硫市镇中心学校2011年上学期中小学教师教育教学比武实施方案

第一篇：硫市镇中心学校2011年上学期中小学教师教育教学比武实施方案

硫市中心小学2011年上学期教师

教学比武实施方案

为迎接市、县中心学校各学科教师教学比赛。也为了进一步推进我校的新课程改革，全面提升我校教师业务能力和教学质量，我校特在本期开展教育教学竞赛活动。

一、竞赛时间和方式

1、我校此次教学比武活动于2011年3月下旬至4月上旬完成，学校以教研组为单位严格评选出优质课参加中心学校的竞赛。

2、学校行政领导和各教研组组长为竞赛评委，对参赛者进行综合评分，采用100分制，具体参照教学比武评分细则。

二、参赛人数

1、语文组参赛教师名单

刘名花宁春花贺露莎

蒋青峰刘红花宁莹莹谢巧灵

2、数学组参赛教师名单

尹春花刘华刘艳

欧玉谷周淑梅何美华杨春花

3、英语组参赛教师名单

甘辉

三、奖励办法

1、优胜者将代表学校参加中心小学、县、市级竞赛。

2、对在中心学校或更高一层次获奖的教师，学校将对获奖教师发放同步奖（以金额最高一次为准）。

3、对获奖教师颁发荣誉证书。

4、优胜者将参加县、市竞赛。

四、要求

各教研组及各位参赛教师对此次比武活动要高度重视，听课期间，各位空堂老师都应到堂听课。

硫市中心小学

2011年3月

第二篇：皂市镇中心学校一岗双责实施方案

皂市镇中心学校关于落实学校管理工作“一岗双责”的实施方案

为认真贯彻落实县教育局相关文件通知精神，进一步落实学校安全管理“一岗双责”，形成“谁主管、谁负责”、“管业务必须管安全”、“分级负责、属地为主”的学校管理格局，根据《中华人民共和国安全生产法》、《湖南省党政领导干部安全生产“一岗双责”暂行规定》（湘办法【2013】5号）等文件要求。加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。学校成立安全管理工作领导小组，组成人员如下：

组长：陈基铸

副组长：杨昌满

成员：杨德斌唐双全杨春祥肖长生文颉杜永红李宜红陈鸣王昌盛杜方协王兵文书茂徐锋沈辉兵王光全 各班班主任 领导小组下设办公室

主任：杨德斌

副主任： 刘健

办公室负责安全日常工作，事故及隐患报告电话为：5303182

一、组长、副组长职责：

1、组长是学校安全管理工作的第一责任人，全面负责全校安全管理工作，主要职责是： 根据学校工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中，同时研究、同时布置、同时检查、同时考核；完善具体管理制度，把安全工作和责任落实到人头，使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法；实施对安全工作日常落实情况的检查监督，准确掌握工作动态，积极整改安全隐患；按学校有关规定，实施对教职工安全工作的考核奖惩。

2、副组长是分管工作范围内的直接责任人，协助组长具体管理学校安全工作，落实安全管理措施，组织开展安全事故预防和隐患排查整治工作。

副组长具体职责是：协助校长做好学校安全管理工作，协同办公室组织并制定安全工作计划,完善各项安全管理制度，落实学校安全管理制度，组织召开安全工作会议，传达上级文件精神，布置开展学校安全工作，经常对所分管的工作进行督导、检查、落实。掌握并督促分管部门贯彻执行制度和岗位职责情况,发现问题,及时整改。

二、领导小组成员职责：

杨德斌主任，具体负责校园安全维护——门卫管理、治安办等工作。主要负责教师职业道德建设、负责节假日学校安全值班管理工作，协调校园周边环境的整治，隐患排查、维护维修等的安全管理，负责学校信访处理，及时化解各类矛盾。

唐双全主任，具体负责教学安全管理。包括上课、放学的教学安全。特别是加强体育课安全、实验室安全、图书馆安全、电教安全主抓教师的安全教育管理工作。加强对教师相关法律、法规和文件的宣传，加强师德师风教育，严防因侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生而造成的伤害事故，增强教师依法执教和对学生的安全管理能力。负责督查教师提前候课，落实“一岗双责”的管理工作。

