第一篇:精耕细作夯基础,科学管理促发展 -- 强管理、夯基础、促发展活动有感
精耕细作夯基础,科学管理促发展
--强管理、夯基础、促发展活动有感
基础是规范,是制度,是发展之基;管理是方法,是执行力,是发展之力;只有夯牢基础,再假以强大的动力才能真正实现发展这一目标。
“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土”。如何夯实我行的发展之基,我认为主要有以下几点:
其一,建立合理的激励约束机制。美国著名管理学家肯尼布兰查德说:“目标始发行动,而激励与约束维持行动”。科学、合理的激励与约束机制能使全行的目标和个人需要完美地结合起来,从而产生出推动目标的巨大动力。
其二,发展必须解决“木桶效应,”木桶能盛多少水,取决于最短的木板而非最长的木板。因此,做为一名优秀的“桶匠”不仅要抓发展,还要抓风险,在利用最优成本做出效用最大的同时,坚持稳健经营。
好风凭借力,快马更加鞭。如何凝聚发展之力,如何借力、如何用力,管理是关键。第一,以人为本,方能基业长青。营造健康、良好的企 业文化,培养员工的归属感、团队精神和敬业精神,使员工在感受建行大家庭温暖的同时,提高集体荣誉感,此外,应该完善人才培养模式,敢于打破固有的思维模式,把业内的精英、人才请进来,“才”为我用。
第二,执行力,“修之于身,教之以道”。个人执行力的高低由自身决定,但如何提高全行的执行力,关键在于“道”,“道”分两个层面,自上而下的可以理解为加强各个层面的团队管理并作出正确的决策;自下而上的可以理解为坚决服从,没有任何借口。换个角度,执行力可以理解为是一种责任,不仅是指员工在制度硬约束下形成的责任,更是指在文化软约束下形成的责任。只有当员工在制度、氛围的约束与熏陶下形成一种新的荣辱意识、群体意识,这时员工的执行力才能迸发澎湃的力量。
“精耕细作夯基础,科学管理促发展”,只有筑好发展基石,凝聚发展之力,上下同心,持之以恒,才能“守得云开见月明”。
第二篇:夯基础强基层
夯基础强基层
农村基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础,是党联系农民群众的桥梁和纽带,建设社会主义新农村,必须大力加强农村基层党组织建设,不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为推进新农村建设提供坚强的组织保障。
加强基层党组织建设,要抓好党支部建设。要坚持并巩固农村党支部的领导核心地位,一要做到村民委员会等群众自治组织,妇女、青年、民兵等群众组织、协会、合作社等民间社会团体都必须接受村党支部的领导,发挥各自的作用,促进各项工作的健康发展。二是要发展壮大党员队伍,吸纳政治觉悟高、业务能力强、群众基础好的群众加入党组织,不断为党支部注入新鲜血液,不断提高党支部的战斗力。
加强基层党组织建设,要抓好理论教育。只有用思想武装起来的战士才能战无不胜,基层党组织要在思想上与党中央保持高度一致,就要抓好理论教育。落实好“三会一课”制度,组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习实践科学发展观,引导基层党员树立正确的人生观、世界观、价值观,做到真正同党中央保持一致。要树立终身学习的理念,不断提升自身修养,不断提高对党的理论的认识高度,不断加强学习与实践相结合的能力,用党先进的理论来指导自身的工作和生活。
加强基层党组织建设,要抓好反腐倡廉建设。中国共产党是
