关于在大学生中开展未来职业经理人培训和实践工作的思路和对策

第一篇：关于在大学生中开展未来职业经理人培训和实践工作的思路和对策

关于在大学生中开展未来职业经理人培训和实践工作的思路和对策

大学生问题和社会发展息息相关

可行性和最终效果好的话

政府方面应该会给予大力支持

我还是在校生 所以对现在的大学形势清楚些

因为相关大学生存在的问题较多

所以也就因此存在很多的商机空白点

而且现在毕业率高就业率却低

除了大学生自身能力外

也有很大部分原因是因为

职业和企业达不到合理配置

造成常常有事没人做 有人没事做

如果有一个中间力量平台可以帮助学校和企业挂钩就好的多 而且随着现在培训机构的兴起 相信合作的机会也很大 其实像这样的人资机构存在 但是目前不多 可以作为大学生这块的一个层次吧 毕竟大部分企事业还是想用些拥有工作经验的人 好好规划下 有机会我想跟您找机会当面谈谈这个事情

其实 这不仅仅简单的是人力资源的整合 也是为未来的职业经理人增加更多新会员 只要推荐到各个企事业公司去的人才有能力 他们就是所在企事业未来的高管 也自然更容易成为职业经理人协会会员

虽然小陈阅历不多 但是大学生这块相对同龄人来讲接触的人事还是比较多的 有时间我联系下那个大学生创业团队的负责人 他和我说过 长沙创业团队越来越多 他现在做的和企事业合作劳务合作关系这一块最多还可以做3到5年就可能会饱和 但他们一般也就只能提供些兼职或者流水线的工作给学生 从中赚取聘任单位的提成和学生部分中介费 他是个很有想法的人 没出学校就开始尝试建立自己的团队创业了 在长沙各大高校都有自己的团队成员 一般都是社团里的主干 所以如果能够聘请他接手相关工作 或者与其合作 事情会好办许多

第二篇：IT职业经理人：在摸索中前进

职业经理人出现的历史在我国不过10年左右，其茁壮成长得益于改革开放后国门敞开，一大批著名的外企在中国扎根，尤其是在IT行业。IBM、H P等一大批极富包容性的IT巨头为本土经理人的成长提供了沃土，国内高新技术企业的茁壮发展也为职业经理人提供了极富挑战与诱惑的舞台。

职业环境造就经理人

据报道，中国已经成为职业经理人升迁的宝地。有具体数字表明：排除所有因素，仅按市场成长对经理人的升迁影响计算，中国要快于世界上任何地方，快于欧美地区一年左右。

在过去的传统计划经济体制中，我国大多数企业都是国有身份，其管理者与行政官员的身份是可以相互替代的，这样导致了企业管理行为的扭曲。而进入现代市场经济体制时，随着国有企业的不断改制、私营经济的日渐活跃，尤其是近十年来飞速发展的IT业，为职业经理人的出现打造了一个良好的“职业环境。

IT企业最主要的成本就是人力资源。“知本家创业是IT企业的基本模式，公司的所有者往往是技术拥有者，在创业初期许多IT企业是仅靠四五个人扯起了大旗，但是当企业的规模越来越大，这个时候需要的不但是高端的技术，而且还要有战略化、全面化的经营。因此，就出现了IT企业的所有者、经营者、生产者各自独立、权责明确而又相互制约的关系，这样的新型法人治理结构加快了职业经理人行业的飞速发展。

业绩提升是硬道理

2002年，在全球IT产业大调整的影响下，中国IT业随之起落。在这种被称做“IT也进入冬季的时刻，原来风光无限的许多IT经理人纷纷主动或者被动离职。面对一方面乐观的职业环境，另一方面确是如此起起落落的现状，很多人都开始关注起职业经理人现象。

董事会要求职业经理人应该具备良好的职业能力。对于国内的IT企业而言，一般衡量职业经理人职业能力的方式主要是，能否在一定的时间内提升企业的效益、扩大企业的影响，虽然很多人认为仅通过这些并不能体现出经理人的真正价值，但是，对于各大股东来说，这是最主要、最直接的判断标准。

