第一篇:2013、2014级高中教师全员岗位培训第二阶段学习结业考试试题
2013、2014级高中教师全员岗位培训第二阶段学习结业考试试题
一、单项选择题
1.课题名称的表述要创新,就是说课题表述所用的词语、句型要要生造词语以求创新。A、正确 B、错误
2.结构观察是研究者根据研究的目的,事先拟定好观察计划,确定使用的结构性观察工具,并严格按照规定的观察内容和程序实施的观察。
A、正确 B、错误
3.简析是古诗词测试的重点。可以从诗词的意象、意境、语言运用、表现手法、思想感情等方面来做鉴赏评价.A、正确 B、错误
4.《背影》写作时的原生价值是为冰释父子多年来的矛盾与隔阂,所以读者不能因其阅读目的、阅读体验、情感积累的不同而做着适合自己心境的解读。A、正确 B、错误
5.语文课堂上的阅读教学不是对社会文本原生价值的全纳解读,而是立足于教学文本的教学价值选择有助于学生个体身心全面发展,符合学生认知特点、学力水平的教学内容。
A、正确 B、错误
6.与其他语文学习内容相同,演讲和辩论重在知识的传授。A、正确 B、错误
7.古代传记类散文是以历史事件为经,以历史人物为纬,在将事件与人物有机组合交织出的一幅又一幅历史画卷中,不只是平面地再现历史事件的交替,而是在错综的场景中凸现出了历史人物的典型化形象,具有极浓的文学色彩的作品。
A、正确 B、错误
8.由于我国方言区的语音差异很大,语音的考查不但要求识记字音而且要求拼写。A、正确 B、错误
9.教育叙事所叙的教育现象必须具有一定的启发性,蕴含一定的教育思想和教育理论,具有一定的启发和教育作用。
A、正确 B、错误
10.文学类文本与实用类文本在能力层级上的要求完全一致,具体测试内容也完全相同。
A、正确 B、错误
11.咏史诗就是以吟咏或评论历史故事或历史人物为题材,借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。
A、正确 B、错误
12.《劝学》选段,荀子阐释是关于学习对于修身行世的重要意义及其方法;《寡人之于国也》,孟子描绘了仁政的治国蓝图;苏洵《六国论》,文章通过六国灭亡的历史分析,强调贿赂敌国对于国家的危害,并于文末以及警示当权者。
A、正确 B、错误
13.怀古诗则是由作者身临旧地凭吊古迹而产生联想、想象,引起感慨而抒发情怀抱负的诗歌。
A、正确 B、错误 14.《越中览古》从今往昔推移,反方向运作,侧重描绘今之荒凉,定格于一个静态镜头;《石头城》由历史典故发轫,由昔向今延伸,侧重状昔日的繁华,引渡到现实情景,勾勒出一幅动态画面。
A、正确 B、错误
15.知识类文章,是生活、教学以及考试经常要面对的阅读形式,也是保证阅读者始终与前沿科技、社会新事物保持接触,普及社会科技福利的最直接方式。
A、正确 B、错误
16.科技类文章,以文字为载体,传递科学阵地上的新知,阅读者的阅读就是从中获取各种新的知识、理念等。
A、正确 B、错误
17.长期以来,影响中学现代散文教学最主要的理论观点是“形散而神不散”。
A、正确 B、错
18.《普通高中语文课程标准》对文言文阅读的基本定位是“读懂”,即“能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容”。
A、正确 B、错误
19.进行专题学习中的导读环节大体分两步走:一是教师引导,二是师生共商。A、正确 B、错误
20.王安石的《游褒禅山记》是一篇“游记”文章。A、正确 B、错误
21.2004年以来,我省生产总值连年保持两位数的增长率,____,____。____,____,____。____。
①目前,合肥经济圈、合芜蚌实验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措
②也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素
③经济已处于加速崛起的重要阶段
④要解决这一问题
⑤然而我省经济发展中结构性问题依然存在
⑥既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素 A.③①④⑥②⑤
B.⑤①③④⑥②
C.③⑤④⑥②① D.⑤④①⑥②③
22.下列依次在①②③处填入的词语和句子,语意和衔接都最恰当的一项是:()白莲水库的群山中的一座大型水库,最大的一条渠道通向山脚下的白莲浦,① 着那里的苍生万物。白莲水库的水是绿蓝绿蓝的,②,触须沿途四散,③ 着白莲浦方圆几十里的农田。
A.①滋养
②流到渠里就一路变成白色游龙
③浸润 B.①养育
②变成白色游龙就一路流到渠里
③浸渍 C.①养育
②流到渠里就一路变成白色游龙
③浸润 D.①滋养
②变成白色游龙就一路流到渠里
③浸渍 23.下列各句中,标点符号使用正确的一项是:()
A.作家大都重视写作前的情感培养:有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。
B.农历新年的习俗可多啦,贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣„„等等,到处呈现祥和、热闹的气氛。C.小李见他笑得有点异样,就问:“怎么了?你。”他回答说:“没什么,别多心。” D.《旧约·创世纪》中说:“神以自己的形象创造了人。”应当倒过来说才对,即“人以自己的形象创造了神”。
24.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.辽人常越境而汲
汲:取水。B.灌迎高射之,发辄中
迎:面对。C.敌惊以为神,逡巡敛去
敛:躲藏。D.铁骑来追,灌射皆彻甲
彻:穿透。
25.下列词语中,字形和加点的字读音全都正确的一项是()
A.活性炭 韬光养晦 冗(rǒng)长 恪(kè)尽职守
B.谐奏曲 咄咄逼人 怆(chuàng)然 怙恶不悛(qǔn)C.威慑力 暇不掩瑜 攫(jué)取
唾(chuí)手可得 D.笑咪咪 按图索骥 荒谬(niù)返璞(pú)归真 26.《中国大百科全书·教育》属于
A.专著 B.论文集 C.资料性工具书 D.科普读物 27.下列各句中,没有语病的一句是()
A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。
D.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
28.“斗”是我国的一种量器,人们也常借用它来形容事物的大或小。下列句子中的 “斗”,用于形容“小”的一项是()。
A.李白斗酒诗百篇。B.他身居斗室,笔耕不辍。C.我斗胆地说一句:“这件事您做错了” D.著名学者钱钟书学富五车,才高八斗。
