当前学生关注的热点

第一篇：当前学生关注的热点

1、当前学生关注的热点？

（1）国内外大事：

中美关系。美国是当今公认的世界第一，不管是政治、经济还是其他很多方面都是当仁不让的，它的一个微小动作都会引起“蝴蝶效应”，所以关注美国的动态在某些方面就相当于关注世界大事。而中国是一个正在崛起的国家，作为中国的大学生，我们自然要去关注美国，要说今年中美最让人关注的就是关于美国迫使人民币增值的事情了。下半年的美国内阁重组让奥巴马政府忧心忡忡，再加上美国国内的经济尚未复苏更是雪上加霜，而中国的稳步增长成为了众矢之的，因而奥巴马政府对中国加大了关于使人民币增值的压力，这一度让中国很气愤。当然作为先锋队之一的便是中国的大学生，他们在各种网站、个人空间或者BBS和论坛上发表和转载相关文章，让更多的人了解情况，让更多的人起来抵制，维护国人的利益。或许他们的言论有不成熟之处甚至有过激倾向，但不得不承认的是他们在信息传递上的贡献和爱国的情感。

（2）就业问题。

当今大学生“贬值”现象，让大家感到了就业压力，对未来充满了担忧。而身边的很多同学都积极主动地利用寒假期间及时充电，增加一技之长，为以后走上工作岗位增加筹码。今年在我们学校开展的秋季招聘开始时，我看到学姐学长们穿着正装拿着简历步履匆匆。看到了工作其实离我们已经很近了，不免有点紧张，也希望在后来的日子中更多地掌握一些这方面的技巧，找到一个比较满意的工作。

（3）考研考公问题。

作为一名大二的学生，我开始考虑以后自己的前途：是工作还是继续深造？其实还是有点犹豫不决的，所以打算“两手抓”也开始关注考研考公方面的信息和资讯，一些讲座基本上有空就去。但在考研院校的选择和专业的选择上需要自己花些时间和精力。

2、高校学生对当前国内形势和热点，明确问题的看法？

当前，国际局势正在发生深刻的变化。和平与发展仍是当今时代的主题界多极化和经济全球化在曲折中继续发展。总体和平、局部战争，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡，将是今后一个时期国际局势的基本态势。

人类的和平与发展仍面临着不容忽视的挑战。不公正、不合理的国际政治、经济旧秩序尚未根本改变，局部的战乱、紧张、动荡此起彼伏，南北差距进一步拉大。恐怖主义等非传统安全问题更加突出，全球安全面临的不确定因素增多。

面对新的挑战，各国应超越传统观念，顺应时代潮流，加强交流合作，密切相互协调。应当积极推动世界多极化和国际关系民主化，努力建立适应各国发展水平和要求的国际经济新秩序，改革不合理的国际金融和贸易体制，保障所有国家特别是发展中国家平等发展的权利。应当充分尊重各国文明发展的多样性，各种文明和各种发展道路应和谐共存，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同进步。

中国愿同各国加强协调与合作，为建立公正、合理的国际政治、经济新秩序，为实现一个持久和平与普遍繁荣的世界做出积极的努力。

3、高校学生对建国60周年、辛亥革命的反应？

很激动。

4、高校学生对我过涉日、沙美，周边安全学外交形势的看法？

最近国内国际发生的事情相信大家也都了解，广大爱国人士也都用自己的实际行动悍卫着祖国的尊严和主权！我为广大的华侨华人爱国行动而感到骄傲，也因为藏独分子的罪恶行径、和西方国家的卑鄙无耻和别有用心而感到愤怒！同时也对我们的政府表现感到非常的失望和不满！——湖北经济学院官方论坛欢迎您的到来！|湖北经济学院|山水藏龙社区|山水藏龙论坛

