第一篇：子岸一中调研报告
子岸一中教育调研报告
我校成立于1950年，位于子岸乡政府北1500米，占地面积25392平方米。现有初中教学班12个，学生428人，教职工46人。
学校目现有才c级危房52间，需改造资金104万元。预计5年内新增15间，改造资金30万元。规划前危房c级危房 封闭。D级危房拆除（学校要砖块，房梁和瓦充当工价）。每年我们都来校定期排查，危房及时上报。
目前周边环境秩序良好，政府职能部门非常 支持学校工作。把学校小卖部封门后驱出了学校。近几年来执法部门很少来学校检查罚款。我消失寄宿制学校，目前学校无校车接送学生。
通过“走出去，请进来”的方式加强对教师业务能力的培训。我校和市四中中结成了帮扶对子，我们将派出不同学科的教师到市四中观摩学习，把一些先进的教学理念和教学方法带回学校，同时市四中也将派出骨干教师到我校进行教学指导，不断提高我校教师的教研水平和教学能力。并在教师间结师徒对子，对新教师的教育教学方法进行及时有效的指导；鼓励广大教师使用现代化的教学设备，提高课堂效率；开展了中青年教师的教学比武，进一步提高教师的业务水平和素质，促进我校名师的培养。
目前我校充实了4名特岗教师，我们多倾听他们的呼声，对他们的合理要求，我们尽最大的能力解决。并抓好了食堂管理，从细节入手，改善了师生生活，让教师工作顺心，生活舒心。因为地处农村我校留守儿童约占百分之二十的比例。作为老师既要做思想道路的引路人，又要做孩子学习进步的引导者，生活的保护者。因此我们鼓励教师多与“留守儿童”谈心，弥补“留守儿童”的亲情缺失；多鼓励支持孩子参加学校的各项活动；多进行家访，了解孩子在家活动和学习情况；知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况；定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围。
第二篇：子岸镇麻疹应急预案
子岸镇卫生院麻疹防控应急预案
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床以发热、上呼吸道炎症、麻疹粘膜斑及全身丘疹为特征。麻疹患者为唯一传染源，病毒存在于眼结膜、鼻、口咽和气管等分泌物中，通过喷嚏、咳嗽和说话等由飞沫传播，具有传播速度快、人群普遍易感等特点。目前，防控形势十分严峻。为做好麻疹的预防控制工作，及时采取有效的医疗救治措施，防止麻疹疫情蔓延，保护人民健康，维护社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》的有关规定，特制定本预案。
一、指导思想
以建立“预防为主、防治结合”的长效管理与应急处理机制为根本，以“力争不蔓延、确保不死亡”为工作目标，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，从控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个环节入手，根据传染病属地化管理的原则，配合区域内各有关卫生行政部门和医疗机构共同抓好麻疹防治工作，为保障我辖区广大居民身体健康和生命安全、促进区域经济发展、维护社会稳定做出积极贡献。
二、组织机构及职责
（一）麻疹应急工作领导小组
组 长：张本西（卫生院院长）副组长：尚爱民（卫生院书记）成 员：刘喜梅（卫生院副院长）
田志红（卫生院副院长）
王淑红（卫生院工会主席）
曾景春（卫管站副站长）
窦利君（医疗组组长）
