改进发热手套实现普及化的计划书

第一篇：改进发热手套实现普及化的计划书

为了实现发热手套普及化进行改进的大学生创业

计划书

提要：随着冬天的到来，天气越来越冷，尤其是在北方，在农村很多人在天蒙蒙亮的时候就要骑着摩托车或者电动车外出，早上的严寒往往让很多人一个冬天下来把手冻的很严重，出于这样一个现象我们萌生了发明发热手套的想法。我们首先上网查了一些资料，发现发热手套并不是没有，而是没有普及。我们就这一点对其产品进行分析研究，发现他们手套一些很大的弊病，我们就想去改进发热手套并使发热手套可以在农村中普及。根据市场调查发现，冬天普通人必备一双保暖手套已经成为客观事实，而对于55岁以上多具有关节炎的中老年人手套成为他们的硬性需求，另外清洁工、搬运工、民工、户外登山爱好者等特殊人群使用手套的频率很高;电动车、摩托车、自行车的普遍使用都为自发热手套带来了无限的前景。

关键词：发热手套 改进 普及

一、什么是发热手套

发热手套是借助在手套内的发热膜或发热丝通过通直流电提高温度以达到保暖效果的手套。一般手套上发热部分温度均匀,可任意弯曲或挤压,不会损坏加热功能.促进血液循环，可缓解手指因寒冷而产生僵硬、麻木、疼痛的不适感，给您的双手在寒冬季节无限的温暖和呵护。使用低电压供电，绝对安全可靠，热效率高，升温快，达到人体舒适温度: 30℃-40℃之间。适用于户外作业及运动。

二、消费者群

我们通过做市场调查以及通过上网查询得到的数据发现，农村相对在这方面的需求较大，所以我们把消费者定在了农村，大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，居住在城镇的人口为665575306人，占49.68%；居住在乡村的人口为674149546人，占50.32%。同2000年第五次全国人口普查相比，城镇人口增加207137093人，乡村人口减少133237289人，城镇人口比重上升13.46个百分点。所以我们的消费者群体是很大的。

三、竞争者

现在网上有一些发热手套的生产厂家和品牌。但是之前出现过的手套也有采用碳纤维这种材料的但是他们采用的是发热面，就是通俗的说是一层膜。要是解决上面电压不一样发热不一样问题最简单就是改变他的发热膜，进而改变电流，来控制他的温度。但是我们可以采用的不是发热膜而是发热丝。所以，电热丝可以再放个发热段接出线，来控制功率的一定。不止这一点，我们还可以就他们的产品做其

它一些改进，比如我们可以通过编写一个程序来控制手套能够达到自动控制温度的程序提高智能性。

四、市场前景

据服装服饰行业资料显示（仅统计保暖服、手套、鞋销量）：我国13亿人口，平均每人每年消费2套保暖服、2双手套、2双保暖鞋，全国行业的年综合产量保有量突破百亿件，累计产值千亿元左右。

随着社会的发展，人们生活水平的提高，消费理念随之改变，对御寒保暖产品提出了更高的要求，需要不断地更新理念，创新技术，以适应消费者的新诉求。面对保暖服装服饰产品，人们普遍优先购买具有技术创新、科技含量高的产品，市场早有佐证。当棉服一统天下之时，人们对其情有独钟，当羽绒服的推出，消费者仿佛一边倒的疯狂抢购，乃至今日羽绒服的市场占有量，早已超过了棉服市场。新技术，新材料，新产品的推出，必然掀起一场财富新风暴。

五、我们的优势及研发过程中遇到的困难

老式加热手套耗电大 100W一个电瓶的容量有限且容易损坏，我们在这方面将进行改进，同时这也是一个研发障碍。现在摩托车电车规格不一样，摩托车用电有直接用发动机发的电，还有冲了电瓶再出来的电瓶的标准电压是12v 但是从发动机里输出的不稳定，他与车速快慢有关，能根据电压的大小调节他的发热温度以及电流，这同样是一个研发障碍。摩托车电压12v左右，而电车电压在36v,或者48v所以就采用了一个可以调节电流大小的装置，当然这个装置我们没有采用编程，因为稳压芯片的成本太高。你想冬天早上很冷我需要他热一点，中午暖和点了，需要让他温度低一点。为了解决这个问题我们也采取了智能控制为了解决这个问题我们也采取了智能控制，接一块1802液晶显示屏，显示它的温度，单掷按钮来调节他的温度。接口问题：因为我们摩托车电车没有专门预留接口，我们不能每个都拆开看看再解决，要找一个简单的方法。现在找的方法是接在车锁上，能达到车关他关，车开他开，相对来说还是比较方便的。我们争取通过我们的影响力，让往后的电车摩托车都流出预留接口来接我们的手套，会更具有安全性。一个发明必须建立在安全的基础上！比如采用耐高温电线啊，耐高温布料，保暖性好的材料。预算：综合考虑采用市面上非加热手套工艺，普通一副手套做成成本在8——10块钱左右； 新材料碳纤维发热丝成本一副在4块钱左右；还有电线，以及接口封装在7快左右；还有芯片，显示屏成本15-20左右；算上推销、包装之类的花费，成本价综合估计在50块钱之内，我们通过市场调查得知这样功能的发热手套的价格在100元以内78%大众都能消费得起。

