建设培训中心年度工作思路

第一篇：建设培训中心年度工作思路

高举中国特色社会主义伟大旗帜，是十八大精神的重要依据，也是中国特色社会主义全面走向小康社会的重要阶段。建设培训中心始终贯彻以“邓小平理论”、“三个代表”、“科学发展”为主要指导思想，坚持“科学发展”、“以人为本”，关于建设培训中心工作思路以及各项重点工作完成情况，如下：

一、**年工作思路

（一）不

断创新建设培训工作新思路，完善培训工作机制，以“转、提、促”和“集中整治”主题活动为契机，积极开展各项工作，切实改进工作作风，不断提高工作效率和服务质量，继续巩固开辟建设培训工作绿色通道等服务新举措，为建设行业培养高素质人才作出努力。

（二）指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学习实践科学发展观，认真组织学习党的十八大精神，积极参加局机关主题活动和法律知识，“六五”普法知识学习活动，坚持星期二上午为普法知识学习讨论会议制度。

（三）为更好的投入建设行业培训服务工作中去，更好、更快促进我市建筑行业稳步发展。为全面规范建筑市场，培训中心制订了雷打不动的学习制度和工作要求，并坚持组织全体员工进行业务学习和工作汇报制度，并要求每个员工会讲授建筑施工有关法律、法规、规程、建筑施工安全等课程和学习电脑打字排版知识，从而不断提高了建设培训队伍的自身素质和业务水平。

（四）景德镇市建设培训中心为促进我市建筑市场的稳步发展和全面规范我市建筑市场行为，不断创新建设培训工作思路，完善培训工作机制，结合“集中整治”活动的要求，切实改进工作作风，不断提高工作效率和服务质量，为我市各项建设培训工作做出了积极贡献，为景德镇市经济建设队伍培训高素质人才方面取得更好的成绩。

二、**年工作重点

（一）为更好的投入建设行业培训服务工作中去，促进我市建筑行业稳步发展，全面规范建筑市场献计献策，并要求每个员工学会讲授建筑施工有关法律、法规、规程、建筑施工安全等课程。

1、认真贯彻执行省建设厅、省建设培训中心下达各项培训计划，做好职业资格技能鉴定各项工作。

2、充分发挥局党委业余党校平台，完成局党委部署的各项培训任务。

3、继续坚持深入建筑工地为农民工免费宣传建设工程法律法规培训班，每月举办二期。

（二）积极遵照局党委办好建设业余党校工作的指示，充分发挥建设局业余党校这个平台，举办各类学习培训班，如建党积极分子学习培训、局系统党务工作人员培训、普法骨干培训、参加培训、局系统中层领导干部培训新员工社会公德、职业道德、业务知识学习培训、局系统执法人员培训、从而不断提高执法人员的严格执法行为。**年度业余党校培训总人数400余人，争取在**年突破这个数字，为建设局党委培养懂法律、懂业务、高素质人才，做出更大的贡献。

（三）定期组织精干人员坚持对我市建筑施工项目工程进行“五大员”职业资格，技能培训持证上岗情况执法排查，并积极参加局党委组织的对全市建筑施工工程综合执法检查，并协同浮梁县建设局质监站、安监站深入建筑施工工地进行作业人员持证上岗、技能培训执法检查，提高施工人员遵纪守法、安全生产意识。

（四）为加强对我市建筑工地的管理，全面规范建筑市场行为，促进我市建筑事业健康发展，不断提高建筑农民工的综合素质和业务水平，制订每月深入建筑工地进行法律法规宣传教育培训，讲授建设工程“《建筑法》、《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《计划生育法》等一系列法律法规标准。通过深入建筑工地讲法宣传不断提高了建筑农民工的法制观念、遵纪守法、文明施工、安全生产意识，为瓷都经济建设、社会和谐稳定做出应有的贡献。

三、组织领导和保障措施

（一）加强组织领导。建设培训中心各科室要高度重视**年工作规划的组织实施工作，培训班子领导班子要加强对培训工作的检查、督促。建立健全各项治理工作领导小组，完善领导小组定期会议、听取汇报、工作督导等制度。

（二）强化协调配合。建立健全分工负责、协调配合的培训工作机制。本单位执法宣传科室要履行业余党校这个平台的重要职责，具体负责组织、协调、指导、检查规划实施工作；积极面向社会开展本单位专业培训的宣传教育，共同构建培训教育的系统网络，鼓励支持全体干部职工积极工作、务求实效。