杨春祥主任，具体负责学校校舍安全管理、校园水电路的设施安全、消防设施安全。主抓学校校园建筑物、场地、设备设施以及后勤服务的安全管理，切实做好全校师生的用电、用水、校舍、围墙、厕所的安全稳定工作学校，食品、卫生、疾病预防等。

肖长生主任：负责工会、计生等相关工作，以及财务纪律方面的工作。

文颉主任，负责交通安全、宿舍安全、等工作。负责教育安全管理和安全教育，学生德育工作、法制教育和学生行为习惯养成教育，防止学生思想偏激和人格扭曲引发的恶性事件。

杜永红老师：负责团队工作、女生工作以及学生心理健康教育。

陈鸣老师：主抓学生教育和安全管理培训工作。加强对安全卫生的相关法律、法规和文件的宣传和教育，增强学生安全意识和防护能力，负责学生各类活动的安全管理，指导各班主任的安全工作。

杜方协老师：负责餐厅安全。严格按照餐厅操作有关要求，坚持进货、物品摆放、食品加工，食品销售，依法操作，科学操作，安全操作。坚持餐厅进货索证制度，杜绝“三无产品”，坚持餐厅从业人员定期体格健康检查制度。

王光全老师：负责教学安全，负责信息技术应用的安全管理。负责学校电教器材、网络设施、网上信息及电教、实验教学活动的安全管理。定期、不定期查找安全隐患，做到及时发现、及时上报、及时处理。

王兵老师：负责学校电器设施的安全管理工作。定期、不定期查找电路安全隐患，做到及时发现、及时上报、及时处理。

沈辉兵老师徐锋老师：负责体育课及大课间活动、文体活动学生安全。

教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。

1、班主任教师：

加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；晚休、午休安全；关心班级学生健康成长，实施住校生安全教育和管理以及学生往返的安全管理。

2、科任教师：

协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，敦促学生及时填写“班级日志”，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，积极和班主任沟通，采取相应方式处置和报告。

3、后勤工作人员：

①宿舍管理员：每天晚上清查各寝室内学生，若缺少学生，应查明原因，原因不明者应及时报告班主任或行政值日报告。随时巡查寝室，严禁学生将管制刀具、棍棒以及易燃易爆等危险品带入宿舍内，严禁学生在室内玩火、点灯烛、乱接电线等。督促学生搞好内务和室内外卫生。对学生进行安全教育，人离室后，应查看各室是否关好门窗，放假离校前，逐一清查滞留学生，锁好大门。爱护关心学生，若有学生患病，应协助护理，并报告班主任。家长来寝室探视，要履行登记手续，拒绝不明身份的外来人员进入公寓内，发现可疑人员必须盘问或报告领导，严防盗窃、破坏等事件发生。

②食堂管理员：

检查记录食堂的进货情况、物品摆放、操作过程，销售情况，检查并记录食品留样情况、食物储藏情况、室内外卫生、消毒情况，严格执行品尝制度，维持食堂就餐秩序、保障师生饮食安全。

三、工作制度：

1、实行分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实“一岗双责”。

2、督导检查制度。领导小组每个成员定期和不定期对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。

3、例会制度：每月月底召开安全领导小组会议分析总结，通报本校安全稳定工作情况，随时改进工作方法，使安全稳定工作落到实处。

4、责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据上级发文和学校的有关规定，实行责任追究，在考核中实行“一票否决”。

第三篇：尚市镇中心学校安全教育月活动实施方案

尚市镇中心学校安全教育月活动实施方案

根据随县教函[2011]50号关于深入开展“安全教育月”活动的精神，认真组织开展好十一月月份安全教育月活动，切实加强学校安全管理，为教育教学服好务，确保师生人身安全，确保学校平安，按照要求，结合我校实际，特制定安全月活动实施方案。

