第一篇：各部门月绩分析细则
各部门月绩分析细则
第一条 目的为使本公司各级干部明了计划和已执行业务的成效，藉以激励各级人员致力达成年度盈余目标起见，特规定逐月分析各部门执行年度经营计划业绩有关细则，以收预期管理之效。
第二条 日常收支资料的整理与提供。
1.各部门每日发生收支传票或原始凭证必须根据权限的规定批准，经办人填妥分析表再依规定流程办毕有关手续，送回财务部登帐，否则若与财务组的付款分析发生不相符时，增加复查的麻烦。(当月各部核准的传票单据等，财务必于当月登帐，不可跨月)。
2.各部门每10天应将收支累计和计划比较，以便追踪未达目标者，以求改进。
第三条 月终收支资料的整理与提供。
1.当月的支付凭证如收据，统一发票等，应于次月3日前办妥各项手续转财务部，如过期者概不受理。
2.每月5日前各部门根据上月份的分析表计算出各部门上月盈亏，送稽核室或总经理核阅，(根据分析表背面的公式计算并填写在该表上)。
第四条 月绩稽效。
分析表的填写方式如下：
(1)目标额：系根据年度计划表填写，并考虑收支平衡，勿忘受高利息影响而赚钱变为亏本。
(2)未完工累计：各部门所承包工程未完工部分累计(将上月底止未完工累计总额+本月当日累计值)。
(3)产值：产值即完工额(生产额)，产值的计算必与实际售价相符。
(4)销货：当月所开发票金额的累计。
(5)收款：当月实际收回款额的累计。
(6)赊欠累计：将上月底止的赊欠累计总额+本月当日的累计销货额-本月当日累计收款额。
(7)库存原物料：将上月底库存原物料+当月购入之原物料－(当月产值×成本率)
(8)与目标比较：所订目标与实际比较，达到目标时用蓝笔，否则用红笔填写，并算出达成率。
注：各项支出的原始单据，凭证，必须经权限规定批准，始可填写在分析表内，临时周转金，押标金，暂借款等勿填入。
第五条 本表每日填妥后呈阅，必要时由各部门主管与副总经理、总经理、驻会常董共同研究改进。
第六条 每月根据此表分析作为各部盈亏之参考。
第七条 本细则经呈董事会核准后实施，修订时亦同。
第二篇：学生会各部门月工作总结模板
学生会是学校的一个重要部门，需要负责同学们的活动以及各类日常工作，可以说是非常不容易的，下面就是小编给大家带来的学生会各部门月工作总结模板四篇，希望能帮助到大家!
学生会各部门月工作总结模板一
新学期已经开始了一个月，学生会整体工作也在按部就班的进行着，现将自9月3号开学以来到国庆期间校学生会秘书处的工作总结如下：
1、协助上级，完成迎新
秘书处在9月8日、9日两天内协助团委及主席团顺利完成了XX年届新生的迎新工作，所有成员按照主席团统一部署，在准确的时间准确的地点完成了事先安排的新生接待工作，保证了整体迎新工作的顺利开展。
2、统筹整体，组织纳新
迎新工作结束以后，秘书处协助主席团顺利组织了校学生会XX年届成员纳新。纳新工作从9月13日正式开始，为期四天报名表的发放以及宣传，事先准备的1500份报名表已经顺利发放完毕，报名表的回收率达到50%左右。接下来我们本着公平公正的原则完成了报名表的筛选，随后采取自我介绍以及提问问题的方式对报名人员进行了初试、复试等环节，整体工作于9月22日晚完成，同时，我们于26日晚举行了新成员见面会。
3、常规工作逐步开展
秘书处已经在开学的一个月来制定了规范的学生会制度(附件1)，统计了所有成员的没课表及联系方式，打印了学生会统一的请假条、临时活动打分表、主席打分表、部长打分表、值班签到表、大课间签到表等若干规范统一的表格。在今后的工作中，秘书处将严格按照制定好的各项制度开展工作。
在总结各项工作的同时，也发现了本阶段工作中的缺点和不足，现总结如下，保证在今后的工作中提高警惕：
1、准备粗略，忽视细节
拿本次纳新来讲，事先没有准备的很充分，没有做出很好的数据统计也没有制定出严格的工作计划，导致了1000份报名表一天的时间分发完毕，然而到最后1500份报名表的回收率只达到了50%。初试以及复试期间，由于场地的限制没能很好的组织各个部门采取自己特色的方式招募新人，这对我们找到合适人选起了一定的限制作用。
2、制度完善，未能实施
虽然我们制定了完善的学生会制度，但是除了每天常规的签到、点名、值班、请假以外，没有统计过一次量化考核成绩，尚未公布过每位同学具体的工作情况，这是导致部分成员工作积极性不高甚至无组织无纪律表现的主要原因。
在今后的工作中，秘书处将积极发挥枢纽作用，严格按照规章制度办事，注重细节，定期总结工作，保证整体工作的有续开展。
学生会各部门月工作总结模板二
在学生会的第一份工作就是模拟招聘团的报名工作，每天早上帮忙抬桌子，帐篷，累是有一点累啊。不过更多的是快乐啊，呵呵，为什么怎么说呢?因为我感觉认真工作，用心去投入进去就会感到快乐，尤其是与其他同事在合作的过程中，双方达成的默契与配合，时而不是的说笑，领导间或的鼓励与幽默，也引起大家的欢声与笑语。其实，让我感触最深的是当天的守点，因为恰好是武汉急剧降温，被风呼呼啸啸，还夹杂这零星小雨，坐在那是真的不爽阿，不过还好，我们几个同事在一起聊天说笑，互相关心让大家心里都感到欣慰。从这次工作中，我总结到在同事之间要相互支持与配合，个人要用心去工作，认真进自己的责任，而领导则要体谅下属，鼓励下属。
