第一篇：赤壁市实验中学创新教育结硕果(湖北日报)
赤壁市实验中学：创新教育结硕果
（通讯员但海林 桌彬 吴超文)2011年8月15日，从北京传来喜讯：赤壁市实验中学学生钱延、范佳荟、覃朗、王婷、谈凌霄设计表演的“奇妙的火”与来自全国26个省市132所大学、重点高中的教师和少数学生的274项参赛作品角逐，最终勇夺“2011国际化学年全国趣味化学实验设计大赛”三等奖（这次大赛共60项作品获奖，获奖者主要是大学和重点高中的教师，初中学生获此殊荣实属不易）。中国科学院院长白春礼、北京大学校长周其凤等科学家为获奖选手颁发获奖证书，这是该校开展科技创新活动取得的又一佳绩。赤壁市实验中学坚持扎实开展创新教育。以组织学生开展小发明、小论文等科技创新活动为重要载体，建立科技兴趣小组，开设“发明创造就在你身边”讲座，整合科技教育资源，建立小发明活动的评价和奖励机制，鼓励学生积极思考，大胆创新，使学生的科技兴趣、创新能力、实践能力和学习能力得到大幅提高。近几年，该校学生的80余项小论文、小发明或获得亿利达发明奖、或取得国家专利、或荣获周培源青少年科技创新奖、全国及省市青少年科技创新大赛一、二、三等奖，杨天泽、周晶晶等十几位学生的科技作品在《发明与创新》等报刊公开发表。
第二篇：德州二中创新教育结硕果
德州二中创新教育结硕果
——我校代表队参加中国青少年创意大赛活动总结
通用技术备课组 李建军高学礼刘明河
春暖花开的季节，我校再传捷报——4月18日，我校首次组队参加在历城二中举行的第四届尚德电力杯全国青少年创意大赛山东赛区选拔赛，就获得了全省第六名的好成绩！这是与领导的大力支持分不开的，与师生的紧密配合、积极备战分不开的！同时还要感谢学生家长和班主任的大力支持！下面是对整个活动包括准备过程的回顾：
春节刚过，正月初七中午，史校长把参加创意大赛山东赛区选拔赛的通知交给我们，鼓励我们通用技术备课组的老师积极组织准备，给学生一个锻炼实践技能和展示创新意识的机会。我们几个老师经过认真研究，正月十三就定下了详细的参赛准备计划。
（一）大力宣传，普及教育
学期一开始，我们就根据参赛通知精神，结合学校的科技节活动，印发了一个关于大赛的宣传材料和活动组织方案，利用第一节通用技术课的时间对全体学生进行宣传鼓动，然后组织报名。
一周后，报名学生近300人，我们从中国创意网上下载了笔试试题，对这些报名的学生进行测试。考虑到其中的创新方案设计和商标设计不可能在几个小时内就想出好的方案，同时为了更好地普及知识产权保护知识，议定采用开卷形式，用一周的时间让学生准备，并鼓励学生多想几个方案。
第三周，回收有效试卷150份左右，结合学校科技节活动，与政教处崔主任协商，在选送全国创意大赛组委会的100份优秀试卷中，评选出“创新方案设计”和“创意商标设计”两项科技活动的一二三等奖。为了公平慎重地评选，“创新方案设计”由刘明河老师主评，“创意商标设计”由高学礼老师主评，采取闭卷形式，利用周五、周六、周日、周一四天时间评出结果，报送政教处并及时张榜公布。
（二）严格选拔，积极准备
开学的前三周，在准备学生的笔试和普及教育的同时，李建军老师多次和历城二中高月峰老师、北京大赛组委会宋涛主任联系，了解参赛的注意事项，并购买了12套光能水陆小车（零件）和两个模拟灯，也多次去装饰材料市场和堤岭大市场寻找材料，采购了部分做赛车轨道的材料，还不断上网搜集关于参赛的信息和技术资料，为下一步选拔和赛前集训做好了准备。
第四周，我们组织在“创新方案设计”和“创意商标设计”两项科技活动中获得一二等奖的同学，在自愿报名的情况下，进一步选拔参加省里创意大赛的代表队成员。选拔分两步进行，首先让自愿报名的32名同学根据赛车轨道的技术资料，自行设计便于拆卸组装的轨道模型，考察学生的创意和动手能力，然后在3月29日进行了光能水陆小车的组装比赛，进一步考察学生的动手能力和现场竞技素质。最后根据两项成绩选出了12名参赛队员（含候补队员2名）。
（三）精心准备，团结奋战
4月2日到4日，高学礼老师参加了在历城二中举行的赛前培训，从济南带回来了很重要的信息——要取得理想的成绩，学生需要对光能水陆小车进行个性化的改造，而不是仅限于现场组装。这样赛前准备的重点就由制作便于拆卸组装的轨道转移成对小车的个性化技术改造。