职 责：贯彻落实上级卫生行政部门的有关规定和工作部署；制定和修订麻疹医疗救治应急预案；负责中心应对突发麻疹疫情和麻疹医疗救治应急预案的演练、实施、指挥和协调工作。
（二）临床救治组
组 长： 张本西 副组长： 刘喜梅
成 员： 窦利君 丁国娟 李双站 管世照
职 责：组织医护人员进行全员培训，使其熟练掌握麻疹相关防控知识、诊疗方案、处置原则、工作流程等，严格按照有关要求对病人进行隔离、医疗救治、护理和康复指导工作。
（三）感染控制组
组 长：刘喜梅 副组长：窦利君
田莉英
成 员： 丁国娟 李双站 管世照 张俊彩
职 责：熟练掌握《医院感染控制技术指南（2009年修订版）》，负责就诊流程和防护指导以及感染控制措施的实施。
（四）消毒隔离组
组 长：尚爱民 副组长：田志红 刘喜梅
成 员：曾景春 褚顺堂 田莉英 窦利君
职 责：负责发热门诊、隔离病房的配备和流程管理，医护人员的安全防护措施的监督指导；空气、排泄物、物体表面、和医疗用品的消毒及监测；根据《医疗废物管理条例》做好医疗废物的处理。
（五）疫情报告组
组 长： 曾景春 成 员： 褚顺堂 窦利君
职 责：负责麻疹疫情网络直报工作，负责医务人员传染病报告规范管理及培训；负责疫情登记，确保24小时内疫情报告通讯畅通，及时收集、上报传染病报告卡。
（六）后勤保障组 组长： 田志红
成员： 刘志刚 王爱功 程占世 王亚欧
职责：负责储备必需的抢救设备、药品、防护用品、消毒用品等。要及时评估储备的医疗资源，一旦资源不足，应及时汇报，配置洗消设施，配备专门的医护人员、司机、救护车辆负责麻疹病例的转运工作，并做好病例转运交接记录。
三、工作要求
（一）切实加强应对麻疹医疗救治工作的组织领导
各级人员要明确工作职责，落实责任目标，从预案下发起立即进入应急准备状态，随时准备开展应对突发疫情的医疗救治工作，要求各成员必须24小时开机，如因信息不畅通造成的损失及后果将追究当事人责任。
（二）加强医护人员培训演练和医疗救治工作
组织医护人员进行全员培训，使其熟练掌握麻疹相关防控知识、诊疗方案、处置原则、工作流程等。加强麻疹病例的治疗和护理工作，做好麻疹疑似病例的诊断和报告工作，严格按照有关要求对病人进行隔离和医疗救治，预防和减少并发症的发生。严格执行国家7版《传染病学》中规定的“普通麻疹临床症状消失，出疹后5天，均可以出院，症状严重者延长至10天出院。
（三）严格落实预检分诊制度
按照《医疗机构传染病预检分诊管理办法》规定要求，配备有一定临床经验、经过麻疹诊疗知识培训的医师出诊。对具有发热、出疹等症状的患者进行预检和筛查，对疑似病人采取相应治疗措施同时进行医学观察，临床诊断病人转隔离病房治疗，排除的患者转普通门诊治疗。
（四）做好病例标本的采集与运送工作
报告麻疹病例的科室负责对就诊的麻疹疑似病例采集血标本，或通知疾控中心取样，完整填写标本送检表，标本采集率要达到100%，血标本分离血清后应放置4℃冷藏，并及时将血清标本送达疾控中心。
（五）严格落实医院感染控制要求
建立并落实工作人员岗位责任制，完善工作规范和流程，有效开展消毒隔离工作，科学实施医护人员个人防护。加强实验室生物安全管理，严格实验室质量控制。加强麻疹病例及其密切接触者管理，对麻疹就诊病例要做好医院内隔离，原则上隔离至出疹后5天，症状严重者延长至10天，减少与他人接触，避免感染其他患者。要加强人流和物流的管理，严格执行探视制度，防止院内交叉感染。
（六）完善疫情报告管理
严格按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》等规定进行麻疹病例的网络直报工作。保证报告病例信息的真实性和完整性。一定做到不瞒报、不误报、不漏报。对于门诊就诊病例，接诊医生要详细填写病人真实情况和联系方式，并及时上报县卫生局和县疾控中心，以便开展个案调查等工作。
