专题：15章分式小结
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16.5 分式单元小结-1五篇范文
赐山中学八年级数学导学案 课型：复习备课：秦庆辉李雪菊备课时间：2014.2.26 编号：014 班级：______ 组别：_______ 姓名：_______ 【学习课题】： 16.5 分式单元小结-1 【学习目标】:
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汽车构造章末小结
汽车构造章末小节 总论 1.汽车是指由动力驱动，具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆，主要用于载运人员或货物、牵引载运人员或货物的车辆，以及特殊用途。 2.汽车类型按用途
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第1-4章小结
第1-4章 总结 从绪论到第五章，是保险学的基本理论部分。我们已经学习了一大部分，现在来总结一下。 在绪论中，介绍了保险学的大体方向：保险学的研究对象、研究任务，发展历程。从第
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章末小结与测评
章末小结与测评 命题人：邵玉春 时间：2010.8.28 【 知识要点归纳】【考纲考情点击】 ★ 知考纲 （1）了解数列的概念和几种简单的表示法(列表法、图象法、通项公式),了解数列是种
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雏鹰争章小结2012.4
在实践中体验，在体验中收获
—— “雏鹰争章”总结我校雏鹰争章活动，以学生的成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，为学生提供了发挥特长的平台，让他们的能力得到培养，个性得到发 -
分式教案
第1章 分 式1．1 分 式第1课时 分 式1．理解分式的定义，能够根据定义判断一个式子是否是分式．2．能写出分式存在的条件，会求分式的值为0时字母的取值范围．(重难点)3．能根据字母的
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《分式》测试题
学年第二学期学生纸笔测验评价培训资料八年级数学第１７章?分式?测试题学校班别_______姓名_________学号_____成绩一、选择题:〔每题3分，共30分〕〔1〕分式中的x，y都扩大2倍，那么
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分式测试题
第21章分式全章标准检测卷班级学号姓名一、选择题：(每题3分,共30分)1.以下运算正确的选项是()A.x10÷x5=x2;B.x-4·x=x-3;C.x3·x2=x6;D.(2x-2)-3=-8x62.如果m个人完成一项工
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数学试卷-分式
1、下列各式中，哪些是分式？哪些是整式？ a，1112ab2，xy，3x2，0，，，x2y4xy2，，x152a5xy3
2a5b14cx22x1，，，， 10x3b23x22x13(zb)分式：整式：2、当x取何值时，分式有意义
6x1x12（1）（2）（3）（4） 5xx2x813x3、当x取何值 -
分式函数
函数与导数专题（文）分式函数2x11．函数fxx的值域为21说明：引出分式函数基本做法，突出对勾形式函数f(x)x质。2．（浙江卷文8）若函数f(x)x2a(aR)的图象与基本性xa(aR)，则下列结论正确的是x
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分式教学计划
第二章分式及分式方程教学计划 教材内容 本单元教学的主要内容： 本单元主要内容是分式的概念、基本性质、分式运算以及分式方程的应用．本单元知识结构图． 本单元教材分析：
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高中数学集合章小结教案资料
集合与不等式
一、基础知识回顾：
1、集合
（1） 集合的性质：任意性、确定性、无序性、无重复性。
其中的无重复性应注意。
（2） 子集、交集、并集、补集。
2、不等式：一元二次不等式分 -
一年级雏鹰争章活动小结
一年级雏鹰争章活动小结（胡建芳） 本学期大队部将继续开展雏鹰争章活动，我们一年级的学生主要争的是星星火炬章，在入队前要求我们的队员知道队名、红领巾、队旗、队礼的意义和呼
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十一月份章媛的工作小结
十一月份章媛的工作小结
转眼间已是来到二病区的第二个月，学到的东西也越来越多，可时还是有待加强和很多学习的地方。
目标：1.掌握心源性晕厥的抢救措施。
2.掌握电除颤机的使 -
高二数学 圆锥曲线 章未小结
高二数学（选修） 圆锥曲线 章未小结 知识网络： 圆锥曲线解题规律与方法指导： 知识点一、圆锥曲线的定义、方程和性质 圆锥曲线的定义、方程和性质在解题中有重要作用，要注意灵活应
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不等式和分式应用题
1、 某中学为八年级寄宿学生安排宿舍，如果每间4人，那么有20人无法安排，如果每间8人，那么有一间不空也不满，求宿舍间数和寄宿学生人数。2、 有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩或乙种
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分式教学设计
分式教学设计 教学目标(一)教学知识点 1.在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义,发展符号感. 2.了解分式产生的背景和分式的概念,了解分式与整式概念的区别与联系.
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分式教学反思
分式教学反思 我采取的教学方法是引导发现教学法：用数、式通性的思想，类比分数。引导学生独立思考、小组合作，完成对分式概念及意义的自主探索，突出数学合情推理能力的养成；通过
