第一篇：个人总结模版李晓雅 2
个人实训活动总结
组织行为学第七组李晓雅个人总结
工商管理3班4110531331李晓雅
学习组织行为学以来，我越来越喜欢这门课，更越来越喜欢我们干练又很有想法的组织行为学老师王老师了，她总是能以各种丰富多彩的形式让我们在快乐的游戏和娱乐中学到一些知识和道理，让我看到了我感觉在大学真正应该有的大学课堂模式。
这次老师布置下的这个任务是以小组的形式去诠释一个成语，然后让大家猜。当刚听到这个任务时，我感觉很兴奋，我想这肯定会是一件很有意思的事情。我们小组开了几次会，最终确定了表演的形式和内容。我们是一个小组，是一个团队，是一个整体。我们在完成任务的过程中有分工但更多的是合作。每个人都在做好自己事情的前提下积极地与其他人合作，因为我们在为一个共同的目标而奋斗，那就是最大限度的把这个话剧演好。
我们在明确我们的目标后，大家积极的排练。排练过程中有欢笑也有争议，当遇到小的问题时，我们团队就及时沟通，每个成员表达自己的见解，然后我们通过共同协商用团队的智慧来解决问题。同时，我们也积极地同其他团队交流经验，寻找我们的不足，听取别人的意见对我们自己的剧本加以改进。最终，在和谐愉快的氛围中我们完成了这项任务。
通过这次的小组活动，我发现我们班真是藏龙卧虎。也许，大家缺少的就是那么一个机会。我对我们小组成员和其他同学的了解更多了，看到了大家的另外一面。我们小组在完成任务过程中有欢笑也有小冲突。但是为着一个共同的目标，我们一起努力奋斗，相互支持，相互理解包容，最后大家都出色的完成了任务。在这里，感谢老师给了我们这次机会，也感谢我可爱的队友们对我的帮助，你们大家都做的很棒。同时，我感觉在这个过程中，让我们在自己团队中很有存在感，在这个过程中，我们进一步了解了对方，感情更加深厚了，相信我们以后都会越来越好。
第二篇：教研总结(李晓华)
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们力求创新，现将英语教研组工作总结如下：
一、抓好教学业务工作，提高教师的专业素质
1．努力学习，提升业务水平
英语组全体老师积极参加各级各类的教研活动.2．加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合 备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。明确每单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。鼓励教师制作课件，利用多媒体进行辅助教学。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。
3．组织示范课、公开课，开展听课、评课活动
每一位教师每学年至少开一节公开课。全体教师都参与评课并由一位教师主评。
二、积极进取，无私奉献
英语组教师有的人担任班主任，有的老教师工作负担很重,任劳任怨。全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。
三、开展课外活动，激发学生学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们在学校教务处的指导下给三个级段的学生开展了各不相同的英语活动。
四、落实各项教学常规检查工作
本学期检查教师教案、学生作业的批阅情况多次，及时作好反馈工作。
总之，一学期以来，英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
英语教研组工作总结
学 校：振兴初级中学组 长：李晓华时 间：
2013年1月10日
第三篇：大赛总结-李晓棠
李晓棠：
尊敬的国际速联观察员Mr Holder，尊敬的唐可亮主席，国良执行主席，尊敬的各位领导，参赛的各位选手们，大家晚上好！
受大会主席唐可亮先生的委托及大会组委会的委托，对本此大赛作简要的回顾和总结。
首先，谨代表大赛组委会及我本人向参加大赛的各代表队及选手，在“亚伟杯”首届全国青年速记大赛上取得的优异成绩致以衷心的祝贺！
向本次大赛的组织者，北京市速记协会、哈尔滨福星教育集团，对本此大赛的有序组织，热情服务，辛勤的工作致以崇高的敬意！
向黑龙江省哈尔滨市的各级领导、新闻媒体及社会各界对中国速录行业的关心、支持与帮助给予衷心的感谢！
