李家楼中心小学开展学校后勤保障管理

第一篇：李家楼中心小学开展学校后勤保障管理

李家楼中心小学开展学校后勤保障管理

“四好一满意一放心”活动方案

为认真贯彻《省教育厅印发“关于开展学校后勤保障管理“四好一满意一放心”活动的方案”的通知》（鄂教体艺〔2012〕5号）文件精神，切实构筑学校后勤保障服务平台，打造师生满意、家长放心的品牌后勤，提升全县学校综合管理水平，今年将在全县中小学广泛开展学校后勤保障管理“四好”、“一满意”、“一放心”活动。为确保此项活动顺利实施，现制定如下方案。

一、活动内容

“四好一满意一放心”活动的主要内容是：加大学校后勤投入，完善生活设施建设与配套，确保学生学习生活条件“保障好”；强化服务理念，提高服务能力和水平，确保学校后勤工作“服务好”；加强“四个创建”工作力度，打造安全舒适环境，确保学生在校期间生活“质量好”；更新办学理念，规范管理行为，确保学校后勤“管理好”，让学校后勤服务与保障工作做到“师生满意”、“家长放心”。

二、目标和措施

（一）完善后勤设施建设与配套，确保学生学习生活条件“保障好”。

1、加快学校后勤设施“十有八配套”建设。结合我县学校实际，认真做好学校生活、卫生设施建设规划，多方筹措经费，力争实现寄宿制学校后勤设施“十有八配套”目标。

2、切实解决寄宿学校学生“五难”问题。通过抓好学校“五改五建工程”，着力解决好寄宿学生吃菜难、喝水难、就餐难、如厕难、洗澡难等关系学生生活与健康成长的“五难”问题。

3、结合实施农村义务教育学生营养改善计划，科学制定学校食堂建设和改造规划，统筹、协调相关项目资金，将建设好学生食堂列为重点，本着“节约、安全、卫生、实用”的原则，优先规划、优先建设。

4、加强学校后勤设施设备定期普查和检修，确保安全正常运转。建立学校后勤设施检修、维护、更新、销号制度，严格后勤设施设备的建、管、用，提高使用效益。

（二）不断提高服务能力和水平，确保后勤工作“服务好”。

1、坚持以生为本，倡导爱心服务。坚持公益性、服务性原则，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。努力营造和谐温馨的后勤服务工作氛围。

2、加大培训力度，提高后勤服务能力和水平。继续选送优秀农村中小学后勤校长参加省“农村教师素质提高工程”培训学习；积极开展后勤服务“比武练兵”活动，提升学校后勤管理人员政策、理论水平和管理服务能力。

3、立足长效，建立完善后勤服务督导评价体系。以服务理念人性化为目标，以服务措施精细化为手段，以服务过程常态化为标准，建立健全学校后勤服务工作评价体系；加强学校后勤服务内容、服务措施、服务效果等为主要内容的督导与考核，建立各具特色的后勤服务长效机制。

（三）深化“四个创建”，打造安全舒适环境，确保学生在校期间生活“质量好”。

1、以“四个创建”活动为抓手，不断创新工作方法，强化工作措施，在巩固已有成果的基础上，努力实现全县义务教育阶段寄宿制学校综合和单项达标，切实改善学生生活质量。

2、以提高食堂伙食质量为重点，确保学生营养健康。规范食堂原材料采购、储藏、加工等各个环节的科学管理，加强成本核算和财务管理，确保学生伙食质优价廉。

3、切实加强学生宿舍安全保卫、防火防盗工作。加强学生寝室文化建设和养成教育，全面推行亲情化服务，引导学生自我教育、自我管理，养成良好的起居习惯、卫生与生活习惯，不断提升学生宿舍（公寓）的文明程度。

4、以开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动为载体，抓好校园绿化、美化、香化、净化工作，加强校园环境卫生管理，整治校园卫生死角，预防流行性疾病在校园内传播，切实改善学生在校学习生活环境。

（四）更新办学理念，规范管理行为，确保学校后勤“管理好”。

1、建立和完善学生食堂“技能炊事员”、“卫生监督员”、“营养指导员”、“质量监督员”、“价格督查员”等“五员”管理制度，推进放心食堂、爱心食堂以及“菜篮子工程”建设。