4月6日，清明节假期一结束，我们就立刻召集12名队员开会，由高学礼老师详细介绍了参赛的规则及过程安排，布置了赛前的准备工作，让每个同学尽快拿出小车的改造方案。并商定由刘明河老师主攻技术指导，高学礼老师负责联系学生住宿及交通，李建军老师负责继续采购必要的工具和材料。
我们三位老师一起按照要求制作成了赛车轨道，学生们的小车改造大都有了第一个方案后，4月11日（周日）下午，我们进行了初次测试，结果并不理想，跑偏、阻力大等各种各样的问题都出来了，也看出了同学之间的差距，快的同学跑了4.2秒，慢的7秒8秒，有的还跑不动。我们让同学们互相借鉴，找出自己的不足，再次改造，争取把时间缩短4秒以内。学生们也没有灰心，都想尽方法进行改进。
4月12日，进入了赛前准备的最后一周，刘明河老师决定亲手改造一个小车，看看影响小车速度的因素有哪些，经过一整天的不断改进和测试，终于有了切身的体会，改造的小车测试成绩也超过了任何一名学生，学生课外活动来看了以后，都由衷地佩服刘老师——“不愧是老师，水平就是高！”
4月13日，学生的设计方案都自觉地向刘老师的方案靠拢。为了提高整体的速度，我们议定从此每个课外活动一直到晚自习结束，我们三位老师轮流值班，统一提供场地、提供工具，让全体学生尽快定型设计方案，反复练习加工小车，反复测试，直至技艺娴熟。为此，李建军老师又从装饰材料大市场采购了高密度的泡沫塑料，从五金土产门市部采购了加工工具，从城隍庙小商品市场采购了热熔胶枪和胶棒，及时补充各种耗材，保证了学生的制作不受影响；学生也自掏腰包从四驱车专卖店买来迷你轴承和导向轮，尽量各种阻力和跑偏的影响。
4月14日，个人小车测速问题基本解决了，但是集体训练时又出现了问题，同学之间配合不好，接力时出现碰撞，甚至把小车的导向轮都撞掉了，对模拟灯的使用也存在着不少问题。为了解决这个问题，我们商定每天课外活动练习整体配合，晚自习练习加工车体。连续三个晚上，尽管有别的老师在值班，刘明河老师都过来对学生的制作进行悉心指导，现场制作示范，传授加工技巧，并且要求每个学生定出外形，定出加工尺寸，方便快速加工；每当学生们来到实验室，高学礼老师都把学生们召集起来开会，总结前面练习的经验，提出下一步的要求。
为了给学生找到一个包车，减少学生参赛时中途转车可能存在的安全隐患，高学礼老师跑车站、打电话，都没有联系到理想的车辆，4月14日，我们找到高爱春主任，把参赛的准备情况作了汇报，学校联系了一个有随队司机的包车，为了保证万无一失，高学礼老师又多次和包车司机联系行车线路和出行时间，妥善解决了学生出行问题。
4月17日，临行前的上午，我们三人聚在一起，认真检查了学生的工具用品是否带齐，韩峰同学的家长还免费为我们喷绘了代表队的队牌。为了加工车体方便，我们又买来几把木锉，把同学们共用的工具和材料整理到一个工具箱里，并贴上一个装箱单以便清点，同学们也同样写出了清单贴在自己的工具盒里或装在包里。11点，趁着天气晴好，我们把学生拉到室外进行了最后一次演练，成绩比较理想，从当初溃不成军的五分多钟大大缩减到一分十几秒，学生们也信心十足了。
（四）赛场实战，奋勇争先
4月17日下午，我校代表队一行师生12人，乘车赴历城二中参赛。一路上高老师刘老师都在反复嘱咐学生出行要注意的安全事项。下午五点半，顺利到达预定的住宿地，没有顾得上休息，一行人又立刻驱车前往历城二中熟悉比赛环境。晚饭后，高老师再次召集全体队员开会，强调了一系列安全注意事项，为了确保安全，晚九点左右，高、刘二位老师又挨个到学生住宿的房间查看，督促学生晚上十点务必休息！史校长和高主任对我校代表队的此行也非常牵挂，先后来电询问情况，这让我们很是感动，同时也感到责任重大！
