专题:10二泉映月教案
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二泉映月音乐教案
《二泉映月》音乐教案 教学目标: 1、通过聆听《二泉映月》,二胡独奏区的演奏效果,体验乐曲的悲凉、向往光明的情绪情感,热爱我国的民族音乐,音乐欣赏《二泉映月》教案。 2、通
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10二泉映月教案(★)
10二泉映月 授课时间:2016年4月1日 教学目标:1、知识目标:正确认读本课10个要求会认的生字:锡、涓、淙、沧、搀、坎坷、倔、抒、强。 2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文
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二泉映月 欣赏教案
二泉映月 欣赏教案 2009年04月21日 星期二 下午 01:15 中华民族器乐独奏曲教学目标: 1、通过介绍中华民族器乐独奏曲,让学生了解中华民族器乐发展的概况,认识常见的民族独奏乐
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《二泉映月》教案(5篇)
《二泉映月》教案 木村学区木村小学 刘跃锋 教学要求 1、学习掌握本课的生字、新词。 2、能联系课文内容,理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句
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《二泉映月》公开课教案
《二泉映月》教学设计(第二课时) 教学目标: 1、能有感情地朗读课文。背诵第五自然段描写琴声的句子。 2、能联系上下文,了解阿炳的艰辛历程,感悟阿炳的满腔情怀,体会琴声的变化及
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《二泉映月》公开课教案
《二泉映月》教学设计 (2)了解民间音乐家阿炳的经历和创作《二泉映月》的艰辛历程。 (3)学习文章“琴声”和“心声”交替的写法。 2.过程和方法目标: (1)抓关键词“双目失明”“卖
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二泉映月(本站推荐)
《二泉映月》教学设计 教学目标: 1 欣赏二胡独奏曲《二泉映月》,了解音乐家的生平以及不同的音乐形象和风格,通过对比、分析,加深体验音乐的内涵,拓宽学生的视野。 2.引导学生从
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《二泉映月》
让音乐在学生的心底流淌 ——《二泉映月》教学设计与点评 《二泉映月》是苏教版国标本五年级下册的课文,生动地记叙了阿柄创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程,表现了他热爱生
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二泉映月的诞生教案
《二泉映月》的诞生教学设计 教学目标 1、认识“惠、淙、湛”等5个生字和多音字“观”;会写“锡、塔、澈”等12 个生字。 2、有感情的朗读课文。体会文中优美的词句。 3、了
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《二泉映月》第一课时教案
二泉映月 (第一课时) 一.师生谈话,导入新课。 1.今天,我们学习一篇新的课文。板书课题:二泉映月,齐读。正音:映。 2.二泉映月,是我们无锡惠山的一处名胜,也是一首非常著名的二胡曲。
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五年级语文下册《二泉映月》教案(模版)
五年级语文下册《二泉映月》教案 稻田镇中心小学董海秀 教学目的: 1、指导同学正确、流利、有感情地朗读课文,通过有感情的朗读来表达对文本的理解。背诵课文四、五自然段。 2
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二泉映月第二课时公开课教案
1 《二泉映月》第二课时教学设计 执教者:朱建婷教材分析: 《二泉映月》是一篇文质兼美的课文,生动记叙了盲人阿炳创作二胡名曲的艰辛历程,表现他热爱生活、热爱音乐、追求美好
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《二泉映月》说课稿
《二泉映月》说课稿《二泉映月》说课稿1一、说教材《二泉映月》是九年义务训练苏教版六年制学校语文第十册第九课。本文记述了阿炳创作《二泉映月》的过程以及对《二泉映月
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《二泉映月》说课稿
《二泉映月》说课稿15篇 《二泉映月》说课稿1 《二泉映月》这篇课文生动地记叙了盲人阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程,表现他热爱生活、热爱音乐、追求美好理想、敢
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《二泉映月》听后感
《二泉映月》听后感 在众多的演奏形式中,人们对《二泉映月》的内涵把握也有着不同的见解。在这忧伤而又意境深邃的乐曲中,不仅流露出伤感怆然的情绪和昂扬愤慨之情,而且寄托了
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二泉映月教案设计
《二泉映月》的诞生 (人教版课程标准实验教科书语文六年级上册) 哈尔滨市阿城区玉泉中心小学:郑海英 教学内容简析 《二泉映月》的诞生是教科版小学语文六年级上册第八单元的一
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二泉映月有感
《二泉映月》有感
《二泉映月》是中国民间音乐家华彦钧最杰出的二胡代表作,创作于20世纪30年代末。华彦钧小名阿炳,后双目失明,人称“瞎子阿炳”。他身世悲凉:四岁丧母,随父亲在 -
《二泉映月》读后感
《二泉映月》读后感今天,我们学了课文《二泉映月》。文章主要讲了阿炳创作“二泉映月”的过程。读完文章,阿炳在我脑海里留下了深刻的印象。翻开资料,一行行关于阿炳的介绍映入