（七）妥善做好病例转运工作
要设置专门的区域停放转运救护车辆，配置洗消设施，配备专门的医护人员、司机、救护车辆负责麻疹病例的转运工作，并做好病例转运交接记录。
（八）做好医疗救治物资贮备工作 储备必需的抢救设备、药品、防护用品、消毒用品等。要及时评估储备的医疗资源，一旦资源不足，应及时汇报。
子岸镇卫生院 2014年2月23日
第三篇：一中交通安全教育调研报告
屏边一中交通安全教育情况调研报告 中小学生是祖国的未来和民族的希望，是我们明天的“太阳”，他们能否健康成长，关系到社会的进步，他们是否安全，关系到学校的和谐发展。所以，抓好安全教育，不仅是社会的要求，也是构建和谐校园的关键。现将屏边一中交通安全教育情况汇报如下：
一、屏边一中、民族中学始建于1956年，已有50余年的办学历程。校园占地面积41﹒3亩，校舍建筑面积16965平方米。校园内古木苍天，绿树成荫。教育教学设施日臻完善，多功能馆配有理化生实验室各一层，多媒体教室两间，能容纳近500人的小礼堂一间，图书阅览室一间，另有计算机教室三间，标准篮球运动场五块。图书室藏书五万余册，已建成校园网和远程教育接收网络。现有在校生1184人，教学班级28个，教职工146人，其中工勤人员47人。高级职称的教师32人，中级职称的教师69人，初级职称的教师10人。
二、学校交通安全教育宣传情况。
（一）、组织领导，使交通安全教育规范化、制度化。
1、学校成立了以校长李光成为组长的交通安全工作领导小组，使我校的交通安全工作有了一个行之有效的组织保障，各项具体工作得到了很好的落实。
2、建立健全了学校交通安全工作相关制度
我校先后制订了《学校交通安全制度》、《学校事故报告工作制度》。并与各班主任签订了道路交通安全责任书。
3、建立了一支交通安全教育师资队伍，聘请班主任授课，交通
1安全课安排在班会课进行，每学年6课时，学习教材有县教育局下发的《中学生交通安全知识读本》、学校政教处提供的相关交通安全知识材料。
（二）、加强交通安全教育，提高师生交通安全意识。
“安全无小事，处处是教育”，我校是这样理解安全工作和安全教育的，更是这样做的。
1、我校的开学教育就是以“交通安全教育”为主题的，每学期开学，学校政教处都要召开班主任会议布置交通安全教育工作，并下发有关交通安全知识的相关材料。
2、每个班每学期至少开展一次“交通安全”主题班会，来宣传交通安全知识和提高交通安全意识。
3、每学期至少开展一次以“交通安全”为主题的黑板报竞赛，并将评比结果作为先进班集体的评选依据之一。
4、学校有固定交通宣传栏及交通安全展板。
5、学校经常利用校会、班会、学校广播、电子屏幕、板报等多种形式对学生进行交通安全知识宣传。
6、建立了专门的交通安全管理基础台账并掌握动态情况。
（三）、学校高度重视交通安全工作，加大交通安全投入，加强对交通安全工作的管理。
1、加强学生进出学校的管理。
我校交通安全隐患最大的时间是学生上学、放学四个时段。为加强对上学和放学的管理，降低交通安全隐患，我校一方面尽量动员学
生全寄宿，减少学生到校、回家的次数；另一方面每天的上学和放学都安排有值日行政领导和值日教师在校门前值班，再加上保卫人员，共同疏导、维持上学和放学的交通秩序，监督和纠正个别不遵守交通规则和交通秩序的行为。
2、加大资金投入，完善校园交通安全设施。
屏边一中原来是人与车同出入一道大门，存在安全隐患。学校为此专门开了一条车辆出入通道，投入3万多元安装了电闸、减速带等。
三、存在的问题
