湛师公共体育课羽毛球试题

第一篇：湛师公共体育课羽毛球试题

湛师公共体育羽毛球理论试题

一、单项选择题

1、现代羽毛球起源于下列那个国家（B）

A 印度尼西亚

B 英国

C 中国

D 马来西亚

2、比赛中，球的羽毛折断，一方提出换球，另一方不同意，裁判员应（B）A、报告裁判长

B、换球

C、不予换球 D、检查后做决定

3、当发球员发球时，发球裁判员专看发球动作，裁判员应（A）A、主要看接球员动作 B、主要看发球员动作 C、不看发球员动作 D、同时兼顾发球员动作

4、正规的羽毛球双打场地的宽是（B）

A、5.18米 B、6.10米 C、7.10米

5、正规的羽毛球网中间高为（B）

A、1.45米 B、1.524米 C、1.55米

6、裁判员应做到使（A）能随时了解比赛的进程。

A、运动员和观众 B、教练员和运动员 C、工作人员 D、裁判长和临场裁判员

7、发球员在接发球员做好准备之前发球，应判（B）。

A、违例 B、重发球 C、警告 D、死球

8、羽毛球球重（C）

A、4.70—5.50克 B、4.74—5.75克 C、4.74—5.50克 D、4.74—5.524克

9、除非规定另有商定，羽毛球一场比赛一般应以（B）定胜负。

A、一局一胜 B、三局两胜 C、五局三胜

10、是否被延误的唯一裁决者是：（B）

A、发球裁判员 B、裁判员 C、裁判长 D、司线员

11、双打比赛发球时，接球员的同伴接了球，应判（A）

A、接发球违例

B、重发球

C、比赛继续 D、接球方赢了不算 12．比赛中，羽毛球严重变形，应判（A）。A.重发球

B.继续比赛

C.违例

13．比赛中球击中裁判员触及对方地面，应判（C）。A.有效

B.重发球

C.违例

14．双打比赛中，同伴击球后倒地不起，应判（C）。A.违例

B.重发球

C.继续比赛 15．发球时，双方违例应判（C）。

A.继续比赛

B.发球方违例

C.重发球 16．网前扑球应采用（B）步法。

A.双脚跨步

B.单脚跨步

C.滑步 17．双打比赛防守方中与同伴的站位应（A）。A.平行站位

B.前后站位

C.任意

18、双打比赛进攻方两人的站位应是：（C）

A.平行站位

B.前后站位

C.任意

18．羽毛球比赛不论是单打还是双打，网柱都应放置在（C）。A.双打边线上

B.单打边线上

C.双打边线外

19、发球员在接发球员做好准备之前发球，应判（B）。

A、违例

B、重发球

C、警告 20．羽毛球握拍的要点是（A）

A、规范、放松、灵活

B、规范、握紧、灵活

C、随意、放松、灵活

21．放网前球时，身体用力的部位应该是（A）

A、手腕、手指

B、前臂、上臂

C、手臂、腰

22.羽毛球比赛时，出现下列情况应判重发球的是（B）A.运动员未能合法发球；

B.发球时，发球员和接发球员同时违例；

C.接发球员击球后，球撞网落在本方场区落地；

23.8个队参加团体赛，采用的赛制是单循环赛请问有几轮比赛？（C）A.8轮

B.6轮

C.7轮

D.5轮

24.10个队参加团体赛，采用的赛制是单循环赛，请问有多少场次？（D）A.48场

B.90场

C.50场

D.45场

25.国际羽毛球联合会的总部设在英国伦敦，他建立于哪一年(A)A.1934年

B.1978年 C.1899年 D.1981年

26.全英羽毛球赛，每年举行一届，第一届是那年举行的（B）A.1948年 B.1899年 C.1981年

D.1977年 27.下面叙述各种击球点正确的是（C）A.吊球的击球点比高远球击球点靠后； B.杀球的击球点比吊球更靠后； C.高远球的击球点是右侧前上方；

28.羽毛球比赛，下面叙述的应交换场区的情况是正确的。（D）A.第一局当某方先得11分时，应交换场区； B.第二局当某方先得11分时，应交换场区； C.当比分为20平时，应交换场区；