其实，再学生会，工作也可以看出一个人的心态，因为不同的人对待不同的工作是有不同的心态的，这就需要我们干事去调整心态了，去认真思考了，有一句话说的好:你以什么样的心态对待生活，生活就以什么样的心态对待你。工作也是一样的，我们要的是积极的去面对问题，解决问题。记得主席在理会上说过:在学生会，工作，激情过后，就应该是监守与责任了。是啊，做为一名学生会成员，只要在一天就要时刻监守自己的岗位。
随着时间的推移，我也对学生会的工作有力进一步的了解与参与，与上上周参与生活部的查晚归与查课，这些工作都是各部门合作完成的，没有哪一项是一个部门独自完成的没，首先我感觉的是各部门应该相互了解与支持，因为没有哪一个部门可以独自完成自己部门的工作，这就需要合作了，而合作是把工作做到尽善尽美的基础。干事之间也是一样的。我第一次查晚归的工作是我们部长罗仁荣带我去的，我们部长真的挺不错的，她可以与她的干事打成一片啊，在我看来挺平易近人，挺和善的，我还有一个部长杨雪也特别优秀啊，反正都很好了。
再查的时候，首先做到的就应该是礼貌，因为没有一个人喜欢别人在自己的宿舍随随便便进出，其次，就应该是认真了，再点宿舍人的名字时有可念错，难免会有点唬好意思啊，其中肯定会有个别同学不配合，这也就看我们干事的应变水平了啊我们要友好的说明情况，问有什么没有作到位和需要改正的地方，争取进一步完善工作质量，当然大部分同学是配合的。
当然我首先是一名学生，然后再是一名学生干部，在我完成自己学习的同时，我应该完成我的工作任务，当然，这些都是我个人的一些心得而已，并不完全是对的，但至少从我的角度是这样看的啊。然后我希望主席团的安排工作应该注意一些细节工作，有点预见性，同时希望在例会上给干事一些发言的机会。
学生会各部门月工作总结模板三
为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育局、镇中心学校安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。现将4月份工作总结如下：
一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。
领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长陈月玉任安全领导小组组长，廖荣兵为副组长，领导小组成员为李巧云、伍庆宇、廖丽红、李云、罗荣平、陆仿。形成一套安全管理网络。
其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，楼道比较窄，安全隐患大的状况，安排专人进行管理。
以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。
活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。
(2)自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。
食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。
活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。
我们还在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。
首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。
第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。
第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系，健全管理网络，使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。
我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。
学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重，这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。
今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
学生会各部门月工作总结模板四
一、合理安排收支预算。
