第一篇:高考学生如何减压
高考越来越近了,它更紧地牵动着人们的心,尤其是考生,可能每个人都能感受到一定程度的紧张。那么,如何正确处理考试带来的压力呢?
其实,面临高考的学生和备战大赛的运动员一样,一定的紧张度对你是有好处的,它能提高个体的应试能力。当然,不可控制的、过高的精神压力将影响你解决问题的能力,导致考试成绩不理想。
学习识别和有效处理压力,可以帮助你更好地发挥自己的优势。
了解自己的压力
你是否过于紧张了呢?如果你时常出现以下善,说明你的压力较大,需要作出:
身体症状:感到自己的身体状况不是很好。心悸,有时感到心脏猛烈跳动,心率过快。比别人爱出汗。饮食不规律,有时候消化不良,时有便秘或腹泻。入睡困难,常常做恶 梦。
心理感受和行为变化:经常感到疲劳。注意力常常不能集中。没有耐心,内心极不安定,紧张、担心、焦躁、犹豫不决,常有想哭的感觉,很少能够平气急静和放松自己,不能和周围的人一样快乐。因为脾气急躁易怒,影响和他人的关系。有时候感到不能把握自己的身体和大脑,情绪和行为很不稳定。
颇受种种忧虑困扰;总是为一些鸡毛蒜皮的小事,为一些不能改变的事情、为将来不可预测的情况担忧。每天反复回想自己遇到的麻烦事和各种令人担忧的情况。总是觉得自己不够好,觉得自己没有价值,常对自己感到不满,即使完成了一项任务,也不会有好的感受,精神仍旧不能放松。想回避困难。
总体说来,正面的感受减少,负面的感受增加;积极有效的行为减少,消极的自我挫败的行为增加,是心理负荷过大的典型。
对考试压力的 处理压力的最好方法是有针对性的采取步骤减少产生压力的情境。紧张的心理主要是学习效果不佳、对考试准备不充分引起的,那么,合理的学习行为和对考试的充分准备将有助于你缓解压力、获得佳绩。
建立自信和积极有效的学习行为。提醒你:高考是考察你过去学过的知识自己是有一定的水平的。当然,这就意味着你必须学习考试所要求的内容。
现实在看待考试。它并不是对你个人价值、你成功的能力或者是未来幸福的测量。它仅仅是对你所知道的知识和所具有的能力的考察。
对考试要有积极的态度。去除你对考试的负面想法和感受,不要去想你在考试中会是多么的糟糕。应该给自己一些积极的自我暗示,以积极的心态来看待考试、看待自己。因为,在任何情况下,如果你让自己相信自己将会失败,那么你可能真的会失败。
建立一个学习计划。为每天的学习和复习建立一个进度表。安排要有一定的灵活性,要为那些可能发生的难以纳入计划的事情留点时间。如果你能够这样安排时间,当你更想做一些其他时,你将不会感到内疚或有压力。同时,计划弹性又可过大,否则当你意识到自己在一天里学习时间远不够计划中的学习时间,可能也会导致你紧张,压力增加,另外,要记住,如果你在今天失去了学习的时间需要在以后的时间加以补偿。
关注你所能做的并且是必须做的事情。没有必要去想那些你昨天(或过去)应该学会的内容或者你将来高考的成绩如何。应该把注意力直接指向目前对考试的准备上,把能量投注于目前的学习任务上。在考试的当天,你的精力必须集中在对问题的理解和准确反应上。
避免去想一些不切实际的问题。比如:“假如我有更多的时间,我会做得更好。”“是我高考考砸了怎么办?”考虑问题会强化你自己无能为力的感觉,有受到挫折的感受,情绪变得很恶劣。应该去掉这样的和说法。
如果你有积极的思维方式和行为方式的话,压力会得到缓解。同时你会到对每个人而言,一定程度的紧张是很正常的。其实我们每个人都会对无法预测的事情有所担心,所以“别着急“是不可能的。当然,你的张力最好表现为一种建设性的积极备考的行为方式。祝愿每一位考生都出考出自己的真实水平。考出自己的最佳水平
第二篇:高考学生如何减压
高考越来越近了,它更紧地牵动着人们的心,尤其是考生,可能每个人都能感受到一定程度的紧张。那么,如何正确处理考试带来的压力呢?