清华管理博士杨宏儒曾被业界寄予“重组四通、理清‘扯不清’的产权关系、并领导新四通摆脱陈腐习气厚望的新锐，但在2002年春节前后，杨宏儒正式告别了四通。

对于杨宏儒的“出走，有舆论认为，他本身缺乏足够的企业家才能也是其重要原因。事实上，无论在担任“新四通总裁之前还是之后，杨宏儒都没有太多的业绩来证明他有能力操持四通的未来。没有足够的业绩和威信，也就不可能受到董事会的青睐。

同样的，2002年3月15日，微软（中国）公司总裁高群耀自微软辞职，当时有人猜测，高群耀的离职是受内部排挤的结果，但实际上最直接的原因还是微软急于改善在中国的形象，急于发挥更大的作用，就像它在其他国家所取得的成果一样。然而无论是以前的杜家滨、吴士宏，还是后来的高群耀，所取得的成果都没有让微软在海外的大老板们感到特别满意。

相反的，此前曾有香港报纸报道的被用友软件以500万元重金“掳获的何经华，凭借用友蒸蒸日上的发展势头，不但让用友老总王文京暗自欣喜，庆幸当初“八顾茅庐的求贤纳士之举事实证明并没有“看走眼，也让圈内人士刮目相看。尽管何经华坦言：我不是一个魔术师，在一夜之间把用友的业绩带上去，但是，人们不由自主地会把骄人的业绩与何经华联系起来，毕竟，成绩才是硬道理，是衡量一个职业经理人最直接的标准。

职业道德渐受关注

一般来说，职业经理人的出现源自资本和经营的分离，也就是说，与职业经理人相对的创业者是从一而终的，而职业经理人大可不必有这样的真诚度。近几年，职业经理人炒老板的现象越来越普遍。有的职业经理人拿着原有企业的商业机密、关键技术、客户资源等到竞争对手那里要高价，包括要更高的职位、更好的待遇，帮助竞争对手打败原有企业；有人利用上述资源，自己办同样的企业，与原老板进行竞争等等。这种状况对于职业经理人的成长其实是很不利的。

因此，经理人的职业道德越来越受到各方的关注，作为一个优秀的职业经理人，董事会要求其除了具备很强的职业能力以外，更重要的还是良好的职业道德，应对股东、对公司绝对忠诚，把维护公司利益、实现股东投资价值最大化作为自己的惟一目标，一切经营决策、管理行为都围绕这一目标进行。

优秀的职业经理人在企业中，应该知道自己做事的空间和界限。有些时候经理人可能不一定赞同股东的观点和做法，但他必须能够保持对不同意见的尊重并能很好地合作完成工作。所以，作为一个职业经理人，很多时候需要的是“顾全大局、委曲求全，而不是一出现与股东意见相左的情况，就轻易地提出辞职。何经华就曾经

说过：职业经理人应该有一个无私的胸怀，在所有的决定里面都要没有“我的因素，你能做的决定必须没有你，有你的决定由你老板来做。

另外，对公司的忠诚不仅仅是指在职的时候，也包括离职的时候要保守公司的商业机密、维护公司的形象等等。

卓越网“美女CEO王树彤2002年8月份宣布辞职。据认为，王树彤辞职与公司业绩增长不够明显、和董事会在公司发展方向上意见相左等有关。令人尊敬的是，王树彤充分表现了经理人的职业素质，尽管有很多流言，她却从未出来对老东家说三道四。然而，从护士到IBM勤杂人员，再到微软（中国）公司的总经理、TCL集团副总裁及TCL信息产业公司总经理的吴士宏，她的情绪化也许是她最大的缺点，当被问到是否考虑过让吴士宏加盟时，联想某高层一本正经地说：“不会，当初她甚至著书说老东家微软的不是，这样的经理人谁敢用她？

