谢珉同志在西营小学开展

第一篇：谢珉同志在西营小学开展

谢珉同志在西营小学开展“党的群众路线教育实践活动”

总结会上的讲话稿

根据督导组的要求，坚持边总结边整改、边完善边提高，加大整改力度，加强作风建设，注重建章立制，把教育实践活动好的经验、好的做法固化下来，成为制度，推动作风建设常态化、长效化，为学校事业发展注入活力和动力。各部门要认真学习，通过对教育实践活动的“回头看”，进一步查找问题和不足，及时查漏补缺，以认真的态度、坚持不懈的劲头，抓好整改落实，兑现整改承诺，以实在的成效取信于广大师生员工。现讲一下几点：

一、从活动开始到现在，各项工作有序开展，学校各部门负责人和教师都在不同程度上有所改变，结合前期工作成果，希望今后要巩固成果，加强提高。

二、更进一步加强思想上的认识和提高。

三、工作作风应转变；要时刻遵守学校的作息时间，不能出现早退现象，立足本职工作，搞好教育教学。

四、开会时要遵守会议纪律。

五、体罚和变相体罚学生现象时有发生。

六、个别教师在工作中情绪化比较严重，希望今后改正。

七、以教育实践活动为契机进一步整改落实见成效，针对15条意见，及时整改，抓紧做好建章立制工作。

八、要求：各校负责人在回校路途中注意安全，并做好本次会议精神的传达，尤其，冬季到来，要求各校做好冬季取暖安全和其他安全的监管，认真排查，及时整改落实，发现问题及时处理，不能处理的要立即上报。

第二篇：黄玮同志在西营小学开展

县局督导组黄炜同志在

西营小学开展“党的群众路线教育实践活动”总结会上的讲话

西营小学在学习开展“党的群众路线教育实践活动”过程中，严格按照“规定动作不走样，自选动作有特色”的要求，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，坚持低调务实、少说多干，敢于担当、积极作为，坚持在“深、准、严、实”上狠下功夫，高质量推进、高标准开展活动，取得了干部受教育、问题得解决、作风大改善、形象再提升、人民更满意的显著成效。现提出以下几点建议：

一、工作见成效，做好四个到位：

1、活动认识到位；

2、教育活动组织到位；

3、问题查找基本到位；

4、问题整改基本到位；

二、认真找好三个差距：

1、思想认识与实际程度之间的差距；

2、工作要求与工作执行力之间的差距；

3、文字总结与实际表象上之间的差距；

三、对今后要求: 一是要加强思想建党，抓好学习教育思想成果转化。要注重党的群众路线教育实践活动思想、理论、观点再学习、再认识、再提高，将党的群众路线开展以来好的实践成果、理论成果、制度成果学习好、运用好、转化好，在学习上要上好课。二是要提升服务质量，抓好整改落实成果转化。专项整改方案、制度建设进行公示，建立台账，销号一项划掉一项，兑现承诺，取信于民。无论是班子整改还是个人整改，都要严明责任、加强监督，确保四风问题不反弹、不变异。切实让群众看到教育实践活动实实在在的成效。

三是注重规范管理，抓好建章立制。如果说教育实践活动是对作风建设一些固症顽疾进行外科手术的话，那么接下来从严治党的历程就是要提高广大党员干部的免疫力。所以在接下来的工作中，我们要把教育实践活动中形成的务实管用、行之有效的制度成果贯彻落实、认真执行。各位党员干部，要在党管党、在党言党、在党忧党、在党务党，突出引领示范、注重制度建设，形成用制度管人、管事、管钱、管权的新局面。

四是夯实基础，加强基层组织建设。联系服务群众最后一公里在基层，在今后的工作中，要加强基层组织建设、打牢基层基础，对于个别在联系服务群众最后一公里和“四风”方面仍然存在问题的党员，也要加强管理。必须从严治党，夯实基层基础。

同志们，今天，我们在这里进行总结收尾工作，但是收尾决不是作风建设的收场，而是推进从严治党的新起点。教育实践活动有期限，加强作风建设无期限。作风建设永远在路上，只有进行时、没有完成时，不画休止符，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。