一、活动主题：安全责任、重在落实。

二、活动时间：11月1日至11月30日

三、活动宗旨：

加强安全教育，努力提高我校师生安全意识和自我防护能力。

四、活动安排：

（一）营造“安全教育月”活动氛围。

在学校门口和校园内悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传标语，利用国旗下讲话、校园网、校园广播、橱窗、出黑板报、宣传牌、致学生家长信等方式进行交通安全宣传教育营造“安全教育月”活动氛围。

（二）开展“安全知识进校园”活动。

在“安全教育月”活动期间，根据我校实际，结合学生年龄特点，运用各种形式，认真开展好“八个一”安全宣传教育活动，向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识。

1.举办一场交通安全知识专题讲座。要求各班主任利用多媒体对学生进行交通安全知识讲座。（11月4日）要求学生有学习笔记。

2.召开一次安全教育主题班会。以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“安全责任、重在落实”等为主题的班会。（11月11日）要求班会形式多样，学习有笔记，有心得体会。

3.组织开展一次应急演练活动。11月中旬组织全校师生举行校园“紧急疏散演练”、“消防事故演练”活动，通过活动教给学生基本的报火警、扑救初起火灾、自救逃生等常识和技能，学会科学、合理、安全使用消防器材和逃生工具，加强自我保护意识；进步师生应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。（11月15日）

4.开展一次诵读《弟子规》活动（11月7日至11月25日早读时间），进一步规范学生的行为。

5.举办一次“交通安全”为主题绘画比赛，评选作品质量高进行展示。（时间为11月14日至11月18日社团活动时间）

6.开展与学生家长签订交通安全协议书活动。将《尚市镇中心学校交通安全协议书》印发给每一个学生，由学生带回家，发动家长共同学习、签字，共同进步，强化交通法规意识。（11月4日）

7.组织一次安全隐患大排查活动。针对学校重点领域、重大危险源和事故隐患进行认真排查，并及时落实整改措施和整改责任，防止各类安全事故的发生。（11月7日）

8.组织学生观看一次安全视频，网址：，学生灾害事故防护、食物中毒预防和处置常识、交通安全常识、传染病预防常识、安全使用燃气、防火基本常识、安全用电常识、紧急呼救常识为必看视频，要求学生认真做好笔记，可利用11月18日和11月25日两个班会时间观看。

五、领导机构

组长：周仁明

副组长：沈元伟 袁小玲

成员：校委会成员及各班主任

六、具体要求

1、高度重视，认真组织

此项工作是今年安全工作目标管理考核的一项重要内容，学校成立 “安全月”活动领导小组。校长任组长，安全员任副组长，各班主任为成员。安全员具体负责组织实施学校“安全月”的相关活动，及时进行工作部署，综合指导开展活动。

2、明确任务，全面落实

要认真按照本方案要求，计划到位，预防到位，侧重学生普遍参与，重点宣传的工作程序，确保有组织、有计划地开展好各项活动。

3、加强宣传，注重实效

要充分利用各种宣传阵地，加大安全工作宣传教育力度，注重营造校园安全氛围，做到人人懂安全，人人都安全，切实提高学校自身防范和出现安全事故时的快速反应能力、力保师生安全及校产安全。

4、认真检查，及时总结

学校及时做好活动检查和总结，于11月30日前将活动开展情况简要书面上报中心学校。

第四篇：网市镇三官中心小学教师绩效考核实施方案

网市镇三官中心小学教师绩效考核实施方案

（2010年元旦15日第二届教职工大会通过）

为了深化学校内部分配制度改革，进一步调动教职工的工作积极性和创造性，努力实现校内按劳分配，优质优酬，多劳多得的激励机制，形成竞争向上的氛围，充分体现管理的人文性和科学性，按照《监利县教育局关于义务教育学校教职工绩效考核实施指导意见》精神，特制订本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和《义务教育法》，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高义务教育阶段教师业务素质为核心，以促进教师绩效为导向，充分发挥教师绩效工作的激励作用，著力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育，切实提高教学质量。