本届大赛历时两天，共有来自祖国各地的25支代表队，159名青年选手参加了包括常规赛、花式赛、团体赛三个组别的，共计76个奖项的角逐，产生了228枚奖牌，其中，冠亚季军各76名，诞生了新的记录，即极限看打。本次大赛是全国青年速录人的一次盛会，也是中国速录事业发展的又一个里程碑，它标志着中国速录事业从方兴未艾的开始到逐渐扩大规模和影响力，走向成熟、有序和规范。参赛的青年选手们秉承着学习、勤勉、开拓、务实、超越的速录精神，在比赛中以精湛的技艺向世人们展示了速录人的特有精神风貌、时代风采和技能水平。在这里，我想对你们说，无论是否取得成绩，是否拿到奖项，你们都是最棒的，都将是祖国速录未来的最璀璨的星。
本届大赛是各界、各级、各个城市的教学机构的教学质量的一次大检阅、大比拼。检验着各级参赛队伍的速录能力和教学水平，同时也反映出我们在举办大赛，承接会议的各项不足。下面，我就本次大赛引发的一些思考与在座的各位一起分享。
由于时间有限，水平有限，有不当之处敬请补正。
第一、本次大赛的收获及取得的成就。
本次大赛是中国速录界举办的参赛人数最多、参赛队伍最庞大、竞赛项目最丰富、赛程安排最紧凑，与国际大赛的衔接最紧密的一届大赛，在赛制上的设计、赛程上的安排，我们参考了国际速录大赛的项目及规则，并结合中国速录选手速录设备开发出一系列科学、合理的竞赛项目。其中，第一次进行的比赛项目有19项，与国际大赛一脉相承的竞赛项目有8项，具有中国信息处理特色的项目15项，这些新的竞赛项目的研究、设定，在一方面给我国09年承接第47届国际速记大会做了准备，另一方面也为中国的速录赛事的形成与发展留下了进步的印记。
本届大赛体现出一大批技艺高效的优秀选手，对于广大学员来说，学习速录的技能和本领具有激励和鞭策作用，同时也说明近年来各地的教学质量有了明显的提升，速录人才队伍不断壮大，社会的认可度不断提高。在本届大赛中，资深速录教师、速录师与青年速录师同台竞技，从成绩上分析，我们发展速录行业是没有年龄限制的，随着工作阅历和工作能力的积累，资深的速录师在工作上会更加出色，这说明速录师并不是一个吃青春饭的职业，它具有着广泛的前景和可持续发展的空间。
从参赛选手男女比例上分析，以往男选手的参赛比例极小，在这一届比赛当中，一共男选手初级组有9名，中级组10名，高级组5名，占据了整体选手的15%，并且取得了非常优异的成绩，这也说明男性在速录行业的发展空间和发展潜力与女性具有同样的优势。
第二、本届大赛促进了各地区、各教学单位的培训机构的交流，参加本次大赛的参赛者共有11个，参赛的城市是14个，北方参赛队伍和南方参赛队相比，北方要多于南方。
第三、发展的协作；大家在比赛中达成了进一步合作的意向。参加本次大赛的代表队既有高等学院也有社会培训机构，其中，高校代表队共有5、6家，社会培训机构大概有20家左右，虽然培训的模式不同，培养的方法各异，但是我们都有向培养高素质速录人才的目标前进的愿望。各地通过参加比赛，相互学习，相互借鉴，互通有无，增加了新的认知和认同度，并且扩大了共识。各参赛队伍通过在大赛中检验对人才培养质量和人才培养的紧迫感的共识。在高学历，高素质，复合型速录人才比较奇缺的今天，我们国家的速录人才的培养应该在很大程度上重视学历层次，学历水平和综合素质，与国外发达国家相比还存在着一定的空间和距离，有待于我们以后提高。
第二，我们想谈一谈本次大赛所引发的思考。
第一，我认为在速录选手达到的录入速度和质量上看，从横向上相比形成的差距的原因在哪里值得思考，速录选手有哪些训练的潜能值得思考，还有哪些训练方面值得改进，还有哪些训练思路有待调整，这是第一个思考。
第二，我们的选手在临场发挥的心理素质的培养，如何来培养实战型的速录师对于我们现在迎接09年的速录大赛也是值得思考的一点。今天上午，我们就发现我们的选手出现了这样的问题，由于自己心理的急躁和迫切。
第三，在大赛的竞赛规则，竞赛程序和组织形式上应该如何进一步细化，使我们在09年的国际速录大赛中有一个比较完整、比较细致、比较符合规范的大赛活动，也是一个值得思考的问题。比如我们在裁判组，裁判员的培养和选拔，在试题库的建设等等方面，乃至实践的安排上都有待于我们进一步研究和提高。我本人是大赛项目的一个研制人之一，在这个过程当中我在密切关注每个项目设计的是否科学。应该说，从今天开始到明年的8月份是我研究的主要课题。
以上是我所引发的思考，对于以后我们迎接明年的国际速录大赛的过程当中还有很多很多的功课要做，还有很多的事情等待我们在座的每一位共同努力，在这里，我只想再说一句：非常感谢福星教育集团为这次大赛所作出的各项努力！谢谢大家！