最后，希望西营小学今后的发展越来越好，也祝愿大家在工作中取得新的成绩。

第三篇：西营社区开展推广普通话宣传工作总结

西营社区开展推广普通话宣传工作总结

——第十届全国推广普通话宣传周即将开幕

2007年9月9日至15日，第十届全国推广普通话宣传周活动将在全国各地隆重展开。

经国务院批准，自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。推普周活动已经成功举办了9届，在全社会推广普通话和语言文字规范化宣传中发挥了重要作用，日渐成为语言文字工作中的一个“知名品牌”，成为广大群众积极关注、喜闻乐见、从中受益的语言文化节日，产生了较为广泛的社会影响。今年5月，教育部、中宣部、人事部、文化部、国家广播电影电视总局、国家语言文字工作委员会、解放军总政治部和共青团中央联合发出《教育部等八部门关于开展第十届全国推广普通话宣传周活动的通知》，对第十届推普周活动进行了总体部署。本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导人民群众树立科学的语言观。本届推普周的宣传主题为：“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”。《通知》要求各地各部门要积极开拓工作领域，通过构建和谐的语言生活，努力促进社会主义先进文化与和谐社会建设。全国各地根据《通知》要求，结合地区实际情况对推普周活动进行了精心策划和安排。

全国推普周领导小组办公室将在第十届推普周期间，启动面向社会各年龄段、各行业、各阶层人士的“雅言传承文明，经典浸润人生——中华经典诗文诵读活动”，开展此项活动的目的是：在推广、普及国家通用语言的同时，重视并加强对语言文字所承载的中华优秀文化的传承和弘扬，使语言和文化互为载体，进一步提高国民语文素质，提高国家通用语言——普通话和规范汉字的社会应用水平，增强国人对祖国语言文字和传统文化的自信心和自豪感，进一步提升语言文字工作的社会知晓度。通过诵读中华经典诗文，使广大人民群众，特别是广大青少年，对民族精神和优秀传统文化进一步加深理解，在背诵中亲近经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明，在弘扬中整合创新。此活动已在天津、辽宁、江苏、山东、甘肃、福建、山西和江西等省市先行试点。为保证活动效果，教育部、国家语委委托北京大学出版社出版发行了《中华经典诗文诵读读本》（系列套装），现已正式出版向社会发行。今年推普周期间北大出版社将向开展诵读活动的试点省市和井冈山、涞源、曲阜三个推普周重点活动城市的部分学校师生进行赠书。为做好诵读活动的前期宣传，教育部语用司与中央电视台科教频道《子午书简》栏目合作，在今年暑假期间推出了“我爱诵读”专题节目，受到了社会的关注和好评。

为庆祝北京2008奥运会倒计时一周年、弘扬中华优秀文化，全国推普周领导小组办公室于8月初在青岛主办了“迎奥运九州同音，舞太极天地人和——2007年海峡两岸大学生携手迎奥运交流活动”，旨在以语言文化交流和太极武艺切磋的方式推进人文奥运，搭建海峡两岸文化交流的平台。来自北京大学等8所内地高校及台湾大学等7所台湾地区高校的约220余名大学生以普通话演讲比赛、太极武艺切磋、两岸共同语文化与太极文化回顾展等方式进行了体育文化交流，对促进两岸文化交流、弘扬中华文化、推进人文奥运建设发挥了积极的作用。

第十届推普周将集中展示各地推普工作和成果。国家语委将在本届推普周期间表彰219个全国语言文字规范化工作的先进集体和533名先进个人，并将授予北京市延庆县第一小学等171所学校“国家级语言文字规范化示范学校”称号。全国推普周领导小组办公室对各地制作的富有地方特色和人文内涵的推普宣传品（包括电视专题片、文艺节目、电视公益广告、招贴画、宣传语）进行征集评比，获奖作品将在推普周期间集中展示和宣传。

第十届推普周将以江西省吉安市（井冈山市）、山东省济宁市（曲阜市）、河北省保定市（涞源县）为重点活动城市，这是推普周活动举办十届以来第一次将重点活动全部安排在中小城镇举行，这也体现了

推普周活动重心进一步向基层地区延伸的指导思想。希望通过这种方式，着力促使重点方言区群众进一步提升语言规范意识和普通话应用水平，为地区经济、文化和社会和谐发展营造良好的语言环境。目前，3个重点城市已经做好了推普周各项活动的筹备工作，9月9日，吉安市（井冈山市）将隆重举行第十届全国推普周开幕式及文艺演出等活动；9月12－13日，保定市（涞源县）将举行普及普通话达标县验收等农村推普系列活动；9月15日，第十届推普周闭幕式的系列活动将在济宁市（曲阜市）举行。