中国先进生产力的代表。拒腐防变、反腐倡廉[从一定意义上对中国共产党来说是另一条长征之路,反腐倡廉是永恒的主题。要不断提高基层党组织、党员干部对反腐倡廉的认识,升华反腐倡廉的境界,落实反腐倡廉的行动。加强基层党组织反腐倡廉建设,就必须坚持开展继承和发扬党的优良传统和作风的教育,坚持反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。教育党员干部自重、自省、自警、自励,坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀,构筑防腐拒变的思想长城。同时,我们还应坚持用反面典型进行警示教育,使大家吸取教训,防患于未然,永远保持共产党员的先进性和纯洁性。
加强基层党组织建设,要抓好作风建设。要坚持实事求是的作风不动摇,要坚持真抓实干的作风不动摇,要坚持求是崇真的作风不动摇。督促基层党员认真行使和履行共产党员的权利和义务,引导党员积极倡导社会主义荣辱观,树立社会主义新风尚。要结合基层实际和工作实际,对全体党员进行必要的党纪、党风、党性教育。纠正错误倾向,端正思想作风、工作作风,树立良好的共产党员形象。
九层之台,起于累土;合抱之木,始于毫末;千里之行,始于足下。基层党组织是整个国家社稷的基础,基础稳则社稷牢,基础强则社稷兴,要把基层党组织建设当作一项系统工作来抓,常抓不懈。
第三篇:“五好”夯基础 党建促发展党组织事迹材料
“五好”夯基础
党建促发展党组织事迹材料
“五好”夯基础
党建促发展党组织事迹材料
燕京啤酒(xx)有限公司党总支成立于2013年6月,共有委员5名,其中,设书记1名,副书记1
名。下设综合行政、包装生产、技术酿造三个支部,现有党员50名。2013年,公司产量7万吨,实现工业总产值3.5亿元,利税1000万元。近年来,党总支认真学习贯彻党的路线方针政策,结合自身实际,以建设“五好”基层党组织为目标,不断夯实党建工作,进一步强化了职工队伍建设,提升了企业管理水平,促进了企业经济发展,实现了“双赢”良好局面。
一、注重作用发挥,抓好班子建设
为充分发挥好党组织的核心作用,企业党总支高度重视党组织班子建设。一是明确班子职责。为了强化基层党组织建设,党总支每年会根据公司实际及时调整了党支部领导班子,明确分工,落实具体任务。二是提高思想认识。采取集中学习、召开座谈会、谈心谈话等多种方式,进一步提高班子成员的政治素质,自觉履行岗位职责,团结协作,积极围绕企业生产经营发展开展好党建工作。至目前,共召开党组织班子成员各类培训会15余次,培训30余人次;开展谈心谈话5次,100余人。三是制定工作计划。每年结合企业实际,制定本党总支工作计划和措施,并向全体企业职工党员进行公示,接受公众监督。
二、突出学习教育,建强党员队伍
为进一步建强党员队伍,党总支采取多项措施,努力打造一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的党员队伍。一是抓好学习教育。在严格执行“三会一课”制度的基础上,专门制定了党员教育培训计划,并采取外出学习、搭建QQ学习的平台、建立党组织学习日(每月5日)等方式,确保每一位企业职工党员能把握党的路线、方针、政策。二是抓好党员发展。认真制定公司发展党员工作规划,注重在中层以上管理人员和基层技术骨干中培养、发展入党积极分子,不断壮大、壮实党组织队伍。至目前,已经有50多名员工提交了入党申请书。三是抓好关爱党员行动。建立关爱帮扶困难职工党员制度,积极开展结对帮扶活动,密切党组织与党员职工的联系。同时,采取“一方隶属、多重管理”模式,认真做好企业流动党员管理工作。2013年,共慰问党员职工100余人。
三、注重规范建设,健全体制机制
