张晓欣个人总结

第一篇：张晓欣个人总结

2013-2014学年个人总结

2013年，我进入到郭小寨小学任教，担任3、4、6年级英语老师，四年级班主任，在担任班主任和英语老师期间，收获颇多，很多感慨！辛苦了、幸福着，生病了、欢乐着，享受着跟孩子们之间在一起的苦乐，每次为我们班同学的成绩感到愧疚，也每次为孩子们的懂事而骄傲，每天忙碌着，感受到了充足，也为孩子们的进步感觉到成就感，学生们一天天的成长，让所有老师欣慰，但是个别学生的不懂事、不成熟、惹是生非，也让我感到头疼。特别值得骄傲的，让我真心感受到的，是孩子们的纯真，更让老师感到真心的自豪。四年级所有的进步让老师欣慰，真心的欣慰！希望我们同学有更大的进步，取得更一点一点的进步！担任几个班级的英语，让我自己进步很大，每天写着教案，改着同学们的作业，看着孩子们一点点的进步，从不会说英语到见到老师会主动用英语问好，跟老师say “Hello”.“goodbye”让很多老师都夸奖他们的懂事乖巧，真心感到开心！看到很多同学的英语书写从很差到非常公正的书写，都是学生们一天一天的进步，很是骄傲，学生们跟老师在一起不仅仅是师生关系，更多的是有一种微妙的亲情在蔓延，在班级内蔓延，希望我们的合作越来越好，英语成绩越来越好！

郭小寨小学

张晓欣

2014年1月8号

第二篇：2013-2014学年下学期个人计划 张晓欣

2013-2014学年下学期个人工作计划

2013年已经完整、圆满地过去了，在去年的下半学期，我参加了工作，来到郭小寨小学这个温暖的大集体里，在这里我成长了很多，收获了很多，工作中最基本的就是明白了“教师”这个专有名词深深的内涵，教师不仅仅是学习上的教书者，更是孩子生活中的指路人。在教学工作中，我感受最多的就是幸福，不管是学生一点点的进步给我带来的满足感，还是自己一项工作完成后的喜悦感，都让我开心，让我沉浸。在这个半年的锻炼时期内，看到自己的不足和缺陷，希望在新的学期可以进步，让学生进步的前提是自己可以在工作上更上一个台阶，在2014年里，为此，我给自己制订了一份专属的新学期工作计划：

一． 自己的工作经验和阅历还处于初出茅庐的阶段，现在能做到的就是提升自己，虽然我起步低、起步晚，但是我相信我的成长空间很大。在校所有的同事都是我的前辈，我很想认真学习在校其他前辈老师的优点，吸取闪光点，然后把这些都用到自己身上，这样会成长的更快。同时，希望自己不仅仅是在教学上、还有在为人处事上、与家长与学生的沟通上都能进步，都能看到自己的潜力和未来，所以，2014年，我的总体目标就是——成长与进步！

二． 在大学期间，我记得我们学习英语这个专业，倡导的就是“新

课改”这种教授方式，那么在上半年里，我在所教授的三个班级内也实行了这样的政策，效果虽然在半年时间内不太明显，但是我看到了在学习的过程中，孩子们脸上露出的满足与快乐，让学生对自己所教的学科感兴趣是我最想做到的事。所以我会用心培养学生对英语学习的兴趣与爱好！在教学生涯中一定要切实完成好这项持久而艰巨的任务！

三． 在这里工作，我思考了很多，在我们学校这样的环境中，学生

都来自于农村，接触的知识，见到的事情很多都与书本上的不同，我们不能一味的只专注于课本知识，而是要结合生活实际，让孩子能感受到知识的用处，能把学习到的知识用到实际生活中，能用来交流，能带来方便，我记得在四年级一个课堂上，我们讲food这个话题，其中学到的一个单词是beef—牛排,当时一个男孩子就问我：“老师，你能给我说下牛排是什么样的么?”当时一阵酸楚在心中涌起来，我想这些孩子可能很多没去过快餐店吃牛排、吃汉堡、吃披萨、如果我只是这样按书本上讲，到底什么是这些东西呢?他们长什么样呢?这些都值得深思，所以更要结合我们所处的实际情况来讲解书本上的知识。这就是我最大的梦想！虽然完成起来很难，但是也要一步一步来做，一步一步来完成。特别是英语，讲述的都是西方国家的传统习惯，要怎么结合中国生活特点，是一个难点，也是一个重点，所以我要想办法来争取学生的生活结合课本知识。希望这一学期我们的英语教学能有突破！

综合自己多方面的总结与计划，接下来要做的就是付诸行动，希望自己能提升教学质量、并且在新的一年里让自己整个人都有所成长，多看书，多学习，把班级建设和教学搞好!让所有人看到我们的进步！

张晓欣

2014年2月18日

第三篇：张晓欣 安全教育工作总结

2014—2015学年上学期个人安全工作总结

通过学习，我了解到学生在校园安全、交通安全、活动安全、食品安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题，以及这些安全问题的防范、处理方法，教育过程中培养学生的自我保护意识，提高分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的良好习惯。安全教育坚持贴近实际，贴近生活，贴近学生的原则，让孩子们易懂乐学。