六、我们的创业资本

因为我们现在都在上学，所以没有固定的资金来源，但是，我们可以筹措。

家人自筹资金

资金短缺是大学生创业的拦路虎，部分大学生创业者，选择自筹资金。国内某权威大学生就业调查机构发布的调查报告显示：去年的本科大学毕业生的创业资金82%来自于个人和家庭的资金。

申请小额创业贷款

政府针对高校毕业生自主创业，有一些扶持优惠政策，鼓励高校毕业生自主创业。凡是个人创业申请小额担保贷款的，每人可申请小额担保贷款。对大学生和科技人员在高新技术领域实现自主创业的，每人也可申请小额担保贷款。原则上,凡是国家普通高校毕业生，身体健康，诚实守信，有创业能力并办理《自主创业证》的，都属于贷款对象。

参加创业比赛

目前很多大学生将参加创业大赛当做挑战自我的机会和创业实战的平台。一般创业大赛的创业培训资金非常丰厚，通过决赛得到第一名的选手往往能得到10万元左右的创业培训基金。

七、关于持续经营

我们会从原始做法开始做起，最初通过一些简单的方式出售，比如摆地摊、把商品拿到当地的一些商场、超市代售、开网店等，甚至会送一些给亲朋好友适用，如果他们用的效果好，会带动一个消费网。等到慢慢发展处资本后将会建造一个小的生产厂房，批量发售。

①、流动营销：到学校、社区、商业区、步行街、公园、夜市、旅游景点等地，哪里人多去哪里，哪里消费能力强就去哪里，将所有的消费人群一网打尽。②、团队营销：建立自己的销售队伍，或者临时招募一批销售员工组成直销团队，按区域分片、定位置、定单位、定指标进行销售，以底薪加提成的方式进行合作。③、关系营销：利用自身人际关系网络，与地方企业、政府、学校、医院、银行、物流快递业、交通运输业等企事业单位或私企公司进行合作售卖，以低于市场价的价格团售给单位，单位可以将产品作为工作需求必备品，或福利发放给员工或有需求的人，以薄利多销的方式赚取销量。④、拓展营销：让每一个顾客都成为我们的销售人员，只要顾客帮我们销售产品，就能得到相应的提成，一传十、十传百，编制一张销售大网，最终做到人人皆销售的局面，直接为我们带来经济效益。⑤、团购营销：进行网络线上团购活动，与合作者进行利益分成，它出广告投放位置我出货，坐享滚滚财源。⑥、专区专柜营销：借助“商场、超市、集市、书店、服装店、饰品店、户外用品店”等成熟的商业区，拥有庞大的人气客流，租赁一个区域或一个专柜。⑦、专卖店营销：在社区、学校、商业区、步行街等商业成熟地段，开办一家【倍暖尔】专卖店，独一无二的创新产品，集时尚装扮、加热保暖、理疗保健于一体的全系列产品，适合各类人群需求。专卖店经营独特，产品卖点突出，消费适应人群广泛，不费精力，不愁销路，坐店专卖，开心经营，坐收厚利。当然，您完全可以加派人手，再一次出击无店经营营销策略，双管齐下，让您赚的不亦乐乎！⑧、体验式活动营销策略：可定期开展有针对性的推广活动，比如借助“立冬、冬至、平安夜、圣诞节、元旦、腊八节、春节、情人节、元宵节”等节日进行活动推广和体验式促销经营，可以自行组织，也可与相关单位合作组织，针对不同时节、不同区域、不同时段，设计不同的推广方案。“体验式活动营销”有助于拉近与消费者距离，迅速启动市场，是实现营销成功的绝对利器。

⑨、会计核算：例如资产按成本计价就是基于持续经营这一假设或前提的。然而，在市场经济条件下，优胜劣汰是一项竞争原则。每一个企业都存在经营失败的风险，都可能变得无力偿债而被迫宣告破产进行法律上的改组。一旦会计人员有证据证明企业将要破产清算，持续经营的基本前提或假设便不再成立，企业的会计核算必须采用清算基础。

