100809 中远集团安全工作研讨会书面交流材料(一)

第一篇：100809 中远集团安全工作研讨会书面交流材料(一)

中远集团安全工作研讨会交流材料

（一）---青岛远洋运输有限公司

一、2010年上半年工作总结

2010年上半年，在集团总公司的直接领导和大力支持下，青岛远洋全体船岸职工同心同德，奋力拼搏，认真贯彻落实《中远集团2010年安全工作指导意见》及集团领导在中远集团/中国远洋2010年安全生产电视电话会议上的讲话精神，紧紧抓住安全生产主线，组织船舶及陆产单位持续开展安全隐患排查治理工作，并狠抓各项预防和整改措施的落实，发现并消除了大量安全隐患，船舶及陆产企业安全生产形势总体保持稳定。

半年来，我司船舶未发生责任性海损、机损事故，未发生污染事故，PSC检查无滞留船舶，防抗热带气旋和寒潮大风继续保持100％的成功率，未发生劫船、凶杀、爆炸、偷渡、走私、贩毒等刑事案件和政治事件，公司上下安全稳定。现将我司安全生产各项工作的开展情况汇报如下：

（一）、贯彻落实集团年初安全工作会和《中远集团2010年安全工作指导意见》情况

1月6日上午，中远集团/中国远洋召开2010年安全生产电视电话会议，我司设立分会场，公司领导、本部各部门负责人、安监部中层以上干部、船员公司/陆产公司领导及主管安全的负责人参加了会议，参会人员认真聆听了上级领导的重要讲话。

1月6日下午，我司召开专题安全例会，围绕集团2010年安全工作会议的中心内容，公司领导提出了学习上级领导讲话、全方位做好安全工作的具体要求。

1月12日，我司安委办向各部门、单位转发了中远安监[2010]8号文件，将集团安全工作会议相关文件登录在公司内部网站上，供员工学习。收到集团2010年安全工作指导意见后，安委办结合我司实际情况，进行了细致的分解，于2月11日在船岸范围转发并发布《青岛远洋对集团2010年安全工作指导意见的分解督办表》，督导全公司认真执行。

2月4日，我司召开2010年安全工作会议，贯彻落实集团2010年安全生产电视电话会议精神，对2010年安全工作进行全面部署。会上，孙文田副总经理代表青远安委会作了题为《落实责任制，强化执行力，扎扎实实做好我公司安全生产工作》的安全工作报告，董明总经理做了重要讲话。公司领导传达了集团安全工作会议的精神，认真分析了金融危机下青岛远洋安全工作面临的挑战和安全发展的新要求，明确了2010年公司安全工作思路。

（二）、船舶安全管理和防污染工作

1、下大力气抓好船舶航行安全工作。海务主管处室始终围绕紧盯、细致、重视人的管理这条主线，通过实施岗前培训、发文指导、登轮检查等手段，有效保障了船舶的航行安全。上半年共跟踪全球热带气旋24个，指导受影响船舶11艘次，发船航行安全指导电文928份，航行安全通电和海务文件11份，完成船长/驾驶员上岗前考核及谈话指导119人，培训新船长4名。

2、做好安全评估，不断提升船舶管理水平。船舶的结构、水密和强度安全是船舶机务安全的重中之重，保持船舶结构完整、水密并有足够的强度，确保不发生船毁人亡的重大恶性事故是机务管理工作的天职。当前我司船队结构已趋年轻，超过20年的老龄船只有3艘，对这3艘船，我司仍然按照老龄船的管理办法，每年进行2次周密、详细的船况普查。今年上半年对3艘老龄船结合着特检修理进行了详细的船况评估，修理了船舶结构和设备的较大缺陷，其中，青平海在市场低位情况下依然投入900万元以解决船舶的大缺陷和隐患。我司25艘船舶中有大型船舶10艘，大型船舶在空载、装载和压载等各工况下受力大且复杂，易出问题。我司努力做好日常的维护和管理：从船舶的压载、装卸货、航行、停泊等各工况入手建立一套完善的规章制度；建立了船舶隐患及缺陷自查制度；建立了公司对船舶技术状况调查制度。以上制度都确保得到很好的落实。

3、加强对机电设备的管理。今年上半年，在公司主船队有针对性地组织船舶开展了固定CO2灭火系统、主副机技术状况、救生艇状况、消防设备状况等专项自查活动，船岸共同跟踪解决了设备存在的许多缺陷，有效降低了设备故障率。另外，3次向船舶集中下发PSC检查指导信息，要求船舶对照通报的缺陷自查、自纠，收到较好的效果。

4、充分利用《船舶日常管理奖》的激励作用，大力推进船舶维修保养工作。如船舶起货设备的管理，我司今年取得明显成效。进入2009年以来，克令的使用非常频繁，经常因克令故障造成船舶待时。我们通过完善克令设备维护管理办法、增加薄弱部件储备、组织克令培训、启用克令管理专项奖励等多种措施并举，克令故障待时大大减少（今年没有发生因克令故障引发的待时）。

5、港口国检查情况良好。截止7月底，我司船舶今年以来接受港口国/船旗国检查共计47艘次，其中无缺陷批注通过 34 艘次，无缺陷通过率达72.3%；有缺陷批注通过13艘次，缺陷项共计25项，单船平均0.53项/艘次，无滞留船舶。

（三）、采取切实措施，深化节能减排工作

根据《中远集团2010年节能减排工作指导意见》的要求，我司编制了《青岛远洋2010年节能减排工作实施意见》，并采取切实有效的措施，积极落实集团下达的《2010年节能目标责任书》的各项要求。在年初修订下发了《2010年船舶燃润油消耗定额及用油规格表》，作为对外租船和对船考核的基本依据。在2009年试运行的基础上，再次对《船舶航次燃润油消耗报表》进行了修订完善，并自2010年1月1日起启用，方便了对船舶航次燃润油消耗情况的核算考核。在节能减排新技术、新设备的使用方面，截至2010年1月底，我司八条好望角型船舶均已加装了气缸油电子注油器，并投入正常营运，单船平均气缸油耗量降低约30%，效果显著。

针对《MARPOL 73/78》附则VI修正案对燃油含硫量的新要求、欧盟及美国加州针对靠港船舶燃油含硫量的新要求，及时下发技术通函，指导船舶做好低硫油的加装、进入受控水域前燃油转换等工作，保证船舶正常营运。

（四）、有效组织安全生产隐患排查治理专项活动

结合《中远集团2010年安全工作指导意见》的要求，公司安监部修改细化了《安监部对船奖励实施细则》，使之规定和要求更明确、更具有可操作性，大大提高了船舶对隐患排查治理的积极性。今年1-7月份，船舶查出一般隐患737项，目前已完成整改641项，整改率为87.0%，其余项目根据轻重缓急都已制定措施和整改计划。陆地单位共查出一般隐患99项，完成整改91项，整改率为91.9%。

4月10日至28日，重点围绕安全生产责任制落实情况，安全生产法律法规、标准规程执行情况，隐患排查整改和重大危险源监控情况，应急管理情况和安全基础工作及教育培训情况，我司组织开展了陆产企业安全自查活动。公司各单位高度重视，通过全面深入的自查及整改，进一步落实了企业主体责任，有效加强了安全管理上的薄弱环节。

（五）、“安全生产年”活动和“全国安全生产月活动”开展情况

为贯彻落实中远《关于印发中远集团继续深入开展“安全生产年”活动方案的通知》要求，着力抓好安全生产 “三项行动”、“三项建设”，落实中远集团 “六个不放松”的安全工作要求，我司于4月16日制订下发 “青岛远洋继续深入开展„安全生产年‟活动方案”，制定活动目标和详细的活动内容，以及为完成目标所制定的工作步骤。

根据集团“全国安全生产月”活动的指导思想，我司突出“安全发展，预防为主”主题，结合公司实际，紧紧围绕“安全生产年”的总体部署，进一步推广普及安全生产法规和安全知识，不断增强员工的安全意识，积极开展“反三违”活动，积极推进安全文化和应急救援体系建设，落实隐患排查治理的各项措施，在公司机关、船舶、陆产企业中全面部署开展安全生产月活动，并采取各种方式进行安全督查，收到良好效果。

