论包装材料对药物的影响及作用汇总（共5篇）

第一篇：论包装材料对药物的影响及作用汇总

中国药科大学CHINA PHARMACEUTICAL UNIVERSITY

2012级毕业论文

论包装材料对药物的影响及作用

摘 要：本文主要研究包装材料对药物的影响及作用。药品包装材料特别是对于保证药品存放的特殊要求，保持药品的活性成分和药效等发挥着重要的作用。药品包装对于药品质量的主要影响在于与药品成分的相互作用、吸潮霉变、外包装异物杂质等等，将导致药品有效成分减少，失效，有效期缩短，甚至产生有害成分，因此对于药品包装材料的要求和选择也非常严格。

关键词：药品包装材料、影响、作用

引言

中药针剂是以中医理论为指导，采用现代科学技术和方法,从中药和天然药的单方和复方中提取的有效物质，可供注入人体内包括肌肉、穴位、静脉注射和静脉滴注使用的灭菌制剂或供临用前配制成溶液的无菌粉末或浓溶液，在心脑血管疾病、呼吸系统疾病和肿瘤等疾病的治疗上显示有独特的治疗优势。何为药品不良反应

药物不良反应是指按正常用法、用量应用药物预防、诊断或治疗疾病过程中，发生于治疗目的无关的有害反应。其特定的发生条件是按正常剂量与正常用法用药，在内容上排除了因药物滥用、超量误用、不按规定方法使用药品及质量问题等情况所引起的反应。常见的中药针剂不良反应的分类

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药物的过敏反应：是指有特异体质的患者使用某种药物后产生的不良反应。药物的致休克反应：各种强烈致病因素作用于机体，使循环功能急剧减退，组织器官微循环灌流严重不足，以至重要生命器官机能、代谢严重障碍的全身危重病理过程。

疼痛：静滴后或者静滴过程中，注射部位或者沿静脉走向部位出现疼痛，大部分的疼痛如针刺样疼痛。

发热：发热常发生在药物输注30分钟之后。呕心呕吐。引起不良反应的原因

3.1 药物方面

3.1.1 中药材质量

中药材的质量受产地，采收季节，时间，方法的影响很大。同一药物，因产地不同，生产环境不同，采摘时间不同，存放时间长短，采收的方法等，其药物的有效成分和毒性也不同，直接影响到中药针剂的质量。因为我国对中药材的炮制方法及质量控制还没有一套完整的质量标准，因此中药材的质量缺乏保证，也就直接影响了中药针剂的质量了！3.1.2 药物的稳定性

中药针剂大多为中药材的提取物，且大多是复方制剂。有效成分尚不明确，且多数注射剂在使用过程中需用葡萄糖注射液或氯化钠溶液等稀释，溶液的pH值可影响成分的稳定性，而且一般来说中药针剂的稳定性较西药差【1】。中药材即使主要成分已明确，但是受研究方法、提取工艺等方面的影响，在有效成分提取的同时，其中的杂质能否除尽是制剂质量的关键。虽然是微量的杂质或不纯成分，存放过程中可能发生质量变化，导致不溶性微粒增加等而引发ADR。3.1.3 生产工艺的差异

中药注射液的工艺复杂，质量难以控制。不同的制备工艺，生产的制剂成分也有差异【2】，这些差异不仅影响到注射液的疗效，也可能导致不良反应的发生。据报道双黄连注射液过敏反应的发生与制备工艺有关，由于制备工艺的不同，双黄连注射液中黄芩苷和汉黄芩苷含量不同。同时发现，黄芩苷与过敏反应有关，第2页，共6页

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汉黄芩苷与毒性反应有关。中药注射剂在制备过程中，如果残留大量的蛋白质和鞣质，也可以导致过敏的发生。3.1.4 质量标准的不完善

由于中药针剂成分复杂，且缺乏统一的质量控制标准。因此只能对所含个别成分进行定性定量，不能保证质量，同时中药针剂一般都有颜色，影响到澄明度检查，这些都可引发ADR。且中药材中大多含有绿原酸，已有研究【3】证明它有很强的致敏性！如清开灵同时含有绿原酸和动物蛋白。此药物在临床发生ADR报道率较高。除使用性因素外，也可能与其绿原酸的含量有关。目前中药针剂的质量标准由地方标准提高为国家标准。这很大程度上保障了中药针剂的质量安全!3.2临床方面

3.2.1 用法用量不当

中药注射液往往按药材量100%或300%制成，随意加大剂量可能造成不良后果。因此临床上使用中药注射剂应严格控制剂量！近年来报道的41例黄芪注射液所致的不良反应中，有19例一次用量超出说明书规定的最高剂量。因而，有条件的话，建议儿童按千克体重计算注射量，老年患者宜采用成人用量的3/4为妥，对体衰多日不能进食者，除酌情减少注射用量外，同时应加强支持治疗。值得注意的是，临床配制后静置时间过长，某些成分可能会发生肉眼不可见的分解反应，导致不良反应的发生。

3.2.2 溶媒选择不当或与其他药物配伍不当

有人对10种中药注射液加入到常用输液中后进行微粒检查，结果表明，不溶性微粒显著增加，超过《中国药典》规定限度，其原因可能与pH的变化，溶媒改变使有效成分或杂质析出有关。中药注射剂中，某些成分容易受酸碱度变化的影响而出现溶解度下降或产生聚合物而出现沉淀，导致中药注射剂中的主要成分含量降低而影响临床疗效，甚至可能由于与其他药物配伍时相互间发生反应产生有

【4】害物质而导致不良反应。

3.2.3 运输、存储中管理不严导致药物污染或变性

运输、存储过程中，环境因素（如温度、湿度、紫外线、氧气等）可使其质量发生一定变化，如：2008年完达山药业生产的刺五加注射液一部分因雨水浸泡仓库使药物污染或变性而引发严重不良反应事件后被召回【5】。

