梁邱一中教师远程教育培训与学校教研活动融为一体

第一篇：梁邱一中教师远程教育培训与学校教研活动融为一体

梁邱一中教师远程教育培训和学科教研活动融为一体 我校从7月27日参加省远程教育培训学习以来，语数英三科教师按时参加培训活动，认真观看远程教育视频，保质保量的完成作业和评论。参加远程教育学习的教师为了不错过这次学习良机，午休时间，微机室里都座无虚席。目前，有些教师发表评论近40次，两天学习时间，已有8位教师的作业被指导教师推荐在网上，供大家观赏。学校对这次远程教育培训活动非常重视，既然上级教育主管部门给老师们创造了一次很好的学习机会，学校就把学科教研活动和这次教师远程教育培训活动融为了一体，以教研组为单位，边学习边研讨，把当天学习的内容通过研讨，让同学科教师产生共鸣，共同提高教师的业务能力。我们的这一举措，现已收到良好的效果。

2009年7月28日

第二篇：梁寨一中远程教育教研活动总结

梁寨一中远程教育教研活动总结

本学期，我校各教研组的远程教育资源应用工作在学校领导的关心和支持下，在全体教师的共同努力下，取得了优异的成果。按照我校的工作部署，认真落实“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求，切实把“远教”应用工作抓实、抓好、抓出成效，为全面提高我校教育质量打下坚实的基础。

现将本学期工作总结如下：

一、规范管理，强化培训

1、规范管理。按照有关部门的要求，我校建立了

“一表两册”（设备教室专用课表、资源登记册、设备使用登记册），每周教学应用不得少于20节，每周开展一次教研活动。学校还建立起一套有效的奖励制度，用制度来保障应用，推动应用的深入发展。

2、强化培训。为了进一步提高我校教师的应用技能，学校建立了一套有效的培训机制，以骨干教师为龙头，以全员培训为途径，落实培训计划，完成培训任务。学校积极开展校本培训工作，各校都制定了切实可行的培训方案，分阶段、分层次、分年龄对教师进行培训。每学期结束根据培训效果，对每位教师进行综合评定，分别给予不等的量化考核。现在我校教师大都能熟练地浏览、下载资源，运用模式二资源备课、上课，制作课件等。

二、加强应用，发挥效益

1、提高课堂应用效果。课堂应用是远程教育资源应用的关键和切入点，我校对远程教育资源在课堂上的应用工作进行的详细的要求，比如要求学校进行的示范课、公开课要使用项目设备资源，积极引导教师去浏览资源、运用资源上课、备课。

2、加强教学研究。教学研究工作是提升资源应用水平的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式，组织教研人员和一线教师对“远程教育资源与学科整合”广泛开展研究，利用远教资源，提高了课堂教学质量。

3、资源应用形式多样。学校教师都能够充分利用远程教育项目资源用于课堂教学工作。在学期初，学校组织优秀教师上公开课，要求每位教师都能够运用远教资源来备课、上课。教师观看示范课，进行小组讨论，探讨新的教学模式。

三、加强检查、督导和考评，把远程教育的各项工作落到实处。

1、建立远程教育应用督导评估机制，把各位教师的现代远程教育工程设备的使用率和使用效益作为年终考核的一项重要内容，一周一查，一月一通报。对检查中出现的问题当场指出，令其整改。

2、学校根据本校实际，制定出详细的考核细则，每学期对所有任课教师进行一次项目应用工作的考核，考核结果与年终考评相挂。把教师应用现代教育技术的能力和水平纳入考核，形成激励机制，并落实奖惩措施。

第三篇：梁寨一中远程教育教研活动行事历

梁寨一中远程教育教研活动行事历

2月：检查各校远教设备运行状况，对远教设备进行一次全面清理，对有故障设备进行修理、上报。

3月：教师利用远程教育设备及资源开展教育教学活动的培训工作;检查远教资源的使用情况和安全工作落实情况。

4月：组织骨干教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课；开展教研活动，探讨远程教育相关问题。

5月：开展教研活动，进行远教课题研讨；

6月：收交教师的电教论文、工作总结、和优秀课件；对半期以来的工作进行总结。

9月：多媒体教室、光盘播放室、网络教室各硬件设备设施的检查。

10月：多媒体教室、光盘播放室硬件设备设施；网络教室硬件设备设施的使用学习讲座。

11月：组织骨干教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课教学资源库的使用、计算机教室的使用讲座。