为进一步规范党建工作,党总支大力开展制度建设。一是双向互动工作机制。每届党支部班子要紧密结合企业生产经营情况,制定三年任期工作目标,并通过党总支审查后,在党总支召开的党员大会上向广大党员职工作出承诺,接受监督。每年目标完成情况,作为党组考核评议的重要依据。目前,4个党组织书记,均在大会上进行了承诺。二是岗位目标管理责任制。每年党建工作目标将按照工作职责进行分工,落实到责任人,对于按要求完成目标任务的给予一定奖励,对于未完成目标任务的给予处罚。三是述职评议制度。每年年底,党组织要对照目标任务进行检查,认真总结,党支部书记要及时向党总支汇报开展工作情况,并在各级召开党员职工大会进行述职,接受广大党员职工的评议。同时,公司还建立了群众满意度测评机制、党务工作者薪酬待遇保障制度、党内关怀帮扶机制等。
四、突出灵活方式,打造活力党建
为进一步增强公司的凝聚力和战斗力,党总支着力从三方面开展工作激活企业党建。一是搭建党员活动中心。公司耗资380万元.建立了1760平方米的公司党员职工活动中心,夯实了党组织的活动阵地。活动中心设施齐备,功能完善,结合党员及职工的需求设置了党员活动室、图书阅览室、兵乓球室、台球室、健身房、室内羽毛球场等。二是积极凸显党建元素。投入资金近10万元,在生产车间打造了党建工作展示区,全长60米,设计制作党建工作宣传展板10块,集中展示了党员职工在企业生产中发挥先锋模范作用的情况、企业党组织在推动发展中取得的成果等。同时,建设了近100米的参观走廊,集中展示公司的发展现状、发展成果及企业文化,营造了良好的氛围。三是创新开展党建活动。坚持“业余、小型、灵活、实效”的原则,积极开展“三建三有两服务”、“双强六好”、“燕京之星”、“
绩效先锋”、“党员承诺”等党组织活动,进一步夯实了党组织的战斗堡垒作用和发挥了党员的先锋模范作用,得到了广大党员职工的好评。
第四篇:完善机制夯基础-狠抓党建促发展经验材料
完善机制夯基础狠抓党建促发展经验材料
中共XX县委
(____年__月__日)农村基层党组织,是党在农村全部工作和执政的基础,这个基础牢固了,农村的政权才能巩固,发展才有动力,稳定才有保障。近年来,我们按照市委的总体要求,以“三个代表”重要思想为指导,以“三级联创”、“四创建一整顿”、“五型支部”创建、党员“一区三
户”和“设岗定责”活动为平台,始终把“完善机制夯基础,狠抓党建促发展”作为推动农村基层党建工作的基本要求,积极探索,大胆实践,不断加大工作力度,有力地促进了全县“三个文明”健康发展。
建机制,形成抓党建的新格局
建立健全长效机制是加强农村基层组织建设的重要保证。在“三级联创”的实践中,我们切身体会到:有一个好的长效机制,就会使党建工作稳步推进。几年来,我们着力在健全和完善农村基层党建管理机制上下功夫:一是领导责任机制。明确并夯实了县委书记是“第一责任人”、乡镇党委书记是“直接责任人”、村党支部书记是“具体责任人”、分管领导和职能部门领导是“主要责任人”的责任,完善了各级责任人的职责、考核和奖惩办法,做到了“有人管事”。二是责任追究制。我们实行了县、乡年初逐级签订基层党建目标责任书制度,将工作目标、任务、时限、措施和要求,层层分解下达,具体落实到乡镇、村主要领导身上,通过每年两次考核评估,积分兑现奖惩。对考核后三名的乡镇党委出示黄牌警告,通报批评,限时整改;对后十名的村党组织下派工作组帮助整顿提高;连续三年考核在全县后三名的乡镇,对班子有关责任人进行调整或就地免职,确保了农村基层组织建设“依章办事”。三是工作例会制。县委每季度、乡镇党委每月召开一次研究农村基层党建工作的专题会,乡镇党委每年向县委至少报告两次党建工作,做到了“专题议事”。四是领导抓点制。全县__名县级领导每人包抓一个乡镇、联系一个重点整建村和小康建设村,所有县级领导每年必须深入到点次数平均在__次以上,蹲点时间不少于__天。同时还确定全县__个党政部门和事业单位、____名下派干部包村扶贫,一定三年不变,不脱贫不脱钩,确保抓点包扶取得实效,做到了“齐心谋事”。五是经费保障制。县委专门成立了基层办,配备了专职领导、工作人员和办公设施,把农村基层组织建设经费列入县、乡财政预算,保证了这项工作“有钱干事”。通过这些机制的健康运行,使我县抓党建的力度不断强化,不仅营造了“不抓农村基层党建是失职,抓不好就是不称职”的认识氛围,而且形成了县委带头抓、乡镇党委直接抓、各部门配合抓、村党支部自觉抓,一把手负总责,一级抓一级,层层抓落实的农村基层党建新格局。
