低头研修,抬头看路

第一篇：低头研修,抬头看路

低头研修，抬头看路

四天的研修在酷热和大雨中过去了，回顾四天来的学习，感受颇深。

赶上研修，我老公做了手术，每天上午我必须开车带他去潍坊打针换药，来去车轮滚滚。回家来安排好他，我就开始打开研修网，每天一忙到凌晨，休息几个小时，再开始学习„„

通过学习，收获颇丰。学习了模块一，我知道了“量规”是一个真实性评价工具，是对学生的测验、成长记录袋或者表现进行评价或者等级评定的一标准。明确了“探究性学习”和“授导型教学”的内涵，知晓了教育技术能力中级培训的目的和意义。学习模块二，我了解了信息技术和课程整合的必要性和有效性的方法，初步学会了思维导图软件的使用。通过模块三的学习，我完成了中观层面的教学设计的作业。而模块四真正让我体验了研究性学习的种种。

平时我们要求学生多动口、多动手、多动脑，现在的我们也是学生。在研修过程中，我们不能傻学，抽空想想，总结总结，思考思考，明确自己在研修的过程中想得到什么，有了目的和方向，自然就知道如何努力。不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！

研修路上风景无限好，低头研修，抬头看路！

第二篇：教学反思 低头拉车抬头看路

教学反思

——低头拉车，抬头看路

光阴似箭，岁月如梭，一个星期就这样悄悄的过去。静静的思考我这个星期的得与失。想想也谈不上什么得失，就写写我自己这个周来的课堂感悟。初出茅庐的我，刚刚站上讲台的那一刹那心里是那么的空无，学了那么多年的知识此时感到无从下手。略微紧张的我，连介绍自己的名字都有点颤抖，是对自己的不信任，还是对自己即将做的工作感到压力呢？经过几分钟的调整我也稍微的缓解了一部分，终于能够平心静气的面对。（感悟）我觉得自己的心理还需要不断地磨练，不够沉着冷静。只有我自己上课无压力，学生才能轻松的学习。

第二节课没有了第一节的紧张，我开始了我的教学，用我自己的方式去教学生，尽量让自己融入到课堂中。“老师，你讲得太快啦，我们听不懂”，同学的一句话打断了我的思绪。此时我才意识到我忽略了一个最关键的因素，我忘了课堂上学生才是主体，老师只是一个引导人，课后我找了几个同学聊天，才知道那节课我只是把自己感动了而学生几乎没有学到什么知识。（感悟）课堂中学生才是主体，只有从学生的思维角度出发才能让学生学到知识，理解概念。初二的同学对物理这门课还不是很理解，在学习过程中只有慢慢地深入才能起到很好的效果。不能用我所能理解的思路去教学，只有我也站在学生的角度我才能很好的完成教学内容，学生才会学到更多的知识。

“叮铃铃”下课铃声悄悄响起，才发觉我要讲的知识还没有说完，无奈的我只好草草收场。（感悟）对课堂的把握还非常的欠缺，往往觉得所备的课应该差不多但还是上不完。备课室一门学问，备课不仅要寻找与上课知识有关的知识，还要关注学生的学生进度，想想学生接受起来的程度，才能更好的教学。

第三篇：埋头苦干不如抬头看路

埋头苦干不如抬头看路

在职场上，人们经常会谈论，最近部门有管理职空缺，我自认平时工作最卖力，但领导却把位子给了一位业务平平的同事，这已是第二次没升我了，很郁闷！

想升职，仅仅埋头苦干还不够，必须还要抬头看路，才能在老板心中为自己塑造出“可升之才”的亮丽形象。职场成功的关键包括三大要素：专业表现、个人形象、能见度。

想升职的你，请赶快丢弃只会“埋头苦干”的过时态度，开始学习“抬头看路” 的聪明诀窍。

第四篇：低头靠勇气,抬头靠实力

低头靠勇气，抬头靠实力

我很喜欢“低头靠勇气，抬头靠实力”这句话。我想：这句话的意思是人在做错的时候要有勇气低头承认；想实现个人的目标获得成功必须具有一定的实力。

一、低头靠勇气。说的是人只有在做错的时候有勇气低头承认，才有改正的决心。古人云：“人非圣贤，孰能无过？”说的是人都会犯错，这是非常普通的事情。尤其是当你工作过重、精神不佳的时候，所以，我们没有必要害怕犯错误，关键在于我们如何对待错误。承认错误需要勇气，因此勇于承认错误的人确实令人钦佩。试想：一个不会承认错误的人，就不会从错误、失败中学习和完善自己，就不会有提高，甚至重犯错误。而低头认错可以改善自己的心境，对自己的言行真正负责。随着年龄的增长，我们当中的不少人，会变得世故。当错了的时候，也不愿承认，死要面子，认为承认错误就是失了颜面，没了威信。他们就会找到许多理由，为自己的解释。表面上看，他们在理直气壮的进行解释，达到自我“找安慰”、“下台阶”，殊不知最后的结果往往是颜面尽失，威望大跌。如果在犯错之后能正确的面对，首先是自己可以获得心理上的平衡；其次，当然可以获得他人谅解、宽容，这样不仅会提升你的形象，而且对你日后的交往和工作会有很大的帮助。可见，勇于低头承认错误是明智的,也能够避免今后会遭受更大的损失。很小的时候，想必不少人就听说过：列宁摔碎花瓶勇于承认的故事吧。小学教科书上的课文《将相和》，最令我们感动的一部分内容我觉得应是：廉颇有错知改，光着上身，身背荆条到蔺相如家请罪，之后两人结为生死之交，赵国将相和睦，国势大振。由此可知，只有具有了承担错误的肩膀，才能成长为社会之栋梁！