4月18日上午八点，在简短的开幕式后，小车的创意制作比赛在历城二中高中部餐厅二楼举行，同学们精心设计，沉着操作，一件件高质量的改装小车作品在同学们的手中诞生。刘明河老师跑前跑后为每一个同学进行耐心细致的指导。王凯旋同学的父亲恰巧在济南出差，特地赶来为我们助阵，也跟着忙前忙后，并亲自为我们买来测试用的台灯和矿泉水，在此表示感谢！下午一点半，紧张的竞速比赛在历城二中的体育场进行。在了解了比赛场地的详细情况后，利用比赛前的一点空闲时间，我们又组织学生在场地外进行了几次模拟演练，并反复给学生强调比赛规则，特别是击掌接力、小车起跑时要触到赛道后挡板、小车在水中一定要到终点等注意事项。
比赛开始了，10名同学快速反应，稳定发挥，以娴熟的技能和流畅的配合完成了比赛，用时1分11秒87，位居第二，但是由于一名同学出现了一次不该发生的违规，被裁判判罚10秒，因而总成绩由第二降到第六，与一等奖失之交臂。尽管如此，我们仍很高兴，因为我们已经证明了自己的实力，欠缺的只是经验。并且在整个参赛过程中，我们的队员也学到了知识，锻炼了能力，提升了境界，增强了团队意识——我们收获了很多！
（„）再接再厉，力争上游
由于初次参加此类比赛，我们的比赛经验尚不够丰富，我们会认真总结经验教训，在以后的工作和比赛中争取更大的成绩！
附：尚德电力杯第四届全国创意大赛德州二中代表队名单： 领队：高学礼
指导教师：刘明河 队员：刘东旭（18班）、刘庆（18班）、杨宏捷（22班）、韩峰（18班）、段志冉（18班）、孟涵（21班）、王凯旋（22班）、高亚男（23班）、刘骁然（8班）、王中茂（7班）
第三篇：XX中学统战工作结硕果
XX中学统战工作结硕果
XX中学统战工作结硕果
XX中学是省级重点中学，全校现有教职员工近300人，其中民主党派成员18人，非党知识分子200余人，统战工作任务十分繁重。近年来，该校高度重视统战工作，以民主党派工作为龙头，切实抓好统一战线各项工作，形成了党内党外互动的良好格局，促进了该校各项工作的健康发展。
一、党政重视，统战工作做到“五加大”（一）加大制度建设力度
该校党委切实加强了学校统战工作的制度建设，统战工作步入了规范化轨道。一是情况通报会制度，每学期至少召开一次情况通报会，向校内民主党派负责
人、党外知识分子、各级人大代表、政协委员通报工作情况；二是对口联系制度，校党政领导与民主党派和党外知识分子代表对口联系，结对子、交诤友；三是校务监督制度，每学年的工作安排、总结会议都邀请民主党派成员和党外知识分子代表参加，并征求他们意见和建议，接受他们的监督；四是走访慰问制度，重大节假日或因病住院等，校党政领导要登门慰问党外代表人士，帮助解决生活上的困难和问题。
（二）加大政治引导力度 该校建有一个民盟基层支部，校党政采取了三项措施加强了对民主党派成员和党外知识分子的政治引导，一是在民主党派自身组织发展中，校党政严格从政治上把关，并主动推荐政治素质高、业务能力强的优秀教师加入民盟组织，帮助民盟支部提高整体素质；二是校党政主动参加民主党派的组织生活，与他们共同学习党的基本方针、政策及统战知识；三是邀请民主党派成员、党外知识
分子参加校党支部的一些组织活动，让他们与中共党员一道接受革命传统教育和爱国主义教育。
(三)加大党外干部选任力度 该校许多学科带头人、学科骨干都是民主党派成员或党外知识分子，校党政采取了有力措施大胆起，明文规定校教代会秘书长和提案小组组长必须由民主党派成员担任，让他们参与学校重大事项的决策与日常管理，充分发挥了党外人士的积极作用。现该校有党外副校长1人，民主党派成员担任校中层干部2人。经培养、推荐，党外人士中现有市政协委员1人、县人大代表1人、县政协常委1人、县政协委员2人，有1人荣获“全国模范教师”称号。
(四)加大经费保障力度
该校在办公经费十分紧张的情况下，为民盟XX中学支部提供了专门的办公室，安装了电话，配备了电脑、打印机，改善了民主党派办公条件，同时，每学期划拨工作经费1000元，并为他们征订了
《中国统一战线》、《四川统一战线》、《海峡两岸》等学习资料，做到了办公有场地、活动有经费、学习有资料。(五)加大解决困难力度
该校相当一部分教职工(包括民主党派成员、党外骨干教师)因子女、家属下岗，学校在安排临时工时，优先考虑民主党派成员、骨干教师的子女、家属，切实解决了他们的后顾之忧。现已调民主党派成员家属2名到校内工作，临时工中70为民主党派成员和无党派人士的子女、家属。