实现事业计划的重要保证，单位预算是事业单位完成各项工作任务。也是单位财务工作的基本依据。因此，认真做好我乡的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作，根据学校的发展实际，既要总结分析上月度预算执行情况，找出影响本期预算的各种因素，又要客观分析本月度国家有关政策对预算的影响，还要广泛征求各部门的意见，并多次向领导汇报，现有条件下，国家政策允许范围内，挖掘潜力，多渠道积极筹措资金，本着“以收定支，量入为出，保证重点，兼顾一般”原则，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用。
二、加强对固定资产的管理
其种类繁多，固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件。规格不一。这一管理上，很多人临时不重视，存在着重钱轻物，重推销轻管理的思想。为加强这方面管理，平时的报销工作中，对那些该记入固定资产而没料理固定资产入库手续的督促经办人及时进行固定资产登记，并定期与校产科进行核对，确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处置和解决管理中出现的各种问题，制定出相应的改进措施，确保了固定资产的平安和完整。
三、重视日常财务收支管理
加强收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重。既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，建立健全了各项财务制度，这样财务日常工作就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度操持，使得学校能够集中财力办事业。通过认真落实执行，收效非常明显，极大地提高资金的使用效益。
四、认真做好月终决算工作
主要是进行结清旧账，月终决算是一项比较负责和繁重的工作任务。月终转账和记入新帐，编制会计报表。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件，财政部门和单位领导了解情况，掌握政策，指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下月度学校财务收支计划的基矗所以中心校非常重视这项工作，放弃月末和元旦假期的休息时间，加班加点，认真细致地搞好月终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析演讲，对一月来的收支活动进行分析和研究，做出正确的评价，通过分析，总结出管理中的经验，揭示出存在问题，以便改进财务管理工作，提高管理水平，也为领导的决策提供了依据。
总之，在，在财务方面做了大量卓有成效的工作，新的一月里，我们将更加努力工作，发扬成绩，改正不足，以勤奋务实、开拓进取的工作态度，为学校的建设和发展贡献我们的力量。
学校学生会各部门月度工作总结5
在这个月里，我部门成员都积极、主动地工作。特对四月份本部门工作总结如下：
4月2日：进行新团员第一轮培训。
4月8日：进行新团员第二轮培训。
4月10日：进行新团员第三轮培训。
4月14日：进行新团员入团考核。
1.在对新团员进行第一、二、三轮调查时我们部门因为粗心大意的原因而忽略了对08会计整个支部共12个准备入团的同学进行调查。可能因为在3月份收取各支部的团员证时同时收各支部得入团志愿书由于忙碌得而把整个支部给忽略了。事后，我们对此进行补救工作。让08会计的12个初定新团员的同学直接进入第二轮新团员培训，接着，我们在对他们进行新团员调查。并且我们部门里的各个干事也进行惭悔的思想工作。这是我们的粗心大意所造成，以后我们会谨慎行事。
2.部门的清点工作。在每个学期初，我们部门都会对部门的物品进行一次大的清检。这个学期初，我们照常的执行这一工作。但是在这个学期，我们忽略了很多物品的清点，如海报用的白纸。对此，我们立刻的对白纸进行清点，并且对这个学期新进的物品也已登记入账。对此，我们部门也感到万分惭愧。我们会记住这个错误，铭记在心，以免重犯。
3.新团员的培训工作，我们部门也一如常地对新团员进行培训。只是这工作我们是与以前的团训部共同合作，而且这份工作也是由他们跟进。但是，自从校团委被安排成四个部门以后，新团员的培训工作就交由我们组织部负责。但是由于我们刚接触新团员整个培训工作，在这次培训工作中做得不太好，有很多地方都得不详细。不周详。引此为鉴，我们会在以后做得更好。
4.新团员考核工作中，我们遵循考核的规则，全力以赴的进行新团员考核。尽管，此次是自部门改革后组织部第一次进行新团员考核，但是整体效果良好，新团员的认真考核，考纪考风都得到加强。组织部也在努力提高部门素质和工作能力。
总之，组织部将细心、耐心、和恒心地做好常规工作，同时也虚心地请教其他部门，加强和其他部门得联系、沟通。在工作中扬长避短，以期把工作做得最好。
第三篇：教 师 绩 效 考 核 细 则