（三）完善考评体系。进一步完善上级部门和局领导下达的各项工作，做到目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系，适时组织对规划实施情况进行年度考核、阶段性检查和专项督查，不断健全完善科学建设培训工作评估考核和激励、奖惩机制，推动建设培训各项工作的不断创新，科学发展。为全市建设事业的稳步发展作出最大努力。

第二篇：2014年就业培训中心工作思路

2014年就业培训中心工作思路

2014年就业培训中心总体思路是：认真贯彻落实省、市就业培训工作的有关文件精神，结合本县实际，紧紧围绕全年目标任务开展工作，以落实就业培训补贴扶持政策为主线，以强化就业培训为手段，以加大资金投入为保障，以帮助各类人员培训为重点，努力扩大培训，积极促进各类人员实现就业。

一、2014年就业培训工作目标

2014年完成职业培训13690人，其中农村劳动力转移培训3200人；失业人员培训4180人；创业培训2100人；企业职工培训4210人。

二、具体措施：

一是进一步加强农村劳动力转移就业培训工作。将农村劳动力转移就业培训目标任务分解各镇、社区，列入镇、社区考核重要内容。建立农村劳动力转移就业培训月报表制度，确保信息报送的及时性和录入信息的准确性，按时向市局上报各类培训报表。

二是积极开展就业培训工作。加强定点培训机构管理，指导定点培训机构开展好就业技能培训。加强对我县职业中专、九嶷工业学校、九嶷理工学校等职业学校管理和指导，开设电子、电工、模具、电脑文秘等专业。根据企业用工需求设置相应的培训专业，提高培训质量。

三是积极举办创业培训工作。开展好“创业助推1+3”和“创业培训进校园”两个活动，加强对创业项目的汇总推荐，优化日常创业指导，为创业者提供政策扶持、项目论证、创业培训、创业实训等“一站式”服务。

四是发挥就业培训中心主阵地作用。加强招生工作，让更多人员到培训中心参加各类培训。

五是积极推进省级创业型城市创建工作。按照上级要求加强完善创业孵化基地的职能，作好省级创业型城市的验收工作。

宁远县就业培训中心

2014年1月2日

第三篇：厦门市建设培训中心

厦门市建设培训中心

关于举办二级注册建造师注册前培训的通知

市各有关单位：

根据闽建筑函[2007]63号文件及闽建培[2007]07号通知精神，我中心受福建省建设干部培训中心委托，定于12月5日至7日在厦门举办二级注册建造师注册前培训，现将有关事项通知如下：

一、培训对象：按照闽建筑函[2007]63号文件通知的对象均应参加注册前培训。

1、符合闽建人[2004]77号文件第一点第（四）项条件（工程或工程经济助理级职称、或乡镇企业、集体企业系列评定的中级职称的二级项目经理且经全省统一组织的考试，成绩合格者）考核认定取得二级注册建造师执业资格的人员；

2、符合闽建人[2004]77号文件第一点第（一）项第3条规定（从事建设工程项目施工管理工作满25年且具备

（一）2、业绩中的一项条件，其中一项目工程获得省部级以上奖项，或者市级以上优良工程或者市级文明工地的获奖者）考核认定取得二级建造师执业资格的人员；

3、参加2005、2006二级建造师执业资格考试在国家指导合格分数线以下取得二级注册建造师执业资格的人员；

培训人员名单详见福建建设信息网，网址：。

二、培训实施原则：培训按照统一教材、统一师资，采取集中面授的方式进行。

三、培训报到：

1、已将《二级注册建造师培训报名汇总表》上报建设局的单位负责通知本单位学员于12月4日到厦门城建学校报到并办理入学手续。

2、报到地址：厦门市禾祥西路92-98号（厦门城建学校内）

3、报到时收取培训费：380元/人，同时交近期免冠二寸照片一张。

四、培训时间：2007年12月5日至7日。

五、培训地址：

（一）厦门 城 建 学 校（厦门市禾祥西路92-98号）

（二）海迈科技培训中心（厦门市七星西路166号工程造价大楼九楼）

六、培训要求：

根据有关规定，列入各单位的一、二级注册建造师无故不参加注册前培训的，不予发放注册证。各企业应认真组织好参训人员参加注册前培训。学员在培训过程中不得无故请假、缺课，对缺课半天以上者，视为培训不合格，必须重新培训。

联系电话：2205517联系人：苏永青

厦门市建设培训中心

二OO七年十一月二十九日

第四篇：大水头煤矿职工培训中心2015年工作思路

大水头煤矿职工培训中心2015年工作思路

职工培训中心自2014年7月份开课以来，部门在运行过程中，暴露出诸多问题与缺陷，为了弥补工作中出现的短板，我部门成立临时工作小组——职培中心教研组，配合我部门开展相关工作。为了使得我矿职工培训工作在2015年中更加高效的开展，现就2015年工作思路汇报如下：