D.在第三局或只进行一局的比赛中，领先的一方得分为21分一局的11分，应交换场区；

29.下面对正手搓球技术动作要领击球时叙述正确的是：（A）

A.击球时，拍面稍后仰，形成击球角度，手腕由后伸至稍内收，握拍手的食指和拇指捏住拍柄，中指、无名指、小指轻握球拍，在手腕稍内收的用力下搓切球托的右侧下底部；

B.击球时，前臂稍外旋，手腕由后伸至稍内收闪动，使球拍在手腕和手指的挥摆用力下，轻击球托把球轻送过网；

C.击球时，主要靠前臂的前伸、外旋和手腕由内收至外展的合力，轻击球托底部把球送过网。

D.击球时，主要靠前臂用力击球的底部把球送过网；

30双打比赛发球时。球明显飞到接发球员的另一发球区，接发球员的同伴用球拍击球，裁判应判（B）

A重发球 B发球方得分 C发球违例 D比赛继续进行

31比赛进行中乙方击球，球撞网开始向乙方场地下落，球落地前甲方队员扑球触网。裁判员应判（B）

Ａ甲方违例 Ｂ乙方违例 Ｃ重发球 Ｄ报告裁判长

32比赛中，球落在端线与边线交接处附近，２名司线员分别打出“界内‘界外’不同手势，裁判应（D）

Ａ召集这两名司线员了解情况后并协商后再判 Ｂ重发球 Ｃ界内 Ｄ界外 33.雅典奥运会羽毛球男子单打冠军是（A）A.陶菲克B.吉新鹏 C.林丹

34.下面属于羽毛球国际比赛“三大杯”的是（A）A.汤杯B.波力杯C.世界杯

目前国际羽联规定混双比赛比分制为（D）A.15分B.11分C.21分

在羽毛球比赛中下列哪些情况不成死球（B）

A.球撞网并挂在网上或听在网顶B.球撞网后并从网上飞向对方C.球触及地面 37 在羽毛球运动中，扭伤脚后下列处理得当的是（A）

A.立即用冷水或冰块敷于伤处B.立即采用按摩方法进行处理C.立即用热水敷于伤处

38.在羽毛球比赛中下列那种情况属于犯规（A）

A.发球时手高于球拍B.羽毛球击中对方身体C.击球后球拍触网

39、双打第三局比赛，裁判员疏忽打成13∶10时才发现尚未交换场区，这时裁判员应_______。(A)A立即交换场区，已得分数有效

B立即交换场区，从应交换场区是的比分开始

C不予更正场区，已得分数有效40、21分制一局的比赛，决胜局应在_______分时交换场地。(B)A10分B11分C15分D8分

41、比赛场上，运动员因伤退出比赛，是由______负责宣判。(B)A裁判长B裁判员C医生D教练员

42、羽毛球场地边线长度是：（B）

A 13米

B 13.4米

C 13.5米

D 13.7米

43、羽毛球单打场地宽是：（C）

A 5.1米

B 5.20米

C 5.18米

D 6.1米

44、羽毛球双打场地宽是：（B）

A 5.18米

B 6.10米

C 6.20米

D 6.0米 45、11人参加的单淘汰赛的轮空数有(C)个。A.1

B.3

C.5

D.7

46、下面不属于专门的羽毛球运动品牌的是（B）

A凯胜 B耐克 C尤尼克斯

47、是否被延误的唯一裁决者是：（B）

A发球裁判员 B裁判员 C裁判长 D司线员

48、国际羽毛球联合会的总部设在英国伦敦，他建立于哪一年(A)A 1934年B 1978年C 1899年D 1981年

49、全英羽毛球赛，每年举行一届，第一届是那年举行的（B）A 1948年B 1899年C.1981年D.1977年

50、在羽毛球比赛中下列那种情况属于犯规（C）

A、发球时手高于球拍

B、羽毛球击中对方身体

C、击球后球拍在球成死球之前触网.D击球后球拍在球成死球之后触网

51、羽毛球决胜局比赛前运动员可以休息（B）A 1分钟；B 2分钟；C 3分钟；D 5分钟

52、如果发球区错误在下一次发球击出后发现，裁判员应（B）

A错误不予纠正，继续比赛，不改变运动员的新发球区或新发球顺序；B纠正错误，已得比分有效；

C纠正错误，重发球；D错误不予纠正，继续比赛，在下一发球时再纠正错误

53、发球时，发球运动员将球抛出且落到地面，但没有挥动球拍击球，裁判员应判（D）

A发球方违例；B接发球方违例；C双方违例；D重发球

54、发球擦网落在规定的对方接发球区内，应判发球方（C）A重发球；B换发球；C得分；D违例

55、比赛中遇运动员第一次行为不端时，裁判员应（A）

A报呼违例运动员过来讲明警告的原因 B举起右手宣布“警告某某行为不端” C举起右手宣布“某某行为不端违例” D记录不端行为及处理措施，并向裁判长报告。

56、在单打比赛中，击球运动员的脚侵入对方场区，但并不影响对方还击，裁判员应（A）

A.让比赛继续进行 B.判侵入场区 C.叫“”违例 D.叫“换发球”

57、标准羽毛球由（C）根羽毛组成。A．14 B．15 C．16 D．18 58、21分制比赛中，在决胜局比赛时，当一方分数首先到达（C）分时，双方运动员交换场区。

A.8 B.10 C.11 D.12

59、击后场上手球时，以斜拍面“切击”球托后部右侧位置的技术，称为（D）。A.正手杀球 B.头顶后场吊球 C.头顶后场杀球

D.正手后场吊球

60、国际羽联于（C）年度举办了第一届名为汤姆斯杯的世界羽毛球男子团体赛。

A．1934

B．1946 C．1948 D．1984 61.、下面叙述各种击球点正确的是（C）

A 吊球的击球点比高远球击球点靠后；B 杀球的击球点比吊球更靠后； C 高远球的击球点是右侧前上方；

62、羽毛球运动是在那届奥运会开始把羽毛球列为正式比赛项目（B）A.1988年汉城24届奥运会

B.1992年巴塞罗那25届奥运会 C.1996年亚特兰大26届奥运会

D.2000年悉尼27届奥运会 63、经常参加体育锻炼的人的肺活量可达（C）毫升。A．3500 B．6000-7000 C．4000-5000 D．3500-4000 64、羽毛球球网两边高度是：（B）。A.1.5米

B.1.55米

C1.524米.D.1.6米

65、急性运动损伤后，在24—48小时内应作（C）处理。A.冷敷 B.按摩 C.热敷 D.包扎

66、当一局比赛一方得11分时，运动员有（A）秒的休息时间。A 60

B 90

C 100

D 120

67、饭后（A）时间去运动比较好。

A．30分钟至1小时B．20分钟至1小时C．2小时D．1.5至2小时

68、发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的（A）。A.腰部 B.头部 C.胸部 D.无规定 69、在三局两胜制的比赛中，第一局结束后，运动员允许不超过___秒的休息。(D)A 90

B 100

C 110

D 120

70、下面哪几个是裁判员可以宣布比赛暂停的情况？(D)A运动员身体不适，但能很快恢复比赛 B运动员需要去厕所 运动员需要擦汗

C运动员需要吃饭补充体力

D比赛中，球或球拍损坏需要更换

71、采用分组循环赛时，一般以（B）分为一组进行比赛比较适宜。A.2至4人 B.4至6人 C.6至8人 D.5至8人

72、.运动员受伤的情况下，只允许（B）进入球场。A.副裁判长以上和大会医生 B.裁判长和大会医生

C.裁判长和执业医生

D.副裁判长以上和执业医生

73、.第三局比赛开始时，裁判员应宣报：（B）

A.决胜局-1比1 B.决胜局-0比0 C.第三局-1比1 D.第三局-0比0 74、比赛中，当第二局开始时，发球方应该是：(B）

A、第一局的输方 B、第一局的赢方 C、第一局未先发球的一方

D、双方再重新选择 75、队员在比赛中,允许教练员在场边对该队员进行:（D)A、指导 B、喊暂停后进行指导 C、递送毛巾和水 D、三者都不能 76、羽毛球女子单打比分为20平时，运动员必须连续得（B）分为胜。A.1

B.2

C.3

77、发球时，发球队员、接发球队员（A）均不得离地。

A.脚 B.球拍 C.球 78、羽毛球场地周围的背景应当是（B）色的。

A.白 B.深 C.混合 79、羽毛球单打比赛发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的（C）发球区发球或接发球。

A.左 B.随意 C.右

80、把高球在最高的击球点上用大力挥击下压到对方场区内称（B）。A.击球 B.扣杀球 C.平击球

81、双打比赛中，发球队员发出的球落在双打后发球线外称为（B）违例。A.短球 B.长球 C.错位 82、在网前用球拍切击球托，使球旋转翻过网顶的击球技术称（C）。A.网前球 B.挑球 C.搓球 83、羽毛球比赛球拍（B）改变球拍的规定样式。

A.允许 B.不允许 C.随便

84、击出高弧线飞行的、几乎垂直落到对方端线场区内的球称为（C）球。

A.平高 B.低 C.高远 85、发球时，球已抛出，而挥拍未击中球，或击球不过网或击球出界算（A）。A.失误 B.重发球 C.第二次发球 86、发球队员发出的球落在对角区域中线外称为“（C）”违例。

A.短球 B.长球 C.错区 87、羽毛球双打比赛中，在同一次击球中，（A）同队两名运动员相继两次击球。

A.不可以 B.可以 C.随意 88、羽毛球双打比赛每局比赛开始应从（B）发球区发球。

A.左 B.右 C.随意

89、在网前，用屈腕、伸腕的动作调整球拍角度，将球回击到对方斜对角的网前区内称（C）。

A.搓球 B.挑球 C.勾球 90、苏迪曼杯比赛是（C）羽毛球团体赛。

A.男单团体 B.女子团体 C.男女混合团体 91、2008年28届奥运会羽毛球项目共设（A）块金牌。

A．5 B.4 C.3 92、1893年，在（A）成立了世界上第一个羽毛球协会

A 英国 B C 丹麦 93、比赛中球击中裁判员触及对方地面，应判（C）。A.有效 B.重发球 C.违例

94、比赛进行时，球托与球的其他部分完全分离应判（C）。A.失误 B.得分 C.重发球 95、除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应（C）球。A.失误 B.得分 C.重发球

96、对于奥运会、世界锦标赛、苏迪曼杯、尤伯杯和汤姆斯杯决赛阶段的整个比赛场地净空的最低高度是(D)？

A.11米 B.9米 C.10米 D.12米

97、发球员在接发球员做好准备之前发球，应判（B）。A.违例 B.重发球 C.警告 D.死球

98、双打比赛发球时，发球员的同伴可以站在（A），但不能（）。

A.场地任何位置-阻挡接发球员的视线 B.场地任何位置-阻挡裁判员的视线

C.发球员后面位置-阻挡接发球员的视线 D.发球员后面位置-阻挡裁判员的视线 99、检验球速时，正常球速的球应落在（B）之间。

A.12.41-12.87米 B.530-990毫米 C.570-990毫米 D.13.40米 ：B 100、女子双打比赛，发球员发球时，接发球员没有准备好，她的同伴将球接了过去。裁判员应判（C）

