了解全局所有股室、所有资金的运行动态，及时掌握资金库存数量和资金的存储情况，便于调度资金、安排支出；分管领导也能够及时了解分管股室的资金管理情况，协调股室做好资金调度，为“一把手”当好参谋；股室负责人也能够及时掌握本股室的资金情况和财务管理情况，协助财务人员搞好财务管理。

（四）应用现代信息技术，实现财政信息共享。

第二篇：信息技术服务合同书

信息技术服务合同书

合同编号(xxxxxxx)

甲方： XXXXXX有限公司（委托方）

地址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

邮编：XXXXXX

电话：XXXXXXXXX

负责人：XXX

乙方：XXXXX有限公司（服务提供方）

地址：XXXXXXXXX

邮编：XXXXXX

电话：XXXXXXXXX

负责人：XXX

甲乙双方经友好协商，就乙方向甲方提供xxxxxxxxxxxxxxx系统软件的信息技术支持及服务事宜，达成如下协议，特订立本合同。

第一条：甲方向乙方购买xxxxxxxxxxxxxxx系统软件的信息技术支持及服务，期限为一年，从合同生效日起。协议到期后，如果甲方希望继续获得乙方提供的技术支持服务，则另行签订服务协议。

第二条：服务期限内，乙方向甲方提供信息技术支持及服务，甲方支付乙方费用，总计人民币XXXX(小写)，XX元整(大写）。

甲乙双方签订协议后5个工作日内，甲方向乙方支付全额服务费，协议正式生效。

第三条：乙方向甲方提供信息技术支持及服务方式和内容如下：

1、电话技术支持服务 提供7×24小时热线电话服务，工程师在线提供信息技术问题咨询和故障诊断。

2、网络在线、Email技术支持服务 提供7×24小时网络在线、Email信息技术支持服务。

3、远程在线诊断和故障排除 对于电话咨询无法解决的问题，经甲方授权乙方可通过Internet远程登录乙方网络系统进行系统维护和故障排除（需要系统和网络的支持）。

4，现场技术支持服务 对于电话、在线支持等方式无法解决的问题，根据甲方的要求乙方提供技术人员现场故障诊断和排除服务。其他现场技术支持服务包括数据迁移、系统迁移，或者由于用户硬件原因重新部署系统等内容。服务期限内，乙方根据甲方要求提供不多于3次的免费上门现场技术支持服务。如果此类现场技术服务1年内超过3次，乙方须视现有系统和实际情况酌情收取甲方操作费用，具体收费标准由甲乙双方协商确定。乙方派员到达甲方完成技术服务离开时，甲方应于乙方提交的《工作单》上签章确认其到达、离开时间。在此过程中如果发生食宿和交通费用，由甲方负责支付乙方合理之食宿和交通费用。

6，现场技术培训服务

服务期限内，乙方根据甲方要求提供不多于2次，每次不少于2小时且不多于4小时的免费信息技术培训，培训地点在甲方现场，培训内容和培训时间双方协商确定。

第四条：甲方责任

1，甲方应向乙方提供信息技术支持及服务所涉及的各种资料和业务流程。

1、甲方应向乙方准确、及时地反馈遇到的信息化问题，使乙方能及时了解并解决问题。

2、甲方应按协议约定向乙方支付相关服务费用。

第五条：本合同一式贰份，双方各持壹份，一经签署，立即生效。

第六条：补充约定：

乙方应就甲方在服务期限内提供的各种资料和业务相关的一切业务细节、业务流程、业务逻辑（包括相关文件、资料）给予严格保密。

甲方（盖章）

XXXXXXXXXXX有限公司XXXXXXXXX

授权代表签字

2012年 x月 xX日201X

乙方（盖章）科技有限公司 授权代表签字年 X 月 XX日

第三篇：宝鸡新起点信息技术服务有限公司

宝鸡新起点信息技术服务有限公司是宝鸡地区一家以IT技术应用，开发，咨询服务为主的科技型企业，公司主要以IT技术实用人才培养，企事业单位信息化建设与应用，软件开发，网站建设，网络工程等业务为主。公司拥有一支高素质，具有创业精神的技术团队，能为我们的客户提供最佳的技术服务方案。

2011年宝鸡新起点信息技术服务有限公司开发出“宝鸡新起点”诚信教育品牌，让信息技术服务于教育，提高教育质量，为培养人才提供捷径。我们开发的教育项目有：高中毕业生人才培养项目，大学生人才培养项目，在职人才培养项目，待业者人才培养项目。我们的目标是为社会培养更多高素质实用型人才。实现个人人生价值。

