第一篇:邓剑自我总结
大学生毕业自我总结
计算机2班 邓剑
从2008年入校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。
在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。
三年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大学三年,刚入学时,我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,函授生的前途也会有光明、辉煌的一天。
我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的2011年应届计算机专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
大学的回忆美好却短暂,我会牢记它留给我的优良传统,我一定会继续努力实现自己的梦想。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验.。只要我不断学习,不断努力,付出总会有回报的。
第二篇:邓雅静新教师自我总结
麓谷小学新教师个人总结
邓雅静
当我走上讲台的那一刻,我就像教我的老师一样开始教我的学生,陪孩子成长的过程中,自己也在不断的成长。做为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,我担任继续担任本班的语文教学工作,由于只教一科,我的工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我吸取前辈的教训和各位老师的指导,总结出自己的想法。现将这一段时间本人的学习做如下总结:
一、师德方面。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在教育教学过程中,结合自己分管的品德教学工作,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,取得了较好的效果。
我以为,师德所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。从我们的民族传统上讲,教师是楷模是模范,当教师最重要的就是要诚信,这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重
要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。
我觉得新时代的师德应该平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉而并不苛刻。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师与学生在人格上上平等的,教师要尊重学生的人格。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
二、写字方面
俗话说:“字如其人”“打铁还需自身硬”。抓写字教育,必须要自身的写字水平过硬。学期初我坚持进行硬笔书法、毛笔字、粉笔字、简笔画的练习,不断提高个人素养。可是在学期中并没有坚持下来,总是给自己找各种理由推辞,因此写字到此还是起色不大,在今后的日子一定要改掉坏习惯,练好教师基本功。
三、研讨课总结
平时积极参加全校教职工大会及各种学校集体活动,支持并配合组里搞好各种教研活动。本学期,经过了一节校研讨课和一节进修学校老师的评课,以及在平日里校领导和其他教师的帮助,我备课的速度快了,目标也明确多了,这是和大家的帮助分不开的。
四、继续教育方面
中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,正所谓“谁抓住了今天的继续教育,谁就抓住了明天的中小学教育质量”,它是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。本学期,从开学初我着眼提高,多层次、多形式、多渠道地收集并整理和学习,加强了对自己的专业能力的培养,促进了自己知识结构的发展。
五、自学方面
在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。我坚持自学业务常识,按时学习政治内容。
高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础,是从事教学工作的保证,还是教师树立教学威信的源泉。面对日新月异飞速发展的世界,教师不能墨守陈规,固步自封。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战,要求教师承担多重角色,要求教师具有多方面、综合性的能力,因此我们应树立起“终身学习”、“永远探索”的思想,在教育实践中,潜心学习理论,运用理论,钻研业务,掌握现代科学知识,发扬探索和创新精神,同时有了对事业热爱之心,就会甘于平凡,为事业默默奉献,在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。
通过这一学期,我经历了不同的训练与实践,更重要的是本组老师对我莫大的帮助,在教学上给了我许多启发与经验,使我在教学上取得了较大的进步。但在许多细节上做得还不够,以后还须继续努力改进,争取在今后的工作中取得更大的进步!
第三篇:09三建筑电气求职信邓剑辉42
尊敬的领导:
您好!
