对症下药,从学习与解题思维上进行转变大全

第一篇：对症下药,从学习与解题思维上进行转变大全

复习一定要对症下药，有针对性的对所学习的知识进行线条性的梳理，针对不同科目的不同性质进行有区分的复习，把握好考前复习的方式方法，更能够为我们的高考获取更多分数，提升高考总体成绩。作为一个高三生，高考专家根据大量不同层次的考生案例总结出，只要找对了方法，相信一定可以在高考中绽放光芒。

【英语】

很多同学认为英语要求单词和全部的语法，其实作为英语，我们首要单词，至于语法,由于不考查纯语法，我们不必刻意去背，当前我们追求的是分数，而不是知识。即把高中单词表花费一定时间按照前缀、词根、后缀列表，你会发现真正要背的不会超过500个词，并且这些词即使再不念书，同学也已经掌握了一半以上，剩下的也无比眼熟。

至于语法，虽然说不必去背，但是基本的语法要熟悉，如时态的先后顺序，基本的从句(时间、地点、物主从句)等即可。为了在高考能获得高分，除了单词，只需要做到每天念一篇课文，做到流畅不结巴即可，你会发现你的英语水平获得很大的提高。考前几天，把历年试卷单选题正确选项代入念熟即可。

【数学】

数学是让很多同学饮恨的学科。因为数学一旦形成差距，分数拉开的很大，很多同学复习的时候往往注重公式、定理、推论的记背，这是不够的。数学要想掌握全部的知识点，必须学会理解。即复习课本时，把主要精力放在公式是如何来的，怎么推导的，用来解决数学什么问题的。这样的思维去过一次课本，才能把知识朝着应用方向转化。

【语文】

语文的复习更加简单，放开考试说明，要求背的背，然后就是古文考查的虚实词。

【物理】

参照数学的复习思想方式，重点放在公式的物理意义(即用公式描述什么物理现象，解决物理什么问题)。物理公式相对不多，记忆量并不大，但是物理实验尤其是步骤、实验对象、实验目的一定要分清记清。

【化学】

元素周期表一定要同主族、同周期的进行比较，抓住其规律。牢记常用化学元素在周期表的位置(最外电子层个数及分布规律)。有机部分主抓官能团。实验一定要区分清楚特殊现象(气体、沉淀、气味、颜色)。

【生物】

由于生物考题多衍生扩展，如果全部记忆的话记忆量过大，我们抓重点理解章节内容即可。大家只需做到这一章节大概描述什么内容，记住一些常用的专有名词的大体意思即可。但是生物状态变化的起点、中点、突变点、终点一定要牢记，生物实验部分的物理现象要分清。【史地政】

关于文综放在一起说了。文综的记忆量相对而言特别大，不像物理化学生物以理解为主。那么记忆时也有一定的诀窍。文综按照考试评分标准来说，并不要求大家源源本本的默写课本上的知识点，只要表述清楚，意思不偏离即可。那么除了政治中非常特殊的名词解释之外，其他的内容只要掌握条框，熟悉大意，能用自己的话来表述即可。因此在记忆的时候，由于不需要特别精确的记忆，能大幅缩小记忆量。类似历史、地理可以按时间表、地域区域来综合整理，形成有序的记忆体系。在高考中，文史类的考题偏向材料分析，因此自己的表述能力很重要，精确的记忆反而放在次要。

以上，便是今日为大家推荐的对症下药，从学习与解题思维上进行转变的相关内容，四川格伦教育将会继续关注2015高考相关信息，为广大朋友们提供最为便捷舒适的高考时讯体 验。

第二篇：从职场菜鸟到达人的思维转变

从职场菜鸟到达人的思维转变

如何让职场思维助你迅速成长？

职场上，最常用来形容新人的一个词，是「青涩」。

有些场合下，这个词是「缺乏工作经验」的意思，但更多时候，这个词并没有这么简单。有时，我们会觉得一个新人，能力不错，态度很积极，也有不短的实习经验，但就是觉得，跟一个成熟的职场人比起来，还是欠缺了那么一点东西，导致你不太敢把一些事情放手交给他去做。这个时候，你就会觉得，这个人，还是显得有一点儿「青涩」。

很多时候，这跟能力和经验并没有太大关系——这几年来，陆陆续续带过好些实习生和新人，最大的感触就是，他们的能力完全不比我们这些所谓的「前辈」差，甚至有许多人犹有过之。

但是，在他们身上，还是缺乏一种从学校思维向职场思维的转变——恰恰是这种职场思维模式，能够将能力催化、放大，发挥出超过100%的效益。而那些在工作中异常顺利的人，也正是这种「职场思维」的得益者。他们与前者的能力并无明显的高下之分，但在工作中表现出来的成绩却迥然不同。

