计划生育业务知识50问

第一篇：计划生育业务知识50问

计划生育业务知识50问

1、奖励扶助政策的条件和奖励标准是什么？

（1）本人及配偶均为农业户口或界定为农村居民户口;（2）本人及配偶曾经生育且在1973年以后没有违反国家和自治区计划生育法规、规章和政策规定生育的；（3）现存一个子女或两个女孩或子女死亡现无子女；（4）1933年1月1日以后出生,年满60周岁；符合以上条件的夫妻每人每年奖励720元，独女户每人增发120元。

2、特别扶助政策的条件和奖励标准是什么？

（1）1933年1月1日以后出生；农村家庭女方年满45周岁，城镇家庭女方年满49周岁；

（2）只生育一个子女或合法收养一个子女；（3）现无存活子女或独生子女被依法鉴定为残疾（伤病残达到三级以上）。符合以上条件的，若是孩子死亡，夫妻每人每年1200元，若是孩子伤病残，夫妻每人每年960元。

3、国家“少生快富”工程的条件和奖励标准是什么？

（1）夫妻双方均为农业户口或界定为农村居民的少数民族夫妻；（2）现存一个（两个）子女,自愿放弃生育第二

（三）个孩子,并采取长效节育措施(结扎、上环、皮埋)；（3）女方年龄在49周岁以内(含49岁)；（4）已离婚、丧偶现有两个子女已经领取《计划生育父母光荣证》或现有一个子女已领取《独生子女父母光荣证》，年龄在40—49周岁的农村少数民族女性可纳入奖励范围。符合以上条件的一次性奖励3000元。

4、自治区“少生快富”工程的条件和奖励标准是什么？

（1）已领取《独生子女父母光荣证》的汉族农牧民家庭；（2）已领取《计划生育父母光荣证》或《独生子女父母光荣证》，但女方年龄超过49周岁的少数民族农牧民家庭；（3）离婚、丧偶，已领取《《独生子女父母光荣证》年龄在40周岁以上的女性或55周岁以上的男性汉族农牧民；（4）离婚、丧偶，已领取《《独生子女父母光荣证》或《计划生育父母光荣证》年龄在50周岁以上的女性或55周岁以上的男性少数民族农牧民。符合以上条件的一次性奖励3000元。

5、考学加分政策的条件和奖励标准是什么？

（1）本人及父母均为农业户口或界定为农村居民的；（2）所在家庭已领取《光荣证》的;报考区内高校的考生,2007年1月1日以后,由“非农业户口”转为“农业户口”的,不享受加分政策;（3）报考内地新疆高中班、区内初中班的考生户口性质按照自治区内地新疆高中班、区内初中班招生工作规定中“户籍条件”界定。报考内地新疆高中班、区内初中班的农村领取《光荣证》家庭的子女,在考试总分上加5分;报考区内高校的农村领取《光荣证》家庭的子女,在考生总分上加10分。

6、新农合政策的条件和奖励标准是什么？

凡是参加新农村合作医疗的计划生育家庭，在指定医疗机构分娩的，一次性补偿300元；计划生育两证家庭，在享受医疗补助的基础上提高5个百分点。

7、州级出台的奖励优惠政策是什么？

对农村领证的独生子女户、双女户家庭,实施结扎手术的已婚育龄妇女(含男扎),给予一次性600元奖励。符合奖励扶助条件的独女户每人增发120元。

8、县级出台的奖励优惠政策有哪些？

（1）对当年实施结扎手术的人员，一次性补助500元。（2）享受特别扶助的人员，在国家、自治区、自治州补助的基础上，每人每年再补助600元。（3）对农村独女、双女户领证家庭，每户补助50元的养老保险费。

9、城镇计划生育家庭奖励制度的条件和标准是什么？

新疆行政区域内的城镇户籍人口中（兵团职工除外）领取《独生子女父母光荣证》或《计划生育父母光荣证》，且女性年满55周岁、男性年满60周岁的无固定单位人员（包括个体工商户、自由职业者、无业人员、失业人员、关停破产以及改制企业的下岗人员等）。符合条件的对象给予一次性3000元奖励金。

10、国家和自治区规定农村少生子女家庭可享受哪些奖励？

①奖励扶助：一个孩子或两个女儿的家庭60岁后每人每年720元奖励

②少生快富：领取《光荣证》的家庭一次性奖励3000元

③特别扶助:独生子女死亡伤残家庭农村女年满45周岁：子女死亡的家庭:每人每年1200元;子女伤残的: 每人每年960元

④考学加分:报考内地新疆高中班或区内初中班在考试总分上各加5分，报考区内高校在考试总分上加10分

⑤ 新农合补助:领取两证家庭住院费报销提高5%，符合政策生育补助500元。

11、新疆维吾尔自治区《生育服务证》发放与管理办法中的第五、六、七、八、九、十条的内容是什么？夫妻申领《生育服务证》时，应当提交哪些相关证明材料。

第五条户籍地及现居住地均为同一县（市、区）的夫妻生育子女，可在女方户籍所在地的村（居）委会或单位申领《生育服务证》。

第六条一方为现居住地户籍，另一方为我区其他县（市、区）户籍，因婚姻、就业等在现居住地居住的夫妻生育子女，可在现居住地村（居）委会或所在单位申领《生育服务证》。

第七条户籍均为我区其他县（区、市），在现居住地有固定住所的区内流动人口育龄夫妻生育第一个子女，可在现居住地的村（居）委会或所在单位申领《生育服务证》。生育第二个以上（含第二个）子女的，在女方户籍地的村（居）委会或所在单位申领《生育服务证》。由现居住地的乡镇（街道）计生办为其出具生育情况证明。

第八条居住在其他省（市、区）的我区户籍流动人口育龄夫妻生育第一个子女，可在现居住地的村（居）委会或所在单位申领《生育服务证》；愿意回户籍地领取《生育服务证》的，由现居住地的乡镇（街道）计生办为其出具生育情况证明。

第九条一方为我区户籍，另一方为其他省（市、区）户籍的夫妻，若按我区《条例》规定的生育政策申请生育第二个子女时，外省（市、区）一方应提供户籍地县级人口计生部门同意其按我区《条例》规定政策生育子女的证明，经我区一方户籍地的县级人口计生部门审核备案，可在我区一方户籍地的村（居）委会或所在单位申领《生育服务证》。

第十条双方户籍均为其他省（区、市）的流动人口育龄夫妻，在我区有固定住所，且居住满一年以上，生育第一个子女可在现居住地村（居）委会或单位申领《生育服务证》。生育第二个以上（含第二个）子女的，在户籍地申领《生育服务证》，现居住地的乡镇（街道）计生办应为其出具生育情况证明。

夫妻申领《生育服务证》时，应当提交相关证明材料：1.夫妻双方户籍证明；2.结婚证；

3.夫妻双方的居民身份证；4.夫妻合影2寸照片两张；5.流动人口需提供户籍地或现居住地的乡（镇）人民政府或街道办事处出具的婚育证明；6.再婚夫妻应提供离婚协议书或离婚民事判决书等；7.我区户籍居民与港、澳、台及外国公民结婚申请生育子女的，港、澳、台及外国公民需提供合法有效的结婚证明。

12、《光荣证》怎样办理？所需要的材料有哪些？

《光荣证》办理程序：汉族只生育一个子女的家庭，少数民族生育一个或者两个子女的家庭填写领取光荣证申请表在双方单位盖章后，女方户籍地计生部门办理光荣证。

13、计划生育特批需具备哪些条件？

（1）城镇汉族居民在婚前生育一个子女的，少数民族居民在婚前生育过两个子女（2）农牧民汉族居民在婚前生育两个子女的，少数民族居民在婚前生育过三个子女（3）再婚夫妻一方未生育并在婚前生育子女数达到上述要求的家庭

14、生育两个或两个以上子女的,还有生育间隔吗？

没有。

15、一方为城镇户口，一方为农村户口，该家庭可生育几个孩子？

汉族：生育1个；少数民族：生育2个。

16、婚姻法固定的结婚年龄是多少，推迟几年属于晚婚？

法定的结婚年龄 汉族：男22周岁、女 20周岁，少数民族：男 20周岁、女 18周岁。推迟3年属于晚婚。

17、女性最佳生育年龄是多大？

生育年龄在25—29岁之间最佳时期，最好不超过30岁。

18、孕前优生健康检查的服务对象是？孕前优生有哪些注意事项？

符合生育政策，计划怀孕的农村夫妇，包括流动人口计划怀孕夫妇。初婚准备生育的夫妇；再婚符合政策准备生育的夫妇；符合政策准备生育二孩或三孩的夫妇；符合病残儿医学鉴定

标准，准备再生育。

1、夫妻双方必须携带身份证或户口本，必须同时来检查。

2、做孕前优生检查早晨必须（最好）不吃饭、不喝水，空腹进行检查。

3、男女双方检查时要避开患病期和服药期，女方检查避开月经期。

19、孕前优生健康检查免费金额是多少？服务对象持哪些证件做免费检查？

一对夫妇240院。女性检查费用190院、男性检查50元。夫妇携带生育服务证及生殖健康服务手册到精河县计划生育宣传指导站接受免费孕前优生健康检测服务。

20、怎样才能预防出生缺陷？

①禁止近亲结婚②进行婚前检查③服用叶酸

21、怀孕早期应注意什么？

①禁止吸烟,注意加强营养 ②不乱用药物，用药须在医生指导下进行 ③避免剧烈活动，不能从事重体力活动 ④不能从事喷撒农药等有污染的工作 ⑤禁止性生活以防流产

22、叶酸好处和服用方法有哪些？

叶酸是一种维生素，孕妇缺乏叶酸可导致胎儿发生畸形。从计划怀孕时起到孕后3个月每日补充叶酸0.4—0.6毫克，最大剂量不超过每日1毫克的叶酸，可减少神经管畸形、唇腭裂、先天性心脏病的发生，减少自然流产率，减轻妊娠反应，促进胎儿生长发育，纠正孕妇贫血。