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3.2.4 加药方法不当

加药方法不当也造成药物之间发生反应，产生有害物质或沉淀，引起药源性疾病。据报道，对川芎嗪与维生素C在不同加药方式下的微粒进行实验，结果表明，川芎嗪与维生素C分别加入5%葡萄糖注射液中，微粒数不同于两药用同一针筒混合加入5%葡萄糖注射液。3.2.5 个体差异

患者由于体质、性别、年龄、病理状态不同，对药物作用的感受性不一致，从而产生对药物的不同反应。因此，同一剂量，同一药物，绝大多数病例能耐受，但有的病例会出现ADR。据报道，用静脉滴川芎嗪注射液治疗脑梗塞10例，其中4例出现脑疝。这就是在脑梗塞的情况下，患者可能存在脑水肿的病理条件下而发生的【6】。且特殊人群应谨慎用药。如儿童由于处在身体生长发育初期、体内许多脏器发育还不完全，老年患者则多存在不同程度的脏器功能减退，他们的药效阈值均变窄，对药物的敏感性和耐受性不同于青壮年，因而易发生药物蓄积而引起不良反应。

3.2.6 滴注速度过快

多数人认为中药比西药安全，有些医护人员中药注射剂比较温和，因而很少有人关注其滴注速度，甚至随意加大其滴速！然而滴注速度过快可使瞬间进入静脉的药物过多，从而可引起一系列不良反应。安全合理使用中药针剂

很多人认为中药针剂无毒副作用,安全性高.这种观点是不对的!中药针剂毒副作用固然比西药小些,但是药三分毒,中药针剂也不例外,有很多中药针剂还含有剧毒。应当谨慎用药。

4.1 应该以中医理论为指导，辨证论治，不能简单的按药品说明使用

中药注射液在临床应用时不能离开中医诊疗时的基本原则——辨证论治，只有对疾病做出正确的中医辨证后，才能合理安全的使用该药，并使其药效得到完全发挥，毒副作用降至最低。我们都知道，西药的适应症是由其化学结构决定的，而中药的作用取决于药性，注射剂也不例外。中药注射剂本身属什么药性，一般情况下，在药品说明书上是看不出来的，因此在不了解中药针剂的情况下万万不

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可盲目用药。

4.2 尽量单独使用中药注射剂

临床上常将中药注射剂与其他药物（如西药）配伍使用，以达到中西药连用的协同增效作用，但如果配伍不当则容易引起注射液颜色改变等药液物理，化学反应，如复方丹参注射液加入低分子右旋糖酐注射液中静脉滴注，较容易引起过敏反应。

4.3 按规定使用中药注射剂，严格按照药品说明书选择药物

使用中药注射液时，应注意对其进行对光检查，观察药品性状是否与说明书一致，药物是否变色、浑浊、沉淀或出现絮状物等非正常现象，一旦发现须停止使用。

4.4 对于小孩和老年患者等特殊人群应慎用中药针剂

老年人，体弱者，儿童或肝肾功能不全的患者因对药物代谢能力差，机体耐受能力差，容易发生中毒和过敏反应，应谨慎用药，密切监护。许多中药针剂对特殊人群都有使用禁忌症，临床用药需严格把握！

4.5 严格控制剂量，切不可随意加大剂量

据报道给药过程中药品浓度过大或给药速度过快，均可导致头晕，疼痛等不良反应的发生。总结

总之，中药针剂是一个复杂的制剂。如何安全有效的使用需要我们医护人员的共同努力，积极做好应对不良反应的措施，同时，严格控制中药材的质量，从根本上保障药品的安全性。对于上市中药针剂应进行再评价工作，提高中药针剂的安全性，减少不良反应的发生，确保患者用药安全有效。

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参考文献

【1】王玉荣，刘

静，黄

祥.100例中药注射剂不良反应分析［J］.药物不良反应杂志，2004，6（1）：50.【2】佘白蓉，杨绮华.四种常用中药注射剂不良反应文献资料分析［J］.实用中西医结合临床，2003，3(1)：53.【3】 赖宇红，陈洁桉，高锦明.绿原酸及其类似物与生物活性［J］.中草药，2001，32（2）：173

【4】 赵永新，徐乃焕，吴碧桃.常用中药注射剂与其他针剂的配伍［J］.中国医院药学杂志，2001，21（9）：550.【5】杨文昌，李素民，樊德厚，等.注射药物配伍实验方法研究概况［J］.中国医院药学杂志，1998，18（5）：225.【6】申军.穿琥宁静脉点滴可致血小板减少［J］.中国医院药学杂志,2001,21(3):1891.第6页，共6页

第二篇：论广告对人们实际生活的影响和作用

在这个商品时代，形形色色的广告萦绕在每一个人的周围，它链接着人们的衣、食、住、行，对社会经济的发展起到了推波助澜的作用，并以不同的形式影响着人们的生活。

关键词：广告

影响

作用

目

录 前言………………………………………………………………..1 2 广告对人们实际生活的正面影响 ………………………………1 2.1刺激消费………………………………………………………1 2.2促进销售………………………………………………………2 2.3树立品牌………………………………………………………2 2.4提升素养，传承文化…………………………………………3 3广告对人们实际生活的负面影响…………………………………3 3.1误导消费者……………………………………………………3 3.2扭曲传统文化…………………………………………………3 4 结论..……………………………………………………………..4 参考文献..…………………………………………………………..4