校内的安全教育：在学校里不能攀爬树木、栏杆、围墙；上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑；经常注意检查班里的门窗是否完好，经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校老师的教育和门卫的管理；上下楼梯轻声慢步靠右走，不追逐不打闹，有同学摔倒要立即停止脚步，不惊慌、不尖叫；不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动，特别是上体育课和课间活动，不能做危险游戏，不得擅自离开校园，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校。不带易燃、易爆物品进入学校；不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器；不砸不敲走廊上的消防器材。明确学生紧急撤离教室的要求。

校外的安全教育：放学回家时，要排队离开学校，过马路时要做到一停、二看、三通过；上学放学直接到校或回家，不要在马路上游玩嬉戏，不到工地玩耍，不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等，以免摔伤。不要在学校门口等路面平滑的地方做溜冰动作；不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校；下雨天，不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。不满12周岁的学生不能骑车上学。注意个人防范安全，教育学生遇到恐吓和抢劫事件要镇定自救，不贪小便宜，不要随便接触陌生人，不要听信陌生人的花言巧语，不吃不拿陌生人的物品。

其他方面：教育学生自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行性传染病、用电用火安全等方面的书籍，加强防范意识，提高自救互救能力；关心爱护学生，做好学生心理辅导工作。拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。

当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田，更要让它在孩子们的心中发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、安宁和幸福。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。

郭小寨小学

张晓欣 2015年2月

第四篇：2014张晓欣个人述职报告

2014-2015述职报告

一、重点工作及做法：

2014年9月-2015年2月，我担任了五年级英语、校本课程一年级橡皮泥的教学任务，在9月20号-12月20号在商丘师院参加了三个月的“小英置换研修”国培的培训。

在校工作期间，对五年级的英语课程认真负责，认真备好每节课，从新课程标准的要求出发，在小学阶段要求达到的目标前提下，把“听、说、读、写”作为每节课的综合考量因素，让学生从单纯的听课变为生动有趣的英语活动课，培养了学生积极的学习兴趣，并且关注课堂作业与家庭作业的实效性和有效性，每节课的课后作业都结合课时教学目标、情感目标、情感态度、合为一个总体性的目标，达到总体的课标要求，在课余，结合学生的情况，进行每周一次的培优补差，并针对效果进行评价和总结。完成教学目标！

在9月20号-12月20号参加国培期间，我认真学习国培课程、积极参与学院组织的各项活动、并担任了“小英置换班”文体委员，每天负责各项工作，配合领导工作，在三个月期间全勤参与，完成培训！

二、本取得成绩：

五年级英语成绩一直是两极分化，但值得庆幸的是：现在我们班的学困生进步很大，并且在班上在英语课堂上积极活跃，令老师欣慰。

论文《Teaching and Learning of Junior students》获得“郑州市二七区教研室论文一等奖”。

在培训期间，经过三个月的锤炼，在培训结束时，完成528个学时，并且获得了荣誉：“语音达标”一等奖；“书法大赛”二等奖；“同课异构”二等奖；“羽毛球单打”二等奖；并得到了“2014小英置换班优秀学员”的荣誉称号。让自己看到了成长的目标和方向，并始终朝着这个目标前进。

三、展望未来：

下个学期，我将继续担任五年级英语和即将迎接一年级的语文教学工作，继续努力，进行小学低年级的教学时，要更加严格地要求自己，认真做好学校安排的教学任务，备好每一节课，批改好每本作业，负责对待每位学生，加强自己的师德修养和政治学习，练好钢笔字毛笔字粉笔字练习。争取做一个优秀的教师，成就一个优秀的自己！

郭小寨小学

张晓欣

2015年元月20号

第五篇：2010总结-张晓林

2010总结

专业之间，我来到飞易特已经6个月了，从当初的实习生到现在的正式员工，我负责的任务也越来越多。这6个月来，我从一个什么技术都不掌握的应届毕业生到现在负责优化数据库的一个小程序员，从中，我学到了许多程序员做事的方法和心态。

首先，我觉得作为一个程序员心态很重要，要有积极，创新，踏实的心态去写程序，那样才会写的好。有了积极，做事才不会越来越懒，有了创新，程序才会给客户眼前一亮，有了踏实的心态，写程序才不会马虎，BUG就会少。所以我要报以这样的心态去写程序。

其次，我要有学习精神，软件行业一天一个样，不学习就会跟不上形势，现在的我什么都不会，所以要拿出刻苦学习的精神，学到更多的东西，去做软件。

在2010年中，我主要任务对区域HIS报错的修改，住院功能的完善，这期间，我学会和大学里没学到的JS语言，PL/SQL语言，项目分析等软件所需的要求，学会如何分析错误，独立修改代码，团队合作。

在新的一年里，要优化公司的数据库，达到王老师所提出的要求，5000W数据，报表6秒内显示，500并发，7*24小时不挂档。

在这里，我要感谢王老师，朱经理和飞易特的所有同伴，是你们教会我如何在社会中立足，如何在社会中生存。

祝愿飞易特越来越好，BS项目越来越强大。

2011-1-12 张晓林