发展公共文化 倡导精神文明

第一篇：发展公共文化 倡导精神文明

发展公共文化 倡导精神文明

三个代表”的内容是：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为中国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。党的十七届六中全会将文化建设提高到了前所未有的战略高度，提出“自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发展是党执政兴国第一要务的重要内容”；建设“文化强国”、“保障人民基本文化权益”、“推动文化产业成为国民经济支柱性产业”等提法，也令人耳目一新。尤其是全会提出，“坚持政府主导，加强文化基础设施建设，完善公共文化服务网络，让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务”，进一步明确了政府提供公共文化服务的责任。推动文化大发展、大繁荣，从根本上离不开国民文化素质的整体提高；而这不可能单纯靠市场化的方式来完成，政府有责任向社会成员提供基本的、均等化的公共文化服务。民众的基本文化权益得到有效的保障，国民文化素质才能提升，文化消费市场才能扩大，文化精品才有诞生的深厚根基，也才能为经济与社会的良性运行提供强大的价值支撑。

六中全会提出，要“把文化改革发展成效纳入考核评价体系”，也就是说，公共文化服务体系的建设将成为政府和官员政绩考核体系中不得缺少的内容。因此，“公共文化服务的范围和种类”、“文化事业费占财政总支出的比重”等问题，也需要进一步通过制度配套予以明确或量化，并和地方官员的政绩与前途挂钩，这必将督促和激励政府及其官员对文化改革发展的高度重视，而这，将成为文化发展和繁荣的重要推动力。

我认为，文化复兴是中华民族复兴的重要组成部分，是中华民族全面复兴的标志。一个国家、一个民族若只有经济的发展而没有文化的发展，是不全面的。只有精神文化和经济、政治、社会等各方面同步发展，才能真正实现繁荣昌盛。从理论上讲，任何一个社会都是由政治、经济、文化形成的一个系统。既要有经济发展，又要有政治发展，也要有文化发展，这三者是不可分离的。但同时它们又不是完全同步的，一个国家可以拥有高速发展的经济，却未必有高度的文化发展水平。马克思也曾经讲过，一个经济落后的国家，它的文化可能会处于世界领先地位。为此，这就要求全国各族人民自觉地在发展经济的同时，推动文化的发展，使人民群众既有物质生活的保障，又有精神生活的享受。当然我们的经济繁荣很重要，军事实力增强也很重要，制度建设也很重要，但是最后中华民族能不能复兴，最根本的标志是中华文化的复兴，也就是形成自己一套独特的思想体系、价值体系、生活方式、社会科学、大众文化等等。

第二篇：加强师德修养 倡导精神文明

加强师德修养 倡导精神文明

李伏霞

2010115 恩格斯说过：“每一个阶级，甚至每一行业，都有各自的道德。”“师德”就是教师的职业道德，是教师工作的社会职能所要求的行为规范，教师职业的特殊性决定教师这一职业应成为读书育人的楷模。一个教师怎样才算得上师德高尚，人之模范？正已，敬业、爱生、奉献是师德最重要最核心的内容，是教书育人的基本准则。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，师德建设必须注重从小节抓起，重视人格的修炼。要求教师要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，要铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！

在建立社会主义市场经济的体制新形势下，师德建设面临着许多新情况，要引导教师树立正确的人生观、世界观、价值观。要坚决摒弃个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽东西，要“捧出一颗心来，不带半根草去”。因此，良好的师德修养必然成为进行言传身教的前提和保证。“十年树木，百年树人”。要把学生培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教师不仅要把高深的学问、丰富的知识、娴熟的技能、过硬的本领有意地传教给学生，而且要用自己良好的思想道德品质、坦荡的胸襟、高尚的情操、正直的为人。在无意中感召学生，起到潜移默化的作用，在学生中树立良好的威信。因此，师德修养的加强十分重要。只有良好的师德修养，学生才能“亲其师，信其道，”进而 “乐其道”只有在有意与无意之间言传身教，树立起师德意识，才能完成教育新一代的神圣使命，才能不辱教师这一神圣而崇高的职业，才能实现自己真正的人生价值。