每当国家危难时刻请看看我们政府的反应：

当98年印尼**暴徒烧杀淫略我华侨华人时，我们的政府只是在遣责在关注山水藏龙 当我们的大使馆被野蛮轰炸时，我们的政府只是在遣责在求着别人道歉

当美国侵犯我领空撞我飞机时，我们的政府只是在遣责在求着别人道歉山水藏龙,湖北经济学院论坛,湖北经济学院官方论坛

当日本侵犯我钓鱼岛时，我们的政府一边在遣责一边在打压民间的保钓行动

当日本美化侵略战争领导人参拜对中国犯下滔天罪行战犯时，我们的政府只是在遣责在求别人道歉

当西方媒体在歪曲事实，当国外势力阻挠奥运火炬传递时，当CNN诽谤中国时，我们的政府还是在遣责在求别人道歉

我不想在列举了，想起这些事情心目就是一团怒火。别人要是有那么一句稍微有点歉意的话哪管违心的，我们的政府就会感觉很满意，就以为我们赢了，好象还以为赢得很高明！而人家还可能看着你那傻样偷着笑呢，这鬼话你丫的中国也能相信！？政府用得最多的外交词汇就是遣责、愤慨、关注。事态严重时也顶多就是强烈遣责、强烈愤慨、深切关注、严正声明。如果遣责和愤慨能够解决问题的话请大家一起来遣责和愤慨吧，连军队都不要养了。这样的词用得多了，就没有任何威慑力了。人家听可能都听厌了。谁还会在乎你！？人家会想你中国政府不就这点能耐吗！人家能不能听得到都不一定！美国卖给台湾武器，中国政府遣责了几十年，结果怎么样？还用我说吗？中国外交总是显得很被动，处处挨打。新闻发布会也多是在辟西方给我们造的子虚乌有的谣！我们应该主动出击！以牙还牙！

有人说中国是宽容大度的，我们有五千年灿烂的文化，我们是受儒家思想教育的，不能和他们一般见识。我们一向以德报怨。以期望能感化别人。但孔子曾经说过：以德报怨，何以报德？我们以德报怨又得到了什么？我们以德报怨以人家却对我们以怨报德！

日本我们宽容了，战争赔偿也免了，结果人家内心连侵略都不承认，连战争也只称是“日中战争”，自己美化不算还说中国教科书丑化了日本！

当中国人连糠都吃不上的时候，我们把大米白面捐给越南，再援助他们武器帮他们修公路，结果他们吃饱了再拿着我们的武器打我们！

当我们不断地大量援助印尼时，印尼军队和暴徒却在杀我华人，烧店铺强奸华人妇女。

当美国发生飓风时我们捐1500万美元，当中国南方发生雪灾时美国捐15万美元。山水藏龙

这我也不想多列举了，想起这些我的心情无比沉重。山水藏龙,湖北经济学院论坛,湖北经济学院官方论坛

当我们国家贫弱时我们受人欺负，可是当我们强大了还是要受人欺负。印度、越南、日本„.还在窥视我领土，我们还是在不断地被人欺负。大国小国强国弱国都来欺负我们。有人说我们国家还不够强大，需要忍需要，等我们真正强大了再对外强硬。呵呵，多么幼稚的想法还以为自己很高明。这简直和蒋介石的攘外必先安内的政策如出一辙！攘外必先安内等到安内了也早亡国了。总是这样忍总是要韬光养晦，等我们真正强大了我们的国家早已四分五裂了！最起码台湾是别指望收回了！新疆、西藏、南沙可能都不再属于中国。有些人总是自以为很理智地说小不忍则乱大谋总害怕美国制裁中国，美国也是要考虑自己的利益的，制裁中国他的损失可能比中国更大！不要总是自己吓唬自己！

面对今天发生的一切，我们不该反思一下吗？反思我们的外交政策。反思一下那些反华国家为何如此得寸进尺如此嚣张。我们需要吸取教训，需要采取实际行动。而不是毫无意义的口头遣责！老一辈革命家的血性我们不能丢！该出手时就出手。不要再幼稚的相信我们的宽容能感化他们，我们的宽容只会被人视为软弱，会使他们变本加厉、得寸进尺！

中国的致使弱点就是太仁慈太善良！越是善良越是被人欺负。善良到了愚昧的程度！我们的善良从来就没得到过什么回报！当年越南侵犯我领土就是最深刻的教训！对越自卫反击则是对其最明智的回应！中国需要强硬！对于那些歪曲事实，诽谤中国的西方媒体中国就应该全面封杀！遣责解决不了任何问题！对待敌人的仁慈就是对自己的残忍，对待流氓国家最好的对策就是我们比他更流氓！即便不流氓也不能忍让不能纵容！不要说我激进，也不要说我狭隘。我们是需要理性，但不要理性得过了头。醒醒吧，醒来回顾一下历史，吸取一下教训。看看我们是不是需要适当改变韬光养晦的政策！我们不能再无限度地忍让了！宽容大度的本性我们要保持，理性的头脑我们需要保留。但有时我们更需要强硬，不能逆来顺受，不做沉默的羔羊不要任人宰割！要用强硬手段来捍卫国家主权和尊严！国家的主权和尊严是不能光靠嘴来捍卫的！