为了适应教育教学改革发展的需要，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师的积极性和创造性，根据黔县教字[2009]135号文件精神和乡中心校“绩效考核实施意见”，结合我校“绩效考核实施方案”，制定本考核细则。
一、基本原则
实施绩效考核工作应遵循以下基本原则：
1.尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
2.以德为先，注重实绩。完善绩效考核的内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现，实行师德一票否决制。
3.激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
4.客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。
二、考核对象
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资的义务教育学校正式工作人员。
三、绩效考核的工作程序
学绩效考核坚持发扬民主、全面客观、公开公正的原则，采取每学期学期末集中考核的办法进行，每学年考核两次。
1、教职工填写《绩效考核评价表》，按照职位职责和有关要求进行个人总结和述职。
2、学校考核工作小组按照教职工绩效考核细则采取多种形式对教职工进行考核，结合平时绩效考核情况进行综合评价。
3、学校绩效考核委员会集体研究确定教师考核分数。
4、在校内公示考核结果（公示期一般为5个工作日），受理对考核结果有异议教师的复核申请。
5、学校将考核工作总结和考核结果报区教育局备案。
6、绩效考核争议的处理。教师对考核结果有异议，首先需要书面向学校绩效考核委员会提出复核申请，学校绩效考核委员会受理后进行复核和考核结果的再次确认；如果教师对学校绩效考核委员会复核和再次确认的考核结果仍有异议，可以向中心校提出再次复核的书面申请，中心校受理后进行复核和考核结果的最后确认。
四、考核结果的运用
1、绩效考核结果要作为绩效工资分配的主要依据。
2、根据基础性绩效考核结果，对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学任务的教师，按月计算发放基础性绩效工资。
3、奖励性绩效工资分配由学校根据奖励性绩效考核结果和教师奖励性绩效工资总量，由学校具体确定分配标准和额度，在年末发放。
4教师绩效考核结果也要作为教师资格认定、岗位聘任、职务晋升、职称评定、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。
五、考核内容及细则
（一）职业道德修养20分
1、认真学习政治理论，解放思想，更新观念，有心得体会。3分
旷会一次扣3分，事假1分，迟到、早退扣0.5分，学校认可的病会不扣分。无心得体会扣3分。
2、遵守学校的各种规章制度，不得撤离职守，不拨弄是非、吵架骂人，无理取闹。5分（擅离职守指的是课堂教学中或值班、值日及上岗时间内，离开工作岗位者。）
考勤按考勤规定执行。散布不满情绪，吵架谩骂他人造成不良影响，每次扣3分。
3、切实履行教师职责，为人师表，热爱学生，努力做好待进生的转化工作，工作耐心细致，无体罚学生，无乱收费、乱定教辅资料现象。3分 白泥中学教师绩效考核细则
发生有损师德师风形象事件扣20分，缺待进生转变记录扣3分，体罚或变相体罚学生一次扣3分，上课时把学生赶出教室外，每人次扣1分，乱收费、乱定教辅资料一次扣3分。
4、团结协作，服从组织和领导的安排。积极主动、敢挑重担，具有奉献精神。2分 不服从安排一次扣5分，敷衍赛责每次扣4分。
5、值周、值日教师认真完成工作，有记录、平分客观、公平、及时。3分
值周、值日检查没有到位一次扣5分，未及时处理当日偶发事件者扣2分，未处理造成后果者扣3-10分。教师值日办公室桌、凳应无灰尘，地面清扫干净，物品摆放有序，否则每次酌情扣0.5-2分。
6、安全责任。4分
科任教师在上课期间、值日教师、实验仪器管理员、远教管理员、图书管理员在上岗时间范围内出现一次安全事故视情节轻重扣2-5分，并依法追究相关责任人的责任。
（二）业务素质10分
1、积极参加上级部门组织的各类培训，培训达到合格要求。3分 每接受一项培训项目，不合格扣3分。
2、掌握本学科课程标准的教育教学知识，了解先进的教学管理、教育理论、教学理念及教科研知识，积极参与并承担课题题或课改任务，制定实验计划，做好总结，促进自身专业成长。3分
参加考核合格一次加2分，每承担一个立项实验课题加乡校级10分，县级20分，地级30，省级40分，国家级50分（实验成果在教学一栏加分），可以累加。
3、具有渊博的知识储备，能较为自如的对待日常教育教学工作的需要，并可在各知识点间建立联系，能用普通话进行教学。4分
检查发现知识性错误一次扣2分，不用普通话进行教学一次扣4分。
缺少一项扣2分，有推广的经验总结校级加4分，县级加8分，地级12分，省级16分。