23、孕优20忌是哪些？

1、忌同病相“恋”并结婚生子。

2、忌近亲结婚。

3、忌带病结婚。

4、忌婚前不进行体检。

5、忌对生育知识缺乏必要的了解。

6、忌蜜月怀孕。

7、级高龄妊娠。

8、忌怀孕期间滥用药物。

9、忌怀孕期间病毒感染。

10、忌怀孕期间性生活无度。

11、忌怀孕期过度疲劳。

12、忌怀孕期拒不体检。

13、忌怀孕期大量吸烟。

14、忌妊娠期酗酒。

15、忌妊娠期接触有害有毒物质。

16、忌怀孕期间精神苦恼，忌大喜大悲。

17、忌带病妊娠。

18、忌妊娠期接触猫狗等动物。

19、忌妊娠期营养不良。20、忌妊娠期过分补养。

24、常用的避孕方法有哪些？

①结扎 ②上环 ③皮埋 ④口服避孕药 ⑤避孕套⑥避孕膜⑦避孕针

25、如果避孕失败了怎么办？

①在房事后72小时内口服紧急避孕药② 5天内由技术人员放臵含铜的宫内节育器

26、那些妇女不宜使用短效药？

①肝肾功能不全 ② 心脏病③糖尿病 ④ 恶性肿瘤⑤子宫肌瘤 ⑥ 甲亢

27、上环的最佳时间是什么时候？上环后应注意什么？

月经干净后3-7天。①一周内禁止重体力劳动②两周内禁止性生活③定期检查，预防脱环

28、计划生育免费检查及免费手术有哪些？

免费检查：B超查环（孕）、免费早孕测试（测试纸）

免费手术：上（取）环、上（取）皮埋、人（药）流、引产、男（女）扎

29、怀孕之前要办理《生育服务证》吗？

要办理。

30、在哪里可以领取免费避孕药具和免费叶酸？

在村计生宣传员处领取

31、避孕方法的种类、长效避孕方法是哪些？

口服避孕药、避孕针、外用避孕膜（栓）、避孕套、皮埋剂、宫内节育器、女（男）扎。服用口服避孕药的妇女建议停药半年后怀孕

32、艾滋病的传播途径有哪些？

母婴传播、血液传播、性传播

33、放臵宫内节育器后何时随访检查？

放臵宫内节育器后1个月、3个月、6个月及1年，以后每年应到服务站或医院检查 1-2次。

34、计划生育“三查一服务”是指什么？

“三查”是指查环、查孕、查病，“一服务”是指生殖保健服务。

35、计划生育生殖健康优质服务三大工程指什么？

计划生育/生殖健康优质服务三大工程包括“避孕节育优质服务工程”、“出生缺陷干预工程”、“生殖道感染预防工程”。

36、计划生育“五期教育”是指什么？

是指青春期教育、新婚期教育、孕产期教育、育儿期教育和更年期教育。

37、婚育新风进万家活动的基本内容是什么？

即科学、文明、进步的婚育观念(新的婚育观念）。其基本内容：①恋爱自由，婚姻自主②早恋有害，晚恋有益③适当晚育，自觉少生④生男生女一样好，女儿也是传后人⑤计划生育丈夫有责⑥优生优育优教，提高人口素质⑦男女平等，尊重女性⑧增强自我生殖健康的意识和能力⑨追求家庭生活质量⑩讲究健康生活方式，崇尚家庭美德。

38、关爱女孩行动的宣传主题是什么？

关爱女孩、保护女童，男女平等、尊重女性，女儿能成才、女儿能创业、女儿能立户、女儿能养老，生男生女顺其自然、男孩女孩都是传后人，夫妻共建幸福家庭，男女共建和谐社会。

39、什么是少生、优生？

少生是指要求已婚育龄妇女减少生育子女数。

优生是指生育身心健康的婴儿，促进人类在体力和智力上优秀个体的繁衍。

40、科学文明进步的婚育观念包括哪些内容？

晚婚晚育；少生优生；生男生女一样好；女儿也是传后人；男女平等和计划生育丈夫有责。

41、公民在计划生育方面享有哪些权利？

公民实行计划生育的权利，是指公民因实行计划生育而享有的各项权利的总称。

（1）生育权。（2）依法收养和送养子女权。（3）避孕节育措施知情选择权。（4）获得保健和避孕节育服务权。（5）获得计划生育奖励权。（6）优生获得社会保障权。

42、公民实行计划生育的义务有哪些？

公民实行计划生育的义务，是指公民依法应当承担的涉及计划生育的全部义务。（1）按照法律、法规规定条件依法规范生育行为的义务。（2）夫妻双方共同承担实行计划生育的义务。

（3）自觉落实避孕节育措施、接受计划生育技术服务指导的义务。（4）违反法律、法规规定条件生育子女的公民，有依法缴纳社会抚养费的义务。（5）协助政府开展人口和计划生育工作的义务。（6）法律、法规规定的其他义务。

43、《人口与计划生育法》是如何规定生育政策的？

（1）国家鼓励公民晚婚晚育。（2）提倡一对夫妻生育一个子女。（3）符合法律、法规规定条件的，可以要求安排生育第二个子女。（4）少数民族也要实行计划生育。

44、什么是计划生育优质服务？

是指以人为本、以人的全面发展为中心，以群众的需求为出发点，以稳定低生育水平、提高人口素质为目标，围绕生育、节育、不育开展优质服务，合理地利用和配臵社会资源，以适应市场的发展和群众的需求，全面提高计划生育服务质量，促进人口和社会的全面发展。

45、计生协会“五参与”的内容是什么？

参与生育计划生育的制定和生育证的发放；参与已婚育龄妇女孕情、环情检查；参与新婚登记前有关情况的摸底；参与申请生育对象情况的核实；参与“三结合”工作的开展。46、55、人口和计划生育工作中流动人口的含义是什么？

人口和计划生育工作中，流动人口指的是现居住地不是户籍所在地，而是在异地从事务工、经商等活动或者以生育为目的异地居住，可能生育子女的已婚育龄人员。

市的有关规定办理。

47、离开户籍地人员在什么情况下须办理《流动人口婚育证明》？

（1）年龄在18周岁至49周岁之间；（2）拟在异地居住30日以上；（3）从事务工、经商等活动（探亲、访友、就医、上学、出差等除外）。

48、对已婚育龄流动人口中独生子女父母的计划生育奖励如何实施？

《流动人口计划生育工作管理办法》第十五条规定：对已婚育龄流动人口中独生子女的父母的奖励，由其户籍所在地的乡（镇）人民政府或者街道办事处按照本省、自治区、直辖

49、流动人口婚育证明怎样办理？所需要的材料有哪些？

流动人口婚育证明办理程序：外出育龄人员，持身份证、村委会出具的婚育情况证明，已生与子女的提交避孕措施情况证明，本人近期一寸照片3张，填写申请表，到乡镇场计生部门办理。

50、村级计生政务公开的内容有哪些？

政策类：生育政策、奖励优惠政策、社会抚养费征收。

服务类：全程代理服务、零收费服务、零利润服务、知情选择服务、服务承诺（结合实际自行制定）、服务机构。

程序类：《二孩生育证》办理程序、《独生子女父母光荣证》办理程序、《流动人口婚育证明》办理程序、奖励扶助对象资格确认程序、村级“三会”决策程序。

维权类：人口与计划生育群众工作纪律、人口和计划生育检查考评工作纪律、流动人口、农民工计划生育便民维权措施、有奖举报。

第二篇：安全50问

1、安全的定义是什么？

安全，就是预知人们活动的各个领域里存在的固有危险和潜在危险，并且为消除这些危险的存在或控制其保持在安全状态而采取的各种方法、手段和行动。

2、安全生产的定义是什么？

安全生产是指国家为了保护劳动者在生产或经营活动中的安全与健康，在改善劳动条件、预防工伤事故及职业病、实现劳逸结合和女职工、未成年工的特殊保护等方面所采取的各种组织措施和技术措施的统称。