2、创新后勤管理理念，坚定不移地抓好“两个转变”。通过抓好精细化管理，实现人民群众对学生在校环境好、学习好、生活好、品德好和身体好的“五好”要求。

3、完善后勤管理制度，强化管理措施。积极探索管理新模式，形成自身特色，强化和完善管理措施，总结和推广好做法、好经验，创新方法，打造品牌，把学校后勤保障工作纳入政府教育督导、检查、评估范围和目标责任制考核内容，切实提高学校后勤管理水平。

4、坚持“公益性”、“非盈利性”、自主自愿的原则，采取预约征订的方式，严格执行国家和省有关义务教育阶段学校服务性收费政策，切实规范服务性收费行为，减轻学生的课业负担和家长的经济负担。

（五）倾注真情服务，确保安全为先，努力做到“师生满意”、“家长放心”。

1、抓住重点环节，强化食品卫生安全。建立健全食品安全管理制度，规范食品采购、储存、加工、留样、配送等环节管理，建立大宗物资招标采购制度，食物索证、查验、记录制度；食品加工操作流程制度；食物销售留样制度；餐具、厨具、加工场所消毒制度；饭菜质量价格监督制度等。加强校园超市建设和管理，严禁假冒伪劣和“三无”食品进入校园，减少和杜绝校园食品卫生安全事故发生。

2、突出主要任务，切实改善学生营养。多途径、多形式地开展学生营养改善工作，在营养食谱、原料供应、供餐模式、食品安全、质量监管等方面积极探索，切实提高学生营养和健康水平，把这项工作办成民心工程、德政工程。

3、加强校车安全管理。积极配合有关职能部门，通力协作，齐抓共管；抓好学生安全教育，提高防护能力；建立健全学生交通安全隐患排查制度，强化责任追究；探索校车管理体制和学生上下学用车安全管理运营模式。

4、倾听社情民意，主动接受监督。坚持校务公开、公示制度，认真倾听学生及家长的意见和建议；关注群众反映的热点、难点问题，主动接受学生、家长和社会监督，及时解决问题，对社会和家长反映的问题和投诉，要逐一调查核实，做到有举必查，查实必究。

三、工作要求

1、提高认识，加强领导。开展“四好一满意一放心”活动，是推进义务教育均衡发展，办好人民满意教育的重要举措。全县各学校要提高认识，结合当地实际，明确工作任务，制定活动方案。把开展“四好一满意一放心”活动作为办人民满意教育的重要抓手，作为“四项创建”活动的有效推手，作为全面完成今年工作目标的主要举措。

2、统筹兼顾，精心组织。各学校要将开展“四好一满意一放心”活动与学校后勤管理日常工作相结合，统筹兼顾，精心组织，因地制宜，完善措施，落实责任，把活动抓实、抓细、抓出成效。

3、突出重点，注重实效。坚持以生为本，强化工作措施，创新工作思路。把社会、家长关注的焦点、热点作为重心，把群众不放心、不满意的地方作为突破点，通过此项活动，让人民群众、学生家长真切地感受到学校后勤保障与服务工作的新变化。

4、注重宣传，营造氛围。各学校要大力宣传“四好一满意一放心”活动的经验和成绩，让全社会关注学校后勤保障工作，关注学生健康成长，努力提升后勤工作地位，树立后勤工作的良好形象，形成全社会关心支持后勤保障工作的良好氛围。

四、步骤和安排

1、宣传动员。4月上旬组织召开全县后勤年度工作会议，印发“四好一满意一放心”活动实施方案，明确任务，开展活动的宣传发动工作。各学校结合工作实际和学生、家长的实际需求，制定活动具体方案，于5月10日前报县教育局备案。

2、组织自查。10月份各学校安排专人，对照相关要求和标准，就“四好一满意一放心”活动开展情况进行自查，总结成绩，查找不足，并形成自查报告报县教育局。

3、总结考评。12月份县教育局将组织服务中心、督导室、体卫艺等股室对各校开展“四好一满意一放心”活动情况进行检查评估，发现典型，总结成绩，形成我县学校后勤工作的亮点和特色。

第二篇：关于开展学校后勤保障管理

寺下中学后勤保障管理

“四好一满意一放心”活动实施方案

为深化创先争优活动，以卓越的工作业绩迎接党的十八大和省第十次党代会的召开，根据全省“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动和省直机关开展“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”系列活动的总体部署，结合我校实际，开展学校后勤保障管理“四好”、“一满意”、“一放心”活动，构筑学校后勤保障、管理和服务平台，打造师生满意、家长放心的后勤品牌。为确保此项活动顺利实施，现制定如下方案。