A.发球方得分 B.接发球方违例 C.重发球 D.换发球

二、多项选择题

1、羽毛球比赛竞赛方法有：（ABCD）

A 淘汰制

B 循环制

C 混合制

D 佩寄制

2、下面属于发球违例的情况有（ABCD）

A发球时手高过于球拍

B 发球时击球点高过腰部

C 发球时脚踩线或移动

D 发球动作不连续

3、在羽毛球比赛总下列那种情况属于犯规（ACD）A、发球时手高于球拍 B、羽毛球击中对方身体

C、击球后球拍触网

D、比赛过程中一方队员两次击到球

4、当发球员发球时，发球裁判负责看发球动作，裁判员应（AD）Ａ主要看接发球员动作

Ｂ主要看发球员动作

Ｃ不看发球员动作

Ｄ同时兼看发球员动作；（此是最新规则）5.比赛时运动员在场上受伤，能进入场地的人员是（AB）A.医生 B.裁判长

C.队长 D.教练

6.比赛中，球的羽毛折断，一方提出换球，另一方不同意，裁判员应（BC）A.不予换球 B.试球 C.换球 D.报告裁判长 7.下列属于双方运动员网前对击易发生的违例现象，(ABCD)A运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球网的支撑物，B妨碍对方,即阻挡对方紧靠球网的合法击球，C过网击球，D运动员的身体侵入对方场区。8.下列情况主裁判可以宣布比赛暂停的现象：(BC)A运动员因身体不适 B其他物体进入场区 C场馆光线不足且停电D 运动员体力不支 9．羽毛球拍的结构包括：（ABC）A 拍头 B 拍柄 C 拍杆

10、球拍不允许有附加物和突出部分，除非是为了下属情况：（ABCD）A 防止磨损 B 防止断裂 C 防止震动 D 调整重心

11、羽毛球比赛中，什么情况下运动员交换场地。（ABC）A 第一局结束 B 第二局结束 C 第三局当比分到11分时

12、下列属于发球区错误的情况有：（ABC）

A 发球的顺序错误 B 接发球的顺序错误 C 在错误的发球区发球和接发球

13、下列情况属于发球违例的有：（BC）

A 球挂在网上或停在网顶 B 球过网后挂在网上 C 接发球员的同伴接到球或被球碰到

14、比赛过程中下列情况属于违例的有：（ABCD）A 球落在场地界限外 B 球从网下或网孔穿过

C 球触及运动员的身体或衣服 D 球触及天花板或四周的墙壁

15、下列情况属于重发球的有：（ABCD）A 发球员在接发球员未作好准时发球

B 在发球过程中发球员和接发球员都被判违例 C 司线员未能看清，裁判员也不能做出判决时 D 比赛过程中，球托与球完全分离

16、下列情况属于死球的有：（ABC）A 球撞网或网柱后，开始向击球者网这方的地面落下 B 球触及地面 C 宣报了“违例”或“重发球”

17、羽毛球比赛中，允许运动员休息的情况有：（ABC）

A 每局比赛，当一方先得11分是，允许有不超过60秒的间歇； B 第一局比赛结束允许有不超过120秒的间歇

C 第二局结束，有第三局时，有不超过120秒的间歇

18、羽毛球的“三级判罚”制度包括：（ABC）A 警告 B 判违例（罚分）C 取消比赛资格

19、奥运会羽毛球比赛项目有：（ABCDE）A 男单 B 女单 C 男双 D 女双 E 混双

20、比赛过程中运动员不允许有的行为包括：（ABCD）

A 故意延误或中断比赛 B 故意改变或损坏球，一影响球的速度或飞行 C 举止无礼 D 规则未述的其它不端行为

21、羽毛球场地的发球区是下列那些线构成：（ABCD）A 边线 B 前发球线 C 后发球线 D 中线

22、羽毛球后场技术包括：（ABC）

A 杀球 B 吊球 C 高远球 D 挑球

23、羽毛球网前技术包括：（ABC）A 搓球 B 扑球 C 勾对角 D 挑球

24、：羽毛球的战术指导思想是（ABCD）

A 以攻为主 B 以快为主 C 以变为主 D 以防为主

25、下列国家属于羽毛球强国的是：（ABCD）A 中国 B 韩国 C 马来西亚 D 英国

26、羽毛球比赛的裁判员包括：（ABC）

A 裁判员 B 发球裁判员 C 司线裁判员 D 球童

27、羽毛球比赛中，挑边获胜的一方队员可以选择：（ABCD）A 发球 B 接发球 C 场地 D 让对方先选

28、羽毛球运动的意义有：（ABCD）

A 培养竞争意识和进取精神 B 强身健体、增强体质

C 有益于加强文化修养 D 有益于陶冶情操、增添生活情趣

29、羽毛球步法包括：（ABCD）

A 蹬跨步、并步 B垫步、并步 C 交叉步、后撤步 D 腾跳步 30、羽毛球的握拍包括：（AB）

A 正手握拍法 B 反手握拍法 C 握拳法 D 超西方式握拍

31、一个完整的击球动作包括：（ABCD）

A 判断起动 B 移动 C 移动到位击球 D 击球后的回动

32、羽毛球单打比赛的战术有：（ABCD）

A 发球战术 B 压反手战术 C 守中反攻战术 D 拉掉突击战术

33、羽毛球双打比赛战术有：（ABCD）

A 攻人战术 B 攻中路战术 C 后杀前封战术 D 守中反攻战术

34、正手发球技术包括：（ABCD）

A 正手发高远球 B 正手发平高球 C 正手发平快球 D 正手发网前球

35、下列属于我国的羽毛球明星有：（AC）A 林丹 B 陶菲克 C 鲍春来 D 李宗伟

三、判断题

1、羽毛球双打时，发球方队员脚踩线属于违例（√）

2、比赛时，击球随拍过网不属于过网击球（√）

3、杀球是羽毛球运动中最具有杀伤力的进攻手段（√）

4、在双打球场上，不论进行的是双打还是单打比赛，网柱或代表网柱的条状物，均应置于双打边线上。（√）

5、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。(√)

6、任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们对手之一发球，再由另一对手发球，如此传递发球权。（×）

7、司线员的坐向应与其负责线保持平行。（√）

8、发球运动员发球时，球过网后挂在网上应判重发球。（×）

9、比赛使用何种球速的球应由运动员来选者确定。（×）

10、比赛时用拍杆击中球算违例。（×）

11、挑边时甲方选择了场区，乙方只能选择先发球。（×）

12、比赛进行中，球托与羽毛分离，球托落在界外，羽毛落在界内，应判界外。（×）

13、裁判员怀疑运动员改变了球速，此时裁判员不能判运动员违例。（√）

14、发球方发球开始后，接发球方就可以移动接球。（√）

15、根据国际羽联最新规定，重大比赛整个场地外2米内不得尤障碍物存在（√）

16、球落在界线附近或无论界外多远，裁判员都应看司线员（√）

17、若裁判员确认司线员明显错误，则应立即改判。（√）

18、羽毛球双打时，发球方队员脚踩线属于违例（√）

19、羽毛球运动属于有运动员击完球后，脚从网下侵入到对方的场区，没有妨碍到对方。所以不会被判违例。（√）

20、每局比赛任何一方分数达到29分时，裁判员都应宣报“局点”或“赛点”（√）

21、羽毛球运动是一种大众化运动，但也会对人体造成伤害（×）

22.、双打比赛中，一局比赛开始和每次获得发球权的一方都应从左发球区发球（×）

23、在一场羽毛球比赛中，运动员必须经过裁判同意才可以离开场地（√）

24、击球时，球停滞在球拍上紧接着被拖带抛出不属于违例（×）

25、单打比赛中，发球员的分数为单数时，双方运动员应在各自的右区发球或接发球（×）

26、从球场地面起，球网中央顶部应高1.524米，双打边线处网高1.55米。（√）

27、羽毛球重4.74～5.50克。（√）

28、羽毛球场应是一个长方形，用宽50毫米的线画出。（×）

29、羽毛球单打比赛时，发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球；发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。（√）