（三）教育教学过程30分
1、期初根据课程标准（大纲），教材和实际制定切实可行的教学计划，期末有总结（总结得失情况，发扬和改进措施）3分
2、每堂课必须有教案，个人备课要做到备大纲，备学生、备教法、备教材、备学法、教案必须有如下内容：教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计、教学反思。5分不带教案上课扣5分，每少一个课时扣2分，不认真或照抄教案酌情扣分，课时教案未按规定拟写教学反思一处扣0.5分。
3、认真上好每一节课，做到主导与主体、知识与能力，面向全体与因材施教，全面发展和发挥个性特长的有机结合；做到目标明确、方法得当、内容充实、手段先进、效果显著；注意提高教学艺术，做到教师角色的转变与学生学习方式的转换。3分
在教学中不体现三维目标，新课程理念的每节扣1分。
4、每学期至少上一节公开课或研究课、优质课、加强同伴的互助工作，做好“传帮带”工作并有工作记录，每学期每位教师听课不得少于8节，要有听课和评课意见记录。5分
示范课以教研组安排为准，上课人加2分，推辞不上扣2分，少听1节扣0.5分，没有听课记录和评课意见记录扣0.5分，听课记录不真实每节扣1分，优质课评比第一名3分，第二名2分，第三名1分。
5、作业符合学生实际，分层次针对性强，科学合理，批改及时，有记录。根据教学要求进行测试或考查，用以及时反馈信息，查缺补漏和调整教学活动，并做好每学期的质量分析。4分
作业批改不认真扣1-2分，缺少记录每次扣1分，不及时批改酌情扣1-2分，作业次数不足一次扣1分。（作业次数按中心校规定。）
6、教学常规检查10分
中心校和学校检查得分，高于乡或校均分每高1分加1分，低一分扣1分；（果中心校检查以中心校检查的为准，中心校不查以学校的为准）
（四）教育教学效果40分
1、教学质量，以全乡统考同级同科平均分及名次提高来计算。35分平均分：计算方法（本学期或本学年学校平均分—同类学校乡平均分）—（上学期或上学年学校平均分—同类学校平均分），正1—.199分加2分，2—3.99加4分，依此类推，负1—1.99分，扣2分，2—3.99扣4分，依此类推，得第一名的加4分；得第二名的2分，倒数第一名的扣6分；倒数第二名的扣4分；
巩固率：期末全班参加统考学生数除以期初学校学生数×100%（任多学科的，求出学科平均分来进行计算。统考、统评中有弄虚作假的，本学年不享受奖励性绩次工资部分。）
2、巩固率。5分
以97%为基准，超出97%的，1个百分点加1分，低1个百分点减1分，依次类推。
（五）其他加减分
1、指导教师、学生获奖、个人参加技能竞赛或论文、案例、反思、教学设计、课件、教具制作等评选获奖。国家级一等奖12分，二等奖10分，三等奖8分；省级一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分；地级一等奖8分，二等奖6分，三等奖4分；
县级一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分。乡级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。获行政和教育主管部门表彰的先进、优秀等，分别按乡、县、地、省、国家级别相应加3分、6分、8分、10分、12分。
2、实验成果获奖或经验得以推广。国家级一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分；省级一等奖8分，二等奖6分，三等奖4分；地级一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分；
县级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。
3、其它工作
学校临时安排和各项工作，不按时完成一次扣3分，不完成一次扣10分。每期连续不完成三次，考核不合格。该教师未完成的工作，学校另安排人员完成，完成后给做者一次加10分(在总分中加)。
六、其他需要说明的问题
1、本考核采用教师自评和考核小组考核相结合，要求个人和考核小组都必须做到客观、公正、公平。
2、教师工作量：每少1节扣1分，从总分中扣出。
3、未任统考科目课程的，平均分以本学期或本学年所聘相应学科学校平均分×95%计算，任双主科或多主科的，平均分以本学期或本学年所聘学科平均分×105%计算。
4、出勤分、主持各种活动分、中层干部加（减）分、各处室加（减）分、其他分在总分中加（减）分。
黔西县锦星乡锦星一小教师
绩 效 考 核 细 则
第四篇：德能勤绩个人月工作总结
德能勤绩个人月工作总结
德能勤绩个人月>工作总结
（一）又到岁末，又到写总结的时候了。提起笔来，似乎有些笔塞。一学期来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。生活给予我的是更多的思考!