（六）、ISPS履约及防海盗主要措施

今年以来，我司继续加强船舶保安履约的管理工作。认真搞好船舶保安证书管理，加强对新聘船长、政委上船前保卫业务培训。上半年进行ISPS业务培训和上岗前谈话指导30余人次。

当前，全球范围内的海盗活动依然猖獗，劫船和袭船事件频发，严重威胁着船员和船舶安全。我司结合集团五项防海盗的要求，把防海盗作为安全工作的重中之重，深入总结德新海轮经验教训，大力加强船舶防海盗工作。

1、督导船舶严格落实集团和我司关于防海盗工作的一系列要求。采取切实措施，加强防海盗值班和应急演练，制定并落实防海盗预案。

2、加强防海盗器材的配备。为船舶配备和充实了防弹衣、防弹头盔、防弹盾牌、超强光搜索灯等器材，提高了船员的防范手段和能力。

3、推行架设防海盗铁丝网。全部船舶除架设铁丝网外，部分船舶还自行设计、制作了电网，对防海盗起到了重要作用。

4、建立防海盗应急安全舱。指导船舶在兼顾隐秘、坚固、通讯、适宜短暂生存的前提下，建立了防海盗应急安全舱。

5、举办防海盗培训班。5月份，举办了60余名船长、政委、大副防海盗培训班。7月份，举办了30余名水手长、机工长防海盗培训班。对当前船舶防海盗形势、应采取的主要措施和做法、相关案例教训等进行了学习培训。

6、加强对航行亚丁湾、西印度洋等海域船舶的跟踪指导。凡航行亚丁湾的船舶，一律安排中国海军护航；凡航行西印度洋的船舶，一律架设铁丝网、增加防海盗值班并每天报告动态，保证了船舶的安全。上半年，跟踪指导航经海盗活动猖獗海域船舶10余艘次，为4艘通过亚丁湾水域船舶申请海军护航。

（七）、体系运行情况

为进一步优化公司综合管理体系文件，增强文件的符合性、适宜性和可操作性，我司于6月份完成对现行体系文件的进一步修改、完善。涉及体系文件141份，修改后的体系文件总数为416份，其中《SQEH综合管理手册》1份、程序文件30份、工作须知238份、部门及岗位职责147份，进一步优化了工作流程和操作程序。

2009年7月份，我司组织有关人员按照国家安全监管总局《生产安全事故应急预案管理办法》和《生产经营单位生产安全事故应急预案评审指南（试行）》的要求，对公司安全生产应急预案进行评审修改，增加了《青岛远洋运输有限公司突发事件新闻发布应急预案》和《青岛远洋运输有限公司突发性上访事件应急预案》两个专项预案，同时根据中远集团承担的《航运企业应急预案编制指南》研究与制定项目最新进展，对行业要求补充了20个现场处臵方案。修订后的《青岛远洋运输有限公司安全生产事故应急预案》包括1份综合预案、15份专项预案和20份现场处臵方案，并以单行本的形式纳入体系。

二、安全生产中存在的难点、问题和重要风险

1、当前的航运形势下，企业生产经营压力显著增大，职工全力拼效益，对安全工作的注意力会在一定程度上受到影响。

2、公司经济效益缩水，必然进行成本压缩，对安全的投入形成制约。

3、船员队伍不稳定，船员总体素质亟待提高。由于船员流失，特别是主要干部船员的流失现象一直没有得到有效改善，造成船员选派难度大，部分船员在船工作不安心，敬业精神欠缺。此外，少数船员存在着习惯性违章行为，安全标准不高、安全意识薄弱、责任心不强，这是不可小视的安全风险。

4、船舶PSC检查带来的压力。在PSC检查管理不规范的国家，PSC检查官的随意性较大，PSC检查的初衷被扭曲，船舶PSC检查压力及检查结论的不确定性加大。

5、老龄船舶是安全管理的重大风险源。老龄船突发事故较多，必须始终进行重点跟踪。另外，老龄船的投入大、PSC检查压力也大。

6、安全生产的长效机制基础还不牢，安全管理的执行力还需要加强，安全生产“齐抓共管”的合力还没有真正形成。

三、2010年下半年工作计划

（一）、持续深入地开展隐患排查治理活动

1、我司下半年船舶的隐患整治工作继续以船况普查、专项检查为重点和切入点，进一步完善排查机制，安排针对性修理，消除设备隐患。船岸将紧紧围绕“治理隐患、防范事故”的主题，坚持船舶技术状况普查制度，突出对老龄船舶的重点管理，加强船舶防污染管理的监督指导，注重船舶日常的防范工作。

2、充分发挥安委办综合安全管理职能，组织船岸开展好隐患排查治理行动、安全生产年活动、安全生产主体责任落实专项活动，并按照集团要求组织开展安全管理专项行动。

3、组织公司安全管理人员进行安全培训。具体将开展案例教育，整理、编制有关事故案例，并按照事故分类逐步完善案例教育有关材料。

（二）、重视并加强培训工作

培训是管理工作的重要任务之一，我们将继续抓紧抓好。我司对船舶的培训已引入激励机制，对培训效果显著的船舶及时进行奖励，目的是引导船员自觉加强业务学习，以老带新，做好传帮带工作。今后，我司将加大投入，要求将相关部门进一步加强合作，了解职工培训需求，加大办班频次，增加培训项目，提高培训效率。在定期办好船长、轮机长例会的同时，有针对性地进行关键设备、特定设备、公约法规、职务职责等专项培训，进一步强化船岸职工的安全意识，提高业务技能。

（三）、加强船舶安全管理

1、公司要求主管部门继续采取船员上船前谈话、培训、考核的做法，严把船员上船关，拒绝考核差、反映差的船员上船，安排再培训，使船舶安全的防线前移。

2、进一步提高船长、驾驶员的安全意识，紧盯船舶航行安全。要求海务主管人员加大对复杂航区、港口、特殊气象条件下航行船舶的全过程跟踪指导，督导船舶切实执行“避碰规则”，认真落实冬防、雾航、防抗热带气旋及寒潮大风等灾害性天气措施，强化安全意识、落实安全制度，做到重思想、抓培训、多激励、用铁腕，确保海上航行安全。同时，要充分利用岸基信息资源，对公司船舶进行实时监控，提高船舶应对恶劣天气及复杂航行环境的能力。

3、继续将船舶防海盗工作作为船舶安全管理的头等大事来抓。加强船舶防海盗工作的跟踪指导，不断完善防海盗预案，严防海盗登轮、劫船事件发生。加强船长、政委上船前防海盗业务、船舶保安业务的培训。继续跟踪国际上防海盗器材的研制、开发情况，适时为船舶配备相关器材，提高船员抗击海盗的手段和能力。

4、不断推进预防性管理。定期进行船舶管理工作总结，分析管理中出现的问题，由点及面，预防重大问题的发生。做好修船管理，充分利用船舶厂修时机，将船员自修困难、容易出问题的设备列入必修项目，以减少和避免故障发生。同时，建立机务、海务监督员定期座谈制度，探讨对船监督检查过程中发现的问题，寻找规律性和共性的问题，探讨解决问题的办法，提高管船水平。

5、高度关注PSC检查。相关部门要利用上船检查、船员上船前谈话、举办例会等多个渠道进行宣传和培训，提高船舶迎检技能。机关部门、处室间加强合作交流，对重点船舶和港口PSC检查共同跟踪指导。加强与海事部门、船级社的交流，积极参加相关培训，及时掌握最新信息，有效指导船舶。

6、加强岸基支持。凡是涉及航行安全、PSC检查方面的船体、设备缺陷，船员无力自修时，公司立即安排厂修，坚决不留隐患，以确保船舶安全适航。当效益与安全冲突时，毫无疑问地将安全放在首位。此外，自2008年以来，我们对船舶的重要设备的易损件适当增加了储备，如高压油泵、调速器、锚机液压油泵总成、油水分离器15PPM装臵的检测单元、焚烧炉的燃烧及控制部件等，以便设备故障时及时得到修理。