在压力下成长

目前，国内IT业界的职业经理人面对的种种压力，概括地讲，可以分为两大类： 其一，为了提升业绩而拼搏。很多经理人风光的外表后面，掩藏着极大的惶恐与不安：即使你今天能拿到50万元的年薪和得到相应的头衔，那么明天呢？即使不奢望自己年年都能百尺竿头，但是看到别人都在努力，自己稍有松懈，目前的职位就有可能难保。这也许是很多经理人的真实状态，但却没有几个人敢对他们的老板讲。曾经有一位万科经理的妻子通过万科的网站质疑王石：“自从我先生到万科工作以后，加班就成了家常便饭，他的工作压力很大，每天回家总是显得非常疲劳。难道万科的职员就不配享受生活吗？其实在现实条件下，这种超负荷并不是企业的单方面选择，也是经理人们“自找苦吃的结果。在一种充满竞争的环境中，加班加点成了一种具有安全感的“发泄，通过这种方式来证明自己的价值所在，化解对于竞争的恐惧感。

一项对北京、上海、广州、深圳四地经理人痛苦指数的调查显示，经理人在工作环境方面的痛苦主要集中在预订工作目标过高、公司发展不明朗、人才流失严重以及付出与收入比例失调上，这几方面的痛苦指数都比较高。大约32％的经理人普遍感觉工作超负荷运作，大约48％－53％的经理人觉得前景不太乐观，有一部分甚至会感到焦虑不安，备受痛苦煎熬。

其二，职业经理人的个人信念与公司的文化尤其是公司所有者的价值观之间的冲突。这种冲突往往是由于职业经理人和企业所有者之间的教育背景、生活经验以及个人的目标和对未来的理解的差异引起的。这种冲突是深层次的冲突，更具有持久性，也更难以改变。

在这种情况下，作为一个具备职业道德的经理人，更多考虑的本不应该是“一拍两散，但在实际中，由于国内IT企业私有化的普遍性以及企业对于职业经理人约束的松散性等等问题的存在，很多情况下，往往是企业所有者与经理人“志不同不相与谋，互相“厌弃。

昔日出任实达集团经理人的贾红兵，也被传因为董事之间意见难以统一而离开。对于这一传闻，贾红兵一直避而不谈。但是在一次采访中，谈到经理人与董事之间的关系时，贾红兵表示，当经理人的志向与董事会愿望相左之时，如果继续在职，对于双方来讲都是非常痛苦的事情。所以，除了应付外部的种种竞争压力之外，如何理顺企业内部的关系也给了经理人不小的考验。

经理人市场期待完善

面对种种压力与诱惑，IT经理人也主动或者被动地做出了种种不同的选择，近来发生的一系列职业经理人下海创业事件却似乎正在宣告着这样一种趋势：职业经理人正在告别“金领时代，走向“创业时代。这其中的缘由不外乎以上说到的两种压力：一是由于公司效益得不到显著提升而被股东炒了鱿鱼，再一个就是与股东意见相左而“不相与谋。这种状况让处于成长期的职业经理人行业发展陷入了低迷。著名经济学家钟朋荣分析经理人现象时说，我国职业经理人市场的发育目前还很不完善，对经理人员的激励不够，这与没有形成有效的职业经理人市场密切相关。目前，规范发展职业经理人行业的当务之急是建立完善的激励与约束机制。

钟朋荣认为，股票期权激励不仅能够有效改善治理结构，降低代理成本，更重要的是可以推动我国职业经理人市场的发展。与年薪制相比，股票期权具有长期报酬的特点，不但可以激励经理人员，加大他们的竞争压力，而且高收入可以激励更多的企业家积极加入到职业经理队伍中来。另一方面，过高的收入又会引起其他有志之士对控制权的争夺，对经理代理成本起到抑制作用，这将有效推动我国职业经理市场的发展和公司治理结构的改善。

因此，让优秀的职业经理人成为企业的股东，使双方由打工关系变为合作关系，似乎是职业经理人发展的新方向，但同时也要看到，一个拥有公司股份的职业经理人，他自己必须明确分清自己的双重身份。作为股东，他有权享有股东的一切权利，但作为职业经理人，他必须按职业经理人的准则行事。事实上，国外大多数职业经理人都通过各种形式成为公司的股东，但董事会并不因此就放低对职业经理人的职业要求。在王志东事件中，尽管公众可能认为王志东是称职的，但只有董事会有决定权，这就是职业市场的现实。