八、项目团队管理以及后续计划

项目管理团队建设是项目经理和项目管理团队成员的共同职责，团队建设过程中应创造一种开放和自信的气氛，使全体团队成员有统一感和使命感。实践证明，团队成员的社会化将会促进团队建设，而且团队成员之间相互了解越深入，团队建设就越出色。项目经理要确保团队成员间保持相互交流沟通，并为促进团队成员间的社会化创造条件。团队成员也要主动地创造条件加强沟通和融合。

奖罚分明：所未重赏之下必有勇夫。制定一个让个别员工拼命就能完成的最高个人目标奖，再下设两个二等奖。有完成奖项目标的马上公开颁奖，最好是当众现金发奖，并让获奖员工激情发言。人最大的特点是逃离痛苦。制定一个末尾淘汰制，形成向前可得丰厚的奖励，后必须逃离失去痛苦的竞争机制。员工间要经常召开员工成功案例技能交流会，让成功员工将成功的经验及话术教给大家、并在公众面前许下承诺、只好更加努力，也能让后进员工学到经验，让后进员工知道成功并不难。

团队凝聚力的营造：团队首先要调节情绪达到巅峰状态，每个人都有拼命三郎的精神，每天都要开晨会15分钟；其次、始终相信队员能够成功，经常以成功的字眼，肯定的语气负相交流；第三、主管要将自己树为标兵；第四、主管要帮助员工完成目标；第五、要将目标作为团队的使命；第六、团队领导要有将所有员工劲往一处使的号召力。

根据个性调整工作岗位，让员工做适合的工作：从一定意义上讲，人才是上司培养出来的，人人是人才。一块地不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子种不好的话，可以种种瓜果；瓜果也长不好的话，可以种种花生，应该就能成功。因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成。这就是说，下属到底能不能成为人才，上司的管理起决定作用。如果上司能够结合团队的实际情况，结合下属的个性，帮助下属在一个适合的岗位上实现自我价值，这样就能够人尽其才，各尽所能，“八仙过海，各显神通”了。不过，晋升的机会是留有准备的人的，而下属如果在团队中确实找不到自己适合的岗位，那就离淘汰不远了。上司的小题大做与大题小做，让下属走正确的路：在工作中错误是难免的，但是，尽量减少错误是

可能的。上司要想方设法让下属走正确的路，做正确的事。在一个团队的日常管理中，下属犯一点小错，出点小问题，象说了一句错话，账薄上差几毛钱等，表面上看起来是小事，但完全有可能形成一种不良习惯。这时候，上司最好从细节抓起，不妨小题大做，以使大家随时警惕，防微杜渐；但如果一旦犯了大错，反而要大题小做，大家都要冷静下来，镇定下来，积极寻求弥补的办法，彼此帮助，克服困难。因为这个时候追究责任是没有任何意义的，只会贻误战机，错上加错。每个下属都是一块“好钢”，上司的思路就是“模具”。上司帮助下属规划职业生涯，是对下属精神激励法很重要的一部分，下属都有自己的奋斗目标，上司的辅助功能就好象“交通规则”，纠正偏离的方向，改变错误的行为，以使下属能更快、更稳地实现自己的理想。

九、流程管理

企业流程管理主要是对企业内部改革，改变企业职能管理机构重叠、中间层次多、流程不闭环等，使每个流程可从头至尾由一个职能机构管理，做到机构不重叠、业务不重复，达到缩短流程周期、节约运作资本的作用，传统的分工理论是基于这样一种概念：分工越细操作越简单，则越有利于提高工作效率。现代社会，一方面产品个性化、生产复杂化、企业经营多元化，片面追求分工精细，强调专业化，使企业的整体协调作业过程和对过稃的监控口益复杂。管理环节越来越多，管理成本越来越高，结果致使整个企业效率低下，以至于走到了分工原则初始动机的反面。另一方面，高科技的发展．特别是计算机的普及，使简化管理环节成为可能，以办公室自动化为例，职能部门之间的运作．可以通过计算机编程，由机器去完成其复杂的作业流程。

流程管理的核心：流程是任何企业运作的基础，企业所有的业务都是需要流程来驱动，就像人体的血脉流程把相关的信息数据根据一定的条件从一个人（部门）输送到其他人员（部门）得到相应的结果以后再返回到相关的人（或部门）。一个企业从不同的部门，不同的客户，不同的人员和不同的供应商都是靠流程来进行协同运作，流程在流转过程可能会带着相应的数据：文档/产品/财务数据/项目/任务/人员/客户等信息进行流转，如果流转不畅一定会导致这个企业运作不畅。