29.教育科研工作的首要环节,也是关键的环节是()
A.材料的收集 B.课题的选择 C.理论的学习D.书籍的阅读 30.《湖心亭看雪》《西湖七月半》属于 类游记散文。A.书 B.赋 C.记 D.序
31.下面作者与题目不正确的是()
A 鲁迅《正红旗下》老舍《药》
B阿城《棋王》余华《十八岁出门远行》
C孙犁《荷花淀》 铁凝《哦,香雪》
D曹文轩《泥鳅》 刘震云《一地鸡毛》 32.下面文言文不是史论文的是()
A 司马迁《史记》 B.苏轼《论管仲》
C.贾谊《过秦论》 D.苏轼《贾谊论》 33.不同类别的诗歌在表情达意、节奏韵律等方面各有特点,按表达方式可分为()A.叙事诗、抒情诗、哲理诗
B.古体诗、近体诗
C. 咏史怀古诗、悼亡诗、讽谕诗 D.写景抒情诗、咏物言志诗、边塞征战诗
34.首先对老师在理念上要求:有理想,有职业道德,有准确的价值观,爱自己的事业;其次在行为上能做到:为人师表,教书育人,自尊自律,有人格魅力、学识魅力。只有这样,才会尊重学生、对学生有爱心、耐心、细心和责任心,才能做好学生的指导者和引路人,与学生共享生命历程的教学理念是()
A.“师德为先”的教育理念 B.“学生为本”的教育理念
C.“终身学习”的教育理念 D.“能力为重”的教育理念
35.阅读测试古诗文占高考总分的()
A.20% B.30% C.50% D.10%
36.“山围古国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。”这首诗的作者是()
A.刘禹锡 B 苏轼 C 王安石 D 杜甫
37.一般来说,_____注重从正面树立一个观点,然后围绕它从作逻辑严密的论证,_____则带有辩驳、辩说的意味。()
A.辩,论 B.论,辩 C.表,传 D.说,辩
38.()借歌咏自然景物中的山、水、田园等景物,或借景抒情,或情景交融地表达了作者的思想感情。()
A.写景抒情诗 B.咏物言志诗 C.山水田园诗 D.咏史怀古诗 39.下面在古诗中寓意表示不正确的是()A.牡丹 —— 高贵 莲、蝉 —— 高洁 B.红豆 —— 爱情 红叶 —— 传情
C.杨柳、芳草 —— 惜别 鸿雁、鸿鹄 —— 大志
D.哀鸿 ——悲苦 月光、月辉 —— 思念家乡,盼望团圆
40.__________是确定单元教学目标(教学内容、教学方法)的重要依据之一,也是确定学生应该怎样学习,为什么要这样学的重要依据。()
A.学生的学习状况 B.学生的理解能力 C.学生的学习能力 D.学生的阅读能力
二、多项选择题
41.为了保证研究质量,选择课题时应遵循的原则有:__________ A.价值性原则 B.创新性原则
C.可行性原则 D.科学性原则 E.重复性原则
42.教育研究的方法有:__________ A.行动研究法 B.经验总结法 C.教育观察法 D.教育实验法
E.个案研究法
43.研究成果表述的基本要求:__________ A.内容真实客观 B.要笔下生花,多用修辞手法
C.结构严谨规范 D.文字精确通俗 E.可以夸大或者拔高
44.个案研究报告的表达方式可以多种多样,大致可分为以下几类:__________ A.记叙性报告 B.简介性报告C.分析性报告 D.描述性报告E.抒情性报告 45.论文题目的字数一般不超过 20 个字,主要格式有:__________ A.命题式B.对称式C.主辅式D.正副式E.连接式 46.绪论的写法主要有以下几种:__________
A.迂回曲折法B.直奔主题法C.提问质疑法D.陈述交代法E.商榷立论法 47.新闻的基本特点()
A.真实、及时 B.有意义的、引人关注的人物和事件 C.比较短小、倒金字塔结构、五 “W”要素 D.实践性 48.职业倦怠的三个核心特征()
A.紧张的人际关系 B.情绪衰竭 C.去个性化 D.低个人成就感 49.在专题学习过程中,教师主要关注哪些问题?()
A.注重精神培育、思想生成、思维训练的同时,关注并落实学科知识的掌握、学习策略的获得和学习能力的培养。
B.教师针对个别学生的定向、选题进行指导,让学生选择适合自己写作水平及能力的写作题目。
C.注重客观外在目标的预设和客观计划的制定,但更要注重学生个体的内心体验和学生个体主观意义的生成。
D.开设写作指导课,分析感悟类文章和思辨类文章的差异及构思谋篇的写作技巧,如内容与形式、立意与行文等,帮助学生提高选题、选材成文的写作能力。
50.对联的基本知识()
A.字数要相等 B.词性要相同 C.平仄要和谐 D.结构要相对 E.内容要相联
第二篇:2010、2011级高中教师全员岗位培训第二阶段学习结业考试试题及其答案生物
1.人体接种疫苗后,启动特异性免疫,体液免疫产生的效应 B 细胞(浆细胞),淋巴因子是白细胞介素-2。()A、对 B、错
2.SARS病毒只有侵入宿主细胞才能完成增殖。()A、对 B、错
3.乳脂的主要成分是甘油三脂,与其合成有关的细胞器是滑面内质网。()A、对 B、错
4.人体肝细胞可产生分泌蛋白,运出细胞后进入血液,在此过程中行驶功能的细胞器顺序:核糖体→内质网→高尔基体。()A、对 B、错
5.在真核细胞中,核孔是生物大分子物质,如mRNA、酶等选择性进出细胞核的通道。()
6.高尔基体与分泌蛋白的合成与分泌有关,故唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多。()A、对 B、错
7.细胞内表面积最大的膜结构是内质网,最大的细胞器是线粒体。()A、对 B、错
8.蛋白质、核酸、纤维素、蔗糖都属于属于生物大分子的物质。()A、对 B、错
9.光反应中能把光能转换成电脑的叶绿素是少数处于特殊状态的叶绿素b。()A、对 B、错
10.癌细胞与正常细胞相比,遗传物质相同。()A、对 B、错 11.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。引起细胞癌变的内在因素是致癌因子激活原癌基因。()A、对 B、错
12.人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是这两种细胞的DNA碱基排列顺序不同。()A、对 B、错
13.导致人头发由黑变白的直接原因是黑色素细胞酪氨酸酶活性升高。()A、对 B、错
14.使用抑制肝肿瘤细胞DNA的复制的药物,可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的间期。()A、对 B、错
15.细胞分化是基因选择性表达的结果,高度分化的细胞仍具有全套的遗传物质。()
A、对 B、错
16.蛙的淋巴细胞、人的成熟红细胞、牛的精细胞均属于高度分化的细胞,已经失去分裂能力。()A、对 B、错