7、严格执行国际、国内公约和法规，及时做好新生效公约法规的履约工作。我们将通过多种渠道搜集相关信息，积极参加国内外海事部门、船级社组织的会议和培训，及时掌握公约法规的最新动态、从人力、物力上充分保证船舶有效履约。

（四）、进一步加强成本控制，促进将本增效。

当前的航运市场依然低迷，我司的生产经营压力较大。为此，公司号召全体员工要牢固树立起“过紧日子”的思想，大力开展增收节支活动。要求船舶重视精益管理，加大维修保养力度，在保证船舶安全的前提下，节约挖潜，开源节流，尽力降低成本支出；要求管理部门认真研究制定成本控制的新措施，确保完成效益指标。下半年我们将进一步抓好各项成本控制措施的落实工作。

（五）、做好体系运行的监控，提高运行质量

充分利用体系的改进机制，包括内审、管理评审、纠正预防措施、顾客满意度调查等措施改进公司体系，消除体系内外审发现的问题及个别文件与实际不符的情况，使之在安全管理上发挥更大的作用。

（六）、继续做好节能减排工作。下半年我司将重点做好滑阀式油头试点船的设备订货与安装准备工作，加强对主机气缸油电子注油器使用效果的跟踪和监控，做好船舶航次燃油单耗的核算和分析等工作，确保完成减排指标。

四、对集团安全管理工作的建议

1、为实现集团领导为青远描绘的发展目标，我司积极实施船队发展计划，以加快淘汰老龄船，改善船队结构，减轻安全压力。希望集团总公司加大对青远的支持力度，尽快为我们建造几艘新船。

2、培训方面。希望集团总公司定期牵头组织下属公司的主管人员就履约、新生效法规进行培训、研讨，以便各公司准确把握法规要求和标准，进而准确指导船舶，使中远船舶在履约、技术更新等方面更加规范、统一。

安全工作任重道远，只有安全上有了保证，才能谈效益、谈发展。为此，我司在今后的安全管理工作中将始终保持清醒的头脑，始终保持如履薄冰的危机感和紧迫感，不断提高安全管理的前瞻性，以科学的思维、有效的方式应对安全风险，为青岛远洋的发展壮大打下坚实的基础，为中远集团和中国远洋的持续稳定发展做出贡献。

青岛远洋运输有限公司

2010-8-10

第二篇：企业安全文化建设(中远集团)

浅谈企业安全文化建设

企业安全文化建设作为提升企业安全管理水平，实现企业本质安全的重要途径，是一项惠及企业职工生命与健康的重大工程；也是企业文化建设的一个重要课题。近年来，中远集团以推进安全长效管理机制建设为契机，着力推进企业安全文化建设，使中远安全文化的内涵不断丰富。结合中远的实践，笔者就企业安全文化建设谈几点意见。

一、深刻认识安全文化的重要内涵，明确安全文化建设的本质要求。安全文化是人的安全价值观、态度、能力和行为方式的综合产物。在经过深刻的反省和系统科学的分析后，人们发现，在影响安全的因素中，除了人的安全知识、安全技能、安全意识以外，还应正视观念、态度、品行、道德、伦理、修养等更为基本和深层的人文因素和人文背景。这些因素的全面归纳，就是人的文化素养。因此，企业安全文化就是指企业在安全生产活动中创造的安全生产及劳动保护的观念、行为、环境、物态条件的总和。安全文化与企业安全管理有其内在的联系，但安全文化不是纯粹的安全管理，而是企业安全管理的基础和背景，是理念和精神支柱。对于一个企业来讲，任何避免人身和非人身事故的政策、制度、机制、措施和方式方法，若能得到全体员工的认同，就是企业安全文化的目的和作用发挥的落脚点。我们只有正确认识安全文化的内涵和本质属性，才能明确建设企业安全文化，我们要做什么、怎么做、达到什么样的效果，从而防止出现一些企业在安全文化建设上重形式轻内涵、重眼前轻长远、重一般轻个别的现象。

二、深刻认识安全文化在企业发展中的重要意义，进一步提高企业建设安全文化的主动性。企业安全文化培养，影响并造就着着企业安全管理的哲学，管理者与被管理者的安全素养，安全管理的伦理道德等这些无形的高尚境界。安全文化所要解决的问题，是形成最大限度的保证工作(劳动)效率和安全系数在临界点以内稳定状态的共识，也就是在尽量避免人身和非人身事故发生的过程中，形成共同的价值取向和行为准则，从而实现企业长治久安。由此可见，建设企业安全文化是全面落实科学发展观的具体体现，是企业安全发展的重要基础，也是保护广大人民根本利益的重要体现。自20世纪80年代以来，人们通过对造成各种安全事故的原因统计和分析发现，在引发安全事故的诸因素中，人的因素占大多数。中远的安全文化体系中关于安全工作规律的认识也指出：“安全工作普遍存在着2／8规律，即：全球80％的海上事故往往发生在20％的海域，有20％的常见原因造成了80％的事故，还有80％的海损事故都与人的因素有关。”因此，在企业生产过程中，只要抓住了“人”的问题，解决“人的本质安全性”，安全工作也就迎刃而解。企业安全文化正是解决这个问题的重要保证。我们只有深刻认识安全文化在企业发展中的重要作用和深远意义，才能进一步增强建设企业安全文化的自觉意识和主动意识。

三、尊重文化形成的客观规律，建设融合行业特点、独具企业特色的安全文化。中远在47年的航运生产安全管理实践中，深刻体会到：打造百年中远，必须培育先进的中远安全文化，没有先进的安全理念，就不可能有正确的安全意识，没有正确的安全意识，就不可能有正确的安全行为，就不可能实现企业本质安全，打造百年中远就失去了最坚强、最可靠的保障。因此，中远明确指出，建立健全安全长效管理机制的目的，就是要培育中远集团的安全文化并使其达到国际领先水平。然而，塑造企业安全文化是一项长期，艰巨而又细致的心理工作，一种优秀的企业文化的构建不像制定一项具体的制度，提一个宣传口号那样简单，它需要企业有意识、有目的、有组织地进行长期的总结、提炼、倡导和强化。从中远集团长期致力于企业安全文化建设的实践经验来看，在推进企业安全文化建设过程中，需要重点抓好以下几项工作：

一是精心规划。安全文化建设的长期性和渐进性决定了企业安全文化建设需要从长计议，全面策划，明确好在每阶段要做的工作和应达到的目标，然后按部就班，有序推进。中远集团把安全文化建设纳入企业安全长效管理机制建设规划中，制定 安全长效管理机制项目推进方案，分阶段、分层次确立目标、明确措施，扎实推进企业安全文化建设，取得了良好的效果。

二是创新理念。从社会共性的角度看，安全文化包含着六大基本理念，即安全第一、以人为本、安全发展、本质安全、诚信至上和责任重于泰山的理念。然而，不同行业对安全生产的要求是不一样的，而且，在同一行业中，不同企业人文环境不同，安全生产的具体情况也不一样，因此，企业在安全生产实践中一定要注重理念创新，在融合上述六个共性理念的基础，根据本企业的特点，创新思维，创建独具特色的安全理念体系，推进企业安全文化向个性化方向发展。

三是载体带动。安全文化属于“组织的潜意识”，需要通过形式多样的活动载体的带动，才能有效地形成并潜移默化影响到广大员工的思想和灵魂深处。中远集团按照国家部署，每年开展“安全生产月”活动；中远下属广远公司，针对本单位安全生产的特点，近年来开展了“亲情祝安全”、创建“平安之旅”等活动，这一个个围绕安全主题的实践活动，形式新颖、内涵丰富，一方面有效地促进了企业安全管理理念、安全价值观等安全文化根植到员工的心中，另一方面，也使员工通过参与企业安全文化创建活动，推动了企业安全文化的创新发展。四是典型引路。企业安全文化建设是一项既复杂又抽象的工程，必须树立标杆，充分发挥先进典型的示范带头作用，才能有效推动整体工作。中远集团在推进企业安全文化建设过程中，注意挖掘和培养典型，下属各位在企业安全文化建设中，注意及时总结好经验、好做法，大力推广，从而使企业安全文化创建成果得到不断巩固和扩大。