30、报名数在超过96名时，应设16个或24个种子（√）

31、上网步法是指从场地中央位置向网前移动的步法。它可分为正手上网步法，反手上网步法和蹬跳上网扑球步法三种。（√）

32、羽毛球比赛中一局的胜方，在下一局首先接发球。（×）

33、单打站位于离前发球线1.5米处。一般情况下，左脚在前、右脚在后，身体半侧向球网、双膝微屈、收腹含胸，身体重心放在前脚上，右脚脚跟稍抬起，球拍举在身前，两眼注视前方。（√）

34、搓球是将对方击来本方后发球线附近的球，用搓的技法击球，使球在摩擦力的作用下旋转飞行，落到对方网前附近的球（√）

35、双打比赛时，发球员和接发球员的同伴都必须站在自己的规定区域内。（×）

36、在比赛进行中，甲方运动员喊叫或作手势故意分散对方的注意力，但乙方未受干扰，不应判甲方违例。（×）

37、羽毛球的重量最重不超过5.5克。（√）

38、球落在边线上，羽毛部分压线，而球托在线外，应判界内球。（√）

39、运动员击完球后，脚从网下侵入到对方的场区，没有妨碍到对方。所以不会被判违例。（√）

40、在一场双打比赛结束退场后，乙方提出甲方（胜方）最后一分的发球方位错误，经查对属实，裁判员应立即改正，请双方运动员回场继续比赛。（×）

41、如果球碰到场地周围的物体或人，应判违例。（×）

42、羽毛球比赛打到20平时，必须某方运动员先打到30分时，方能获得本局比赛的胜利。（√）

43、羽毛球球托底部为球形，直径为25-28厘米。（√）

44、羽毛球顶端为圆形，直径为58—68厘米。（√）

45、羽毛球网上下宽为760毫米，全长至少6.10米。（√）

46、双打比赛每局开始，如发球员发球失误，接着由他的同伴继续发球。（×）

47、因断电造成比赛暂停，运动员不能接受场外指导。（√）

48、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶，则应重发球。（√）

49、裁判员在临场裁判人员视线被挡时，执行其职责或判“重发球”（√）50、比分达到20，不管什么时候，都应报“局点”或“场点”。（×）

51、比赛中一名运动员杀球后赢了这一球，对方把球拣起来，提出申诉，球托与球的其他部分完全脱离，所以应该判为重发球。（×）

52、双打比赛时，其他两名运动员（除发球，接发球运动员）可以站在场上的任何位置。（√）

53、单双打合用场地，双打比赛时网柱应放在双打边线的中点上。单打比赛时，网柱应放在单打边线的中点上。（×）

54、在比赛进行时，甲方上网击球，由于地滑侵入乙方场地，但未影响对方击球，此时不应判甲方犯规。（√）

55、羽毛球在比赛进行中，球托与羽毛脱离，球托飞出界外，应判界外球，（×）

56、一场羽毛球比赛最多出现4个局点和场点。（×）

57、双打比赛中，裁判员宣判“换发球”后，都必须由发球方的第一发球员先发球。（×）

58、距羽毛球场地2米不应有障碍物。（√）

59、比赛进行中运动员的衣服碰到网柱，应判重发球。（×）60、如果球碰到场地周围的物体或人，应判违例。（√）

61、男子双打比赛中，一名运动员球拍损坏，比赛进行中跑到场外拿自己的备用拍又跑回场地继续比赛，不应判违例（√）

62、A方球员在比赛中触网，因B方球员在后场击球，由于没对B方球员产生影响，因此不判违例，比赛继续进行；（×）

63、在双打比赛中（２１分）任何一方得到发球权，都必须在已方的右发球区发球（×）64、竞赛组织者至少准备三种速度的比赛用球供裁判长选择（√）65、循环赛时，无论参赛的人（队）是多少，比赛的轮数都是奇数（√）； 66、比赛进行中，运动员与裁判员发生争议，裁判长应马上进入场地进行处理（√）； 67、59人参加单淘汰赛，第一轮有4个轮空位（×）

68、根据国际羽联最新规定，重大比赛整个场地外2米内不得尤障碍物存在。（√）

69、双打比赛中，一局比赛开始和每次获得发球权的一方都应从左发球区发球。（×）

70、在一场羽毛球比赛中，运动员必须经过裁判同意才可以离开场地。（√）71、发球时，球停在网顶，应判重发球。（√）

72、发球时，发球员和接发球员的两脚必须都有一部分与球场地面接触，不得移动。（√）

73、双打球场长13.4米，宽6.1米，对角线长14.366米。（√）

74、运动员在网前击球后，球拍随惯性过网，应判运动员侵入对方场区犯规。（×）

75、裁判员应严格执行规则，当怀疑有违例时，应立即判决，不要犹豫同意换球。（√）

76、所有比赛中，每局间隔运动员有不超过120秒的间歇时间。（√）77、比赛进行中，司线员看见球触及运动员的衣服飞出界外，此时司线员应先打界外的手势，然后再向裁判示意球碰到了运动员衣服。（√）78、五场制的男、女团体赛通常设三场单打，二场双打。（√）

79、在竞赛编排中，运动员的负担量，场地的负担量都是重要的考虑因素。（√）80、发球方发球开始后，接发球方就可以移动接球。（√）

81、当比分是20：20时，一方只要再赢一分就赢下这一局比赛（×）82、羽毛球在比赛进行中，球托与羽毛脱离，球托飞出界外，应判界外球。（×）83、比赛进行中运动员的衣服碰到网柱，应判重发球。（×）84、如果球碰到场地周围的物体或人，应判违例。（√）

85、发球时，整个球拍头未明显低于发球员的整个握拍手部应判违例。（√）86、如果比分交替上升至29比29，则赢得第30分的一方胜该局。（√）87、发球员和接发球员应站在斜对角的发球区内，脚不触及发球区和接发球区的界线。（×）88、发球员发球时挥拍未击中球，可以捡球重新发球。（×）

89、比赛进行中，运动员的球拍、身体或衣服可以触及球网。（×）90、比赛中，司线员未能看清球的落点，裁判员也不能做出裁决时，应判重发球。（√）

91、发球时，羽毛球过网时擦了网边，但是已经过了前发球线，应判重发球。（×）92、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。（√）

93、如果比赛暂停，已得比分有效，续赛时由该比分算起。（√）

94、正手握拍时，拇指和食指应自然的把拍柄扣住，掌心不要紧贴拍柄（√）95、反手握拍时，拇指内侧顶在拍柄内侧的宽面上，掌心紧贴拍柄（×）96、汤姆斯杯赛，即世界羽毛球男子单项锦标赛（√）

97、发球时，球的任何部分在击球的瞬间高过运动员的腰部，过腰违例（√）98、比赛中，对方击来的球尚未过网但高于球网上沿时，可击球回击（×）99、在发球时，将球发在左右半区的中线上，判罚球出界（×）100、最新通过的羽毛球比赛规则为每球得分制，21分制。（√）