那么，所谓的「职场思维」模式，具体是什么呢？

01、自我驱动思维

别再说「可我只是个实习生呀」

如果评选一句「实习生最不应该说的话」，毫无疑问这句肯定能当选第一名。

不止一位朋友跟我说过，他们带实习生时，只要听到这句话，肯定就不会让他转正了，无论他的能力多么突出、对岗位多么熟悉。因为这句话意味着，你自己给自己设了限。

而这是最最忌讳的事情。

很多时候，一个公司重用一个人，未必是因为他的能力，更多的时候是因为他的潜力——能力再强也总会被后来者赶上，但潜力不会。而一旦你抱着「我只是个实习生，做好我该做的就行」的心态，那么，对公司来说，你的潜力也就到头了。你做得再好，也就是一个最优秀实习生的水准。既然你无法带来惊喜，那为什么不另找一个能超出期望的人呢？

这句话推而广之都是适用的：我只是个文案，我只是个前端开发，我只是个设计师，我只是个销售……当你用雇员的眼光看待自己，你的上限就被局限在这个职位的范围内了。无形之中，你就为自己增设了一道「天花板」。

正确的方式是什么呢？

是站在更高的层次，用管理者的眼光看待自己。

几年前我初出茅庐的时候，面试过一个文案职位，当时的主管对我说：你如果只想做好一个文案，那么你做到死都是一个文案。当然，你或许会成为一个出色的文案，但这有什么用呢？我已经能看得到你的上限了，那么你的价值也就已经确定了。你必须努力。做好文案的本职工作是本分，在这个基础上，你要去接触其他同事的工作，要尝试站在上级的角度去看待问题。这样，你才有可能突破。

这成了后来我对实习生的要求。如果你想进步，做好本职工作是远远不够的，你必须站在你上级的角度去看待问题，去了解上级的工作，问自己：如果你要接替他，需要做到什么？这样，你才会去了解整个大局，知道自己的工作应该怎么开展，知道自己该往哪个方向努力。

人就是这样的，当你把目标设在80分时，你或许只能拿到60分，努力一把，也只能到70分；但当你望着100分时，也许你咬咬牙，就到了80分。如果我们觉得进步不够大，很多时候，也许只是因为对自己的要求不够高。

做好一件事情，有时是因为一份酬劳，有时是因为挑战自己获得的成就感，前者并没有什么不好，但如果你想成为一个更优秀的人，我希望你会选择后者。

02、行动力思维

想法的价值就在于被执行

创业圈里有一句老生常谈：想法是没有价值的，有价值的是把想法实现的过程。

这句话在职场上也完全适用。

很多新人总是热衷于提出各种各样的想法，今天一个点子，明天一个创意，这固然是一件好事，但是，这确实没有太大意义。要知道，你能想到的东西，很多人也同样能想到，它很有可能一点也不「新」。退一万步讲，即使你真的提出了一个从来没有人想到的新颖想法，在没有切实可靠的执行方案之前，也没有太大意义——想法是无法带来实际效果的，你没法只靠一个想法带来用户、占领市场，更何况，有很大的可能性，它是做不出来的。

不要怀疑。我们每天都会产生许许多多的想法，这其中，能得以执行的不到10%，能坚持做完的不到1%，能获得预期效果的不到0.5%。我们总是会在想象中忽略许多琐碎的细节，然而在执行的时候，正是这些细节累积起来，成为了我们最大的阻碍。

举个例子，你想到一个点子，但当你真正去执行的时候，会发现问题重重：

标题怎么写？

分享文案怎么写？

图片风格怎么做？

页面怎么设计？

场景怎么设计？

操作选项怎么设置？

怎样才能实现最好的用户体验？

怎样才能在降低门槛的同时不牺牲游戏性？

你在解决这些问题的过程中，会不断地碰壁、妥协、让步，最终，即使能够做完，实现的效果跟一开始预想的也很可能完全不同。很多新人常犯的错误，就是把想法当成思考的终点。不是的，想法只是思考的开始。当你绞尽脑汁终于想出一个很棒的创意时，那仅仅意味着：你的思考终于走上正轨，可以「真正开始」思考了。在它被执行出来之前，它一点价值也没有。

为什么互联网产品需要迭代？因为大家知道，对于互联网产品，最重要的，是让它赶紧上线运行，后续再慢慢去优化、升级。你就算做出了一个60分的产品，也比只有一个100分的想法好，因为前者可以切实满足一部分人的需求，但后者不行。

