【创新方案】2014年高考物理一轮复习 第三章 34牛121顿运动定律章末达标验收 新人教版

第一篇：【创新方案】2014年高考物理一轮复习 第三章 34牛121顿运动定律章末达标验收 新人教版

牛顿运动定律

一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分，每小题至少有一个选项正确，选对但选不全得3分，有错选或不答的得0分)

A．满载货物的汽车由于惯性大，滑行距离较大

B．满载货物的汽车由于受到的摩擦力较大，滑行距离较小 C．两辆汽车滑行的距离相同 1．下列关于力和运动的关系的说法中，正确的是()A．没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现 B．物体受力越大，运动得越快，这是符合牛顿第二定律的C．物体所受合外力为零，则速度一定为零，物体所受合外力不为零，则速度也一定不为零 D．物体所受的合外力最大时，速度却可以为零，物体所受的合外力最小时，速度却可以最大

2．静止在光滑水平面上的物体，在水平推力F作用下开始运动，推力随时间变化的规律如图1所示，关于物体在0～t1时间内的运动情况，正确的描述是()

A．物体先做匀加速运动，后做匀减速运动 B．物体的速度一直增大 C．物体的速度先增大后减小 D．物体的加速度一直增大

3．如图2所示，有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上向上运动，当作用力F一定时，m2所受绳的拉力()

A．与θ有关

B．与斜面动摩擦因数有关 C．与系统运动状态有关

D．Fm2F

T＝m，仅与两物体质量有关

1＋m

24．如图3所示，一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为F1。若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑。设此过程中斜面受到地面的摩擦力为F2。则()

A．F1不为零且方向向右，F2不为零且方向向右 B．F1为零，F2不为零且方向向左 C．F1为零，F2不为零且方向向右 D．F1为零，F2为零

5．一辆空车和一辆满载货物的同型号汽车，在同一路面上以相同的速度向同一方向行驶。两辆汽车同时紧急刹车后(即车轮不滚动只滑动)，以下说法正确的是()

D．满载货物的汽车比空车先停下来

6．一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12 m的竖立在地面上的钢管往下滑。已知这名消防队员的质量为60 kg，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3 s，g取10 m/s2，那么()

A．该消防队员加速与减速过程的时间之比为1∶2 B．该消防队员加速与减速过程的时间之比为2∶1 C．加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为1∶7 D．加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为2∶7

7．先后用相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉同一质量为m的物块，且每次使橡皮条的伸长量均相同，物块m在橡皮条的拉力作用下所产生的加速度a与所拉橡皮条的数目n的关系如图4所示，若更换物块所在水平面的材料，再重复这个实验，则图中直线与水平轴间的夹角θ将A．变大B．不变

C．变小

D．与水平面的材料有关

8．如图5甲所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示，取g＝10 m/s2，根据图乙中所标出的数据可计算出()

A．物体的质量为1 kg B．物体的质量为2 kg

C．物体与水平面间的动摩擦因数为0.3 D．物体与水平面间的动摩擦因数为0.59．(2013·兰州模拟)在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块，木块和车厢通过一根水平轻弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k。在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球，某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ，在这段时间内木块与车厢也保持相对静止，如图6所示。不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内弹簧的变形量为()

图

6A.C.m1gtan θ

k

B.D.m1g

ktan θ

(1)通过分

据，可判断物块在两相邻计数点________和________之间某时刻开始减速。

(2)计数点5对应的速度大小为________m/s，计数点6对应的速度大小为________m/s。(保留三位有效数字)

析纸带数

m1＋m2gtan θ

km1＋m2g

ktan θ

10．(2012·东城区检测)在电梯内的地板上，竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上端固定一个质量为m的物体。当电梯静止时，弹簧被压缩了x；当电梯运动时，弹簧又被继续压缩了()

x

a

A1110的加速度加速上升B．以大小为

110g的加速度减速上升

C110的加速度加速下降D．以大小为1

10的加速度减速下降

11．(2013·南京模拟)如图7所示，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆的动摩擦因数为μ。现给环一个向右的初速度v0，同时对环施加一个竖直向上的作用力F，并使F的大小随v的大小变化，两者的关系为F＝kv，其中k为常数，则环运动过程中的v－t图象可能是()