5、高校学生对就业、宿舍管理的观念？ 就业的第一个观念：求职不要刻意追求一步到位。

就业的第二个观念：不要过于强调专业对口。

就业的第三个观念：不要把起薪看的太重。

就业的第四个观念：不要把户口看的太重。

就业的第五个观念：不要太在意干部身份。

就业的第六个观念：不要觉得创业太难。

就业的第七个观念：不要一开始就想做大事。

就业的第八个观念：不要老想着找个稳定的工作。

校宿舍规范化管理一直是我校管理工作的重点和难点，随着新宿舍的落成、生活环境的改善，我校也在逐步的探索宿舍管理规范化的路子，随着管理理念的转变，相应举措的完善，逐步形成了适应我校宿舍管理规范化的模式。

一、领导重视、树立“管理与教育同步”的管理理念

由于工校担负着高中和初中的教学工作，相对于其他中学教学任务较重，但校领导在宿舍管理规范化的推进中投入了较多的精力，结合素质教育狠抓了宿舍管理规范化的工作。

1、领导重视，将宿舍管理纳入学校工作的议事日程

近几年来，由于住宿生人数增加，加之管理不善，凭空生管理问题成为学校管理的重点和难点。经校领导研究，决定从社会公开招聘舍务管理员。经领导班子考核，部队转业干部田星男被聘为宿舍管理员，试用期一年。根据学校目标管理规划，对宿舍管理制定了工作要求、工作目标，要求宿舍半军事化管理。通过考核一年宿舍管理工作，认为向社会公开招聘，走社会化办学的路是正确的。

学校成立了舍务工作领导小组，校长、书记亲自挂帅具体指导宿舍管理工作，做到学期有布置、月有检查，发现问题及时纠正，对工作出现的难点问题及时解决。其次是具体化指导完善设施。校领导看到宿舍的设施不配套时，从很紧张的经费中拿出部分资金为宿舍焊做晾被架，解决了住宿生晾被难的问题。又在洗漱间安装了晾衣架，解决了冬季晾衣服和困难。为美化宿舍环境，学校购进鲜花摆放在窗台，走进宿舍，就好像回到家，清新、整洁、充满了生机。特别是非典SARS的初期，校领导没有等待教委的布置及时购买消毒液、喷洒工具，指定校医具体指导，及时做好消毒防范工作，保障了学生的身体健康，防止流行病的发生。

2、取长补短，虚心学习他人的成功经验

校领导利用到兄弟学校参加学习的有利时机，抽出时间虚心请教宿舍管理的成功经验，及时修改完善我校的宿舍管理规章制度，为我校推进宿舍管理规范化奠定了良好的基础，创造了有利的条件。

二、摸索经验，树立“宿舍为家”的管理理念

由于教育机构的改革，通化市南部散居的朝鲜族子女相当一部分集中在我校，而且受教育的程序不一，生活习惯也不尽相同，因而给学校宿舍管理带来了一定的难度。新生入学后，政教处都要进行一次全面系统的教育，使新生了解和明确学校的规章制度。此外，我校还在宿舍管理规范化的工作上进行了探索

1、搞好“家”的卫生、创建整洁的生活环境

朝鲜民族自古以来有讲文明、懂礼节、勤劳、整洁的美誉。新宿舍的落成，是党对民族中学的关怀，也是对学生进行全方位教育的新的起点，同时对宿舍管理工

作提出新的要求。为此，舍任老师都经常到各个寝室，以自己在部队接受正规训练及人生经历，理论联系实际，深入浅出进行传统美德教育。

每周六晚在晚点名之前，组织住宿生大会，总结本周的工作情况，布置下周工作要点，注意事项，对内务整理达不到军营要求的，在大会公开批评，并设帮教对象，对屡教不改或不服从管理者，通过正教处于家长联系，及时反馈，共同管理，收到较好的效果。