12月：硬件设备设施的使用与资源的利用考核。

第四篇：梁邱一中学校建设情况的说明

梁邱一中学校建设情况的说明 镇党委、政府领导：

为合并梁邱一、二中，原镇党委政府决定在梁邱一中院内建综合楼一座，学生公寓楼一座，厕所二处。具体情况如下：（该项工作孙亮副镇长从工程招标到决算全程参加）

一、综合楼面积3617.7平方米，工程总造价245.8万元，上级拨款70万元，其余工程款项由镇政府投资。当时镇政府操作出租了学校沿街楼2座及地皮，收入160万元，谭忠诚书记、廉士明镇长到教育局给王西长局长、薛彦科副局长表态，该收入全部用于大楼建设，一分不少，该项收入镇政府实际支付140万元，综合楼尚欠35.8万元。

二、学生公寓楼面积2534平方米，工程总造价189.6万元，该工程是中央支持农村中学校舍改造工程，投资比例为1:1，上级拨款175万元，地方配套175万元，上级拨款已全部到位。公寓楼尚欠14.6万元。

三、地方配套项目：架子床400张、微机80台、厕所300平方米。

1、学校在临沂师范学院购买旧架子床400张6万元，该项资金已由镇政府支付。

2、厕所300平方米计30万元，镇政府未支付（学校已垫付6万元）。

3、微机未购买。

配套资金尚欠24万元。

以上三项欠款合计：35.8万元+14.6万元+24万元=74.4万元。

四、党委政府决定于2008年8月合并一、二中，二中欠款105.5万元，学校通过多方筹措，已还款50余万元，尚欠50万元。

五、以上累计欠款为：124.4万元

由于欠款数额较大、时间较长，学校无力解决，建筑方多次催要并准备起诉，恳请领导给予解决！

梁邱一中

2013.1.25

第五篇：梁邱一中教师行风建设责任书

梁邱一中教师行风建设责任书

为了全面贯彻我县行风建设的具体要求，进一步巩固教师行为规范达标学校的成果，规范师德行为，提高我校教育教学质量，充分展示我校教师的时代风貌，促进学校教育教学事业的健康发展。结合我校实际，制订以下责任书：

一、甲方（梁邱镇第一初级中学）责任

1、学校设立行风建设领导小组和考核小组，由校长任领导小组组长，全面负责学校行风建设工作；成员负责对教师的监督、考核。

2、行风建设领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范，积极组织开展行风建设创优评比活动，把工作落实到实处。

3、行风建设领导小组聘请行风建设校外监督小组，经常请他们来学校进行监督、提出意见；并设立行风建设监督信箱，收集信息，更好地开展行风建设工作。

4、行风建设考核小组每学期不少于两次对教师进行监督、考核，发现问题及时与教师进行交流、反馈，避免不良行为的继续发生；并能为行风建设达标评优提供依据。

二、乙方（教师）责任

1、提倡终生学习，不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识，积极参加行风建设达标创优活动，自觉争先；反对不求上进，按部就班，碌碌无为。

2、提倡忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作；反对拜金主义和利己主义，嫌弃教育工作，擅离教育岗位。

3、提倡爱护尊重学生，诲人不倦，关系每一位学生，尊重学生人格；反对家长作风和军阀作风，歧视后进、残疾、贫困学生，体罚和变相体罚学生。

4、提倡严格依法治教，廉洁从教，洁身自好，自觉守纪；反对无视纪律，以生谋私，参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动，擅时停课、调课，整班补课及滥发或代购资料。

5、提倡钻研业务，精益求精，好学上进，勇于开拓创新，坚持轻负担高质量；反对因循守旧，不学无术，知识贫乏，挫伤学生的学习积极性。

6、提倡顾全大局，树立整体观念，服从工作需要，听从组织安排；反对极端个人主义，工作上讨价还价，待遇上斤斤计较，同事间文人相轻。

7、提倡严以律己，举止文明，为人师表；反对自由放任，举止粗俗，出言不逊。

8、提倡居安思危，警钟长鸣，尽职尽责，管好本班学生，保证不发生意外伤亡事故；反对麻痹大意，心存侥幸心理。

四、本协议书一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方：梁邱镇第一初级中学（公章）乙方：教师（签名）_____________

二零一零年三月二日