答案：

单选题：1~5 BBABB；6~10 ABCBB；11~15AACCC；16~20BACBA；

21~25ABCDA；26~30BCDAB；31~35BDAAD；36~40BAAAB

41~45BBCBC；46~50BBABC；51~55BBDCA；56~60ACCDC

61~65CBCBC；66~70AAADD；71~75BBBBD；76~80BABCB

81~85BCBCA；86~90CABCC；91~95AACCC；96~100DBABC 多选题：1~5

ABCD、ABCD、ACD、AD、AB；

6~10

BC、ABCD、BC、ABC、ABCD； 11~15 ABC、ABC、BC、ABCD、ABCD； 16~20 ABC、ABC、ABC、ABCDE、ABCD； 21~25 ABCD、ABC、ABC、ABCD、ABCD； 26~30 ABC、ABCD、ABCD、ABCD、AB； 31~35 ABCD、ABCD、ABCD、ABCD、AC

判断题：1~5√√√√√

11~15××√√√21~25××√×× 31~35√×√√× 41~45×√√√√ 51~55×√×√× 61~65√××√√ 71~75√√√×√ 81~85×××√√ 91~95×√√√×

6~10×√×××

16~20√√√√√ 26~30√√×√√ 36~40×√√√× 46~50×√√√× 56~60 ××√×√

66~70√×√×√

76~80√√√√√

86~90√×××√

96~100√√××√

第二篇：湛师公共体育羽毛球理论试题

湛师公共体育羽毛球理论试题

一、单项选择题

1、现代羽毛球起源于下列那个国家（）

A 印度尼西亚

B 英国

C 中国

D 马来西亚

2、比赛中，球的羽毛折断，一方提出换球，另一方不同意，裁判员应（）A、报告裁判长

B、换球

C、不予换球 D、检查后做决定

3、当发球员发球时，发球裁判员专看发球动作，裁判员应（）A、主要看接球员动作 B、主要看发球员动作 C、不看发球员动作 D、同时兼顾发球员动作

4、正规的羽毛球双打场地的宽是（）

A、5.18米 B、6.10米 C、7.10米

5、正规的羽毛球网中间高为（）

A、1.45米 B、1.524米 C、1.55米

6、裁判员应做到使（）能随时了解比赛的进程。

A、运动员和观众 B、教练员和运动员 C、工作人员 D、裁判长和临场裁判员

7、发球员在接发球员做好准备之前发球，应判（）。

A、违例 B、重发球 C、警告 D、死球

8、羽毛球球重（）

A、4.70—5.50克 B、4.74—5.75克 C、4.74—5.50克 D、4.74—5.524克

9、除非规定另有商定，羽毛球一场比赛一般应以（）定胜负。

A、一局一胜 B、三局两胜 C、五局三胜

10、是否被延误的唯一裁决者是：（）

A、发球裁判员 B、裁判员 C、裁判长 D、司线员

11、双打比赛发球时，接球员的同伴接了球，应判（）

A、接发球违例

B、重发球

C、比赛继续 D、接球方赢了不算 12．比赛中，羽毛球严重变形，应判（）。A.重发球

B.继续比赛

C.违例

13．比赛中球击中裁判员触及对方地面，应判（）。A.有效

B.重发球

C.违例

14．双打比赛中，同伴击球后倒地不起，应判（）。A.违例

B.重发球

C.继续比赛 15．发球时，双方违例应判（）。

A.继续比赛

B.发球方违例

C.重发球 16．网前扑球应采用（）步法。

A.双脚跨步

B.单脚跨步

C.滑步 17．双打比赛防守方中与同伴的站位应（）。

A.平行站位

B.前后站位

C.任意

18、双打比赛进攻方两人的站位应是：（）

A.平行站位

B.前后站位

C.任意

18．羽毛球比赛不论是单打还是双打，网柱都应放置在（）。A.双打边线上

B.单打边线上

C.双打边线外

19、发球员在接发球员做好准备之前发球，应判（）。

A、违例

B、重发球

C、警告 20．羽毛球握拍的要点是（）

A、规范、放松、灵活

B、规范、握紧、灵活

C、随意、放松、灵活

21．放网前球时，身体用力的部位应该是（）

A、手腕、手指

B、前臂、上臂

C、手臂、腰

22.羽毛球比赛时，出现下列情况应判重发球的是（）A.运动员未能合法发球；

B.发球时，发球员和接发球员同时违例；

C.接发球员击球后，球撞网落在本方场区落地；

23.8个队参加团体赛，采用的赛制是单循环赛请问有几轮比赛？（）A.8轮

B.6轮

C.7轮

D.5轮

24.10个队参加团体赛，采用的赛制是单循环赛，请问有多少场次？（）A.48场

B.90场

C.50场

D.45场

25.国际羽毛球联合会的总部设在英国伦敦，他建立于哪一年

A.1934年

B.1978年 C.1899年 D.1981年

26.全英羽毛球赛，每年举行一届，第一届是那年举行的（）A.1948年 B.1899年 C.1981年

D.1977年 27.下面叙述各种击球点正确的是（）A.吊球的击球点比高远球击球点靠后； B.杀球的击球点比吊球更靠后； C.高远球的击球点是右侧前上方；

28.羽毛球比赛，下面叙述的应交换场区的情况是正确的。（）A.第一局当某方先得11分时，应交换场区； B.第二局当某方先得11分时，应交换场区； C.当比分为20平时，应交换场区；