一、“21+1”培训方面

1、组织形式

目前我矿“21+1”培训形式采用的是综合培训方式，即，按照专业大类分为采掘、机运、通防三部分开展培训工作。这种培训方法组织形式简单，易于管理，但是培训效果却不尽如人意。

2015年我部门对于“21+1”培训工作的思路是“以大班制培训为主，细化专业培训为辅”，即，大部分人员仍旧以增强安全意识、养成良好操作习惯，煤矿安全知识，日常操作技能培训为主，以“小班制”形式对专业性较强的岗位进行专业培训，旨在提高工人实际操作能力以及技术水平实力。通过每月教研组成员针对各基层连队的调研结果，职工培训中心按照基层连队反应比较突出的问题进行安排相关课程进行学习。

同时为了增强职工职工实际操作能力，在专业性较强的工种培训时，采用“少讲多做”的模式对职工进行培训，即，由我矿专业技术人员有针对性的讲授一定的理论知识，主要由专业部室或者基层连队技术骨干力量进行实操培训，从简单到复杂，循序渐进，逐步将井下施工技术要领让职工熟练掌握，从而提高工作效率，减少因职工操作不熟练而造成的安全隐患。

2、考核形式

目前，由于职培中心对于“21+1”的考核形式，仅局限于对职工的出勤情况以及每季度的一考试的方式。这种考核方式，很大程度是不能够起到督促职工学习的作用，比如对于出勤的考核，仅仅是能够限制职工必须按时去学习，但是在课堂上，是否有认真听讲，是否有认真做笔记等没有一个合理科学的考核方式。

鉴于这种情况，在2015年，我部门将改进考核方式，督促职工由“不愿学，不想学”到“必须学”的心态转化。

首先，我们将要求授课教师加大课堂提问力度，一节成功的课堂，不是授课教师在上面讲的如何天花乱坠，而在于“上有所讲，下有所悟”，只有师生互动，才能够调动起职工学习的积极性，才能够让职工从被动接受转化为主动吸收。在2015年，我们将通过课堂调研，制定对于授课教师的相关管理制度，让职工培训能够更加制度化、规范化。

其次，我们将加大对职工课堂笔记的检查力度。考虑到部分工人由于各种原因，课堂吸收能力、理解能力较差，不能对其有过高的要求，但是必须让其端正其学习态度，而学习态度的体现就在于课堂笔记。目前，职工学习笔记的考核检查，属于管理真空区域。导致部分职工学习培训时，不动笔，不动脑，形成懒散的一种不良习惯，也导致培训效果较差。因此，我们在2015年将利用教研组成员，对职工学习笔记进行周期性检查，并以此作为对基层连队培训考核。对于，规范职工笔记情况，我们将制定相关标准，2015年下发基层连队。

第三，探索新的考试模式。目前，我们实行的是“一季度一考试”的办法，这种考试方式时间跨度较长，针对性较差。因此，2015年，我们将探索一月一考的模式，即当天学习结束，即对当天的学习内容进行组织考试，这样针对性较强，对职工当天培训学习起到一定的督促作用。考虑到阅卷任务工作量较大，我们探索抽查式阅卷模式，随机性的对当天参与考试的人员抽取出15%左右的试卷进行阅卷，对职工考试情况，进行考核公布，具体考核标准，我们会通过实际操作调研，逐步完善。

二、办证培训

1、组织形式

目前，我矿办证培训是根据公司培训处的培训计划进行组织安排，在2015年我们将继续根据公司培训培训计划外，结合我矿实际情况，对培训处培训计划提出合理建议。

同时，我们将办证培训与我矿“21+1”职工培训相结合，进一步强化岗位工种的操作技能，提高培训效果。主要方面，我们将对持有新证件的操作工通过“21+1”进行在强化训练。在培训办证的时候，侧重于的是理论教学，只要考试合格，就可以拿到证件，但是实际上，拿到证件并不代表会操作，鉴于这种情况，我们将对持有新证件的人员有针对性的进行实操培训。

2、考核形式 目前，我们培训办证的考核形式是主要通过理论考试进行裁定职工是否及格，能否拿到相应操作证件。但是考试及格不一定操作及格。因此，我们将在2015年对于持有新证件的人员组织进行实操考试，对于实际操作不合格的人员，职培中心有权扣留去证件，待其实际操作合格后方可下发证件。