十年树木。经过十年风雨的“推普周”这棵大树，如今已果硕枝繁，不仅是每年一度的社会公益活动，而且已成为广大语言文字工作者和推普志愿者盛大的节日，为推动语言文字工作向纵深开展，加速普通话在全社会的普及进程起到了积极作用。我们相信，经过多年探索实践，推普周活动将越办越好，在未来的语言文字规范化工作中发挥更重要，更有效的作用。

西营社区推广普通话宣传周工作总结

西营社区把语言文字工作作为提高居民素质、提高城区文明程度的重要内容之一，结合文明城市创建工作，积极开展推普周活动。区语委坚持以贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》为重点，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，动员辖区各企业、学校参与推普周宣传活动。现将推普周活动情况总结如下：

一、思想重视，主题宣明

我社区高度重视，号召社区全体干部群众积极行动起来，以“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”为主题，运用多种形式开展推普周宣传活动，二、分工明确，宣传到位

1、在学校及社区居民院落宣传栏张贴了本届推普宣传周的宣传主题和宣传画；

2、在辖区街面醒目位置悬挂推普宣传标语，设点宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》；

3、在社区服务中心设立“请讲普通话，请用规范字”小提示牌等，以多种形式进行了积极有效的舆论宣传；

4、在社区周五学习日向全体机关干部并作语言文字推广普通话宣传动员，倡议全体干部养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。激发全体社区干部自觉使用普通话和规范字的意识，使全体机关干部积极参与到推普宣传周活动中。

三、活动丰富，富有实效

利用学习周开展普通话普及讲座；社区两委组织学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》等；规范窗口服务用语。结合创建和谐社区，对社会用语进行检查。这些活动极大的丰富了本次推普宣传周的活动内容，从而将我区的语言文字工作推向一个新的高潮。

总之，我社区在整个推普宣传周期间，有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，有效地进行了广泛的推普宣传，调动了广大干部群众的积极性，形成了浓郁的推普学普氛围。本次推普周活动有力地促进提高了全社会对普及普通话、促进语言文字规范化的思想认识水平。使社区居民、干部充分认识到，推广普通话对于消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，维护国家统一的重要意义。普及普通话、促进语言文字规范化已经日益成为社会各界、广大师生的自觉行为。

西营社区居委会 二0一一年十一月三十日

第四篇：西马营小学食品安全月活动总结

食品安全法宣传月活动总结

金城乡西马营小学 二○一一年六月二十三日

食品安全法宣传月活动总结

为进一步加强食品安全的宣传教育，深入学习宣传贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》，提高西马营小学全体师生的食品安全意识和自我保护能力。我校根据实际情况，开展了以“食品安全、共同责任”为主题的《食品安全法》宣传活动：

一、深化认识

“民以食为天、食以安为先”，食品安全既是师生关注的热点问题、同样也是学校力抓的重点问题，我校牢固树立了以人为本的思想理念，坚持从维护、保障广大师生的切身利益出发，提高认识、统一思想，加强对《食品安全法》的学习宣传贯彻工作。

二、加强领导

为切实加强对本次活动的组织领导，成立了以校长为组长的《食品安全法》宣传活动领导小组，做到了统一组织和有效实施。

三、加大宣传

努力提高食品安全法制意识。充分利用各种信息平台开展广泛的宣传活动，向社区、家庭普及食品安全法律知识；通过普法宣传、专题讲座、制作展板、横幅和标语等多种方式，广泛宣传《食品安全法》的立法宗旨及主要内容。

在活动开展以来，学校在显眼的地方悬挂食品安全宣传横幅，并向学生发放食品安全宣传材料和有关安全法律、法规的现场咨询宣传。总计散发安全宣传资料300多份，书写粘贴标语4幅，悬挂横幅1条。

三、学校要求各班6月13日利用班会，开展一次“食品安全”主题班会，在主题班会上，班主任领着学生认真学习了食品安全法有关内容，并组织学生开展“个人卫生”我做主的比赛活动，把食品安全法深入到每一个学生心中。

四、学校要求各班6月份第二周出一期食品安全板报，图文并茂，介绍食品安全知识，并组织了学生会进行评比，收到了良好的效果。

三、利用宣升旗仪式，开展了一次食品安全教育会，对全体师生进行《食品安全法》等食品安全知识进行教育，大力营造“食品安全”的舆论氛围。

总之，此次“食品安全法宣传月”活动，在上级部门的指导下，我学区广泛开展关于食品安全的生产法律、法规宣传学习活动，增强了全体师生的食品安全生产意识以及消费意识，为我校师生营造了食品安全消费的良好氛围。