03、结果导向思维

这个世界不相信眼泪

这句话可能有点残酷，但事实确实如此：在社会上，衡量你价值的，不是你有多优秀，有多努力，而是你做了什么。

知乎上有一句话，叫做：无须刻意经营你的人脉，当你能够为别人提供价值时，你自然就拥有了人脉。这句话尽管功利，但确实是事实。人脉基于交换，交换的是什么？就是彼此为对方提供价值的能力。这个世界并不在乎你是一个怎样的人，你有着怎样的内心，你受过怎样的挫折，你有过怎样的努力，它只会问你，你能为它带来什么。

趁早了解这一点是有好处的。它会让你明白，当你摔倒的时候，沮丧、失落、哭泣，都是毫无作用的。这个世界不会像父母一样，你一哭，一撒娇，就给你颗糖；也不会起恻隐之心，帮你一把，让你赶上别人。如果你坐在原地嚎啕大哭，你只会看到别人一个一个地越过你，把你甩在身后。唯一有用的，是赶紧爬起来，反省失败的原因，加把劲，迎头赶上别人。

·「可是我已经很努力了呀？」

·对不起，如果光凭努力就有用的话，我们还要绩效考核做什么？

你必须尽快转变思维：那些我们很熟悉的观念，诸如「虽然没有成功，可是已经尽力了」「没有功劳也有苦劳」「他是一个优秀的人，因为他很努力」等等，在职场上，基本没有价值。公司并不需要一个勤奋努力、但却没法带来实际效益的员工。因为，如果努力了却没有结果，要么是你的能力有问题，要么是你努力的方向不对——无论哪一种，都说明你并不是一个好的员工。

这也是从学院人向社会人转变过程中最艰难的一点。在象牙塔中，我们有老师，有父母，出了什么差错也会有人一层层帮我们扛下来。但是在职场上，你要开始学会去负责。

「没完成」就是没完成，你的责任并不会因为你是否尽力而减轻，「我已经很努力了」永远不是做不好的借口。没有人可以一辈子帮你，没有人能够永远帮你收拾残局，你能做的就是不要给自己留下「反正我努力了，做不好也没关系」的退路。

越早明白这一点，越早学会独立和担当，才是成为一个优秀职场人的必要条件。

04、解决方案思维

我要的不是问题，是答案！

前些日子同事招了个实习生，很聪明的小姑娘，入职几天，就摸清了流程，并且时不时会对同事说，这里的流程有一些问题，不太合理，那里的目标不太明确，我们的做法是不是有点跑偏，目前的方针是不是真的有效果，等等。

终于有一次，同事忍不住问她，你说的都挺有道理，那你觉得应该怎么解决呢？

她说：啊？这不是你的事情吗？我就是帮你找出这些问题的存在……

这是许多新人常犯的错误。提出问题确实是好的，很多老板也十分欢迎，但是，这样并不够。

为什么呢？一方面，老板是非常忙的，每天都有自己的排程，需要考虑和统筹的事情很多，你抛一个问题给他，期望他自己去思考，通常不会有什么效果，只会让他觉得更烦。另一方面，绝大多数问题其实大家都心知肚明，只是碍于没有更好的解决方式，或是没有人手。如果你真的每天都能提出一些新的问题，那多半是这个组织本身出了问题，你应该考虑的是赶紧离开。

正确的做法是什么呢？你提出一个问题，同时告诉他你的解决方案，给出预计的期限和结果。这个方案必须是你可以立刻去执行的，并且有能力为之负责的。简而言之，要让他做判断题（选择「做」还是「不做」），或者选择题（选择方案一还是方案二），而不是论述题（思考应该怎么做）。

不同的解决方案，出发点不一样，需要的资源、时间、人手也不一样。如何利用最少的资源解决问题（阅读量下跌）？这才是体现你能力的地方。而不是把问题抛给上级：我发现官微阅读量下跌了诶！赶紧解决！这还用你说么？

做策划方案也是一样的。其实策划方案要怎么做？很简单，把「该怎么做」讲清楚就可以了，然而，能做到这一点的新人寥寥无几。许多新人喜欢在PPT里加上洋洋洒洒的背景分析、市场分析、可行性分析、消费者分析……这些是没用的。

真正重要的只有两点：这个PPT要解决什么问题？怎么解决？一个细致而可行的解决方案，能够把流程讲清楚的方案，比起连篇累牍的分析和论述，更能为你加分。

在工作中养成这样的习惯：所有的思考，最终都汇集到「可以怎样解决」上面，那么，你就已经成为了一个合格的职场人。

第三篇：提升管理水平从转变思维开始

提升管理水平从转变思维开始

王广辉

豫北转向系统股份有限公司 河南新乡 453003 【摘要】当今社会发展日新月异，在这样一个变化迅猛，甚至快到不适应的世界里，如果用固有的思维去思考问题，将很快被淘汰，我们只有迎头赶上，甚至超越变化的速度，才能够成为未来的掌握者。

