专题：52方寸钤记藏书印教案
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方寸钤记藏书印教案
方寸钤记藏书印教案 学校：河南省南阳市宛城区瓦店镇第一初级中学 授课人：蒋吉龙 一、课题：人教2011课标版第二单元读书爱书的情节 第三课《方寸钤记 藏书印》 二、教学目标 ⑴
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方寸钤印——藏书印教案
第四课 方寸钤记——藏书印一、教学目标 1、知识与技能：了解藏书印艺术的起源和发展；了解藏书印所用材料和工具；了解藏书印的用途和分类；了解擦汗功能树阴的布局章法。2、过程
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八年级上册美术教案第二单元第三课方寸钤记——藏书印
第三课 方寸钤记——藏书印 一、教学目标 1.知识与技能：了解藏书印艺术的起源和发展；了解藏书印所用材料和工具；了解藏书印的用途和分类。 2.过程与方法：学生在欣赏、分析的基础
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八年级上册第二单元方寸钤记-藏书印 说课稿五篇
《方寸钤记——藏书印》说课稿 贺正茂 尊敬的各位老师：大家好！我今天的说课题目是《方寸钤记——藏书印》，下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面展开
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《方寸铃记——藏书印》参考教案
《方寸铃记——藏书印》参考教案 一、教学目标 1、知识与技能：了解藏书印艺术的起源和发展；了解藏书印所用材料和工具；了解藏书印的用途和分类；了解藏书印布局章法。 2、过程与
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美术公开课教案方寸钤记（范文模版）
《方寸钤记——藏书印》教案 学习领域：造型•表现 刘晓飞2016.11.10 教学目标： 知识与技能：了解藏书印艺术的起源和发展，所用材料和工具，用途及分类以及布局和章法。 过程与方
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《藏书票和藏书印》教案
《藏书票和藏书印》教案 教学目标： 1、欣赏各种类型的藏书票了解藏书票的发展史和功能、特点及作用。 2、学习用吹塑纸版制作一枚藏书票。 3、通过欣赏制作，提高学生的审美趣
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藏书印教学设计
一、课题：《方寸铃记 藏书印》 二、教学目标 ⑴、知识目标：了解中国篆刻艺术的形式、审美，并能简单的掌握技法。了解讨论与读书有关的场所，名人轶事，认识读书对人的发展的重要
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八年级上册美术教案篆刻之——藏书印[推荐阅读]
篆刻之——藏书印 一、 教学目标 1、知识与技能：了解藏书印艺术的起源和发展、用途；了解篆刻所用材料和工具、布局章法。 2、过程与方法：学生在欣赏、分析的基础上进行设计制作
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爱书藏书教案（★）
爱书藏书 一、教学目标1．认识藏书票这种独特的艺术形式，了解藏书票的来历、特点及其作用。 2．学会用绘画或纸版画拓印等形式制作藏书票。 3．在藏书票的创作、设计过程中体会艺术
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五年级上册美术教案- 第5课 藏书票和藏书印｜冀美版（2014秋）
冀教版小学美术第九册第五课《藏书票和藏书印》教学设计教材分析：《藏书票和藏书印》与本册的《给文学故事配插图》是构成的潜在单元，都是在围绕书籍做文章。因为藏书票与藏书
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五年级上册美术教案- 第5课 藏书票藏书印｜冀美版（2014秋）
《藏书票和藏书印》教学设计教学目标:1.了解藏书票和藏书印的发展和功能、特点及作用。2.学习制作一枚藏书票或藏书印。3.通过欣赏、绘画、制作，提高学生的审美趣味，培养学生
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爱书藏书之小小书签教案
小小书签 一、教学目标 1、了解书签的有关知识。 2通过欣赏、交流、创作实践等学习活动，尝试制作实用，美观且有创意的书签，提高动 能力和创造能力。 3、培养热爱读书的情感，树立
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指纹印画教案
中班艺术活动设计 活动名称：艺术 活动内容：指纹印画 活动目标： 1、尝试用简单线条表现人物的动态形象，学习指纹印画。 2、通过观察，了解指纹的形状及用途。 3、乐意参与美术创作
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真情对印教案
美术课《真情对印》教案及反思 2011-03-29 16:48:30 发布人：乔晓丹 来源： 浏览次数：652 一、游戏导入： 1：师：同学们喜欢做游戏吗？今天老师准备了一个游戏我们一起来玩吧。课前将一
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色彩对印教案
第8课 色彩对“印” 教案 同兴明德小学 执教人：何静 【教学目标】 1.知识与技能：寻找自然界和生活中的对称形，感受对称在生活中的应用，体会对称规律。 2.过程与方法：运用对称的造
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对印版画教案
对印版画 【课时】1课时 【课型】造型·表现 【教学目标】 1.应知：初步了解对印版画的简单制作技巧。 2.应会：学习对印版画不同的表现方式。 3.在教学中，教师应注意小组探究能
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印禁毒教案 11文档
2017年春一年级禁毒教育主题班会教案 班会主题：校园无毒品，师生不涉毒 班会时间：2017年4月19日 班会地点：ABD年级教室 班会主讲：ABC·ABC 班会目标： 1、通过活动的开展，使学生了解
