专题：79声乐教案发声训练
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声乐教案(发声训练)
. 声乐 郑萍 2课时 第二章发声训练 11中职1、2、3班，11四年专1班 1、选择一些平稳的音阶和爬音练习作为主要练声曲，巩固中音区。 2、建立良好的歌唱状态。 3、通过代表歌曲的
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儿童声乐发声浅谈
儿童声乐发声浅谈 一、儿童时期的心理和生理特点 （一）儿童生理特征：体质弱、声带稚嫩、呼吸浅。 儿童时期几乎可以说每个人都是天生的歌唱家。仔细观察，小孩子在哭泣发声时肚子
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试论声乐学习中的发声训练
试论声乐学习中的发声训练 【摘 要】声乐学习是一个复杂又漫长的过程，是老师的教与学生学的实践过程和成效的体现，在学习的过程中，学生可能会遇到不同的老师，不同的教学方法等诸
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童声前期声乐训练
针对儿童声乐技巧的训练，只能以生活中的感觉和丰富的想象力，来训练歌唱器官的协调及配合。运用单项练习来进行声乐训练，可以使学生在很短的时间内掌握声乐技巧。 呼吸练习：最初
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童声前期声乐训练
童声前期声乐训练 童声前期声乐训练 针对儿童声乐技巧的训练，只能以生活中的感觉和丰富的想象力，来训练歌唱器官的协调及配合。运用单项练习来进行声乐训练，可以使学生在很短的
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声乐教案
声乐教案 一、教学目的： 使学生明确歌唱的发声原理应包括气息的运动轨迹及共鸣腔体的正确打开和运用。二、教学方法： 讲解、示范、启发式教学。 三、教学重点： 1．指导学生体会
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声乐教案
声 乐 课 教 案 第 一 单 元 一、课 题：歌曲教学 二、教学目的：通过声音训练和歌曲作品的教学，使学生能较好地运用声音的技能技巧、能较好地调控音色，较完整地表达声乐作品。 三
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声乐教案（定稿）
C&D音乐培训中心歌唱教材 序言 随着时代的发展与进步，人们的文化生活也日渐丰富，唱歌这一专业性较强的艺术形式逐步进入了寻常百姓家。“卡拉OK”的普及与应用，为热爱歌唱的人
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声乐教案
声 乐 第五课：发声技巧-呼吸训练 11幼教2 2011.9.27 2 钢琴 讲授、示范、练习通过呼吸训练，加强学生的气息控制能力，让学生体会横隔膜控制呼吸的作用，体会气息的支撑点，使学生
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播音主持_发声训练（合集）
播音部培训材料之练声计划 一、活动身体：练声前，轻微活动身体，打气泡音 10 分钟。二、无声练习: 1 、唇的练习: “喷”：双唇紧闭，发 “P” 音。上唇中部 1/3 段用力;2 、舌的练
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吐气发声训练集中营
训练集中营第一部分语音训练
口部操练习
①唇的练习
喷——双唇打响。双唇紧闭，将唇的力量集中于唇中央三分之一的部位，然后突然打开。 反复练习，体会发音时集中在唇处力量的爆 -
播音发声训练(1-8)
作者：吴弘毅（北京广播学院播音主持艺术学院播音系播音发声教研室主任，副教授，硕士生导师。主要研究领域：普通话语音和播音发声学。） 播音发声大全一 （作者：吴弘毅） 播音发声大全一
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童声训练中发声[范文]
童声训练中发声..... 是歌唱技能掌握的有效途径。通过发声练习， 发声练习是童声训练的重要组成部分，可以科学、系统地学习歌唱方法、掌握歌唱技能，让学生获得最美妙的声音，为学
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发声技能训练 六课时教案1范文
发声技能训练 教学目标： 1. 掌握用气发声、共鸣控制和吐字归音等发声技能。 2. 了解科学的用气发声方法和嗓音保健的要领，使语音响亮、圆润、持久不衰。 3. 为提高教师口语表
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声乐教学中发声练习的作用
声乐教学中发声练习的作用 在声乐教学中声音的训练可分为发声训练、练声曲、歌曲演唱三个部分。其中，发声训练是声乐教学中的基本功，是必不可少的练习。通过正确的发生训练，养
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播音与声乐发声之比较研究（推荐5篇）
播音与声乐发声之比较研究 摘 要：播音发声与声乐发声是以声音的运用、传达为第一表现形式的艺术类型，甚至声乐发声理论曾对播音发声产生过深远的影响。但是，为适应各自不同的艺
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浅谈声乐训练的几点体会5篇
浅谈声乐训练的几点体会 [摘要] 通过几年的声乐学习，加上毕业后7年的教学经历，根据特长生在教学过程中出现的情况，再结合我在上海音乐学院学习声乐的经历，想把自己的亲身体会着
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如何有效的进行声乐训练[本站推荐]
如何有效的进行声乐训练 声乐训练是一个系统、复杂的工程。 我们如何将这些繁杂的理论整合、删繁就简，一语中的，这才是我们声乐教师的责任。金铁霖老师说得好：一个好的声乐老师