二、考核原则：

（一）尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

（二）以德为主、注重实绩。完善绩效考核内容，把教德放在首位，注重教师履行《中小学教师职业道德规范》和岗位职责的实际表现和贡献。

（三）激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

（四）客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

三、考核范围和对象

我校目前所有在编在岗公办教职工。

四、考核内容及权重 教师绩效考核包括师德考核和履职考核。

（一）师德考核：以定性考核为主。主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是教师为人师表、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教的情况。教职工有下列行为之一的，实行一票否决，取消个人一学期乃至今全年的奖励行绩效工资；

1、违法犯罪的。

2、严重体罚或变相体罚学生，直接造成学生身体伤害的。

3、滥发资料、违规办班补课谋取利益、造成一定影响的。

4、以任何理由、方式有碍完成教育教学任务，以非法方式表达诉求、干扰正常教学秩序、损害学生利益的。

5、涉及到上级规定的计划生育、社会治安综合治理、党风廉政建设、安全管理等一票否决事项的。

（二）履行考核。一定量考核为主。主要考核教职工履行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规规定的教师法定责任，学校规定的岗位职责和工作任务实绩，主要包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。学校要建立和完善岗位管理制度，明确岗位的职责，根据教师、管理、工勤技能等岗位的职责要求分别进行考核。

教师履职考核的内容主要包括教育教学工作量、出勤、教育教学过程、教师专业发展以及教育教学业绩等五个方面。

1、教学工作量(40%)。主要考核教师承担学校教育教学任务、班主任工作及其他工作任务的情况。

教师教学基本工作量为16---22节。此外，教师组织课外实践活动、文体也计算工作量。工作量计发比列占整个绩效考核权重的25%。

班主任工作作为教师工作量的重要组成部分，与教师教学岗位一样计算工作量。对班主任工作考核的重点是其对学生的教育引导、班级管理、组织班级活动，关注每个学生全面发展等到情况。其计发比例占整个绩效考核权重的10%。

学校行政管理干部（不含校长）以及党、工、团、少先队等组织人员的工作量，依据职务的高低，确定相应的工作量（或固定的津贴标准）。其计发比例占整个绩效考核权重的5%。

2、出勤（20%）。主要考核出勤情况。出勤勤满者按出勤的全部权重比例计发，病假、事假、迟到、早退、旷工等酌情扣减其权重比例;婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。

3、教育教学过程（15%）。主要考核教师在教育教学过程中了履行岗位职责的情况。重点考核教学准备、课堂教学实施、德育渗透、作业批改、组织考试和课外实践活动等常规教学过程的落实情况。以月检为依据。

4、教师专业发展（5%）。主要考核教师拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。主要包括教师参加专业知识与技能培训，完成规定的继续教育培训学分，参与教学研究、教学科研活动等情况。

5、教育教学业绩（20%）。主要考核教师在工作任务目标完成情况和工作的实际效果，以及教师在履行职责过程中出的工作成绩和突出贡献。考核主要以完成国家规定的教学目标，学生达到目标教育质量要求为依据，包括学生身心健康、学习方法、学习习惯、学习成绩等（占12%）。考核内容还包括教师主讲优质课、公开课的情况、受到各级政府 或 部门表彰情况，获得教育教学成活奖励等（占8%）

五、考核结果的确定和运用

（一）考核结果的确定 考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格4个档次。其中优秀等次的控制比例按事业单位当年考核的工作要求执行。教师师德考核不合格者。其绩效考核确定为不合格。教师考核等次由考核得分确定。（考核表附后）

（二）考核结果的运用

绩效考核成果是绩效工资分配的主要依据。义务教育学校教职工的绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资，基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，一般按月发放。奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。由学校按学期根据教职工绩效考核等次或量化的分数，计算其奖励性绩效工资分配数，优秀、合格、基本合格1.1:1:0.9确定，不合格的扣发当学期奖励性绩效工资，一般于学期末发放，竞争上岗落聘，离岗退养、学习培训等在编不在岗人员，不发放奖励性绩效工资，经教育局同意借调，支教的人员由现工作单位对其进行考核，将考核结果通知其派出单位，其绩效工资由编制。工资关系所在单位根据考核情况发放。学校建立健全教职工绩效考核档案，绩效考核结果作为岗位聘任，职位晋升、培养培训。表彰奖励等工作的重要依据。