D.在第三局或只进行一局的比赛中，领先的一方得分为21分一局的11分，应交换场区；

29.下面对正手搓球技术动作要领击球时叙述正确的是：（）

A.击球时，拍面稍后仰，形成击球角度，手腕由后伸至稍内收，握拍手的食指和拇指捏住拍柄，中指、无名指、小指轻握球拍，在手腕稍内收的用力下搓切球托的右侧下底部；

B.击球时，前臂稍外旋，手腕由后伸至稍内收闪动，使球拍在手腕和手指的挥摆用力下，轻击球托把球轻送过网；

C.击球时，主要靠前臂的前伸、外旋和手腕由内收至外展的合力，轻击球托底部把球送过网。

D.击球时，主要靠前臂用力击球的底部把球送过网；

30双打比赛发球时。球明显飞到接发球员的另一发球区，接发球员的同伴用球拍击球，裁判应判（）

A重发球 B发球方得分 C发球违例 D比赛继续进行

31比赛进行中乙方击球，球撞网开始向乙方场地下落，球落地前甲方队员扑球触网。裁判员应判（）

Ａ甲方违例 Ｂ乙方违例 Ｃ重发球 Ｄ报告裁判长

32比赛中，球落在端线与边线交接处附近，２名司线员分别打出“界内‘界外’不同手势，裁判应（）

Ａ召集这两名司线员了解情况后并协商后再判 Ｂ重发球 Ｃ界内 Ｄ界外 33.雅典奥运会羽毛球男子单打冠军是（）A.陶菲克B.吉新鹏 C.林丹

34.下面属于羽毛球国际比赛“三大杯”的是（）A.汤杯B.波力杯C.世界杯

目前国际羽联规定混双比赛比分制为（）A.15分B.11分C.21分

在羽毛球比赛中下列哪些情况不成死球（）

A.球撞网并挂在网上或听在网顶B.球撞网后并从网上飞向对方C.球触及地面 37 在羽毛球运动中，扭伤脚后下列处理得当的是（）

A.立即用冷水或冰块敷于伤处B.立即采用按摩方法进行处理C.立即用热水敷于伤处

38.在羽毛球比赛中下列那种情况属于犯规（）

A.发球时手高于球拍B.羽毛球击中对方身体C.击球后球拍触网

39、双打第三局比赛，裁判员疏忽打成13∶10时才发现尚未交换场区，这时裁判员应_______。()A立即交换场区，已得分数有效

B立即交换场区，从应交换场区是的比分开始

C不予更正场区，已得分数有效40、21分制一局的比赛，决胜局应在_______分时交换场地。()A10分B11分C15分D8分

41、比赛场上，运动员因伤退出比赛，是由______负责宣判。()A裁判长B裁判员C医生D教练员

42、羽毛球场地边线长度是：（）

A 13米

B 13.4米

C 13.5米

D 13.7米

43、羽毛球单打场地宽是：（）

A 5.1米

B 5.20米

C 5.18米

D 6.1米

44、羽毛球双打场地宽是：（）

A 5.18米

B 6.10米

C 6.20米

D 6.0米 45、11人参加的单淘汰赛的轮空数有()个。A.1

B.3

C.5

D.7

46、下面不属于专门的羽毛球运动品牌的是（）

A凯胜 B耐克 C尤尼克斯

47、是否被延误的唯一裁决者是：（）

A发球裁判员 B裁判员 C裁判长 D司线员

48、国际羽毛球联合会的总部设在英国伦敦，他建立于哪一年

A 1934年B 1978年C 1899年D 1981年

49、全英羽毛球赛，每年举行一届，第一届是那年举行的（）A 1948年B 1899年C.1981年D.1977年

50、在羽毛球比赛中下列那种情况属于犯规（）

A、发球时手高于球拍

B、羽毛球击中对方身体

C、击球后球拍在球成死球之前触网.D击球后球拍在球成死球之后触网

51、羽毛球决胜局比赛前运动员可以休息（）A 1分钟；B 2分钟；C 3分钟；D 5分钟

52、如果发球区错误在下一次发球击出后发现，裁判员应（）

A错误不予纠正，继续比赛，不改变运动员的新发球区或新发球顺序；B纠正错误，已得比分有效；

C纠正错误，重发球；D错误不予纠正，继续比赛，在下一发球时再纠正错误

53、发球时，发球运动员将球抛出且落到地面，但没有挥动球拍击球，裁判员应判（）

A发球方违例；B接发球方违例；C双方违例；D重发球

54、发球擦网落在规定的对方接发球区内，应判发球方（）A重发球；B换发球；C得分；D违例

55、比赛中遇运动员第一次行为不端时，裁判员应（）

A报呼违例运动员过来讲明警告的原因 B举起右手宣布“警告某某行为不端” C举起右手宣布“某某行为不端违例” D记录不端行为及处理措施，并向裁判长报告。

56、在单打比赛中，击球运动员的脚侵入对方场区，但并不影响对方还击，裁判员应（）

A.让比赛继续进行 B.判侵入场区 C.叫“”违例 D.叫“换发球”

57、标准羽毛球由（）根羽毛组成。A．14 B．15 C．16 D．18 58、21分制比赛中，在决胜局比赛时，当一方分数首先到达（）分时，双方运动员交换场区。

A.8 B.10 C.11 D.12

59、击后场上手球时，以斜拍面“切击”球托后部右侧位置的技术，称为（）。A.正手杀球 B.头顶后场吊球 C.头顶后场杀球

D.正手后场吊球 60、国际羽联于（）举办了第一届名为汤姆斯杯的世界羽毛球男子团体赛。A．1934

B．1946 C．1948 D．1984 61.、下面叙述各种击球点正确的是（）

A 吊球的击球点比高远球击球点靠后；B 杀球的击球点比吊球更靠后； C 高远球的击球点是右侧前上方；

62、羽毛球运动是在那届奥运会开始把羽毛球列为正式比赛项目（）

A.1988年汉城24届奥运会

B.1992年巴塞罗那25届奥运会 C.1996年亚特兰大26届奥运会

D.2000年悉尼27届奥运会 63、经常参加体育锻炼的人的肺活量可达（）毫升。A．3500 B．6000-7000 C．4000-5000 D．3500-4000 64、羽毛球球网两边高度是：（）。

A.1.5米

B.1.55米

C1.524米.D.1.6米

65、急性运动损伤后，在24—48小时内应作（）处理。A.冷敷 B.按摩 C.热敷 D.包扎

66、当一局比赛一方得11分时，运动员有（）秒的休息时间。A 60

B 90

C 100

D 120

67、饭后（）时间去运动比较好。

A．30分钟至1小时B．20分钟至1小时C．2小时D．1.5至2小时

68、发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的（）。A.腰部 B.头部 C.胸部 D.无规定

69、在三局两胜制的比赛中，第一局结束后，运动员允许不超过___秒的休息。A 90

B 100

C 110

D 120 70、下面哪几个是裁判员可以宣布比赛暂停的情况？

A运动员身体不适，但能很快恢复比赛 B运动员需要去厕所 运动员需要擦汗

C运动员需要吃饭补充体力

D比赛中，球或球拍损坏需要更换

71、采用分组循环赛时，一般以（）分为一组进行比赛比较适宜。A.2至4人 B.4至6人 C.6至8人 D.5至8人

72、.运动员受伤的情况下，只允许（）进入球场。A.副裁判长以上和大会医生 B.裁判长和大会医生

C.裁判长和执业医生

D.副裁判长以上和执业医生

73、.第三局比赛开始时，裁判员应宣报：（）

A.决胜局-1比1 B.决胜局-0比0 C.第三局-1比1 D.第三局-0比0 74、比赛中，当第二局开始时，发球方应该是：

A、第一局的输方 B、第一局的赢方 C、第一局未先发球的一方

D、双方再重新选择 75、队员在比赛中,允许教练员在场边对该队员进行: A、指导 B、喊暂停后进行指导 C、递送毛巾和水 D、三者都不能

76、羽毛球女子单打比分为20平时，运动员必须连续得（）分为胜。A.1

B.2

C.3

77、发球时，发球队员、接发球队员（）均不得离地。

A.脚 B.球拍 C.球 78、羽毛球场地周围的背景应当是（）色的。

A.白 B.深 C.混合 79、羽毛球单打比赛发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的（）发球区发球或接发球。

A.左 B.随意 C.右

80、把高球在最高的击球点上用大力挥击下压到对方场区内称（）。A.击球 B.扣杀球 C.平击球

81、双打比赛中，发球队员发出的球落在双打后发球线外称为（）违例。A.短球 B.长球 C.错位 82、在网前用球拍切击球托，使球旋转翻过网顶的击球技术称（）。A.网前球 B.挑球 C.搓球 83、羽毛球比赛球拍（）改变球拍的规定样式。

A.允许 B.不允许 C.随便

84、击出高弧线飞行的、几乎垂直落到对方端线场区内的球称为（）球。

A.平高 B.低 C.高远 85、发球时，球已抛出，而挥拍未击中球，或击球不过网或击球出界算（）。A.失误 B.重发球 C.第二次发球 86、发球队员发出的球落在对角区域中线外称为“（）”违例。

A.短球 B.长球 C.错区

87、羽毛球双打比赛中，在同一次击球中，（）同队两名运动员相继两次击球。

A.不可以 B.可以 C.随意 88、羽毛球双打比赛每局比赛开始应从（）发球区发球。

A.左 B.右 C.随意

89、在网前，用屈腕、伸腕的动作调整球拍角度，将球回击到对方斜对角的网前区内称（）。

A.搓球 B.挑球 C.勾球 90、苏迪曼杯比赛是（）羽毛球团体赛。

A.男单团体 B.女子团体 C.男女混合团体 91、2008年28届奥运会羽毛球项目共设（）块金牌。

A．5 B.4 C.3 92、1893年，在（）成立了世界上第一个羽毛球协会

A 英国 B C 丹麦 93、比赛中球击中裁判员触及对方地面，应判（）。A.有效 B.重发球 C.违例

94、比赛进行时，球托与球的其他部分完全分离应判（）。A.失误 B.得分 C.重发球 95、除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应（）球。A.失误 B.得分 C.重发球