3、安全教育方针内容是什么？

安全第一、预防为主、综合治理、消防结合。

4、安全工作“三到位”是什么？

认识到位、责任到位、措施到位

5、安全工作“四个落实”是什么？

安全教育落实、规章制度落实、检查考核落实、隐患整改落实。

6安全工作“三违” 是什么？

违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。

7、安全工作“四不伤害” 是什么？

我不伤害自己，我不伤害别人，我不被别人伤害、我保护他人不受伤害。

8、安全教育培训形式“1+3” 是什么？

“1”----进行1个月的安全生产基本知识培训，“3”----实施3个月的以师带徒，安全技能强化培训，进行安全实习，佩戴安全实习标志。

9、三级安全教育

公司级教育，分厂、部室级教育，作业区、班组级教育。

10、员工在公司级岗前安全培训内容应当掌握哪些内容？

（1）、本单位安全生产情况及安全生产基本知识；

（2）、本单位安全生产规章制度和劳动纪律；

（3）、从业人员安全生产权利和义务；

（4）、有关事故案例等。

11员工在车间级岗前安全培训内容应当掌握哪些内容？

（1）工作环境及危险因素；

（2）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；

（3）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；

（4）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；

（5）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；

（6）本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度；

（7）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；

（8）有关事故案例；

（9）其他需要培训的内容。

12、员工在班组级岗前安全培训内容应当掌握哪些内容？

（1）岗位安全操作规程；

（2）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；

（3）有关事故案例；

（4）其他需要培训的内容。

13、员工的安全职责是什么？

1、学习和遵守安全生产规章制度和操作规程，做到“三不伤害”，是本岗位安全工作的直接

责任者。

2、正确穿戴劳动保护用品，检查设备、工具及安全防护装置，确保其安全可靠。

3、钻研业务和安全技术，提高工作技能、判断和处理事故能力及自我防范能力。

4、精心操作，不懂、不会、不清楚的事情，不得盲目蛮干。

5、参加安全活动，接受安全教育；发生事故或发现事故隐患立即报告。

6、认真检查本岗位设备的运行情况，对本岗位设备的安全运行负责。

7、有权拒绝违章指令。不违章作业，并劝阻他人不要违章作业。

8、交接班时，要交接安全事项。保持作业场所的整洁。

14、对设备设施进行“五有”防护内容是什么？

（1）轮有罩

（2）轴有套

（3）坑有栏

（4）孔有篦

（5）口有盖

15、安全生产十大禁令

1、严禁特种设备作业人员、特殊工种无证操作；

2、严禁违反起重作业“十不吊” 规定；

3、严禁未进行安全联络确认挂牌从事设备检修；

4、严禁在煤气设施 等禁火区域内吸烟和擅自动火；

5、严禁高处作业不系安全带或未采取安全措施；

6、严禁擅自拆除安全防护装置或使其失效；

7、严禁启动已停电挂牌的设备或处理故障时该停机未停机；

8、严禁跨钻越辊道、跨越热钢、热管；

9、严禁将手伸入管腔推拉钢管或用手推拉钢坯端部；

10、严禁班中饮酒或酒后上岗；

16、劳防用品穿戴要求有哪些要求?

1、公司内所有人员进入生产现场必须按规定穿戴好劳防用品，否则，不能进入生产现场。

2、从业人员在作业过程中，必须按照安全生产规章制度和劳动防护用品使用规则，正确使用劳动防护用品；未按规定使用劳动防护用品的，不得上岗作业。

3、管理人员、技术人员安全帽颜色为黄色;生产现场操作人员安全帽颜色为白色;设备检修人员安全帽颜色为深蓝色;起重指挥人员安全帽颜色为桔黄色底，加二条绿色圈，二圈中间为一条黄色圈。

4、使用人员必须熟悉劳防用品的功能、适用范围和使用方法。使用前，要认真检查，确认完好、可靠、有效，严防误用，或使用不符合安全要求的护具，禁止违章使用或擅自代用。

5、劳动防护用品应妥加保护，不得拆改，应经常保持整洁、完好，起到有效的保护作用，如有缺损应及时处理。

6、劳防用品穿戴必须标准化:衣服纽扣扣紧，安全帽扣扣紧，工作鞋带系紧。

17、安全色代表的含

红色：表示禁止、停止、危险以及消防设备的意思

蓝色:表示指令，要求人们必须遵守的规定

黄色:表示提醒人们注意

绿色：表示给人们提供允许、安全的信息

18、禁止标志

(1)禁止人们不安全行为的图形标志。

(2)禁止标志的基本形式是带斜杠的圆边框。

19、警告标志

(1)是提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志。

(2)警告标志的基本型式是正三角形边框。

21、指令标志

(1)是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志。

(2)指令标志的基本型式是圆形边框。

22、提示标志

(1)提示标志是向人们提供某种信息（如标明安全设施或场所等）的图形标志。

(2)提示标志的基本型式是正方形边框。

23、公司对安全违章行为和事故责任者、管理者考核原则是什么？

原则：严守规则，违规必究；下级违规，上级有责；违章不纠，视为同责。

24、公司对安全违章行为和事故责任者处理方法是什么？

违反“十大禁令”，一次违章记分记10分，并给予待岗一个月的处理。

25、挂牌原则

（1）以“谁项目，谁挂牌”为原则，确定挂牌责任人。挂牌责任人负责确定挂牌的位置，挂上安全警示牌，贴上安全封条。

（2）以“谁挂牌，谁摘牌”为原则，在作业项目结束后，由挂牌责任人组织进行安全确认、恢复安全防护设施和摘牌（只能摘自己所挂的“安全警示牌”）。

（3）多个项目同时进行时，安全警示牌应同时挂置

26、何挂“安全警示牌”？

（1）安全警示牌应挂在开关、阀门的操作手柄上，无法挂上牌的，要在开关、阀门旁醒目位置上采取措施落实挂牌。

（2）挂有“安全警示牌”，表明作业项目实施中，任何人不得操作开关或阀门。

27、确认挂牌工作小票

安全警示牌挂置时，各参与方必须同时在场，并在警示牌小票上签字确认。小票应视参与方的多少，一式数联，参与方各持一联，挂置后由设备操作方贴上封条。

28、消防安全管理的原则是什么？

消防安全管理工作必须贯彻“预防为主，防消结合”的工作方针，坚持“专门机关与群众相结合”的原则，逐级落实消防安全责任制。

29、消防安全管理的义务是什么？

任何单位和个人都有接受消防教育、维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务，都有参加有组织的灭火工作的义务。

30、工消防安全职责是什么？

（1）和遵守各方面的规章制度和操作规程，是本岗位消防安全的直接责任者。

（2）、岗位火险性质和应急措施，熟悉岗位环境和安全出口、疏散通道及自救方法，以备应急。

（3）、求检查本部位设置的消防器材和设施，确保其良好有效，能够正确使用。

（4）、接受消防安全教育，主动提出改进消防安全工作的建议，不断提高消防 技能和火险判断、处理能力及自我防护能力。

（5）、险情况或事故隐患立即报告，并积极采取有效的控制措施。

（6）、故，要立即向领导报告和报警，有参加有组织的灭火工作的义务。事故调查时，如实介绍情况。

（7）、真检查本岗位的消防安全情况；离开岗位前，应对设备、设施进行消防安全确认（例如断开电气设备的开关、妥善处理好用火点的用品、物料等），防止发生火情；进行交接班时，要交接消防方面的事项。

31、一级火作业要求是什么?

在公司重点防火单位，易燃易爆物品周围40米内，以及对人身或财物有重大危险的场所的动火作业为一级动火作业。

由动火单位提出申请，办理动火审批手续，经设备、安全部门审批后方可进行。动火审批表由动火单位和安全部门各执一份，并存档。

32、二级动火作业要求是什么?

在作业地点周围20米内，有无法清除的可燃物、可燃气体或给可燃物加热、热装设备部件等动火作业为二级动火作业。

二级动火作业由动火负责人提出申请，经本部门领导批准后方可进行。动火审批手续应存档、备查。

33、三级动火作业要求是什么?

周围基本无可燃物，火灾危险性较小的动火作业为三级动火作业。

三级动火作业由动火执行人提出申请，经作业长或班组长批准后进行。相关手续应存档、备查。

34、什么是火灾？

在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。

35、灭火方法有几种？

（1）、冷却灭火

使可燃物质的温度降到燃点以下。

（2）、隔离灭火

将燃烧物与附件的可燃物隔离或分散开。

（3）、窒息灭火

采取措施防止空气流入燃烧区，或者用惰性气体稀释空气中氧的含量，使燃烧物因缺乏或断绝氧而熄灭。

（4）、抑制灭火

使灭火剂参与燃烧链式反应，使燃烧过程中产生的自由基快速消失，形成稳定分子或低活性的自由基，进而使燃烧反应停止。

36、救火灾的原则是什么？

（1）、报警早，损失少。

（2）、边报警，边扑救。

（3）、先控制，后灭火。

（4）、先救人，后救物。

（5）、防中毒，防窒息。

（6）、听指挥，莫惊慌。

37、火场逃生方法有几种？

（1）、棉被护身法（2）、毛巾捂鼻法

（3）、匍匐前进法（4）、逆风疏散法

（5）、绳索自救法（6）、被单拧结法

（7）、管线下滑法（8）、竹杆插地法

（9）、楼梯转移法（10）、攀爬避火法

（11）、搭桥过渡法（12）、毛毯隔火法

（13）、火场求救法（14）、跳楼求生法

（15）、卫生间避难法

38、危化品储存库区应设置四牌一图，何为四牌一图？

危化品安全告知牌、安全责任牌、急救措施牌、安全操作牌及库区平面图和物流图（简称“四牌一图”），储存方式、方法与储存数量必须符合国家标准。

42、钢丝绳报废外观标准?