六、考核方法和程序

（一）考核方法

1、学校建立以校长为主任的绩效考核委员会和考核小组，负责制定本校绩效实施办法并组织实施。

2、绩效考核由学校按规定的程序组织实施。具体要做到三个结合；定性有定量评价相结合，教职工自评与学科组评议、考核组评议相结合，形成性评议和阶段性评议相结合。充分发挥校长、教职工和学校在绩效考核中德作用，同时适当听取学生、家长及社区的意见。

（二）考核程序

1、个人自评。被考核人进行自评。形成个人学期工作总结。

2、基层初评。教师由所在学科组进行初评。其他管理岗位和工勤技能岗位工作人员由所在处室进行评价。

次

4、公示结果。考核结果在学校进行公示。公示期为5个工作日。

5、考核确定，教职工学期考核结果由学校拟定后，报送上级教育

3、考核评定。学校考核小组按照考核细则确定分数。评定考核等行政部门审核确定。教职工对考核结果如有不同意见，可以在接到考核结果通知的5个工作日内通过正常渠道向学校考核委员会和上级教育工作者行政主管部门申诉。

七、学校绩效考核委员会和考核工作小组

（一）学校考核委员会

主 任：

副主任：

组 员：

（二）学校考核工作小组

组 长：

副组长：

组 员：

2011/12/20

网市镇三官中心小学

第五篇：皂市镇中心学校道路交通安全工作实施方案

皂市镇中心学校道路交通安全工作实施方案

为减少中学生道路交通事故，增强学生的交通法规意识和安全意识，让家长放心，让全社会都来关心中学生交通安全，保障中学生健康成长。根据上级公安机关交通管理部门、教育部门的要求，结合我校的“中学生日常行为规范养成教育”实际情况。按照“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的工作思路，制定道路交通安全工作实施方案：

一、指导思想

以交通安全教育为基础，以强化管理为手段，以提高中学生文明参与交通、安全参与交通的水平为目的，达到有效杜绝或减少学生违章行为和责任交通事故，逐步提高师生自我保护与维护相结合的安全保障体系。

二、目的意义

“交通安全从小抓起”，学生是祖国的未来和希望，从小搞好交通安全的基础教育，已经成为社会各界的共识。抓好对学生的交通安全教育，保证他们的身心健康发展，不仅是交通管理部门，更是教育部门的一项重要任务和义不容辞的责任。学生精力充沛，活泼好动，经常参与交通活动，但由于他们正处于成长期，判断力、自我控制能力相对较弱，缺少必要的交通经验，是交通人群弱者中的弱者，极易受到伤害。

为了减少学生交通违章和交通事故，学校应该也必须与交通管理部门密切配合，实施警民共建，共同加强对学生的交通安全教育管理。使他们从小树立起较强的交通法规意识、交通安全意识和交通公德意识，养成良好的交通行为习惯，掌握足够的交通安全知识。同时通过教育和引导，使他们明白搞好交通安全工作的重要意义，达到不仅自己要做好，还要承担起向家庭成员、社会进行宣传和监督的责任、义务，勇于同各种不良交通行为作斗争，从而推动整个社会的交通秩序健康正常、规范有序，最大限度地保护人类的生命和财产安全。

三、组织领导

1、道路交通安全管理领导小组组织机构

组长：贺银吾

副 组 长：陈基铸易柏清

成员：杨昌满杨德斌唐双全杨春祥文颉肖长生陈鸣各班班主任 专干：杨德斌

驻校交警：伍先林

2、协调工作机制

实行每周一小议，每月一专题的交通安全议事制度。建立分管领导具体抓、各部门通力协作、值周师生和班主任具体落实的工作机制。实行安全工作责任制，每学期由校长与班主任教师、德育助手及科任教师签定《安全工作责任书》。逐步完善领导值周、班主任包班、护路教师包线、路长包路、路员监督、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育辅导员，营造出“安全无小事，人人皆有责”的安全教育管理氛围。

