专题：101个课内文言句子
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课内课外文言真题
2013-2015年语文中考真题（课内、课外文言文） 2013年(一)(12分) 满井游记袁宏道 ①燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步
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文言句子大会餐
文言句子大会餐 1．制，岩邑也，虢（guó）叔死焉，它邑唯命。 ——制，是个险要的地方，虢叔死在那里。别的地方，听从您的吩咐。 2．都城过百雉（zhì），国之害也。 ——都邑的城墙超过一百雉的高度
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文言倒装句子
文言倒装句 【概念点】文言倒装句【类型】 （1）宾语前置句（2）定语后置句（3）谓语前置句 （4）介词结构后置句和多项修饰语【概念点】宾语前置 【定义】文言文中，动词或介词的宾语一般
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六(下)课内文言（优秀范文五篇）
1、送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 1.“孤蓬”喻指__________。（2分） 2.下列理解不正确的一项
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初三文言诗文课内篇目和默写篇目
初三文言诗文课内篇目和默写篇目 六年级（上） ★望岳陋室铭 ★饮湖上初晴后雨 ★爱莲说 六年级（下）橘逾淮为枳 ★山居秋暝 ★黄鹤楼 ★送友人 ★望洞庭湖赠张丞相七年级（上） 七年级
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课内比教学个体会
“课内比教学”心得体会 遵照省“课内比教学、课外访万家”活动要求，我校在镇中心学校的周密部署下，各项活动紧张有序进行。作为战斗在教育最前线的班主任教师，我首当其冲的参
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课内句子翻译
重点文言文句子翻译1、秦人不暇自哀，而后人哀之。《阿房宫赋》 秦人来不及自己哀伤自己，而让后人替他们哀伤。 2、此非孟德之困于周郎者乎？《赤壁赋》 这不是孟德被周郎所困
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翻译文言句子教案
翻译文言句子教案 一、《木兰诗》重点归纳 1、解释下列重点词语 A、通假字 帖： B、古今异义 郭： 爷： 走： C、重点词语 惟： 旦： 暮： 度： 欲： 安： 十二： 溅溅： 戎机： 朔气： 策勋： 扶将： 扑朔
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教七年级上册字词、文言课内阅读练习
一单元 1、注音。 憧憬（ ）裨益（ ）倘若（ ）浏览（ ）诠释（ ）惊羡（ ）嫩绿（ ）鸟巢（ ）载着（ ）弥漫（ ）窟窿（ ）湍急（ ）猝然（ ）酣睡（ ）嘈杂（ ）肇祸蓦然（ ）巍然（ ）屹立（ ）履行（ ）白痴灰烬（ ）尺度 （ ）度其足 （ ） 涟漪（ ）栖息诧异（ ）遽契（ ）
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中考必考课内文言课文重难点点拨
中考必考课内文言课文重难点点拨 一、《鱼我所欲也》 《孟子》 箪（dān） 蹴（cù） 羹（gēng） 死亦我所恶（wù）二、重点词解释 1、本心：天性，天良” 2、患：祸患，灾难 3、辟：通“避”，躲避
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2018年初三中考复习语文课内文言重点实词
2018年初三中考复习语文课内文言重点实词 【复习内容】课内文言重点实词2 【复习目标】识记课文中常见实词的意义,掌握同一实词或虚词的不同意义,掌握古今异义、通假字、词
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理解并翻译文言文中的句子
理解并翻译文言文中的句子 广水一中高二语文 梅小玉 考点说明： 文言文翻译要求考生用现代汉语的词汇和语法来翻译所提供的文言语句。它是高考文言文考查中的一种综合性的考查
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文言文句子朗读节奏划分(文言断句)
文言文句子朗读节奏划分（文言断句） 一、考点说明 读清句读，正确停顿是诵读文言文的要求之一。停顿有两种：一是句间停顿，就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短，语调的抑扬；
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课内比较学
问内涵 比效果 重落实
寺坪小学课内比教学活动札记
教学是一个很宽泛的概念，课内比教学比什么？怎么比？比教学本来是教学常规管理的关键一环，如何打破常规、平中见奇？寺坪镇小学以 -
课内比较学
“课内比较学”心得体会
紧张而有序的 “课内比教学”活动已经接近尾声，我作为其中的一员，经历了赛课、评课等比教学过程，深深感触到这次赛课不仅仅是一次活动的开展，更是一场智 -
文言归纳（五篇模版）
新课程文言文总复习七年级上册:1、童趣 一、解释加点词的含义 答案 1、项为之强 项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。 2、徐喷以烟 徐：慢慢地。以：用 3、果如鹤唳云端 果：果真，果然。
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课外文言
初一期末文言文复习试题 （一）郑人逃暑① 郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复．．．．徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾
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自荐书 文言
某，鲁中肥子国人士也。肥子之国，古之称谓也。即今之山东肥城是也。其居于黄河之阴，汶水之阳，东有五岳之首，相距不足百里耳；南有曲阜“三孔”，故吾乡乃礼仪之邦也。境内有牛山、陶山