第二篇：暖维斯发热手套、发热空调手套特色营销

一、最迅猛的经营方式：渠道营销

总部辅助代理商在自己管辖区域内发展下级经销商和二级代理商，无论是小超市、摩托车店、电动车店、服装店、饰品店、杂货店、鞋帽店、内衣店、小摊贩，让每一个大大小小的老板都成为你的员工，一次性大量出货，赚取差价，迅速收拢资金。

二、最灵活的经营方式：流动式营销

以自热空调手套销售车为依托，将车开到商业区、学校、社区、公园、夜市、旅游景点等地，哪里人多去哪，哪里消费能力强就去哪，将所有的消费人群一网打尽。

三、最时髦的经营方式：团购营销

1、线下营销：与地方企业、政府、学校、医院、银行、物流快递业、交通运输业等企事业单位或私企公司或组织机构进行合作售卖，以低于市场价的价格团售给单位，单位可以将产品作为工作需求必备品，或福利发放给员工或有需求的人，以薄利多销的方式赚取销量。

2、线上营销：与“拉手、美团、窝窝团、大众点评团、58团、团宝网、24券”等多家团购网站合作，进行网络线上团购活动，与合作者进行利益分成，它出广告我出货，坐享滚滚财源。

四、最直接的经营方式：直营模式

1、可临时招募一批销售员工组成直销团队，按区域分片、定位置、定单位、定指标进行销售，以底薪加提成的方式进行合作。

2、让每一个顾客都成为我们的销售人员，只要顾客帮我们销售产品，就能得到相应的提成，一传十、十传百，编制一张销售大网，最终做到人人皆销售的局面，直接为我们带来经济效益。

五、最体验的经营方式：活动营销

经营者可定期组织有针对性的推广活动，比如借助“冬至、平安夜、圣诞节、元旦、春节、情人节”等节日进行活动推广和促销，可以自行组织，也可于相关单位合作组织，针对不同的区域不同时段设计不同的推广方案，玩儿转活动主题，迅速启动市场。

六、最潮流的经营方式：B2C/C2C网络营销

网购是时下最为流行和普遍的经营模式，可以在“淘宝、拍拍、有啊”等C2C平台开设“暖维斯自热空调手套专卖店”，或者直接把我们的产品直接放在已有的店面进行销售，利用网络平台做销售，坐在家里就可以赚钱。

七、最简单的经营方式：专柜营销

在商场、超市、书店、服装店、饰品店、户外用品店等地摆放“暖维斯自热空调手套”专柜，借助已有的店面/区域人气、借地经营，实行资源共享，小投入换来大回报。

八、最常见的经营方式：专卖店营销

在商业区、社区、学校等地开办一家“暖维斯自热空调手套专卖店”，融时尚、科技、安全、创新为一体，6大系列产品，上百种适合各类人群需求的自热空调手套，不费精力、不愁销路，开心经营，坐收渔利。

第三篇：北极熊自发热手套市场分析,冬季御寒品市场大

天气转凉，渐入寒冬，“冷”商机悄然而至！

气温下降，天气转凉，人们开始忙碌着购置御寒保暖产品，传统的羽绒服、保暖内衣、手套的市场骤然红火，“冷”商机的到来让市场再掀“热”潮。

据服装服饰行业资料显示（仅统计保暖服、手套、鞋销量）：我国13亿人口，平均每人每年消费2套保暖服、2双手套、2双保暖鞋，全国行业的年综合产量保有量突破百亿件，累计产值千亿元左右。随着社会的发展，人们生活水平的提高，消费理念随之改变，对御寒保暖产品提出了更高的要求，需要不断地更新理念，创新技术，以适应消费者的新诉求。面对保暖服装服饰产品，人们普遍优先购买具有技术创新、科技含量高的产品，市场早有佐证。当棉服一统天下之时，人们对其情有独钟，当羽绒服的推出，消费者仿佛一边倒的疯狂抢购，乃至今日羽绒服的市场占有量，早已超过了棉服市场。新技术，新材料，新产品的推出，必然掀起一场财富新风暴。

突破传统，革命创新，自发热服装席卷全国！

在各大商家挖空心思，营造噱头，忙于推销传统保暖内衣、保暖羽绒服的时候，市场的另一边已经出现崭新的面孔，蕴含高科技材料的纳米碳纤维自发热保暖服装服饰，已经在市场风风火火地销售开来。国内首家推出，具有远红线自加热保暖、保健理疗功效的北极熊自热服装系列产品正席卷全国市场，一举改变了传统保暖服的产品理念，真正做到了“自发热+保暖+保健”三重作用。试问同样是保暖服、保暖手套，同样的时尚款式，相当的价格，您是选择一般的保暖产品，还是选择具有自发热保暖保健功能的产品，不言而喻，后者占据绝对优势。