为有一个整洁的生活环境，每个寝室每天都安排1—2人的值日生，做到早晨上课前将寝室清扫干净，晚上清扫干净接班的良好习惯，值日生还要负责他人的卫生习惯，使学生很快地养成了不随地吐痰、不乱扔垃圾、随时扫除的良好习惯。为了创造整洁的生活环境，我校在新生入学时还特聘请部队的官兵进行一次内务工作示范，手把手教学生叠“军被”，使宿舍达到了整齐划一的标准，因而已基本形成了整齐干净的卫生局面。

2、保持“家”要静，创造良好的生活秩序

我校住宿生年龄差异很大（13——21岁），父母不在身边的学生占77%，家庭教育远远跟

不上时代要求，很多家长以金钱代替感情，来弥补对孩子的“亏欠”之情，由此给学生留下了很多活动空间：讲名牌、上网吧、互相吃请。悠久的勤奋、刻苦、吃苦耐劳的民族精神，正在一步步淡化，呈散漫、懒惰、厌学、不服从管理的趋势，给学校和宿舍管理增加了一定难度。为此我们从教育入手，发现苗头及时教育，从情感教育入手，让学生确定感受到“家”的温暖，“亲情”的呵护，严格管理，“严受”并存。进宿舍楼，首先从思想上打一个“静”的烙印，并指定一层楼一名“楼长”，负责监督，对大声喧哗的学生及时制止和规劝。对不服从管理和屡教不改的学生舍任教师及时批评教育；组织那些好动的学生到操场踢足球、打排球、踢毽球，耗掉多余的精力。由于管理严格，管理方法得当，因而能使学生们自觉的遵守宿舍的规章制度，有了一个良好的生活环境。

3、共享“家”的温暖、创造温馨的生活氛围

享受家庭般的温暖对每个住宿生来说都是梦寐以求的，也是宿舍规范化管理的重要组成部分。我们在管理中突出相互帮助、相互爱护的主题教育，利用宿舍广播及时表扬那些帮助他们、拾金不昧的学生，特别是同学生病的时候，号召学生产送爱心、送温暖，使他感受到家庭般的亲情的呵护。在夜里有急病的学生，舍任教师将之送入医院，端水喂药，服侍休息，因而形成了良好的生活氛围，使学生最大限度的减少想家的念头，集中精力搞好学习。

三、同心协力、树立师生共管的管理观念

我们认为宿舍的规范管理是学校管理中的一个重要组成部分，而且占有很大的比重，单靠哪一方面的力量是不够的，需要形成合力，齐抓共管。

1、政教处积极指导宿舍管理

虽然在宿舍管理中有专职的舍任教师，但政教处投入了很大的精力，指导宿舍规范化管理。学校专门指定政教处主任负责宿舍的全面工作，定目标、定制度、定责任、抓落实，在管理中发现问题及时分析原因，查找薄弱环节，制定相应措施，利用学生大会等有利电动机对学生开展教育，积极开展适合学生特点各项文体活动，培养学生各方面的能力，激发学生的学习的热情，本着“学会生活，学会做人”，“先做人，再做人”的教育原则，真正把学生培养成为国家的栋梁，使学校真正成为民族英才的摇篮。

晚间管理工作是有住校生学校的重点和难点。为了加强对注塑生的管理，学校

每天安排晚自习，校领导总值班，政教处每天一人值班，各班组配备值班老师，有效地提高了住宿生的学习成绩，又加大了管理力度。

2、备品统一管理，保持整洁整齐划一

为了使宿舍保持整洁，学校投入数万元，购置铁皮柜，供学生使用，要求每名学生一个手提箱，其余箱子和柜都不准使用，防止学生乱买乱放，互相攀比。被褥、床挡帘、被罩及鞋架全校统一，定期统一更换、清洗，使宿舍保持整洁，整齐划一。