首先请允许我向您致以真诚的问候与美好的祝愿!非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。
我叫邓剑辉,是福建电力职业技术学院09年应届毕业生.所学的专业是建筑电气工程。满怀着对未来的美好憧憬,我愿尽我所识、所学、所知、所能,为贵公司尽一份力。
在大学里,我认真学习了专业知识,并利用课余时间借阅了图书馆中不少书籍。拓宽了自己的视野。在大学三年,通过老师的悉心教育,我的奋力拼搏,再加上我的那份来自农村的吃苦耐劳的精神,逐渐成为一名能适应社会的新时代大学生。
大学生活即将结束,我的人生也会揭开崭新的一页。三年大学生活中,我用青春与汗水换回了成熟与坚强。所以在此,我希望能贵公司谋一职位,我相信:有我的这份真诚,再加上贵公司为我提供的展示自我的舞台,一定会为贵公司的事业锦上添花。
诚挚恭候您的回音。
最后祝贵公司事业蒸蒸日上!全体员工身体
联系地址:福建电力职业技术学院
电话:***
此致
敬礼
邓剑辉
XXXX、XX、XX
第四篇:自我约束501班邓雅琴
自我约束501班邓雅琴 尊敬的老师亲爱的同学们:
大家中午好今天跟大家说一说如何进行自我约束。老师经常对我们说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”常言道:“细节决定成败”一个好的习惯亦是如此。所谓养成好的习惯的关键就是:学会自我约束,懂得自我管理。
自我约束,即自己管理自己。例如,自己制定合理的计划、规定并按照它做,或者给自己定一个努力的方向,并用自己的实际行动将其实现。
生活中有许许多多美好的事物,对我们有着强烈的吸引力。生活中还有许多看似美好却干扰我们学习和进步、影响我们生活干扰我们成功的事情;面对这形形色色的诱惑应认清其危害,学会以自我约束的方式抗拒他们。
例如课堂40分钟,不仅是学生学习知识的过程,也是学生良好行为习惯养成的过程。在课堂上,我们要“会看”.“会听”。“会看” 就是在老师走进教室的那一刻起,眼睛看老师,这是对老师最起码的尊重。“会听” 就是要学会倾听,用心听老师讲淉。“若要人敬己,先要己敬人,学会做人,先从学会倾听开始。听老师讲,那是对老师的尊重;听同学讲,那就是对同学的尊重。我们尊重上课的老师,也应该尊重积极参与发言的同学,因为他们很了不起。” 那么如何自我约束呢?自我约束的方法有很多,例如:
1、在学习做事期间婉言谢绝他人与所做事情无关的邀请。
2、不盲目从众,提高自制力。
3、制订计划,合理化分配时间。
4、专时专用,时刻提醒自己现在在做什么。
5、变家长督促为自我管理。
第五篇:亮剑—9月总结
共创辉煌—9月份工作总结及10月份工作计划
9月份工作总结
一、经营情况:
房产事业部:总计(抵顶28329);八月份回款收入:现金:260375,(房产收入:75300,建材收入:185075)
综合事业部:总计:439123元(抵顶80994)
八月份回款收入现金:
本月总业务量:现金:1017441 抵账:144564 总计完成1165005万元。实际回款量
万元; 本月销售(业务量)冠军: 本月回款冠军:
二、发行情况:
发行结构进行有效调整,新增优秀教师读者200户。
三、业务拓展:
1、教师节特刊——完成特刊招商任务:8万。
2、中秋特刊——特刊完成,招商任务:7万
3、秋季房展及购房特刊——特刊完成,总计招商23万。
4、红星美凯龙开业特刊
四、客户开发与服务:
本月新开发客户:法罗克橱柜、地一大道、牛奶公司等 本月客户服务工作:看房周记、客户拜访
五、本月有价值的工作:
1、丛台公园房展会
2、赵都新城教师节活动及特刊
3、红星美凯龙开业特辑
六、队伍建设(内部管理):