1、屏边一中大门外是县城建设路，走读学生须经建设路上下学，门外道路交叉复杂，校园里住户多，进出校园的车辆多，管理难度大。
2、中学生活泼好动。这种活泼好动的生理特点，使他通行道路和街道时，或蹦蹦跳跳，或嬉戏打闹，行走路线变化无常，想跑就跑，想走就走，任意穿行，行动突然，不注意避让车辆和行人，这样极易发生交通事故。
3、交通工具的多样化与中小学生的技能不相适宜。随着社会的迅速发展，摩托车、电动车、汽车等的普遍使用，家长出于对自己子女的爱溺和上下学的方便，往往毫不犹豫的就购买给学生，但却没有让学生学习相关的交通法规就上路，学生由于好奇心强，思维简单，思想幼稚，敢于冒险，什么都敢接触，什么都想尝试。基于这些心理特点他们就会贸然驾驶一些自己根本不能驾驭的交通工具，近年来中小学生驾驶摩托车引发的交通事故举不胜举。
4、家长监护不力，缺乏对未成年学生的教育和保护。很多家长由于工作繁忙，忽略了对孩子的教育和管理。孩子结伴外出时，不注意遵守交通法规，违反交通法规的行为时有发生。再就是一些家长自己对交通法规就知之甚微，更无从谈起教育孩子，有的家长甚至在孩子面前不遵守交通法规，没能给孩子树立好的榜样，这些都无形中对未成年人造成了不良影响。
5、少数班主任交通安全知识不丰富，所以在宣传教育上有时会显得力不从心，学生对学习《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规不感兴趣，从而交通安全意识淡薄，对交通违法行为导致的严重后果认识不足。
四、下一步的工作打算
1、加强交通安全知识宣传力度，不断提高全校师生的安全防范意识。特别是要与公安交通部门密切协作，开展好各种校园交通安全教育活动。
2、加大对班主任的交通安全知识培训，提高交通安全课的教育效果。
3、加强学生进出校门的管理，特别是保卫人员要做好外来人员及车辆进出的登记及管理。
4、不断完善校园交通安全设施，消除校园中存在的安全隐患。
5、建立“学校、社会、家庭”三位一体的教育体系，让学生受到系统、全面的交通安全意识，提高自我保护意识。
总之，中学生的交通事故教训是惨痛的，加强中学生交通安全
教育工作刻不容缓，必须要引起我们的高度重视。在今后的工作中，我们将积极探索加强中学生交通安全教育工作的新路子，努力提高中学生的交通安全意识，使中学生养成一个良好的交通行为习惯，尽可能地避免花季少年凋零败落在车轮下，减少交通事故对我们幸福家庭的侵害，为孩子打造一片安全的天空。
屏边一中 2014年7月5日
第四篇：邢岸述职报告
述职报告
邢岸2011-3-15
各位领导、同志们：
按省厅部署，现将我任职以来的思想和工作情况向领导和同志们予以汇报，不当之处请多加批评指正，以厉后行。
一、强化思想建设，不断夯实政治基础
思想领行一切。在作为分管学校工会和后勤工作的领导就职之际，我就以全体教职工的期待和信任为基础，以全心全意为职工服务为主线，以高度的政治责任感为指引，以内强素质、外树形象为目标作为自己开展工作的思想指南。我不断加强政治理论、业务实际、领导艺术、廉洁自律、作风建设等方面的学习，取长补短、坚持不懈，谦虚谨慎、戒骄戒躁，不断强化自身政治素质建设，努力做到修身立德，率先垂范，知行统一，为开展好分管工作奠定思想基础。
通过学习和实践，在实际工作中已实现逐步秉行顾全大局、摆正位置、勤政为民的从政意识；努力践行坚持实践，深入一线的工作思想，坚持奉行不妥协、不畏难、勇攻坚的工作作风。在领导和同志们的指导和关心下，在实践中我得以历练、得以提高，为学校发展和建设做出努力的思想更加坚实、信心更加坚强，行动更加果断。
二、发挥工会职能，推动工会工作健康发展