作为一名人民教师是无尚光荣的，教师是人类文明的传播者，担负着培养跨世纪人才的重任。教师要有坚定的事业心，责任感、对待工作应一丝不苟、恪尽职守，倾尽全部心血育英才。一个学识渊博，敬业勤奋，教学效果好的优秀教师，一定会受到学生的崇敬和信任。反之，一个不学无术，拖沓散漫、碌碌无为的教师肯定不受学生的欢迎和爱戴，这样的教师很难引导学生攀登科学文化技术高峰。著名教育家魏书生，凭着对学生的高度负责，忠诚于人民教育事业的敬业精神，历尽艰辛十几年，苦苦探索教育规律终于获得成功。魏书生效应轰动全国。许多事实证明，敬业是教师走向事业成功的奠基石，敬业是教师职业道德的基本要求。

特殊教育教师职业的特殊性，要求教师用赤诚之心去热爱教育事业、热爱学生。热爱学生是教师爱岗的直接前提和具体表现，是教师的天职，是师德的关键，是献身教育的情感基础。学生的教育工作说到底是一个爱的工作。但仅仅停留在爱上是不够的，爱要在心理上与特殊学生相容，这就要求教师要有高尚的道德修养，这种修养是师德的“调节器”和“控制阀”，是教师必备的心理品质。

教师对学生的爱，是在教育实践中产生的，是教育者对受教育者的一种充满科学精神的和普遍、持久而高尚的爱。这种爱不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种个人需求，而是来源于教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的满腔热情和无限期望。在师爱这种职业性的情感中，包含着社会对教师职业的特殊道德要求：

教师要对学生有亲近感，要时刻牵挂着、依恋着学生；教师要对学生有期望感，始终对学生寄予深切的希望，为学生的点滴进步感到由衷的高兴；教师要理解学生，要怀着一种体贴、爱护的心情去对待学生；教师要有愿为学生的成长而贡献才智和力量的热忱。教师对学生的爱，不同于一般的人与人之间的爱，在这种爱的情感里面，包含着崇高的职业责任感和充满理智的科学精神。师爱要求教师要了解、尊重和信任学生，既要求教师有爱的情感、爱的行为，也要求教师有爱的能力和爱的艺术。

师爱作为人类社会生活中最纯洁、最高尚、最宝贵的职业道德情感，是师德的关键。这是因为，教师对学生的爱，不仅是学生健康成长的重要客观条件，而且师爱作为一种无形的力量，还可以直接转化为学生学习和进步的内在动力。同时，这种情感还可以使教师更深刻地感受到从事教育事业的乐趣。

教师是“辛勤的园丁”，教师是“燃烧的蜡烛”，教师是“人梯”„„教师的工作就是奉献。师德以奉献为根本。教师以育人为职责，而育人是一种艰苦的、复杂的创造性劳动。教师劳动的重要特征是功在他人、功在社会，教师劳动的成果主要体现在学生的成功中，而教师自身是默默无闻的。师德以奉献精神为根本，没有忘我勤奋、乐于牺牲的劳动热情和态度，没有勇于为教育事业献身的奉献精神，就没有真正的师德。当前，在改革开放，大力倡导精神文明建设的今天，教师只有自觉地加强师德修养、正已、敬业、爱生、奉献，才能无愧加冕于我们头上的种种桂冠，才能完成时代赋于我们培养人才振兴华厦的伟业。

教育是天底下最光辉的事业，师德是教育的光辉；教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给一个又一个的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵鲜花尽情地开放；师德是渡船，一趟又一趟地搭送着求知者达到成功的彼岸，师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命火光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。教师是一门崇高的职业，更是一份神圣的使命。我们每一位教育工作者，在感受到职业光荣的同时，应该更加地珍惜它，恪守师德，努力加强职业道德修养，提高师德水平，以实际行动来证明自己无愧于这个光荣的称号。