求实效,构建促党员教育的新平台
求实效是党建工作的根本,是体现时代性,把握规律性,富于创造性的行动指南。几年来,我们坚持把党的思想建设牢牢抓在手中,结合实际求实效,建立了党员干部经常受教育的机制。
为适应时代的要求,提高农村党员干部的整体素质,我们从____年开始,先后制定出台了《进一步加强农村党员干部学习教育五年规划》和《进一步加强党员干部学习,建设学习型组织的决定》,并每年对基层党员干部的学习教育作出计划安排,全面推行了“四项机制”,即以党委中心组为龙头的理论学习示范制;分层次对基层干部教育的重点培训制;以开展具有特色的宣讲报告、知识竞赛等载体的普及制;以基层党员活动日制度为主的基础教育制,搭建了党员教育的新平台。
在学习教育内容上,我们每年给乡镇党委免费订阅一份《党建研究》和《党建研究内参》,给每个基层组织订阅一份《共产党员》杂志,并先后订购下发了《“三个代表”重要思想学习读本》、《新时期农村党员干部先进性教育读本》等__种党建理论书籍,保证了学有教材。今年,我们又建立了党建网站,专门设立了基层组织建设专栏,促进了党建交流,推动了党员教育。在培训基地建设上,我们以县、乡(镇)党校为主阵地,以村党员活动室为依托,以党建示范村、小康示范村、精神文明示范村为辐射,共在全县建立基层干部教育培训基地__个。县上每年坚持对县、乡领导干部培训两次,村党支部书记培训一次;乡镇每年对乡、村干部培训两次,对党员培训一次。在辅导队伍建设上,我们从有关部门和生产一线选调聘请了_名同志,组建了基层干部培训辅导团,统一编写辅导教材,长年坚持在乡镇、村组巡回宣讲,先后举办培训班___期。在党员活动阵地建设上,我们采取了村党支部自筹一点,乡财政安排一点,县管党费中拿出一点,联乡包村部门支持一点的办法,建立了基金保障体系。截止目前,全县___个村已有___个实现了“两室五有”:(即有办公室、会议室,有党组织牌子、党旗、桌椅、学习资料、规章制度),并有__的村党员活动室配套了电教设备。在开展主题教育上,我们在农村党员中先后开展了以“争做先进生产力的促进者,争做先进文化的传播者,争做农民利益的维
护者,带头致富,带民共富,为党旗增光彩”为主题的“三争两带”教育活动、创“五型支部”做“十星村干”活动以及“四项学习教育”的活动。通过一系列学习教育活动的开展,农村党员的党性观念、法纪观念和科技兴农观念不断增强,整体素质有了明显提高。
夯基础,探索强班子的新途径
农村党建工作的实践使我们认识到:村乱乱一点,乡乱乱一片,基础不牢,地动山摇,强化基层班子建设至关重要。几年来,我们积极实施了“强班子”战略,不断提升了这支队伍的整体素质,激发了这支队伍的生机与活力。
首先是抓“龙头”。按照“德才兼备、重政绩、重民意”的原则,把一批政治坚定,朝气蓬勃,开拓进取,群众拥护的优秀干部充实到乡镇领导岗位,几年来先后对全县__个乡镇党政领导班子作了大幅度调整,其中调整党委书记__个,强化了“龙头”。同时,以政务公开为主要内容,以决策程序规范为核心,以解决权力约束失衡为重点,从决策、职责、管理、监督等方面建立和完善各项制度,实现了乡镇党委规范化管理,有效地克服了办事不公开,决策不民主的现象,增强了工作透明度。