因此，成为一名合格的、真正的职业经理人的确不易，不仅要求你在岗位上能够职业化地完成自己的职责，还要求你在企业经营发生变化时能够以职业化的态度来处理个人与企业、个人与社会的关系。而后者不仅是挑战自己的能力，更重要的是挑战自我永远无法职业化的本性。只有这样，职业经理人阶层才会在中国不断发展壮大，企业也会真正从中受益，从双赢走向双败的悲剧将不再会发生。

第三篇：关于在大学生中开展

关于在大学生中开展“身边榜样，前行力量”主题教育的通知

为认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、江苏省教育厅《关于在全省高校大学生中开展“身边榜样，前行力量”主题教育的通知》精神，围绕我校本科教学水平评估工作，大力推进大学生思想教育，不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途径与新机制，决定在我校开展“身边榜样，前行力量”主题教育。现将有关事宜通知如下：

一、活动目的

1、以身边榜样引领大学生成长成才。以社会主义核心价值体系为标准，找准“身边榜样”身上体现出来的“热爱祖国”、“志存高远”、“勤奋好学”、“爱岗敬业”、“踏实上进”、“服务社会”、“乐于奉献”等优秀品质，推出令大学生信服的先进典型。充分发挥榜样可敬、可亲、可信、可学的优势，引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使大学生明辨是非、善恶、美丑界限，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。注重大学生身边典型的示范引领作用，使选树典型的过程转变为大学生自觉学习、主动宣传、努力争做典型的过程，推动良好校风学风建设，形成和谐的人际关系和文明的校园风尚。

2、以榜样选树创新学生思想教育工作新的途径和机制。各学院通过形式多样的主题教育，探索大学生思想教育工作新的方法，总结新经验，形成新机制。通过各种形式的主题教育的实践，进一步总结提炼，形成我校大学生主题教育的长效机制。

二、活动内容

1、大学生人物评选

各学院要在本院范围内通过学生、教师提名推荐、宣传等形式推出学生公认、事迹感人的“大学生人物”，并建立一套完整的培育、选树、宣传典型的机制，形成“崇尚榜样、关爱榜样、争当榜样”的浓厚氛围。

（1）学习之星：勤奋好学、刻苦钻研，善于思考，学习成绩优秀，积极推动学院学风建设，勤学善思力行创新，帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。

（2）诚信之星：坚持诚信为本，操守为重，实事求是，诚信做人。

（3）助人之星：当别人需要帮助的时候，挺身而出，及时地伸出援助之手。

（4）孝亲之星：懂得孝顺父母、感恩社会，努力学习，积极向上，勇于担负对家庭、对社会的责任。

（5）创业之星：为国家、社会做出贡献或在其专业岗位上默默奉献、事迹感人的优秀校友。

（6）进步之星：学习态度端正，努力进取，并相对而言取得了较大进步。

（7）励志之星：品行端正，乐观向上,勤奋努力，在经济上积极追求自立，或在压力、挫折和磨难面前表现出顽强的毅力的贫困生。

（8）科技之星：学习成绩优异，刻苦钻研，积极参与各级各类科技活动，在论文发表或者科学研究方面表现突出。

（9）环保之星：具有勤俭节约的优良美德，不仅能做到个人不浪费，还注意保护公共环境资源，对他人有较好的示范作用。

（10）风采之星：担任学生干部，有较强的工作能力，积极组织各种健康有益的校园文化活动和社会实践活动，在促进校园文化建设等方面作出显著的工作成绩，得到师生认可。

2、主题教育评选

各学院要认真编辑、整理本院“大学生人物”事迹材料，开展先进事迹主题教育，利用网络、宣传版、主题报告会等形式进行多角度多渠道深入宣传，引导广大学生以身边榜样为标准，认真查找自身不足，努力缩小与先进典型的差距，做到“学有目标，赶有对象”。

三、活动要求

1、各学院要切实加强对此次活动的组织领导、精心策划、广泛部署，高标准选树身边典型；科学规划，持续推进，全方位开展宣传报道；整合资源，扩大影响，充分发挥示范带动效应；明确职责，分工负责，抓紧制定具有针对性和可操作性的活动方案。