第三篇：公共文化[推荐]

夯实公共文化服务基础 实施文化惠民工程

大力推进文化强县建设

-----在省党代会报告审议会上的发言提纲

袁书记在报告中提出的大力实施文化强省战略，促进文化大发展大繁荣，从县区来讲，深刻理解报告的精神，就是要紧密结合实际，着力打造文化强县。近年来，天镇县把文化建设摆在突出位置，坚持经济建设与文化建设同步谋划、文化事业与文化产业同步推进，文化改革发展取得显著成效，我县公共文化的辐射力、文化发展生命力以及文化产业的竞争力不断增强。

一、天镇公共文化服务建设成效显著

一是文化基础设施建设全面加强。累计公共文化基础设施投资3500万元。建设11个乡镇文化站。争取图书馆知识共享工程设备一套，农村流动书库221家，农家书屋107家，篮球架30副，村村通地面卫星接收设备500套，建设乡镇文体广场11个，农村体育场所153个，极大地改善了群众的业余文化生活。引资开通天镇人民广播电台，建成广播电台播控机房1处，上马安装广播电台制播录设备1套。办有《天镇新闻》、《大众文艺》、《信息广场》等栏目。实施农村无线数字电视覆盖工程。

二是群众性文化活动丰富多彩。深入开展文化下乡活动。采取送图书下乡、有奖知识问答、文艺演出等形式普及科学文化知识。县青年晋剧团在本县及河北、内蒙等地全举

办演出150多场。举办“庆五一”全县职工乒乓球赛、“庆七一”全县职工篮球赛和大型歌咏比赛。组织开展“群众文体消夏月”活动，以及“红歌大家唱”、消夏健身舞以及革命题材公益电影放映周活动，丰富了暑期群众文化生活。此外，积极引导和扶持民营文体产业，并依法管理。目前，全县已经发展图书、音像、打印、健身、游泳、棋牌等文化体育经营户60多家。县文化馆成立了百姓健康舞培训班，为中老年健身爱好者提供了一个学习的机会。另外，我县的民间文化正在逐渐走向全国，为宣传魅力新天镇增色添彩。8月31日在中央电视台综艺频道的神州大舞台栏目中，播出了由我县文体广电新闻出版局选送的叶宏燕家庭才艺表演节目。在人民大会堂举行的第四届全国校园舞蹈大赛中，县文化馆“小天使舞蹈班”表演的舞蹈“狗拿耗子”荣获金奖。三是文化产业发展积极推进。以新平堡边塞文化产业园区项目为主，积极推进文化旅游产业开发。2011年新平堡边塞文化产业园区列入全省八大文化产业园区，列入山西省“十二五”规划项目。新平镇先后被评为山西省旅游文化名镇、山西省历史文化名镇、中国历史文化名镇、中国特色景观旅游名镇。我县的“九曲黄河灯”和“黑龙王豆腐干加工工艺”，成功晋升为市级非物质文化遗产保护条目。围绕现有的旅游文化资源优势，天镇县委、县政府审时度势，科学谋划，大力发展特色文化旅游，突出“特色、古色、绿色”，深挖塞外高原农耕文化、边塞文化、军旅文化、古堡文化、塞上边城文化内涵，全面建设以新平堡、古长城为主的“边

塞文化”旅游，以慈云寺、盘山寺为主的“佛教文化”旅游，以温泉、洋河湿地、黑龙寺林场为主的“生态休闲”旅游，以谷前堡、卅里铺现代农业园区为主的“时尚田园”旅游四大旅游经济带。旅游经济带的建设，使天镇的文化资源得以盘活，旅游经济进一步搞活。近年来，共接待国内外游客6万多人次，旅游收入1500多万元。