三、周一政治学习

1、组织形式

2014年7月份，职培中心开课之后，按照政工部的通知，各队恢复了周一的政治学习，旨在提高各单位的团结性。但是周一政治学习，目前由各队自行组织，对于培训内容，培训方式，考核方式等全矿没有统一标准，属于管理真空区域。

“21+1”职工培训由职培中心开展以来，各基层单位周一政治学习就有了其必要性，对于提高各单位的凝聚力有着极大的作用。但是，疏于管理，有的基层连队不认真组织。

2015年，我们将会同政工部等部门，对基层连队周一政治学习进行进一步规范，对于授课内容，课堂纪律等作出相应标准，下发各单位。

2、考核形式

对于周一政治学习管理真空，我们将组织教研组成员，对各基层单位的学习情况进行督查，将督查结果月底进行汇总，作为对基层单位职工培训考核的参照。具体，考核形式及考核细则，我们将会同政工部一同制定之后下发。

四、授课人员安排

除了对职工进行规范要求外，2015年我们将对培训工作教师队伍进一步优化及规范。经过五个月的探索，目前在教师安排上存在一定的问题。由于，我们的教师均是兼职，一大部分来自于生产口科部室，但是由于授课任务较大，授课人员偏少，在组织协调上面存在一定的裂隙。有的时候，安排的授课教师由于忙于生产，不能如期进行授课，导致授课出现空档，极大地影响了职工培训工作的正常开展。

鉴于这种情况，2015年，我们将对授课教师队伍进行重新优化，扩大授课教师筛选范围，制定授课教师考核细则，进一步规范职工培训工作。具体我们将有以下做法：

第一、扩大教师筛选范围。2015年，我们不仅仅从生产口科部室筛选出授课教师，同时将各基层单位行政队长、支部书记、技术副队长及各连队生产骨干（实际操作技能较强）纳入教师选择对象。这种方式，保证我矿教师队伍有了充足的后备力量支持，又最大限度的减少了对生产的影响。具体筛选办法，我们将根据实际情况，尽快制定，报矿领导审批后下发执行。

第二、制定教师考核细则。目前，对于教师的考核基本属于真空区域，在实际的授课过程中，绝大多数教师能够认真授课，但是也存在个别人敷衍了事的心态。鉴于这种情况，我们将会同政工部对授课教师制定出考核细则，将其拿出干部考核体系中，最大程度的保证授课人员素质，同时提高培训效果。以上就是我部分2015年工作思路，我们将逐条逐步在2015年开展起来，使得我矿的职工培训工作更加规范科学地运行，最大程度的提高职工素质，最大限度的保障矿井安全。

第五篇：济源市建设培训中心工作总结（精选）

济源市建设培训中心工作总结

近几年来济源市建设培训中心在省住房和城乡建设厅、省教育协会和市住建局的正确领导下，以服务企业为宗旨，以加强科技培训为重点，以为企业培训合格人才为主线，紧紧围绕省建设厅科技教育培训工作重点，近三年来共举办培训班32期，共培训5897人，其中：关键岗位新办证2期，培训334人，关键岗位继续教育培训3期，培训616人，建筑节能培训4期，培训557人，建筑行业职业技能鉴定培训18期，培训4000人，登高架设4期，培训330人，登高架设复审1期，培训60人。结合我市建筑业实际情况开展行业培训工作。回顾近三年来，主要做了以下工作：

一、改善办学条件，抓好基础设施建设

为了改善办学条件，我们主要抓好硬件设施建设和增加办公设施两项关键工作。为了改变办学条件，提高办学环境，培训中心租赁济源市环宇公司7间办公室和一个大教室、一个图书阅览室做为培训中心培训办公基地，并长期租赁市委党校两个大教室560平方米做为培训教室，培训中心自有教室近300平方米。培训中心在硬件设施建设上也花费了大量经费，购买了计算机、打印机、复印机、投影仪及音响、摄像机、数码相机、空调、面包车等，进一步完善了教学设施，提高了现代化的教学水平。改善了办学条件和教室环境，保证了培训中心的教学需要，使培训中心的教学工作顺利进行。

二、抓好教师队伍建设，提高教学质量

建立一支技术过硬，作风扎实、精通业务、具有良好的职业道德的高素质的教室队伍，是培训中心健康开展的基础。为保证教学质量，对于聘用教师，我们始终坚持四个条件：一是要具有较高的本专业理论知识水平；二是要具备较丰富的实践经验；三是要具有良好的职业道德和敬业精神；四是要具有一定的语言表达能力。在师资选择方面，培训中心面向社会公开招聘，对招聘合格者培训中心签订聘用合同书，从而确保了教学质量的提高。