德:在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。我能积极参加>政治学习，关心国家大事，积极学习“>三个代表”的重要精神。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事;教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。通过党员先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
能:教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。虽然工作繁琐，但总是抽有时间去阅览室看书。睡觉前，总要翻阅翻阅。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我拓宽已有的教学成果，积极探索新的教学路子。为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。上好课的前提是做好课前准备。认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。课后及时做授课后记，找出不足。我利用课余对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。并能积极与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便双方配合辅导。辅导学困生，我常在课后进行适量的辅导，重在培养他们的学习信心。
勤:作为一个教学经验尚浅发教师，积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。勤于学习和积累，勤于调查和研究，勤于思考，并能积极投入到教改中。在学校开展的教研活动中，主动与课题组长联系，撰写课题论文。作为>班主任坚持每天三次的“下班”活动，深入到学生中去;做到每周到学生宿舍两次以上，关心学生的日常生活;同时积极组织学生参加活动，丰富学生的精神生活。
绩:本学期本人继续担任学校的专职>政治教学工作，任教八个班级三个年级的四门政治教学。在教学中我尝试多种易于接受的方法进行教学，特别是在课堂穿插适当的课外知识，学生知识面明显有了拓展。有些学生学习困难，于是，我尽可能为他们辅导，促使他们学习。通过考试我发现他们学习有了一些进步。任教05大专和06大专的政治**市统考成绩均名列前茅。其他所任教的班级的成绩在校统考中也是取得了优异的成绩。教师的责任不仅在于传授知识，更在于引导他们学会做人的基本行为准则。刚入学初能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干，抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为优秀班级。本人在搞好教育教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了>心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人参加远程教育的网上学习，目前以优异的成绩通过两门的考试。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个经验尚浅发教师，在各方面还有很多的不足之处，在今后的工作和生活中，我还将继续不断提高自己。而且社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，我们从事的是一项良心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
德能勤绩个人月工作总结
（二）回顾这个月的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将月工作总结如下：
一、主要工作情况
1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。
认真学习>邓小平理论、“3个代表”重要思想和党的16大精神，积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进1步明确“3个代表”要求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。
2、加强业务学习，提高工作能力，努力开展实施>工作计划，做好本职工作。
重视学习业务知识，积极利用参加>培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把>政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
3、勤奋干事，积极进取。