四是文化体制改革进展顺利。按照省委、省政府《关于深化文化体制改革的实施意见》，对我县的文化体制进行了改革，将原文体局改组成为文体广电新局，原广播电视局改制并成立县广播电视台，新成立了文化市场监察队，现已配齐主要领导。对县电影公司和县歌舞团进行体制改革，撤销了县歌舞团和电影公司的事业编制，在县工商局登记注册了县文体广电新局下属的“天镇县边城文化演艺公司”。

二、今后一个时期天镇文化建设的基本思路和重点任务 当前和今后一个时期全县文化建设的基本思路是：以党的十七届六中全会精神和省党代会精神为指导，以打造文化强县为目标，以发挥自身文化资源优势为出发点，以构建公共文化服务体系为重点，以推进新平堡边塞文化产业园区建设为切入点，坚持一手抓文化事业，一手抓文化产业，努力打造丰富多彩的先进文化平台，以和谐文化引领经济社会的跨越发展。

一是大力发展特色文化。深入挖掘地域特色文化，加大文艺创作力度，推出一批反映边塞文化特色，展现地方风貌的优秀文化产品。将文化遗产保护与乡村旅游有机结合，规

划、培育、发展一批具有地方特色的民间工艺、民俗表演节目、特色旅游商品以及民俗风情游、生态文化游等民俗文化旅游项目。实施“精品文化”战略，力争出版《边塞文化论丛》一书。继续利用《天镇动态》、《边城文艺》等文化阵地抓好重要事件题材文艺作品的创作，为文艺创作和文艺人才的培养搭建平台。

二是大力发展品牌文化。要搞好资源的挖掘开发，打造富有地域特色的文化品牌。以职能部门为主导，借助专业机构力量，及时对我县的文化资源进行全面摸底、系统梳理。从文化的角度，以市场的眼光来审视资源，认真分析文化资源的传承价值、市场空间，科学确定开发的先后次序、投入力度和预期目标。要结合实际、科学确定开发形式、投入规模以及产品开发的形式和载体，确保资源开发形成品牌、富有特色。要坚持实施项目带动战略，推动文化产业早见实效。要搞好重大项目的策划论证，建立高质量项目库，定期向外推介。要加快重大文化产业项目的建设，争取早日投入使用。要将文化与旅游紧密结合，结合优势资源，认真策划创意，积极培育、引进文化旅游大项目，培植新的经济增长点。当前重点是要积极推进新平堡边塞文化产业园区建设项目。三是大力发展群众文化。积极拓展和创新群众文化活动。围绕重大节庆日组织开展丰富多彩的主题文艺活动，尝试引进不同艺术门类的展演，满足不同层次观众的文化需求，逐步培育文化展演市场。组织举办消夏晚会等系列文化活动，进一步丰富群众文化生活。继续推进送图书、送电影

进农村、进社区、进校园等文化惠民活动，充分发挥乡镇文化站和“农村文化室”等基层文化阵地作用；注重发挥基层业余文艺团队作用，进一步优化整合资源，加大对基层文艺人才培养和文化活动指导的力度。

四是大力培育文化人才。要强化人才支撑，切实加大人才培养力度，积极使用和引进符合我县文化发展需要的人才，尽快壮大全县人才队伍规模。要研究制定专门的文化产业人才队伍建设规划，围绕重点文化企业发展、重大文化项目建设、重要文化资源开发，全力造就一个具有战略眼光、熟悉文化产业规律、擅长市场经营运作的复合型人才群体。结合产业发展，加大对本土创作、经营人才的培育力度，增强他们面向市场搞创作、搞经营的能力。

三、几点建议：

近年来，全县在公共文化服务建设上虽然积极努力做了一些工作，但是受贫困现状的影响和基础设施建设落后的制约，公共文化建设历史欠账多，在今后建设中，需上级部门进一步加大帮助扶持力度。

一、恳求加大农村文化室配套设施扶持力度。我县是国家级贫困县，在财力十分困难的情况下，先后投资221万元用于农村文化室及配套设施的建设。鉴于我县财力严重不足，农村文化体育场所全覆盖工程涉及我县221个行政村，急需上级资金支持。