第五篇：西营小学2018春季教学工作计划

西营小学

2017—2018学年第二学期教学工作计划

一、指导思想

按照县教育局和小刘村学区的工作要求，全面提升教师业务能力和整体教学水平。强化目标管理和过程实施工作，开足开全课程，打造高效课堂和魅力课堂，全面提升教育教学质量，办好师生满意和群众满意的教育。

二、工作目标

1、继续领跑全镇教学成绩。低年级成绩稳居全镇第一，力求进一步拉大差距。

2、县统测学科（英语除外）已进入全县前十名的要保持名次，未进入前十名的要进入前十名，英语学科要进入县统测前三分之一。

三、本学期重点做好以下方面的工作：

1、建立完善灵活高效的教学常规管理制度；

2、加强教研组、备课组工作的引导和管理；

3、加强师资队伍的建设，发挥骨干教师的核心作用；落实互助工程，营造浓厚的团队互助氛围；

4、优化和完善课程设置，加强对社团活动课的监管，提高社团活动课的质量；

5、大力开展课外阅读、科学实验、微机室等功能教室应用活动；

6、实现多媒体使用常态化，进一步提高课堂教学水平和教学质量，打造鲜活高效课堂；

7、开展丰富多彩的校园文化活动、语文和英语阅读等工作；

四、方法措施

1、以县教育局的两个“规程”和小刘村学区的《小刘村学区教学常规精细化管理实施办法》为依据，经合我校实际，进一步修改完善《教师考评方案》和《绩效工资发放办法》，充分调动教师的工作积极性。

2、划分好学科教研组和年级备课组，由各组教师充分讨论日常工作中存在的问题，以解决问题为导向，有计划地开展校本教研活动。

3、建立同年级学科教师集体备课制度，即：

（1）每位教师在自己参照资料独立备课的基础上，形成各课（章节）的教学目标；

（2）梳理本课内容的知识点，记录与之相关的练习题型。（3）站在学生的角度，想一想用什么样的方法让学生学会。

4、精准把握学生的知识脉搏和家庭情况，重视对学生的思想教育和谈心活动，拉近师手距离，增进师生感情，切实做到“亲其师，信其道”；建立学生应会知识台账，确保绝大部分学生没有知识死角。

5、积极开展“高效课堂”和“魅力课堂”练兵活动

（1）学习和探索高效课堂模式，利用外出学习、网络学习、教研活动等多种方式获得理论支撑。

（2）大力开展“同一节课、推门听课、优质课、展示课、实验课、阅读课、试卷讲评课、复习课”等多种课型听课活动，通过反复听课活动，让新手变成能手，让能手变成高手。使全体教师无论纵比还是横比，都有不同程度的收获和提升。

6、严格按照国家规定，切实减轻学生课业负担，一二年级不留书面家庭作业，三四年级作业量每日不超过30分钟，五六年级作业量不超过一小时。作业要实行全批全改，力争面批面改。每个学生要有纠错本，任科教师要充分利用好纠错本，夯实学生知识基础，堵死知识漏洞。

7、禁止教师有偿办班和违规补课，没有学校批准，不得占用学生的午休时间。提倡开展“一对一”辅导，力求辅导有实效。

8、本学期学校共组织四次大型考试，即：两次月考、期中考试和期末考试，学校全体师生都要制定出这四次的成绩目标。每次考试结束后，要及时进行阅卷登分和试卷分析，试卷分析要实行纵向是学生姓名、横向是各小题得分的分析方法，找出出错的原因，并根据出错的学生数确定该题是否在课堂上统一讲，讲后要举一反三，使学生真正消化错题。

9、深入开展社团活动，针对以前社团求质不求量的现状，开展跨年级社团和全校性的社团。开展社团评比和指导教师激励等措施，本学期拟开展乒乓球、军鼓、电子琴、国画、篮球、舞蹈等社团，力争高质量地形成我校特色社团。

10、建立教师互助制度，即每位新手和高手组合成一个互助组，高手向新手学习多媒体使用、制作课件等现代化教学手段，新手向高手学习学生管理、教长访谈、课堂驾驭、课本把握等等，学期初制定合理的目标和计划，学校进行过程性的跟踪和检查。结果纳入教师考评。

11、前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育”，本学期我们的教学主题就是爱学生、爱全部学生，要从各个方面发现学生的进步，教师不要吝啬表扬的语言，不要讽刺挖苦、不要体罚学生，做一名让学生和家长都满意的教师。