二、抬头靠实力。我想起了这样一句话：“人往高处走,水往低处流”,这句俗语一直在鼓舞、鞭策着许多人为实现自己的理想,奋进不止。

抬头做人，折射了一个人积极向上的精神境界。想抬头做人，需具实力。比如，一个有实力的领导，才能掌控全局、凝集民心、正确决策、合理用人、指挥、协调安排好各项工作，这样的领导在群众中才能具有亲和力、感召力；教育行业中，一名优秀的教师，就是一个学识广阔、教功过硬、教技成熟、经验丰富的人师。只有具备实力的教师才能在教学舞台上得心应手，优化教学方法，提高教学效益，才能成为被学生所尊敬、推崇，被家长认可，被社会满意的优秀人民教师。再比如，拿医生来说，一个有实力的医生，才是一个具有良好的医德、精湛医术的医生，他才能真正为患者查准病因、对症治病、解决病痛。可见，有实力，才能自信，才能抬头，才能坚持！

朋友，前进的征途中，犯了错误，能低头认错，及时改之，就是有勇气之人。另外，我们一定要牢记谦虚谨慎这个做人的道理，你即使行，也要不懈努力，只有这样，你才能走出更加自信的步伐，迎接更美好的前途。请深思牢记这句话：低头靠勇气，抬头靠实力啊！

第五篇：低头苦干 抬头望天

埋头苦干，抬头望天

POL品质改善小组在行动

仕当弘毅，任重道远

——POL科不良改善小组成立

回首2014，一幕幕为工作而奋斗的熟悉身影萦绕身旁，他们是OEM的一份子，为了改善POL不良而奋战在一线，尽管OEM设备年限较长，磨损严重，但这不能作为无法不良高的原因，为了使品质工作顺利进行，POL不良改善小组应运而生，为了OEM而亮剑！

为山者基于一篑之土，以成千丈之峭；凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深。我们知道成功不是一朝一夕的事情，但是我们总算开始了，2014年10月，当号角吹响的时刻我们满怀信心，为了OEM，为了自己的信念而拼搏，每天看着POL不良的数字跳动，仿佛一串串摇曳的铃铛，压的人喘不过气来。

每一天，大家都奋战在自己的工作岗位上兢兢业业，尽职尽责。很难想象POL科品质分析人员在前后工、rework之间更加频繁的活动；很难想象为查找设备问题点POL科各组长工程师忙碌于一线认真排查的身影；很难想象POL科人员为了验证问题而进行DOE实验，柏拉图分析，过程控制分析等等；但是这一切都出现了，为了心中的那份信念，我们可以笑着说，这一切都值得。

埋头苦干，抬头望天

——六西格玛品质工具应用

2014年京东方行业技术报告交流会上，张总一句话点醒了许多多人，低头苦干，抬头望天。是的，京东方为我们提供了许多抬头望天的机会，每年公司组织了大批的培训，但是我们又有多少人应用到实践中呢。

学者贵于行之，而不贵于知之，知之而不行，虽敦必困。经历了六西格玛黄带培训和绿带培训的我们就应该想着如何在实际生产和品质管控中应用，为了验证POL不良线别和尺寸别对不良的影响，POL不良改善小组采用了一般全因子设计进行了DOE实验；

为了分析POL Total不良的主要类型以及造成POL异物&POL气泡的主要成分，POL不良改善小组收集数据进行了柏拉图分析；

为了理清造成POL不良的主要原因，POL品质改善小组进行了鱼骨图分析。……

2014我们在行动。

厉兵秣马，勇攀高峰

——展望2015，我们能行

奋斗的日子总是那么充实，充实的日子时间过得总是那么快，经过POL不良改善小组的一步步努力，POL不良率从10月份开始，一直到一月份，连续下降，1、2015年1月份POL Total不良率0.95%，自OEM建厂以来首次低于1.0% 2、2015年1月份相比2014年POL Total不良下降0.60％； 3、1月5日BM不良Issue关结；

著名作家、企业间陈安之曾说过成功的五大步骤：明确目标，详细计划，立即行动，修正行动，坚持到底。六西格玛培训中也有成功的DMAIC流程：定义、测量、分析、改进、控制我们只是京东发众多小组中的一员，我们的努力没有白费，但是我们也要时刻明确自己的目标和计划，为迈向更大的成功而努力；

立志欲坚不欲锐，成功在久不在速，我们要继续发挥自己的优势，坚持到底。为了2015，我们厉兵秣马，继续携手前行。