二、恳求帮助解决新城文体活动中心建设资金。我县图书馆无论场馆面积还是内部设施都无法正常为读者提供良

好的服务，我县已通过市、县发改局向省发改委提交了兴建县级标准化图书馆的项目申请，项目总投资530多万元，申请省级煤碳资金300万元，其余230万元由县财政设法筹措，近日，按市发改局反馈意见，省发改局最多帮助解决130万元，恳请省政府帮助，能将所申请省级资金300万元足额解决。

三、恳请帮助解决新平堡边塞文化旅游园区公共文化基础设施建设资金。新平堡边塞文化旅游园区作为全省八大文化产业园区，今年以来，县里已累计投资2086万元，重点推进了道路建设、移民搬迁等十项基础建设工程。目前仍然存在资金短缺，需要在公共文化基础设施建设方面加大支持力度。

第四篇：公共文化服务体系发展调研报告

公共文化服务体系发展调研报告

近年来，我市以构建符合现代文化发展规律、具有特色的公共文化服务体系为目标，取得了显著成效。

一、基本情况

(一)我市公共文化服务设施网络基本形成一是以市图书馆和市文化馆“两大馆”为中心，以镇（街道）文化站为纽带，以村文化活动室为支撑的“县、乡镇、村（社区）”三级公共文化设施网络已覆盖全市城乡。

市文化馆现为“国家一级馆”、“全国公共文化设施管理先进单位”，实现了“引进人才、充实队伍、完善内部设施、完善功能、加强培训、服务群众、辅导促进我市群众文艺活动深入开展”的目标任务。市图书馆现为“国家一级馆”、“全国文明图书馆”，完成了“重新布局，增强服务意识，增加设施设备，优化服务环境，抢救修复古籍，乡(镇)、村、社区图书室建设”的目标工作。全市有镇（街道）综合文化站12个，乡镇文化广场10个，基层综合性文化服务中心218个，村文化活动室182个，行政村和社区书屋222个，幸福美丽新村文化院坝51个，移动数字图书馆1个，农民工文化驿站19个，留守儿童文化之家18个，文化培训演出基地1个，“馆校读书角”31个。全市文化活动阵地面积316700平方米，平均每万人拥有5280平方米。

(二)公共文化服务质量和效益明显改善

一是坚持实施文化惠民工程。

大力开展送文化下乡活动。2019年，全市免费送文化下乡演出1000余场，每年放映公益电影2300余场。每年定期举办新年音乐会、“春联贴民心•送福到万家”义务书写春联、迎春美术作品展、初一巡游大拜年、广场文艺演出、广场电影周、“元宵灯谜”竞猜、龙狮舞迎春展演、“龙狮闹春”烧耍龙狮灯、保保节民俗文艺演出、文艺调演等活动。文化馆、图书馆、镇（街道）综合文化站、村（社区）结合特色开展公共文化活动。做到了年年有系列、季季有主题、月月有安排、周周有活动。2020年，积极谋划文化公益活动。在疫情前及疫情缓解后，举办迎春联谊会、义务送春联、抗“疫”文学艺术作品展、“文旅融合·乡村振兴”文艺巡演、农村村级（社区）文艺调演等活动30余场，放映农村公益电影1195场。