其实,面临高考的学生和备战大赛的运动员一样,一定的紧张度对你是有好处的,它能提高个体的应试能力。当然,不可控制的、过高的精神压力将影响你解决问题的能力,导致考试成绩不理想。
学习识别和有效处理压力,可以帮助你更好地发挥自己的优势。
了解自己的压力
你是否过于紧张了呢?如果你时常出现以下善,说明你的压力较大,需要作出:
身体症状:感到自己的身体状况不是很好。心悸,有时感到心脏猛烈跳动,心率过快。比别人爱出汗。饮食不规律,有时候消化不良,时有便秘或腹泻。入睡困难,常常做恶 梦。
心理感受和行为变化:经常感到疲劳。注意力常常不能集中。没有耐心,内心极不安定,紧张、担心、焦躁、犹豫不决,常有想哭的感觉,很少能够平气急静和放松自己,不能和周围的人一样快乐。因为脾气急躁易怒,影响和他人的关系。有时候感到不能把握自己的身体和大脑,情绪和行为很不稳定。
颇受种种忧虑困扰;总是为一些鸡毛蒜皮的小事,为一些不能改变的事情、为将来不可预测的情况担忧。每天反复回想自己遇到的麻烦事和各种令人担忧的情况。总是觉得自己不够好,觉得自己没有价值,常对自己感到不满,即使完成了一项任务,也不会有好的感受,精神仍旧不能放松。想回避困难。
总体说来,正面的感受减少,负面的感受增加;积极有效的行为减少,消极的自我挫败的行为增加,是心理负荷过大的典型。
对考试压力的 处理压力的最好方法是有针对性的采取步骤减少产生压力的情境。紧张的心理主要是学习效果不佳、对考试准备不充分引起的,那么,合理的学习行为和对考试的充分准备将有助于你缓解压力、获得佳绩。
建立自信和积极有效的学习行为。提醒你:高考是考察你过去学过的知识自己是有一定的水平的。当然,这就意味着你必须学习考试所要求的内容。
现实在看待考试。它并不是对你个人价值、你成功的能力或者是未来幸福的测量。它仅仅是对你所知道的知识和所具有的能力的考察。
对考试要有积极的态度。去除你对考试的负面想法和感受,不要去想你在考试中会是多么的糟糕。应该给自己一些积极的自我暗示,以积极的心态来看待考试、看待自己。因为,在任何情况下,如果你让自己相信自己将会失败,那么你可能真的会失败。
建立一个学习计划。为每天的学习和复习建立一个进度表。安排要有一定的灵活性,要为那些可能发生的难以纳入计划的事情留点时间。如果你能够这样安排时间,当你更想做一些其他时,你将不会感到内疚或有压力。同时,计划弹性又可过大,否则当你意识到自己在一天里学习时间远不够计划中的学习时间,可能也会导致你紧张,压力增加,另外,要记住,如果你在今天失去了学习的时间需要在以后的时间加以补偿。
第三篇:高考减压2
第一,考生家长要先调整好心态与情绪。
一、不要提出让考生难于达到的目标和要求,特别是在大考冲刺阶段,更要顺其自然。
二、不要把自己的紧张、害怕、担心等负面情绪,通过不经意的途径“转嫁”给孩子。家长应注意不要让自己否定的声音,围绕你的孩子,更不能贬低孩子,说有伤孩子自尊心和自信心的话,也不要在孩子面前流露出急躁、忧虑、埋怨情绪,以免给孩子形成消极的心理暗示,加剧其情绪波动。
三、家长要善于发现孩子身上的优点,多给孩子积极的暗示。
第二,考生在行为上的调整。
一、保持正常的生活节奏。考生与家长都不要打破日常生活业已形成比较固定的生活习惯,一旦生活节奏因备考而被破坏,就容易让考生和家长产生心理不适应。
二、考生对自己最佳时态的调整。很多考生都习惯于夜间学习,甚至通宵奋战,所以晚上精神比较好,效率也比较高。但高考是在白天进行的,因此从现在开始要有意识地调节生物钟,使兴奋点处于上、下午。
三、不管学习有多忙,一定要锻炼。持续的锻炼可以使压力水平下降25%。如快走30分钟,或者在学习的间隙进行一些伸展练习都行。
第三,考场心理行为的调适。为了适应考试环境,考生和家长需要提前了解正式考场的一些情况及考前几日的天气情况。交通路线提前要多了解几条,尽可能在高考的前一两天家长亲自模拟一次,即用相同的交通方式在考试的相同时段亲赴考场一趟。考生在进入考场前的放松问题要注意:考生如果进入考场前心理不放松,就会导致在考试中精力、体力、脑力活动的不集中、不够用,影响考试。进入考场前考生做几个深而慢的呼吸,同时闭上眼睛想象:一束阳光从头顶倾泻而下,沐浴过你的全身,阳光射向地球深处之后再折射回来透过你的身体,从你的头顶发散回宇宙。通过这样一个深度的放松程序,考生往往就可以更轻松进行考试了。
第四,营造一个轻松活泼的家庭气氛。家庭是孩子最大、最有力的支持系统,家长应该为孩子的未来着想,改变平时不良的生活习惯,减少不必要的外出活动,加强家人间的感情沟通,避免家庭纠纷,不要让考生生活在沉闷、压抑的环境中。家长要注意用开朗、乐观的情绪影响孩子,吃饭前后,孩子学习的间隙,一家人都可以在一起说说笑话,事实上,笑不仅能减轻紧张,还有增进人体免疫力的功能。良好的家庭气氛有利于考生情绪的稳定,缓解孩子的焦虑,改善其精神状态。让家庭给考生一个无后顾之忧的、安心备考的空间,帮助考生调整好心态,轻装上阵。
第四篇:高考减压主持词
老师们,家长们,同学们:
大家好!