1)在一个捻距内断丝数达总丝数的10％（15厘米长度内达到20个断头数报废）。

2)出现整股断裂时。

3)发生扭结、弯折塑性形变，局部外层钢丝绳“笼”形，麻芯脱出时。

43、夏季四防？

1）、防中暑

2）、防食物中毒

3）、防汛、防台

4）、防触电

44、冬季“四防？

1）、防风雪

2)、防冻

3)、防滑

4)、防火

45、用什么方法进行危险源辨识？

作业条件危险性评价法（格雷厄姆法）

D=L × E × C

L—发生事故的可能性大小

E—人体暴露在这种危险环境中的频繁程度

C—一旦发生事故会造成的损失后果

D—危险性

46、危险源有几种等级？

五种等级

47、作业长安全责任是什么?

(1)以身作则，安全表率责任到位；

(2)班组活动，安全教育责任到位；

(3)关心职工，安全防范责任到位；

(4)布置工作，安全交底责任到位；

(5)现场巡视，安全督促责任到位；

(6)危险预知，三不伤害责任到位；

(7)检修作业，安全确认责任到位；

(8)消除隐患，安全整改责任到位；

(9)健全台帐，做好记录责任到位；

(10)处理事故，及时上报责任到位

47、班组长的安全管理责任是什么?

（1）安全责任、做出表率；

（2）安全教育、警钟长鸣；

（3）关心同志、纠正违章；

（4）班中巡视、整改隐患；

（5）检修作业、确保安全；

（6）“四S”工作、责任到人；

（7）台帐健全、有章有据；

（8）事故处理、责任到位。

48、起重作业“十不吊”：

①斜吊不准吊；

②超载不准吊；

③指挥信号不明不准吊；

④散装物装得太满或捆扎不牢不准吊；

⑤吊物上站人或吊物下有人不准吊；

⑥棱刃吊物无防护措施不准吊；

⑦埋在地下情况不明的构件不准吊；

⑧安全装置失灵不准吊；

⑨六级以上强风不准吊；

⑩光线阴暗看不清吊物不准吊。

49、扑救火灾的原则

1、报警早，损失少。

2、边报警，边扑救。

3、先控制，后灭火。

4、先救人，后救物。

5、防中毒，防窒息。

6、听指挥，莫惊慌。

50、什么是职业病？

劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病

第三篇：群众路线50问

群众路线50问

1、党的生命线和根本工作路线是什么？ 答：群众路线。

2、群众路线是什么？

答：群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动体现。群众路线是党的根本路线，是党的生命线，是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。

3、当前，全党面临的“四大考验”和“四大危险”是什么？

答：“四大考验”是执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；“四大危险”是精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。

4、如何认识在全党深入开展群众路线教育实践活动的必要性？

答：深入开展党的群众路线教育实践活动（以下简称：教育实践活动），是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

5、怎样践行群众路线？

答：一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

6、中央何时分批动员部署教育实践活动？

答：2013年6月18日，中央召开党的群众路线教育实践活动工作会议，总书记出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。2014年1月20日，中央召开党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议，总书记出席会议并发表重要讲话，对第一批教育实践活动进行总结，对第二批教育实践活动进行部署。

7、开展教育实践活动的总要求是什么？ 答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

8、如何“照镜子”？

答：主要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

9、如何“正衣冠”？

答：主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

10、如何“洗洗澡”？

答：主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。

11、如何“治治病”？ 答：主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

12、教育实践活动的主题和主要内容是什么？ 答：为民、务实、清廉。

13、教育实践活动要贯彻什么精神？ 答：整风精神。

14、整风精神的主要内容是什么？

答：解放思想、实事求是的精神；坚持真理、修正错误的精神；批评与自我批评的精神；深入实际、调查研究的精神；与时俱进、勇于创新的精神。

15、教育实践活动聚焦在作风建设方面的“四风”，具体指什么？

答：集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

16、非公企业党组织“两个作用”是指什么？

答：非公有制企业党组织是党在企业中的战斗堡垒，在企业职工群众中发挥政治核心作用，在企业发展中发挥政治引领作用。

17、第二批教育实践活动的目标任务是什么？

答：坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

18、总书记在中央教育实践活动第一批总结暨第二 批部署会议上的讲话中，所提的四面镜子是什么？

答：理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四面镜子。

19、中央对第二批教育实践活动参加对象有哪些要求？

答：以市、县领导机关、领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，注重抓好镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织的教育实践活动，切实加强广大党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育。20、开展第二批教育实践活动应遵循的主要原则有哪些？

答：坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效；更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导。

21、第二批教育实践活动的重点任务是什么？

答：一是着力解决“四风”突出问题；二是着力解决关系群众切身利益的问题；三是着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。

22、中央对抓好教育实践活动各环节工作，提出的“三个坚持”和“两个贯穿始终”是什么？ 答：坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改；把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终。

23、教育实践活动应着力抓好哪三个环节？

答：一是学习教育、听取意见环节；二是查摆问题、开展批评环节；三是整改落实、建章立制环节。

24、中央对“学习教育、听取意见”环节提出的“三结合”具体指什么？

答：把学习教育与查找问题结合起来，把学习教育与解决问题结合起来，把学习教育与建章立制结合起来。

25、中央对“查摆问题、开展批评”环节提出的重点是什么？

答：围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查摆“四风”问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。要组织召开一次高质量的专题民主生活会。

26、中央对教育实践活动过程中加强制度建设有什么要求？

答：对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。注重总结实践中的好经验好做法，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

27、提高群众工作“四个方面能力”的具体内容是什么？

答：调查研究、掌握实情能力，科学决策、民主决策能力，解决问题、化解矛盾能力，宣传群众、组织群众能力。

28、省委对全省教育实践活动提出要突出抓好“四查四治”，主要内容是什么？

答：查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病；查工作作风实不实，治急功近利、不负责任之病；查精神状态振不振，治慵懒满散、贪图享乐之病；查廉洁自律严不严，治挥霍奢靡、铺张浪费之病。

29、省委提出教育实践活动要坚持“开门搞活动”，具体指什么？

答：把群众参与贯穿教育实践活动全过程，做到查找问题让群众把脉，分析检查请群众评议，解决问题汲取群众智慧，整改落实接受群众监督，活动成效交给群众评判。

30、省委要求用好的作风组织开展教育实践活动，做到“四不四防止”，具体内容有哪些？ 答：不提过多口号，不搞注重声势的活动排场，不设定形式大于内容的量化考核指标，不追求“盆景”的选树；防止借业务工作冲淡活动主题，防止以全员参与掩盖重点对象，防止以“自选动作”淡化“规定动作”，防止以自我感觉代替群众对“四风”整治的评价。

31、我市何时动员部署教育实践活动？

答：2014年2月19日，市委召开全市党的群众路线教育实践活动动员大会，市委书记、市委党的群众路线教育实践活动领导小组组长管爱国作动员部署，苏州市委副书记、市长周乃翔讲话，苏州第二督导组组长金明讲话。

32、我市教育实践活动的参加单位主要是哪些？

答：市、区镇机关及其直属单位和企事业单位、街道（办事处）、村、社区、非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织。

33、我市教育实践活动在时间上如何安排？

答：按照统一部署，我市教育实践活动自2014年2月开始，9月基本完成。具体到每个单位，集中教育时间不少于3个月。按照统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，层层搞好组织发动，市领导机关先行一步，区镇、街道（办事处）和村、社区及其他基层组织依次推进。坚持时间服从质量，各区镇各部门各单位可结合实际，统筹协调、灵活安排时间进度。

34、我市开展教育实践活动的切入点是什么？

答：贯彻落实中央八项规定、省委十项规定、苏州市委十二项规定和市委十六项规定。

35、我市开展教育实践活动要突出“四治四兴”主抓手，主要内容是什么？

答：“四治四兴”，即治脱离实际、脱离群众之病，兴为民惠民之风；治急功近利、不负责任之病，兴实干担当之风；治懈怠自满、享乐安逸之病，兴改革攻坚之风；治挥霍奢靡、铺张浪费之病，兴勤政清廉之风，着力解决宗旨意识、工作作风、精神状态、廉洁自律等方面存在的突出问题。

36、市委常委会“十个带头”集体承诺的主要内容是什么？

答：带头遵守党的政治纪律，带头密切联系群众，带头解放思想、开拓创新，带头求真务实、真抓实干，带头坚持正确用人导向，带头改进学风文风会风，带头厉行节约反对浪费，带头坚持依法治市，带头坚持民主集中制，带头廉洁自律。

37、我市对市委常委、党员副市长教育实践活动联系点工作，有哪些具体要求？

答：市委常委、党员副市长带头参加活动，建立教育实践活动联系点，要做到“四个一”：出席一次动员大会、开展一次实地调研、参加一次专题民主生活会、活动结束前听取一次活动整体情况特别是整改工作的专门汇报，示范带动和推进全市教育实践活动深入开展。

38、“三会一课”指什么？

答：定期召开党支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

39、我市对教育实践活动集中学习的具体要求是什么？

答：市委集中开展科级干部轮训，党（工）委（党组）至少召开1次中心组学习会，党支部至少召开1次专题学习会，单位至少举办1次党员学习交流会，各参学单位要组织集中学习、专题讨论。做到学习人员、学习时间、学习内容和学习效果“四落实”。40、我市群众观点和群众路线“三项讨论”是什么？