欢迎社会各界来我公司参观指导。

高中毕业生人才培养计划：

开设专业：网站开发就业班网络工程师就业班广告设计就业班，家装设计就业班。

大学生人才培养计划：

开设专业：高级网络工程师，网站开发，CCNA班，php网站专业班，asp网站专业班，网页设计师专业班，广告设计专业班，家装设计专业班，数据库技能班。

在职人员培养计划：

开设专业：办公自动化技能班，电脑基础班，平面设计班，互联网应用班。

待业人员人才培养计划：

待业人员：我公司根据专业的人力资源规划老师根据个人情况，有针对性的给出其职业规划，和技术人才培养方案。

公司地址：宝鸡市群众路57号

联系方式：***

联 系 人：刘经理

QQ:1632965409

第四篇：现代应用写作

《现代应用写作》练习资料

一，单选题

1．实用性写作的文章，统称为(D)

A．文章B．法定公文c．事物文D．应用文

2．现代应用文最根本的特点是（A）

A实用性B．规范性c．简明性D．毒害性

3．现行的《国家行政机关公文处理办法》发布于（C）

A 1998年B．1999年C．2000年D 2001年

4.按行文关系和行文方向划分“命令”属于（B）

A.上行文B,下行文C,平行文D，可以是上行文也可以是下行文

5．电子文件数据栽体在完成电子文件归档后保留时间至少（B）年。

A半年B．1年C．2年D 3年

6会议纪要下发下级机关时，用（C）携带。

A通告B公告c．通知D报告

7．下列对于行政公文定稿的描述正确的是（B）

A．指已经完成所有发文程序后制发的具有法定效力和规范体式的公文。

B．指草稿经过修改、审阅，后领导入签发或者会议讨论通过的最后完成的定型公文文稿。

C．用于代替正本供传阅、参考和备查之用的稿本。

8．将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于（D）

A.变更性决定B．惩戒性决定c奖励性决定D 决策性决定．

9．下列属于按计划主体分类的是(D)

A 工作计划B．长时计划C生产计划D，集体计划

10把一个阶段内的工作、学习或思想中的各项经验或情况分析研究．作出有指导性的结论的事务文书是(A调差报告B．简报c计划D总结

11．遭遇严重自然灾害或对直接，上级机关进行检举、控告时．下级机关可采用的行文是（B）A,逐级上行文B越级上行文C普发上行文D多级上行文

12邀请信的特点有明达性、美观性和（D）

A，简洁性B．便捷性c．得体性D庄重性

13．协议书的特点是原则性、灵活性和(D)

A平等性B自主性C．直接性D广泛性

14、仲裁协议书是属于（A）

A合同式协议书B补充修订式协议书C意向式协议书D分家协议书 D)

15、起诉状的正文应包含（B）

A当事人的基本情况B事实和理由

C具状人署名、具状时间并加盖印章D写明起诉所提交的人民法院的名称

16、写好答辩状最基本也是最重要的要求是（D）

A先驳后立B语言有力C针锋相对D尊重事实

17、总结常用的人称是（A）

A第一人称B第二人称C第三人称D复合人称

18、《农村留守儿童问题调查报告》属于（B）

A综合满意B问题调查C经验调查D情况调查

19、在调查的总体范围内，抽取一定数量的样品作为调查的对象，然后从调查研究的结果

中获得数据资料，以此作为根据，推断出一般的情况，这种调查方法是（C）

A典型调查法B统计调查法C抽样调查法D系统分析调查法

20、下列在请示中的结束语得体的是（A）

A以上所请，妥否？请批复。B以上所请，如有不同意见，请来函商量。C所请事关重大，不可延误。务必于本月10日前答复。D以上事项，请尽快批准。

21、按行文关系和行文方向划分，“请示”属于（A）

A.上行文B平行文C下行文D，可以是上行文也可以是下行文

22、用于变更一些重要的法规或政策，以及撤销下级机关不适当的决定事项的决定属于（B）

A决策性决定B变更性决定C惩戒性决定D奖励性决定

23、由于业务上或事务上的有关事项向业务上或区域事务上的主管部门请求批准，应当使用（B）

A请示B函C决定D通告

24、公文标题一般由、（C）

A发文机关名称、年份、公文文种B发文机关名称、事由、公文文种

C发文机关名称、公文主题、公文文种D发文机关名称、原由、公文文种

25、下列四个发文字号（C）个是正确的，A川人培（2003）12号B京计生[03]5号C皖工商（2003）45号D粤教[2003]成字20号

26、受双重领导的机关向上级机关行文，应当这样处理（B）

A写明主送机关和抄送机关B主送一个上级机关

C主送并抄遴两个上级机关D报送两个上级机关

27、演讲稿不同于其他文章，为了能使讲话者念起来朗朗上口，演讲稿应具有（A）

A口语化的特点B．客观性的特点C．简明性的特点D．规范性的特点

14．对集体或个人的支持、帮助、关心表示感谢的一种专用书信是（D）

A．申请书B．慰问信C请柬D感谢信

28．《江苏昆山招商引资经验调查报告》属于（B）

A．问题调查B．经验调查c．情况调查D-综合调查

29．有意识、有目的地从众多的调查对象中选取少数有代表性的单位，进行深入细致的调查，这种调查方法是（C）

A．抽样调查法B．普遍调查法c典型调查法D统计调查法

30．会议纪要报送上级机关时，用（D）携带。

A通知B．公告c．通告D报告

二．多项选择题。在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1、属法定公文的有（ABD）'