五是制度保障。如果说企业安全文化是一种无形的约束力，那么企业制定的一系列安全规章制度体系就是有形的约束力。要巩固无形的安全文化，不能单纯靠宣传教育，必须寓无形于有形之中，把它渗透到企业的每一项刚性规定之中，进行强势推动，使员工在从事每一项经营管理活动中，都能够感受到企业安全文化在其中的引导和控制作用。因此，企业安全文化建设要回归安全管理体系，把制度建设与企业安全文化建设联系起来，并有意识地结合于管理工作之中。只有让员工把那些约束行为的制度真正内化成为自己的行动指南，从思想上接受企业倡导的安全价值理念，企业安全文化才有恒久的活力。

六是强化培训。安全文化是全员文化，员工安全意识、安全素质和安全技能的提高仅靠制度约束和舆论影响是不够的，必须通过对员工进行灌输教育、导人培训、强化技能训练、广而告知等做法，营造“我要安全”的人文氛围。中远集团在推进企业安全文化建设中高度重视员工安全意识教育和素质培训，坚持安全教育培训全覆盖，明确安全培训的目标是要使船岸员工普遍具备“要安全、会安全、能安全”的素质技能。实践证明，完善安全教育培训机制，是培育和倡导企业安全理念、安全价值观，推动企业安全文化深入人心，巩固企业安全文化建设成果的重要手段。

企业安全文化建设是近年来安全科学领域提出的一项企业安全生产保障新对策，是安全系统工程和现代安全管理的一种新思路、新策略，也是企业事故预防的重要基础工程。我们要把这项工作深入持久地推进下去，通过构建先进的安全文化提升企业安全工作的境界，为打造百年企业奠定坚实的基础。

(安全文化网)

第三篇：2010年中远集团共青团工作要点

2010年中远集团共青团工作要点

2010年中远集团共青团工作的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中远集团工作会、团十六届三中全会、中央企业共青团工作会议要求部署，紧紧围绕中远集团和中国远洋“双盈利”任务目标，以强化青年思想凝聚为前提，以提升团组织价值贡献为根本，以服务青年发展需求为基础，以推进基层团建科学化水平为保障，切实发挥组织优势，积极履行根本职责，团结带领广大团员青年努力拼搏创效，为实现中远集团和中国远洋后金融危机时代的科学发展做贡献。

一、强化思想凝聚，激发青年应对危机、共渡难关的强大动力 把理想信念教育放在首位，强化青年思想凝聚和精神引领。加强共青团工作的深度谋划和系统思考，突出团的工作和活动设计的思想性、政治性，提升团组织引导青年的能力水平。

加强社会主义核心价值体系教育。将其与企业文化建设有机结合起来，深化开展“与祖国共奋进、与中远同发展”主题教育，用中国特色社会主义理想引导青年，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神激励青年，用中远企业文化第三阶段核心理念凝聚青年，用先进典型和鲜活事例感染青年。通过课堂讲授、现场观摩、论坛交流、主题征文、辩论比赛、团日活动等多种形式，坚定青年理想信念，增强政治敏感性、鉴别力。

深化科学发展观学习教育。巩固学习实践活动成果，坚持用科学发展观统一思想、指导工作，持续在团员青年中开展科学发展观学习教育，引导青年准确掌握、深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，在认识上有新提高、思想上有新收获，实践上有新突破。

加强青年形势任务教育。紧扣“双盈利”任务目标，以“做强主业增实力，青年争先创佳绩”为主题，加强青年形势任务教育。增强团员青年应对危机、拼搏效益的责任感、使命感、紧迫感，引导团员青年把实现理想抱负与企业逆境崛起、跨越发展统一起来，把实现个人价值与勤勉尽职、艰苦创业统一起来，把思想行动统一到后金融危机时代集团对形势的总体判断和任务部署上来，激发青年不畏艰险、勇往直前的精神动力，形成与企业同呼吸、共命运，同舟共济、攻坚克难的良好局面。

构建青年思想状况常态分析机制。按照集团党组建立职工思想状况常态分析机制的总体安排，探索建立经常化、系统化、专业化、制度化的青年职工思想状况常态分析机制。推广施行以“小、快、灵”为特点的网络专题思想状况调查，及时掌握各类青年群体思想脉搏。按照上级团委部署，全面开展分类引导青年工作，提高分类引导青年的针对性和实效性，提高做好青年思想政治工作的本领。

创新青年思想政治工作方法手段。充分认识新媒体传播环境下青年思想政治工作面临的挑战，认真总结青年思想政治教育成熟经验，充分运用网络、电子邮件、博客、手机短信、视频等新媒体和现代技术，积极探索青年思想政治工作立体化、多元化发展的方法途径，切实增强思想政治工作的针对性、传播方式的适用性、工作对象的普遍性。

二、深化品牌工作，切实提升共青团在“双盈利”攻坚战中的贡献率

把推动中远集团和中国远洋“双盈利”作为企业共青团最重要、最紧迫的任务和团员青年建功立业的主战场。围绕中心，服务大局，发挥团青品牌活动优势，切实提高服务企业科学发展的现实贡献率。

深化青年创新创效活动。瞄准“双盈利”目标，以市场为导向、以创新为手段，以创效为目标，在企业生产经营管理各领域广泛深入开展青年创新创效活动。继续开展“五小”活动、导师带徒、青年QC小组、青年节能减排示范行动等活动。总结推广青年创新创效活动项目化运作、过程化管理经验，创新方法载体，做精活动品牌，力争每个基层团支部都能开展一项创新创效活动。贯彻落实《中央企业青年创新创效活动指导意见》，建立健全创新创效活动长效机制。

深化“号、手、队”创建活动。围绕集装箱减亏、散货运输增效、优化发展结构，强化精益管理、深化企业改革等中心工作，创造性地开展“青年文明号”、“青年岗位能手”创建，扩大创建活动覆盖面和内涵。重点培育、树立表彰在“双盈利”攻坚战中做出突出贡献的先进典型。针对集团重大项目实施、重点工作开展和急难险重任务推进，成立“青年突击队”和项目攻关小组，开展集中攻关活动，展现中远青年勇挑重担、迎难而上的时代风貌，在应对危机、拼搏效益、逆境崛起、跨越发展中建功立业。

深化“青年安全生产示范岗”创建活动。牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”理念，持续开展“安全生产、青年争先”为主题的“青年安全生产示范岗”创建活动。积极配合职能部门，从“防海盗”、现场安全、设备安全、消防安全、职业健康等方面入手，加强青年安全意识教育和安全技能培训，着力开展安全隐患自查，积极开展安全创优实践。发挥先进集体的示范带动作用，打造青年安全文化，塑造青年安全品牌，创造青年职工全员参与、安全形势持续平稳的局面。

三、发挥桥梁纽带作用，精心构建青年岗位成才、全面发展的广阔平台

把服务青年成长成才，打造敬业爱岗、技术精湛、作风过硬的高素质、高层次、现代化的青年人才队伍，作为各级团组织竭诚服务青

年的着力点和突破口，搭建青年岗位成才、全面发展的广阔平台，建立健全服务青年全面发展的机制制度。

推进青年人才工程建设。着眼于满足青年成长成才最普遍、最迫切的需求，发挥组织育人优势，积极联合组织、人事、培训部门，大力加强管理、技术、技能三支青年人才队伍建设。深入开展青年职业生涯导航活动、青工技能振兴计划、青蓝工程、青年课堂、技能比武、岗位练兵等活动，着力提升青年专业化和社会化技能，打造一体化的青年人才培养机制。

加强青年典型培育工作。按照集团党组关于加强典型培育工作的总体要求和“2851”目标，发扬共青团典型培育传统和品牌优势，广泛开展十大杰出青年、青年岗位能手评选表彰活动，做好“双推优”工作。深入挖掘、积极选树、大力宣传在应对危机、拼搏效益攻坚战中涌现出来的可亲、可敬、可学的各级各类青年典型，建立完善青年人才脱颖而出的体制机制，营造崇尚先进、学习先进的浓厚氛围。集团团委在全系统重点开展第四届“中远集团十大杰出青年”评选表彰活动。各级团组织要按照统一部署，精心组织，周密策划，高效率、高质量地做好评选活动各阶段、各环节的工作。