答：开展“党性意识再提升”活动，围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”开展讨论，开展学习各类先进典型活动，进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识；围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的昆山篇章”开展讨论，进一步提振精气神；围绕“四治四兴、打造新时期好干部队伍”开展讨论，进一步推动各级党员领导干部争当信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当和清正廉洁的表率。

41、在“学习教育、听取意见”环节，我市提出的“五听五问”具体内容是什么？ 答：听取普通党员、群众、服务对象、离退休老同志、党外人士等各个方面的意见。问效，了解对自身作风情况的看法和评价；问怨，了解对干部作风的怨言和怨气；问症，了解干部作风方面的问题和症结；问需，了解对作风建设的所思所盼；问策，了解改进作风的对策和措施。

42、在“查摆问题、开展批评”环节，有哪些方法步骤？

答：一是找准找实突出问题；二是深入开展谈心谈话；三是认真撰写对照检查材料；四是开好专题民主生活会和组织生活会；五是召开情况通报会。

43、在开展谈心谈话活动中要坚持“四必谈”，主要内容是什么？

答：党（工）委（党组）主要负责同志与班子成员之间必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管部门单位、直属单位负责同志之间必谈，单位中层正职与副职之间必谈，该提醒的提醒，该批评的批评，并征求对自己的意见。

44、坚持党委（党组）班子成员“三轮谈心”是指什么？

答：第一轮谈心征求意见、互相“把脉”；第二轮谈心沟通思想、提前互相“亮底”，确保批评意见既提得准、又不搞会上突然袭击；第三轮谈心主要负责同志集体谈，要求大家打消顾虑、放下包袱，真正把意见说出来、把责任扛起来。

45、谈话提醒中的“四个重点谈”是指什么？

答：重点对动员大会民主评议结果比较差的党员领导干部，对反映问题比较多的党员领导干部，对不愿意查摆问题、查摆问题不深刻的党员领导干部，对大局观念淡薄、闹不团结的党员领导干部，由督导组会同督导地区（单位）主要负责同志进行谈话提醒，也可根据情况由督导组单独进行谈话提醒，并做好深入细致的思想工作，帮助他们认识、找准自身存在问题。

46、党员领导干部个人对照检查材料，主要包括哪些内容？

答：一是遵守党的政治纪律情况，二是个人作风基本情况，三是存在的主要问题，四是原因分析，五是努力方向和改进措施。重点是后3个部分内容。要聚焦“四风”，开门见山，直奔问题，不穿靴戴帽，不夸大缩小，不文过饰非，避免写成工作总结或述职报告。要联系实际，逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。一些不便在对照检查材料中写明的问题，可另写专题材料。

47、“三访三解三促”指的是什么？

答：“三访”指走访基层企业、走访基层组织、走访基层群众；“三解”指了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾；“三促”指促进党群干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变。

48、督导组对专题民主生活会的召开提前把关，要做到“五个不开”，具体指什么？

答：主要负责同志不重视的不开，征求意见不到位的不开，突出问题没找准的不开，谈心谈话不深入的不开，准备工作不充分的不开。

49、在“整改落实、建章立制”环节，有哪些主要任务？ 答：一是认真抓好整改落实；二是集中抓好专项整治；三是严格抓好正风肃纪；四是系统抓好建章立制。

50、对教育实践活动中查找出的突出问题进行整改，有何要求？

答：按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的“四有”要求，领导班子要认真制定整改方案，领导班子成员要制定个人整改措施。村、社区和非公有制经济组织、社会组织及其他基层组织可列出问题清单，明确整改措施。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，在一定范围内进行公示，请群众评价和监督。

第四篇：监狱业务知识100问.

1.监狱的性质是什么? 监狱是国家的刑罚执行机关。

2、监狱的任务有哪些? 监狱的主要任务包括三个方面：执行刑罚，惩罚和改造罪犯，预防和减少犯罪。

3、监狱工作方针是什么? 监狱工作方针是“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”。

4、监狱法的基本原则是什么? 惩罚与改造相结合的原则，教育与劳动相结合的原则。

5、监狱体制改革的目标是什么? 监狱通过改革，逐步实现“全额保障、监企分开、收支分开、规范运行”的监狱体制改革目标。

6、司法部现代化文明监狱建设的总体要求是什么? 真正达到法制健全、执法严谨、管理文明、设施完善、装备先进、改造手段科学、物质保障有力，监狱的整体水平实现法制化、规范化、科学化和现代化。

7、监狱监管工作的首要标准是什么? ***同志在全国政法系统学习贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话专题研讨班上明确指出“要把刑释解教人员重新违法犯罪率作为衡量监管工作的首要标准，确保教育改造工作取得实效”。

8、监狱“三化”建设的具体内容是什么?

(1 依法治监理念进一步落实。广大监狱人民警察能够牢固树立依法治监和依法行刑理念，职业道德水平进一步提高，公正、文明执法成为自觉行动，监狱多渠道、全方位的执法监督体系健全完善;(2 公正执法水平不断提高。各级监狱管理机关建章立制工作科学规范，自上而下规章制度体系完备，具体执法行为均合法有据，监狱逐步实现程序化、标准化管理，领导决策、刑罚执行、生产经营等各项工作都严格依照法律、法规、规章、制度进行;(3 科学化水平明显增强。树立科学的观念，运用科学的理论、思维和方法，研究和把握监狱工作规律，运用现代科学技术、手段和先进设施、装备，增加监狱工作科技含量，逐步实现信息资源数字化，信息传输网络化，信息技术普及化，信息管理智能化。

(4 整合利用社会资源力度不断加大。监狱以开放姿态与社会广泛融合，创造条件让社会团体和公众广泛参与监狱活动，逐步形成由高素质监狱人民警察、社会兼职人员和帮教志愿者相结合的教育改造专业队伍，教育改造社会化程度不断提高，刑释罪犯适应现代社会生活能力不断增强，充分依托社会，改革封闭式的监狱供应保障体制;(5 改造质量显著提高。以提高质量为中心任务的观念深入人心，实现由监管防范型向

教育改造型的根本转变;管理、教育、劳动三大改造手段的功能作用得到综合发挥;监狱内部的运行机制、机构设置、警力配备、警察的专业知识构成以有利于提高改造质量为标准。

9、平安监狱建设中的“五个安全”内容是什么? 创建平安监狱，必须确保“五个安全”，即要确保监管安全、生产安全、生活安全、资产安全、队伍安全。

第五篇：监狱业务知识78问

监狱业务知识78问

1.监狱的性质是什么?

监狱是国家的刑罚执行机关。

2、监狱的任务有哪些?

监狱的主要任务包括三个方面：执行刑罚，惩罚和改造罪犯，预防和减少犯罪。

3、监狱工作方针是什么?

监狱工作方针是“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”。

4、监狱法的基本原则是什么?

惩罚与改造相结合的原则，教育与劳动相结合的原则。

5、监狱体制改革的目标是什么?

监狱通过改革，逐步实现“全额保障、监企分开、收支分开、规范运行”的监狱体制改革目标。

6、司法部现代化文明监狱建设的总体要求是什么?

真正达到法制健全、执法严谨、管理文明、设施完善、装备先进、改造手段科学、物质保障有力，监狱的整体水平实现法制化、规范化、科学化和现代化。

7、监狱监管工作的首要标准是什么?

***同志在全国政法系统学习贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话专题研讨班上明确指出“要把刑释解教人员重新违法犯罪率作为衡量监管工作的首要标准，确保教育改造工作取得实效”。

8、监狱“三化”建设的具体内容是什么?

(1)依法治监理念进一步落实。广大监狱人民警察能够牢固树立依法治监和依法行刑理念，职业道德水平进一步提高，公正、文明执法成为自觉行动，监狱多渠道、全方位的执法监督体系健全完善;

(2)公正执法水平不断提高。各级监狱管理机关建章立制工作科学规范，自上而下规章制度体系完备，具体执法行为均合法有据，监狱逐步实现程序化、标准化管理，领导决策、刑罚执行、生产经营等各项工作都严格依照法律、法规、规章、制度进行;

(3)科学化水平明显增强。树立科学的观念，运用科学的理论、思维和方法，研究和把握监狱工作规律，运用现代科学技术、手段和先进设施、装备，增加监狱工作科技含量，逐步实现信息资源数字化，信息传输网络化，信息技术普及化，信息管理智能化。

(4)整合利用社会资源力度不断加大。监狱以开放姿态与社会广泛融合，创造条件让社会团体和公众广泛参与监狱活动，逐步形成由高素质监狱人民警察、社会兼职人员和帮教志愿者相结合的教育改造专业队伍，教育改造社会化程度不断提高，刑释罪犯适应现代社会生活能力不断增强，充分依托社会，改革封闭式的监狱供应保障体制;

(5)改造质量显著提高。以提高质量为中心任务的观念深入人心，实现由监管防范型向教育改造型的根本转变;管理、教育、劳动三大改造手段的功能作用得到综合发挥;监狱内部的运行机制、机构设置、警力配备、警察的专业知识构成以有利于提高改造质量为标准。

9、平安监狱建设中的“五个安全”内容是什么?

创建平安监狱，必须确保“五个安全”，即要确保监管安全、生产安全、生活安全、资产安全、队伍安全。

10、监狱安全责任体系的主要内容是什么?