17.温度不影响微生物的发酵方向,不同温度下主要发酵产物相同。()A、对 B、错
18.下列实例中能体现细胞全能性的是()
①用悬浮液培养胡萝卜单个细胞可形成可育的植株 ②植物用种子繁殖后代
③用烟草组织培养的单个细胞形成可育的完整植株 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 19.萃取法提取出的胡萝卜素粗品,可通过纸层析法进行鉴定,其原理是()
A.色素提取液中不同色素已分层 B.阳光的照射使各种色素已分层 C.滤纸对各种色素的吸附力不同
20.标准的PCR过程一般分为变性、复性、延伸三大步,这三大步需要的温度依次是()
A.94℃、55℃、72℃
B.72℃、55℃、94℃ C.55℃、94℃、72℃ D.80℃、55℃、72℃ 21.蛋白质的提取和分离的步骤是()
A.样品处理、凝胶色谱操作、SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳 B.样品处理、凝胶色谱操作、纯化 C.样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定 D.样品处理、纯化、粗分离、纯度鉴定
22.下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是()
A.唾液腺、垂体、肠腺 B.肾上腺、甲状腺、胰岛 C.睾丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝脏
23.某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗氧素进行治疗,目的是()
A.中和体内的肉毒杆菌外毒素 B.中和体内的肉毒杆菌凝集素
C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用 24.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中()
A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子 C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体 25.下列关于内环境稳态的叙述,正确的是()
A.一个健康的人一次摄入较多的食盐后,其尿中的Na+不会明显增多 B.人在寒冷环境中,肾上腺素分泌加强,甲状腺激素分泌减弱 C.严重糖尿病人发病期间的尿液,能使班氏试剂产生紫色沉淀 D.同一种抗原再次进入机体时,机体能迅速产生大量的特异性抗体 26.下列关于核酸的叙述中,正确的是()
A.DNA和RNA中的五碳糖相同 B.组成DNA与ATP的元素种类不同 C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 27.下列关于糖的叙述,正确的是()
A.葡萄糖和果糖分子均有还原性 B.葡萄糖和麦芽糖可被水解
C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收 28.下列关于叶绿体的描述,错误的是()
A.基粒由类囊体堆叠而成 B.叶绿体被膜由双层膜组成 C.暗反应发生在类囊体膜上 D.类囊体膜上具有叶绿素和酶 29.原核细胞和真核细胞最主要的区别是()
A.细胞体积的大小 B.细胞膜的化学组成和结构 C.有无成形的细胞核 D.细胞器的种类及其结构
30.骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()
A.正常生长 B.增殖并分化成多种细胞 C.分泌抗体 D.杀死各种病原菌
31.与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是()
A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量 B.无固氮酶,只能以含氮有机物作为氮源 C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代 D.无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异 32.下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是()
A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上 B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道
D.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端 33.细胞的有丝分裂与减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是()
A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异 B.非同源染色体自由组合,导致基因重组
C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异 34.下列关于癌细胞的叙述,错误的是()
A.癌细胞具有无限增殖的能力 B.细胞癌变可以由病毒感染引发 C.原癌基因只存在于癌细胞中
D.癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
35.利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等,在无菌条件下培养在玻璃器皿中人工配置的培养基上,使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种,可以在较短的时间内大量繁殖植物,还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述,正确的是()
①这种技术利用了植物细胞的全能性
②这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体 ③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 ④这种技术是一种无性繁殖的方式 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