1.前言

当今世界，是商品的世界，由此也就产生了广告业的发展。广告，简言之就是广而告之，把目标商品推销出去，而广告所涉及到的商品，触及到了人们生活的各个领域，有食品广告、日用品广告、服装广告、药品广告、保健品广告、住房广告、公益广告、求职广告、征婚广告等等，可以说是包罗万象，而且广告所借助的媒介种类也越来越多，广告已成为现代社会的一大景观，并已深入到社会的各个角落，成为人们现代经济生活和社会生活中不可分割的组成部分。不论你在哪个城市或地区，在车站街头或大街小巷，随处可见各种形态各异、色彩缤纷的户外广告，街头上巨大的路牌广告醒目逼真，公交站台广告和公交车身广告不断映入眼帘，置身于购物广场，迎面扑来的是各种橱窗广告，进入家中，无论打开电视，电脑，还是翻阅报纸杂志，各种各样的广告无处不在。可以这样说，广告已经成为了商品市场中的先锋旗帜。它每时每刻的在影响着人们的生活。

2.广告对人们实际生活的正面影响

当今世界，是商品的世界，由此也就产生了广告业的发展。广告，简言之就是广而告之，把目标商品推销出去，而广告所涉及到的商品，触及到了人们生活的各个领域，有食品广告、日用品广告、服装广告、药品广告、保健品广告、住房广告、公益广告、求职广告、征婚广告等等，可以说是包罗万象，而且广告所借助的媒介种类也越来越多，广告已成为现代社会的一大景观，并已深入到社会的各个角落，成为人们现代经济生活和社会生活中不可分割的组成部分。不论你在哪个城市或地区，在车站街头或大街小巷，随处可见各种形态各异、色彩缤纷的户外广告，街头上巨大的路牌广告醒目逼真，公交站台广告和公交车身广告不断映入眼帘，置身于购物广场，迎面扑来的是各种橱窗广告，进入家中，无论打开电视，电脑，还是翻阅报纸杂志，各种各样的广告无处不在。可以这样说，广告已经成为了商品市场中的先锋旗帜。它每时每刻的在影响着人们的生活。

2.1刺激消费

一些优秀的广告，会在消费者心目中留下恒久的深刻印象。这种印象可能不是时时浮现在心里表层的,但是一旦消费者在面对该产品时,却会生长出似曾相识的亲切感,一

种类似与多年不见的老朋友相会的欣喜，随之而来的就是不理性的购买尝试，哪怕你并不需要。在奥利奥这则广告中，两个天真可爱的男孩，手拿奥利奥，其中那个稍大一些的男孩将奥利奥蘸完牛奶后津津有味的吃起来，旁边稍小的男孩在这种诱惑的驱动下也忍不住行动起来，迫不及待的想品尝一下“扭一扭”“舔一舔”“泡一泡”的感觉，在孩子的心中，这种感觉“只有奥利奥”。试想一下，看到这则广告的其他孩子会有怎样的反应呢？一次带儿子去超市，在琳琅满目的商品中，儿子唯独选择根本没列入购买计划在内的奥利奥，很明显这是受了广告的诱惑。

2.2促进销售

商家的生存之道就是商品的销量。虽然商品的流通销量受各种因素的影响，但广告却是其中重要的一个环节。不管是谁,人都天生的有不同程度的不安全感。成功的广告可以让消费者能够全面的了解商品的性能、服务，消除对商品的这种不安全感,打破陌生与隔阂, 通过各种方式让消费者信服和接受，这也就是所谓的“先入为主”吧。一种同类商品，有成百上千的品牌，消费者到底选择哪一种，面对五花八门的同种商品，消费者不可能一一尝试，而最终让他们决定购买的动力应该是重复的广告，它让消费者在潜移默化中觉得有似曾熟悉的感觉。“恒源祥，羊羊羊”的广告的在短短的几秒内随着广告的连续播放重复了三遍，虽然每次见到这则广告感觉很乏味，缺少美感，但当面临各种品牌的毛线时，多数人不会花心思去逐一辨别，而是不由自主的去选择这款耳熟能详的品牌，无形中就提高了这一商品的销量。

2.3树立品牌

一个品牌的树立，除了它自身的质量、性能、服务等各方面要经得住消费者的考验外，广告的宣传也起着推波助澜的作用。2007年中央电视台推出“让世界倾听我们的声音”媒体形象广告，紧接着2008年又提出“心有多大，舞台就有多大”，2009年再接再厉，换上更表述更直接，更加具有吸引力的口号——“相信品牌的力量”。“相信品牌的力量”播放至今依然以其水墨变幻的画面和旷远雄浑的配乐至今仍令人叹为观止，推动中央电视台品牌化不断升级，成为媒体、企业、公司之间的沟通桥梁。“相信品牌的力量”已成为央视潜在广告客户的共同语言。2010年腾讯企业在央视投放“在线精彩，生活更精彩”的广告，广告文案说：“是什么让生活更有意义？当人们都亲如近邻，当你我之间不再隔阂，或者你我她他都不再隔阂。当你的低语有了一个听众，或者全世界都来做你的听众，当你能及时获得资讯，当讯息能随时跟上你的脚步，当你可以抚平一个人的伤痛，也可以分享全国人的喜悦，当你走近世界当世

界走进你，生命何其精彩，当我只是相隔弹指之间，在线精彩，生活更精彩！”这样的广告语配合上精彩的画面，让消费者看后不禁心潮澎湃，感慨万千，更加深了消费者与腾讯的感情或者品牌忠诚度。

2.4提升素养，传承文化

公益性广告，顾名思义即传播公益性的常识、提醒等，近年来一些广告确实深入人心，给人警醒，如“节约用水，从点滴开始”，“送出一份爱心，收获明媚阳光”，“保护动物就是保护我们的同类”，“妈妈，洗脚！”这些广告约束着我们自己不良的行为及监督他人行为，潜移默化中提升了国人的素养。还有一些优秀的广告也悄无声息的陶冶人们的情操，传承着祖国悠久的历史文化。如“我只和两种朋友喝酒，一种是朋友，一种即将成为朋友的人”，突出一种酒文化，人们在喝枝江酒的时候，自然会融入“朋友”的感情氛围中，“止，而后能观；丰饶，富而不骄。