二是文艺创作取得新成果。

我市先后出台《市优秀文学艺术成果奖励办法》和《市文化艺术专项资金管理暂行办法》,建立文艺创作激励机制,完善文艺精品评价体系,文艺精品层出不穷。2020年进一步推动文艺精品创作，贯彻落实《市文化艺术专项资金管理暂行办法》，组织督查组对2019年文化艺术专项资金20个项目进行进度督查。我市每年获省级以上表彰的文学艺术作品数十件之多。突出的有王道义书法作品获文化部群星奖金奖，谢兴华书法作品获中国书法兰亭奖，戏剧小品《回家》获中央文明办、文化部等9部门文艺展演银奖，余显跃的漫画作品《最后拍卖》获美协全国评述金猴奖，国家发明专利“隐形练字法”在央视《我爱发明》栏目播放。舞蹈《三星堆祈福迎宾舞》参与三星堆、金沙、柬埔寨吴哥窟“一带一路”文化合作活动。“人飞天梦”微型报告文学《翱翔飞天梦》、《几十年前的谜》在《时代报告‘中国报告文学’》公开发表。“罗永嵩书自撰楹联作品晋京展”在北京中国国家画院（国展）美术中心展览。2020年，为创建天府旅游名县助力，打造《房湖夜月》夜游表演活动，创作大型舞蹈《大唐迎宾舞》、汉剧《牵丝配》、情景剧《西湖落成祭》等节目，创作抗疫歌曲《永不言败》被中宣部学习强国收录，央视移动新闻网观看人数12.4万，同时被央视频、省音乐家协会等中央、省级新媒体采用发布。文艺团体获省级先进集体1个，文艺作品获省级奖励4件，其中深度摄影俱乐部获省摄影展金银铜奖各1件，书协获省篆刻展最高奖优秀奖1件。李传晖书法作品入选“中国精神”全国社区第四届书法篆刻作品展，文艺作品入选省级30余篇，省级重点扶持项目1个。

三是文化设施免费开放成效显著。

图书馆、文化馆和文化站等公共文化设施实现了零门坎、无障碍全面对外开放，坚持每天开放8小时，每周免费开放时间达56个小时。市图书馆每年接待读者10万余人次，开展万人参与各类大型主题读书活动20余次，送书下乡及“你读书.我买单”购书活动近万册。推出“品读经典•共同战‘疫’”、“绽放春之美”摄影作品网络展示等活动15期。同时加强总分馆制建设，新建3个图书馆分馆，进一步加强数字图书馆建设，启动有声图书馆设计工作。先后获评“全国阅读推广优秀项目”、“2016年省全民阅读示范基地”，并顺利通过“第六次全国公共图书馆县级一级馆”评估定级。

市文化馆改善馆内条件，拓宽市民免费活动场地，增设了多功能排练厅（室）、美术书法培训室等。重点打造公益培训品牌，推出春、秋季成人公益艺术培训和暑期青少年公益培训精品课程，覆盖舞蹈、声乐、美术、书法、戏曲、国学和手工等内容，每年开设课程40余门，培训学员6000余人次。定期开设“名师讲堂”公益讲座，每季度邀请省级以上专家现场授课，声乐、摄影、营养、插花艺术悉数奉上，积极推动全民艺术普及。2020年，市文化馆整合社会资源，建立公益培训联盟，33家社会文艺组织积极参与公益培训，全年开展各类文化志愿服务7项，直接受益群众超过5千人，间接受益人群超过1万人次。在疫情管制期间，文化馆开展线上“宅家厨艺大比拼”、第十八届群星奖决赛展播等活动25期。

12个镇（街道）综合文化站结合自身特色开展活动，每年免费服务活动人数达16万余人次。

(三)公共文化服务体制机制日益完善

一是注重文化队伍建设。

12个镇（街道）综合文化站均配备有编制的文化专干，各行政村城乡社区均配备有享受财政补贴的文化管理员和文化志愿者。充分利用大学“村官”、非物质文化遗产传承人、乡土文化能人服务公共文化，利用学生、青年团员等开展文化志愿服务。通过文化干部和业余骨干大轮训，全市有业余文化队伍350余支，人数达10000余人。2020年10月，为有效应对后疫情时期基层文化工作面临的困难和挑战，市文体旅游局组织全市镇（街道）文化站长赴重庆，以理论学习、座谈、实地走访等形式，从乡镇文化站服务效能的提升、基层群众文化活动的组织实施、乡镇文旅资源的发掘与利用、非物质文化遗产的保护和传承等多角度开展交流和学习，加强了我市文化人才队伍建设。