36.某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是()
A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋 B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱 C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少 D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存
37.正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞。在体外,经某些因素的诱导,却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞()
A.有旺盛的分裂能力 B.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质 C.精卵具有相同的分化能力
D.具有与受精卵相同的全部遗传信息
38.某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缩,则该细胞()
A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合 C.将形成配子 D.正在发生DNA复制
39.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是()
A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4 个绿色荧光点
40.使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把分裂中的细胞移至视野中央;④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是()
A.①②③④ B.②①④③ C.③②④① D.④③②①
二、多选题
41.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述不正确的是()
A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的
B.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡 C.细胞癌变是细胞高度分化的结果 D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 42.下列现象中,不属于细胞编程性死亡的是()
A.噬菌体裂解细菌的过程 B.造血干细胞产生红细胞的过程
C.因创伤引起的细胞坏死 D.蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡 43.下列有关细胞生命活动的叙述,错误的是()
A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成
B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力 C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱
D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 44.引起发酵液pH下降的因素有()
A.生理碱性物质的存在 B.C/N较大
C.产物为有机酸 D.生理酸性物质的存在 45.影响试卷信度的因素有()
A学生成绩 B教学效果 C试题难度
D 试题覆盖面 E教师考前提示
46.区别于大纲,高中生物课程标准的理念是()
A 面向全体学生 B倡导探究性学习C强化知识的掌握 D 提高生物科学素养 E注重与现实生活的联系
47.生态学是研究生态系统中因子之间复杂关系的,这些关系包含了()
A.捕食关系 B.竞争关系 C.共生关系
D.空间资源对生物的制约 E.生物对环境的反作用 48.下列关于凝胶色谱法的说法错误的是()
A.是根据蛋白质对其他分子的亲和力来分离蛋白质的
B.凝胶是一些微小的无孔的球体,小球体都是由多糖类化合物构成的 C.相对分子质量较小的蛋白质的路程较长,但移动速度较快
D.相对分子质量较大的蛋白质只能在凝胶外部移动,路程较短,移动速度较快
49.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右,下列叙述正确的是()
A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新
C.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 D.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量。50.下列有关细胞的叙述,错误的是()
A.病毒是一类具有细胞结构的生物
B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同
D.细胞膜、内质网膜和高尔基体膜都具有流动性
答 题 卡
题号 答案 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 B A A A A B A A B B A A A B 9 10 B B B B C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 题号 答案 题号 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B A C D D A D A B C D C D ABC
ACD
BCD
CD
C C B C B D
ABC 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
ABDE ABCDE ABC ABD 答案 ACD
第三篇:2010、2011级高中教师远程培训第二阶段结业考试试题(xiexiebang推荐)
2010、2011级高中教师远程培训第二阶段结业考试试题
一、判断题
1.“城邦”是古希腊一种特定的国家形态。()
A、对B、错
2.古希腊的“公民”是指“城邦”中的男性居民。()
A、对B、错
3.古希腊的民主政治使公民在政治生活中享有近乎绝对平等的权利。()