2、各学院要紧紧围绕学校本科教学水平评估工作，努力把榜样选树与中心工作相结合、与人才培养相适应，真正选树一批时代内涵丰富、示范效应显著的学生典型。

3、要充分挖掘自身优秀学生及优秀校友资源，推出具有本学院特色、时代特点的“大学生人物”，真正把选树过程作为不断加强大学生思想政治教育工作，创新工作机制的重要环节。

四、表彰推广

1、学生处结合各学院的“大学生人物”事迹，每种类型选出3位候选人参加“徐州工程学院大学生人物”评选，并于12月份公开评选出 “徐州工程学院大学生人物”，在全校范围内利用网络、校报、橱窗、报告会等形式进行大力宣传、表彰，并推荐至省教育厅，参加江苏大学生人物评选。

2、学生处组织评选最佳主题教育方案，设一等奖、二等奖、三等奖若干名。对于优秀的方案在全校范围内进行推广并推荐至省教育厅，参加江苏省组织的全省高校“身边榜样，前行力量”主题教育方案评比活动。

第四篇：浅谈目标管理在大学生职业素质教育中的创新

浅谈目标管理在大学生职业素质教育中的创新

摘要：从2009年毕业生人数突破600万以来，每年仍在增加，去年已达670万，2012年估计近700万。中国超过700万人口的城市有几个，但我们一年的毕业生却有700万，再加上近三年未实现稳定就业的，何止1000万。而社会对高校毕业生的需求量增加幅度并不明显，大学生就业竞争激烈。可以预测，我国大学生的就业形势，在未来一段时期内仍会相当严峻。在这种情况下我国人力资源在出现就业机会增多的同时，就业的难度增大；人才地位提高，伴随着人才争夺加剧；计划配置减少，使市场配置增多等特点。侧面反映出了及时有效培养高职高专大学生职业素质的紧迫感。因此，教育者有必要在大学生职业素质教育中，探索运用目标管理的 方法，引导大学生制定合适的学习目标和计划，充分发挥目标的导向作用和激励作用，对提高和完善大学生知识结构和能力素质，促进大学生核心竞争力的形成，从根本上缓解大学生就业压力有着重要的现实意义。

关键词：目标管理 职业素质教育 创新

一、大学生职业素质教育中运用目标管理创新的理论基础

（一）目标管理的形成及其理论体系

目标管理是美国学者德鲁克1954年在其名著《管理实践》中最先提出的概念，倡导以目标来贯穿各个管理层次，管理人员通过目标对下级进行领导并以此来达到组织总目标的实现。目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理一般分为三个阶段：第一阶段为目标的设置，第二阶段为实现目标过程的管理，第三阶段为测定与评价所取得的成果。目标管理以Y 理论为基础，它 与传统的管理理论相比，有其鲜明的特点，可概括为：

（1）目标明确 目标一经制定，其内容、数量、质量、时限都很明确。

（2）主体参与 目标制定的过程各级之间共同参与，制定的目标获得所有参与者的认同与支持。目标管理过程体现人的主动性、参与性。

过程，将组织的总目标逐级分解，转换为每个个体的分目标。这些目标方向一致，环环相扣，相互配合，形成协调统一的目标体系。（3）评价绩效 目标管理系统寻求不断地将实现目标的进展情况反馈给个人，一遍他们能够调整自己的行动，作成果是评定目标完成程度的标准，也是考核和奖评的依据。至于完成目标的具体过程，上级并不过多干预。

（4）规定时限 目标特性的时限性就是指目标是有时间限制的（二）目标管理在大学生职业素质教育中运用的可行性

首先，大学生职业素质教育目标明确。其总目标就是为了提高学生就业质量和就业率。其次，大学生职业素质教育具有主体参与性。目前，大学生就业压力问题凸显的背景下，大学生主动学习、主动设计与规划的意愿强烈。再次，大学生职业素质教育的目标具有系统性。大学生职业素质教育总目标逐级分解，形成阶段性具体目标，总目标与具体目标环环相扣，形成一个目标体系。最后，大学生职业素质教育的评价具有成果性。对大学生职业素质教育效果的评价，是以学生学习的成效（就业质量和就业率）为依据。可见，大学生职业素质教育的内容、教学目标、组织与方法、评价体系等环节，与目标管理所具有的特征具有一致性，大学生职业素质教育符合目标管理理论的实践要求。