96、对于奥运会、世界锦标赛、苏迪曼杯、尤伯杯和汤姆斯杯决赛阶段的整个比赛场地净空的最低高度是()？

A.11米 B.9米 C.10米 D.12米

97、发球员在接发球员做好准备之前发球，应判（）。A.违例 B.重发球 C.警告 D.死球

98、双打比赛发球时，发球员的同伴可以站在（A），但不能（）。

A.场地任何位置-阻挡接发球员的视线 B.场地任何位置-阻挡裁判员的视线

C.发球员后面位置-阻挡接发球员的视线 D.发球员后面位置-阻挡裁判员的视线 99、检验球速时，正常球速的球应落在（）之间。

A.12.41-12.87米 B.530-990毫米 C.570-990毫米 D.13.40米 ：B 100、女子双打比赛，发球员发球时，接发球员没有准备好，她的同伴将球接了过去。裁判员应判（）

A.发球方得分 B.接发球方违例 C.重发球 D.换发球

二、多项选择题

1、羽毛球比赛竞赛方法有：（）

A 淘汰制

B 循环制

C 混合制

D 佩寄制

2、下面属于发球违例的情况有（）

A发球时手高过于球拍

B 发球时击球点高过腰部

C 发球时脚踩线或移动

D 发球动作不连续

3、在羽毛球比赛总下列那种情况属于犯规（）A、发球时手高于球拍 B、羽毛球击中对方身体

C、击球后球拍触网

D、比赛过程中一方队员两次击到球

4、当发球员发球时，发球裁判负责看发球动作，裁判员应（）Ａ主要看接发球员动作

Ｂ主要看发球员动作

Ｃ不看发球员动作

Ｄ同时兼看发球员动作；（此是最新规则）5.比赛时运动员在场上受伤，能进入场地的人员是（）A.医生 B.裁判长

C.队长 D.教练

6.比赛中，球的羽毛折断，一方提出换球，另一方不同意，裁判员应（）A.不予换球 B.试球 C.换球 D.报告裁判长 7.下列属于双方运动员网前对击易发生的违例现象，A运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球网的支撑物，B妨碍对方,即阻挡对方紧靠球网的合法击球，C过网击球，D运动员的身体侵入对方场区。8.下列情况主裁判可以宣布比赛暂停的现象： A运动员因身体不适 B其他物体进入场区 C场馆光线不足且停电D 运动员体力不支 9．羽毛球拍的结构包括：（）A 拍头 B 拍柄 C 拍杆

10、球拍不允许有附加物和突出部分，除非是为了下属情况：（）A 防止磨损 B 防止断裂 C 防止震动 D 调整重心

11、羽毛球比赛中，什么情况下运动员交换场地。（）A 第一局结束 B 第二局结束 C 第三局当比分到11分时

12、下列属于发球区错误的情况有：（）

A 发球的顺序错误 B 接发球的顺序错误 C 在错误的发球区发球和接发球

13、下列情况属于发球违例的有：（）

A 球挂在网上或停在网顶 B 球过网后挂在网上 C 接发球员的同伴接到球或被球碰到

14、比赛过程中下列情况属于违例的有：（）

A 球落在场地界限外 B 球从网下或网孔穿过

C 球触及运动员的身体或衣服 D 球触及天花板或四周的墙壁

15、下列情况属于重发球的有：（）A 发球员在接发球员未作好准时发球

B 在发球过程中发球员和接发球员都被判违例 C 司线员未能看清，裁判员也不能做出判决时 D 比赛过程中，球托与球完全分离

16、下列情况属于死球的有：（）A 球撞网或网柱后，开始向击球者网这方的地面落下 B 球触及地面 C 宣报了“违例”或“重发球”

17、羽毛球比赛中，允许运动员休息的情况有：（）

A 每局比赛，当一方先得11分是，允许有不超过60秒的间歇； B 第一局比赛结束允许有不超过120秒的间歇

C 第二局结束，有第三局时，有不超过120秒的间歇

18、羽毛球的“三级判罚”制度包括：（）A 警告 B 判违例（罚分）C 取消比赛资格

19、奥运会羽毛球比赛项目有：（）

A 男单 B 女单 C 男双 D 女双 E 混双

20、比赛过程中运动员不允许有的行为包括：（）

A 故意延误或中断比赛 B 故意改变或损坏球，一影响球的速度或飞行 C 举止无礼 D 规则未述的其它不端行为

21、羽毛球场地的发球区是下列那些线构成：（）A 边线 B 前发球线 C 后发球线 D 中线

22、羽毛球后场技术包括：（）

A 杀球 B 吊球 C 高远球 D 挑球

23、羽毛球网前技术包括：（）

A 搓球 B 扑球 C 勾对角 D 挑球

24、：羽毛球的战术指导思想是（）

A 以攻为主 B 以快为主 C 以变为主 D 以防为主

25、下列国家属于羽毛球强国的是：（）A 中国 B 韩国 C 马来西亚 D 英国

26、羽毛球比赛的裁判员包括：（）

A 裁判员 B 发球裁判员 C 司线裁判员 D 球童

27、羽毛球比赛中，挑边获胜的一方队员可以选择：（）A 发球 B 接发球 C 场地 D 让对方先选

28、羽毛球运动的意义有：（）

A 培养竞争意识和进取精神 B 强身健体、增强体质

C 有益于加强文化修养 D 有益于陶冶情操、增添生活情趣

29、羽毛球步法包括：（）

A 蹬跨步、并步 B垫步、并步 C 交叉步、后撤步 D 腾跳步 30、羽毛球的握拍包括：（）

A 正手握拍法 B 反手握拍法 C 握拳法 D 超西方式握拍

31、一个完整的击球动作包括：（）

A 判断起动 B 移动 C 移动到位击球 D 击球后的回动

32、羽毛球单打比赛的战术有：（）

A 发球战术 B 压反手战术 C 守中反攻战术 D 拉掉突击战术

33、羽毛球双打比赛战术有：（）

A 攻人战术 B 攻中路战术 C 后杀前封战术 D 守中反攻战术

34、正手发球技术包括：（）

A 正手发高远球 B 正手发平高球 C 正手发平快球 D 正手发网前球

35、下列属于我国的羽毛球明星有：（）A 林丹 B 陶菲克 C 鲍春来 D 李宗伟

答案：

单选题：1~5 BBABB；6~10 ABCBB；11~15AACCC；16~20BACBA；

21~25ABCDA；26~30BCDAB；31~35BDAAD；36~40BAAAB

41~45BBCBC；46~50BBABC；51~55BBDCA；56~60ACCDC

61~65CBCBC；66~70AAADD；71~75BBBBD；76~80BABCB

81~85BCBCA；86~90CABCC；91~95AACCC；96~100DBABC 多选题：1~5

ABCD、ABCD、ACD、AD、AB；

6~10

BC、ABCD、BC、ABC、ABCD； 11~15 ABC、ABC、BC、ABCD、ABCD； 16~20 ABC、ABC、ABC、ABCDE、ABCD； 21~25 ABCD、ABC、ABC、ABCD、ABCD； 26~30 ABC、ABCD、ABCD、ABCD、AB； 31~35 ABCD、ABCD、ABCD、ABCD、AC

第三篇：大学体育课(羽毛球)感想

体育课（羽毛球）感想

2012年12月

体育课（羽毛球）感想

很早开始就喜欢上了羽毛球，一路走来，都是自学，这学期回到本部，终于有机会系统地学习羽毛球了。这学期很幸运地选上了羽毛球课，更幸运地选上了付老师的羽毛球课。通过一个学期的学习，我从一个赤裸裸的业余爱好者成长为一个有点心得体会的入门级羽毛球队员。通过学习，我知道了羽毛球绝不仅仅是挥着拍子将球打到对面那么简单，提高羽毛球水平还是需要通过多多练习。从我的个人观点来看，“多思考、多领悟、多总结”同时进行“目的明确，有针对性的练习”是很重要的。不知不觉中，这学期的体育课已经接近尾声了，回顾一下这十几节课程，自己真是受益匪浅，进步很大。