止，而后能观；风动，竹动，心动；有节，情意不动。”这一中国银行的广告，富含哲理，回味无穷；中国移动“我能”，增强人们克服困难，成就自我的信心。

3.广告对人们实际生活的负面影响

3.1误导消费者

最常见的就是名人效应，商家利用一些名人来误导消费者。在《健康人生》节目中，长达10分钟的演播室访谈，演员张光北向大家讲述说，他以前患有鼻炎，吃不好饭，睡不好觉，后来，他用了一种名为“健尔马鼻炎治疗仪”的产品，鼻炎治好了！张光北发自内心的讲述，深深地吸引了众多鼻炎患者，这样的效果更是让鼻炎患者心动不已，致使很多消费者去购买，诚然，消费者购买商品并无可厚非，关键问题是由于广告的误导，导致消费者并没有买到真实性能的商品，最终也没有达到预期的消费目的。

3.2扭曲传统文化

由于广告广泛传播和频繁出现，广告语言往往被人们所熟知，进而成为流行语。广告人在创作广告的时候有时考虑了广告的商品利润效应却忽略了文化本身。有些广告语为了哗众取宠，扭曲了千百年来积淀下来的社会文化。“你泡了吗？泡了。你漂了吗？

漂了。”某品牌洗衣粉的这则广告的内容和商品本身并没什么必然联系，倒是画面和对白易使人产生暧昧的联想，让人很不舒服。容易引发人们不好的联想，属于探奇类的消极、负面的词汇，必然导致不好的社会效果。青少年正处于成长时期，对于社会的辨别力尚不成熟，电视、网络媒体对其的引导作用不可忽视。青少年们认为电视上播出的，就是合理的，对于“泡、漂”产生的联想也就是合理的，并将“泡了吗”等一些暧昧词汇挂在嘴边，长此以往负面效应就逐渐显示出来了。像“咳不容缓”“有痔无恐”等这些广告，滥用成语，正处于学习阶段的孩子们辨别能力差，很容易记住这些错字，我想它造成的影响可是下一代啊。

4.结论

广告能够为客户的产品提高知名度、获取利润、赢得市场份额；广告可以帮助消费者更快地获取产品资讯，更方便地进行消费决策，免除面对几十种、上百种品牌不知所措的犹豫和尴尬，节省了时间与精力，；广告还改变了人们的消费习惯，制造了流行与时尚，带给人们新的生活方式，新的文化，新的思想观念，促进社会整体消费的提升；广告成为一种职业，容纳了一批专业或非专业的人士，解决了社会就业压力。不容置疑，在当今的商品经济中，广告作为一种庞大的新兴产业，对经济、社会和人文起着不可替代的作用。参考文献：

1、党文焰 《广告的作用及策略》[J].四川理工学院报,2006(2).2、黄哲文 《广告对于广告主的作用——从广告主的视角看广告的作用》中国集体经济[J],2010(31)

第三篇：论广告对人们实际生活的影响和作用

中国农业大学现代远程教育

课程论文（设计）

课程名称：02 传播与沟通

论文题目：论广告对人们实际生活的影响

和作用

学生姓名 侍颂尧 专 业 食品卫生与安全 层 次 专升本 批 次 112 学 号 W320101112006 学习中心 徐州

二0一二年三月二十日

中国农业大学网络教育学院制

目录.广告是什么？.........................................................................1 1.1广告的含义.........................................................................1 1.2广告的分类.........................................................................1 1.1广告的属性.........................................................................1 2.为什么当今人们的社会生活中充满了广告？..........................2 2.1我国早在3000年前就出现了物与物交换的实物..............2 2.2广告是让人们了解世界，世界了解人们的重要渠道.......2 2.3追溯广告的产生和发展历史..............................................2 3.广告对人们的实际生活的影响和作用.....................................3 3.1.正面的影响.和作用...............................................................3 3.2.负面影响.............................................................................4.4.参考文献......................................................................................6

论广告对人们实际生活的影响和作用

内容摘要： 本篇论文从广告是什么？为什么当今人们的社会生活中充满了广告？等简单问题入手,联系实际，言简意赅、深入浅出地论述了广告对人们实际生活的影响和作用。

【关键词】：广告

生活

影响

作用

1：广告是什么？

1.1、“广告”一词，据考证是一个外来语。它首先源于拉丁文AdA verture，其意思是注意,诱导,传播。即通过传播的途径，向公众介绍商品、公益信息、服务内容或文娱体育节目。其传播途径包括报纸、杂志、电视、电影、网络、包装、广播、交通等。例如：电视广告、网络广告、报刊广告、海报、四处散发的传单、喷印在公交车上的广告、张贴在墙上的小广告等等……

1.2、广告从分类上，可分为广义、狭义二种。广义的广告，包括经济广告和非经济广告。经济广告即商业广告，它以促进商品销售

或提供劳动服务信息为目的，与经济利益密切相关。非经济广告是指经济以外的各种广告，它虽然也传达信息，但跟经济利益没有关联。如社会团体的公告、启事、声明等。狭义的广告指经济广告，即商业广告。

1.3、广告从属性上，可概括为以下二点：

1.3.1、广告是商品经济的产物，也是商品经济或市场经济的推进器，是沟通产销的桥梁和纽带。

1.3.2、广告最本质的特征和最基本的功能是传播信息，在现代市场经济社会中，离开了经济信息，社会再生产就难以正常进行。

2：为什么当今人们的社会生活中充满了广告？

2.1、我国早在3000年前，就出现了物与物交换的实物广告；封建社会有了各种各样的店字招牌的出现，如酒坊门前高挂酒旗、药店门前挂“百草堂”匾额等，还有像鸡毛信、峰火台等军事传播广告文明产生；近代社会如《申报》办的商业公告等，不胜牧举。