监狱安全责任体系主要指监狱长是本监狱安全的第一责任人，对监狱安全工作负总责，监狱政委是安全工作主要责任人;分管监管改造的副监狱长是监管安全的直接领导人，分管生产副监狱长是安全生产的直接领导责任人;分管政工的副监狱长是队伍安全的直接领导责任人;监管安全职能部门负责人是其职责范围内安全工作的第一责任人，监区长是本监区安全工作第一责任人，监区政委是本监区安全工作的主要负责人;分监区长(指导员)是分监区安全工作第一责任人;包组警察是安全工作的直接责任人。监狱内各区域划片包干，各分管部门、监区、分监区要分工负责，明确责任，实行全方位、全过程、立体式管理控制体系。

11、监狱刑事赔偿的范围有哪些?

(1)刑讯逼供或体罚、虐待服刑人员，造成身体伤害或者死亡的;

(2)殴打或者唆使他人殴打服刑人员，造成严重后果的;

(3)侮辱服刑人员造成严重后果的;

(4)对服刑期满的服刑人员无正当理由不予释放的;

(5)违法使用武器、警械、戒具造成公民身体伤害、死亡的;

(6)其他违法行为造成服刑人员身体伤害或者死亡的;

12、监狱人民警察的任务是什么?

(1)执行刑罚;

(2)管理监狱;

(3)对罪犯进行教育改造;

(4)组织罪犯进行改造。

13、监狱人民警察不得有哪些行为?

(1)索要、收受、侵占罪犯及其亲属的财物;

(2)私放罪犯或者玩忽职守造成罪犯脱逃;

(3)刑讯逼供或者体罚、虐待罪犯;

(4)侮辱罪犯的人格;

(5)殴打或者纵容他人殴打罪犯;

(6)为谋取私利，利用罪犯提供劳务;

(7)违反规定，私自为罪犯传递信件或者物品;

(8)非法将监管罪犯的职权交予他人行使;

(9)其他违法行为。

14、监狱人民警察的着装要求有哪些?

(1)不得警服与便装混穿;

(2)不得歪戴警帽，不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿。常服内着毛衣(衫)、或者衬衣内着内衣时，毛衣(衫)、内衣不得外漏;

(3)不得赤脚穿鞋或者赤足。男警察鞋跟不得高于3厘米，女警察鞋跟不得高于4厘米;

(4)两名以上警察着装徒步巡逻执勤或者外出时，应当两人成行、三人成列，威严有序。

(5)执行特殊任务或者参加交易会、博览会、展销会、贸易洽谈会、接待外商等经济活动不宜时不得着装;

(6)非因工时间或者工作时间非因工外出的不得着装;

(7)女警察怀孕后体型发生明显变化的不得着装;

(8)因涉嫌违法违纪被停止执行职务、接受审查或者被禁闭的不得着装。

15、对监狱人民警察的仪容要求有哪些?

(1)男警察不得留长发、大鬓角、窝窝头卷发(自然卷除外)、剃光头或者蓄胡须。女警察着制式警服时，过耳短发应当扎系，过肩长发应当盘系;

(2)不得纹身。着制式警服时不得染指甲、留长指甲，不得化浓妆，不得围围巾，不得戴耳环、项链、领饰、戒指等饰物;

(3)着制服时，不得在外露的腰带上系挂钥匙或者饰物;除工作需要和眼部有严重伤疾外，不得佩戴有色眼镜。

16、对监狱人民警察的举止要求有哪些?

(1)着制式警服时，应当举止端庄、谈吐文明、精神振作、姿态良好。

(2)着制式警服时，不得边走边吃东西、扇扇子;不得背手、袖手、插兜、搭肩、挽臂、揽腰;不得嬉笑打闹、高声喧哗;不得席地倒卧;不得拎着警服行走;

(3)着制式警服时，非因工作需要，不得进入营业性娱乐场所。除参加重大礼仪性活动需要外，不得在公共场所饮酒，在任何情况下严禁酗酒。

17、对监狱人民警察的礼节要求有哪些?

(1)应当礼貌待人，语言文明，态度和蔼;

(2)晋见或者遇见上级领导时，着警服的人民警察应当行举手礼;

(3)晋见上级领导时，在进入领导室内前，应当喊“报告”或者敲门，得到允许后方可进入;

(4)在室内，首长或者上级来到时，应当自行起立。

18、监狱人民警察驾驶敬警车的要求有哪些?

(1)严禁转借警车，严禁伪造、涂改、挪用警车牌证;

(2)驾驶警车时，驾驶员应当着制式警服(驾驶警车可不戴警帽)，持机车驾驶证和人民警察证。实习期间内的人民警察不得驾驶警车;

(3)非执行执法公务不准将警车停放在宾馆、饭店、洗浴或娱乐场所。

(4)非紧急执法公务，严禁使用警车报警器和警灯开道、清路;

(5)严禁驾驶警车参与迎送亲和送葬活动。

19、罪犯法律地位的概念和特点是什么?

罪犯法律地位是指罪犯在监狱法律关系中所处的位置，即法律确认的罪犯作为监狱法律关系主体的资格，它表现为罪犯在监狱服刑中依法享有的权利和承担的义务。其主要有以下几个特点：

(1)权利内容的不完整性;

(2)权利行使的局限性;

(3)权利义务的特定性;

(4)义务的刑事强制性。

20、罪犯权利的概念是什么?

是指罪犯依法享有的实现某种愿望或利益的可能性。他表现为享有法定权利的罪犯在服刑期间，可以自己作出或者不作出一定行为。

21、罪犯享有哪些权利?

(1)罪犯有人格不受侮辱、人身安全和合法财产不受侵犯的权利;

(2)罪犯有提出辩护、申诉、控告和检举的权利;

(3)未被剥夺政治权利的罪犯，有选举的权利;

(4)罪犯有在法定节假日和休息日休息的权利;

(5)罪犯有维护身体健康，有病得到诊治的权利;

(6)罪犯有按规定通信、会见的权利;

(7)罪犯有依法获得行政和刑事奖励的权利;

(8)罪犯有刑满依法如期释放的权利;

(9)罪犯有法律未剥夺或限制的其它权利。

22、罪犯义务的概念是什么?

是指罪犯作为法律关系主体应当作出或不作出一定行为的约束。即法律要求罪犯在监狱服刑期间，必须作出一定的行为或者抑制一定的行为。

23、罪犯应履行哪些义务?

(1)罪犯有遵守国家法律法规的义务;

(2)罪犯有遵守监规纪律的义务;

(3)罪犯有服从监狱人民警察依法管理的义务;

(4)有劳动能力的罪犯，有参加劳动的义务;

(5)罪犯有接受思想、文化和技术教育的义务;

(6)罪犯有爱护国家财产，保护公共设施的义务。

(7)罪犯有维护正常改造秩序，自学接受改造的义务;

(8)罪犯有检举违法犯罪活动的义务;

(9)罪犯有法律法规规定的其它义务。

24、狱务公开的主要内容有哪些?

(1)监狱的性质、任务和宗旨;

(2)罪犯法定的权利和义务;

(3)罪犯收监的规定;

(4)罪犯考核、分级处遇的条件和程序;

(5)罪犯通信、会见的规定;

(6)罪犯行政奖励的条件、程序和结果;

(7)罪犯行政处罚的条件、程序和结果;

(8)罪犯减型、假释或又犯罪处理的条件、程序和结果;

(9)罪犯保外就医的条件和程序;

(10)罪犯离监探亲的条件和程序;

(11)罪犯申诉、控告、检举的处理;

(12)罪犯生活卫生的管理;

(13)罪犯的教育改造

(14)监狱人民警察的法定权利、义务和纪律。

25、狱务公开的主要方式有哪些?

印发狱务公开手册，寄发致罪犯亲属一封信，设立举报电话和举报箱、监狱长接待日，聘请执法监督员，制作狱务公开宣传栏，定期公示需要公开的内容;利用电台、电视台、互联网及其他方式向社会宣传监狱改造政策。

26、狱务公开监督的主体有哪些?

人大、政协和人民检察院的监督;舆论和公众的监督;监狱机关的自我监督。

27、狱务公开监督的方式有哪些?

设立举报电话;设置监狱长信箱;建立监狱长接待日;聘请执法监督员。

28、人民检察院对监狱刑罚执行法律监督的内容是什么?

(1)对监狱执行法院的刑事判决、裁定的活动是否合法实行监督。包括对收监活动的监督、对刑罚变更执行活动的监督、对罪犯释放安置活动的监督等;

(2)对监狱的监管改造活动是否合法实行监督。包括对狱政管理活动的监督、对教育改造罪犯活动的监督、对劳动改造罪犯活动的监督等;

(3)对罪犯及其家属的申诉、控告、检举情况实行监督。包括监狱对罪犯的申诉权是否依法予以保护，有无妨碍罪犯申诉权行使的情况;监狱对罪犯的控告、检举材料是否按规定及时予以处理或转送有关机关，有无扣压罪犯控告、检举材料或对检举人打击报复的情况;监狱认为判决可能有错误的，是否依照法律规定提请检察机关或审判机关处理等;

(4)对监狱人民警察执法执纪情况实行监督。包括有无殴打、体罚、虐待、刑讯逼供侮辱罪犯人格的行为;有无对罪犯及其家属敲诈勒索，收受贿赂、徇私舞弊的行为;有无克扣囚粮、囚款的行为;有无扣押、报复申诉、控告人的行为;有无非法使用武器、戒具和禁闭的行为以及其它徇私枉法，玩忽职守，严重损害罪犯合法权益的行为等。

29、刑罚执行的概念是什么?