3、建立健全管理职责制度，完善相关资料。

根据实际，制定并实施一系列操作性强的管理职责、制度、方案及相关资料，力争做到师生人手一册，使师生有章可循。

四、加强阵地建设

1、校门口内外设相关标志：包括“常德市道路交通安全示范性学校”、“道路交通四不要、五不坐”等。

2、围墙上的黑板报宣传专栏：学校内各班教室内做每学期2次关于交通安全的板报，学校宣传窗粘贴着交通安全知识宣传，并定期更换。

3、利用各类标语、口号、警语营造静态育人氛围。

五、丰富活动载体

1、课堂教学：专门的教材（原则上请县交警大队提供脚本，学校自己编印）。每周1节课，由班主任任课。对学生进行交通安全法规教育，提高课堂教学质量。要求认真备课，促使交通安全教育形成常规，取得实效。

2、专题教育：班会课和班会活动（间周1次）、大型讲座（每学期开学后及放假前分别开展1次）。

3、交通指挥手势训练：利用体育课、课间操培训完成（原则上请县交警大队培训指导）。

4、广播站宣传教育：开辟“交通安全教育”专栏进行宣传。

5、大型交通安全教育文娱竞赛活动。

6、定期开好过渡学生会议，并建立好过渡学生安全台账。

7、聘请皂市镇派出所所长杨云华同志担任法制副校长。

8、将遵守道路交通安全法律、法规情况纳入学生个人操守评定，作为评先推优的重要依据之一。学校每学期评选、表彰交通安全先进集体和个人：每年五四青年节评选表彰一批交通安全“先进班集体”。

9、学生放学路回家：开展以“持学生证进校”、“人人会做交通指挥手势”为内容的创交通安全文明学校活动。交警大队皂市中队在每周五放学、周日上学时派出警力在校门口及重要路口执勤，排除隐患，护导学生安全通行。切实保障学生上学、放学路上的安全。

六、落实两项制度

1、坚持“升降国旗制度”：每周星期一第一节课进行升国旗、国旗下讲话（间周要有一次“交通安全”方面的教育）。做到了周周“国旗下讲话材料”单页打印归档；各年级各班轮流负责升旗仪式。

2、坚持实施“值周制度”：具体落实规章制度。

（1）明确道路值周人员：每周含值周行政（1人）、教师（2人）、学生（4人）等人员。

（2）落实渡口值班制度：每周安排两名教师值班。

（3）严格执行“值周人员特殊作息制度”：每周五放学前20分钟到达，学生完全离校后方可离校；每周日下午3:00返校值日。

（4）实施“放学后清校制度”：保证学生按时离校、回家，保证校产安全。

七、加强三种联系：

1、与社会的联系：

积极与县交警大队皂市中队开展创建“警民共建交通安全文明学校”活动，聘请交警大队的伍先林同志为“校外交通安全教育辅导员”。聘请皂市镇派出所所长李国华同志为“校外法制副校长”。

2、与周边学校的联系：

与周边学校一些办学成效显著、经验丰富的学校联系，并前往参观学习，取长补短，谋求学校的更快、更好的发展。

3、与学生家庭、社会的联系：

充分发挥“小手拉大手”的作用，带动家庭成员增强交通安全法制意识，做到学生家庭无交通违章行为。健全家长委员会制度，定期召开会议听取意见和建议；定期举行“教育行风评议”，以接受社会各方面的监督。

八、严格考核奖惩

学校严格执行“安全工作目标责任制”、“值周制度”。按照《安全工作目标责任书》等相关职责、制度、方案随时督促检查、如实记录，定期考核评比。其考核结果评优选先挂钩。

皂市镇中心学校

2013年上学期