三、强化教学管理，保证培训质量

为了强化教学管理，保证培训质量。在培训工作中，我们坚持以质量求生存，抓管理促质量的方针，在努力提高自身管理水平的同时，强化教学管理工作。在具体教学管理中，为保证教学工作的顺利进行，我们主要采取了以下几个措施：

（一）建立健全了一系列的规章制度：《学员守则》、《学习制度》、《学员考勤制度》、《学员成绩考核办法》、《班主任工作职责》、《教师职责》等。要求教师认真讲课、布置作业，检查验收学员学习情况，每季度集中学习不少于10天。

（二）严把教师水平关。对聘用的教师，培训中心分期分批参加省厅组织的教师资格培训，在培训中心的管理下，他们恪尽职守，认真负责，不计报酬，不计时间，任劳任怨，一切从大局出发，严格按标准规范上课，确保了培训质量。

（三）对每期培训班，配备一名班主任和一名具体的管理人员，以负责培训班的日常行政事务和学员的思想教育工作，督促学员按照教学计划的要求完成学习任务。

（四）对每期培训班结束后，由班主任收集学员的意见和建议，交流学习经验，反映教师授课以及教学管理中存在的问题。

（五）定期召开教师座谈会，交流授课经验、反馈学员意见，以便教师改进教学。

（六）狠抓学员的出勤率。班主任每天点名，把考勤和考试结合在一起。每期培训结束后，我们都及时整理资料，找出存在的问题，为下步办班打好基础。培训结束后及时向参培的企业进行回访，了解到学员参加培训以后，他们从理论上有了认识，有了提高，不仅知道了如何干，还促进了他们学习的自觉性，建筑行业的队伍素质比以前有了明显提高。从反馈的信息来看，企业的整体素质和工人的技术能力有了明显提高，工地文明程度提高了，培训工作的社会效益体现出来了。

四、抓好五个环节，提高教学质量

近几年来，我们在培训工作中制定了有效措施，加强了对培训过程的监督和管理，防止了培训工作流于形式、走过场的现象。为此，我们狠抓了教情、教材、教师、教法、考核发证五个关键环节。

1、摸清教情，因人施教。首先了解文化层次、技术水平，其次综合情况，制定具体培训方案，增强教学的针对性，真正达到教有重点，学有侧重的目的。

2、建立相对高层次的教师队伍。我培训中心在教育培训方面已经建立了一支懂企业教育管理、懂企业技术业务，又善于经营和擅长市场竞争，能适应日益发展的社会主义市场经济的教师队伍。同时。在师资结构上逐步从以专职为主，转向专、兼结合。为了做到理论和实践相结合，我们还聘请了教授专家讲学，前者在教学理论方面有较高的水平，而后者又具有丰富的实践经验，两者有机地结合在一起，深受学员欢迎。

3、实行灵活多样的教学方法，突破单一呆板的课堂灌输模式，以案例分析带动理论学习，加深对所学知识的巩固。

4、除使用规定教材外，还结合岗位实际，增选了一定数量的应用性教材，补充岗位实际操作的需要。

5、严格考核。为了掌握学员的实际水平，我们严把考核关，重点考核了培训对象的文化基础和专业理论知识。严明考场纪律，严把质量关，考核考试成绩均记入档案。

五、合理安排，开展各项培训工作

1、抓好关键岗位技术人员培训，提高从业人员整体素质，关键岗位培训是整个岗位培训工作的重头戏。岗位系列覆盖建筑业、房地产业。为有效地组织培训，充分运用行业管理手段，有计划组织实施，坚持不懈。近三年来我培训中心各类关键岗位参培人数950人。其中：建筑业关键岗位持证率占从业人员的10%，占应持证人员的95%。

2、建筑行业职业技能岗位培训、鉴定。按照建设部和省厅部署，进三年来共培训鉴定人员4000余人，鉴定合格颁发《建设职业技能岗位证书》3930余本。

3、特殊工种操作证培训。进几年来培训中心狠抓特殊工种安全培训，三年来共培训特种作业人员1000余人，严格执行特种作业人员持证上岗制度，各类特种作业人员的持证上岗率基本达到100%，为安全生产打下了坚实基础。

4、岗位适应性培训。近三年来，建设系统新技术、新工艺、新材料、新设备被广泛采用，岗位适应性培训愈来愈具有生命力。培训中心共组织不同层次的岗位适应性培训700人次。

总之，近几三年来，我们在培训工作中也存在一些问题。在职教工作中也存在着不足之处，今后，我们要经常学习吸取各兄弟地市的先进经验，努力做好建设培训中心教育工作，为提高济源市建筑企业的素质做出更大贡献。

济源市建设培训中心