其次是抓重点。不断增强时代意识,拓宽选人视野,探索强班子的新途径:一是注重“选”。先后从返乡知青、退伍军人、致富能手中大胆选拔起用素质好、有本事的___人充实到村级班子队伍,其中有__名通过“两推一选”的办法当上了村党支部书记;二是积极“请”。将外出经商务工的“经济能人”请回村里当了“村官”,其中__人选任了村党支部书记;三是着力“派”。针对一些村班子人才缺乏,致使群众致富无门或致富无人带领的现状,先后从乡镇选派了__名发展意识强,有业务专长的干部到经济薄弱村担任党支部书记,这些下派干部工作努力,富于创新,改变了后进村的面貌;四是精心“育”。为解决村干部后继乏人的问题,我们建立了村级后备干部人才库,采取“传、帮、带 培训”的方式,先后培养村级后备干部___名,其中有__名步入了村班子领导岗位;五是强化“管”。采取先进的抓提高,后进的抓转变,中间的上水平,即“抓两头带中间”的方法,每年对所有村班子进行分类排队,确定重点,分类指导;每年评选__个先进农村党支部和_个先进乡镇党委,进行表彰奖励;排出__左右的相对后进村和问题突出村作为重点整建对象。三年来,共排出___个相对后进村,采取下派工作组、包村干部驻村整建等措施,进行集中整顿。通过这些途径,使我县农村基层组织建设后进状况明显改善,整体水平显著提高。目前,全县___个农村党支部,好的由原来___个上升到___个,占总数的__;较好的由原来___个变为__个,占总数的__._;后进的由原来__个下降到__个,占总数的_._,实现了无瘫痪支部目标;__个乡镇党委有__个基本上达到了“五个好”标准。
抓载体,开辟谋发展的新天地
确立可行目标,设计有效载体,让党员进一步“动”起来,把群众进一步“带”起来,让党组织的战斗堡垒作用进一步发挥出来。几年来,我们积极探索农村党建工作与经济发展双轮互动,共同发展的新路子,寻求基层党组织在农村经济发展中发挥作用的新载体、新方法和新途径,强力推进“两强三带”工程,广泛开展农村党员“一区三户”创建活动,开辟了促进“三个文明”协调发展的新天地。
推进“两强三带”,就是着力选好配强乡镇党委和村支部班子,使书记成为带领群众致富的引路人,班子成员成为群众致富的带头人,党员队伍成为会致富、能致富、带领群众共同致富的先进群体。围绕这一目标,我们突出抓了五个环节:抓培养,不断扩大“三带”队伍;抓培训,提高现有党员干部的“三带”能力;抓选配,真正把“三带”人才选进村班子;抓典型,营造学“三带”,赶‘三带“,争做”三带“的浓厚氛围;抓帮扶,建立起带富核心层,形成先富带后富,党员带群众,富户帮贫户的致富网络。我县***村党支部充分发挥“三带”作用,在短短三年中,带领群众发展水地____亩,人工种草____亩,发展舍饲养羊____只,养猪___头,引进养殖**等优质肉牛___头,并建立了饲料、科技、防疫、良种四大服务体系,成为全县肉牛生产基地,使全村人均年纯收入由三年前的____元增加到____年底的____元,实现了共同富裕。***镇党委以“党委科技服务示范基地”为依托,发挥“两强三带”作用,实行“引资树龙头,龙头带基地,基地连农户”的模式,吸引投资___万元,建起蔬菜保鲜库__个,形成了初具规模的蔬菜交易市场,通过“龙头”带动,全镇____亩保加利亚辣椒生产基地建设取得新突破,实现了产品一次性包装、降温、装车、运输、销售、增值等新的运作程序,产品通过互联网等媒体,远销全国二十多个省、市,____年实现产值达___多万元,成为农民增收的新亮点。