3、舍任教师尽职尽责的抓好宿舍管理

2002年3月1日起接管宿舍开始，发现住宿学生中存在很多问题：不按时起床、就寝，半夜起来吃夜宵，旷寝，上网吧，上录像厅，不讲礼貌，进舍务办公室不报告，东西乱放，寝室脏乱不堪。班主任工作难点就是寝室住宿生问题。因为不按时起床，内务没时间整理，早餐受到影响，早自习无法保证；因为不按时就寝或漏寝，上课睡觉的多。根据以上种种情况，从接管之日起，一个月来共召开寝室长、舍务委员会8次；多看来，由于管理不到位，住宿生没有纪律观念，寝室长、舍委会名存实亡。所以开寝室长会没人参加，共42名寝室长，第一次开会只来了4名，第2次12名，第3次才来齐，工作难度较大。但舍任教师没有灰心，来几名就给几名开会，统一思想明确认识，了解舍务管理教师的工作思路、工作目标，重点放在男寝、放在高三；对寝室长、舍务委员进行培训，制定检查标准，对初一男生手把手教，包括叠被、床底的摆放、床帘的悬挂标准等一一进行指导，对跟不上标准的学生进行个别指导、谈话，不歧视内务差的学生，赢得学生对舍务工作的理解重视。特别是第一次寝室大扫除时，厕所和洗漱间脏到了一定程度，舍任教师动员高三男生女生分别打扫，清扫得非常彻底，为其他年级起了榜样作用。高三得到政教处的表扬，同时也得到低年级学生的高度赞扬。

坚持晚点名制度，坚持夜检（晚12——1点）查寝室制度。及时发现点名后逃离宿舍的学生，舍任教师曾多次带领舍务委员到网吧寻找，所以有效地制止了夜不归寝的现象；对不服从管理的学生从

6、高校学生主要的需求和愿望？

希望学校对学生的管理要严格，上课的到课率、学生的就寝和教学质量老师的教学方法等，要加以要求。

第二篇：银行员工当前关注的热点及思想问题

当前关注的热点问题：

1、关注收入分配。由于员工的收入分配直接同经营效绩挂钩，员工们理所当然地对效绩考核备加关注。员工认为在银行业竞争日趋激烈的当下，他们承担着较重的经营任务指标。他们路没少跑，汗没少流，劲没少费，可有时候营销效果却不尽如人意，这直接影响到员工的收入。他们为此而感到委屈。这种收入分配上的差别表面看来是合情合理的，但实际上则存在着分配机制设计的不公平性。因此，他们希望改进这一考核与分配机制的呼声强烈。

2、关注用人制度改革。员工们普遍希望够进一步优化干部选拔任用机制，形成能者上，庸者让，人尽其才，才尽其用，各展所能的生机勃勃的新局面。此外，绝大多数干部、员工对目前基层中上层次管理干部过多、过滥持有异议，他们认为这一状况存在越久越对实际工作和事业发展不利。尤其是一些一线员工说：“婆婆多了，媳妇难当”。比如营业部有主管行长、部门经理、业务经理、业务检查员等等，多重管理，职责既重复又交叉，有时管事的人多，干活的人少，不利于扁平化管理。

3、关注人性化管理。相当多一部分干部、员工认为，在银行业这一高压行业中更应该注重“以人为本”的科学发展观。领导干部要依靠人、尊重人、爱护人、注重人的全面发展，以多重、科学、有效的方式激发和调动员工的工作积极性，以无微不至的思想工作激活员工的内在工作热情和动力，而不能仅仅凭借外在压力和某些浅层次的说教来试图达到预期目标。员工不仅希望能获得理想的薪酬，上级的信任与重用，以及与个人能力相匹配的工作岗位，还有上下级相互尊重的管理方式、和谐的人际关系环境和彼此之间的关心与理解。因此，员工们希望领导者能够在人性化管理、团队建设方面多下一些功夫，把员工思想政治工作再做深一些、实一些。

4、关注晋升机制。这种变化反应为两个极端，中年员工普遍追求工作岗位的稳定性，包括部分基层行的中层管理干部。这部分员工开拓进取意识不强，接受新知识、新技能较慢，他们感受到经营发展新形势对其岗位的冲击，对自己的“椅子能否继续坐得住”忧心忡忡，希望不犯错误，守住自己的岗位工作。另一部分就是占有相当多数的青年员工，他们则更加关注自己的职业生涯发展，希望得到更多的培训计划，希望行里能提供更宽阔的上升通道，必要时可以采用轮岗的方式熟悉和了解各个岗位和部门的主要工作。

存在及需要党校解决的问题：

1、放松了政治思想的理论学习。许多银行员工，大多放松了政治思想理论学习，即便学习只是做做样子、抄抄笔记、应付抽查、不求甚解，不入脑不入心。忽略思想教育的重要性，直接导致了工作难以细致深入，责任观念意识淡薄，不敢自我担当，奉行好人主义，只求形式上完成领导交办的任务，工作的积极性、主动性、创造性“纸上谈兵”的多，落在实处的少。