二、大学生职业素质教育中运用目标管理创新的现实意义

目前，大学生学习在一定程度上存在与就业脱节的现象。造成这种现象的主要原因在于：

（1）高等教育从精英化转化为大众化后，大学生和大学生家长对就业的期待与社会需求存在巨大矛盾

（2）高校专业设置与社会需求严重脱节

（3）基层单位对大学生大量需求，而大学生不愿意到基层工作

而在大学生职业素质教育中运用目标管理创新不仅仅能提高就业质量、就业率，也会是大学

生在工作岗位上能够有更大效率，是大学生在社会层面中能够达到”人尽其才，物尽其用“的效果。

三、运用目标管理创新大学生职业素质教育的具体方法与步骤

1.认识自我、制定目标

“职业自我”认识是指在学校的帮助和引导下，学生作为认识的主体对自己的职业兴趣、职

业能力、职业价值观、性格类型等与职业有关的个性心理特征自觉认识和认同，它是职业素

质教育的逻辑起点和长久动力。由于社会经验及专业知识的不足，大学生对自我的认识往往

不全面，导致目标缺失成为大学生的普遍状态。因此，职业素质教育的第一要务就是要帮助

学生明晰和升华自我认识问题。教育者借助专业知识和经验，使其把学习的目标和职业发展的目标统一起来，以提高学习的针对性、有效性。

2.目标的分解、细化

所谓目标的分解，就是根据自己主客观因素和客观环境因素将学习总目标分解为中短期目

标。目标分解过程是一个将目标具体化的过程。目标分解的意义在于将总目标分解为阶段性

子目标，在目标内容和时间上制定明确的、定量化的标准和细则，同时注意目标进度的均衡

性，协调好总目标和阶段性子目标的关系，使目标管理的实施过程具有可操作性和可控性。

3.目标的实施与监督、评价

目标管理理论强调在目标实施过程中进行自我管理和自我控制，管理者应适当的监督和反

馈。因为在大学生自我管理的过程中，学生必须阶段性地选择和调整自己所采取的行动，以

达到预期的阶段性子目标，而教育管理者要对目标实施过程进行适时地、有针对性地指导、监督与评价，并将信息适时地反馈给学生，以维持其学习的主动性、积极性，防止学习行为

出现偏差和学习倦怠，力争达到预期的阶段性子目标，最终实现就业总目标。

四、运用目标管理创新大学生职业素质教育应注意的事项

1.指导学生制定科学目标

目标的科学性指目标的设置符合自身的主客观条件和社会环境的要求，具有明确的方向性和

指导性。

2.注重对学生自我管理的激发

在当前的校园学习风气受社会层面的影响较大，阻滞了学生自我管理力量的产生，学习态度

上放任自流，消极倦怠，自我管理流于形式，最终“破产”，因此，重塑学生的自信心与积

极性是目标管理首先要解决的任务。教育管理者在教育管理过程中，运用人本主义教育理念，对学生无条件地积极关注、鼓励和期待，是学生学习和自我管理的原动力，能有效促进学生

朝着教育管理者期望的方向发展，使学生对师生共同参与制定的目标具有极强的认同感和可

接受度，有利于学生实施目标管理的主动性、积极性，积累成功体验，重习信心，最终实现

预期的阶段性目标。

3.注重整合利用各种资源

大学生职业素质教育中实施目标管理是一项系统工程。教育管理者首先要让学生对学习目标

产生认同和接受，明确自我管理的意义及个人意志的重要性，培养良好的学习习惯，促进学

生自我管理的实现。教育管理者自身也要努力提高理论水平和知识素养，提高管理水平。同

时，要充分挖掘校内外的环境资源，整合利用校园文化、专业特色、社会环境变迁因素、行

业发展状况、职业前景预测等信息，增加学生的危机感、紧迫感、使命感和责任感，从社会发展需要这个角度，共同确定学生自我管理的方向，诱发学生自我管理的动因，制定学生 职业素质教育的具体目标，最终实现预期的教育效果。