9月份是本季度冲刺月。结合7、8月份工作,我们对9月份的工作重点月初做了细致的安排,由原来的重难点客户突破,纵向挖掘,转向抓金九银十,以活动和特刊拉动广告,保季度任务为主的思路,通过教师节特刊及活动、房展特刊、红星美凯龙特刊,有效地拉动了市场,完成了当月经营任务,用超百万的数字给了大家一个很好的信心保障。但因此也出现了管理方面的一些问题:客户的深度跟进、建档以及零投放客户的破零合作等工作没有取得突破,应收帐款的清理清欠工作有了一定的成效,八月前应收账款回收20万以上。
第三季度的工作整体来说,经营目标七、八月份完成情况不理想,九月份有所突破。管理架构的调整取得了一定的成效,主要管理团队发挥了应有的管理和指导作用,新的工作模式正在逐渐得到了员工和市场的认可,趋于稳定;在客户的分类管理、一对一服务上,应该体现的作用还没有呈现,在部分客户合作层面有了部分的延展(赵都新城的教师节活动)。其次,公司整体工作氛围有待改善,员工与公司、员工与员工之间有了越来越多的信任与关心,部门与部门有了竞争意识。
按照规定:对编辑、设计、策划提出周工作质量考核,只有董新、翟九玲、康宝坤、田培培、马晶晶按时发送了周工作质量单。
本月出勤情况较好。
十月份工作计划
10月份有效工作时间较短,只剩下三周十期的工作时间。当月广告任务为60万元。重点工作为:
一、综合事业部(32万)1、10月车展的招商、特刊、现场工作。负责人:李念
2、媒体商城销售产品的采购,推行王牌系列活动“商业、家电、美容机构”招商。负责人:任彩云
3、部门所属各行业第三季投放与市场情况同比分析,客户梳理、建档,明确四季度重点攻关方向,制定四季度任务分解方案。
4、清理清欠工作,完成月度30万元的回款任务。5、10月参考节日:10月28日中国男性健康日、10月22日 世界传统医药日,10月31日是万圣节。
6、名媒完成7万元(重点是汽车行业的推广)
二、房产事业部(28万)
1、联合恋家网组织实效看房活动实施并带动名媒业务(完成10万)推进。同时发展购房俱乐部。责任人:王振廷、王建伟、王晓丹、王亚康
2、“装饰建材54张王牌”年底大型评选活动策划。责任人:崔光辉、裴红
3、针对荟景峰、金洲国际、枫丹美庐项目推出的活动、策划、软文进行推广; 4、10月车展的总冠名招商和配合工作,责任人:王建伟。
5、所属行业第三季投放与市场情况同比分析,客户梳理、建档,明确四季度重点攻关方向,制定四季度任务分解方案。
6、清理清欠工作,完成 25万元的回款任务。
7、定点(商场)小型房展,学习邢台搜狐焦点。责任人:
三、媒介部(10万)
1、金融特辑的招商,责任人:冯华
2、年终各单位的总结性特辑
3、报纸改版的系列活动策划
四、名媒推进:核心卖点——具备销售力的媒体
1、开拓负价格运营模式的DM平台,成立名媒异业联盟(寻求与恒信或其他联盟的合作),成立服务读者的名媒会;大力鼓励员工合理化建议和经营模式的创新突破。
2、成立名媒与中原商报两个媒体联合的战略合作联盟体系,以多种形式签订合作协议。
3、在阿里巴巴和淘宝上建立自己的淘宝媒体商城。
10月份经营计划:每周四出一期,十月份营业额15万。
五、客户服务:
1、安排客户沙龙,每周两个事业部与客户联谊,形成制度;
2、安排客户乐于参与的旅游、体育友谊赛等活动;
3、为七步沟、赵都新城、中道公司、红星美凯龙、月星家居等重点客户做好专业的策划、经营服务;
六、加强财务监管:
1、全面清理公司三年来账务,明确清欠责任。
2、督促、配合业务部门做好欠款客户的走访、对接、催收工作。
3、由财务部做一次全员财务基本知识培训。
七、培训和管理安排:
1、围绕新的公司司训进行企业文化培训。公司培训常态化,增加专业培训机构有针对性的全员培训。加强骨干员工的重点培养,邯邢两地定期互动。
2、提升员工共同经营意识,共同承担整体任务压力,全员绩效挂钩,实行业务底薪考核制度,是否在年末提出新的提成标准。
3、行业负责人由部门总监考核绩效工作,并承担相应的责权利。
刘宏磊
2011-10-6