高校要求大学生早晚自习引争议（★）

第一篇：高校要求大学生早晚自习引争议

高校要求大学生早晚自习引争议

学生认为太严格

开学1个多月来，针对本校的一条校规，上海电机学院的大学生们始终没有停止过争议。这条校规的大致内容是：学生应参加早、晚自习，未请假者按旷课处理，旷课达一定课时，则给予从警告到开除学籍的不同处分。在一些学生眼里，校方是将自己当中小学生看，“我们都是大学生了，怎么还被强迫上早、晚自习？”但也有许多同学认为此举能促进大家学习，很多家长也表示赞同。校规起因：学生带着早饭冲进教室

“这条规定出自9月份开始实施的《学生违纪处分办法》。”上海电机学院学工部顾老师向记者解释，早在数年以前，电机学院也曾出台类似的严格规定，但是后来校方逐步采取了比较宽松的管理办法，直到今年4月，校方才重新搬出这条规定，并再次实施。“我们也是无奈！当时的现实就是，早上8点钟上第一节课，但不少学生到了7：55才带着早饭冲进教室；早晚没课时，不少同学会去泡网吧„„很多学生的学习和生活习惯很不好，给人懒散的印象。要整顿学风，校方只能从严抓起。”

新《学生违纪处分办法》规定，每次早自习为1学时，每次晚自习为2学时。迟到和早退在一定时间以上分别按旷课1学时和2学时计。旷课累计达20学时，校方给予警告处分；达60学时，给予记过处分；达120学时，则给予开除学籍处分。一名

学生告诉记者，为了保证“办法”的顺利执行，电机学院还成立了80多人的纪律检查部，每个系约10人，每次自修课结束都要由他们进行点名统计，缺席3次就要上学院的白榜，张贴在显眼的地方。

“我们也知道大学生的教育方式不应该等同于中小学生，应该更重视自学，而非管制式学习，但是电机学院的生源是二本和专科生，我们希望学生能通过早、晚自习培养出比较严格的学习和生活习惯。”顾老师告诉记者，这一规定虽然是面对全校学生，但事实上只针对大一年级新生实施，实行一个多月以来，效果还不错，各学院的老师都反映学生比以前有秩序多了。几乎所有家长举手赞成对此，不少新生还是表示不认同，新生小孙的理由很简单：“我向中学同学询问过，没有一所大学有我们学校这样的规定！”记者在该校的学生论坛看到，出于对这一校规的不同看法，很多学生对纪律检查部的感觉很不好，一些讽刺性的帖子往往应者云集，甚至有个别学生表示，如果因为这种不合理的制度而登上白榜，将是一件“非常光荣的事”，“登上白榜的人都是英雄，特有面子！”

虽然学生有意见，但是校方有一把让学生难以言对的“尚方宝剑”。开学初期，校方向学生家长征询过实施这一校规的意见，没想到几乎所有的家长都举手赞成，有家长甚至表示：你们管理得越严，我们就越放心！顾老师告诉记者，这条校规也可以人性化操作，如果学生在此期间要参加社会活动，只要持有相关证明，校方一般都会批准；在外语学院等二级学院，院方还利用自习时间，组织了外教和学生聊天，锻炼他们的英语口语，“因此，理解和赞成新校规的学生也有不少。”

专家：提早培养自学能力

“这样的规定有些出乎意料！”在本市一位高等教育研究专家看来，一方面，根据教育的一般规律，大学生主要靠自学，对中小学生才须辅以管教手段，因此对已是成人的大学生要求实施早晚自习的确违背了常理；另一方面，现在不少大学的学生在学风上普遍存在一定问题，而这所高校又有自己的特殊性，因此也可理解，“即使在交大、南大和浙大等名校，校方也同样出台了不准新生将笔记本电脑带进寝室的规定，这同样也是将大学生当小学生管。”他建议，树立学风不是一两天、一个学年的事，现在的中小学也应该提早培养学生的自学能力，这样才会避免类似事情的发生。(李征)

第二篇：学生被要求当街乞讨3元引争议

武昌某公司以“能否讨到3元钱”为题面试20余大学生，市民褒贬不一。

为考验应聘者的沟通能力，一家公司竟将20余名大学生应聘者组织起来，到大街上讨钱，并且规定每次只能讨1元钱，讨到3元钱算合格。12日下午，记者在洪山区街道口附近人行道上看到了令人奇怪的一幕。