一、指导思想和原则

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“喜迎十八大、争创新业绩”为主线，以促进学生健康成长为落脚点，坚持学校公益性、服务性原则和以生为本、爱心服务的理念，着力提升后勤保障管理水平，提高后勤服务质量，打造保障到位、管理精细、爱心服务、环境优良，师生满意、家长放心的学校后勤。

二、活动内容、目标和措施方案

“四好一满意一放心”活动的主要内容是：加大学校后勤投入，完善生活设施建设与配套，确保学生学习生活条件“保障好”；强化服务理念，提高服务能力和水平，确保学校后勤工作“服务好”；加强“四个创建”工作力度，打造安全舒适环境，确保学生在校期间生活“质量好”；更新办学理念，规范管理行为，确保学校后勤“管理好”，让学校后勤服务与保障工作做到“师生满意”、“家长放心”。

（一）加大学校后勤投入，完善生活设施建设与配套，确保学生学习生活条件“保障好”。

1、认真做好学校生活、卫生设施建设规划，多方筹措经费，努力实现学校后勤配套设施“十有八配套”目标。

2、切实解决农村寄宿制学校“五难”问题，着力改善学生学习生活条件。着力解决好农村寄宿学生吃菜难、喝水难、就餐难、如厕难、洗澡难等关系学生生活与健康成长的“五难”问题，今年力争学校告别“五难”问题。学校计划将总经费千分之五下拨食堂改善食堂条件，添置各类用。

3、加快后勤设施标准化示范学校建设，发挥后勤保障示范作用。根据学校实际情况，因地制宜，出台相应的管理办法和措施，发挥引领作用和示范效应，确保达标。

4、加强我校后勤设施设备定期普查和检修，确保安全正常运转。建立学校后勤设施维修和保养相关制度，严格后勤设施设备的建、管、用，提高投资效益和使用效益，满足为师生服务的需求。

（二）强化服务理念，提高服务能力和水平，确保后勤工作“服务好”。

1、坚持公益性、服务性原则，倡导以生为本、爱心服务的理念，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。学校后勤服务体现“服务态度热情周到、服务行为文明规范、服务流程科学合理、服务措施便生利生”，努力构建和谐温馨的后勤服务工作氛围。

2、丰富服务载体，开展后勤服务“大比武”活动。结合学校实际，根据学生学习生活对后勤服务的实际需求，定期组织学校后勤服务大比武活动，形成我校后勤服务“比、学、赶、超”的良好氛围。每学期开展一次学校后勤服务质量、服务技能评比活动，全方位、多层次提高后勤从业人员服务技能。食堂每月召开一次总结会。

3、立足长效，建立完善后勤服务督导评价体系。以服务理念人性化为目标，以服务措施精细化为手段，以服务过程常态化为标准，建立健全学校后勤服务工作评价体系。加强学校后勤服务内容、服务措施、服务效果等为主要内容的督导与考核，以督导检查提升服务水平，以评价激励提升服务能力，建立各具特色的后勤服务长效机制。

（三）更新办学理念，规范管理行为，确保学校后勤“管理好”。

1、创新后勤管理理念，继续抓好“两个转变”。大力宣传学校后勤工作“坚持以生为本，促进学生健康成长”的管理理念，坚定不移地抓好“两个转变”。通过抓好精细化管理，实现人民群众对学生在校环境好、学习好、生活好、品德好和身体好的“五好”要求；通过科学化管理，真正办好师生满意的学校后勤和人民群众满意的教育，满足社会、家长对学生在校快乐健康成长的期待。

2、完善后勤管理制度，强化管理措施。结合学校实际，制定和完善后勤管理各项工作制度和具体实施细则。积极探索管理新模式，形成自身特色，强化和完善管理措施，总结和推广好做法、好经验，创新方法，打造品牌，切实提高学校后勤管理水平。

3、规范服务性收费行为，切实减轻群众负担。严格执行国家和省有关义务教育阶段学校服务性收费政策，切实规范服务性收费行为。学生食堂坚持“公益性”、“非盈利性”原则。

4、每周给学生加餐一次，坚持做到每天有荤菜。

5、贫困生免费就餐，每学期经费达4200元。

6、每月伙食结余，余额用于下月提高伙食标准。

（五）倾注真情服务，确保安全为先，努力做到“师生满意”、“家长放心”。

1、抓住重点环节，强化学校食品卫生安全。建立健全食品安全管理制度。规范食品采购、储存、加工、留样、配送等环节管理，建立大宗物资招标采购制度，食物索证、查验、记录制度，食品加工操作流程制度，食物销售留样制度，餐具、厨具、加工场所消毒制度，饭菜质量价格监督制度等。

