大学生就业思考三

第一篇：大学生就业思考三

大学生就业思考(三)

摘要：近年来，随着社会就业形势的变化，高校毕业生就业趋向严峻，逐渐受到社会各方面的关注和重视。通过分析高校毕业生择业过程中面临的问题和困难提出了促进高校毕业生充分就业的对策建议。

关键词：毕业生就业存在的问题

一、大学毕业生就业存在的问题

(一)应理论联系实际，学校应更加重视实践部分，实习与见习是教学中的关键环节，在调研过程中，毕业生与用人单位反映较多的是学生的实习问题。学校没有建立固定完善的实习基地，大多数是自己外出寻找实习单位。

教学实习是一门实践性课程，开展的成功与否，直接影响大学生综合素质、实际能力的提高以及毕业后的就业、甚至将来的发展。

学生实习都有一些较普通的问题。如实习的时间安排不合理，实习指导力度不够，实习经费不足等。

实习工作虽有些老生常谈，但我校实习工作确实存在着一定的问题，必须予以高度重视。一方面要提高对实习工作重要性的认识，端正学生实习态度；另一方面要加强实习基地的建设，增强实习指导的力度，让学生先具备“用武之才”以更好地去寻找“用武之地”。理论联系实际，让学生更好的实验社会。

(二)应重视提高大学毕业生的基本技能

几乎所有的用人单位都要求我们今后要一方面抓毕业生的思想品德素质，一方面抓毕业生的技能，如计算机操作能力，实用文体（如策划书、合同书、会

议记要、市场分析报告、广告文本等）写作能力，英语会话能力等都有待提高。

(三)应加强学生就业指导培训

学校对学生进行的就业指导、学生挫折教育以及技能培训等，都还未达到相应的要求，需要进一步改善加强。

第二篇：大学生就业思考二

大学生就业思考(二)

摘要：近年来，随着社会就业形势的变化，高校毕业生就业趋向严峻，逐渐受到

社会各方面的关注和重视。通过分析高校毕业生择业过程中面临的问题和困难提

出了促进高校毕业生充分就业的对策建议。

关键词：毕业生就业建议对策

(三)学校专业设置教、育模式与社会的发展需求不相适应

1.短时间内大规模的扩招致使部分高校硬件设施的投入、软件设施及师资

力量的配备跟不上扩招的步伐。

2.教学设施陈旧、教学模式落后、师资力量不足现象在高校屡见不鲜，培

养出来的学生实践能力较差，创新意识不足与社会需求人才要求相去甚远。

3.另一方面，一些高校专业设置不合理。他们只根据学校的办学条件、师

资力量来设置专业，所以会有一些专业与社会脱节；又或者不根据社会需求而

过多招收某专业学生，因为没有市场需求，部分专业大学生毕业就面临失业。

(四)高校大学生职业规划设计和大学生就业指导与学生的就业需求不相适应

随着我国“政府统筹，学校推荐，学生和用人单位双向选择”的就业机制的推进，毕业人数逐年增多，然而，在我国大部分高校的就业指导存在师资力量

不足、教学形式单

一、对学生进行职业规划设计的指导培训和效果不尽人意，还

普遍存在对学生培训的时间短、层次低、针对性不强的特点。

(五)大学生就业市场信息不对称，就业市场机制不健全

1.高校虽然在逐步建设就业信息发布平台，完善就业信息发布机制，但因信

息量小、时间滞后、地域性强等因素，还不能满足毕业生对就业信息遴选的需求。

2.同时，大学毕业生就业市场机制并未完全形成，部门分割管理严重。在短

短的半年时间里，有的毕业生要十几次或几十次奔波全国各地，参加各种招聘会，寄送上千份材料，就业成本和难度加大。

3.虽然有网上招聘、求职等新的招聘形式，但多数仍采取毕业生和用人单位

“集市式”的现场招聘会、供需见面会。突破就业信息的地域局限，建立畅通有

效的大学生就业信息发布和接收平台势在必行。

第三篇：大学生就业思考四

大学生就业思考(四)

摘要：近年来，随着社会就业形势的变化，高校毕业生就业趋向严峻，逐渐受到社会各方面的关注和重视。通过分析高校毕业生择业过程中面临的问题和困难提出了促进高校毕业生充分就业的对策建议。