二是文化交流更为紧密。

2020年我市25件作品入选龙泉驿区、市迎接“第31届世界大学生运动会”美术作品联展。借助这次作品联展，将市与龙泉驿区紧密相连，进一步促进了两地经济、文化的交流合作，促进两地美术事业的发展与繁荣。

三是文物保护和非遗传承深入推进。

2020年参与配合省文物考古研究院、市文物考古研究所对天府大道北延线段的文物考古调查勘探、发掘工作。

在接下来的工作中，我们将大力实施文化服务提质。突出季节特点、重要节庆、传统传承、品牌塑造，持续开展特色文化活动。加大优质艺术产品引进力度。进一步完善两馆一站一中心、文化院坝，名师名家工作室等服务功能，提高服务水平。同时全面推进艺术精品创作。继续实施推动好市文艺资金扶持项目，注重发挥各文艺团体的作用。加强特色文艺精品节目的创编力度。组织文艺作品参赛、参展、参演，夺取奖牌。积极推动文物保护和非遗传承。加强文物保护，重点抓日常安全和消防检查，举办形式多样的文物宣传保护活动。进一步挖掘优秀传统文化资源。加大对汉剧传承力度、“保保节”非物质文化遗产的保护利用。推动“保保节”列入国家级非遗名录。

第五篇：公共文化体育事业发展情况的汇报

关于我县文化体育事业发展情况的汇报

永寿县文体事业局局长杜景安

（2011年6月23日）

各位领导，调研组成员：

首先，我代表永寿县文体事业局对市文化体育业调研组前来我县调研文化体育业情况表示热烈的欢迎！下面，我就全县近年来文化体育事业发展情况向大家作以简要汇报。

一、全县基本情况

我县地处陕西中部偏西，是古“丝绸之路”的第一驿站，素有“秦陇咽喉，陕甘通衢”之称。全县辖7镇6乡249个行政村，总面积889平方公里，总人口20.3万。近年来，我县紧紧围绕建设“西咸国际化大都市绿色有机农产品供应地、休闲避暑度假养生后花园、渭北煤电建材工业重镇”三大目标，大力实施“城镇加速、工业振兴、产业提升、民生改善”四大工程，全县经济社会呈现出又好又快发展的态势。2010年，全县生产总值完成23.07亿元；全社会固定资产投资完成25亿元；全县工业总产值完成14.74亿元；地方财政收入完成5738万元；城镇居民人均可支配收入达到15671元；农民人均纯收入达到4352元。荣获“全省2010

县域经济社会发展争先进位奖”、“陕西省工业增长速度前10名”、“中国绿色名县”等殊荣。

二、全县文化体育业发展情况

近年来，我局认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，以科学发展观统揽工作全局，坚持以公共文化设施建设为平台，以文化创新为动力，以公益文化活动为载体，解放思想，实事求是，与时俱进，真抓实干，努力建设和谐文化。不断加大对文化体育事业发展的投入力度，注重文化体育业能力提升，努力满足农民群众的基本文化需求，取得了比较明显的成效。

一是文化体育基础设施不断完善，文化体育服务体系初步形成。近年来，全县共实施文化体育基础设施建设项目15个，建筑面积2.8万平方米。新建综合训练馆1座；县级文化活动楼、图书楼各1座；乡镇综合文化站10个（已建成4个，在建6个）；村文化室72个，农家书屋41个，村级文体活动广场65个。县乡村三级公共文化体育服务体系初步形成，文化体育活动阵地得到加强，为丰富农民群众文化体育生活搭建了有效载体。

二是文化信息资源共享工程深入实施，农村群众上网难题得到破解。建成县级文化信息资源共享工程支中心1个，少儿图书室1个，乡镇基层服务站4个，村级服务点165个。文化信息资源共享网络的建成应用，为进一步拓宽农村群众的信息渠道、更好地满足农村群众对信息资源日益增长的需求提供了有力支撑。