面对庞大的冬季保暖市场，北极熊自热服装系列产品有着最新颖的产品卖点，最独特的产品优势，最魅力的产品自热保健作用，最适宜的产品价格，市场最热，概念独特，市场首推，同业竞争小，投资规模小，消费群体广，投资回收快，利润空间大，有着其它行业专卖无可比拟的投资优势。

北极熊自热服装专卖，一站式满足任意消费需求，在这个冬天，必将引爆新一轮消费热潮。

加入北极熊，开辟创富大渠道，成功创业就在你身边！

第四篇：工作改进计划书

本学期教学目标：

1、增加学生对于历史的兴趣，了解基本的历史知识与概念。

2、由历史知识的传授，训练学生培养独立思考历史的思维能力。

3、引导学生思考个人与社会、小我与大我之互动关系，培养学生对个人、社会、国家的认同与责任。

4、培养学生更开阔的历史观与世界观。

教学进度：

周次 内容 周次 内容

第1周 第九章 国民政府统治的建立和中国红色政权的创立

第一节:国民政府统治的建立

第二节:工农武装起义和革命根据地开辟

第11周

五一放假

第2周 第三节：中国工农红军反围剿

第十章 抗日战争

第一节：中华民族的空前危机

第12周 第三节：过渡时期总路线和社会主义改造的基本完成

第3周 第二节：抗日民族统一战线

第三节：抗日战争的全面爆发

第13周 第一章：中华人民共和国成立和向社会主义的过渡

第一节：中华人民共和国成立

第二节：人民民主政权的巩固和国民经济的恢复

第4周 第四节：正面战场初期的抗战

第五节：敌后战场的开辟

第14周 第二章 社会主义建设在探索中曲折前进

第三章 “文革”**的十年

第一节：“文革”的发动和全国**

第5周 第六节：抗日战争的相持阶段

第七节：抗日战争的胜利

第15周 第二节：“文革”的结束

第四章 社会主义建设新时期

第一节：新时期基本路线和方针政策

第6周 第十一章 中国人民解放战争

第一节：抗战胜利后的形势

第二节：解放军粉碎国民党军的进攻队

第16周 第二节：新时期的辉煌成就

第五章 社会主义时期的文化

第7周 第三节：国民党统治区的政治经济危机

第四节：伟大的战略决战

第17周 乡土史

第8周 第五节：解放战争的基本胜利

第十二章 民国时期的文化

第18周 乡土史，活动课

第9周 期中复习第19周 期终考试

第10周 期中考试

教学反思：

初中历史教学要使学生增强对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。本学期我主要从以下几个方面入手：首先了解学生的基本情况后，提出不同的要点，并使用多种教学手段使课堂充满生机，使学生成为学习的主体。再次系统地对学生进行复习指导，增加练习及测验的时间，进行强化训练。

本学期钱慧青出题对初二年级进行了历史期终考试，具体考试统计如下：

班级 人数 及格人数 优良率 及格率 低分率平均分 最高分 最底分

一班 35 35 18 35 0 84.39 97.5 60.5

二班 35 30 15 30 2 76.63 96 26.5

三班 33 31 24 31 0 86.33 99 46.5

全年级 103 31 57 96 2 82.37 99 26.5

从试卷来看，初二（3）班学生比其他两个班学生成绩好，在优良率、及格率、平均分、最高分等方面是全年级第一名。

但是初二（3）班的缪文婷、杨军属于学习比较困难的学生，而且也有心理障碍。所以在教学中应该对这类学生给予特别的“关照”，生活上要关心他们，学习中要特别关注他们的一言一行，要从基础抓起，从良好的学习习惯抓起，不放弃每一位学生。

本学期改进教学的具体措施：

1、教师在了解学生的基本情况后，可提出不同的要点，并使用多种教学手段使课堂充满生机，使学生成为学习的主体。

2、系统对学生进行复习，进行复习指导，增加练习及测验的时间进行强化训练。

3、有必要对个别学生进行个别辅导。

4、要深入学习历史新课程标准，进一步加深理解，积极开展对新教材的学习与研究，为新教材作好充分准备。

5、切实加强课堂教学改革，努力提高教学的民主性和开放性。推进师生互动，使学生形成自主，探究，合作的学习习惯。

6、积极参加听评课活动，相互学习，取长补短，不断提高。

7、提倡教学形式的多样化，重视历史活动课的教学研究，充分利用本地人文景观和历史遗迹，积极开发地方乡土历史课程。

8、积极推进教学方法和手段的现代化。积极运用挂图、幻灯、投影、录音、录像、影片、模型、多媒体，网络等进行辅助教学。

9、注重历史学科与政治、地理等学科的相互渗透，培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。

有效组织教学及学生有效学习：

1、历史教学是学校德育工作的主渠道。因此，初中历史课教学必须充分发挥其德育功能，运用相关的教育素材，要注意增强历史教学的针对性、实效性和主动性。同时，历史课教学还要和学校的德育工作、团队工作、班主任工作，以及家庭教育工作结合起来，做好学生的思想教育工作，切实提高学生的思想政治素质和心理品质。