市上确定开展的农村党员“一区三户”活动,为建立党员责任区、培养树立党员“双带”模范户、党员科技示范户、党员先进文化传播户创出了新路。今年,我县在农村广泛地开展了这一创建活动,收到初步成效。广大农村党员在加快农村经济发展,促进农村社会稳定的各个层面充分发挥了先锋模范带动作用。他们有的种植大棚蔬菜,以效益带动农民增收;有的发展养殖,义务为农民提供饲养科技知识;有的上了网,为农民增收提供信息服务,还有的牵线搭桥,引导农民外出务工。**乡***村共产党员***,通过“公司 农户”绿化荒山的经营模式,吸引周围_个乡____户农民加入治理大山行列,加快了荒山绿化和农民脱贫致富的步伐。XX镇XX村支部副书记XX给联系户赊销羊子__多只,低价出售种羊__多只,并手把手传授饲养技术,在他的带动帮助下,仅徐坑村民小组舍饲养羊户就达__户,养羊____多只,种草___多亩,舍饲养羊成为该村农民增收致富的支柱产业。正是有这些党员干部的示范带动,“辣椒村”、“养牛村”、“养羊村”、“制砖村”、“饲草加工村”等一批有特色的典型示范村初步形成,有力地促进了全县农村经济社会的全面进步。____年,全县农业总产值达到_.__亿元,比____年增长了__.__;农民人均纯收入____元,比____年增长了__.__;建成小康乡镇_个,小康村__个,实现了乡乡通电话,村村通公路,__的村通了电视、通了电,基本解决了XX山区人畜饮水的问题。
几年来,我们紧紧围绕市委提出的农村基层组织党建的目标任务,积极探索,大胆创新,完善机制,落实措施,在努力提升农村基层组织建设水平上取得了一些成绩,但与市委的要求还有差距,我们将以这次会议为起点,虚心学习兄弟县(区)的先进经验,寻找差距,加大工作力度,全面贯彻党的十六届四中全会精神,以党的执政能力建设为重点,全面加强党的思想、组织、作风和制度建设,进一步推动我县农村基层组织建设再上新台阶,取得新成果,为全面建设小康社会做出新的更大贡献。
第五篇:夯基础 强管理 创特色 树品牌
脚踏实地夯基础 开拓创新出特色
━━━2010——2011学第一学期德育工作总结
一学期以来,我们本着“以人为本、德育为先”的教育理念,按照学校提出的“抓好常规、抓出特色”的要求,以抓好养成教育为突破口,以师德建设为重点,以各种丰富的活动为载体,不断创新德育方法,努力开创学校德育工作新局面,使学生“学会做人,学会学习,学会生活”,形成了良好的积极向上的德育氛围。
一、加强管理、完善机制,德育队伍素质稳步提高
班主任是学校德育管理的核心力量,班主任的工作作风、管理水平直接影响到每个学生各个方面的素质。为此我们加强了德育工作领导,实行德育处━━年级组长━━班主任三级常规管理的制度,完善德育工作管理机制。同时还聘请城郊派出所所长为法制副校长,聘请了广东韶关学院律师事务所李广宏律师为法律顾问,聘任了专职校警。德育处强化了“服务育人、管理育人”的意识,在对班主任工作指导的同时,也加强了管理与监督,做了大量的工作:
1、定期召开班主任、年级组长例会
认真落实班主任、年级组例会制度。注重德育理论和实践研究,每周召开一次的级组长会议,每月定期召开全体班主任的工作例会。针对各个阶段学生行为特征、违纪倾向和具有普遍性的问题及时向全体班主任进行通报,要求给予重点关注,积极预防,防患于未然;及时反馈每月各项检查数据反映的管理问题,提醒各班主任针对本班存在的管理漏洞与不足,认真检讨并采取相应的整改措施及时总结一个月以来班主任工作中的成绩,分析并解决阶段工作中存在的问题;布置下一个月的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术,尤其是指导青年班主任如何正确处理突发事件。
2、认真组织安排各班级主题班会活动,提高学生参与的积极性和主动性
主题班会活动已经成为推进我校德育工作的重要载体,学生可以在自己的亲身参与中受到良好的教育。为此,我们在每学期初,都根据学校和学生的实际,拟订了相应的班会主题、内容等,要求各班主任认真做好班会备课记录,不断提高主题班会德育功能的针对性。实践证明,充分利用主题班会这种形式推进学生德育教育工作,可以真正使学生乐于接受,并积极参与其中,达到德育教育的工作目标。