2、突出主要任务，切实改善学生营养。多途径、多形式地开展学生营养改善工作。在营养食谱、原料供应、供餐模式、食品安全、质量监管等方面积极探索，切实提高学生营养和健康水平，把这项工作办成民心工程、德政工程。

3、倾听社情民意，主动接受社会和家长的监督检查。坚持校务公开，发挥学校公示栏、公示墙和“告家长的一封信”等作用，认真收集学生及家长的意见和建议；倾听群众反映的热点、难点问题，主动接受学生、家长和社会监督，及时解决问题，并将解决情况进行公示；定期组织学生家长代表、社会人士到校督察后勤服务工作；对社会和家长反映的问题和投诉，要逐一调查核实，做到有举必查，查实必究。

三、工作要求

1、提高认识，加强领导。开展“四好一满意一放心”活动，是推进义务教育均衡发展，办好人民满意教育的重要举措。结合我校实际，明确工作任务，制定活动方案。把“四好一满意一放心”活动作为全面完成今年工作目标的工作措施，切实加强领导。

2、统筹兼顾，精心组织。各地要将开展“四好一满意一放心”活动与学校

后勤管理日常工作相结合，统筹兼顾，精心组织，因地制宜，完善措施，层层落实责任，把活动抓实、抓细、抓出成效。

3、突出重点，注重实效。各地在开展活动过程中，组织活动要领导带头，落实责任；制定目标要以生为本，突出重点；活动措施要注重创新，实事求是；工作方法要注重特色，重心向下。把社会、家长关注的焦点、热点，作为重心，把群众不放心、不满意的地方作为突破点，通过此项活动认真解决，限时解决，让人民群众、学生家长真切地感受到学校后勤保障与服务工作的新变化。

4、注重宣传，营造氛围。让全社会关注学校后勤保障工作，关注学生健康成长，努力提升学校后勤工作的地位，树立学校后勤保障工作的良好形象，形成全社会关心支持后勤保障工作的良好氛围。

5、加强督导，立足长效。加强督导，不定期检查“四好一满意一放心”活动进展情况，把活动内容制度化、过程规范化、标准科学化，建章立制，巩固成果，促进学校后勤保障与管理工作持续、健康发展。

附表：

一、督导评估小组

组长：陈才添

副组长：陈雄华王能木

组员：何柏才陈敬柏夏基石王有根卢旺林刘秀环王刚毅夏久泉二、五员监督岗

1、技能炊事员：韩亚仙

2、卫生监督员：袁达城

3、营养指导员：王刚毅

4、伙食质量评判员：

县人大代表：周光强

营养指导员：王有根

学生家长：宋建刚

教师代表：刘秀环

学生代表：焦学鹏

5、伙食价格监管员

审计部门代表谭丽琼

家长代表朱细清

教师代表何柏才

学生代表陈董浩

三、陪吃员

各班主任轮流

2012年9月

第三篇：关口小学关于开展学校后勤保障管理（范文模版）

关口小学关于开展学校后勤保障管理 “四好一满意一放心”活动的方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表’重要思想为指导，以科学发展观为统领，以促进学生健康成长为落脚点，坚持学校公益性、服务性原则和以生为本、爱心服务的理念，着力提升后勤保障管理水平，提高后勤服务质量，让师生满意、家长放心的学校后勤。特制订本方案。

二、组织领导

为了开展好学校后勤保障管理“四好一满意一放心”创建活动，特成立领导小组，组成人员名单如下：

组长：杭德清

副组长：方雄

罗维国

刘光雄 成员：周继桥

各班班主任

二、活动内容、目标和措施

（一）加大学校后勤投入，完善生活设施建设与配套，确保学生学习生活条件“保障好”。

1、学校将加大后勤投入的力度，着力改善师生的生活、教学、的条件，解决学生就餐难、喝水难等关系学生学习生活与健康成长的问题。

2、结合实施农村义务教育学生营养改善计划，以学生食堂为重点，本着“节约、安全、卫生、使用”的原则，规划好学校食堂。

3、加强学校后勤设施定期普查和检修确保安全正常运转。建立学校后勤设施维修和保养的相关制度，严格后勤设施设备的建、管、用，提高已有设施设备的高效利用，满足为师生服务的需求。