12．利用如图9甲所示的装置测量滑块和滑板间的动摩擦因数，将质量为M的滑块A放在倾斜滑板B上，C为位移传感器，它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示

出滑块A的速度－时间(v－t)图象。先给滑块A一个沿滑板B向上的初速度，得到的v－t图象如图乙所示，则 A．滑块A上滑时加速度的大小为8 m/s2

B．滑块A下滑时加速度的大小为8 m/s2 C．滑块与滑板之间的动摩擦因数μ＝0.25 D．滑块A上滑时运动的位移为2 m

二、非选择题(本题共4小题，共40分，按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位)

13．(12分)(2012·山东高考)某同学利用图10甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50 Hz。

(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a＝________m/s2

g

(g为重力加速度)，则计算结果比动摩擦因数的真实值________(填“偏大”或“偏小”)。

14．(8分)(2013·济南模拟)我国“神舟七号”载人飞船的发射成功实现了中国人太空行走的梦想(如图11所示)。飞船在距地面约350 km高的轨道上绕地球飞行46圈后安全返回。“神舟七号”载人飞船回收阶段完成的最后一个动作是断开主伞缆绳，启动反推发动机工作，此时返回舱的速度竖直向下，大小约为7 m/s，距地面的高度约为1 m，落地前一瞬间的速度约为1 m/s，空气阻力及因反推火箭工作造成的质量改变均不计(g取10 m/s2)，求：

(1)反推发动机工作后，返回舱落地前的加速度大小是多少？

(2)航天员所承受的支持力是实际重力的多少倍？

(3)假设返回舱加航天员的总质量为3 t，求反推火箭对返回舱的平均推力多大？

15．(8分)(2012·钢陵模拟)如图12所示，一个质量m＝2 kg的滑块在倾角为θ＝37°的固定斜面上，受到一个大小为40 N的水平推力F作用，以v0＝10 m/s的速度沿斜面匀速上滑。(sin 37°＝0.6，取g＝10 m/s2)

(1)求滑块与斜面间的动摩擦因数；

(2)若滑块运动到A点时立即撤去推力F，求这以后滑块再返回A点经过的时间。

16．(12分)如图13(a)所示，质量m＝1 kg的物体沿倾角θ＝37 °的固定粗糙斜面由静止开始向下运动，风对物体的作用力沿水平方向向右，其大小与风速v成正比，比例系数用k表示，物体加速度a与风速

v的关系如图(b)所示。求：

图13

(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ；

(2)比例系数k。(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2)

μ＝

gsin θ－a06－4

gcos θ8

0.25

(2)当v＝5 m/s时，a＝0

沿斜面方向：mgsin θ－μFN－kvcos θ＝0 垂直斜面方向：FN－mgcos θ－kvsin θ＝0 联立得：kmgsin θ－μcos θvμsin θ＋cos θ

＝1×10×0.6－0.25×0.85×0.25×0.6＋0.8 kg/s

≈0.84 kg/s。

答案：(1)0.25(2)0.84 kg/s3

第二篇：2015届高考数学一轮复习算法案例达标练习新人教A版必修3

必修Ⅲ达标练习（3）

算法案例

1、用更相减损术可求得78与36的最大公约数是（）

A.24B.18C.12D.62、用秦九韶算法在计算fx2x43x32x24x6时,要用到的乘法和加法的次数分别为（）

A.4,3B.6,4C.4,4D.3,43、以下给出的各数中不可能是八进制数的是()

A.312B.10110C.82D.74574、将389 化成四进位制数的末位是()