本文从企业管理的各个方面，通过对管理方法背后的管理思想的剖析，结合实际工作中的管理问题和经验，重点阐述应该如何转变思维模式，以提升企业管理水平。

【关键词】企业管理，管理思想，思维模式 1 前言

当摩托罗拉还沉醉在V8088的时候，不知道诺基亚已迎头赶上。当诺基亚还注重低端机市场时，乔布斯的苹果已经潜入。当苹果成为街机的时候，三星已经傲视天下。当中国移动沾沾自喜为中国最大的通讯商时，浑然不觉微信客户已突破4个亿。当中国银行业赚的盆满钵满高歌猛进时，阿里巴巴已经推出网络虚拟信用卡。当工商银行独行天下时，殊不知小弟平安银行已偷窥多日，迅速在全国铺开。当很多人还在想租个门面房开个小生意时，光棍节一天中国互联网上创造天价成交额。不要说停止学习，就是慢一点都有可能被淘汰出局。可

是，更让人抓狂的是，比你牛N倍的人还在疯狂的学习！您今天学习了吗？不管你相信与否，这些事情都已经来临。未来扑面而来！

有一本书，叫《拆掉思维里的墙》，它告诉我们新时代需要新思维，人的思维不要被条条框框所限定，这个世界已经有了太多的理论，那些经典的定律确实产生了非凡的影响，但是在当下的中国，它们似乎水土不服，因此我们要考虑如何拆掉思维里的墙，如何更高效的生存。延伸到我们的工作中，我们是否也应该学习着去拆掉我们思维里的墙，打破我们对一些事务固有的看法而去突破一下呢？很多人在遇到问题或接受任务和目标时，会惯性的认为自己干不了，不可能干得了，甚至陷入思维定势出不来。事实上，当遇到一个任务或难题时，如果我们能换一种思维方式去思考，那我们就有可能把坏事变成好事，成功的达成目标。2 企业人力资源管理 2.1 改变人转变为优化系统

随便看一个我们的规章制度，对于某项工作中出现问题的时候，我们首先总是想到：这是谁的责任，应该怎么处罚他。尤其是在产品出现加工和装配问题的时候，我们总是习惯将其归罪于操作工的人为错误，而忽略了背后的真相—系统设计问题。

世界著名的质量管理专家戴明（W．Edwards．Deming）有这样一句话：THE SYSTEM,EMPLOYEE WORK IN THE SYSTEM.翻译过来就是，员工工作在系统之内，换言之，管理者工作在系统之上，因为系统是

管理者设计的。举一个简单的例子，火车站的进站口，我们总是看到曲曲折折的护栏将等候进展的旅客分散开来，明明可以直接进站的，为什么要让旅客多走路，这不是降低了进站效率么？试想，如果没有这些护栏的话，大量旅客一拥而进，进站口一定会被堵死，甚至可能出现伤亡性的事故，那就不是效率问题，而是根本进不去的问题了。这些护栏是谁放的？肯定不是乘客，一定是车站管理者。

我们在日常工作中，经常会遇到现场员工错装、漏装等人为错误操作的问题，其中极少部分可能是故意为之，但是绝大多数是“失误”造成的，而我们在对待此类问题时，往往首先想到的是处罚员工和进行员工培训，却忽略了生产线防错的改善。如果我们的生产线防错做的非常好，每一道工序都由设备保证，人为保证的部分也都有相应的防错的话，员工岂会出错？

时刻记着并明白这句话，员工工作在管理者设计的系统之内，本来无解的管理问题，也就有解了，系统只有管理者能改变，改变了系统，就能改变员工的行为。2.2 绩效管理

2.2.1努力工作转变为有效工作

如今加班已经成为中国企业目前普遍存在的一种现象，成为公司约定俗成的行为准则，加班文化也被许多公司上升到企业文化的高度，中国已经成为了世界上劳动时间最长的国家之一。国内某门户网站进行了调查，对于“你经常加班吗？”这个问题，近7000名被调

查者中，64％“经常加班”，27％“偶尔加班”。从每次加班时间来看，2小时以上的多达78％，而超时加班能获得补贴的员工只占17％。

“加班”在如今这个社会里，俨然已经成了一种文化，许多企业甚至用加班多少来衡量一个员工的敬业度。在关系到员工去留与否、加薪与否、升降与否等方面的关键问题上，加班无疑成了一个重要的考核指标。由此可见，员工的积极性已经不是问题了，我们需要认识到的是企业管理不科学、工作效率低下是才是造成加班现象泛滥的深层原因。