（二）、强化服务理念，提高服务能力和水平，确保后勤工作“服务好”。

1、坚持以生为本，倡导爱心服务的后勤工作理念。坚持公益性、服务性原则，把促进学生健康成长作为学校工作的出发点和落脚点。后勤服务体现“服务态度热情周到、服务行为文明规范、服务流程科学合理、服务措施便生利生”，努力构建和谐温馨的后勤服务工作氛围。

2、开展后勤服务评比活动。根据学生对后勤服务的实际需求，学校组织对后勤服务质量、服务技能进行全方位评比，提升服务质量和服务水平。

3、加大培训力度，提高后勤服务质量和水平。

4、建立完善后勤服务的考核条例，定期对后勤服务质量和服务水平进行考核，建立具有特色的后勤服务长效机制。

（三）、打造安全舒适环境，确保学生在校期间生活“质量好”

1、为提高学生生活质量创造条件。学校将创新工作方法，强化工作措施，争创“放心食堂”、“绿色生态校园”，为切实改善学生生活质量创造条件。

2、以提高食堂伙食质量为重点，以保证学生营养为目标，办好学生食堂。在食堂原材料采购，储藏，加工等各环节加强管理，推进放心食堂建设。

（四）、更新办学理念，规范管理行为，确保学校后勤“管理好”。

1、创新后勤管理理念。大力宣传学校后勤工作“坚持以生为本，促进学生健康成长”的管理理念，实现人民群众对学生在校环境好、学习好、生活好、品德好、身体好的“五好”要求。

2、完善后勤管理制度，强化管理措施。根据有关政策和管理规范，结合学校实际，制定和完善后勤管理的各项制度和具体措施。

3、争取各级领导支持，健全管理机制。

4、切实减轻群总负担。学校严格执行国家和省有关义务教育阶段学校服务性收费政策，切实规范服务性收费行为。学生食堂坚持“公益性”、“非盈利性”原则,尊重学生和家长意愿，不对学生进行任何项目的强制收费。

（五）、真情服务、确保安全，努力做到“师生满意”、“家长满意”。

1、抓住重点环节，强化学校食品卫生安全。建立健全食品安全管理制度。规范食品采购、储存、加工、留样等管理环节。杜绝校园食品卫生安全事故发生。

2、切实改善学生营养。多途径、多形式的开展学生营养改善工作提高学生营养和健康水平。

3、倾听社会民意，主动接受社会和家长监督。坚持校务公开，认真收集学生和家长的意见和建议，主动接受学生、家长和社会监督及时解决问题。

总之，我们将着力 构筑学校后勤保障、管理和服务平台，提高后勤服务质量，打造保障到位、管理精细、爱心服务、环境优良，师生满意、家长放心的学校后勤，提升学校综合管理水平。

第四篇：关于开展楼德镇中心小学2013

关于开展楼德镇中心小学2013—2014年“四德”主题教育

------“仁德”教育演讲的评分标准

（一）参赛对象 四、五年级每班5名

（二）演讲要求

围绕“四德五心六歌”内容，主题鲜明集中，条理清楚，突出思想，积极向上。

（三）演讲规则

1、本次比赛采用限时演讲，时间限6分钟内。

2、参赛选手脱稿演讲。

3、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次演讲。

4、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

（四）评分标准

比赛评分采取10分制，评分标准：

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）

2、表述清楚，普通话标准流利，声情并茂（3分）

3、服装整洁，仪表端庄（2分）

4、时间限制（0.5分）评委组成：

邀请教导主任，四名班主任，级部主任6名。计分方法：

1、每位参赛选手演讲结束后，评委当场亮分。去掉一个最高分和一个最低分，然后由工作人员负责分数统计，得出的平均分为该选手的最后得分。

2、具体评分细则由主评委决定。

六、奖项设置

本次演讲比赛将评出一、二、三等奖。一等奖2名，；二等奖3名，三等奖3名。对所有获奖者将颁发证书和纪念品。

第五篇：李家台镇中心小学2014年学校安全工作计划

李家台镇中心小学2014年学校

安全工作计划

2014年3月

一、指导思想

在新的一年里，我校安全工作按照市教育局招开的《2014年安全工作会议》的安全工作指示精神，认真履行开原市教育局《2014学校安全工作目标管理责任状》，认真贯彻落实“以人为本、关爱生命、尊重生命”先进理念，坚持“安全第一，预防为主”的原则。明确责任、健全制度、强化管理，查找学校安全工作中存在的突出问题和薄弱环节，深入落实安全工作措施，切实消除事故隐患，最大限度地减少各类安全事故的发生，确保广大师生的生命安全，建设和谐稳定的校园