注重青年人文关怀。坚持以青年为本，克服服务与联系青年少数化、精英化的倾向，提高服务青年的普遍性和有效性。深化青年文化建设，积极扶持、帮助引导青年文体协会和各类青年自组织开展活动，丰富青年业余文化生活。注重青年人文关怀，在青年交友婚恋、住房团购、文化娱乐、心理辅导等方面积极创造条件，提供帮助，使青年思想稳定、身心健康、安居乐业，更好地融入企业、服务企业、奉献社会。关注青年最现实的利益诉求，积极反映青年呼声，维护青年权益。特别关心困难青年，积极开展青年志愿服务活动，为困难青年提供力所能及的帮助和服务。

四、坚持改革创新，不断提高基层团组织建设和基层工作科学化水平

加强基层组织建设和基层工作是共青团的活力工程和生命力工程。要从巩固党执政群众基础的战略高度重视加强团的基层组织建设和基层工作，不断提高基层团组织网络对青年的覆盖和基层工作的活力。

加强党建带团建工作。以贯彻落实“中央企业青年工作会议”精神为契机，进一步提高党建带团建工作水平。各级团组织要紧紧依托党建带团建，加强走访调研，理清工作思路，积极呼吁、协调帮助基层单位按照三部委59号文件要求，落实好团干部的政治经济待遇，拓宽团干部成长渠道和发展空间，增添工作动力。

加强基层团组织建设。积极探索属地与条块管理相结合，支部和自组织建设相结合，团员和青年群体相结合，传统手段和现代技术相结合的基层团组织新模式。针对船舶、网点、总部机关的不同特点，有针对性地加强三个层面基层团建工作。规范完善日常工作制度，推进按期换届选举工作，在保证组织有效覆盖的基础上，开展“一团一品、一团一特”特色支部创建活动，打牢支部工作基础，增强支部工作活力。

加强基层团建课题研究。注重理论联系实践，借助政研会高端理论研究平台，整合资源，集中力量，组成专门项目组，重点围绕船舶团支部工作创新，深化青年人才工程，完善青年创新创效长效机制、突出共青团工作思想性等方面加强课题研究，形成课题研究成果，指导共青团工作新实践。

加强宣传阵地建设。进一步加强共青团舆论宣传，提高正面宣传报道的影响力。继续办好“中远青年网”等团属媒体，设计开发“十杰青年”评选活动专题网页，完善信息报送、审定和上载程序，充分

调动基层团组织工作积极性。充分利用手机短信、QQ群等新媒体，提高宣传报道的及时性、有效性。加强与《中国远洋报》、企业内刊的联系沟通，积极开展共青团工作宣传。积极参加“央企共青团和青年工作典型案例视频短片征集评选活动”。

加强团干部队伍建设。加大团干部的教育培训力度，不断提高团干部的战略思维能力、调查研究能力、出谋划策能力、服务保障能力。继续推荐基层团干部特别是新任职的专、兼职团委书记参加上一级团组织的培训、考察活动，组织全系统基层团干部培训班；探索团干部选拔新机制，推广通过“公推直选”等竞争性方式选拔基层团组织负责人，真正把综合素质高、业务能力强，具有管理潜质的优秀青年选拔到团的工作岗位上来；加强对基层团干部的管理考核，结合中央企业团工委制订的《中央企业集团级团干部管理办法》，制订中远集团团干部管理办法；完善共青团工作考评机制。根据集团统一部署，修订完善精神文明任务书共青团工作考核表，细化考核内容，量化考评指标，完善考核办法，提升共青团工作科学化管理水平。

第四篇：中远(集团)总公司直属机关党支部工作规则

中远（集团）总公司直属机关党支部工作规则

第一章 总 则

第一条 为逐步实现党支部工作制度化、规范化，进一步加强机关和在京单位党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，依据《中国共产党章程》和中央国家机关工委有关规定，结合直属机关的实际情况，制定本规则。

第二条 本规则适用范围为集团总公司机关各部门。各中心党支部和在京单位党委下属的党支部。

第二章 党支部的设置

第三条 正式党员3人以上，不足50人的单位，成立党支部；党员不足3人的单位，可视情况组成联合党支部。

第四条 党员10人以上的党支部，设立支部委员会（以下简称支委会）。一般情况下，支委会由3至7人组成，可设书记。副书记。组织、宣传、纪检、群工委员等。委员较少的支部，一名委员可兼管多项工作。

党员不足10人的党支部，一般不设支委会，只设书记l人，必要时可增设副书记一人。

党支部书记一般由党员主要行政负责人担任，纪检委员一般由党支部副书记兼任。

第五条 支委会由党员大会选举产生（书记、副书记由支委会选举产生），并报上级党组织批准，每届任期3年。在任期内，上级党组织认为有必要时，可以调动。指派党支部书记和副书记。

第三章 党支部的基本任务

第六条 党支部是党的最基层组织形式。党员大会和由它选出的支委会是党支部的领导机关。党员大会决定党支部的重大问题，支委会在党员大会闭会期间，负责处理党支部的日常工作，向党员大会和上级党组织负责并报告工作，接受监督和检查。

第七条 党支部的任务

一、组织党员和群众学习、宣传、执行党的路线。方针、政策，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识。学习科学、文化和业务知识。根据上级党组织的部署，制定党支部的理论学习计划，做到有安排、有检查、有总结。建立健全学习考核制度，把理论学习作为考核党员、干部的一项内容。努力改善党员的知识结构，不断提高党员素质。

二、贯彻落实上级党组织和本支部的决定、决议，团结、带领党内外群众，协助行政负责人完成本部门、本单位的各项工作任务。

三、监督党员特别是党员领导干部严格组织生活制度，切实履行党员义务，勤政廉政，遵纪守法，保证党员的权利不受侵犯，维护和执行党的纪律。

四、充分发挥党员的积极性、主动性、创造性和先锋模范作用，重大问题先在党员中传达、动员，听取意见。鼓励和支持党员努力钻研业务，在本职岗位上为企业多做贡献，为优秀人才脱颖而出创造良好的环境。

五、认真制定和实施发展党员工作计划，对要求入党的积极分子进行教育和培养，坚持标准，保证质量，做好经常性的发展工作。

六、对党员进行日常管理，收缴党费，接转组织关系，提供党员政审和鉴定材料。

七、紧密结合企业中心任务和业务工作，协助行政领导做好思想政治工作，经常了解和反映党内外群众对党员和党的工作的意见和建议，维护群众的正当权利和利益，协助行政领导改善群众的文化生活，推进社会主义精神文明建设。

八、协助行政领导对员工进行管理，配合人事部门对员工进行考核和民主评议，根据掌握的情况，对员工的任免、调动、奖励提出意见和建议。

九、教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同违法犯罪行为作斗争。

十、领导和支持本部门、本单位群众组织的工作。

第四章 党支部成员的主要职责

第八条 书记：在支委会的集体领导下，负责主持党支部日常工作。

一、召集支委会和党员大会，传达、贯彻、执行党的路线方针政策和上级的决议、指示。安排党支部的日常工作，将重要问题提交支委会和党员大会讨论。

二、检查党支部工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向党员大会和上级党组织报告工作。

三、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，及时发现和解决问题，做好经常性的思想政治工作。

四、与党支部委员和群众保持密切联系，协调本部门、本单位党、工、团组织的关系，充分调动各方面的积极性，保证本部门、本单位各项工作的顺利完成。

五、抓好支委会的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用。

副书记：协助书记进行工作；指导本部门。本单位群众组织认真履行职能，开展工作。书记不在时，主持支部日常工作。

第九条 组织委员：掌握支部组织建设情况和党员的思想状况；提出组织工作计划和建议；协助支部领导落实支部各项制度；安排组织民主生活会和民主评议党员工作；对党员参加组织生活情况进行检查、监督；负责做好发展党员；及时发现和整理党员的模范事迹，提出表彰建议；负责党内统计工作；接转党员组织关系；收缴党费，向党员公布党费收缴情况。