企业管理者应该想方设法提高组织运行效率，减少加班。首先，解决企业管理环节繁多、工作量分配不均的问题。企业要根据自身的企业特点，建立或改善管理模型，制定管理制度和业务流程，尽量减少或取消不必要的管理环节，减免行政审批。在进行工作量分配的时候，充分考虑到人力物力的状况，不能盲目分配计划，以免获得事倍功半的结果。其次，克服企业中的管理混乱的现象，尽量减少重复劳动。充分利用现代科学技术手段，实现管理职能的自动化，实现公司范围内的信息资源共享，快速、便捷地进行沟通交流，既节省企业的物质成本，还可以节省时间成本。另外，企业还要加强对员工工作能力以及时间管理能力的培训，员工工作能力提升了，时间管理有效了，效率自然而然地就上去了。企业要尽可能地控制和减少加班，转而关注公司战略的执行和落地，改善制度、优化流程以提高工作效率，变努力工作为有效工作。

2.2.2 提高员工素质转变为降低岗位对员工素质的要求

“如何培养有能力的员工”，很多企业老板都为这个问题而苦恼，老板抱怨经理不行，经理觉得员工无能，员工觉得老板不行，这在绝大多数企业是普遍存在的思维模式。当觉得某个骨干能力很强的时候，却又要为他的离职而愤恨。那么企业到底应该如何解决这个问题呢？与其寻找或培养有能力的员工，不如通过系统的优化和岗位的设计降低对员工能力的依赖。这方面做得好的企业其实就在我们身边，那就是麦当劳。麦当劳是如何培训员工的？人家的培训，只需1天就可以胜任上岗。就是因为他把岗位的工作设计到最简单的程度，任何人上岗都能在1天内完全了解、记住、并学会如何做好自己的岗位内容。正是因为对岗位的简化，降低了对员工的能力门槛，所以才会有源源不断的员工加入。我们可以将其简单归纳为“3S主义”：标准化(standardization)、简单化(simplification)、专业化(specilization)。

尤其是在制造业，员工动作越是复杂，培训成本越高，而且也越容易出错，在现代工业生产中，对品质的要求日趋严格，动作出错直接意味着品质可能出现偏差。将作业进行简单化是一个知易行难的过程，需要对作业进行逐项分解成一个个最单纯的步骤，然后进行分析，不但要去除不必要的环节，修整一些细节，还可能要对动作进行重新组合、设计，使其更趋合理、高效。标准化的好处就在于尽量让人员在作业时可以省略思考和判断的步骤，因为动作偏差的产生往往出自做出判断的过程。而专业化也是简单化和标准化得以存在的基础，进

行作业简化和操作标准设计的过程本身也是蕴涵大量专业技术的，没有专业水平的简单化和标准化，其结果必然难以令人满意。在实现了作业的简单化和标准化后，也有必要对人员进行专业分工，专门培训，专司其职，这样使员工的单项作业技能达到最熟练，从而达成专业性的效果。由此可见，3S是一体的，不能将其简单地割裂开来。3 企业组织管理

3.1 职能管理转变为流程管理

过分强调部门职责，忽略业务流程的重视和管理，势必会增加工作难度、降低工作效率，形成业务孤岛和信息孤岛，带来扯皮现象。对于企业管理而言，业务孤岛和信息孤岛总是无法回避的现象之一，普遍存在于企业管理的方方面面。

我们经常遇到的问题是“产供销严重脱节”、“财务账与实物账不同步”，其实质就是生产流程、供应流程、销售流程和财务流程都是孤立运行，没有能够形成一个有机的整体。信息孤岛的要害就是割断了本来是密切相连的业务流程，不能满足企业业务处理的需要。

另外一方面，很多企业在上线信息化管理系统时，大都没有系统地对企业的信息化建设进行全面的规划，只是狭隘地根据当时企业的信息化管理需求部署系统。这些分散的业务系统可能来自不同厂商、大多都有各自的数据库，彼此之间“各自为政”，业务信息不能共享，互相孤立，形成当前企业信息化建设中普遍存在的现象——信息孤岛。

企业应该将规章制度流程化，避免密密麻麻的文字叙述式的管理规定，把他们全部转化为流程文件，并附带相应的流程中需要使用到的表格文件，使每一项业务内容清晰易懂，便于操作，提高工作效率。

整合业务流程，全面规划企业长期信息化建设方案，实现一体化管理是解决信息孤岛和业务孤岛的有力举措。3.2 传统运营管理转变为项目化管理

企业管理项目化是新型的管理模式。随着现代高科技技术的快速发展，产品的生命周期不断缩短，那么研发和创新活动日益增多，整个社会正变得越来越以项目为导向，企业的运作模式也是变得更加以项目为导向。项目管理已经被公认为是一种有生命并能实现复杂的企业目标的良好方法。目前，对于大多数国内企业而言，项目管理应用还在学习实践阶段，进行全面项目管理的企业还不多，即企业管理项目化模式的建设实践还有待开发、研究和推广。