A．人大的机关公文B．党的机关公文c合同D.法院公文E规章文

2．下列各项属于公文眉首要素的有（ABE）

A公文份数序号B．秘密等级和保密期限c公文生效标识D．主送机关E．签发人

3计划的特点有(ABC)

A，前瞻性B．科学性c指导性D．材料性E．理论性

4．按调查对象划分的调查报告有(CDE)

A．专题性调查报告B．国际性的调查报告C工业调查报告D．农业调查报告E．市场调查报告

5、在报告的写作中，应当（AD）

A．不涉及今后具体的工作意见B要求上级回复c．顺便夹带请示事项

D．有报告者的意见、主张和看法E事无巨细，件件都详尽上报。

6、总结写作的注意事项有（ABE）

A．要实事求是。有一说一，有二说二。B总结常常用第一人称，不要自吹自擂。

C、措施步骤要具体。D两头要吃透，在围绕中心，服务大局上撰写。

E、要详略得当。如何把握详略，是写好总结很关键的环节。

7、函的种类可以分为（ABCDE）

A商洽函B询答函C请批函D复批函E告知函

8、可以作为合同标的的有（ABE）

A货币B产品C金银D国有森林E有价证券

9、下来关于会议纪要的说法中，正确的是（ACD）

A会议纪要一般由会议的主办单位发文，采用主办单位的发文字号。

B．会议纪要只具有向广大群众传达会议议定事项的作用。

c．会议纪要一般不用盖章。

D．会议纪要报送上级机关时，应用报告携带。

E．所有的会议都应有会议纪要。

10．下列对行政公文的描述正确的有（ACDE）

A，行政公文的权威性是公文制作主体的法定地位所赋予的。

B．行政公文是典型的“遵命文章”，用于表达某一行政机关、社会团体、企事

业单位个别领导的意见和主张。

c．行政公文在格式上的严格规范体现，发文机关的法定权威，表现出公文的严

肃性和权威性。

D．行政公文的撰稿者一般都是具有法定职权和行文资格的行政机关、社会团体、企事业单拉中具有特定职务的文秘人员。

E．公文的读者也就是公文的主送机关、抄送机关等公文的受文机关。

11应用文的规范性主要是指（ABE）

A、国家标准统一规定的B、国家级机关发文同意规定的c、各文种规定的D、部门或行业认可的E、已约定俗成的12．在报告的写作中．不应当（BCE）

A，不涉及今后具体的工作意见B.顺便夹带情示事项

c、要求上级回复D、有报告者的意见、主张和看法E、事无巨细，件件都详尽上报。

13、总结的特点有（BCD）

A、前瞻性B、理论性c、材料性D平实性E、创新性

14．制订和履行经济合同应遵循的基本原则（ABCDE）

A．平等原则8．诚信原则c．公平原则D．自愿原则E.守法原则

15．公文的紧急程度分为（AE）

A．特急B．平件c．火急D．加急E．急件

16．不可以作为合同标标的有(CE)。

A．产品B．货币c金银D有价证券E国有森林

17、应用文的规范性主要是指（ABE）

A、国家标准统一规定的B已约定俗成的c、部门或行业认可的D、各文种规定的E、国家级机关发文同意规定的三．判断题

1．公文是人类交往、处理事务、管理国家的重要工具。（√）

2、现代应用文的功用主要体现在实用上。（√）

3．上行的公文一般只写一个主送机关。受双重领导的下级机关，上行公文时，需要主送两个上级机关。（X）

4．个人可以保存应当归档的公文。(X)

5、写总结时首先要把所做工作的过程写得很翔实。（X）

6．撰写决定时，从内容到语气，都应当坚定准确庄重，不容置疑。（√）

7、证明信不能以个人的名义证明某人的身份、经历或证明有关事件的真实情况。(X)

8．协议书的写作格式包括三部分：标题、正文、结尾。（X）

9．报告写作时应当准确地划分报告事项。(√)

10．通报所表彰的先进，必须具有重大影响。（X）

11．函是一种适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复

审批事项的行政公文。(√)

12．因施工停水、停电的通告，属规定性通告。(X)

13、印章是公文生效的重要标志，电子印章的制发与管理也是公文传输中的重要

环节。电子印章由指定人员在专用计算机上使用。(√)