2、贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。历史课教学要坚持理论联系实际，增强时代感，加强教学的针性和现实性，体现学科教学的鲜明特点；要注意紧跟时代步伐，把握时代脉搏，努力运用新材料、新信息以及社会生活中的热点问题；要提出新问题，激发学生的学习兴趣，促进学生生动活泼主动学习。

3、必须把培养学生的创新精神和实践能力，把培养学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力放在重要地位。单纯地掌握知识，不是教学的最终目的。“教是为了不教”。通过教学使学生在掌握基本知识的前提下，使其能力和情感尤其是创新精神和实践能力获得充分地发展，从而达到初中历史课教学的知识、能力和觉悟相统一的要求。

4、继续深化教学改革，不断改进和创新教学方法，努力提高教学效益，要紧持启发式教学，反对“填鸭式”的满堂灌，要继续开展研究性的学习与试验，要注意培养学生科学的思维方法与学习方法，学习和借鉴先进的教学思想和教学经验，不断改进和创新教学方法，形成自己独到的教学风格和教学特点，努力提高教学效益。

5、认真学习新课程标准和新教材，贯彻落实新课程标准和新教材的教学要求。我们应以“三个代表”的重要思想和十六大精神为指导，认真学习研究课程标准和新教材，掌握精神实质，切实贯彻落实新课程标准和新教材的教学要求。

教学方法：

本课程采多元化教学方法，依各章节内容及性质不同而有变通：

主要教学方式：

1、以课文的讲述为主要教学方式，呈现历史脉络中的结构分析，深入浅出引导学生尝试进行历史理解与历史思维。

2、同时伴以板书讲解与历史图示，指导学生以课堂笔记记录重点，加深印象，进而抒发心得、表现创意于笔记之上。

3、由教师提出问题，或阅读历史资料回答问题，引导学生透过历史知识思考问题，并可正确回答问题。

辅助教学方式：

1、影视教学：藉由观赏历史影片、图片、投影片、或听录音带，以影视声光效果重现历史情境。

2、史迹考察：在允许的情况下，带领学生参观适当的展览、古迹的探寻，并指导学生撰写小报告。

4、网络教学：鼓励学生于课后经由网络进行历史学习的工作，希望学生能藉此加强信息应用的能力。

5、小组讨论与创作：选定主题，进行讨论或共同创作，各组口头或以书面方式发表。

家长配合：

协助并督促孩子订立读书计划，妥善利用课余时间，增进读书技巧，做有效率的学习。

定期查阅学生课本及作业，并鼓励学生多想、多问、多花时间学习，印象才会深刻，知识才会扎实。

家长若常与若孩子共同探讨其学习上的兴趣志向，可进一步协助孩子发展。

4、节假日家长可陪同孩子前往上海博物馆定期展览参观，或近郊的历史古迹游览，可增加对历史情境的了解。

教学评价：

本课程教学评价方式采下列方式，合计共100分：

一般作业评价：课堂笔记与心得、课后习题、资料搜集或报告撰写（10％）

课堂学习态度：课堂表现、上台发表、分组合作的表现及服务精神的呈现（10％）

3、纸笔考试成绩：定期考试成绩及随堂小测验成绩（期末考占70％，小考占10％）

第五篇：如何实现质量管理持续改进

质量管理持续改进存在的问题及对策

摘要：公司运行质量管理体系已近两年，质量管理工作日趋规范。质量是企业生存之本，公司内部大力推进质量体系是希望通过管理体系在公司内部的有效运作，不断优化工作流程，规范经营管理，在全员参与的基础上，切实提高产品质量，提升公司的综合竞争力，为了不断改-进产品质量，提高质量管理体系及过程的有效性和效率，以满足顾客和其他相关方日益增长和不断变化的需求与期望，必须坚持持续改进。

关键词：持续改进 质量管理

前言：为使公司质量管理体系得到持续改进，巩固提高，增强顾客对我们的信任度，一年来我们通过对实施的内审、管理评审特别是通过外审工作进行分析、调查，认真总结在推行质量管理体系实践中质量管理体系对持续改进的要求，调查持续改进还存在哪方面问题，针对内审、管理评审，特别是外审中专家提出的宝贵意见，如何做好持续改进。对体系文件进行换版，使质量管理体系的工作流程、过程方法、质量保证能结合公司的生产实际，指导实践，持续改进。