大学生乞讨，行人将信将疑。

“打搅一下，能给我一元钱吗？只需要一元。”一年轻小伙子拦住一对中年夫妻说。“没有，没有，你们这是干什么。”面对中年夫妻一脸的不耐烦，小伙子并没有放弃，两次追上前去解释，“我们公司在考验我们与他人的沟通能力，请帮帮忙。”

最终中年女子将1元钱交到了小伙子手中，小伙子说了声谢谢，鞠了一躬。但中年夫妻俩走了约10米远后停下了脚步，站在原地仍将信将疑的观察了半晌。

要钱的小伙子自称姓刘，是附近某高校的学生，他指着人行道上其他向路人要钱的20多个男女称，他们都是应聘某商贸公司促销工作的学生，公司要求他们每人一个小时内需向路人要到3元钱，每次只能要1元，以考验他们的自我突破能力。

记者观察，学生们每要到一元钱，会将钱交到不远处的一中年男子手中，中年男子会在手中的笔记本上找到与对应的名字，划上一个勾。

招聘方：乞讨是心理突破

组织这次“乞讨招聘”的商贸公司负责人袁先生称，今天组织面试者到大街上向路人要钱，是他们培训过程中的心理突破阶段。袁先生认为，销售是一个特殊行业，对陌生人进行促销时，要主动出击让他人相信。组织面试者向路人要钱，只是考验沟通能力与自我心理突破的一种手段。

经统计清点，20多名面试者1个小时共讨来86元，袁先生表示，他们会将这些钱交到慈善机构。

市民有褒有贬

一位过路的市民认为，这种当街乞讨的培训方式是对大众承受能力的一种挑战，他质疑，难道上街乞讨就表示具备沟通能力了么？那职业乞丐不是最好的推销员？

围观的一爹爹则称，如果不是以这种方式来骗钱，考核的方式倒是很新颖。

第三篇：宜信模式引争议

宜信模式引争议—“变味模式”触发兑付危机

8月8日，采取由宜信首创的债权转让模式经营的网赢天下在运营4个多月后便由于经营不善及诸多因素造成投资者的投资款不能按时提现，目前已全面停止所有网贷业务的运行，仅负责对之前欠款的还款。宜信模式诞生于2006年，其最大的特点是债权转让，是一种创新的金融模式，能够有效满足小客户的理财需求，与此同时该模式快速的发展也给银行带来了潜在的威胁。

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一、“变味的宜信模式”触发兑付危机

8月8日，采取由宜信首创的债权转让模式经营的网赢天下在经营4个多月后便由于运营不善及诸多因素造成投资者的投资款不能按时提现，目前已全面停止所有网贷业务的运行，仅负责对之前欠款的还款。到目前为止，网赢天下平台贷款余额约为1.5亿，涉及1500多名投资人。在接下来的一个月内，网赢天下所有的借款标的中将有 1.18 亿资金到期。这意味着该平台需要在一个月内筹集1亿多的资金返还到1500名投资人的账户中。

同样是采取债权转让模式经营的网赢天下和宜信，两者最大的不同是，网赢天下是通过担保本息的方式吸引投资者且没有完善的风控部门和信贷部门，也正是因为这些变味的地方才导致了网赢天下的兑付危机。

二、兑付危机发生的主要原因

1、本息担保

为了降低投资者的风险，吸收投资者的资金，无论是从事线上交易还是线下交易，网赢天下采取的都是“担保本息”的方式。通过承诺担保或者垫付本息这样一种方式把平台的风险和借贷双方的风险绑定起来。这样一来，一旦出现借款人逃跑或者赖账这种行为风险，就发生了兑付违约的事件了。

2、较弱的资产管理和风险管理能力

采取债权转让模式经营的网赢天下，一方面通过做理财产品、承诺保本付息这种方式吸引投资者；另一方面，又将短期理财的钱拿去做长期的投资，但网赢天下并没有完善的风控和信贷部门，仅凭十几个客服、三四个IT技术人员以及几个财务人员去完成数亿规模的业务，由此可见风险把控和信贷管理不到位，也是造成兑付危机的另一个重要原因。对比宜信模式，或许我们可以更清楚的看到“变味”模式的风险。

三、对比“原宜信模式”