2思想政治工作薄弱，员工中的思想认识问题不能得到及时疏导。目前员工们普遍关注的一系列问题亟待正确舆论的引导和深入细致的思想政治工作的疏导，而我们的思想政治工作却相对滞后，面对许多实际问题，思想政治工作缺少贴近性、针对性、亲和力、凝聚力。

3、偏离了物质财富的正确追求。一些基层银行员工受片面物质观念的影响，看到亲朋好友或是接触的大客户开豪车、住别墅，心里不断失衡，存在“为做业务而做业务，为拿绩效而拿绩效”的“纯钱追求”意识，有的为“多拿”和“巧拿”绩效工资，缺乏真诚实意为客户服务的思想，对产品营销不正确引导客户，哪项产品奖励多就营销快。有“利”的事领导不说也想着干，无“利”的事领导说了也不心愿干。或者每日醉心于炒股、买彩票，幻想着一夜暴富。

4、银行人员日趋增加的工作压力，成为基层干部和员工沉重的心理负担。大家普遍感到当前的工作压力主要来自四个方面：一是考核指标的压力；二是案件及风险控制的压力；三是培训考试的压力；四是业务营销拓展的压力。同时，让基层支行领导、中层管理干部和一线员工感到在工作中最犯难的问题，一是任务指标与当地较落后的经济环境及银行业业务发展空间狭小的矛盾；二是业务拓展以及银行业内部某些严苛的规章制度的矛盾；三是业务发展与个人能力的矛盾；四是人浮于事与缺乏管理、营销人才的矛盾。这些矛盾交织在一起，在一定程度上影响和制约了基层支行及其员工工作的积极性，往往使他们处于被动应付状态。

5、部分员工对岗位工作持消极态度。这类员工所占比例虽小，但负面影响很大，其中各年龄段员工都有。他们对自己的未来发展前途信心不足，有自卑心理，思想状况比较固化，岗位工作缺乏热情，拖沓敷衍。特别是一些被安排在营销岗位上的老员工，对学习新业务缺乏兴趣，他们自身的能力和素质已经不适应当前银行业务日新月异的发展了，他们在岗位工作上感到吃力，但又没有离开银行业自谋职业的信心与能力。抱着坐定目前岗位的心理，干一年算一年，过一天算一天地混日子。

6.员工浮躁心理现象增加。基层工作多为简单的重复劳动，员工特别是新入行的大学生在经历了一段时间的工作后，往往会有很强的厌烦、逆反心理，并且十分迫切的希望有更高的职业发展。并且受现代社会节奏加快、信息碎片化的影响，基层员工更加注重短期利益，期望在短期内取得一定程度的成就，缺乏远见、缺少奉献精神。

第三篇：青年教师关注热点

1、青年教师培养问题。

青年教师工作时间短，教学、科研等工作经验不够丰富，但是青年教师是高校的新生力量、是高校未来发展的主力军，青年教师的成长直接影响高校的发展，所以希望学校能够重视和加强对青年教师的培养问题。比如教学方面，多组织青年教师听取优秀教师的课程，实施优秀教师导师制，进行相关的培训和交流；科研方面，对青年教师在申报课题、基金上给与支持；还有给青年教师多提供培训、进修以及学历提升的机会。

2、青年教师科研问题。

首先，科研不是一蹴而就的，希望学校能够给新近教师更多的机会去积淀；其次，希望学校能够给青年教师定期进行科研能力的培训，并对科研项目申报进行指导。第三，希望学校能够加大科研基金的投入。

3、设置青年教师的培养经费

青年教师的工资水平较低，而且现在正处于结婚生子、住房等方面的压力。希望学校能够设置培养经费，能够报销论文发表的部分费用以及参加各种提升自己工作能力培训的培训费。

第四篇：当前老百姓关注党风廉政建设和反腐败工作的热点难点问题

当前老百姓关注反腐倡廉建设工作的热点

难点问题

今年全国两会期间，反腐倡廉问题始终是百姓关注的热点问题之一，在某网站开展的“2014两会调查”中，“反腐倡廉”的关注度高居前三，这也从一个侧面说明了当前贪污腐败问题的严重性以及加强反腐倡廉建设的紧迫性当前基层老百姓最关心的热点、难点问题主要表现在以下4个方面：