第五篇：在工会组织中开展太极拳培训申请

在工会组织中开展太极拳培训申请

为更好地落实《全民健身计划》，根据《》文件精神，全面提高干部职工身体素质，丰富广大工会会员业余文化生活，促进太极拳产业有序发展，通过举办全省太极拳培训班，带动X文化、旅游、餐饮、体育的融合发展，全面提高全县干部职工身体素质提高，助力全县乡村振兴战略实施。现申请在全县各乡镇、各单位工会组织中开展陈氏太极拳推广培训工作。

一、太极拳背景及优点。

太极拳是国家级非物质文化遗产，是集颐养性情、强身健体、技击对抗等多种功能为一体的一种内外兼修的中华传统拳术，是中华传统文化的重要组成部分。太极拳是我国传统体育项目，是中华文化的瑰宝，是国际上公认的最好的运动之一，全民健身首选太极。

太极拳是中华武苑中独具特色的一支奇葩。它汇聚了中华传统武术和中国古老的哲学、医学、兵法、美学、运动学的精髓,兼收并蓄,将博大精深的中华文化集中体现在武术上。陈氏太极拳是属于内家拳法，它不仅是一门武术也是健身，养生，防病与一体的综合拳术，也是中华特色古老的东方文化，是优雅，舒适，养生，开智为一体，融技击、强身、健体、益智、陶冶情操于一体的运动,通过长期练习,达到美与善，外于内的高度统一,这也正是人们把太极拳称为“道德拳”的主要原因。

二、主办单位及基本情况。

（一）主办单位。X文化传播有限公司工会，太极拳X研究会，X太极拳馆。

（二）师资情况。

X太极拳馆从事各企事业单位及大、中、小学校太极拳推广培训工作。有着强大的教学团队，特邀陈氏太极拳第十一代传人陈正雷大师入室弟子郑冬霞为名誉馆长，由第十三代传人，多次获得奖项的X老师为馆长兼总教练。

目前，太极拳X研究会聚集了河南省太极协会的袁军展、周俊芝，兰州大学樊兰峰等X余名资深教练，师资力量雄厚。公司培训工作取得成效。

（二）取得的成绩。

太极拳X研究会X太极拳馆已于X年X月培训郑州市X中师生X余人；X年X月，培训临洮二中、民德中学、西街小学师生X余人；X年X月，受临洮电视台采访培训陇西县全县体育老师X多名。X年X月至今，培训X附城中学师生X余人，电视台进行了采访。X年教师节期间，在X县附城中学学生中展示陈氏太极拳。X年，培训全省太极队部分会员成果丰硕。

X年，X太极拳馆参加X省太极拳联谊会比赛获集体第一名，X先生获太极拳，剑两项第一。同年，参加华山论剑全省武术精英赛获集体第二名；X获太极拳金牌，剑银牌的好成绩。X年，参加崆峒国际武术节X省武术比赛集体获二等奖。X先生获太极拳金牌，剑银牌。X年X月，参加X州武术比赛集体获太极拳第一名。X年X月，受X省武术协会邀请，代表X县参加第八届世界武术锦标赛，X先生获世界太极拳比赛金牌、太极剑银牌。X先生的学生刘映香女士夺得太极拳、剑铜牌。同年，受临洮县交通局的邀请，X太极拳馆在开幕式表演陈氏太极拳。同年七一建党节，受临洮县民政局邀请，X太极拳馆为建党节开幕式表演陈式太极拳。X年X月，受临洮电视台邀请，参加临洮县春节联欢晚会开幕式录制，受到高度赞扬。

（三）培训地点及培训时间安排。

培训地点：张寨加油站对面X太极拳馆。培训每期为一周，全天培训，培训人员每期X人，由各乡镇、各单位工会每期派一人参加。

（四）经费来源。

培训经费由各乡镇、各单位工会从会费中列支，由XX文化传播有限公司工会酌情收取（含服装费用，并出具有税务监制章的报销发票）。由县总工会发文管理，XX文化传播有限公司工会具体实施。

为落实《全民健身条例》、《全民健身计划》及太极拳走进企事业单位的精神，全面提高国民体质和健康水平，促进我县太极拳运动的发展，提高太极拳运动水平，推广太极拳健身活动方式，努力把我县打造成全国特色少数民族太极文化县。