3、完善考核机制,提高班主任待遇
进一步增强广大班主任的责任感,提高工作热情,不断完善班主任考核机制,本学期,我们把班主任开会、出操、上交材料、上班会课、晚休查寝等新增项目纳入了量化考核的范畴,并加大了考核力度。同时,学校一方面切实提高了班主任的待遇;另一方面在评先评优上向在职的连续多年担任班主任工作的教师倾斜。一年来,班主任的责任意识进一步增强,工作的干劲更足、效率更高了,德育工作做得更细致、更规范。
二、德育常规管理抓实创新,校园育人环境进一步优化
我校德育工作紧紧围绕“抓好常规就是奇迹,抓出精品就能突破”的思路,强化德育常规管理,注重抓实、创新:
1.继续完善了各项管理制度和岗位责任,保证了德育工作有章可循
本学期,为了进一步优化强化管理而修订了一系列德育管理制度,这些制度的修订和落实,使学校的德育工作取得了显著的成效。
①修订了文明班的评比制度、学生操行评定制度以及班主任工作考评制度。德育处对德育工作的安排布置、督促检查、总结反馈、班会课的开展等环节进行严格把关,对在检查中发现的问题及时给予纠正或提醒,及时查漏补缺,并及时在值周教育巡查表中及时反馈相关信息。
②继续加大“文明班”评比检查的力度。对出现重大违纪事件和重大安全事件的班级,评优评先实行了“一票否决”。本学期继续对被评为文明班的班级给予班费和流动锦旗的奖励,提高了学生参与班级管理和班主任的工作积极性。
③推进“全员育人”制度。重新修订了值日教师岗位责任制度并统一印制成小册子,全校教师人手一本,按“定员、定岗、定时、定责”进行分工合作,有效地堵住了管理的漏洞,为我校创建平安校园提供了有力保障。
④更新了校卡。新卡更方便识别,整治了学生不佩带、乱带校卡的现象。本学期还重点开展了对学生的仪容仪表、手机充电、乱丢乱扔、抽烟酗酒、打架斗殴等不良现象进行专项整治,加大对学生文明行为的的宣传和管理力度,进一步规范了学生行为,培养了学生良好的行为习惯。
⑤健全了学生请假制度。凡学生有事请假,班主任及时通知家长后才批假,内宿生必须执有请假条且须在校警室登记后方可离校,杜绝了学生无故外出的隐患。
⑥制定了《校园车辆管理制度》,加大了对校园内自行车、摩托车、汽车的摆放管理力度,现在我校各类车辆都能按要求井然有序停放,校园环境整洁美观。
2.强化了班级常规管理
学校以主题班会为主阵地,强化班级常规管理,全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教育。德育处对德育工作的安排布置、督促检查、总结反馈、班会课的开展等环节进行严格把关,对在检查中发现的问题及时给予纠正或提醒,及时查漏补缺,并及时在值周教育巡查表中及时反馈相关信息。
3.重视学困生的帮教,进一步完善帮教网络
后进生的帮教是学校德育教育的难点,为此学校对内继续健全了三级帮教网络,引导全体班主任重视帮教工作,通过建档、分析、疏导、跟踪等环节,把工作做细做实,及时反馈班主任,大大增进了实效;对外校讯通平台,加强学校与家长的联系,使后进学生情况趋于稳定,杜绝了在校学生的违法犯罪现象。
四、多形式多途径开展校园文化活动,形成良好的教育氛围,增强德育实效
思想道德建设是德育教育的重头戏,光靠空洞的说教是缺乏说服力的,寓教于乐的形式才更加符合青少年的生理和心理需求。
1.校志愿者服务队开展了环保整治行动,各班志愿者代表在团委学生会的带领下,积极参与校园周边的卫生整治活动,提高了同学的环保意识和卫生意识,促进了“绿色校园”建设。
2.完成了09级和10级学生外出秋游活动的组织实施,由于是精心组织安排、教育管理到位,无一起突发事件及严重违纪事件的发生,学生们身心都得到了很好的放松。
3.校团委继续组织开展了丰富多彩的 “校讯通杯”系列趣味文体活动、校园十大歌手比赛、县中小学中外经典美文朗诵赛、校运会等。