第十条 宣传委员：了解党员和群众的思想动态，做好思想政治工作；提出宣传教育工作的计划和建议，组织、安排党课学习，围绕本部门、本单位的中心工作开展多种形式的宣传活动；协助行政领导组织本部门、本单位员工学习政治理论和科学、技术、文化知识。

第十一条 纪律检查委员：提出党风、党纪教育计划，并组织实施；掌握党员遵纪和违纪情况，对党员进行纪律监督，对党员违纪问题及时进行批评教育；受理党员和群众的控告和申诉，并及时向党支部和上级纪检部门汇报；协助上级纪检部门查处违纪案件，提出处理意见和建议；考察了解受处分的党员改正错误的情况,对他们进行教育帮助。

第十二条 群众工作委员：指导工会、共青团等群众组织围绕党的中心工作开展活动，并创造必要的条件；听取和反映群众组织的意见和建议；指导工会、共青团等群众组织的自身建设。

第五章 党支部的基本制度

第十三条 集体领导和个人负责相结合制度

凡属重要问题都要由支委会集体讨论决定；支委会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。

第十四条 工作计划和请示制度

支委会每年年终向党员大会报告工作，向上级党组织报送工作总结和下一工作计划，重要问题应及时请示报告。

第十五条 民主生活会制度

党支部一般安排党员每半年召开1次民主生活会，党员领导干部每半年还要参加1次党员领导干部民主生活会。

第十六条 民主评议党员制度

党支部每年结合年终工作总结，组织对党员进行1次民主评议(按《中远(集团)总公司直属机关评议党员分类标准》实行)。

第十七条 “争先创优”活动制度

创建先进党支部，争当优秀党员和优秀党务工作者的活动要贯穿于日常工作之中，根据上级党组织的安排进行评选。

第十八条 “党支部工作手册”制度

为了加强党支部的建设，促进党支部工作的制度化、规范化，党支部必须坚持使用《党支部工作手册》。《党支部工作手册》由支部书记(副书记)或组织委员负责管理，注意保密。《党支部工作手册》的各项记录必须及时、准确、严肃认真。《党支部工作手册》记载的情况，作为考核、评比的重要依据。

第十九条 “三会一课”制度

一、党员大会。全年不少于2次。主要内容是：听取和审议支委会工作报告；传达上级党组织的决议、指示；讨论决定党支部工作中的重大问题；选举新的支委会和支部委员；发展新党员；决定对党员的奖励和处分。

二、支委会。全年不少于4次。主要内容是：研究、制定上级党组织决议、指示和协助行政负责人完成本部门、本单位工作任务的措施；分析党员、群众的思想情况；研究支部自身建设和党员管理教育方面的问题；发展新党员方面的问题；研究有关教育方面的问题；研究有关干部选拔、调整和奖励方面的问题；研究安排党支部活动。

三、党小组会。一般每季度1次，全年不少于4次。主要内容是：组织党员学习；落实党支部的决议和工作安排；党员汇报思想和工作情况；开展批评与自我批评；研究选举；发展党员工作；提出对党员的奖惩等。

四、党课。除上级党组织统一安排的党课外，党支部每年组织不少于2次的党课教育活动，其中至少安排1次结合本支部实际的党课。党课教育可吸收要求入党积极分子参加。

第六章 党员教育和管理

第二十条 党支部要根据工作任务和上级党组织的部署，结合实际情况，制定党员教育计划，并认真组织实施。党员每月参加上级党组织安排和支部自行安排的党员教育时间不少于1天。党员教育可采取讲党课、理论学习、传达文件、举办讲座、报告会、演讲会、组织参观访问以及收看党员教育录像片等多种形式进行。

第二十一条 每个党员(包括临时关系的党员)必须编入党的支部，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员参加组织生活情况做好考勤和记录。

第二十二条 党员3人以上，集体外出超过2个月，应建立临时党支部，按时过党的组织生活，党员外出执行任务回来要及时汇报，外出3个月以上的要写出书面汇报。党支部负责向外出党员传达党的有关文件和通报党支部的有关活动内容。

第二十三条 党员因工作单位发生变化或外出学习、工作时间较长(6个月以上)，且地点比较固定的，应转移党员正式组织关系；党员临时外出、开会、学习、考察6个月以内的应转临时组织关系，即党员证明信，并在原单位交纳党费和享有表决权、选举权、被选举权。党员外派，应携带外派党员证明信，并在外派所在单位党组织交纳党费和参加组织生活。党员调入、调离本部门、本单位，应及时接转组织关系。

第二十四条 要求党员按规定自觉交纳党费。党支部每双月15日前将党费交到上级党组织，每年向党员公布1次党费收缴情况。

第二十五条 及时对先进党员进行鼓励表扬，对后进党员帮助教育，促其转变。对缺乏革命意志、不履行党员义务、不符合党员条件、经教育仍无转变的党员，应按照规定程序，劝其退党或宣布除名；对没有正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党组织所分配的工作的党员，按自行脱党予以除名；对腐败分子，坚决清除出党。上述情况须经党员大会形成决议并报上级党组织批准。

第七章 党 内 监 督

第二十六条 党内监督是党支部的一项重要工作。其目的是维护党规党纪，防止和纠正党内错误倾向，揭露和查处党组织和党员的违纪行为，维护党的集中统一和团结，保证党员认真执行党的路线、方针、政策，保持党的纯洁性和先进性，增强党组织的战斗力。

第二十七条 党内监督要严格执行《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》以及中央纪律检查委员会《关于党员干部加强党内纪律监督的若干规定》等一系列文件。

第二十八条 党支部要对党员特别是党员领导干部实行有效监督。支委会要接受上级党组织和全体党员的监督。

第二十九条 监督的主要内容

一、能否认真学习政治理论，贯彻执行党的基本路线和方针、政策，在政治上与党中央保持一致。

二、能否自觉参加所在党支部的组织生活，认真履行党员义务，保证党员的正当权利不受侵犯，重视党的思想政治工作，积极完成党组织分配的工作。

三、能否贯彻党的民主集中制原则，执行上级党组织和本支部的决议、决定。

四、能否坚持实事求是的思想路线，认真调查研究，讲实话，办实事，求实效。

五、能否密切联系群众，全心全意为人民服务，正确运用党员群众赋予的权力。

六、能否坚持任人唯贤的干部路线，按照干部“四化”标准和德才兼备的原则以及有关规定推荐、任用干部。

七、能否为政清廉，严格遵守《党章》和党纪国法，遵守职业道德和社会公德，严格按制度办事。

八、能否坚持原则，勇于开展批评与自我批评，敢于同各种错误倾向和违犯党纪国法的行为作斗争。

第三十条 监督的主要办法

一、严格党的组织生活制度，结合总结检查党员参加组织生活情况，及时向党员公布，并向上级党组织报告。

二、按时召开党员和党员领导干部民主生活会，认真开展批评与自我批评。党员领导干部民主生活会会前要广泛征求党内外群众意见，会后要将会议原始记录和整改措施报上级党组织，并认真整改。

三、党员领导干部在工作、生活中遇有重大事项要及时向支委会或上级党组织汇报。党支部要建立对党员的谈话提醒制度。

四、支委会在换届选举前和总结时要向党员大会报告工作。

五、通过多种渠道，经常听取群众对党组织、党员的意见、自觉接受群众的监督。

六、支委会要及时向上级党组织反映党员、群众的意见、建议和要求。

七、按照上级党组织的要求进行党风廉政建设检查。

第八章 发 展 党 员

第三十一条 发展党员工作要按照坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的方针，有领导、有计划地进行。每年年底向上级党组织报告发展党员工作情况和下一年的发展党员工作计划。

第三十二条 发展党员必须坚持入党自愿和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。

第三十三条 发展党员工作要严格纪律，抵制和防止降低标准，许愿照顾和泻私愤卡人、压人等不正之风。

第三十四条 发展党员工作要严格按《中国共产党发展党员工作细则(试行)》规定的主要程序进行。党支部要支持团组织做好“推优”工作。

第九章 思想政治工作

第三十五条 党支部要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指针，以经济建设为中心，做好思想政治工作。根据上级党组织的部署和要求，围绕单位的业务和中心工作，结合员工的思想实际，制定本部门、本单位思想政治工作的具体计划，组织各方面力量共同实施。把思想政治工作贯穿于业务和中心工作的全过程，保证各项工作顺利进行。