A、对B、错
4.古代雅典实行的是直接民主。()
A、对B、错
5.苏格拉底以藐视传统宗教、引进新神、败坏青年和反对民主等罪名被控,一个由501人组成的法庭上,以281票对220票判其有罪。()
A、对B、错
6.德国著名法学家耶林曾说过:“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(指基督教),第三次以法律。-----惟有武力征服世界是最为持久的征服”。
A、对B、错
7.中国早期政治制度的特点是家国同构。
A、对B、错
8.中国早期宗法制的原则是立嫡以贤不以长。
A、对B、错
9.唐朝在尚书、中书、门下三省之外,还有秘书省和殿中省。
A、对B、错
10.唐代除了门下省的给事中主管封驳之外,中书省的中书舍人也管封驳。
A、对B、错
11.唐代中央政府除了六部之外,还有九寺、五监。
A、对B、错
12.在动态上,文明是指人类所创造的物质、制度、精神成果聚集的状态。
A、对B、错
13.北魏孝文帝改制主要解决鲜卑族在语言、服饰对方面的汉化问题,没有涉及土地制度改革。
A、对B、错
14.历史上的改革,都促进了政治文明的进步。
A、对B、错
15.1343年英王约翰与大贵族签署的《大宪章》,是议会走向法律化、制度化的一个重要文件。
A、对B、错
16.史学界一般把1701年作为英国君主立宪政体确立的时间。
A、对B、错
17.到1911年,中国已经建成的铁路长度总长9292公里,其中40%控制在列强手中。
A、对B、错
18.1911年5月迫于形势,清政府发布内阁官制并任命总理及其阁员,13名内阁成员中有9人是皇族,被讥讽为“皇族内阁”。
A、对B、错
19.1894年秋冬孙中山在檀香山创立中国第一个资产阶级革命团体光复会,标志着资产阶级革命运动兴起。
A、对B、错
20.同盟会成立以后组织了一系列武装起义,其中1911年春天的黄花岗起义对清政府打击最大。
A、对B、错
二、单选题
21.古希腊城邦政治对希腊文明的最大影响是:()A.小国寡民,独立自治B.贵族制的流行 C.君主制的盛行D.公民政治的盛行
22.古代希腊最大的城邦是:()A.罗马B.斯巴达C.雅典D.马其顿
23.公元前451-450年,罗马贵族被迫同意制定的罗马历史上第一部成文法典是:()A.《霍腾西阿法》B.《卡努优斯法》 C.《十二铜表法》D.《波提利阿法》
24.希腊历史学家希罗多德说,克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是:()①按财产多寡划分社会等级;②用10个地域部落取代原来4个血缘部落;③设立五百人会议;④向公民发放“观剧津贴”。
A.①②B.②③C.③④D.①④ 25.从适用范围看,《十二铜表法》是罗马国家制定的:()A.适用于所有罗马人的法律B.调整国内民族关系的法律
C.调整公民内部关系的法律D.调整罗马人与外来人关系的法律 26.“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法()
A.重视法律程序B.保留习惯旧俗 C.强调法官至上D.体现人人平等
27.古代中国专制主义中央集权制度的根本特征是:()A.皇权专制B.中央集权 C.长官意志D.地方行政
28.唐代御史台的作用类似于现在中央政府的:()A.外交部B.国防部
C.人力资源和社会保障部D.监察部
29.唐代后期,宰相往往要加上某个头衔。使用最多的头衔是:()A.大司马、大将军B.大司徒
C.尚书令D.同中书门下平章事
30.唐代皇帝的机要秘书是:()A.中书舍人B.翰林学士 C.秘书监D.起居舍人
31.宋代知州或知府的副职称为:()A.长史B.司马C.通判D.别驾
32.宋代主管财政的“计相”称为:()A.同中书门下平章事B.参知政事 C.枢密使D.三司使
33.明代的“七卿”是指:()A.宰相和六部尚书B.六部尚书和都御使
C.六部尚书和秉笔太监D.首辅大学士和六部尚书 34.清代军机处的前身是:()A.内阁B.议政王大臣会议 C.南书房D.宗人府
35.提出“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的改革家是()A.商鞅B.拓跋宏C.王安石D.康有为
36.辛亥革命时孙中山辞职正式解除临时大总统职务的时间是:()A.2月12日B. 3月10日 C.3月12日D.4月1日
37.中华民国被称为亚洲第一个“美国式”的共和国,其原因是()A.实行三权分立的共和政体B.在美国支持下建立 C.废除了君主专制制度D.确立了国民的权利与自由 38.革命派与改良派论战的实质是:()A.资产阶级就中国实行何种政体的论战 B.资产阶级革命派与封建顽固势力的论战C.洋务派与顽固派论战的延续D.资产阶级不同政治团体的学术交流
39.南京临时政府颁布《临时约法》的目的之一是限制袁世凯的,体现这一目的的主要规定是()
A.主权属于国民全体B.立法、行政、司法三权分立 C.实行总统制D.实行责任内阁制
40.1912年,五色旗被定为中华民国国旗。五色旗的寓意是()A.天下为公,共建民国B.弘扬传统,共创共和 C.民族团结,实现共和D.各界联合,维护民国
三、多选题
41.古代希腊的城邦、尤其是雅典为何发展起了民主政治?()A.与古代希腊独特的地理环境有关 B.与古代希腊城邦制度的特点有关 C.与雅典工商业发展有关 D.梭伦等人前赴后继的改革 E.与雅典农业发展有关
42.构成罗马共和国内平民与贵族之间矛盾的焦点是:()A.政治权力B.生活条件C.土地D.经济发展E.债务问题
43.古代梭伦届满离任飘然远行后,雅典国内公民出现的派别有:()A.平原B.山地C.乡村D.海岸E.海洋
44.雅典民主与现代民主的不同:()A.涉及的范围不同B.维持时间不同
C.民主权利的受益者范围不同D.直接民主与间接民主的区别 E.对自由的理解不同
45.罗马法包括的大的分支或组成部分即:()A.物权法B.公民法C.万民法D.财产法E.自然法
46.下列西周封国中,属于古代帝王之后的封国有:()A.齐国B.鲁国C.宋国 D.晋国E.杞国
47.下列各项符合嫡长子继承制原则的有:()A.在嫡子中选择继承人长幼比能力重要 B.在庶子中选择继承人道德比能力重要
C.在包括嫡子、庶子在内的诸子中选择继承人母亲的身份比长幼重要 D.在庶子中选择继承人能力比长幼重要
E.在包括嫡子、庶子在内的诸子中选择继承人功劳比能力重要 48.下列战国人物中主持变法的有:()A.李悝B.孟轲C.苏秦
D.吴起E.韩非
49.汉武帝为削弱诸侯王的权力采取的措施包括:()A.强调“非刘氏而王者天下共击之” B.平定吴楚七国之乱 C.实行“推恩令”,继续贯彻“众建诸侯而少其力”的方针 D.制定“附益阿党”之法,严禁诸侯王结交宾客 E.颁布“酎金律”,剥夺诸侯王的封爵