是指监狱依照法律规定的执行范围，将人民法院已经发生法律效力的刑事判决和裁定付诸实施的活动。包括收监、减刑、假释、对罪犯服刑期间又犯罪的处理、保外就医、释放等。

30、刑罚执行的目的是什么?

刑罚执行的最根本目的在于最大限度地矫正犯罪、预防再犯，即消除罪犯的犯罪意识，矫正罪犯的行为恶习，培养罪犯的刑罚感受能力和社会适应能力。

31、刑罚执行的原则包括哪些?

(1)依法执行原则;

(2)服从于惩罚与改造罪犯的原则;

(3)刑罚执行个别化原则。

32、部级现代化文明监狱建设对刑罚执行工作提出了哪些要求?

监狱执行刑罚制度健全，工作规范。严格按照法律、规章规定的条件、程序办理收监、减刑、假释、保外就医、释放等刑罚执行工作。在办理减刑、假释和保外就医中，不发生违法违纪案件。各种执法文书填写整齐、准确，管理规范。

33、收监的程序是什么?

(1)核对收押范围;

(2)查收法律文书;

(3)对罪犯人身和物品进行检查;

(4)进行健康查体;

(5)进行入监登记;

(6)自收监之日起五日内向罪犯家属寄发入监通知书。

34、监狱刑罚执行的对象包括哪些?

被判死刑缓期两年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯。罪犯在被交付执行刑罚前，剩余刑期在一年以下的，由看守所代为执行。

35、收监时，应查收哪些法律文书?

人民检察院的起诉书副本、人民法院的判决书、执行通知书和结案登记表，四者缺一不可。

36、哪些罪犯可以暂不收监?

监狱应当对交付执行刑罚的罪犯进行身体检查。经检查，被判处有期徒刑、无期徒刑的罪犯有下列情形之一，且暂予监外执行无社会危害性的，可以暂不收监：

(1)有严重疾病需要保外就医的;

(2)怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女。

37、如何对新收罪犯进行人身检查?

(1)要求新收监罪犯主动交出监狱禁止带入的物品;

(2)对新收监罪犯的形貌特征的基本情况与公安机关移交的档案材料比对、核实;

(3)对新收监罪犯的头发、耳朵、鼻孔、口腔、肛门等可以藏匿违禁品的部位进行重点检查;

(4)仔细对新收监罪犯所穿衣裤的兜、领、袖、裤管、裤腰及缝合线等部位进行重点检查。

38、如何处理新收罪犯随身携带的物品?

监狱对交付执行的罪犯，应当严格检查所携带的物品。非生活必需品，由监狱代为保管或者征得罪犯同意退回其家属，违禁品、危险品予以没收。

39、入监登记的内容是什么?

对收监的罪犯，应逐一填写《罪犯入监登记表》，主要内容包括：罪犯的姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、家庭住址、健康状况、个人简历、家庭情况、主要社会关系、文化程度、特长、主要罪行、刑期起止、逮捕和拘留时间、有无前科、判决的人民法院等。

40、如何做好罪犯入监甄别工作?由哪些部门实施?

监狱应根据罪犯生理、心理状况、犯罪性质、作案手段和认罪态度等因素进行综合分析，对罪犯的危险程度进行测试和评估，为每名新入监罪犯建立入监甄别档案，依据测试结果，提出相应的管理控制意见。

入监甄别工作由心理矫治工作室协助入监监区实施。

41、入监甄别的内容和方法有哪些?

(1)入监甄别的内容包括罪犯的基本情况;罪犯的生活史;罪犯的犯罪史;罪犯的判刑及改造的情况;罪犯的心理状况。

(2)入监甄别的方法有：查阅信息资料;个别谈话了解;信函、派人调查;日常监控观察;心理测验、咨询。

42、如何处理罪犯的申诉?

(1)罪犯对法院生效的判决可以提出申诉，不能认为罪犯申诉一律为不认罪服法;

(2)对罪犯的申诉材料，应当在三个工作日内转交相关部门处理，不得扣押;

(3)根据罪犯的申诉，认为判决可能有错误的，应当提请人民检察院或者人民法院。

43、代理罪犯刑事申诉的律师会见罪犯有哪些规定?

(1)代理罪犯刑事申诉的律师要求会见罪犯的，应当携带律师执业证、律师事务所的介绍信和罪犯本人或者亲属的委托书。代理申诉的律师会见罪犯，应当向监狱提出申请并提交前述证件、文件。监狱应当在接到申请后1周内予以安排，并通知申请人;

(2)律师会见罪犯的，应当在监狱指定的场所进行，律师不得私自向罪犯传递各种物品，不得向罪犯提供手机等通信工具让其与外界联系。如律师在会见中有违规行为，监狱可以向律师管理机构提出处理的要求和意见。

44、如何处理罪犯提出的控告、检举?

(1)对罪犯提出的控告、检举材料，监狱应当及时处理，三个工作日内转交相关部门处理;

(2)罪犯写给监狱上级机关和司法机关的控告信，监狱应及时传递，不得扣押和检查;

(3)罪犯检举揭发狱内违纪的材料，监狱负责查处。检举社会违法违纪的，由监狱及时转送有关单位。

(4)对检举揭发他人的罪犯做好保密保护工作。

45、什么是保外就医?

罪犯在服刑期间患有严重疾病，医疗无效或年老体弱，身体残疾失去劳动能力，经监狱机关批准让其取保监外医治的执行方法。亦称监外就医。

46、保外就医的条件是什么?(1)有严重疾病需要保外就医的;

(2)怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女;

(3)生活不能自理，适用保外就医不致危害社会的罪犯。

46、哪些罪犯不准保外就医?

(1)适用保外就医可能有社会危险性的;

(2)自伤自残的。

48、保外就医的审批程序是如何规定的?

(1)对需要保外就医的罪犯，由所在监区(分监区)根据监狱医院的诊断意见集体研究，提出意见，经监狱主管部门审查，并经主管监狱长同意，依据罪犯的病残情况，到省级人民政府指定的医院做病残鉴定;

(2)刑罚执行部门根据病残鉴定结论，提出是否保外就医的意见，提交监狱刑罚执行委员会审查研究;

(3)经研究同意办理保外就医的，要确定取保人，并办理取保手续;

(4)监狱将罪犯保外就医审批材料，报市监狱管理局审查后，报省监狱管理局审批。有死亡危险的及时办理。批准机关应当将批准的保外就医决定通知公安机关和原判人民法院，并抄送人民检察院。人民检察院认为保外就医不当的，应书面通知批准机关进行重新核查;

(5)保外就医的罪犯由取保人带回，并及时到公安派出所报到。取保人要认真履行保证义务。

49、被保外就医的罪犯由哪些部门管理和考察?

罪犯保外就医由居住地公安机关执行，基层组织或者罪犯的原所在单位协助进行监督;

保外就医的罪犯纳入社区矫正对象，由罪犯户籍所在地社区矫正组织对其进行管理和考察。

50、保外就医情形消失如何处理?

罪犯保外就医情形消失，即经有关医院治疗并证明疾病痊愈，或病情基本好转，就算保外就医情形消失。保外就医期间应计算在刑期之内，保外就医情形消失时刑期未满的，负责执行的公安机关应当及时通知监狱收监;刑期届满的，由原关押监狱办理释放手续。

51、减刑的条件是什么?

判处有期徒刑、无期徒刑的罪犯，在刑罚执行过程中，确有悔改或者立功表现的，根据考核结果，可以减刑。有重大立功表现的，应当减刑。

52、哪些表现可视为“确有悔改表现?”

“确有悔改表现”是指同时具备以下四个方面情形：

(1)认罪服法;

(2)认真遵守监规，接受教育改造;

(3)积极参加政治、文化、技术学习;

(4)积极参加劳动，完成生产任务。

53、哪些表现可视为“确有立功表现”?

(1)检举、揭发监内外犯罪活动，或者提供重要的破案线索，经查证属实的;

(2)阻止他人犯罪活动的;

(3)在生产、科研中进行技术革新，成绩突出的;

(4)在抢险救灾或者排除重大事故中表现积极的;

(5)有其他有利于国家和社会的突出事迹的。

54、哪些表现可视为“重大立功表现”?

(1)阻止他人重大犯罪活动的;

(2)检举监内外重大犯罪活动，经查证属实的;

(3)有发明创造或重大技术革新的;

(4)在日常生产生活中舍己救人的;

(5)抗御自然灾害或排除重大事故中，有突出表现的;

(6)对国家和社会有其他重大贡献的。

55、有期徒刑罪犯的减刑时间间隔有何规定?

对被判处五年以上(含五年)有期徒刑的罪犯，经过一年六个月以上的考核，符合法定条件且达到规定考核分的，监狱可以提请首次减刑，再次提请减刑应间隔一年以上;对被判处五年以下有期徒刑的罪犯，可以比照上述规定，适当缩短起始时间和间隔时间。其中对被判处十年以上(含十年)有期徒刑的罪犯，一次减二年至三年有期徒刑之后，再次提请减刑的间隔期一般不少于二年。

在改造期间违反监规，受到警告、记过、禁闭处理或在监内又犯罪的，视情节适当延长减刑的起始时间和间隔时间。

56、有期徒刑罪犯的减刑幅度是如何规定的?