2.2、当今社会，人们从计划经济过渡到市场经济，商业氛围越来越浓，对于消费者来说，广告是让人们了解世界，世界了解人们所需要的重要渠道；对于企业来说，广告是宣传品牌、是产品、是服务、是价值、是承诺。所以，人们的生活变得越来越离不开商业，而商业变得越来越离不开广告。因此，广告和人们社会生活的联系，真正是无处不在。一方面，广告使生活更加丰富。各种广告，可谓是五花八六，纷繁复杂，成为人们生活中很重要的组成部分，经常地、广泛地

诱导、制约和影响着人们的日常生活；另一方面，广告使生活更为快捷。各种政治的、经济的、思想文化的信息，纷纷随同大众传媒的巨大辐射力以其快捷、直接、形象、具体的方式，充斥着人们的生活空间。毫无疑问，广告已经十分具体地参与了人们的日常生活过程，成为人们日常生活内容、生活方式和生活环境。人们真实地、毫无选择地生活在大众传媒为人们构造的传播生态环境中。

2.3、追溯广告的产生和发展历史。它是阶级社会里产业分工的必然产物，是人类社会发展到一定阶段、社会生产达到一定水平之后，人们从事商品买卖和物质交换的辅助手段，并且，随着生活条件的改变和社会经济的发展，广告将越来越受到人们高度的重视，对促进、方便人们的生活发挥巨大的作用。

3：广告对人们实际生活的影响作用

广告对人们实际生活，主要有正面和负面的影响和作用，具体展开论述如下：

3.1、正面的影响作用

3.1.1、具有传播公益知识，教化育人的影响和作用。例如献血广告 这样说：“我不认识你，但我谢谢你。”垃圾箱上的广告是： “你知道我在等你吗？”还有诸如 “节约用水，从点滴做起”、“把心放宽了，就不挤了”、“送出一份爱心，收获明媚阳光”等，这类广告创意巧妙，使人赏心悦目。通过宣传，既约束人们的不良行为，也达到倡导形成良好的社会风尚作用。

3.1.2、具有刺激需求，促进销售的影响和作用。广告所传播的商业信息，让人们在经意与不经意间已受其影响，认识企业、品牌、产品等，最终实施购买行为。这类广告从最初开始宣传产品层面，渐渐提升到文化层面，以宣传一种文化、理念等来吸引眼球。如通过名人效应购物，十分普遍。

3.1.3、具有提升人们文化素养，传递积极理念的影响和作用。如三棵树涂料的广告“三棵树，健康漆、深呼吸”，推崇健康生态的生活，突出产品品质，人们在接受这种理念的同时，也容易接受此产品。再如“我只和两种朋友喝酒，一种是朋友，一种即将成为朋友的朋友”，突出一种酒文化，人们在喝枝江酒的时候，自然会融入“朋友”的感情氛围中。利群香烟“让心灵去旅行”，中国移动“我能”，增强人们克服困难，成就自我的信心。

3.1.4、具有指导消费，引导资金合理投向的影响和作用。近两年，在各地常能见到许多有关有奖储蓄和发行有奖债券和集资券的广告，吸引了不少的消费者积极资金投入，从而使民间资金得以集中投放到大项目的建设上来。这是广告的另一项效能，它指导消费者对消费资金进行合理的投向，从而活跃了社会经济、产品的目的。

3.1.5、具有促进竞争，开拓市场的影响和作用。大规模的广告是企业的一项重要竞争策略。当一种新商品上市后，如果消费者不了解它的名称、用途、购买地点、购买方法，就很难打开销路，特别是在市场竞争激烈，产品更新换代大大加快的情况下，企业通过大规模 6 的广告宣传，能使消费者对本企业的产品产生吸引力，这对于企业开拓市场是十分有利的。

提高商品的知名度是企业竞争的重要内容之一，而广告则是提高商品知名度不可缺少的武器。精明的企业家，总是善于利用广告，提高企业和产品的“名声”，从而抬高“身价”，推动竞争，开拓市场。

3.2、负面的影响作用

以上列举的是广告带给人们实际生活正面的影响，但金无足赤，人无完人，广告也有它负利的一面，主要表现以下几方面：

3.2.1广告内容失实或存在欺骗。有些生产商和广告商，没有真实的反映产品的功能，夸大了产品的效果，对消费者产生了误导，侵犯了消费者的基本权益，更有甚者，拍的广告就是以欺骗消费者为目的，使广告对人们产生了很大的伤害。如前一时期发生的三氯氰胺奶粉事件，就是一个活生生的例子，广告上说的那么好，可实际上不但没有好的作用，还给人的身体造成了伤害，这让消费者对广告的信任，大打了折扣。

3.2.2广告中一些不正确的观念和行为也对社会大众产生误导。广告中并不都是优美的画面和正确的语言，虽然电视台和国家相关机关都在竭力抑制广告中的不健康或错误信息，但是有的广告中还是或多或少有一些不好的东西，最经典的就是脑白金的广告词，“今年过年不收礼，收礼只收脑白金。”这个广告有着特别明显的错误，或者有的广告中有着不健康的信息。类似的广告数不胜数，这对形成好的 7

社会风气有不好的影响，特别是小孩，他们的辨别好坏的能力还不是很强，很容易产生错误的观点，这对他们以后的发展很不利。

3.2.3广告容易造成恶性竞争，浪费企业的财力物力。如前所述，为了扩大销售、占领市场，企业间的竞争是在商品经济社会中不可避免的。一旦企业进行了广告宣传，则它的对手也必然效仿，于是形成你追我赶的局面，一方加大宣传力度，另一方也会加大广告投资。实际上，广告成了企业间的消耗战，对任何一方的产品都没有真正的促进作用，而是相互抵消掉了。但是任何一方都不敢停止广告的竞赛，因为谁也不敢冒销售减少的风险，只能期望对方比自己先放弃竞争。在这种竞争氛围中，企业不得不从销售收入中拿出一大部分来应付广告开支，而减少其他方面的资金投放，这必然对企业的其他经营环节产生影响，从而制约企业的进一步发展。

