专题：10赶走烦恼教案
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赶走烦恼
活动背景： 二个月前，在学生的作文中，我看到了这样一段话：“有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼…
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10_赶走烦恼教案
《10 赶走烦恼》教学设计 教学目标： 1.烦恼产生的原因，以及烦恼处理不当会给自己带来一定危害。 2.学生初步掌握“赶走烦恼”的方法。 3.活中、学习上“快乐至上”，尽可能多地
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赶走烦恼1教学设计
赶走烦恼 山东省兖州市大安镇三教堂小学：孙凡峰 教学三维目标： 1.烦恼产生的原因，以及烦恼处理不当会给自己带来一定危害。 2.学生初步掌握“赶走烦恼”的方法。 3.活中、学习
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中班赶走小怪兽教案
小怪兽中班韵律 1.通过故事发展和武器应用及演变，帮助理解故事内容的发展顺序和空间位置变化。 2.熟悉音乐旋律和结构，尝试用语言，身体动作表现战胜小怪兽. 3.在与同伴共同游戏
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赶走物业倡议书
倡 议 书 尊敬的“明都大厦”各位业主朋友：你好！随着《物权法》及《物业管理条例》的颁布、实施，中国的业主维权运动正呈方兴未艾、风起云涌之势，伴随着业主的权利意识日益觉
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幼儿园中班教案《赶走不开心》含反思（合集）
中班教案《赶走不开心》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿愿意交流，清楚明白地表达自己的想法，能用恰当的方法调节自己的情绪，养成积极乐观的生活态度，培养幼儿乐观
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【教学设计】赶走烦恼_品德与社会_小学__12370830MB2607105A[5篇范例]
教学设计 活动目标： 1．知道生活中会有许多问题、压力、冲突等烦恼，懂得烦恼并不可怕，要正确对待、战胜烦恼。 2．探究赶走烦恼的对策，学习用多种方法进行自我心理调节，训练和提高适
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《赶走懒惰》读后感[5篇范文]
《赶走懒惰》读后感当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，为此需要认真地写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的《赶走懒惰》读后感，欢迎大
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小班体育活动：赶走大灰狼
小班体育活动：赶走大灰狼 设计思路：这个学期我们幼儿园小班年级主要选用了废弃的塑料瓶子来做轻器械操。同时在早操游戏环节也运用这些瓶子进行一些简单的游戏运动。通过他们
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用马克思主义赶走邪教[合集]
这是个让历史永远铭记的惨痛日子:2001年1月23日，新世纪第一个春节的除夕，正当人们拉起彩练、挂上彩灯，用特别兴奋的情感欢度这个千年新春的时候，在祥和平静、饱浸节日气氛的～广场
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用马克思主义赶走邪教
这是个让历史永远铭记的惨痛日子:2001年1月23日，新世纪第一个春节的除夕，正当人们拉起彩练、挂上彩灯，用特别兴奋的情感欢度这个千年新春的时候，在祥和平静、饱浸节日气氛的天安
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《0×5=？》教案
0×5=？ 吴中丽 教学目标： 1、探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”的规律。 2、探索并掌握一个乘数中间或末尾有0的计算方法，理解算理 3、结合具体情境，能应用所学知识解决学习中
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认识0 教案
认识0教案 师姑庄小学 雷静 教学目标： 1、理解0的具体含义,会读、写0； 2、掌握0—5的顺序,加深认识数的排列顺序； 3、体会0在日常生活中的运用,初步会用数学的眼光观察事物。
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春教案0（精选）
课堂上的春天 -------------《春》教学设计 （义务教育课程标准实验教科书，七年级语文上，语文版） 教学目标： 1掌握重点的字词句子. 2.赏析精美语言，体味蕴含的情感。 3.了解关于作
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秋天(教案0)
《秋天》教学设计 高县罗场中学王莉 一、教学目标： 1)、 知识与技能： 初步把握诗文基调，有感情地朗读诗歌， 做到熟读成诵。 2) 、过程与方法 ： 以自主合作探究的方式通过美文美
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教案0导论
导论 （2课时） 【教学目的】本章是该课程的理论基础，为帮助学生树立投资的概念，增加导论部分。 掌握好本章内容是学好以后各章的关键。主要介绍投资的基础知识，国际投资学的基本内
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国学教案0
六年级上册《论语·子罕》教学设计 一、教学目标 （一）指导学生诵读《论语》之《子罕篇》，理解精选句子的基本意思。 （二）引导学生懂得时光在不停流逝，学会珍惜时间。在品读中领会
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中班健康教案《赶走不开心》及教学反思（范文大全）
中班健康教案《赶走不开心》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习调整情绪的方法，保持愉快的心情，愿意说出自己不开心的事情，能用积极的态度去面对困难或挫折，快来