14．紧急公文应当根据紧急程序分别标明“特急”、“急件”。（√）

15．公文中的报告与调查报告中的报告．大同小异.（X）

16．“读十篇不如写一篇”，说明阅读对提高公文写作能力无效。（X）

17．求职信是求职者向用人单位介绍本人有关情况、表明求职意图：希望对方予

以聘用的一种专用的信函文书。(√)

18．公文的标题一般由发文机关名称、公文主题、公文文种三部分组成。(√)

19．起诉状正文里的理由部分主要申诉诉讼请求的根据。(√)

四、根据公文内容拟写标题。

1、××大学为了整顿学校的教学秩序特发文作出具体规定，要求全校师生周知并遵守。

2、国家XXXX局就当前农村基层土地管理人员队伍的现状和存在的问题向国务院打行文汇报，并对如何进一步加强这支队伍的建设提出了具体的建议。

国家XXXX局关于当前农村基层土地管理人员队伍的现状和存在问题的报告

3．某省人民政府发文要求所属单位认真贯彻执行国务院关于调整纺织品价格的规定，以便保持市场的稳定。

某省人民政府关于转发关于国务院调整纺织品价格的规定的通知

4、XX物业管理总公司XX物业分公司物业管理员叶XX格尽职守、智擒盗贼，保护了业户的人身财产安全，总公司发文表彰他的事迹。

五．修改公文标题。

1．南海区人民政府关于核减征购粮指标的请示报告。

2、某局关于统计工作结果总结报告。

3、关于请求研究解决涉及外商投资企业油品经营有关问题的报告。

4、某市人民政府关于转发某农业局2004-2010年某市出口创汇农业发展规划。

某市人民政府关于转发2004-2010年某市出口创汇农业发展规划的通知

5、某大学关于向公安消防支队申请办理建筑消防设计防火审核手续的请示。

6、同意你校关于建造水池的请示。

六、简答题

1、简述通报的含义及其分类。

答：通报是一种适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的行政公文。根据内容的性质，通报可分为表彰性通报、批评性通报和情况通报三种。

2、报告的含义及其分类。

答：报告是一种适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问的行政公文。报告的种类有：工作报告、情况报告、答复报告。

3、列举请示的规则。

1）必须一文一事；2）只写一个主送机关；

3）不得越级请示；4）不得抄送其下级机关；

5）不得送交领导者个人；6）请示事项不得夹带在报告中；

7）请示应当在附注处注明联系人的姓名和电话。

4、简述提高应用文写作能力的途径和方法。

答：1）学习并掌握应用文的知识；

2）多读并鉴赏公文的范文；

3）多写多改应用文，在实践中逐步提高；

4）全面提高综合素质；

5、批函与请示有何异同。（P73）

答：

6、简述请示与报告的异同。（P68）

答：

7、简述现代应用文的特点。

答：实用性、真实性、规范性、简明性。

8、简述现代公文、行政公文、文件的区别。（P11）答：

七、论述题

1、什么叫做行政公文？行政公文的类型有哪些？（P11）

2、为什么请示只能写一个主送机关？

第五篇：信息应用学习心得

信息技术应用学习心得

通过信息技术应用与学习，我拓宽了自己的视野，学到了很多东西，并在自己的工作和教学中加以运用，收获了许多。

1、深入掌握Flash课件制作技巧，使我对Flash的动画制作有了比较深入的了解,了解动画原理，了解帧与层的概念，通过多个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。我原先学会了一些简单的Flash知识，制作过作品参加比赛评比，但制作出的作品不理想，技术含量不高，此次学习，学到了许多技巧。这些技巧的应用，将大大提高我制作课件的水平及效率。今年暑假，我校组织教学经验交流会，我就大胆运用了Flash，其精彩的画面让我的讲解锦上添花，受到同事们的好评！

2、认识了新的课程——微课

通过学习，我从别人的身上学到了有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点的选择和分析处理非常重要。因此，在设计每一节微课时，我首先慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律，学习起来能够达到事半功倍的效果。学习之后，我也在今年5月做了一节微课(How’s the weather today?)送教育局微课参评，获得了二等奖的好成绩。学习了电子白板的有关知识。学会了多色彩笔和板擦怎样在白板上实现笔记书写、图形绘制、擦除、文字输入、删除复制、遮挡、缩放大小、视频播放回放、直接打印等多种功能。虽然由于条件限制还没有应用到课堂上，但艺多不压身，相信以后会用到并能提高教学效率的。

信息技术的应用让我受益匪浅，其感触非一言能尽。不管如何，今后，我将一如既往不断加强自我学习，努力继续提升自己;二是积极与教学实际相结合，探索提升设备与资源应用的途径与方式;三是扎实开展网络学习，让课堂教学更加精彩，教学效益更加显著。