3.2.4广告费用记入产品成本，增加了消费者的负担。广告费用必须记入产品的销售成本，企业才可以统计其经营利润，于是消费者为了得到想要的商品而不得不支付额外的与产品使用无关的费用。广告作得越多，消费者负担的也越多。

3.2.5 广告易形成过度消费和攀比心理。广告的确能够刺激消费者的购买欲望，使消费者往往超出实际的需要去购买商品。消费的结果是商品的使用远远小于其实际价值，造成资金的浪费和商品的低效配置。而且，在同一群体当中，一个人的消费往往导致其他人的效仿，进行同样的消费，以达到心理平衡，因此一个人消费可能超出其所能承受的范围。例如在现实生活中，一些学生喜欢比较彼此的穿着，喜欢买名牌，这样虽然达到了心理上的平衡，但是却会加重家庭的负担。

2.2.6 广告的泛滥会对社会造成一定的污染。各行各业的迅速发展使广告数量不断地扩张，现在一打开电视，超过一半的电视台在播放广告，有时在人们观看电视节目的时候，也会突然跑出广告，这样很影响人们的心情，广告的增多，使得有些广告也成了垃圾和污染，严重影响人们的生活。

参考文献：

[1] 黄哲文.广告对于广告主的作用——从广告主的视角看广告的作用.中国集体经 济[J],2010(31)

[2] 高智.广告的作用是沟通.建材与装饰(上旬刊)[J],2008(11)[3] 杨淑芳.公益广告的德育和美育功能.现代企业教育[J],2002(08)

第四篇：论广告对人们实际生活的影响和作用

论广告对人们实际生活的影响和作用

摘 要：广告是一种信息传播活动，广告的基本职能，是通过传播媒体向消费者传递有关商品、劳务、观念等方面的信息，以促进商品的销售。随着广告活动的日益发展，广告已深入到人们社会经济生活的各个方面，由经济领域进而扩展到社会和文化等领域，产生的影响和作用越来越大。正如美国历史学家、斯坦福大学教授波特所说：“广告对社会的影响，目前已发展到可以与拥有悠久传统的教会和学校相匹敌。广告支撑了各种媒体的发展，在大众兴趣的形成上也起到了很大的作用，可以说，广告已成为当代重要的社会组成部分。”

关键词：广告大众传媒消费生活

正 文：“广告”，顾名思义就是将产品的性能广而告之，是产品的门户。现如今，形形色色的广告正如潮水般向我们涌来，广告的形式也出现多样化，它主要通过大众传媒来传播信息，如：报刊、电视、网络或者路牌、四处散发的传单、张贴在墙上的小广告，还有喷印在公交车上的广告等。而大众传媒对人们的影响力也是相当大的，在我们的生活当中，广告无时不在、无处不在，将有关信息与人们进行沟通，对人们的消费心理、购买行为等，产生了巨大的作用。

如此繁多的广告充斥到人们生活的各个角落，令我们目不暇接。也正是如此，广告通过传媒，把其商品的性能、用途、使用方法、价格以及销售的地点、时间、方式等信息发送出去，使人们能够获取，并得到有关的信息。例如一些新产品的上市，新品牌的出现，新服务的提供，人们往往也是从广告这一渠道知悉的。

在观看广告的同时，我们不禁会思考：假如世界上没有了广告，那么我们的生活将会是什么样的呢？设想一下，当一名家庭主妇来到商场买东西时，面对三十多种不同的矿泉水，她该挑选哪一种？眼前上百类饼干她该要哪类？几十款花色面料样式各不同的女装，她又该购买哪一款？难道要一一品尝、一一尝试不成？那样商场不仅亏损多，家庭主妇花费的时间也就更多了。假如没有广告，人类生活中将有多少时间浪费在商品的选择上？我们无法考证。由此可见，广告和人们的生活密切相关，所以在现代化社会中，随着人们的生活节奏不断加快，通过广告，则可获取购买上的便利，扩大商品选择的范围，节省时间，减少失误。广告已在人们了解消费信息方面越来越占有主渠道的地位。

从20世纪50年代，我国城乡居民追求手表、收音机、缝纫机和自行车；到20世纪80年代电子化开始迈人家庭，电视机、摩托车、电子表和洗衣机四大件登堂入室；再到20世纪90年代，冰箱、空调、电脑、电话新的四大件的普及。都说明了改革开放以来，人们的消费水平和消费层次在不断提升，消费习惯和消费观念也在不断改变，与广告的反复宣传鼓动、说服诱导是密切相关的。决定人们购买行为，主要有三个方面的因素，即人的需要、欲望和需求。“可口可乐”之所以能够风靡全球，正是利用其广告具有的速度快、范围广、形象大的信息传媒特

点，并且投入大量广告刺激和引导人们消费，影响人们消费观念的变化。可口可乐公司有一个信条：“成功在于广告”。不错的，所以在很大程度上来说，是广告创造了人们对“可口可乐”的需求。广告还可以创造很多流行时尚，提倡和推动新的生活方式；同时广告引导人们认牌购买，使选择性需求得到满足，从而给商品带来品牌效应；广告不仅可以进行有关企业和商品等的销售，还有宣传教育的功能。如：献血广告这样说：“我不认识你，但我谢谢你”。垃圾箱上的广告是：“你知道我在等你吗？”这类广告创意巧妙，使人赏心悦目的同时，可以宣传文化和社会公德，提高修养，使人们真正融入和谐社会，追求真、善、美的生活。所以这种公益广告也是社会教育的一种形式，它能够补充家庭教育和学校教育的不足，为社会精神文明建设贡献了一份力量。