二、主要工作

（一）、成立安全工作领导小组

组长：王彦海 校长兼党支部书记

副组长：李彦也政工副校长

成员：赵守刚教学副校长

李晶工会主席

李晓光政教主任

吴海燕后勤主任

刘德仁安保主任

王强体育组组长

肖仲有电教老师

（二）、完善各项规章制度，落实安全责任，健全安全稳定长效管理机制。

1、继续完善各项规章制，坚持依法治校，进一步强化科学管理，让学校的安全工作法制化、规范化和制度化，实现由常规管理向长效管理机制的转变，减少和预防各类安全事故的发生。

2、召开全体教职工师大会，层层落实安全责任，认真签订《安全工作岗位责任状》，把安全责任落实到每一个岗位，每一位教职员工。明确责任，强化意识，不留死角。

3、进一步健全和完善各类应急预案，尤其是学生《逃生演练预案》，确保每月开展一次演练活动。成立逃生演练领导小组，组长：王强，成员：黄威、汤文贵、唐文兴、李束伦。

（三）、加强安全教育，普及安全知识，提高防范和保护意识

1、开好安全教育主题班队会、安全教育课。

2、充分利用校园广播、国旗下讲话、手抄报等方式宣传安全知识。

3、开展一次安全教育笔试竞赛。

4、深入开展法制教育心理健康教育，制止和防范校园暴力与安全事故。

（四）加强日常安全工作管理，提高学校安全工作管理水平

1、抓好基础常规性安全工作管理，做好安全预警预报工作。根据季节变化对可能出现的各类安全隐患（重点围绕“传染病防治、灾害性天气、交通安全”等），学校要根据具体情况对可能出现的安全隐患作出预见，及时提醒师生并采取防范措施。

2、做好学生常见病、传染病预防工作。根据传染病的流行季节和特点，适时做好有针对性的预防知识教育，并采取积极措施，严防

各种常见病、传染病的爆发流行。配合卫生部门抓好查验预防接种证工作，构筑防病免疫屏障。

3、做好学生防溺水工作。认真分析本地学生发生溺水事故的原因、特点和危险地域，有针对性地加强教育。

4、加强学生活动的安全管理。各种大型集体活动，必须首先排查不安全因素，制订预防措施和应急预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管。

5、进一步加强学校门卫工作。一是要落实门卫的工作责任，切实做好安全保卫工作，禁止闲杂人员进入校园，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，提高警惕，严把校门关，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。二是

（五）加强交通安全教育，强化校车管理

一是教育学生遵守乘车纪律和交通规则，有序上下车；不在候车点追逐打闹，四处玩耍，做到文明候车、乘车。二是加强对学生乘车、骑车、行路等交通安全知识和安全意识教育。教育学生严格遵守交通规则，尤其要注意上下学途中的交通安全。

（六）加强食品卫生安全管理

1、加强食品卫生安全知识教育。积极开展环境卫生知识教育；利用黑板报、宣传窗等形式开展个人卫生、饮食卫生知识的宣传教育。

2、加强对学校食堂的监管力度。

3、加强对饮用水的管理。

（七）加强消防安全工作，加强消防安全宣传教育和演练。完善

消防设施。各类消防设施、器材要完备，安装规范，定期检查，发现损坏应及时修理更换，并加强对有关人员的操作培训；加强日常消防安全管理，定期开展消防工作检查。

（八）确定专人负责安全档案的管理。安全档案应分类装订成册，主要内容有组织机构、安全责任书、安全制度（含预案）、安全教育（时间、内容、活动情况、图片等）、安全会议纪录、检查记载、隐患排查和整改记录（含重大隐患观测）及其他资料。

（九）做好隐患排查工作，每周进行一次隐患排查，重点做好“人防”的隐患排查工作，强化管理，登记签字，做好记录。努力打造平安校园。

李家台镇中心小学

2014年3月