企业管理项目化就是企业把项目化管理作为一种管理模式来运用，通过将企业中的各项活动，包括生产和各项业务活动的流程进行合理组织或重组，以便能够采用项目管理方法和技术对其进行管理，以实现对组织中的各项活动进行高效的计划、组织、协调和控制，最终高效地成功实现组织的战略目标。企业管理项目化，就是站在高层管理者的角度对企业中各种各样的任务进行项目管理，其主导思想是把任务作为项目来管理，是一种以项目为中心的长期性组织管理方式，其核心是基于项目管理的组织管理体系。

实施企业管理项目化使企业更科学化、系统化，增强企业竞争优势。企业管理项目化有更加系统化的决策，对经营活动更加严格的监控，更柔性的组织结构，以目标为导向的决策方式，促进团队合作和人才培养，促进企业文化的建设。

在项目化企业中，项目是实现企业战略目标的载体。在企业发展中，项目和运作是企业发展过程中密切相关的两类活动，在企业的整个发展过程中，总是如此不断重复着项目和运作的交替过程，运作导致企业的量变，项目使得企业出现了质变，是企业跳跃式发展的动力。把项目本身作为一个组织单元，围绕项目来组织资源，打破了传统的固定建制的组织形式，组织具有极大的灵活性。3.3 逻辑管理转变为制度管理

逻辑管理是顺理成章式的管理、想当然的管理，是根据事件的逻辑规律对事项进行决策和管理的模式，它以“人治”为主。这种管理模式在政府和企业内部普遍存在，凡事由领导“拍板”，领导让如何便如何，领导凌驾于规章制度之上的现象司空见惯。

道路如果没有红绿灯的约束就会陷入混乱；公司如果没有制度的约束就无法正常运转。大到一个国家必须要强调依法治国，小到一个企业同样要强调依法治企，一个企业内部有一套行之有效的规章制度是一个有生机的团队的基本保证，如果没有一套行为准则和作业标准来规范人的行为和执行标准，那么这个团队就是缺乏凝聚力的一盘散沙。因此，要保持公司的稳定和效率就必须建立一套合理的规章制度，强调用制度管人，按规章办事，是企业稳健发展的保障。

人们常说：“没有规矩，不成方圆。”在一个法治国家，要强调依法治国。一个企业，也应该依法管理，做到有法可依、有法必依。内部有一套行之有效的规章制度，是一个有生机的团队的基本特征。因此，用制度管人，按制度办事，是每个成功企业进行科学管理的最有效办法，也是企业开展精细化管理的具体体现。4 企业战略管理

4.1 发现和索取价值转变为创造价值

当广药看到王老吉“卖相”如此好的时候，当腾讯和360发现双方有利益纷争的时候，他们的做事方法是把自己的短期利益最大化，将对方诉至法院。殊不知这种做法并没有给自身带来多么好的影响，可能获得了短期利益，尤其是广药，但是自己的产品却并没有因为胜诉而取得销量的进步，反倒让民众对其产生了反感情绪，进而波及到自己的产品。国人普遍信封短期利益至上、个人利益至上的机会主义价值观。在国人的普遍文化意识里，情感上最难以接受的就是“吃亏”，最常有的商业心态就是“争抢”，最难形成的关系是“合作共赢”。归根结底，是没有一种信仰的力量来平衡我们骨子里的贪婪和不安。

任何商业行为，究其根本，都是一种价值交换。我们为他人创造价值，交换回自己想要的价值。如果某种交换，具有长期性、公正性、平衡性，那么就会成为一种持久的商业模式。理论上，只要能够创造出足够多、足够大的价值，不用担心后续变现问题。所以，具有长期、持久、稳定价值的伟大公司，会把大部分精力花在价值创造上面，所以他们极度关注产品创新、极度关注产品的客户价值、极度关注客户体验。我么从Google、Amazon这些巨头的价值观体系里，会看到它们的核心无一不在价值创造层上。所以他们会毫无顾忌的牺牲短期利益来改善用户体验，让利给第三方弥补自己的产品、团队不足。这些伟大的企业，价值观的核心关键词是“付出”与“创造”。