广告作为一种文化现象，已被人们所接受。一些优秀的广告语，有的已成为日常生活中的流行语，如：“雀巢咖啡，味道好极了”、“我的眼里只有你”、“农夫山泉，有点甜”、“科技以人为本”等，就经常被引用。

随着广告信息传递的手段多样化，广告的艺术水平也得以提高，其设计新颖、构思精巧，如广告画、广告摄影、电视广告等，实际上也是一件件艺术品，具有一定的欣赏价值和文化品位，也给人们带来美的享受，丰富了文化生活。如我国2000年贺岁剧《开心就好》，编导人员就借鉴、运用了拍摄MTV广告的手法，增加了该剧的表现力，更富有特色而受到好评。之后出现的很多优秀音乐电视广告，也陆续在中央电视台2频道播出，得到了很多观众的赞许，编导们将自然美景和故事情节融入到产品中去，使人们在欣赏美景，聆听动人歌曲的同时记住了该产品，如：康羙药业、五粮液等现在流行的优秀作品。广告文化已融人并推动着社会大文化的发展。广告也是现代化城市的一个重要标志，为美化市容环境做出了贡献。树立在高楼大厦上的广告牌、闪烁变幻的霓虹灯、各大商场陈列商品的橱窗等等，都构成了城市亮丽的风景线，把城市装点得更加雍容华贵。

广告在传递商业信息的同时还传递价值观念、道德规范、社会准则、生活方式等潜在的文化信息，当前一些商业广告中不乏出现的庸俗化、低俗化、商业化倾向对于大众媒介文化无异是一种侵蚀，它们严重影响了人们的消费观念，还玷污了人们的视听，污染了社会环境，降低了广告本身和产品的品位，产生了极为恶劣的社会影响。大量的广告传播过程中，如果不能正确地加以认识和把握，也有可能产生负面的影响。所谓任何事物都有其两面性，有真、善、美也就有假、恶、丑，很多盲目追求利润的虚假广告来误导消费者，并给消费者造成经济上以及身体上、精神上的伤害。例如，某护肤霜因广告虚假迷惑了消费者，人们购买使用后不但没有护肤反而使面部过敏留下疤痕，经质检部门检查才知里面有石灰粉，当去找商家时，谁知店门早已经“关门大吉、逃之夭夭”了。还有一些洗发露，吹嘘某产品可以替代染发剂，长期使用

可以使秀发乌黑、亮泽，可是厂家完全不顾及消费者的健康，添加过量的有害化学成分，给人们造成一个又一个悲剧的上演，等等。可见，虚假广告对人们的负面影响也不可轻视。

广告不仅要服务于企业，同时也要服务于大众，但也需要有选择性的受众群体，比如，有些“少儿不宜”的广告，偏偏在儿童的生活圈或者儿童节目中频频出现。记得在江苏某频道中有一个饮料的广告，大致内容是在海边一男子用打开的汽水瓶喷射对面的赤裸美女；美女发出尖叫┉。还有一些广告为了实现产品的促销，用一些“谁用谁知道”（保健品广告）、“他好我也好”（药品广告）、“地球人都知道”（保暖内衣广告）、“上上下下的享受”（电梯广告）等等进行宣传，无形中扭曲了人们的消费观念。这种文化低俗、商业化严重的广告有悖于我国的道德观念和审美情趣。在知识经济时代，我们决不能以牺牲精神文明为代价来换取经济一时的发展。

由此看来，广告是把双刃剑，关键看商家如何把握。广告是社会经济发展的产物，经济越繁荣，广告就越发达。广告影响了生活，生活因广告而精彩，假如世界上没有广告，我们的生活又将会成什么样呢？

【参考文献】

（1）《传播与沟通教程》，中国农业大学出版社，2007.4第1版

第五篇：论师生关系对英语教学的影响和作用

论师生关系对英语教学的影响和作用

东湖中心完小 陈源

【摘要】 本文就师生关系对英语教学的影响和作用进行简单的论述。教学理论告诉我们，要保持和谐的师生关系，提高英语教学质量，教师应学会宽容、赏识并尊重学生，同时学会反思与自我批评来营造和谐的教学氛围。【关键词】 严格与宽容；赏识与尊重；反思与自我批评

良好的师生关系是教学成败的一个重要因素。教学过程是教师与学生共同活动的过程，是教师引导下的学生的学习过程。教师在传授知识、发展学生智力的同时，要有相互间的感情交流。师生之间的相互尊重、爱护与信任，以及教学中的密切合作，可以促进学生的内在学习动因，诱发学生的认知积极性。

古人云：“亲其师而信其道。”它显而易见地告诉我们师生之间良好的和谐的人际关系的重要性。和谐的师生关系有助于提高课堂教学效率，有助于发挥学生的聪明才智，也有助于师生的身心健康。

成功的教学依赖于真诚的理解和彼此信任的师生关系，依赖于和谐的课堂气氛。教师和学生的情感对教学的成败起着重要作用。“罗森塔尔效应”证明：教师的期待与厚爱，对学生的学业成绩有着巨大的促进作用。如果师生间出现感情上的隔阂，则容易引起学生的逆反心理，从而影响教学质量的提高。

英语教学中教师需关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。学生只有对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩，消极的情感不仅会影响学习的效果，而且会影响学生的长远发展。

可见，师生关系与英语教学相互制约、相互依赖。师生关系的好坏，对英语教学有着至关重要的影响。只有师生密切配合，才能弹奏出优美的乐章，才能为教学活动的顺利开展创造良好条件，才能优化教学过程，提高教学质量。英语教师在教学过程中应如何保持和谐的师生关系，营造和谐的教学氛围呢？笔者认为可以从这几方面努力：

1.严格与宽容相结合，彼此之间保持适当的“距离”

