专题：18年秋教育学期末考核
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教育学期末作业考核
《教育学》期末作业考核
一、简要回答下列问题（每题10分，共20分。）
1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？
答：目标一、实现课程功能的转变二、体现课程结构的均 -
东师14秋教育学期末作业
期末作业考核 《教育学》 满分100分 一、判断并说明理由（每题6分，共30分） 1、教育过程必须坚持教师的主导地位。 答：正确 2、智育的目的就是传授知识。 答：错误。智育的含义：智育
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2016秋东师比较学前教育学期末作业考核（优秀范文5篇）
期末作业考核 《比较学前教育学》姓名：于鹏 满分100分 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1．文献法：是通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的一种方法。 2．仓桥物三：东
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口才学期末考核试卷
口才学期末考核试卷
姓名：学号： 班级：
总结概况口才学课本前七章
关键词：口才、风度、演讲、辩论
第一章：本章阐述口才的重要性，口才艺术作为中国文明史上璀璨的一颗明珠，有着极其 -
教育学期末论文
《爱的教育》读后感 10届外语6班 钟伟倩 10106016056 这是一本我小学的时候读过的书籍,以前还没有完全领略到其中的含义,当我现在再次重温这本书,我觉得我学到的东西又得
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教育学期末反思
教育学期末反思
文学院09级中文A班 邱双094030034
这个学期末又快来了,教育学这门课程也即将和我们告别,一个学期下来自己对这门课程的总体感觉我觉得可以用一个词来形容— -
实用教育学期末复习资料
第一章一、新课程改革 （1）树立科学的学生观
学生是具有发展性的人（未完成性；身心发展具有规律性）。
学生是独特而完整的人（做到“尊重主体、面对差异、追求个性”，把学生作为独特的 -
教育学期末资料
教育学期末资料
第五章
1、两种学生观：
A、外塑论（代表人物）：
（1）英国哲学家洛克首创“白板说”。
（2）德国教育学家赫尔巴特认为学生的成长全仰仗教师的指导。
（3）苏联教育学家凯洛夫 -
教育学期末复习资料范文
教育学复习资料 一、选择题 1．最早出现专门论述教育问题的著作是我国的《学记》 2．近代最早的一部教育学著作是夸美纽斯的《大教学论》 3．卢梭的《爱弥儿》，系统的阐述了他的自
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教育学期末复习
《教育学》期末考试试题：
一、选择题（每题1分，共10分）
1 、教育目的不具有（B）A 导向功能B激励功能C调控功能D评价功能
2 、教育评价的核心是（B）A 价值判断B价值引领C客观描述D增值探 -
教育学期末复习题
第一章：教育与教育学 一、单选题 1.提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是：A、《论语》；B、《理想国》；C、《大教学论》；D、《学记》2、集体体现柏拉图教育思想的著作是：A
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10秋社会保障学期末复习(挂)
2010-2011学年第一学期 社会保障学期末复习指导
2010、12
一、考核方式
本课程考试总成绩由平时成绩和期末考试成绩构成，平时占20%，包括书面作业、期中测验、学习表现三个部分 -
2020秋监督学期末复习练习题
20秋监督学期末复习练习题（一）一、多项选择题1.权力的主要特征有（ABCD）。A.强制性B.不对称性C.价值性D.相对性2.以下对公权力的表述，正确的有（ABD）。A.公权力是社会中至高无上的权
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2011秋年工作计划
天生炕分场学校 2011—2012学年度第一学期工作计划 一、指导思想 坚持“以师生为本，培养创新精神；以经典为友，传承优秀文化；以大师为师，奠基幸福人生”的工作思路。全面贯彻执行
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XX年秋小学教育教学工作总结
XX年秋小学教育教学工作总结 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。所以对自己的工作有一定的总结是对自我的审批，品才网整理了秋季小学教育教学工作总结，欢迎大家阅读。X
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罪犯教育学期末试题A范文
罪犯教育学期末试题（A）卷 一、名词解释：（每题4分，共16分） 1、 因人施教原则 2、 法制教育 3、 集体教育 4、 入监教育 二、填空：（每空1分，共15分） 1、我国罪犯教育学的形成与发展大致
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2009级教育学期末复习材料
2009级教育学期末复习材料 名词解释 1、教育： 是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。（p4） 2、教育的个体功能： 教育对个体发展的影响和作用，是由
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教育心理学期末考试题汇总
教育心理学期末考试题。 名词解释。 教育心理学。 教育心理学：教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学（课件6） 桑代克学习理论：效果律、准备律、练习律。