一、作风建设能否真正做到“踏石留印、抓铁有痕”

总书记在中纪委全会上强调，作风建设要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，防止虎头蛇尾，让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。老百姓认为，中央示范，从上到下，作风建设雷声大雨点大，效果明显，反响良好。但对干部作风建设究竟能够坚持多久、最终效果如何，老百姓普遍持观望和怀疑态度。

一是担心领导干部表率到位难。干部作风建设是到了下决心整治的时候，否则，在我们党和人民之间终将筑起一道无形的墙。基层作风固然不算好，但无论基层作风多么差劲，根子终归在上面，上行下效仍然是官场一个心照不宣的潜规则。迎来送往、奢侈浪费，败坏的是党风，失去的是民心，风光的是领导，委屈的是基层。老百姓始终认为，好作风是抓出来的，更是带出来的，领导才是转变作风的主角，特别 是领导机关不作出表率，领导干部不树立标杆，一级带一级，转变作风终将成为一阵风，一句空话。

二是担心监督查处落实难。近年来，以习近平为总书记的新的中央领导集体身先士卒，率先垂范，强力推进作风建设，以铁的手腕整风刹纪，查处了一批典型案例。但是县一级党委政府、机关部门内部监督意识薄弱，有的要求是老生常谈，缺乏针对性；有的规定是照搬照抄，缺乏创新性；有的制度只有原则规定，没有操作性。老百姓认为，强化督查是转变作风的关键，但又认为越级督查成本太高，而同级督查，往往“家丑不可外扬”心里作怪，存在“护短”行为。

三是担心长效机制建立难。随着改革发展的深入推进，干部作风建设的一些制度如党员干部的教育、管理、培养、使用和奖惩等制度相对滞后。特别是一轮又一轮的机构改革，体现在基层更多是机构之间的分分合合和名称的改来改去，政府职能的转变没有真正到位，人员编制并没有实质减少。作风建设方面存在的问题，有的已经积重难返，实现根本转变远非一朝一夕的功夫，既要有暴风骤雨式的集中整治，也需要和风细雨的经常教育，更要探索建立起标本兼治的长效机制,坚持长抓不懈，切实做到动真格、出实招、管长远、求实效。

二、能否真正建成全民保障基本民生

近年来，各级在改善民生方面做的大量看得见摸得着的实事好事，感同身受，赞誉有加。老百姓对李克强总理提出的建立全民保障基本民生，给予很高的期待。但是老百姓认为，能否真正建成还有很多问题要解决。

一是教育资源严重分配不公。农村基础教育基于硬件设施明显落后、软件待遇相对下降、优秀师资和优质生源严重流失，加之农村家庭和城市家庭在教育投入的方面不可同日而语，不断形成恶性循环。这些年来农村学生考上清华大学、北大等重点高校的比例大幅下降的趋势足以引起各级的重视和关注。

二是看病、报销还得找关系。新农合和城镇职工医保分别归口卫生和人社两个不同的部门管辖，没能实现职能和资源的有效整合，而且在报销比例、报销范围等方面差距很大，加之医保政策执行的不规范、不透明，导致老百姓看病、报销非得找关系的现象非常普遍。

三是保障性住房的建设和分配有“猫腻”。近年来，各级加大了保障性住房的建设和农村危房的改造力度，一定程度上缓解了困难群体住房难的问题。但是无论是廉租房、公租房，还是经济适应房的建设和分配，都心知肚明或多或少存在一些“猫腻”。保障性住房在分配、质量保证、环境改善、交通、教育、医疗卫生、生活等配套设施的完善等，都还有大量的工作要做。

三、能否打出“老虎、苍蝇一起打”的声势和成效

以习近平为总书记的新的中央领导集体，在反腐倡廉问题上果断“亮剑”。党的总书记喊出了“老虎、苍蝇一起打”的响亮口号，中纪委书记显示了既打“歼灭战”、又打“持久战”的坚定决心。基层对王岐山这位看似杀气腾腾的中纪委新掌门人果断“整风杀纪”，更是给予了足够的期待。但是老百姓对打老虎的声势、拍苍蝇的效果也持观望态度。

一是党风廉政建设“一岗双责”责任制，在基层一定程度上流于形式。表面上各级层层签订了党风廉政建设和反腐败工作责任状，但真正履行了“一岗双责”责任制的并不多，真正按照责任制的要求履职问责到位的也很少，“一岗双责”的机制更多地停留在责任状的签定上，流于形式。