第四篇：李晓木2013-2014学年个人工作总结
李晓木2013-2014学年个人工作总结
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将2013-2014学年工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，踊跃参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，一年来，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会、八届六次全委会（扩大）会议和地委会议及地委工作会议精神,作为一名基层教师，我还深知要教育好学生，教师必须身正为范，时刻做表率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为此，我更加注重学习教育教学知识，提高教育教学管理经验，一年来，本人学习了新课程改革的先进理念、高中政治课程标准等书籍，参加了北京师范大学继续教育学院组织的新课程改革培训。为此，我坚持自觉学习、勤于思考、学以致用。除按时参加地委组织的文秘培训班之外，根据工作需要还加强自学。认真学习文秘、党建、纪检监察、行政管理工作等方面的杂志和书籍以及法律政策和知识，学习现代化办公技能技巧和参加培训工作。熟悉工作业务，丰富知识结构，不断提高工作水平，切实解决工作中遇到的新问题新情况。
二、扎实有效的开展各项工作。
一年来，本人在教学任务去上上半年承担了高三年级文秘科班的政治课教学任务，还担任了高三（7）班的毕业班的班主任工作和高三年级部副主任学生管理工作，下半年承担了高一（9）（10）（11）（12）班四个汉语班的政治教学任务，上半年承担了高一（9）（10）（11）（12）班四个汉语班以及初三（4）班的政治教学任务，在从事这些工作的同时还承担了办公室秘书以及第一党支部的组织委员的任务从事办文、办会、处理学校日常的事务性工作和收取党费，组织党员学习等工作。担任政治教师和班主任期间，所任教的班级管理规范，学生表现良好、成绩突出，受到学生和家长的好评。担任党政办公室秘书期间，具有较强的文字写作能力，能够独立完成校领导和科室领导交办的各类文字材料，对各类公文写作都较为熟悉，有处理复杂材料的能力；具有较强的组织协调能力，能带领科室成员完成各类会议会务的会场布置、材料装订、会务接待；具有勇于开拓的创新精神，干事做到不等、不靠、提前下手，强化服务意识，提高工作主动性，克服了“坐、等、靠”的作法。在担任第一支部组织委员期间，积极组织本支部党员进行学习，按时收取党费，带领本支部党员参与创先争优活动和万名干部下基层转变工作作风，服务基层群众活动。在担任年级部副主任期间，能从抓学生管理入手，从学生的考勤、学习进一步规范学生日常行为，通过谈心、座谈会、个别教育等手段，树立学生正确的世界观、人生观和价值观。一学年来书写各类公文150余份，各类证明300余份，及时收发文件700余份，还负责办公用品的发放等工作。
三、今后努力的方向
1、进一步提高自身的工作水平，努力改善工作方式和工作方法，不断提 2 高自身素质，克服年轻人的急躁情绪，围绕中心，突出重点，当好一名教师，绝不辜负领导和同事们的期望。
2、进一步加强自身的学习，不断的提高自己的理论水平，不断的积累工作经验，为自己以后进一步干好工作打下坚实的基础。以上不妥之处，请各位领导和同志们批评指正。
2014年7月9日
第五篇：李晓春2013下学期个人工作总结[范文模版]
2013——2014年桂花班下学期个人总结
转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结：
一、教育教学方面
在本学期，我不但按时按量完成教材的教学任务，孩子的掌握情况也不错，同时不断地查阅相关书籍、网络学习总结更多的教育教学的方法、案例，同时在平时的教学中，多以游戏为主，提高孩子的兴趣，让孩子爱上学习。当隋园长到班上对我们指导以后，我们在第二天就进行了大力改革，目的就是让孩子能力在区域中也得到全面的提升。在教育教学中，我们也存在一些漏洞。例如蒙氏数学在学完以后，很少去复习，孩子忘的偏多；快乐识字学习完了也很少去个别检查，让幼儿的识字量的差距也越变越大等等。这些事情都是我们在接下要重点列在复习计划里的事情，让我们的计划制定的都有针对性。