1、宜信发展迅猛

在过去7年，宜信每年均以超过200%的速度在增长，宜信公司的业务增长了300多倍，宜信的累计借款规模已经达到百亿级别，且已经获得两轮近亿美元的风险投资。目前，在全国100多个城市和20多个农村地区，宜信共有2万多名员工为数十万名客户提供普惠金融和财富管理服务。

2、宜信模式的分析

（1）宜信模式的特点

宜信模式又称“多对多”模式，其最大的特点是债权转让，即通过借助网络平台，由宜信以个人名义提前放款给需要借款的用户，然后与借款用户签订债权转让合同，再把获得的债权进行拆分组合，打包成类固定收益的产品，最后通过销售队伍将其销售给投资理财客户。由投资理财客户获得债权，并承担信用风险，同时在这个过程中不向投资者承诺担保本息。这种方式等于把债权的风险和收益转嫁到了投资者身上，避免了类似网赢天下因担保本息所引发的兑付危机。

宜信目前推出的业务主要有两大类，分别是普惠金融和财富管理。面准的客户群体是农户、学生、白领、小微企业主等高成长性人群和拥有一定的可投资资产但未被专业的、以

客户为中心的财富管理服务覆盖的群体，是财富管理中的“穷人”。

（2）充当中介平台的角色

宜信引入国外先进的信用管理理念，结合中国的社会信用状况，为平台两端的客户提供包括信用咨询、评估、信贷方案制定、协议管理、回款管理等全程信用管理服务。宜信不管理资金，只管理信用，出借人并非将资金交给宜信，而是直接交给借款人，出借人能追踪资金使用方向。宜信提供前期的信用审查、按期回收账款及催收服务，并根据额度、信用水平等条件，向出借人和借款人双方总共收取每笔借款的1%～10%等的服务费。从这个角度说，宜信发挥着小额信贷中介平台和信用管理的功能。这种角色可以有效地控制有关资金池、期限错配、本息担保等违规操作，以避免法律政策和兑付违约风险。而网赢天下因为承诺向投资者担保本息，已经介入投资者和借贷者之间的交易，不再是一个单纯的中介平台角色。

3、宜信的风险控制管理

（1）分散风险

通过宜信的平台，出借人的资金会分别借给不同的人，而借款人的钱也来自不同的出借人。由于出借人的资金被分散成很多份，同时借给若干个贷款人，P2P模式天然的风险分散优势大大降低了发生整体违约的可能性。

（2）设置合理风险金

宜信为出借人的共同利益考虑，设立还款风险金专用账户，款项专款专用，用于补偿出借人可能存在的潜在回款损失。风险金提取比例为贷款金额的2%。

（3）贷款全程风控，有效降低风险

宜信采用科学、严密的评分指标和工具，执行严格的贷前全面审核，全国集中、标准统一的面审系统，自动化、网络化、标准化的作业流程，人性化的贷中关怀与管理，实时违约催收。

由此可见，宜信公司在经营方式、风险防范、控制、管理等方面都要比网赢天下做得更加成熟到位。

四、“宜信模式”给银行带来潜在的威胁

宜信模式作为P2P网络借贷平台的一种金融创新模式，能够有效满足10万至50万之间的个人投资理财规模巨大且未被满足的需求，在连接投资者和资金需求关系纽带方面有银行无法比拟的便利，具有超强的生命力，是未来发展的一种趋势，对银行特别是城商行构成了潜在威胁：

第一，宜信模式瞄准的是一片蓝海市场，其满足的客户包括农户、学生、白领、小微企业主等高成长性资金需求人群和拥有一定的可投资资产但未财富管理服务覆盖的群体，是财富管理中的“穷人”。这意味着增加了银行未来开拓这些市场的竞争压力；第二，宜信模式走的是“农村包围城市”道路。目前来看，无论是借贷还是理财，宜信服务对象主要是小客户，但是等到资产规模、经营理念都成熟了，未来就很有可能争夺银行的中、大客户的资源。