二、民主党派努力工作，服务社会效果显著
由于该校党政重视、关心支持统战工作，充分激发了民主党派成员的工作热情和积极性，他们不仅认真搞好自己的教学教研工作，并在民盟XX中学支部的组织带领下多渠道服务社会，获得了良好的社会效益。一是连续五年举办了“你升学、我服务”为高三学生填报高考志愿咨询活动；二是自1998年起，积极
参与县委统战部组织的“光彩扶贫”活动，与县外侨办、县侨联、县工商联携手合作，共筹资20余万元，已资助70余名品学兼优的贫困学生顺利走进大学校园；三是在校党政支持下已连续五年参加县委统战部组织的民主党派“三下乡”活动；四是成立了高考学科辅导小组，由盟员教师一帮一地对受助学生进行课业辅导；五是在去年洪灾后，积极组织盟员捐款捐物、慰问灾民，共捐款物折合人民币近万元；六是经县委统战部牵线搭桥，该支部正筹备与达县福善初中举行支教助教联谊活动，帮助福善初中提高教学质量。2005年7月8日
第四篇：XX中学统战工作结硕果
XX中学统战工作结硕果
XX中学是省级重点中学，全校现有教职员工近300人，其中民主党派成员18人，非党知识分子200余人，统战工作任务十分繁重。近年来，该校高度重视统战工作，以民主党派工作为龙头，切实抓好统一战线各项工作，形成了党内党外互动的良好格局，促进了该校各项工作的健康发展。
一、党政重视，统战工作做到“五加大”
（一）加大制度建设力度
该校党委切实加强了学校统战工作的制度建设，统战工作步入了规范化轨道。一是情况通报会制度，每学期至少召开一次情况通报会，向校内民主党派负责人、党外知识分子、各级人大代表、政协委员通报工作情况；二是对口联系制度，校党政领导与民主党派和党外知识分子代表对口联系，结对子、交诤友；三是校务监督制度，每学年的工作安排、总结会议都邀请民主党派成员和党外知识分子代表参加，并征求他们意见和建议，接受他们的监督；四是走访慰问制度，重大节假日或因病住院等，校党政领导要登门慰问党外代表人士，帮助解决生活上的困难和问题。
（二）加大政治引导力度
该校建有一个民盟基层支部，校党政采取了三项措施加强了对民主党派成员和党外知识分子的政治引导，一是在民主党派自身组织发展中，校党政严格从政治上把关，并主动推荐政治素质高、业务能力强的优秀教师加入民盟组织，帮助民盟支部提高整体素质；二是校党政主动参加民主党派的组织生活，与他们共同学习党的基本方针、政策及统战知识；三是邀请民主党派成员、党外知识分子参加校党支部的一些组织活动，让他们与中国共产党党员一道接受革命传统教育和爱国主义教育。
(三)加大党外干部选任力度
该校许多学科带头人、学科骨干都是民主党派成员或党外知识分子，校党政采取了有力措施大胆起，明文规定校教代会秘书长和提案小组组长必须由民主党派成员担任，让他们参与学校重大事项的决策与日常管理，充分发挥了党外人士的积极作用。现该校有党外副校长1人，民主党派成员担任校中层干部2人。经培养、推荐，党外人士中现有市政协委员1人、县人大代表1人、县政协常委1人、县政协委员2人，有1人荣获“全国模范教师”称号。
(四)加大经费保障力度
该校在办公经费十分紧张的情况下，为民盟XX中学支部提供了专门的办公室，安装了电话，配备了电脑、打印机，改善了民主党派办公条件，同时，每学期划拨工作经费1000元，并为他们征订了《中国统一战线》、《四川统一战线》、《海峡两岸》等学习资料，做到了办公有场地、活动有经费、学习有资料。
(五)加大解决困难力度
该校相当一部分教职工(包括民主党派成员、党外骨干教师)因子女、家属下岗，学校在安排临时工时，优先考虑民主党派成员、骨干教师的子女、家属，切实解决了他们的后顾之忧。现已调民主党派成员家属2名到校内工作，临时工中70%为民主党派成员和无党派人士的子女、家属。
二、民主党派努力工作，服务社会效果显著