在任职工会主席以来，坚持以学校和党委重点工作为中心，以健全工会组织为基础，以开展工会活动为契入点，充分发挥工会职能，为学校的工会建设和发展发挥了积极作用。
一是加强组织建设：在校党委的大力支持和全体会员的配合下，我校工会在调查研究的基础上，以我校职工构成情况为基础，对全体会员实行分组分组管理，并在推荐选举的基础上确定了五个小组的组长。２０１０年１１月份，工会召开全体职工大会以推荐、民主选举的形式选举出我校新一届工会委员会成员。历经十二年，这是我校职工政治生活中迈出坚实的一步。同时校工会进一步明确组织原则，确立岗位职责，分工协作，不断将工会工作推向科学化、规范化、民主化、制度化的进程。
工会组织的进一步健全，为发挥工会职能提供了有力的组织保障，同时也将更加有力的开展工作，为职工提供良好的服务。
二是开展工会活动，丰富校园文化生活：去年以来，校工会以认真组织实施工会活动为主线，以多种形式提高会员的参与与竞争能力，丰富业余文化生活。在三月份我们在党委的支持下组织召开了“纪念百年三八节”的座谈活动，对工作在各个岗位上的女职工的辛苦付出给予充分肯定。五月份组织了全校在职职工体检工作，全校在职86名职工进行了身体检查，为职工身心健康作出应有的努力。六月份在工会的组织下对离退休职工和在职工进行了“端午”慰问活动。九月份工会组织教师节、仲秋节的慰问活动。十月份开展了第三届职工健身运动比赛，参赛达80人次，调动了职工的热情、丰富了业余文化生活。十一月份开展“五五”普法答卷工作，提高职工法律维权意识，丰富法律知识。十二月份举行了迎新年全校职工招待会。另外全年共出版两期“职大校报”，为宣传职大、繁荣职大做出了应有的贡献。
工会工作的有效开展是加强校园“三个文明”建设的有力载体，对于凝聚力量，促进学校招生、教学、服务与管理工作有着重要的意义，校工会本着“服务职工、促进发展”的理念，将进一步研究创新和落实工作，为学校的建设和发展添砖加瓦。
三、务实求真，全力做好后勤管理与服务工作
努力做好管理与服务工作，实现后勤保障高效运转是后勤工作的出发点和落脚点。后勤工作对我来说是一份熟悉又陌生的工作，说熟悉是因为以前就了解后勤工作的繁杂而辛苦，说陌生是由于身处其中才知道不懂之处太多。经过熟悉、了解、摸索与实践，我与后勤部门工作人员一道不断研究学校后勤管理服务工作，在扎实做好基础工作的前提下，实现了后勤工作的稳步推进。
后勤部门包括三个科室的工作。一是总务科工作：接任工作以后，在校领导和科室干部的配合下对科室分工进行了调整，实行分工负责、统筹兼顾、责任明确、协调配合的工作机制，有效调动了干部职工的积极性，提高了工作效率和工作效果。加大了外聘工人的管理力度，合理规划工作分工，明析工作标准，工人工作效果和积极性有所提高。及时进行设备设施的维修工作，去年9月份对学校深水井进行了维修改造、10月份对供暖管线漏点进行了维修，12月份对自动上水系统进行了更新，2011年2月份对锅炉排风系统进行了改造。更换净水锰沙两次共5吨，更换卫生间冲水管件20多处，维修暧气漏点30多处。对主楼大门进行了维修，对破损桌椅进行维修。去年春