因此，建议银行密切关注宜信模式发展的动态变化，积极推进互联网金融模式创新。风险分析师：李太武

第四篇：大学生早晚自习制度

大学生早晚自习制度

一、早自习制度

为了班上能有一个良好的的学习环境，促进同学间的交流学习方法，共同提高，共同进步养成良好的学习习惯，创建优良的学风，特制定《早晚自习管理制度》具体事项如下：

一、早自习参与对象

12级电科全体同学

二、早自习时间

周一至周五7：00——7:4

5三、早自习地点

理C50

3四、纪律要求

1：班上同学不能迟到、早退、不能再 教室大声喧哗。

2：早自习时间不能在教室吃东西、玩手机、睡觉、接电话，不得妨碍他人的学习与进行与学习无关的活动。

3：早自习时间不能随意走动，不能随意上厕所，上厕所到学习委员处请假。

4：早自习时间同学须大声朗读，阅读对自己有益的书籍。

四、管理方法

1：任何同学必须遵守早自习纪律，不得无故缺勤，迟到或早退，对无故缺勤、迟到或早退者，依照班级管理中有关规定处理，在班务日志中登记。

2：同学请假须事先写请假条，并由本人到辅导员处请假。

3：学习委员认真搞好考勤，考勤结果作为同学综合测评一部分，与评奖有关。

5：对于迟到3次以上或不遵守早自习制度的同学将给与严重警告处分并取消学年评奖评优的资格。

五、检查方法

班委会相互监督

晚自习制度

为加强同学们的晚自习管理，让同学们充分利用晚自习的时间学习，使班上同学走向规范化，制度以下晚自习制度。

一、晚自习参与对象

12级电科班全体同学

二、晚自习时间

周日至周四晚7:00——9：00

三、晚自习地点

理C60

2四、纪律要求

1：班上同学在晚自习时间不能迟到、早退，不能无故缺席。

2：不准在晚自习时间大声喧哗，保持教室安静，自觉维护晚自习纪律。

3：晚自习时间不准玩手机、睡觉，不准交头接耳，不准打闹，不准吃零食，抽烟，不能影响其他人学习。

六、管理制度

1：晚自习由于生病或其他原因不能上者，须本人到辅导员处请假。

2：班委会要起带头作用，维护晚自习纪律。

3：学习委员做好相关考勤，登记相关情况，如有违反纪律者扣0.5/次，超过3次，1分/次，此分为班级评比。

4：扣分者取消评奖评优资格，全班通告。

第五篇：大学生需要自觉上早晚自习1

大学生需要自觉上早晚自习。.尊敬的主席、评委及在坐的各位：晚上好。很高兴今天在这与大家在此讨论这颇具现实意义，而又与我们密切相关的话题。对此，我方观点是：大学生应该自觉上早晚自习。首先让我们来明确几个概念。1，大学生：在高等学校读书的学生。其最基本的身份还是学生.2，据《新华字典》需要指：要求得到，应该要。

3，早晚自习：根据拆词析意法：指早上或晚上自己进行学习。下面由我来陈述我方理由：

一．从大学生这一群体的特殊性来考虑：这群人，主要任务是学习.学习本领为以后就业做准备.而早晚自习就是充分利用时间培养学生良好的学习习惯，提高专业技能与自学能力。学习，只是大学生活一部分，但如果连这一部分都征服不了，又何谈其他。在这我们必须认识到的是早晚自习，并不是一种束缚，自由和束缚是相对的，没有一定的束缚和压力你怎么知道自由，就是因为给了太多的自由，使现在的一部分大学生越来越颓废！唐代著名书法家就曾说过：三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

二．从早晚自习本身来说。它并不是单指聚在教师集体学习，更是包括寝室，图书馆，或是广场的一角，这里都是学子汲取知识的课堂。“一年之计在于春，一天之计在于晨”利用早上黄金时间朗读英语、预习课文，保证上课精神抖擞，提高学习效率。而晚自习，消化巩固知识，完善知识结构。我们的四级考试、期末考试才能取得优秀的成绩。

三、今天的辩题中更是强调了“自觉”二字，这自觉上早晚自习，就是一种自主学习的方式，创新学习的积极性。符合素质教育的要求，提高学生的自学与自律能力。正是这种“自觉”性，使我们更能掌握学习的主动性，自觉上早晚自习，不仅对你学习成绩的调高，更是对你意志力的提升。为将来进入社会，打下坚实的基础。天降大任于斯人，必先苦其心志，饿其筋骨,劳其体肤,曾益其所不能。何况区区早晚自习哉？

综上所述：我方坚持认为，大学生应该自觉早晚自习。我的陈述完毕，谢谢。