关键词：毕业生就业存在的问题对策

大学生就业问题难的对策

(一)构建和谐的外部环境 ,政府要落实和完善就业政策

1、把就业率的高低作为衡量高校办学水平高低的重要指标。国家要制订宏观调控政策，把就业率考核纳入对各高校办学水平、专业设置评估的体系中。

2、鼓励引导学生到基层、偏远地区就业，落实完善相关优惠政策措施。为大学生就业创造更加宽松的就业环境。

3、落实相关优惠政策，鼓励学生自主创业

扶持大学生自主创业，建立大学生创业基地、创业基金，为大学生领办和协办科技企业提供贷款担保。

(二)高校要加强就业指导工作

1、建立和完善毕业生就业工作考核机制。建立毕业生就业工作考核机制，将就业工作完成情况与单位和个人考核、奖惩挂钩。采取有效措施，动员全校各方面的力量，齐抓共管，共同做好毕业生就业工作

2、加强毕业生就业队伍建设。重视专兼职业务人员配备和素质的提升，通过校内培训、外送学习等方式，进一步提高工作水平和服务质量。

3、发挥导向作用，加强教学改革，优化专业结构，提高人才质量。及时调整、合理设置学科专业，不断优化学科专业结构，逐步形成自身优势和特色。

(三)毕业生要提高自身素质

1、提高素质。大学生应积极主动地利用第一课堂的学习，加强对自己职业技能的训练、职业知识的学习和职业道德的培养，同时，努力争取获得各类从业资格证书，增强就业的竞争力。

2、转变观念。大学生要不断转变观念，积极拓宽就业视野，树立多元就业的观念。

3、诚实守信。在当前大学毕业生就业队伍中，有些大学生不讲信誉，对待工作朝三暮四，说来就来，说走就走，有的连招呼都不打，既影响了用人单位的工作，也造成了不良的社会影响。

一切从实际出发，根据社会和企业的发展需要，培养符合工作岗位的人才，因需求而培养，符合现代化建设需要的真正人才。

第四篇：关于大学生就业的思考

关于大学生就业的思考

现在大学生就业难问题一直都是人们议论的焦点,社会的焦点问题。

仿佛一夜间，大学生从20多年前的“天之骄子”成为一个弱者群体。尤其是在2007年之后，不少大学生开始出现失业的状况，2010年，大学生就业问题将成为社会的一个关键点。

根据广州在3月份的一个调查，大学生就业签约率少于10%。而在正常情况下，到三月份的时候，大部分的大学生都应该有了明确的工作单位。后来，有一些公布的统计数据，大学生毕业后就业率达到90%以上，引起无数大学生的愤怒反应，纷纷称自己“被就业”了。根据广州的调查结果，大多数大学生毕业后所谓的工作，不是端盘子洗碗，就是去开了个小超市等毫无技术含量的工作，大学生应当是需要一定知识和技能的工作。

北漂，蚁族，都是对现在毕业的大学生非常形象的比喻。

即使是就业了的大学生，不少大学生的收入往往只有1000-2000元，也在面临微薄收入与生活支出的巨大压力。如果在大中城市独立生存的话，这些收入难以维持最基本的体面生活支出。尤其是进入2009后全国物价的上涨，让这些刚毕业的大学生的生活状态更加艰难。

大学生普遍面临着沉重的经济负担。这些大学生花费家里几万至十几万元上大学，让很多家长背上了沉重的经济包袱。有的学生在贷学金的支持下完成的学业，也就意味着需要偿还贷学金。但是，很多大学生毕业后没有找到工作，也就意味着无法获得收入来源。而不少找到工作的大学生，其收入也非常低，有的还没有农民工的收入高。

全国大多数在校大学生的心理也都承受着巨大的压力。刚刚毕业不久的学长们的境遇，迫使他们思考自己毕业之后的生存状况。在“蜜罐”中长大，对自己的未来充满美好憧憬的大学生们，开始体会真实生活的严酷现实。他们下一步何去何从？

教育已经成为一个庞大的经济产业链。如果大学生无法就业的话，还会影响到无数中小学生家长的观念意识。读书真的有用吗？当中小学生家长观念开始发生重大转变的时候，直接会影响到教育这个产业链，以及依附于教育的附属产业，进而影响整个中国的经济形态。

——北大资源研修学院

第五篇：大学生就业自荐信(三)

尊敬的先生/小姐：

您好!感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐信!

我在网上浏览到贵公司的招聘信息，想申请贵公司招聘的行政助理这一职位。我自认为自己各方面的条件都符合贵公司的要求。希望贵公司能够给我这个机会。

今年7月，我将从xx大学毕业，所学专业是xx。毕业之前，我曾在xx公司任行政部助理一职。实习期间，我的工作态度和工作成绩获得了公司的肯定，也让我对助理的工作有了进一步的了解和信心。

在大学期间，我多次获得各项奖学金。我还担任过组织委员，团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

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随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

此致

敬礼!

自荐人：xxx

20xx年x月x日