节前承担了与省外贸校对接工作，这项工作进行了半月有余，接收更换了160张床位、200套桌椅、50个铁柜、10余套办公桌椅，清理寝室40间、教室14间、安置外贸校办公室3间。落实了外贸校学生就餐、洗浴、开水、用电、清洁用品、职工通勤等事宜。在对接过程中总务科有关领导作出了不懈的努力。物品采购实行统一规划、多人参与、定点采购，卫生管理、供暖管理、供水管理、设备管理实现时时监督与巡检制度。在与部门同志的共同努力下基本实现了总务管理的井然有序，保障工作达到预期目标。二是房产科工作：我与房产科负责人认真研究落实房产科重点工作，着力提高房产科工作的严谨性与服务质量。圆满完成10年全校职工包烧费支付工作，对外出租房间的管理工作、职工住房档案的管理工作、货币化分房补贴的审核、上报与发放工作、职工住宅物业管理有关衔接、维修、协调工作。房产科工作有条不紊、推进扎实、效果明显。三是伙食科工作：重点放在抓采购、抓原材料质量、抓食品卫生、抓食品质量、抓服务质量等环节，严把质量关、卫生关、服务关。进一步明确科室工作分工、岗位职责、工作目标，努力提高管理水平、注重开源节流，保障能力有所增强。职工午餐努力坚持标准，不断更新花色品种，学生用餐积极做到了解学生用餐需求特点，随季节变化不断调整主副食品种。更新了电饭锅、冷藏柜、搅馅机等设备，积极改进存在的安全隐患，加强工作人员的安全教育。对两校学生用餐实行分窗口管理，并及时向职工和学生征求意见，努力做到让职工和学生满意。
三、存在不足和努力方向
通过一段时间的工作感觉到自身业务能力和业务素质还有待于进一步增强，存在急躁情绪，承上启下功能发挥不足。对所分管部门工作深入不够、研究不多，大局意识、服务意识、前瞻意识不强。下一步将不断加强自身学习、勇于实践予以弥补。
从我内心来讲，我愿意为学校工作，愿意为职工服务，以能为大家服务而感到欣慰。自任职以来我时刻警示自己做到自省、自厉、自律，但我仍未做到恪已奉功、全以全意，企盼同志们给我鼓励、理解与支持，这也是我将来更好地为学校工作的动力之源，我将尤为感谢。
述职完毕，请多批评，谢谢大家。
第五篇：街子古镇旅游调研报告
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街子古镇旅游调研报告
一 古镇的概念。
古镇是指拥有历史文化的遗存和保持古风古貌的村镇。介于乡村与城市之间的古镇，是在千百年历史发展进程中逐渐形成的人类聚居地。以时间为轴追溯，那些拥有数百年、逾千年历史的镇，我们称之为古镇。古镇是先人建设活动的结晶、地域文化的积淀，也是城镇自身不断发展和淘汰的结果。作为特定地域历史建设活动的“化石”，它们记载了这些地区社会经济发展的全过程，是当地人民世世代代的集体记忆。中国的古镇是一个区域综合体，它是一个社区，也是一个文化综合体。从现在保存完好的古镇来看，它反映了中国人的自然观与人文理念，民居与自然、人文地理融合在一起，成为历史记忆的一部分。
二 街子古镇概况。
崇州街子古镇位于崇州市西北25公里的凤栖山下，与青城后山连接，已有千年历史。是四川众多知名古镇之一。古镇得名于元末明初时期。曾经繁华的古镇因战事频发，百业凋敝，只剩下了味江边上的河街子一条街，因此而得名街子场。并将此名沿续至今。街子古镇有晋代古刹一光严禅院。
凤栖山旅游风景区，千亩原始森林，千年银杏。千年古楠，清代古塔，清末民初古建筑一条街。宋代王小波起义遗址．唐代“一瓢诗人”唐求的故居(唐求纪念馆)。有神奇传说的古龙潭，五柜沱、云雾洞等。全镇各种文物古迹二十余处，古镇既得山水之秀。又有人文气象，显示出特有的淳朴与古雅。街子古镇是川西有名的兰花之乡。
街子古镇是川西旅游环线上现存古街区面积最大、布局最完整的旅游点，是现在已极少体现清代中国西南山边小镇原貌的实物。它既有文化的潜在吸引力，又有独特的优美环境，也有开心惬意的民俗民情，更有伸手可得的绿色食品。它既体现西南山边小镇的独特风貌，又有悠久的历史文化内涵，作为集中这些价值的唯一实物，被省内媒体一致认为“酷肖周庄”。
三 街子古镇旅游资源。
１ 自然旅游资源。