(1)确有悔改表现，或者立表现的，一般一次减刑不超过一年有期徒刑;

(2)确有悔改并有立功表现，或者有重大立功表现的，一般一次减刑不得超过两年有期徒刑;

(3)被判处十年以上有期徒刑的，如果悔改表现突出或者有立功表现的，一次减刑不得超过两年有期徒刑;

(4)如果悔改表现突出并有立功或者有重大立功表现，一次减刑不得超过三年有期徒刑。

判处有期徒刑的罪犯，经一次或数次减刑以后实际执行的刑期，不少于原判刑期的二分之一。

57、监区或者分监区如何办理有期徒刑罪犯的减刑?

根据罪犯表现情况，由罪犯所在监区(分监区)集体研究，提出意见，填写《罪犯减刑审核表》连同终审法院的判决书、裁定书、历次减刑裁定书的复印件，监区长办公会或各直属分监区、监区评议的纪录，罪犯计分考核明细表、奖惩审批表、罪犯评审鉴定表和其他有关证明材料报送监狱刑罚执行执行部门研究。

58、刑罚执行部门如何审查有期徒刑罪犯的减刑材料?

(1)需提交的材料是否齐全、完备、规范;

(2)认定罪犯是否确有悔改或者立功、重大立功表现;

(3)拟提请减刑的建议是否适当;

(4)罪犯是否符合法定减刑的条件。

刑罚执行部门完成审查后，应当出具审查意见，连同监区或者分监区报送的材料一并提交监狱提请减刑假释评审委员会评审。

59、监狱提请市中级人民法院裁定有期徒刑罪犯减刑，应当提交哪些材料?

(1)《提请减刑建议书》;

(2)终审法院判决书、裁定书、历次减刑裁定书的复印件;

(3)罪犯确有悔改或者立功、重大立功表现的具体事实的书面证据材料;

(4)罪犯评审鉴定表、奖惩审批表。

60、对判处无期徒刑罪犯的减刑时间间隔和减刑幅度有何特殊规定?

无期徒刑罪犯在服刑期间，如果确有悔改或者立功表现，服刑二年以上，监狱可以提请减刑。如果有重大立功表现的，监狱应当提请减刑。减刑幅度为：对确有悔改或者立功表现的，一般可以减为十八年以上二十以下有期徒刑;有重大立功表现的，可以减为十三年以上十八年以下有期徒刑。

无期徒刑罪犯在刑罚执行期间又犯罪，被判处有期徒刑以下刑罚的，自新罪判决确定之日起，一般在两年之内不予减刑;对新罪判处无期徒刑的，减刑的起始时间要适当延长。

被判处无期徒刑的罪犯减刑后实际执行的刑期不能少于十年，刑期自无期徒刑判决确定之日起计算。无期徒刑减为有期徒刑的同时，应当把附加剥夺政治权利的期限改为三年以上十年以下。

61、对判处死刑缓期二年执行罪犯的减刑时间间隔和减刑幅度有何特殊规定?

被判处死刑缓期二年执行的罪犯在缓刑期间，如果没有故意犯罪，二年期满后，提请减为无期徒刑;如果确有重大立功表现，二年期满后，可提请减为十五年以上二十年以下有期徒刑，同时把附加剥夺政治权利的期限改为三年以上十年以下。

对死刑缓期二年执行的罪犯经过一次或几次减刑后，其实际执行的期限，不得少于十二年(不含死刑缓期执行的二年)。

62、对死刑缓期二年执行、无期徒刑罪犯的减刑程序有哪些特殊规定?

对判处死刑缓期二年执行、无期徒刑罪犯的减刑，由罪犯所在监区(分监区)集体研究，提出意见，呈报名单在罪犯中公示，经监狱主管部门审核，主管监狱长批准后，由监狱提出书面减刑建议，报市监狱管理局审查，报请省监狱管理局审核，提请省高级人民法院依法裁定。

63、监狱提请减刑假释评审委员会如何评审减刑?

监狱提请减刑评审委员会应当召开会议，集体评审刑罚执行部门提交的减刑建议，形成会议记录，并由与会人员签名。经评审后，应当将拟提请减刑的罪犯名单以及减刑意见在监狱内公示。公示期限为7个工作日。

64、假释的条件是什么?

(1)假释只适用于被判处有期徒刑或者无期徒刑的罪犯;

(2)假释只适用于刑罚执行期间认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，假释后不致再危害社会的罪犯;

(3)被判处有期徒刑的罪犯，必须执行原判刑期的二分之一以上;被判处无期徒刑的罪犯，必须实际执行十年以上;

(4)死刑缓刑二年执行的罪犯减为无期徒刑或者有期徒刑后，符合假释条件的，可以适用假释。对死缓犯进行减刑后假释的，其实际执行的刑期不得少于十二年(不包括缓期二年考验时间);

(5)罪犯减刑后又假释的间隔时间，一般为一年;对一次减二年或者三年有期徒刑后，又适用假释的，其间隔时间不得少于二年。

65、“不致再危害社会”的含义是什么?

“不致再危害社会”是指罪犯在刑罚执行期间一贯表现好，确有认罪服法;认真遵守监规，接受教育改造;积极参加政治、文化、技术学习;积极参加劳动，完成生产任务的表现，不致违法、重新犯罪的，或者是老年、身体有残疾(不含自伤致残)，并丧失作案能力的。

66、哪些罪犯不得假释?

对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪中的一罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的罪犯，不得假释。

67、监区或者分监区如何办理有期徒刑罪犯的假释?

根据罪犯表现情况，由罪犯所在监区(分监区)集体研究，同意提请假释的，填写《罪犯假释审核表》连同终审法院的判决书、裁定书、历次减刑裁定书的复印件，监区长办公会或者直属监区、分监区集体评议的记录，罪犯计分考核明细表、奖惩审批表、罪犯评审鉴定表和其他有关证明材料报送监狱刑罚执行部门研究。

68、监狱刑罚执行部门如何审查有期徒刑罪犯的假释材料?

(1)需提交的材料是否齐全、完备、规范;

(2)认定罪犯是否确有悔改或者立功、重大立功表现;

(3)拟提请假释的建议是否适当;

(4)罪犯是否符合法定假释的条件。

69、监狱提请人民法院裁定假释，应当提交哪些材料?

(1)《提请假释建议书》;

(2)终审法院判决书、裁定书、历次减刑裁定书的复印件;

(3)罪犯确有悔改或者立功、重大立功表现的具体事实的书面证据材料;

(4)罪犯评审鉴定表、奖惩审批表。

对判处死刑缓期二年执行、无期徒刑罪犯提请假释的，应当同时提交省、自治区、直辖市监狱管理局签署意见的《罪犯假释审核表》。

70、无期徒刑罪犯的假释程序有何特殊规定?

对判处无期徒刑罪犯的假释，应当由罪犯所在监狱提出书面假释建议，报市监狱管理局审查后，报省监狱管理局审核，提请省高级人民法院依法裁定。

71、监狱提请减刑假释评审委员会如何评审刑罚执行部门提交的假释建议?

监狱提请减刑假释评审委员会应当召开会议，集体评审刑罚执行部门提交的假释建议，形成会议记录，并由与会人员签名。经评审后，应当将拟提请假释的罪犯名单以及假释意见在监狱内公示。公示期限为7个工作日。

72、假释罪犯的考验有何规定?

有期徒刑罪犯的假释考验期为没有执行完的刑期，无期徒刑罪犯的假释考验期为十年。假释考验期从假释之日计算。

73假释期间的罪犯应当遵守哪些规定?

(1)遵守法律、行政法规、服从监督管理;

(2)按照监督机关的规定报告自己的活动情况;

(3)遵守监督机关关于会客的规定;

(4)离开居住的市、县或者迁居，应当报经监督机关批准。

74、假释期间的罪犯在什么情况下应当收监执行?

被假释的罪犯在假释考验期内有违反法律、行政法规或者公安部门有关假释的监督管理规定的行为，尚未构成新的犯罪的，应当依法撤销假释，收监执行未执行完毕的刑罚。

75、假释期间又犯罪或发现有漏罪的罪犯应如何处理?

(1)被假释的罪犯，在假释考验期内又犯罪，应当撤销假释，依照刑法第七十一条规定采取“先减后并”的方法实行数罪并罚。

(2)在假释考验期限内，发现被假释的罪犯在判决宣告以前还有其他罪没有判决的，应当撤销假释，依照刑法第七十条的规定采取“先并后减”的方法实行数罪并罚。

76、罪犯释放的种类有哪些?

(1)刑罚执行完毕的释放，即刑满释放;

(3)根据人民法院的重新判决或裁定释放;

(3)特赦释放。

77、如何办理罪犯的释放手手续?

(1)制作出监鉴定。根据罪犯服刑期间的表现，填写《罪犯出监鉴定表》;连同判决书一并移送释放人员安置落户所在地的公安机关;

(2)发放释放证明书。在罪犯释放当日签发《刑满释放人员通知书》，由释放人员持释放证明书到公安机关登记手续;

(3)有关部门将罪犯存款和代为保管的财物发还给罪犯，经罪犯查收结清后办理交接手续;

(4)根据罪犯的经济状况酌情发放路费;

(5)填写《释放罪犯出监审批表》，由监区警察将刑满人员带出监狱。