课堂是师生关系得以体现的最佳舞台。这个舞台再也不是教师唱独角戏的舞台，而是师生互动、生生互动的精彩的舞台。英语教师是很好的设计者、策划者、组织者和指挥者，同时还担任着多重角色，她既是严师又是朋友。传授知识时英语教师应以亲切温和的形象面对学生，鼓励学生大胆质疑，走到学生中间与之平等对话，宽容他们在学习上的错误，给予一定的时间让学生思考，以便让学生感受尊重和平等的气氛。譬如，预习Reading这个环节，教师提几个问题，10分钟思考之后请回答，有的学生回答出现了错误，教师微笑着说： “Great！You’ve tried your best.”在这样自由、宽松的环境下学生最大限度地释放自己，敢于发表见解，勇于创新，拓展思维。对于违反纪律等不良现象，英语教师应严格要求，就事论事，进行思想教育。教师不仅仅传授知识同时也要教会学生如何做人，成人比成功更重要。英语测试会出现学生偷看等作弊现象，教师不能点名批评。要劝阻一件事，永远要躲开正面批评。教师应装作不知道，报成绩时对进步的同学进行表扬，其中包括舞弊的同学。课后找这位同学谈心，仍然不点破，希望他在下次考试中取得更大的进步。这位同学很不好意思，但在以后的课堂上很认真，考试也不作弊了。通过这个事例，我觉得教育学生要讲究策略，对学生正面的批评会毁损了他的自重，剥夺了他的自尊，如果旁敲侧击，对方知道你用心良苦，就不但会欣然接受，而且会对你心存感激。称赞和真诚的欣赏是批评最好的开始。这样，学生更加喜欢你，喜欢你的课，带着积极的情感去学习英语，从而大大地提高了学习效率。

然而我们要摒弃一种见解：和谐的师生关系就是教师与学生打成一片，不分你我，“零距离”接触，这种想法是错的。我们经常看到：老师与学生越是亲近，学生越是不怕你，课堂上越容易扰乱秩序。老师的出发点与结果往往背道而驰，这就如同父母的溺爱，过分地纵容却害了自己。所以教师与学生之间有时需保持一定的“距离”。课堂上严而有格，宽而有度，把握好分寸，让学生感觉到：老师对他们的学习很关心，学习上有困难时给予帮助，纪律上违反给予严厉教育。这样有助于英语教学顺利进行，提高英语教学效率。

2.赏识每位学生，尊重个体差异

广阔的天空收容每一片云彩，不论其美丑；雄伟的高山收容每一块岩石，不论其大小；浩瀚的大海收容每一朵浪花，不论其清浊。作为“园丁”的老师精心地培育着每支“花朵”，“园丁”不论“花朵”美丑，用爱呵护着，使每朵花散发出各自的芳香和魅力。每个人都希望成功，希望得到赏识。无论是优等生还是后进生，品尝成功的喜悦可以令他们心情愉悦，积极进取；得到赏识，可以让他们充满自信和动力。作为英语教师要善于发现学生身上的闪光点，课堂上让每位学生都有表现自我的机会，有施展才华的平台，让学生明白老师对他的器重，让每位学生都能体验到成功的喜悦以及自身的价值。教师在教学中要及时地表扬学生的进步，学会用欣赏的眼光和鼓励的语言来激发学生的学习兴趣，用心地去关注学生的点点滴滴。英语教师每次接新班时应努力记住学生的名字，讲课时叫学生的名字而不是学号或用手指。这虽然是件小事，却是对学生的一份尊重、一份关注，学生从内心里会对老师刮目相看。英语教师在课堂上应把目光更多地投向后进生，用慈爱这把钥匙去打开他们的心灵，从而走进他们的心灵。后进生之所以对英语缺乏兴趣，很大程度上是老师造成的。老师把更多的情感偏向优等生，而忽视了后进生的感受，课堂上没有他们的天地，他们是被遗忘的群体，老师有时还瞧不起他们，那这些后进生怎能有兴趣学习呢？

3.教师学会反思，敢于自我批评

在教学过程中，师生关系是管理与被管理的关系，这种关系本身就是一对矛盾，处理不好就会发生冲突。如有些学生上课不听讲，违反课堂纪律，不交作业，甚至做些影响集体荣誉的事，教师就要对其批评、指责。如果方法不当，就会引起冲突，而解决师生关系冲突的关键是教师。教师应冷静处理，学会扪心自问，进行“心灵盘点”。这样有益于及时知道近期的得与失，思考今后改进的策略。不妨问一问：为什么会发生这件事？我是否太冲动？采取的方法是否偏激、粗暴？找出师生冲突的症结和自己思想方法与工作上的不足，并敢于进行自我批评，主动向学生道歉。但是教师不能为了解决师生冲突而放弃原则，屈从于学生的压力。教师应该在检查自身问题的同时，取得学生的理解、支持和帮助，共同找出解决问题的办法。

教师在知识的传授上如出现误差，要及时在课堂上纠正，不能因顾及面子而固执己见，那样会误人子弟，承认错误才能获得学生的好感和信任。课堂上教师应与学生经常交流思想，沟通感情，教师就能有的放矢，对症下药；同时学生会感到老师很真诚、很亲近，让学生从心里真正地了解你，走近你，喜欢你，佩服你，从而喜欢你的课。

学生喜欢的老师一走进课堂，课堂气氛就会显得很活跃、很愉快，学生的学习兴趣会油然而生。反之，学生对某位老师产生了厌倦和恐惧，那么对他所教的课也不会产生兴趣，甚至因人废事，讨厌这门课。教师要始终注意和学生保持融洽的关系，关心热爱学生，尊重他们的人格。只有师爱生，学生才会爱老师，只有学生真正爱老师，才能迸发出高涨的热情，进而进入快乐的学习，才能有成功的保证。只有建立和谐的师生关系，才能使教学活动顺利进行，才能获得良好的教学效果。

2013年4月27日