由于该校党政重视、关心支持统战工作，充分激发了民主党派成员的工作热情和积极性，他们不仅认真搞好自己的教学教研工作，并在民盟XX中学支部的组织带领下多渠道服务社会，获得了良好的社会效益。一是连续五年举办了“你升学、我服务”为高三学生填报高考志愿咨询活动；二是自1998年起，积极参与县委统战部组织的“光彩扶贫”活动，与县外侨办、县侨联、县工商联携手合作，共筹资20余万元，已资助70余名品学兼优的贫困学生顺利走进大学校园；三是在校党政支持下已连续五年参加县委统战部组织的民主党派“三下乡”活动；四是成立了高考学科辅导小组，由盟员教师一帮一地对受助学生进行课业辅导；五是在去年9.3洪灾后，积极组织盟员捐款捐物、慰问灾民，共捐款物折合人民币近万元；六是经县委统战部牵线搭桥，该支部正筹备与达县福善初中举行支教助教联谊活动，帮助福善初中提高教学质量。
2005年7月8日
第五篇：坚持不懈 创新特色 普法教育结硕果
坚持不懈 创新特色 普法教育结硕果 ———淮安市楚州区“五五”普法、依法治区工作纪实 这里有着2100多年的人文历史，这里是连江结湖、大运河与淮水交汇的运河之都；这里，有着“九省通衢”、“壮丽东南第一洲”的美誉；这里，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，古有韩信、吴承恩、关天培，今有开国总理周恩来，这就是全国历史文化名城——楚州。
今天，这里的120万人民在续写着骄傲与光荣，政治、经济、文化、社会事业与时俱进，跨越发展，再创辉煌。“五五”普法教育、依法治区工作始终是楚州区委、区政府全力开展的基础性工作。始终将“五五”普法教育和依法治区作为维护社会稳定、促进经济发展的重要方略，从组织领导、宣传形式、教育手段、制约措施等方面全方位、立体化、多层面地加大力度，谱写了楚州普法教育依法治理工作的新篇章。
领导人讲话：开展“五五”普法教育，是依法治区基础工程，通过普法教育，使广大公民不同程度的学习、掌握包括宪法在内的基本法律常识，增加法律意识和法制观念，依法维护自身合法权益，学法、知法、守法、用法、护法，自觉履行法律义务，促进各级行政机关依法治理、依法行政，创建和谐楚州、法制楚州、平安楚州。
“五五”普法之初，首先成立了以区委书记赵洪权担任组长的全区法制宣传教育协调指导小组，使“五五”普法工作成为“一把手”工程，领导小组坚持每年召开两次以上会议，讨论、研究、部署总结普法、依法治区工作。区人大、区政协每年例会审议“五五”普法、加大督促检查力度。
领导讲话：
区委、区政府始终把“五五”普法依法治区工作，作为一项长期的战略任务来抓，作为树立总理故乡形象的“形象工程”来抓。在认
识上我们把“五五”普法，依法治区工作提高到贯彻落实依法治国方略的高度，在位置上，党政一把手负总责、一级抓一级，一把手抓一班人，完善制度、健全机制。
在工作开展上，我们把这项工作列入党委政府的综合目标管理之中，考核验收，从而确保“五五”普法、依法治区工作的顺利开展。
区委、区人大、区政府多次召开常务会议和区长办公会议，分别制定下发“五五”普法的决定、决议、方案、通知等区级文件。组织17名司法干部组成普法讲师团为各级干部和群众讲课 场次；为全区各中心学校聘请法制副校长和法制辅导员，定期为中小学生上法制课，抓好在校生的普法教育。做到条块结合，齐抓共管，使全区“五五”普法工作的聚集点得到统一，形成了统一部署、分别实施、互相配合、互相促进的新局面。
送法下乡，送法下基层、进社区是法律和人民群众结合的好形式。这几年，楚州把送法下乡、送法进社区作为文化、科技、卫生“三下乡”活动的延伸，这项活动共举行32次，为群众赠送法律书籍万余册，为社区、居民小区放映法制宣传专题电影216场，在市区中心广场、市民广场等大型广场开展法律咨询活动18次，散发宣传资料万余份，接受法律咨询二万余人次，为农民工维权人次。营造了浓烈的“五五”普法工作氛围。
我们还运用电影、电视、广播、网络等多媒体宣传法制，特别是绘制一组普法教育的漫画展板到各乡镇、中小学巡展，这组展板通俗易懂、深入浅出、活泼生动、广受欢迎，起到了很好的宣传效果。
领导干部是“五五”普法的重点，在各级领导干部中普及法律知识，增强法律素质是楚州区常抓不懈的工作之一，区委区政府多次邀请有关专家、教授来楚州为区四套班子和科级以上干部举办法制讲座，五年来共举办讲座场次，举办各类普法骨干培训班32期，5000余人次参加了培训，发放“五五”普法学习读本2000余册。