50.在周初分封制情况下,受封诸侯的义务是:()A.镇守疆土B.随从作战C.交纳贡赋 D.参与管理E.朝觐述职 答 题 卡题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案2 A B 11 12 A A 21 22 D B 31 32 C D 41 42 ABCD
ACE4 B A 13 14 B B 23 24 C B 33 34 B C 43 44 ABD
ACD6 A B 15 16 A A 25 26 C A 35 36 C D 45 46 BCE
CE8 A B 17 18 B A 27 28 A D 37 38 A A 47 48 AC
AD10 A A 19 20 B A 29 30 D A 39 40 D C 49 50 CDE
ABCE
第四篇:2012级高中教师远程培训第二阶段第二次结业考试语文试题及答案
一、选择题
1.课题名称需用具体明确的语句来表述。一般来说,一个好的课题名称应当能够反映出所研究问题的最主要的信息。A、对 B、错
2.课题名称的表述要创新,就是说课题表述所用的词语、句型要要生造词语以求创新。
A、对 B、错
3.结构观察是研究者根据研究的目的,事先拟定好观察计划,确定使用的结构性观察工具,并严格按照规定的观察内容和程序实施的观察。A、对 B、错
4.无结构观察的最大特点是灵活机动,观察者可以基于自己的理论素养在观察中充分发挥主动性、创造性。这种观察所记录的信息可以文字的形式(比如田野笔记)体现,或还可以辅助以录音、录像等形式。A、对 B、错
5.教育叙事不要求叙事者掌握和领会相关的教育理论,只需要记叙事实即可。A、对 B、错
6.“有情节的故事”是所有教育叙事的核心精神。A、对 B、错
7.对行动者(中小学教师)而言,最能够显示教育叙事精神的是经验的叙事研究。所谓经验的叙事研究,就是行动者以“教育自传”的方式提交自己的行动研究报告或经验总结报告。
A、对 B、错
8.“班主任的性格对学生的影响的实验研究”不是败坏的实验研究。虽然这个标题在大众语法上没有错误。A、对 B、错
9.选修课程的设计,必须以课程目标为依据,充分考虑学生的需求和实际水平。不能把选修课上成必修课的补习课和应考的辅导课,也不能简单地照搬大学里的选修课
A、对 B、错
10.所有的选修课在课程目标和教学方法上没有差异。A、对 B、错
11.古诗词的测试有理解、鉴赏评价、延伸发散三个维度。A、对 B、错
12.简析是古诗词测试的重点。可以从诗词的意象、意境、语言运用、表现手法、思想感情等方面来做鉴赏评价.A、对 B、错
13.教学计划是对学生通过教学所要达到状态的提前确认,是教师进行教学活动设计的定向指标,具有指导与选择教学策略的功能,也是评价教学是否达成的重要参照点;
A、对 B、错
14.课程内容是指国家根据社会对人才的需求,为使各级各类学校依据不同的培养目的有计划、有组织、有系统的培养人才所制定或出台的各种课程设置的政策或文件。
A、对 B、错
15.学生的教学内容只包括正确的信息,不包括错误的信息和添 / 减的信息。
A、对 B、错
16.教学价值则是教师依据学习者的认知特点,编者的编选意图,根据教学材料所在的教学时段、教学单元及单元中所居的位置,从该文本作为社会文本时所呈现出来的众多原生价值中所确定下来的易于学生接受,并能在规定的时间内将其内化为自我个体知识的原生价值。A、对 B、错
17.《背影》写作时的原生价值是为冰释父子多年来的矛盾与隔阂,所以读者不能因其阅读目的、阅读体验、情感积累的不同而做着适合自己心境的解读。A、对 B、错
18.语文课堂上的阅读教学不是对社会文本原生价值的全纳解读,而是立足于教学文本的教学价值选择有助于学生个体身心全面发展,符合学生认知特点、学力水平的教学内容。A、对 B、错
19.与其他语文学习内容相同,演讲和辩论重在知识的传授。A、对 B、错
20.古代传记类散文是以历史事件为经,以历史人物为纬,在将事件与人物有机组合交织出的一幅又一幅历史画卷中,不只是平面地再现历史事件的交替,而是在错综的场景中凸现出了历史人物的典型化形象,具有极浓的文学色彩的作品。A、对 B、错
21.2004年以来,我省生产总值连年保持两位数的增长率,____,____。____,____,____。____。
①目前,合肥经济圈、合芜蚌实验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措
②也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素
③经济已处于加速崛起的重要阶段
④要解决这一问题
⑤然而我省经济发展中结构性问题依然存在
⑥既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素
A.③①④⑥②⑤
B.⑤①③④⑥②
C.③⑤④⑥②①
D.⑤④①⑥②③
22.下列依次在①②③处填入的词语和句子,语意和衔接都最恰当的一项是:()
白莲水库的群山中的一座大型水库,最大的一条渠道通向山脚下的白莲浦,① 着那里的苍生万物。白莲水库的水是绿蓝绿蓝的,②,触须沿途四散,③ 着白莲浦方圆几十里的农田。
A.①滋养
②流到渠里就一路变成白色游龙
③浸润 B.①养育
②变成白色游龙就一路流到渠里
③浸渍 C.①养育
②流到渠里就一路变成白色游龙
③浸润
D.①滋养
②变成白色游龙就一路流到渠里
③浸渍 23.下列各句中,标点符号使用正确的一项是:()
A.作家大都重视写作前的情感培养:有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。
B.农历新年的习俗可多啦,贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣„„等等,到处呈现祥和、热闹的气氛。
C.小李见他笑得有点异样,就问:“怎么了?你。”他回答说:“没什么,别多心。”
D.《旧约·创世纪》中说:“神以自己的形象创造了人。”应当倒过来说才对,即“人以自己的形象创造了神”。
24.下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是:()
A.秦少游《踏莎行》曰:“雾失楼台,月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。
B.很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否还存在一种与物质相对的反物质?