A.1B.2C.3D.05、下列各数中最小的数是（）

A、1111112B、2106C、10004D、719

6、用辗转相除法求80和36的最大公约数为。

7、用更相减损术求612与468的最大公约数。

8、用秦九韶算法计算多项式

f(x)3x64x55x46x37x28x1 当x0.4时的值时,需要做乘法和加法的次数分别是：、次

9、完成下列进位制之间的转化.10110012

1058

3125=_____________10=_____________5 =_________=_________10=_____________5 720213=_________10

10、用秦九韶算法求fx3x54x42x21x6在x2时的函数值。

第三篇：高考物理一轮复习8.1磁场的描述教学案

8.1 磁场的描述

一、知识要点

（一）磁场

1．磁场：

、和 周围存在的一种特殊物质。2．基本特性：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有 的作用。3．磁场的方向：小磁针在磁场中

极的受力方向。

（二）磁场的描述 1．磁感线：

（1）特点：任意一点的 为该点磁场方向，其疏密反映磁场的 ；在磁体外部磁感线由 极到 极，在内部由 极到 极，形成一组 的曲线。

（2）几种常见的磁感线的分布

2．磁感应强度：用来表示磁场强弱和方向的物理量(符号：B)。

（1）定义：在磁场中 于磁场方向的通电导线，所受安培力与 比值。（2）大小：B＝，单位：特斯拉(符号：T)。

（3）方向：。3．磁通量(Φ)（1）概念：在匀强磁场B中，与磁场方向 的面积S与B的乘积。（2）公式：Φ＝ 磁通量是 量。（3）单位：1 Wb＝

二、疑难突破

1．磁铁内部磁感线的分布及方向 2．磁感应强度的叠加 3．磁通量的理解

三、典题互动

例1．如图所示, 一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针的上方时，磁针的S极向纸内偏转, 这一带电粒子束可能是（）

A．向右飞行的正离子束 B．向左飞行的正离子束 C．向右飞行的负离子束 D．向左飞行的负离子束 例2．关于磁感应强度，下列说法错误的是()A．一小段通电导线放在B为零的位置，那么它受到的磁场力也一定为零 B．通电导线所受的磁场力为零，该处的磁感应强度也一定为零

C．放置在磁场中1 m长的通电导线，通过1 A的电流，受到的磁场力为1 N，则该处的磁感应强度就是1 T D．磁场中某处的B的方向跟电流在该处受到的磁场力F的方向相同 例3．有两根长直导线a、b互相平行放置，如图所示为垂直于导线的截面图．在图示的平面内，O点为两根导线连线的中点，M、N为两根导线附近的两点，它们在两导线的中垂线上，且与O点的距离相等．若两导线中通有大小相等、方向相同的恒定电流I，则关于线段MN上各点的磁感应强度的说法中正确的是()A．M点和N点的磁感应强度大小相等，方向相同 B．M点和N点的磁感应强度大小相等，方向相反 C．在线段MN上各点的磁感应强度都不可能为零 D．在线段MN上只有一点的磁感应强度为零

例4．如图所示，两个同心放置的共面金属圆环a和b，一条形磁铁穿过圆心且与环面垂直，则穿过两环的磁通量φa和φb大小关系为（）

A．φa<φb B．φa>φb C．φa=φb D．无法比较

四、随堂演练

1．关于电场线和磁感线的说法正确的是()A．电场线和磁感线都是利用疏密表示场的强弱的 B．电场线是客观存在的，而磁感线是不存在的

C．静电场的电场线是不闭合的，而磁感线是闭合的曲线 D．电场线和磁感线都可能相交

2．如图所示，通电直导线右边有一个矩形线框，线框平面与直导线共面，若使线框逐渐远离(平动)通电导线，则穿过线框的磁通量将()A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．不能确定