智慧，很大程度上表现在懂得如何付出，如何做牺牲。商业战略，很大程度上在于自己能够明白为用户，为合作伙伴创造何种独特价值。

4.2 自我资源利用转变为集成和整合资源

在当代社会，整合思维越来越制约着个人和企业的工作方式。个人的成功越来越需要对自己的知识、能力及资源进行整合，并不只是单纯所掌握知识的多少。一个仅接受较少教育的个人，如果能对自身资源、外部资源及个人能力之间进行有效整合，也有可能比那些虽然接受过高等教育，但却没有整合思维能力的人取得更大的成功。对学生而言，学习成绩的好坏，关键是能否对学到的知识进行整合。对企业家来说，一个有整合思维能力的企业家可以通过有效而持续的整合行为，达到对各种资源的有效配置，进而提升运营效率，取得市场优势。

在世界各地的联系日益密切，各类资源的共享成为可能的今天，可以利用的资源，尤其是市场资源、实物资源等越来越稀缺，这就要

求企业的领导者在整合思维的指导下，从最广阔的空间范围内组合优质资源来谋求组织的快速发展。是否具备整合思维已经越来越成为衡量一个企业家优秀与否的重要标准。“一日千里”已不足以形容当代科技的增长，也正是如此，很多事情不再是单个企业所能做到的。企业将通过各种不同的手段结合成一种生态系统，相互依存而发展壮大。整合就成了核心竞争力。谁具有更好的资源整合的能力谁就拥有无可争辩的竞争力。

资源整合是系统论的思维方式。就是要通过组织和协调，把企业内部彼此相关但却彼此分离的职能，把企业外部既参与共同的使命又拥有独立经济利益的合作伙伴整合成一个为客户服务的系统，取得1+1大于2的效果。5 结束语

在这样一个变化迅猛，甚至快到不适应的世界里，如果用固有的思维去管理企业，将很快被淘汰，我们只有迎头赶上，甚至超越变化的速度，才能够成为未来的掌握者。

参考文献

[1] 古典.拆掉思维里的墙.中国书店出版社，2010-9-1 [2] 高路.谁来制约可怕的“加班文化”[J].中国汽摩配，2007，(05)[3] 朱仙.企业管理项目化模式研究：[硕士学位论文].南京理工大学，2007

[4] 简江.商业价值观：付出还是索取.新浪科技，2013-03-05 [5] 张祥斌.全球商界精英都爱玩的366个思维游戏.广东经济出版社，2012-11-1 作者简介：王广辉（1987.09），男，河南开封人，豫北转向系统股份有限公司设计二所副所长，主要从事齿轮齿条式动力转向器的研究开发及管理工作，0373-5088022，wangguanghui@yubei-steering.com。

第四篇：领导干部要在学习和工作中转变思维方式

领导干部要在学习和工作中转变思维方式

领导干部如何在深入学习实践科学发展观活动中发挥科学理论的指导作用，运用理论解决实际工作中的问题，我认为最根本的是要在学理论过程中转变自已的思维方式和思想方法。科学理论本身是对实践经验和认识的升华，是对事物发展规律较高层次的概括和抽象。所以，理论对实际的指导作用，不是简单地用理论去对照实际，或者直接到理论著述中去寻找解决问题的现成答案，而是为我们提供了观察问题、认识问题、分析问题和解决问题的科学思维方式和思想方法。

1、要在学理论中转变思维方式和思想方法，必须以科学的理论知识武装头脑。要在深入学习的基础上进行潜心思考，领悟贯穿在理论中的基本思想，科学态度和根本立埸，并经过吸收和消化，变成我们自已认识、观察、分析和处理问题的思维方式和思想方法。开化长期以来受信息、交通等自然条件的制约，人民群众生活水平同沿海发达地区相比相对落后，地区经济发展相对缓慢，干部群众的思想观念相对保守。为此，我们在学习实践活动过程中不仅领导干部自已本身要带头转变思维方式，更重要的是要让全县党员干部和人民群众转变思想，更新观念。只要大多数人的观念转变了，我们就能抓住机遇，克服自然环境所造成的重大困难，实现经济跨越式发展和社会的和谐稳定。因此，用科学理论武装头脑的过程，不是理论知识的简单填充过程，而是一个有机地理解消化、生长形成自已的理论思维的过程，是把理论转化为自已的认识武器、思想武器的过程。

2、要在学理论中转变思维方式和思想方法，必须用科学的理论知识指导实践。在深化改革、发展社会主义市场经济的新形势下，我们每个同志特别是各级领导干部在工作中都面临很多问题和矛盾。解决这些问题和矛盾需要用科学的理论知识作指导，进行分析、思考，联系实际拿出解决问题的切实办法。但在实际工作中我们一些同志在运用理论指导实践上做得很不自觉，原因就在于我们没有真正将科学理论转变成思维方式和思想方法，而是习惯于拿现实问题去找具体的理论进行对号。而对每个具体问题都去进行理论对号，既不科学，又在事实上是不可能的。马克思主义不是教条，而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方法，不断结合变化着的实际，探索解决问题的答案，从而也发展马克思主义的本身。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是马克思主义在当代中国发展的最新成果。学习这一科学理论，关键是要把理论变成自已的思维方式和思想方法，使之成为我们认识问题，分析问题的一个基本出发点。从根本上提高我们 的理论素质，从根本上解决联系实际不够自觉的问题，加强我们工作的原则性，系统性，预见性和创造性。