一、持续改进的概念

持续改进是增强满足要求能力的循环活动，是一种螺旋上升的PDCA循环活动，强调持续是指“PDCA”循环后又开始 新的一轮“PDCA”，如此“循环不断”，永无止境。换句话说，持续改进是组织为达到其质量方针和目标，致力于不断提高组织的有效性的过程;“持续”的涵义是指对过程的改进要逐步前进，持续改进反映了顾客增长的需求和期望并确保质量管理体系的动态发展。

（二）持续改进的范围包括质量、效率等方面，而质量改进含产品质量、过程及质量管理体系有效性和效率的提高，它不限于对已发现或潜在的“不合格”采取纠正和预防措施，对于“合格”的方面也存在着改进的机遇，由于外界环境不断变化，技术在发展，顾客的需求也不断提高，满足需求的能力也应不断地增强，据此需要开展系列持续改进活动。

（三）通过对过程的改进实现改进，包括提高质量水平、减少浪费和提高效率。每个过程都存在改进的机会，据此，应对所有过程进行分析并不断改进。同时，按优先次序排列过程，找出并做好主要过程。

（四）持续改进是质量管理体系的动力，改进质量管理体系旨在达到新水平，即在质量，服务和成本方面超越历史水平，不断创新记录，达到新的控制水平，而不是在原有水平上周而复始。

（四）纠正和预防的要求：公司对顾客满意情况、内部审核过程和产品状况的监视和测量、不合格品控制、持续改进等过程进行策划，做出规定并组织实施，同时通过相关数 据的记录、收集和分析及适当的统计技术的应用，提出并实施纠正和预防措施，以证实产品的符合性、管理体系的符合性和持续改进管理体系的有效性。为使本公司质量管理体系不断完善和促进持续改进，企管部应组织有关部门对已出现的不合格采取纠正措施，以消除不合格的原因，防止不合格的重复发生。

公司通过内审及执行相应的纠正措施和预防措施建立自我完善的机制，通过对上述各方面信息的数据分析，更新质量方针、质量目标，促进质量管理体系的持续改进。

所有需改进的项目，经管理者代表批准后报总经理，调配适当的资源予以执行，为相关方创造更多的价值

二、今年针对质量管理体系持续改进所做的工作 本公司按照GB／T1900l—2008标准，建立了质量管理体系确定过程形成文件，并对体系的实施、保持和改进作出规定，持续改进其有效性，增强顾客满意度。

（一）根据管理评审报告中提出的加强体系文件的充分性、完整性要求，结合公司体系运行的实际情况，对体系文件使用中发现的问题进行了修改、换版，通过换版增强了体系文件的操作性，完善体系文件的充分性和完整性，实现了对体系文件的持续改进。

（二）为实施、保持质量管理体系，满足顾客要求，增强顾客满意度，达到运行管理体系所需的人力资源配置，建立符合体系要求的现代人力资源管理机制，为公司的全面、协调、可持续发展提供强有力的支持，结合公司实际，分别从人员招聘配置、培训发展、绩效管理、人才评价体系建设等方面制定了人力资源规划以便使人力资源的提供不断满足企业发展的需要，并持续改进其有效性。

（三）为更好实现公司的质量目标，我们对公司质量目标进行分解，并得出部门的季度目标，并对过程进行监视和测量，以便及时发现影响目标实现的因素进行整改以确保满足顾客的要求，持续改进过程的有效性。

通过今年第二季度对各部门各主要控制过程的监视和测量，各部门基本能按体系要求进行工作。通过内部审核前三天对审核小组的专项检查，对内审员配置、审核计划编制、各部门准备方面进行了监视测量，通过分析能保证内审过程实现策划结果，事实也证明此次内审取得了不错的效果。存在的问题：根据监视测量的结果，如发现过程运行情况未达到预期效果时,由相关部门采取相应的纠正或纠正措施并进行验证,具体按《不合格品控制程序》和《纠正措施控制程序》进行控制。

在过程监视和测量及其后采取的措施中，采用适当的统计技术，进行统计分析。

（四）预防措施预防措施

为消除潜在不合格的原因，防止不合格的发生，企管部在今年组织有关部门识别和制定预防措施，并制作了《2011预防措施记录汇总》预防内容主要涉及到销售中潜在的影响顾客满意度的因素、生产中可能产生不合格品因素、沥青储存中潜在的安全隐患进行了有针对性的培训并制定相关的预防措施，通过跟踪并记录所采取预防措施的结果，对所采取预防措施评价是有效的。企管部下一步将对有效的预防措施，在相关文件中做出永久更改，持续改进有效性。