这个学期，在老师的悉心教导下，我终于很好的掌握技巧和动作，感觉收获较大。不但如此，这学期的课还给自己提供了一个锻炼身体的机会。通过这一学期的学习过程，我觉的体育课是一门实践性很强的课程，没有系统的指导和有针对性的练习很难学得好。总结一学期来的学习体会，我觉得要想学好，迅速掌握技术，要注意以下几个方面：

一是要有良师指导。羽毛球是一项技术性很强的体育运动，没有一位良师的指导，很难迅速掌握正确地动作和技术，甚至会“误入歧途”。

二是要多看。看老师的动作示范，看网上的视频教学，看书上的技术讲解，看球馆里其他人的动作。多看，才能让打球的动作过程深印脑海，才能去好好模仿熟练掌握。

三是要多思。思考动作的技术内涵，思考不同人的动作孰优孰劣，思考学习的过程。这样才能知其然并知其所以然，才能明白为什么要这样打，为什么不那样打，才能知道怎么才能学得又快又好。

四是要多练。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，作为实践性极强体育运动，只有靠勤学多练才能找出问题的所在并不断的去加以完善。

五是要多问多交流。在练习的过程中遇到不明白的地方，多向老师、同伴、他人请教，这不失是一种好方法，可能困扰自己很久的问题，其他人一点就通，大家学习中相互交流，才能事半功倍，共同进步。打球也要多动脑子。没事的时候经常看看别人切磋，注意别人如何处理各种球，了解各人的球风、球路，同时结合自己学的技术，不断地研究：这个球处理得好，好在哪里？这个球处理得不好，不好在哪里？如果是我，应该怎么打？

六是注意思而不学则殆。经常在网上可以看到别人关于如何打好羽毛球帖子，还有不少口诀。但是，不要太在意这些，因为想多了只会束缚手脚、增加负担。光背熟了这些是打不好球的。只有先有了感性认识，才能进行理性升华。那些诀窍都是别人在自己打球有了一定基础的情况下总结出来的。只有当有了一定的羽球基础，再来看这些诀窍，才会对你更有帮助。

羽毛球课是即将告一段落，可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。今后我将发扬这种体育竞技的精神，继续练习我所喜爱的羽毛球运动，不断提高自己的羽毛球水平，做好每一件事，保持健康的生活习惯。最后感谢一下这学期悉心教导我们的付老师以及一起练习的同学。/ 1

第四篇：体育课总结(羽毛球总结)

羽毛球课总结

时间过得很快，羽毛球选修课——我最喜欢的课程之一又要结束了。考试项目是发高远球、对接高远球，考试时有些紧张没有发挥好，勉强通过了，下面就这个学期的羽毛球课做一次总结。

羽毛球课的场地比较好，而且我选的事周二的早上第一节课，早晨的时候特别适合运动，运动完人有焕然一新的感觉，精神舒爽。老师边讲得时候我们就做准备活动，这是必不可少的，老实说这样才能好好地保护自己。热身运动主要是做一些伸展操，活动一下肩关节、腰背、手腕及膝关节和踝关节等，之后就开始正式羽毛球上课内容：先看老师示范动作，然后按老师要求练习。

我是一个喜欢运动的人，原来也会偶尔打打羽毛球，所以选了这门课，满怀热情地上课，积极训练。第一次课上老师强调的是如何正确握拍和移步，这是基础中的基础，接下的几次课老师教我们接网前球，发网前球，接高远球，发高远球等基本动作。每个动作都有很多需要特别注意的地方，比如发网前球要上体微前倾，身体重心在前脚，用手臂屈肘，反手握拍，拍头向下，拍面在身体左侧腰下，球体对准拍面，击球时，前臂带动手腕，超前推送。所以每个动作都需要用心练习才能掌握。

原来打羽毛球毫无章法，既耗费体力，又没有技术可言。经过这次的学习，老师教了一些标准的动作，使我打起球来更加省力，能更好地控制球的走向、速度和距离。半学期下来，我从体育课上学到了很多，最起码每次课后那运动的快感让我一天都很精神。打羽毛球是有很多好处的，打羽毛球不但可以愉悦身心，还可以增强体质。此外打羽毛球还可以锻炼人的心志，帮助人获得一种乐观的精神态度，积极向上的人生态度。我很庆幸自己选上了这门课。

第五篇：万能-羽毛球体育课心得

网球体育课

网球课学习心得与体会

我们的网球课程已经接近尾声，下面就这个学期网球课的一些心得与体会。通过这一学期对网球课的刻苦学习与训练，培养了我的竞争意识和进取精神。网球这种运动特有的对抗性及强负荷性的锻炼方式，有助于培养我充满自信，不畏困难，顽强拼搏，积极进取的精神！虽然起的早，但我依然坚持了下来。对一项事情的坚持，不断发掘自身的弱点，其实是一个不断提高的过程，也是不断超越自我的一个过程。从打球中能看出。有的喜欢防守，有的喜欢进攻，有的越战越勇等等。

网球课是在体育馆里面上的，场地非常好，以前都没有室内打过网球，感觉非常不错。每次课上，老师都会给我们讲一些人生道理，有些话给我的启发都很大，真的是受益匪浅。

老师边讲得时候我们就做准备活动，这是必不可少的，老实说这样才能好好地保护自己。热身运动主要是做一些伸展操，活动一下肩关节、腰背、手腕及膝关节和踝关节等，之后就开始正式网球上课内容：先看老师示范动作，然后按老师要求练习。

第一次课上老师强调的是如何正确握拍和移步，这是基础中的基础，接下的几次课老师教我们正手反手击球等基本动作以及网球的比赛规则，可以更好地帮助理解比赛规则。每个动作都有很多需要特别注意的地方，比如发网前球要上体微前倾，身体重心在前脚，用手臂屈肘，反手握拍，拍头向下，拍面在身体左侧腰下，球体对准拍面，击球时，前臂带动手腕，超前推送。所以每个动作都需要用心练习才能掌握。课下回去后我又上网查了一些动作要领及视频，细细体会，再找机会练习。

一个学期下来，我从体育课上学到了很多，最起码每次课后那运动的快感让我一天都很精神。我在课余时间也都有找同学练习打网球，尽量使自己的动作规范，尽量与队友配合好。打网球是有很多好处的，打网球不但可以愉悦身心，还可以增强体质。

此外打网球还可以锻炼人的心志，帮助人获得一种乐观的精神态度，积极向上的人生态度。而网球双打并不是一个人的运动，它需要团队合作，需要敢于挑战，需要与队友良好的配合，在网球场上你良好的球德可以交到好多朋友，帮助成为一个豁达的人。它能促进新陈代谢、当心情不好时打打网球能使烦恼发泄掉。我很庆幸自己选上了这门课。

大学的体育课不再只是运动项目的简单重复，大大提高了体育运动学习的专业性。它不仅使我在思想认识上，从过去只是被动的，上升到一个广泛体育的理论高度，更让我们在学习中慢慢走上了一专多能的体育之路。在这人生最美好的青春时光中，我依然感受着永恒的运动激情。

体育课带给我们的不只是愉悦，更是心灵的成长。体育课是我别样的老师，陪伴我成长，也教会我成长。在人生不断忘却，却又不断回忆的故事中，我们在慢慢地长大。

生命在于运动，只有持之以恒的体育锻炼，才能增强体质，延年益寿。要让体育的精神和学风深入人心，真正的做到“终身受益”。只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家，也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。