二、生活保育方面
在平时的保育工作中，我与生活老师积极配合，及时为幼儿做好消毒，驱蚊，消暑等工作，根据一日常规，为幼儿安排早点，午点等，同时在发现幼儿在幼儿园出现什么紧急情况，都能及时通知家长，并做好记录。在平时的工作中，也总是将安全放在第一位，本学期未出现一起安全事故。
由于幼儿现在处于中班，所以培养幼儿的良好生活习惯，是重中之重，在这下半学期，孩子们基本学会了自己穿脱衣服，自己动手吃饭，做事等，同时也不忘与家长进行沟通交流，根据实际情况，向幼儿讲解良好习惯的培养；同时在本期也向幼儿讲述如何培养良好的心理，告诉幼儿在受了委屈该怎么做，怎样对待失败等，有健康的身体固然重要，健康的心理也是在学前阶段至关重要的一个环节。总体感觉本学期家长的认可度比上学期强好多。在这些成就上少不了我们的甜甜老师和王老师的积极配合，每天早晚甜甜老师的热情接待和王老师认真记录孩子的一点一滴的事情并及时反馈给家长，这些都是我们取得家长认可的前提保障。
三、班务工作方面
在班务工作中，我们按时填写各种在园记录，班会工作记录，保证班级工作的顺利完成。同时在今年的六一庆祝活动，班级三位老师的积极配合，编排出好看的节目，保证了庆祝活动的顺利完成。在执行领导或者班级下达的任务时候，甜甜老师和王老师不但能积极的配合，有的时候还会牺牲自己休息时间，在教室里加班加点的工作，尤其是整理区域的时候，都忙
到晚上八点多才回家，这些事情就像发生在昨天一样，清晰让人感到流泪。
四、家长工作方面
经过一年多的时间对家长进行了一定认识，知道这是一批要求很高的家长，所以在这学期里。我积极的与家长进行沟通，与家长一起探讨孩子在家和在校的情况，并根据这些情况及时地制定针对该幼儿的教育方式，这样做到了针对性的因材施教；同时如果出现了家长与家长之间的一些矛盾，也能及时的想办法与双方家长沟通，将矛盾降至最小。经过一个学年的努力，我班家长基本接受了我，也积极配合我的工作，保证我班工作的顺利完成。夏天炎热的时候，我们要玩水，家长朋友积极的从家里带来了针管和各种玩水的工具；六一演出我们需要家长为孩子准备衣服和道具，家长朋友也是积极的询问准备什么样的衣服和道具，并且能提前带来让老师看看是否合格；再说家长开放日，家长都能安排好自己的时间，来参加我们的开放日活动，而且还能积极参入到老师准备的各项活动中等等事情，家长的积极配合，让我们从心里面感到很感动。当然在家长工作中也有一点不足的地方，就是每一次的家教讲座，家长来的人数不多，在接下来的时间里我们要认真和家长沟通，告诉家长家教讲座的重要性，请家长朋友为了孩子的未来，不但要积极参加，而且要踊跃回答问题，提出疑惑。
五、个人专业成长方面
在这半学期，可以说是我个人专业成长的重要时期，可以说这半学期，我学习到了很多东西，其中有收获，同时存在着很多的不足，但是也正是这些收获与不足，促进我的专业成长，让我在幼教行业积累很多丰富的经验。
1、自己在班级管理上还存在不足：班级工作分工不明确，让幼儿有的时候出现过多的等候和没有秩序的情景，因此在以后的日子里，我要把班级工作分的明细，让每个人都知道在什么时候做什么事情，应该怎么做，但是分工不分家，只要有需要我们都会及时补位。
2、在家长工作方面和家长说话要注意分寸：跟家长讲话，尽量不要去承诺什么，要多说我们会尽力去做的更好，但是出现一些不可避免的事情的时候，希望家长朋友能谅解。
3、在教学方面自己不够坚持：有的时候幼儿学习的知识，自己本来想一个一个的检查，但是看到孩子一起说的挺好，就懒得一个一个检查，为了让孩子能真的学到知识，并且能反馈给家长，在接下的日子里我会尽力去检查并督促孩子复习工作。
六、对集团的建议：
1、每个园都有特色课程，那么我们早教园的特色课程到底是什么呢？我觉得既然咋们早教园有体智能、美育特色，那么就每个周都认真的上一节具有宣传意义的课，让外面的家长都能看的，也好帮我们做下宣传吗。还有我们礼仪特色为什么不能多进行一些情景表演，那个孩
子做的好，就带孩子到小区里做宣传小记者呢。
2、希望集团在以后的日子里不要轻易的去承诺任何事情，给一线的老师带去不必要的麻烦，尤其是涨费的事情，上次的承诺的教训还没有结束，这次又承诺。
最后，希望咋们的童心能在不断的吸取经验的同时，取得更大的成绩。祝福咋们童心的每一位在职员工身体健康、心想事成。
李晓春
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