认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。
4、成绩斐然，争取长足进步。
几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了一定成绩。
二、存在不足
一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进1步提高自己的工作能力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。
三、今后努力方向
不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作。
第五篇：中派月绩考核提成激励机制细则
中派 装 饰 建 材 公 司
业绩提成及激励制度
为适应企业发展要求，充分发挥薪酬的激励作用，进一步拓展员工职业上升通道，建立一套相对密闭、循环、科学、合理的薪酬体系，根据集团公司现状，特制定本规定。本案本着公平、竞争、激励、经济、合法的原则制定。
一、销售最低限价（单品建材售价毛利不低于40%，不低于限价的，各员工按提成奖励标准执行，低于最低限价的，由总经理特批另行商议提成金额）
1、陶瓷
2、地板
3、卫浴
4、橱柜
5、门
6、墙纸
7、墙布
8、厨电
9、其他
二、职级、部门、任务、目标 分解
1、总经理、副总经理责任目标
销售额最低目标：1200万
月度销售平均额度目标：建材产品（各类单品）月销售额团队任务为40万/月的生命线，分解为两类：一类属零售产品(30万)，一类属活动销售产品（10万），活动产品销售额以零售产品的50%计算销售业绩，套餐销售额（主材加基装）月销售额团队任务为60万/月。
总月度分解目标：
一季度 330万（1—1002—803—150）
二季度350万（4— 1005—1506— 100）
三季度 200万（7—608—609—80）
四季度320万（10—15011—10012—70）
2、部门业务业绩把控目标分解
（1）市场部1组（3人，主管与组员任务比4:3：3，产品与套餐比列45:55）一季度115.5万（1—352—283—52.5）
二季度122.5万（4— 355—52.56— 35）
三季度 70万（7—218—219—28）
四季度112万（10—5311—34.512—24.5）
市场部2组（3人，主管与组员任务比4:3：3，产品与套餐比列45:55）一季度115.5万（1—352—283—52.5）
二季度122.5万（4— 355—52.56— 35）
三季度 70万（7—218—219—28）
四季度112万（10—5311—34.512—24.5）
（2）设计部：（3人，主管与组员任务比4:3：3，产品与套餐比列20:80）一季度 49.5万（1—152—123—22.5）
二季度52.5万（4— 155—22.56—15）
三季度30万（7—98—99—12）
四季度48万（10—22.511—1512—10.5）
（3）售服部：（3人，主管与组员任务比4:3：3，产品与套餐比列40:60）一季度 49.5万（1—152—123—22.5）
二季度52.5万（4—155—22.56— 15）
三季度30万（7—98—99—12）
四季度48万（10—22.511—1512—10.5）
利润目标（生命线）：建材产品利率不低于40%（零售产品最低保证30万），全套餐利率不低于20%。活动产品利率不低于20%。
费用控制目标：广告宣传，广告物料，其他相关业务费用销售额的3%以内（含3%）。
月业绩奖惩：零售产品规定销售价内达销售任务业绩的，按0.5%提成，未达销售任务80%不予提成，销售额在60%以下的，岗位补助停发。达销售任务业绩但未按规定销售价销售的，正常售价内销售业绩提成奖励按0.5%计算，未按正常售价销售的不予提成。活动产品销售业绩不计月提成，只计年终总业绩。
月业绩超额奖：正常销售价销售的，月绩超出部分按1%计算超额奖励。年终奖励：达销售业绩，正常售价与非正常售价比列95:5以内，销售总业绩达年目标业绩85%以上，按1%计发年终奖。
2、营业部门经理（3人配备）
个人套餐业务业绩最低目标：60万
个人产品业务业绩最低目标：24万
团队套餐业务业绩最低目标：150万
团队产品业务业绩最低目标：70万
月度销售平均额度目标：建材产品（各类单品）月销售额团队任务为40万/月的生命线，分解为两类：一类属零售产品(30万)，一类属活动销售产品（10万），活动产品销售额以零售产品的50%计算销售业绩，套餐销售额（主材加基装）月销售额团队任务为60万/月。
月度分解目标：
一季度（1—2—3—）
二季度（4—5—6—）
三季度（7—8—9—）
四季度（10—11—12—）
利润目标（生命线）：建材产品利率不低于40%（零售产品最低保证30万），全套餐利率不低于20%。活动产品利率不低于20%。
费用控制目标：广告宣传，广告物料，其他相关业务费用销售额的3%以内（含3%）。