为了增强公务员和企业经营管理人员的法律意识，依法行政、诚实守信，楚州区“五五”普法期间，通过集体学习，举办培训班、普
法考试、观摩庭审等形式，加大对公务员和企业经营管理人员的普法力度，区人大多次组织干部普法考试，对人大任命干部进行任前法律考试，为检验干部的学法成果，我们每年组织两次的学法测试，全区国家公务员、企事业管理人员都参加了测试，合格率达100%，测试成绩纳入干部教育培训积分，保证了领导干部普法工作的开展，使全区各级领导干部的法律素质、依法行政、依法管理的水平得到了明显的提高。
全区行政机关积极推行行政执法责任制，建立行政执法责任制、行政管理公示制、行政评议考核制、行政损害赔偿制等四项制度，政务公开栏城乡随处可见，透明化和程序化的行政执法博得全区人民的交口称赞。
我们始终把青少年的法制教育放在突出位置，常抓不懈，积极开展丰富多彩的“五五”普法活动。配合政法委为全区各中小学校配备了法制副校长或辅导员，配备率达百分之百。与区委政法委、区教育局等10个部门联合下发了《关于进一步加强全区青少年法制宣传教育工作的意见》，会同区教育局于每年三月份在全区中小学校开展“法制教育宣传月”活动，六月和九月最后一周各开展了一次“法制教育宣传周”活动，把学法宣传、自我教育、守法护法、手达手帮教四个系列贯穿于活动之中。组织师生重点学习《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》和《未成年人保护法》等，利用橱窗、黑板报、学校广播站、法制教育专场电影以及校园网等多渠道开展法制宣传活动，通过阅读、征文、演讲、讨论、学法竞赛、小品演出、模拟法庭等激发学生的学法热情。全国法制宣传教育先进个人、南闸民间艺人潘恒球，义务为各中小学校学生讲授法制课，为各中小学校义务讲法制课460余场次，足迹遍及10余个县市区。
“五五”普法、依法治区工作的开展，促进了农村民主政治建设。我们以全区的行政村为基础，以农村基层干部、群众为主体，扩大农村基层民主，完善村民自治制度，加强农村法制宣传教育，大力开展“民主法治示范村”创建活动，促进农村物质文明，政治文明和精神
文明协调发展。至今已创建省级“民主法治示范村”16个，市级92个，区级61个。
淮城镇闸北村广泛开展民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为主要内容的村民自治活动，村民的事情村民定、村民的事情村民管，民主决策机制逐步健全，村民代表会议作用越来越大，将普法教育依法治理工作与解决农村热点、难点问题相结合，与社会治安综合治理相结合，与精神文明建设相结合，五年来，全村未发生一起违法违纪案件，被评为江苏省“民主法治示范村”。
司法局长：
“五五”普法、依法治区工作开展以来，我们把“五五”普法同全区“三个文明”建设相结合，同党政中心工作相结合，同律师、公证、人民调解、法律援助、基层法律服务、“148”法律服务等司法行政职能找作相结合，发挥“五五”普法、依法治区工作在全区“三个文明”建设中的作用，发挥法制宣传工作的教育、引导、规范的功能。5年来，全区所有乡镇均开展了依法治理工作，依法治乡镇达100%依法治村面达100%，有100%的行政、企事业单位、私营企业开展了依法治理工作，涌现出一批普法、依法治理工作典型，为未来工作的开展探索了一系列成功经验，为依法治国方略的实施探索了一条行之有效的途径。
“五五”普法、依法治区工作的成功开展，为楚州区经济建设的快速发展创造了良好的社会环境取得了丰硕成果。2009年区实现地区生产总值171亿元，财政收入15.75亿元，城镇居民人均支配收入12500元，农民人均纯收入6570元。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，经济的发展需要法律来护航，社会的繁荣和稳定需要法治来保证，普法和依法治理工作作为一项长期的系统工作，他时刻昭示着法律工作者，任重而道远。
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