人生是一场拼搏,高三就是拼搏的精彩时刻,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。拿破仑曾说过:“最困难之日,就是我们离成功不远之时。”中国更有句古话说的好:“行百里者半九十。”的确,越接近成功,道路便越艰险。
对于我们这些备考者来说,这段时间既漫长又短暂。黑色六月在我们的心中既期待,又担心。我们该如何渡过这段时间,如何让紧张的情绪得到最大的放松,如何使自己的状态达到最佳,如何使自己的成绩再进一步。
今天,我们十分荣幸地邀请到了西安外事学院的资深咨询师陈伟老师给大家上高考心理减压辅导课,陈老师常常在全国各地主讲大大小小的考前心理减压讲座,尤其是中学生学习心理和学习习惯等方面的研究。他所主讲的一系列考前心理专题讲座,结合了多年来中学生考前的实际问题,深受广大家长和学生们的欢迎,希望对大家能够顺利渡过高考有所帮助。
现在,让我们以热烈的掌声,欢迎陈老师为我们做专题讲座!
同学们,走向远方的途中,并不全是鲜花遍野,更多的时候是榛莽遍地,每一步都要砍断拦路的荆棘和缠绕的葛藤,每一步都考验着我们的心理和毅力。然而我们终究会从迷雾中走出,虽然被枝杈划破的肌肤隐隐作痛。但是,当我们踩在那仿佛高不可攀的险峰上,当我们渡过那看似深不可测的河畔时,我们会在心底告诉自己,就这样风雨兼程,坚持将是我们的唯一选择,终会有欣慰的笑容洋溢在眼角,只要我们永葆一颗勇敢的心!我在这里预祝大家能够取得好成绩,谢谢大家的参与!
第五篇:高考生如何减压
高考生如何减压
越是临近高考,我们的心情越紧张,这可以理解,但必须加以克服。高考怎么减压?过度焦虑是要坏事的。那么,在这两个多月的时间里我们应该注意些什么呢?高考考生考前要怎么减压呢?面临高考,或多或少有些焦虑是难免的,家长和考生可结合实际情况进行减压。在此笔者给出几点建议。
高考生怎么减压
一是饮食减压法。保证科学合理的饮食,为考生超强度的脑力劳动提供足够的物质与营养基础。有些食物有直接减轻人的心理压力的作用,有的食物还可提高我们的接受能力和工作效率。如维生素C可减轻心理压力,考生应大量摄取诸如草莓、洋葱头、菜花、菠菜、水果等富含维生素C的食品。
二是运动减压法。劳逸结合有助于减轻压力,及时消除疲劳,有效转移考生的注意力。考生应学会抓住间隙时间进行体育锻炼,如在学习间隙时间可进行伸腰、踢腿、做深呼吸等小活动。
三是转移减压法。有意识地转移注意力是减轻心理压力的有效途径。如参加各种体育活动、放学后泡热水澡、与家人、朋友聊天、双休日抽出一些时间出游等。
四是环境减压法。在家庭环境方面,家长应营造良好而宽松的生活与学习氛围,如在言行上不要天天对考生灌输努力学习考大学或名牌大学等字眼等。
五是睡眠减压法。充足的睡眠是保证考生精力充沛、心理宽舒与平衡的前提。家庭应为孩子营造一个安静的休息环境,针对考前睡眠时间少、身心过度疲劳,考生应进行多时段的睡眠。
六是树立必胜信心。考生应经常进行积极的自我暗示,相信自己一定能行,不考虑结果,向最好处努力。
在最后的冲刺阶段一定要调整好心态,认真的对待每一次考试,把做过的月考、周考试卷全部拿出来,把自己的薄弱环节圈划出来,象现在在校把近年的高考真题拿出来做做,熟悉一下命题者的出题思路和考试题型,这样在高考在面对试卷时才能知己知彼。同时在后期要注意处理好周围人的关系,特别是与家长和师生的关系,放下所有包袱和压力从容去面对考试。同时,也要注意好休息和营养。相信只要你认真备考,一定能够在今年的高考中取得好成绩。
转至:http:///news/6620.shtml