3．有一小段通电导线，长为1cm，电流强度为5A，把它置于磁场中某点，受到的磁场力为0.1N，则该点的磁感应强度B一定是（）

A、B=2T B、B2T C、B2T D、以上情况均有可能

4．如图所示，一根通电直导线垂直放在磁感应强度为1 T的匀强磁场中，在以导线截面的中心为圆心，r为半径的圆周上有a、b、c、d四个点，已知a点的实际磁感应强度为0，则下列叙述正确的是（）

A．直导线中的电流方向垂直纸面向里 B．d点的实际磁感应强度与b点相同 C．c点的实际磁感应强度也为0 D．b点的实际磁感应强度为2T，方向斜向右下方，与B的夹角为45

○

第四篇：高考物理一轮复习3.3牛顿第二定律应用教学案

3.3牛顿运动定律的综合应用

（一）一、知识要点 1．超重

(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)物体所受重力。

(2)产生条件：物体具有 的加速度 2．失重

(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)物体所受重力。

(2)产生条件：物体具有 的加速度 3．完全失重

(1)定义：物体对水平支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力)的状态。

(2)产生条件：物体的加速度a＝，方向竖直向下

二、疑难突破：传送带问题

三、典题互动：

题型一：超重、失重的理解及应用

例

1、电梯的顶部挂一个弹簧测力计，测力计下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8N，关于电梯的运动(如图所示)，以下说法正确的是(g取10m/s)()A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为4m/s B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为4m/s C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s

例

2、某人在地面上用弹簧秤称得体重为490N。他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0至t1时间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的v-t图可能是（取电梯向上运动的方向为正）（）

22222

题型二：传送带问题

例

3、水平传送带AB以v＝2m/s的速度匀速运动，如图所示，A、B相距11 m，一物体(可视为质点)从A点由静止释放，物体与传送带间的动摩擦因数μ＝0.2，则物体从A沿传送带运动到B所需的时间为多少？(g＝10 m/s)

例

4、传送带与水平面夹角37°，皮带以10m/s的速率沿顺时针方向转动，如图所示，今在传送带上端A处无初速地放上一个质量为m=0.5kg的小物块，它与传送带间的动摩擦因数为0.5，若传送带A到B的长度为16m，g取10m/s,则物体从A运动到B的时间为多少？ 2

2三、随堂演练

1.关于超重和失重的下列说法中，正确的是()A．超重就是物体所受的重力增大了，失重就是物体所受的重力减小了

B．自由落体运动的物体处于完全失重状态，所以做自由落体运动物体不受重力作用

C．物体具有向上的加速度时处于超重状态，物体具有向下的加速度时处于失重状态

D．物体处于超重或失重状态时，物体的重力始终存在且不发生变化

2.如图所示，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块；木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上．若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为()A．加速下降 B．加速上升 C．减速上升 D．减速下降

3.如图所示,传送带的水平部分长为L,传动速率为v,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为则木块从左运动到右端的时间不可能是()L A.vv2gL B.v

C.2Lg 2L D.v

第五篇：2015届高考数学一轮复习集合的概念达标练习新人教A版必修1

必修Ⅰ达标练习（1）

集合的概念及运算

xyz|xyz|x,y,zxyz的值所组成的集合是M，则集合M1、已知为非零实数，代数式|x||y||z|

等于（）

A、{-4,-2,0,2,4}B、{-4,-2,0}C、{0,1,2,3,4}D、{-4,0,4}

2、已知集合A{1,2}，集合B满足AB{1,2}，则集合B有个.A{x|

3、已知12N,xN}5x，则用列举法表示为

(ðA)

4、设全集U{1,3,5,6,8},A{1,6},B{5,6,8},则（RB）=

2A{x|ax2x10,xR}，若A中至多只有一个元素，求实数a的取值范

5、已知集合围.6、设集合A{x|2x4}，B{x|3x782x}，求A7、已知A{(x,y)|y4x6}，B{(x,y)|y5x3}，求A B;AB.B.