4.在11月份,我县司法巡演节目走进校园,丰富多彩的节目给同学们上了一节生动的交通、法律课,深受学生的欢迎。
5.在10级进行了“我的未来不是梦-----我的未来我作主—---我爱我的专业”等一系列职业生涯规划教育等一系列主题教育,为学生提供了展示的自己舞台,丰富了学生的课余生活。
这一系列的文体活动展示了学生才艺,极大地活跃了学生的校园文化生活,对学生团队精神的提高及学校文化氛围的形成起到功不可没的作用。
五、加强健康教育,培养良好品质
针对学生在学习、生活、升学、择业中所遇到的常见心理问题,本学期,德育处积极倡导广大教师结合教育教学活动,热情做好学生的心理健康咨询教育工作,班主任对本班学生的心理状况作充分了解,多谈话、多交流,对心理压抑的学生及时联系了家长,共同帮助学生克服心理障碍,引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力,完善健全人格。结合我校学生实际,本学期开展了感恩教育、诚信教育,同时尤为重视加强男女生交往的引导和帮教,分级组召开了各级女生会议,就女生在校注意事项和早恋现象进行了教育,规范了女生的在校行为,在一定程度上制止了早恋事件的发生。在形成优良校风、学风方面取得了积极的作用。
充分利用国旗下讲话和主题班会,对学生进行了爱国主义、集体主义、等传统教育。坚持周一升旗制度和国旗下讲话制度,在每周一的升旗仪式上进行国旗下讲话,对广大学生进行爱国主义、集体主义等教育,大大加强了学生的爱祖国、爱学校、爱班级的教育,激发了学生的集体主义荣誉感、民族自信心和自豪感,培养了学生积极向上的情感。
六、加强安全教育,强化安全管理
1.本学期开学前,德育处即进行了全方位的安全隐患排查,消除了安全隐患。2.学校每月最后一个星期五都会如期举行一次应急演练活动。通过这些应急演练活动,师生们学到了有关安全防护知识,明白了自然灾害时能保持冷静、积极自救、互帮互助、听从指挥,有序疏散的重要性。
3.针对学生中存在的一些不安全行为,我校通过主题班会及每周五放学前安全教育等多种形式加强对学生交通安全、校园安全、防雷防电、防火的教育,使师生们能时刻树立安全防范意识。
4.为确保学生安全,本学期学校还与每个学生家长签订了学生安全责任书,达到学校与家长共同关注和保障学生安全的管理效果。
5.积极做好了全校学生的“学平险”工作,共有1188名学生参保。6.特邀法制副校长苏所长,广东韶关学院律师事务所李广宏律师来校作了一次教育意义重大法制教育讲座。
七、开展助学活动,严格控制流失
根据上级教育行政部门的指示精神,德育处组织级组长、班主任在反复调查学生家庭经济情况后,本学期给一批贫困学生一共发放了助学金,解决了部分学生因家庭困难而难就学的问题。为了更好的保障我校贫困学生的就学问题,学校还积极与德捷玩具厂联系,得到了德捷厂的大力支持,在我校开办了实习工厂,学生利用周六周日进行勤工俭学,为我校学生的假日打工挣生活费和学费提供了方便,解决了我校一大批贫困家庭学生上不起学的问题,从而有效的控制了学生的流失。
八、今后工作的几点设想
1、进一步加强班主任和级组长队伍建设,树立优秀典型,开展经验交流活动,全面提高班主任、级组长管理水平。
2、进一步加强学生养成教育,使学生真正养成城市学生所具有的良好行为习惯。
3、加大心理健康教育的力度,加强异性交往的引导和帮教,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成伤害。
一学期来,德育处在学校的正确领导下,紧紧依靠广大教职工,任劳任怨,团结协作,扎实工作,学生违纪现象大大减少,营造了良好的育人环境。今后,德育处将在现有成绩的基础上,继续努力,争取取得更好的管理成效!