二是既要形成打老虎的声势，又要实现拍苍蝇的效果。老百姓对什么级别的贪官是“老虎”、什么层次的贪官才是“苍蝇”没有一个大致的标准。一方面认为“老虎”都在高层，对打“老虎”寄予厚望，不打不足以平民愤；另一方面，又对出现在群众自己身边、损害老百姓利益的苍蝇，深恶痛绝，忍无可忍。老百姓认为“老虎”“苍蝇”一起打，既要打几场痛快的“歼灭战”，遏制腐败多发易发的态势，又要树立长期作战思想，立足打“持久战”，为治本奠定基础，赢得时间；既要杀猴给鸡看，形成“打虎”的声势和威慑，又要杀鸡给猴看，形成苍蝇出现人人喊打的示范和效应。

四、村级组织党风廉政建设和反腐败工作能否到位 虽然乡镇一级建立了基层纪检组织，但在村一级却显得相对薄弱，党风廉政建设和反腐败工作在村级组织比较缺位。一方面，农村惠农政策的实施，各种项目和资金源源不断；而另一方面，一些村干部打着村民自治的幌子，把自己凌驾于自治组织之上，压根儿没有接受监督的意识和习惯。村支两委里面，宗族势力、家族势力互相较劲，彼此斗狠，各不买帐，互相拆台，以扳倒对方为荣，形成了农村村级自治组织中“反对派”林立、“你方唱罢我登场”的独特风景。近年来，虽然基层在逐步推广以村支部为决策机构、以村民议事会为议事机构、以村民委员会为执行机构、以村务监督委员会为监督机构的“四位一体”基层治理新机制，但在村民自治这一“大法”下，村务监督委员会很大程度上形同虚设，导致权力的真空和监督的缺位。如何加强对村干部的教育管理，完善村务特别是财务公开制度，强化对权力运行的民主监督，加大对村级财务和惠农资金监管，严肃查处农村少数违法违纪党员干部侵害群众利益的案件，是农村基层党风廉政建设和反腐败工作面临的一个重要的现实课题。

第五篇：思想品德关注社会热点

中考各科最后攻坚战：思想品德关注社会热点

中国教育在线 2012-02-22 16:31【大 中 小】【我要纠错】

思想品德关注社会热点中考在即，越来越多的九年级毕业班学生开始关注政治、历史等平时较少投入的学科。郑州中学政治教研组组长段新元表示，中考是对三年来自己努力结果的一次检验过程，思想品德为开卷考试，重点考察的是学生学以致用的能力，要从多方面做好备考工作：政治是开卷考试，因此主观题比例相对较大，考生必须要针对性地研究不同题型的命题特点，逐步形成合理的解题思路。比如对于普遍感到难度较大、失分较多的辨析题，考生应做到“两看”，“两紧扣”，即在阅读辨析题目中，一要看主题，二要看类型。“看主题”的目的，是避免解题杂乱无章，没有方向性，甚至出现答非所问的现象。“看类型”的目的，是为了使学生在针对不同类型的辨析题中，解题的针对性更强，尤其是片面表达的观点，能够既找出观点的合理性部分加以分析，同时又能补充其不完整性。对于最后40分的观察思考题与活动探索题，考生应在平时注意解题的规范性训练，做

到“多角度、不重复”，“用语言、不通俗”，在建议型问题中，要注意所提建议的合理性。段新元说，我省中考政治的命题注重依托热点，考查学生学以致用的能力。考生必须关注社会热点话题，并找到与之对应的基础知识进行比对，并通过高质量的模拟训练提高自己学以致用的能力。如“二轮援疆”这个热点，不但涉及“民族团结”这个必考内容，同时又和“贯彻落实科学发展观”、“践行„三个代表‟重要思想”、“共同富裕原则”紧密关联。考生在关注这个热点话题时，应该把上面列举的对

应知识进行整合。

段新元最后建议，心情紧张无益考生的备考，对于最后阶段的复习备考，考生应有的放矢，善于发现和总结自己在平时考试和训练中存在的问题，有针对性地进行训练和寻求老师的帮助。珍惜课堂教师的辅导和总结，与自己的老师积极沟通，切忌不要陷入盲目做题和盲目上辅导班的误区。