3、要在学理论中转变思维方式和思想方法，必须坚持理论联系实际。理论联系实际是我们一贯强调的优良作风，但是在现实生活中，一些同志为什么对这个问题总是解决不好，或者理论和实际“两张皮”，或者出现“空对空”的现象，其中一个重要的原因，是没有抓住把科学理论转变成思维方式和思想方法这一重要的环节，甚至干脆省略了这个环节，把学习理论简单化，庸俗化。其结果是，没有做到真正联系实际解决问题，滑向了教条主义、形式主义，同时也损害了科学理论的科学指导性。因此，注重把科学理论变成我们的思维方式和思想方法，是实现理论联系实际的科学方法和必不可少的步骤。领导干部在学理论过程中除了带头转变思维方式和思想方法外，要针对党员干部在人生观、价值观问题上的一些热点、难点、模糊点，引导大家运用科学理论分析问题、辩析是非，用理论解决改革开放形势下出现的新情况、新问题。

第五篇：河北公务员考试：转变言语的学习思维

河北公务员考试：转变言语的学习思维

河北华图为广大考生主要针对《行政职业能力测验》中的言语理解与表达部分来谈一谈如何转换思维求得突破。

一、言语理解与表达不等同于语文

相当一部分考生认为，公务员考试中的言语理解与表达就是语文。倘若你也这么理解的话，那就大错特错了。虽然我们每一个人，从出生起就开始接触文字、语言。从我们正式上学起，就开始系统地学习语文。但是在我们学习语文的过程当中，我们更多学习的是对汉字的认知、书写，以及对语言文字用语美感的欣赏。而公职考试中的言语理解与表达与之前的赏析语文用语的美感是有本质区别的。它则侧重考查的是考生在海量的文字材料中迅速、准确地抓取和把握有效信息的能力。

二、转变阅读习惯

通常广大考生惯有的阅读顺序，就是按照试卷的顺序直接阅读和作答。然而，其实即使是最简单的阅读和作答顺序都是有技巧可言的。在这里，我们要积极转变原来惯有的阅读和作答顺序意识。

针对言语理解与表达这个模块，整体来说，是按照“提问——文段——选项”的顺序来阅读。这样的阅读顺序，一来可以带着问题、有目的性地读文段，二来可以快速确定到言语理解与表达模块里的具体题型上，进行针对性地作答。

三、攻克言语，旁观者清

很多时候，不少考生在阅读和解答言语题目时，很容易就陷入所谓的文段内容里，“乱花渐欲迷人眼”，不知所言。其实言语题目不需要考生斟酌考究文段探讨的具体内容孰对孰错，需要考生做的是站在一个旁观者的角度来宏观把握文段的主要内容。我们来看一道例题。

【例】哲学家说，幸福是一种感觉，上午和下午感受都不一样。很多时候，也需要自我调试和社会调整。沿着这种思路，哲学家赵汀阳就认为，现代消费主义的宣传（比如消费广告刺激了大家的无限欲望），造就了“难以满足”的欲望。另一些心理学者说，很多幸福感就流失在“对比”之中，就如调查所验证的，收入分配是否“公平合理”成了影响幸福的重要因素——而不是收入是否“充足”。

这段文字表达的主要意思是（）A.幸福的感觉因人而异，需要个人自我调适

B.幸福是一种心理感觉，调节好自己的心态有利于获得幸福感 C.要想获得幸福，首先要降低自己的期望 D.哲学家和心理学家对幸福有着不同的理解

【解析】D。本题为主旨概括题。文段内容在探讨“到底什么是幸福”，但是文段的主要意思是想要告诉我们到底幸福是什么吗？非也。通过“哲学家说”与“另一些心理学者说”，我们可以断定，文段属于隐形的并列结构。在并列结构中，我们需要“提炼共性，全面概括”，那么这个文段中两层并列的共性是“在探讨幸福是什么”，需要全面概括的则是两种专家学者“在探讨幸福是什么”。因此，本题选D，是对两层并列的“共性提炼，概括全面”的同义替换。

这种思维方式是长期积累的结果，不是一蹴而就的。考生想在言语理解与表达模块中胜出就应从平时开始转变和养成言语思维方式。转变言语的学习思维方式，求得自身突破。河北华图预祝各位考生考出佳绩！