C我们班有个“班妈妈”,说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的,理由实在让人无语:“我的地盘我作主,你们以后就是我的孩子了。”
D.不用说别的.就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。
25.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()
A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。
B.下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。
C.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。
D.这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却兵不血刃,最终以3:0取得胜利。
26.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.辽人常越境而汲
汲:取水。B.灌迎高射之,发辄中
迎:面对。C.敌惊以为神,逡巡敛去
敛:躲藏。D.铁骑来追,灌射皆彻甲
彻:穿透。
27.下列各组语句中,加点的词的意义和用法不相同的一组是
A.持节发仓栗以赈之 B.上贤而释之
作《师说》以贻之 令人有大功而击之 C.庄助复为请高 D.尊庞于群臣无二
于是秦王不怿,为一击缶 以勇气闻于诸侯 28下列词语中,字形和加点的字读音全都正确的一项是()A.活性炭 韬光养晦 冗(rǒng)长 恪(kè)尽职守
B.谐奏曲 咄咄逼人 怆(chuàng)然 怙恶不悛(qǔn)C.威慑力 暇不掩瑜 攫(jué)取
唾(chuí)手可得 D.笑咪咪 按图索骥 荒谬(niù)返璞(pú)归真 29下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()
A.逾越(yú)鸟瞰(kàn)一丘之貉(lùo)
栩栩如生(xǚ)
B.溃败(kuì)凹陷(wā)贻笑大方(yí)
兢兢业业(jīng)C.咀嚼(zǔ)桧柏(guì)罄竹难书(qìng)饕餮大餐(tiè)D.觊觎(jì)攻讦(jié)光阴荏苒(rǎn)
心怀叵测(pǒ)30下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
B.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。
C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜。
D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
31下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()
A.近代中国内忧外患,强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。
B.经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定,中国队在赛程极其不利的情况下,克服重重困难,获得冠军。
C.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。32《中国大百科全书·教育》属于
A.专著 B.论文集
C.资料性工具书 D.科普读物
33.下列各句中,没有语病的一句是()
A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。
D.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
34依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
我国是食品生产和消费大国,_____,_____,_____,_____,_____,_____。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。
①强化执法措施,严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患 A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①
35.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.及再遇阵没
及:趁着 B.寻知代州。移深州
寻:不久 C.会暮,约诘朝合战
会:适逢 D.援不至,遂没焉
遂:于是
36.“斗”是我国的一种量器,人们也常借用它来形容事物的大或小。下列句子中的 “斗”,用于形容“小”的一项是()。
A.李白斗酒诗百篇。
B.他身居斗室,笔耕不辍。
C.我斗胆地说一句:“这件事您做错了” D.著名学者钱钟书学富五车,才高八斗。37.教育科研工作的首要环节,也是关键的环节是()
A.材料的收集 B.课题的选择 C.理论的学习D.书籍的阅读
38《教育研究》、《教育评论》、《教育理论与实践》、《教育研究与实验》等等,属于
A.情报性期刊 B.事业性期刊
C.学术理论性期刊 D.普及性期刊
39由中国人民大学书报资料中心编选《复印报刊资料》(月刊)属于
A.情报性期刊 B.事业性期刊
C.学术理论性期刊 D.普及性期刊
40.《中国成人教育》、《人民教育》、《北京教育》等期刊属于
A.情报性期刊 B.事业性期刊
C.学术理论性期刊 D.普及性期刊
二、多项选择题
41.一线教师作为特殊的教育研究群体,不同于专业研究者,其研究工作应主要围绕自身的教学实践展开,课题来源主要有以下几个方面:__________ A.在教学中发现问题
B.在阅读中萌生问题
C.在交流中激发问题
D.在讨论中发现问题 E.在游戏中解决问题
42.为了保证研究质量,选择课题时应遵循的原则有:__________ A.价值性原则
B.创新性原则
C.可行性原则
D.科学性原则 E.重复性原则
43中小学教师在选择课题时,注意采用的选题方法有:__________ A.问题筛选
B.经验提炼 C.资料寻疑
D.现状分析 E.意向转化
44.教育研究的方法有:__________ A.行动研究法
B.经验总结法 C.教育观察法 D.教育实验法 E.个案研究法
45.研究成果表述的基本要求:__________ A.内容真实客观
B.要笔下生花,多用修辞手法 C.结构严谨规范 D.文字精确通俗
E.可以夸大或者拔高
46.个案研究报告的表达方式可以多种多样,大致可分为以下几类:__________
A.记叙性报告 B.简介性报告
C.分析性报告 D.描述性报告 E.抒情性报告
47.论文题目的字数一般不超过 20 个字,主要格式有:__________
A.命题式 B.对称式 C.主辅式 D.正副式
E.连接式
48.绪论的写法主要有以下几种:__________
A.迂回曲折法 B.直奔主题法 C.提问质疑法 D.陈述交代法 E.商榷立论法