三是“送书下乡”和“农家书屋”工程全面推进，农村群众阅读状况得到明显改善。近年来，我们积极实施“送书下乡”工程，共向县图书馆、乡镇文化站、村（社区）文化室配送图书5.2万多册，价值48余万元。“农家书屋”工程配送了价值82万元的图书和设备，共建成41个“农家书屋”。农村文化器材配送项目为4个乡镇综合文化站和12个行政村配发文化器材40件（套），价值64万元。

四是监管工作有序开展，文化市场得到净化。给各网吧统一安装了监管系统，完善了文化市场行政执法规章制度，文化市场经营行为得到切实规范。同时，在加强文化市场专项整治的基础上注重日常管理，从离退休干部中聘请了15位社会责任感强的同志担任网吧社会义务监督员，强化了社会监督。

五是积极推进文化体制改革，各项工作全面完成。认真贯彻落实全市文化体制改革会议精神，明确了改革的指导思想、基本原则、改革重点、改革措施及工作步骤，制定出了全县文化体制改革实施方案。撤销了县影剧院、县剧团2个事业单位，成立了县演艺公司；撤销了县文化市场稽查队，成立了县文化市场综合执法大队。目前，改制工作已全面完成，新成立的机构运行良好，秩序井然。

六是文体活动丰富多彩，群众参与的积极性日益高涨。我们以“槐花节”、春节、元宵节等节日为载体，积极开展民间文化活动，组织举办民间锣鼓大赛、焰火晚会、灯谜晚会、卡拉OK歌手大赛等形式多样的文化体育活动，丰富和活跃了群众文化生活。同时注重农村文艺演出队伍建设，组建各类自乐班、文艺团队43个，这些队伍常年活跃在农村，已成为农村文化活动的主力军，为农村公共文化体系建设作出了重要贡献。

三、存在的困难和问题

因我县是国定贫困县，经济基础薄弱，要持续深入推进农村公共文化体系建设还面临一些困难和问题：一是经费投入相对较低。乡镇文化站没有固定的经费来源，乡、村文化站（室）藏书多靠“送书下乡”、“农家书屋”工程、县乡部门赠送和自行收集解决，难以满足群众日益增长的精神文化需求。二是基础设施的服务功能较差。乡镇综合文化站房屋陈旧、设施简陋，条件较差，加之一部分农村年轻人外出打工，使农村文化基础设施服务功能发挥不到位。新组建的县演艺公司没有一个固定的活动场所，活动开展难，文化馆综合楼由于拖欠基建工程款60万元，到目前无法正常投入使用。三是专业人才缺乏。县文化馆和乡镇文化站缺乏专业的管理人才和文艺人才，现有人员多是“半路出家”，专业

素质不高，制约了农村文化事业的发展。

四、下一步工作打算

今后，我们将强化工作举措，不断把公共文化体育业建设推向深入。一是加大投入。完善公共文化服务投入机制，积极引导社会力量、民间资本以各种方式参与文化体育建设，加大乡村两级文化体育基础设施建设力度。二是培养人才。通过公开选聘、招考等方式，从大学毕业生和农村文艺能人中择优录用思想素质好、有一定专业水平的人充实到乡镇文化站工作；充分发挥农村文化体育骨干、民间艺人、农村业余文艺队在农村文化体育建设中的作用。三是整合资源。进一步实施好文化信息资源共享工程、“农家书屋”工程，将乡镇文化站建成集图书阅览、宣传教育、文艺演出、科技培训等多功能为一体的综合性文化站。四是创新形式。积极探索公共文化体育事业与乡村文化产业、旅游业紧密结合、相互促进、共同发展的路子，大力开展乡村文化艺术节、农民体育比赛等群众参与性强、感染力大的群众性文体活动，充分调动广大农民群众参与农村文化建设的积极性。

以上汇报，不妥之处，请各位领导、各调研组成员批评指正。

谢谢大家!