凤栖山是位于街子古镇西北山区2公里，与青城山相邻的凤栖山，因山形台如风，山幽奇秀，百鸟唱鸣，故名凤栖山，与九龙沟并称“龙飞凤舞”。古镇北面火烧坡上为笔架山，山上有七仙洞。山后有峰硕有坪，清朗的夜晚远望坪上灯火酷似圣灯。还有就是踏入古镇，镇口迎面而来的是几棵古老的
银杏，让人有一种被折服的感觉，这样的古树，特别是古银杏树在别的地方是很难见到的。２ 人文旅游资源。
银杏下的字库古塔，背靠古树、面朝熙熙攘攘的人群，在展示自己的历史风韵。字库是焚烧字纸的设施，建于咸丰年间（1886年），是一座全省最大的字库。字库五级通高20米，每级檐下望龙抱柱，壁上塑有水漫金山，雷峰塔等戏文情节，很为生动。只可惜此字库已不是最原始的字库，因为5.12地震中，该塔塔身及塔刹严重受损。此时看到的字库，是修复过的，不过并不失它的价值性与历史意义。如今是崇州市级文物保护单位。
古镇还有藏于凤栖山中的常乐寺，始建于唐朝，初名为常乐寺，宋更名为翠围院，唐时僧众达3000余人。如今是四川省级文物保护单位。街子镇又是唐朝著名“一飘诗人”唐求的故乡，为纪念这位著名诗人，在风景秀丽的龙潭湖畔修建有唐公祠。如今是崇州市级文物保护单位。
街子古镇至今还保留了很多独具特色乡风民俗传统，如兰草节、童子会、城隍会，传统的婚丧习俗。只可惜我们去的时候都没有赶上，在古镇上看到了儿时的回味便是——传统的川西运输工具鸡公车，鸡公车是一种历史非常悠久的独
轮车，相传在诸葛亮时期便有了。
古镇还有比较著名的小吃，包括汤麻饼、永康茶、街子兰、传统手工艺的小吃。
四 街子古镇在开发中存在的问题。
1、街子古镇的水体污染比较严重。我们小组在调查过程中发现街子古镇外面的味江水，发出一种比较难闻的气味，水体中还有漂浮的白色垃圾，比较浑浊。
2、发现古镇有一种不古的感觉，现代化气息较浓。具体表现在商铺出现了类似于追银族之类的比较现代化的商铺，商铺所反映出来的商业化比较扎眼。
3、街子古镇内缺少必要的观景台、亭子等落脚歇息的地方，游客在逛的过程中很难发现有那种歇息的地方，很容易产生疲惫感。
4、饮食卫生、质量不是很好，有些餐馆价格偏高，有悖公平交易的原则，使游客在消费的过程中有一种被宰的感觉。食品卫生状况亦是不容乐观。
5、厕所的公共设施严重缺乏。游客在阵中很难找到厕所，影响游览及购物的心情。
五 关于街子古镇旅游发展的几点建议。
1、强化环境和资源保护。在古镇范围内，增设垃圾桶、公共厕所等公共环卫设施。特别是公共场所的建设。大力维护古镇水环境的清洁，统一沿河商家的管理，严禁排放污水。
2、深入发掘古镇的文化，打造古镇的文化特色。一定要以文化为依托打造出古镇的文化品牌，发挥品牌效益。
3、完善景区管理与服务规划。完善景区内部的旅游标识和路牌指引建设，为游客更好的了解古镇做好最基本的路面服务。适度增加较高级的饭店，提高古镇服务人员的综合素质，满足较高端游客的需求，同时也要加强餐饮业的管理，尽量避免游客在景区被肆无忌惮的被宰现象的发生。
4、加大景区宣传力度。任何景区古镇的发展都离不开强有力的宣传。以开展大量节庆活动以吸引人气，在传统宣传模式以外还应注意充分发挥互联网等媒体的优势，有针对性地进行宣传。
5、加强古镇居民的旅游知识的培训。古镇旅游开发大都比较快，当地居民由农民转变为旅游服务人员较色转变比较突然，大多缺乏旅游相关知识，容易出现错误引导、不诚信经营、宰客等影响古镇形象的现象，所以古镇管理部门要加强对当地居民旅游知识的培训，还要鼓励古镇居民参与特
色餐饮接待、民俗表演活动、旅游商品制作等具有很强当地民俗特色的旅游活动。
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