49.论文撰写的要求有__________
A.立意高 B.语言美 C.理论深 D.切入巧 E.选材新
50.教学目标的确定依据有三个方面:__________
A.学习内容 B.教学参考书 C.优秀教案
D.学生的学习起点 E.学生的认知特点
第五篇:郑州市高中教师新课程培训结业考试试题高二地理
郑州市高中教师新课程培训结业考试试题
高二地理
一.单项选择题(每题四个选项中,只有一个答案符合要求,请把所选答案的字母填在题后括号内。每小题2分,共30分)
1.下列属于高中地理模块3内容的是()
A.人口与城市B.自然地理环境的差异性
C.区域可持续发展D.农业地域的形成2.比传统地图高明的是,地理信息系统能通过了解某地物随时间变化的过程,分析该地物的()
A.发展趋势B.地理位置的变化C.区位特征D.历史意义
3.下列关于高中地理必修教材(人教版)“案例”特点的说法,错误的是()
A.典型性B.随意性C.真实性D.说明性
4.分析区域环境问题的正确思路的是
①明确区域地理位置和范围②分析环境问题产生的原因③了解环境问题产生的危害④制定综合治理的措施⑤分析存在环境问题的潜在因素
A.①⑤③②④B.①②④⑤③C.⑤④③②①D.③②①⑤④
5.关于典型案例的展开和分析,叙述错误的是()
A.通过一般现象的总述,提出问题,引出具体案例
B.具体分析案例时,应将其置于一般原理之中
C.展开案例分析着眼点必须在案例本身,不能迁移到其他区域
D.在案例展开分析过程中要进行基本原理、理念的渗透
6.下列说法不属于地理能力培养目标的是()
A.尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理,对地理事物进行分析,做出判断
B.初步形成正确的全球意识和可持续发展观念
C.提出看法或解决问题的设想
D.表达自己学习的体会、看法和成果,并与别人交流
7.关于探究学习的叙述错误的是()
A.教师应将注意力更多地集中在指导学生分析问题和解决问题上,而不是仅仅向学生灌输结论
B.探究学习要发展学生运用现代信息技术手段收集、加工地理信息的能力
C.要给学生创造更多机会体验主动学习和探索的“过程”和“经历”
D.分析、归纳地理过程规律以及预测地理过程不属于地理探究学习的内容
8.对课程标准与教材的关系,解说有误的一项是
A.教材编写的依据是课程标准,教材是课程标准最主要的载体B.课程标准是国家纲领性文件,但教材可以多样化 C.教材是课程标准的再创造、再组织
D.课程标准对教材编写只起指导作用,教材的目标与内容不必符合课程标准的要求 9.新课程的核心理念是()
A.可持续发展B.一切为了每一位学生的全面发展C.规划学生的未来D.学习终生有用的知识
10.对高中地理新教材(人教版)使用和处理的叙述错误的是()A.新课程的教学设计具有规划性、超前性、创造性的特点 B.教材中的“问题研究”,只要将答案告诉学生就可以了 C.教材中的知识点不一定都是考点
D.考试时一般不会直接考教材中的概念记忆,但可能考查学生对概念的理解 11.对高中新教材地理必修3(人教版)创新性的叙述,错误的是()A.注重理论与实践相结合B.注重内容创新与选材的弹性 C.注重学习论题难度的一致性D.注重学习方法和研究手段的创新 12.有关高中地理新教材(人教版)选修课程的叙述,正确的是()A.每一位高中学生必须学完所有选修七个模块才能毕业 B.高中理科学生也可以选修地理选修内容 C.高中地理选修内容的选择完全由学生自己决定 D.高考内容中没有选修课程中的内容
13.下列对高中新教材地理必修3(人教版)的叙述不正确的是()A.区域地理是本册教材讲述的主要内容 B.教材突出可持续发展的观念
C.必须对西北地区和亚马孙热带雨林地区认真分析,因为这两个地区是课程标准的要求 D.荒漠化和森林本身也可视为案例,因此教学视角应上升为某区域的生态环境建设 14.地理必修3(人教版)“第三章 区域自然资源综合开发利用”指导思想理解错误的是(A.综合的理念B.因地制宜的观念C.协调发展的理念D.建立模式统一规划 15.下面关于必修3知识内容的叙述正确的是()A.山西省产生生态环境问题的根源是露天开采
B.“数字地球”的出现是科技创新的又一典范,这意味着科技创新日益全球化C.沼泽土能起到调节气候、保护和改善生态环境的作用D.产业转移的根本原因是促进世界经济发展)
二、填空题(每空2分,共20分)
1.地理学的两个显著的特点是和。
2.良好的生态环境是的基础条件,区域发展会对生态环境施加压力,从而产生影响区域发展的环境问题。
3.高中地理课程内容的设计以为指导,以为主线,以当前人类面临的人口、资源、环境、发展等问题为重点,以现代科学技术方法为支撑,以培养国民现代文明素质为宗旨,从而全面体现地理课程的基本理念。
4.对情感、态度与价值观进行评价,主要采用法,即在评价理论指导下,通过等调查手段,收集评价对象的有关资料,经过对比分析做出判断。
5.高中新教材地理必修3(人教版)以区域发展中面临的问题为核心,探究问题发生的、、结果和对策,体会区域可持续发展的思想。
6.教学设计包括四个基本要素:教学任务分析、教学策略、和教学评价。
三、问答题(共20分)
1.你认为如何做好初中区域地理和高中地理必修3的衔接教学?(3分)
2.简述课程资源开发与利用的原则。(3分)
3.选修5(自然灾害与防治)应该让学生掌握哪些知识?(6分)
4.以我国东北地区为例,请简要介绍研究区域农业发展的一般步骤。(8分)
四、教学设计(共30分)(注:根据新课程要求,进行教学设计,包括课标要求、教学目标、教学重、难点及其突破、教学策略、教学活动的组织、课堂教学模式)
高中地理必修3 第五章 第一节(新课程·人教版)课题:资源的跨区域调配——以我国西气东输为例
郑州市高中新课程培训结业考试高二地理参考答案
一.单项选择题(每小题2分,共30分)
1.C2.A3.B4.A5.C6.B7.D8.D9.B10.B11.C 12.B 13.C14.D15.C
二、填空题(每小题2分,共12分)
1.综合性地域性2.区域可持续发展3.可持续发展人地关系4.调查分析问卷、访谈、测试5.原因过程6.教学过程
三、问答题(共20分)
1.(3分)(1)必须对区域地理知识加以补充和进行必要的铺垫;(2)知识铺垫应与教材内容相结合,把握好时机;(3)不要详讲区域,更不能抛开必修3而讲中国区域。2.(教师读本P244)(3分)
开放性原则、共享性原则、经济性原则、实效性原则、针对性原则、因地制宜原则。(答出其中三条得3分)3.(对比分析P98)(6分)
使学生掌握自然灾害的一些基本知识(种类、发生原因、发展与分布规律),了解影响我国的主要自然灾害概况,理解自然灾害与环境的关系,树立防灾减灾意识,培养防灾减灾能力。
4.(培训手册P193)(8分)
首先综合考虑自然、社会经济、区位、市场等要素来确定区域农业发展大方向,再根据区域内部差异,合理布局小区域农业为契机,自然地引入东北地区农业生产的区位因素、布局与生产特点以及发展方向为案例进行分析,使知识结构由总到分、由普遍到具体,从而培养学生的知识迁移能力以及分析问题解决问题的能力。
四、教学设计(30分)
高中地理必修3第五章 第一节(新课程·人教版)课题:资源的跨区域调配——以我国西气东输为例 教学目标:(3分)
教学重点及其突破方法:(3分)教学难点及其突破方法:(3分)教学方法:(3分)板书设计:(3分)教学过程:(15分)