月业绩奖惩：零售产品规定销售价内达销售任务业绩的，按0.5%提成，未达销售任务不予提成，销售额在60%以下的，岗位补助停发。达销售任务业绩但未按规定销售价销售的，正常售价内销售业绩提成奖励按0.5%计算，未按正常售价销售的不予提成。活动产品销售业绩不计月提成，只计年终总业绩。
月业绩超额奖：正常销售价销售的，月绩超出部分按1%另计算超额奖励。年终奖励：达销售业绩，正常售价与非正常售价比列95:5以内，销售总业绩达年目标业绩90%以上，按1%计发年终奖。
个人直接销售任务（自然进店客户或自身电话营销、扫楼客户，关系客户）3万，团队基本任务10万，个人直接业绩提成3%+0.5%管理提成（部门下属成员总业绩+0.5%店面接单（市场部人员客户单）。团队直接业绩任务未完成的，岗位补贴扣发作为部门成员最低生活保障金。个人业绩未完成60%以下，扣发月绩奖，且不予提成。个人业绩达60%以上的，按业绩与任务额比列发放各类补贴，提成减半。店面个人接单率低于45%的，提成减半。
营业员：基本销售任务（自然进店客户或自身电话营销、扫楼客户，关系客户）2万，提成3%。个人业绩未完成50%，扣发月绩奖及各类补贴，只计基薪700元，由部门领导的管理岗位津贴贴补至1200元。个人业绩未完成60%以下，扣发月绩奖，且不予提成。个人业绩达60%以上的，按业绩与任务额比列发放各类补贴，提成减半。店面个人接单率低于45%的，提成减半。根据出勤情况，连续3月不达生命线公司将考虑辞退。个人如当月没完成生命线，下月有信心补回的，可由部门主管给予补贴担保，在下月完成的同时，公司将上月累积业绩提成一并发放。
市场部经理：个人基本任务8万，团队基本任务50万（不含分销业绩），个人提成3%+0.5%管理提成（部门下属成员总业绩）。团队直接业绩任务未完成的，岗位补贴扣发作为部门成员最低生活保障金。个人业绩未完成60%以下，扣发月绩奖，且不予提成。个人业绩达60%以上的，按业绩与任务额比列发放各类补贴，提成减半。
市场部主管：个人基本任务6万，团队基本任务21万，个人提成3%+300管理奖金（部门下属成员总业绩）。团队直接业绩任务未完成的，岗位补贴扣发作为部门成员最低生活保障金。个人业绩未完成60%以下，扣发月绩奖，且不予提成。个人业绩达60%以上的，按业绩与任务额比列发放各类补贴，提成减半。
业务员：基本任务5万。建材最低销售限价以上提成3%，主材加基础装修(套餐)提成2%，（套餐只计一半个人业绩，换购产品不计业绩不计提成）个人销售任务自行接单率每月不得低于20%，低于20%的，评分表专业知识技能考核项为零分。个人业绩未完成50%以下，扣发月绩奖及各类补贴，只计基薪700元，且不予提成，由部门领导的管理岗位津贴贴补至1200元。个人业绩未完成60%，扣发月绩奖，且不予提成。个人业绩达60%以上的，按业绩与任务额比列发放各类补贴，提成减半。根据出勤情况，连续3月不达生命线公司将考虑辞退。个人如当月没完成生命线，下月有信心补回的，可由部门主管给予补贴担保，在下月
完成的同时，公司将上月累积业绩提成一并发放。
出纳：账务明细账，合理安排运用资金，按时收款工作，严格按程序报销费用。专款专用，工作未完善，扣罚50%岗位补助。
行政：按职责内容进行考核，未按时完成工作内容、工作完善不充分，扣发岗位补贴，工作失误的，扣发岗位补贴外，另扣发各类补贴。
设计部经理：个人基本任务装修20万，单体建材3万。团队成员任务每人装修15万，建材2万，个人提成2%+1%管理提成（部门下属成员总业绩）。团队直接业绩任务未完成的，岗位补贴扣发作为部门成员最低生活保障金。个人业绩未达60%，扣发月绩奖，且不予提成。个人业绩达60%以上的，按业绩与任务额比列发放各类补贴，提成减半。
设计师：个人基本任务基装15万，建材2万，个人提成3%。个人业绩未完成60%以下，扣发月绩奖，且不予提成。个人业绩达60%以上的，按业绩与任务额比列发放各类补贴，提成减半。
专职设计师：参照《橱柜设计师岗位职责与定位》考核
以上提成均在正常销售定价情况下，如客户申请折上折或额外赠送产品，导购或销售人员须书面向总经理请示（如当时总经理不在，电话请示，后续完善手续），获批后该单提成减半。低于销售限价的不予提成，根据月总业绩由部门经理提出申请。由公司酌情考虑奖金发放。
公司其他人员业务奖励：所有公司成员基装提成3%，套餐提成2%，建材提成3%。
5、考核超额奖励
（1）销售部门（市场部、营业部）每月完成公司制定的销售任务，超出4万以上按2000元给予该销售团队奖励，由部门经理根据各个员工业绩比列派发奖金或用于其他。个人销售业绩超额部分，超3万-7万按4%计算提成，超7.01万-15万按4.5%提成，超15.01万-25万按6%提成，超25.01万以上按7%提成（公司制定销售价标准进行的销售，申请了折扣的销售订单不计在内，上月未达到的任务销售额应扣除）。
（2）设计部个人家装超额部分，不低于基装与主材比列，5-10万按4%提成，10.1-20万4.5%，20.1万以上6%计发。
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