第三十六条 思想政治工作的主要任务是：对员工进行政治理论教育；进行爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义的思想教育；进行理想、道德、纪律、民主和法制教育；进行基本国情、形势任务、时事政策教育；帮助员工树立正确的世界观、人生观、价值观，增强贯彻执行党的基本路线的自觉性，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍。

第三十七条 思想政治工作要理论联系实际，坚持灌输引导和自我教育相结合的方法，开展群众喜闻乐见的主题活动，增强思想政治工作的吸引力、渗透力。

第三十八条 要坚持思想政治工作的原则性，表扬与批评相结合，以表扬为主。树立、宣传各类先进典型，使员工学有榜样，赶有目标；要批评错误思想，反对不良倾向，提高员工分清是非的能力，营造团结和谐、健康向上的氛围。

第三十九条 要把思想引导。行为规范和利益调节相结合；把做好思想政治工作与解决实际困难相结合，增强思想政治工作的效果。

第四十条 支部领导要带头做好思想政治工作，同时，要调动党小组、党员的积极性，广泛开展谈心活动，做好所在部门。单位员工的思想政治工作。

第十章 附 则

第四十一条 直属机关党委将依据本《规则》和《党支部考核分类标准》，每年对机关和在京单位党支部工作进行检查考核。

第四十二条 本《规则》由直属机关党委负责解释。

第四十三条 本《规则》自一九九九年七月一日起试行。

第五篇：班主任工作研讨会交流材料

班主任工作研讨会交流材料

永丰中学102班陈孝玉

一、班级管理中的做法：

（一）班级管理民主化。

1、树立为学生服务的思想。

教师要树立为学生服务的思想，为学生服务，就不能强迫学生适应自己，而应努力研究学生的学习心理、原有的知识水平、接受能力，以使自己的教学适应学生的需要。这种“需要”就是学生发展的需要。教师要善于在课程标准，教材要求与学生的心灵实际之间架桥，要努力防止离开学生心理的此岸世界，而只在标准、教材的彼岸世界动脑筋、做文章的倾向。要真诚地认识到自己是为学生服务的。既然教师是为学生服务的、那就必须把学生当做学习的主人，课堂的主人，就必须充分发挥学生的积极性、主动性，就必须了解学生、尊重学生、依靠学生，从学生的实际出发。特别是了解班中的单亲孩子或暂时落后的学生的发展需要。

2、建立师生互助关系。

创设课堂民主气氛，使师生关系更加融洽是很重要的。老师与学生的关系是同志式的平等互助关系，老师既是长者，又是学生的知心朋友，老师在课堂上要充分发扬民主，使学生有敢说话、敢问问题的勇气，且不感到紧张和压抑。即使学生有违犯纪律的言行，或者出言不逊，有损老师的“尊严”，老师要能宽宏大量，不训斥指责。有时还可轻言细语相劝，讲清道理，提醒注意，防止再犯。只是对那些有影响整个课堂听讲的言行，才提出严厉的批评。的确，如果老师搞一言堂，个人说了算，只能老师讲，学生听，老师写，学生抄，一不如意就批评指责，很容易引起学生对老师的“恨”，形成对立情绪，产生逆反心理。这样，学生对老师的亲近感是无法形成的，学生即使有一点兴趣，也会受到压抑，尤其是学困生。实验表明，凡是学生对老师有亲近感，就爱听这个老师的课，对老师上的这门学科也就慢慢地产生了兴趣。

3、发展学生个性特长。

班主任是一个班级的组织者和领导者，是班级发展的核心，是学生个性特长培养和发展的主要责任人。班主任有责任指导、督促学生发展个性特长，并做好各方面的协调工作。素质教育既然是以人为本的教育，要把重点放在挖掘人的潜力，发展人的能力上，不能过分强调教学中的步调一致、整齐划一，这样会严重抑制学生个性的发展，特长的形成，致使所培养的学生只会机械的听记，不会用自己的头脑思考问题，不会用自己嘴巴说话，不能用自己的思想支配自己的行为，这与现代社会的教育要求格格不入。因此班主任要在工作过程中要充分发挥教育自身的特点，使学生的个性、特长得到充分发展，从而适应社会发展要求。

（二）着力“后进生”转化

1、注重感情倾斜。教师对“后进生”真诚的爱，是转化他们的第一剂良药。很多“后进学生”几乎是从受教育起就伴随着呵斥、嘲笑、辱骂甚至体罚，因此，教师应怀着强烈的人道主义情怀给他们以心灵的呵护，帮助他们树立起人的尊严。这种爱不应该仅仅来自老师，还应来自集体。

2、唤起向上信心。每当我自己感到学生不听我的话时，就问自己：“我的这些话，是否点燃了他心灵深处向上的愿望和信心？”无数事实证明，只有当学生自己有强烈的上进愿望和信心时，他的进步才会出现并得以持久。所以，从某种意义上讲，所谓“转化后进生”，更多的时候就是不断设法唤起他向上的信心。当然，教师唤起后进生上进信心的前提，是对孩子无限的相信，相信每一个后进生都有着向上的愿望。

3、引导集体舆论。教师要善于把自己对某一学生的批评、表扬、鼓励、关心、帮助转变成集体对这个学生的批评、表扬、鼓励、关心、帮助。

4、允许不断反复：反复是后进生的特点，允许其反复，不是纵容，而是宽容，更是一种期待。

5、鼓励表扬为主：表扬的力量是无穷的。

6、暂时降低要求：无论是行为习惯还是学习成绩，如果要求后进生一步登天，那他肯定会丧失信心的，因为他不可能一步登天。相反，适当降低要求，他则可能会跃跃欲试，逐步进步。

7、营造教育氛围。

通过学习，我认识到，作为一名教师、班主任，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育，这是根本！

二、班级管理中存在的问题

（一）管理难

由于这些孩子的父母大多不在身边，而爷爷奶奶们只是抱着让他们吃饱穿暖、不出事的态度来管教他们。所以，这些孩子在家里处处受着宠溺，爷爷奶奶也都由着他们的性子而为。他们到了学校之后，受不了纪律的约束，大多数孩子便表现为纪律性差，自觉性差。如：上课不注意听讲，做小动作，好贪玩，不打扫卫生，完全不把学习当成一回事„„经常出现屡禁不止、屡教不改的现象。这给教育教学的顺利开展造成了一定的困难。

（二）家庭教育跟不上

现今，在经济利益的驱驶及生活的压力下，许多农民外出打工，这也是造成儿童留守的重要原因。农村“留守儿童”主要由祖父母等老人抚养，而大多数老年人没有文化知识，对孩子进行不了学习上的辅导，加之近年来教材的变化也让部分有文化的老年人辅导起来感到吃力，因而对于家庭辅导他们也是力不从心。而教师又不能长期加班加点帮其辅导，这也就造成课后再辅导的难题。当然家庭教育绝不仅仅是一般认为的家庭课后辅导，真正意义上的家庭教育应当是对孩子生活与做人常识的教育，同时，其父母的言行对孩子是一种潜移默化的教育。

（三）学习吃力

由于这些“留守儿童”长期以来形成的学习主动性差，加之家庭教育跟不上等因素，这些孩子均学习吃力。尽管在校期间老师的督促约束。可回到家，爷爷奶奶又督导不力，致使这些学生养成了一紧一松的习惯。学校与家庭不能形成教育合力，从而收效甚微。我个人认为：要缓解这些“留守儿童”学习吃力的现状，必须调动学生学习的积极性与主动性。如何做到这一点呢？就是要改变以往传统的教育模式，应用参与教学法，使学生参与到教学过程中，与教师形成互动，并想方设法调动学生的创造性思维，使课堂气氛活跃，从而让学生乐于学习、勤于学习、使他们逐渐改掉以前的厌学情绪，进而提高他们的学习效率和成绩。