三、调查发现持续改进工作存在的问题

1.职责不清，工作流程不明确影响部门开展持续改进工作，如在监督审核中发现生产采购控制部与沥青分公司在相关原料采购、计划下达完成控制方面文件职责描述与实际工作不符。

2.公司质量目标明确了公司工作要求和持续改进方向，公司质量方针提供了制定质量目标的基础，公司质量方针中有“以科技求进步”的内容，但质量目标中设置与科技进步相对应的指标。

另外各部门在目标分解时主要根据各职能职责任务予以确立。但生产控制采购部的部门目标中却有“出库产品一 次性合格率指标”明显与现行体系文件中对部门职责描述不符合。

3.态度问题、部门管理松懈也是影响持续改进的重要因素，如通过内审发现仍有很多部门对各自部门的职责还有不够清晰的地方，明显对质量管理手册以及相关程序、作业文件理解不够，更谈不上运用。

4.工作缺乏创新，一味循规蹈矩，缺少对现行作业指导文件的合理质疑也是影响持续改进的重要因素。

四、今后持续改进的方面

（一）完善公司质量目标、各部门分目标以明确工作要求和改进方向

（二）完善质量管理体系文件，特别对部门职责、工作流程按照公司实际情况进行相应改进。

（三）通过内部审核、日常考核考评检查和外部对顾客调研调查数据，分析研究改进措施，寻求不断改进的机会并安排实施改进活动。

（四）实施纠正和预防措施，实现不断改进。

（五）根据管理评审中评价改进措施的效果，完善相关文件及流程实现不断改进。

五、公司质量管理体系持续改进的几点建议

针对质量管理体系持续改进存在的问题，建议从以下四 个方面加强持续改进工作，确保体系的有效运行。

（一）端正贯彻质量管理体系的态度，提高对ISO9001：2008标准的认识，实施全员质量管理。

从公司两年体系运行来看，广大干职员工对体系的了解和掌握已具备了一定的理论和实践基础，对推行体系有了较好的认识。但员工的素质和认识还远远不能达到质量管理的要求，还不能很好的将其运用到工作中去。如对各部门的职责还有不够清晰的地方，对质量管理的认识普遍不够系统和全面等，为此对如何运用其为企业管理服务还需做大量的工作。

（二）在今后的体系运行中，需要不断加强培训，提高全员对ISO9001：2008标准的理解和认识，重点进行以下三个主要方面的培训，一组织相关人员进行内审员外培，弥补因人员调动、离职等原因造成的专业人员缺乏，提高内审水平。二组织全员培训，各部门每季度组织部门人员学习培训，重点对各部门领导进行质量目标、部门职责、企业管理等方面培训，不断深化认识，提高管理效果。三对特殊岗位、生产岗位进行专业技能培训，坚持全员参与，把质量管理贯彻到每一个工作环节中去，并把公司经营管理理念和要求充分融入质量管理的各个环节。

（三）把握ISO9001：2008标准的精髓，制定切实可行的体系文件，确保其“系统化、持续化、可操作性”。精心 策划、制定和改进体系文件是实施质量管理体系有效性的关键。各部门应根据实际制定本部门具有可测量性的科学的质量目标；要落实各部门管理职责，修订岗位人员的职责权限，完善相关工作流程，使每位员工都能按其职责权限展开工作；要建立持续改进的机制，随时对不实用的文件进行修正，以确保文件的可操作性。

（四）强化监督考核机制，促进质量管理体系的有效运行。建立行之有效的质量监督机制，形成事事有人管，处处有考核的制度。对出现不符合在采取纠正和预防措施的同时，及时改进、完善相关制度、流程避免不符合情况再次出现；实施有效的内部审核，采取不定期的内审方式，及时发现体系运行中存在的问题，及时采取纠正措施，实现持续改进。

（五）建立“PDCA”管理模式，推动质量管理体系的持续改进。在全员质量管理的前提下，倡导对每一个项目、每一项工作推行“PDCA”（PLAN：策划；DO：实施；CHECK：验证；ACTION：改进）的循坏管理模式，通过质量方针、目标考核、经营过程的监视和测量、内部审核、数据分析、预防和纠正措施、管理评审等日常工作促进质量管理体系的持续改进。

ISO质量管理体系是服务于企业管理的，通过宣传、学习、推进、改进的一个过程，使ISO质量管理体系真正成为 公司的一个常规管理工具，通过体系的持续改进，不断满足公司发展的需要，使质量管理体系在持续改进中绽放出其提高管理效益、提升企业竞争力的无穷魅力。