“留守儿童”在教育过程中碰到的问题远不止以上这些，他们有的还要面临生活的压力和同伴的奚落（父母离异留在农村的孩子）。时间久了，就会给孩子的心理造成一种潜移默化的伤害和影响，更有甚者还会影响他们以后的生活。因而对他们的教育就至关重要，特别是家庭教育必须到位，让他们的学习与生活的环境既宽松又不失紧张，让他们的童年生活充满情趣。这也是我们教育工作者及各位家长义不容辞的责任和义务。

三、今后的打算：

（一）学生心理问题的矫正方法

1、平等的爱，担负起“师长”的责任。教师对学生的爱应当是职业的、无私的、公正的，是面向全体学生的爱。无论所教的学生是优是劣，都应一视同仁。

2、真情的爱，抚平受伤的心灵。用真情去关心爱护学生，做学生的良师益友，善于与学生沟通，给学生一种安全感；用真情的爱，抚平他们受伤的心灵，让每个留守学生都能体味成功的愉悦。

3、真挚的爱，加大帮扶的力度。为全面了解留守儿童的思想状况，建立留守儿童家长与子女定期联系制度，要求家长每周要和子女电话联系至少一到两次，并经常进行电话交流。我还将为每位留守儿童准备一份成长记录袋详细记载留守儿童的家庭生活、学习及思想等情况。留守儿童一旦有困难，我制定出切实可行的转化措施，做到有的放矢。

4、无私的爱，搭起潜能的平台。《素质教育观念学习提要》提出：“多一把衡量的尺子，就会多

出一批好学生。”根据多元智能理论，每个人都同时拥有至少八种不同的智能，但这些智能在每个人身上以不同的方式、不同的程度组合存在，使得每个人的智能都各具特色。这就要求教师注意学生身上的闪光点，发展他们的潜能。为学生提供施展才华的机会，提高留守儿童的自信心，为留守学生搭起发挥他们潜能的平台。

（二）班主任要树立威信

对于一个留守儿童较多的班级，纪律不是很好。那么作为一名班主任，要能自如地驾驭各种教育活动，必须充分利用威信效应来取得各种教育活动的高效益。所以，班主任应该有意识地为自己树立威信，才能够成为班级的组织者、指挥者，成为班集体的核心。

那么，如何树立班主任的威信呢？

1、以理解为首。班主任首先要注意观察学生的一言一行，善于以小见大，从细小变化中感知其内心活动，把握其思想脉搏；要养成勤于思考问题的好习惯，注意针对不同学生的思想行为特点，联系其生活轨迹、所处环境和外在的影响，深入分析研究，寻找解决问题的对策；打开学生的心扉，用家长的爱心，以平等的身份，尊重学生，从学生的眼光来看问题，对于孩子的某种行为，我们应该保持同样的态度，这样才能让孩子清楚地知道什么是对的，什么是错的。

2、以情感感召。真诚严格地对待学生，有分寸容忍学生的错误，并予以教育，这些都会在学生的心目中留下深刻的印象，在学生心目中留下可亲可敬的班主任形象。良好的师生关系必须依靠浓厚的师生情感来维系，教师对学生的关心与热爱，是产生师生情感的源泉。

3、以知识启迪。针对学生对老师的崇拜心理、模仿心理，要求班主任有很深的“学问”，要被看成是智慧的化身，不仅要精通本专业知识，有很强的业务能力和渊博的知识，而且要精通相关专业知识和现代教育理论，要不断调整，运用科学知识改进工作方法，帮助学生提高知识素养。作为新世纪的教师，在学习上做学生的表率，终身学习，不断提高自己的智能和技能，充实自己的知识结构，用知识武装学生，教育学生，启发学生，从而增强班级工作的说服力和有效性。通过这些会很快获得学生的尊重和爱戴，这是建立威信的重要环节。

4、以制度规范。首先是让学生规范，班主任在班级管理中一定要严格按规章制度办事，利用一切机会，开展多种多样的丰富多彩的活动，创造良好的小气候，同时要注意针对不同性格特点的学生采取不同的手段来规范学生的言行，发挥“激励机制”（即鼓励、表彰）的作用，采取各种方法，发挥每个学生的长处，鼓励每个学生的优点。为学生学习、学校生活创造良好的氛围，以培养学生的集体主义观念和习惯，使学生受到“氛围”教育与约束，促使学生道德和良好习惯的养成。让学生在平时的行为规范中都有一种无形的约束力。其次是让教师规范。俄罗斯教育家乌申斯基曾说：“只有人格才能影响人格的形成和发展。”教师要把学生造就成什么样的人，自己就应该是这种人。严格自律，以身作则，实施身教。必须在行为上做学生的表率，成为学生的榜样。要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己首先不做。言行一致，言而有信。言，要考虑其可能性、不提无法办到的要求，可行性在进行教育过程中时时处处事事都应以高度负责的态度来对待自己的言行，要求别人做到的，自己首先应该做到。我国古代教育家孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。同时班主任自身不仅要在衣着、仪表等生活细节上做学生的表率，更重要的是在言行举止、行为上要讲文明、讲礼貌，有气质，在学生心里树立美好的形象。

四、工作目标：

1、长期目标

班级的长期目标是培养学生成为全面发展的人。使学生热爱社会主义祖国，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线，树立为祖国的富强、民族的兴旺而学习的志向；了解马克思主义的基本观点；养成勤劳、俭朴、文明、礼貌、遵纪、守法、保护环境的道德习惯；形成诚实、守信、自尊、自强、坚毅、勇敢的个性品质。

2、中期目标

中期目标可理解为一个学的奋斗方向。要求学生在政治思想方面：培养与祖国体戚与共的爱国主义感情；处理好个人前途与社会需要的关系，树立为集体、为民族做贡献的献身精神。道德行为方面：具有国家利益、集体利益、个人利益相结合，先国家、集体、后个人的集体主义精神；养成艰苦奋斗的思想作风，良好的道德习惯，较好的生活自理能力；遵守社会公德，对不良影响具有一定的辨别能力，养成不怕困难、勇于创新的优良品格。智力培养方面：使学生具有正确的学习动机和良好的学习习惯，形成求实、探索、团结、进取的学风，讲究学习方法，提高学习效率。

3、近期目标

近期目标是每次教育活动所要达到的目的。近期目标应体现在每次精心设计的教育活动之中。开展活动是为了培养学生的集体主义精神和助人为乐、热爱劳动的优良品质以及一定的组织能力、动手能力等。

长期目标是班主任为班集体建设制定的终极目标，班主任的全部工作都是为了使学生朝这个方向追求和转变。但这是一个渐进的过程，班主任的工作重点，应放在中期，尤其是近期目标的设置与实现上。

五、班级管理建议：

（一）班级工作建议

初中学生心智日渐成熟，要求被尊重、重视的意识增强，班级事务和学生“商量、再商量。”学期初，和学生商量制定班级目标、班规班纪，探讨实施措施；制度实施中，和学生一起查漏补缺；学期结束，和学生一起总结得失。坚持做到：

1、实行民主化管理，放手让学生来制定班级公约

2、认真考察，大胆提拔，耐心培养，知人善任，建设一支高效的班级管理队伍。

3、开展成功教育及人性化管理，不让全班有任何一个不思进取、得过且过的学生。

4、给学生排座位时讲求好中差搭配，以期实现“一帮一，一对红”。

5、组建班级图书馆，丰富学生的课外生活，开阔学生的精神视野。

6、在班级内部开展废品回收活动，对学生进行环保教育，培养学生的节约意识。

（二）要做一个拥有阳光心态的老师

1、快乐工作快乐人生要做到三个“三”。一是“三个正确”，即正确对待自己，“知人者智，自知者明”；正确对待他人，心中常有爱；正确对待社会，常怀感激之情。二是“三个既要”，就是既要奉献社会，又要享受健康人生；既要事业一流，又要生活甘于平淡；既要精于专业，又要多彩休闲爱好。三是“三个快乐”，即助人为乐，知足常乐，自得其乐。

2、学会享受过程，活在当下。

3、能感恩，不抱怨，拥有宽容之心。

4、学会弯曲，学会调适，学会生活。

5、帮助别人成就自己。

（三）做好家长工作的几点建议

1、从心底热爱家长；

2、摆正家校关系；

3、加强有效沟通；

4、多表扬家长；

5、多请家长参加活动；

6、多想办法感动家长。