专题：9月教育叙事何丽萍
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班主任工作总结 何丽萍
五年级下学期班主任工作总结 2012——2013学年度第二学期 何丽萍 班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是
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孙丽萍 表扬的魅力(教育叙事)（合集五篇）
表扬的魅力 十四校 孙丽萍 我们班有一个同学叫李某，生性特别地好动，一次能够坚持坐一分钟就很不错了，不仅他自己不学习还影响别人，有时候真让人头痛。有一次我进教室上课，刚巧碰
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静夜思教学设计--何丽萍[范文模版]
《静夜思》教学设计 ——义务教育课程标准实验教科书一年级上册第6课—— 广东省佛山市高明区更合镇中心小学何丽萍 教材分析： 《静夜思》是人教版小学语文一年级上册第74~75
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林丽教育叙事
教育叙事 绥中中心小学 林丽 怀着对教育的向往，1996年我以优异的成绩考入了海伦师范学校，在校其间，我于1999年4月通过了普通话测试，获得了二级甲等，1999年我又以优异的成绩从海
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五年级语文教研总结何丽萍5篇
五年级语文教研总结真快，一转眼这个学期很快过去了，回顾我们语文教研组本学期所走过的足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实、稳健、有力，可圈可点，既有值得继续发扬光大的成绩，也有应
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五年级语文教学工作总结何丽萍（精选5篇）
五年级语文教学工作总结
2012——2013学年第二学期
期末考试已结束，本学期的各项工作也随之画上句号。为了能从本学年的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有 -
《世界地图引出的发现》教案何丽萍（本站推荐）
8﹡ 世界地图引出的发现设计人荥阳市第二小学 何丽萍 教学目标： 1、结合课文注音，认识7个生字。能借助字典联系上下文，理解“静谧”“不可思议”“枉费心机”等词语。 2、认真默
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董丽辉教育叙事
因为热爱，所以执着 ——我的教师养成记 题记：每个人心中都有一个梦，我从小就立志成为一名班主任，每天可以和学生一起学习、游戏，为了这个目标，我努力学习，考上了师范学校，并选择了
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教育叙事 - 季亚丽
2017——2018学年第一学期期末叙事 高新区明德小学：季亚丽 忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，在这里
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班主任教育叙事吕亚萍（合集）
教育叙事--爱铸教育庆阳中心校吕亚萍在我的教学生涯中，我深深地体会到教书育人不能没有爱。但爱的教育要有教育的智慧和爱的艺术。只有融入教育智慧的师爱才能给学生正真的爱
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教育教学叙事马俊萍
让课堂教学熠熠生辉 ——马俊萍 在网络的学习交流中，我对各位教育专家的讲解记忆犹新，他们的话语在我的心间打下了深深的烙印。解除了我在实际教学中的诸多困惑，使自己对新的
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静夜思教学设计--何丽萍（精选多篇）
《静夜思》教学设计 教材分析： 《静夜思》是人教版小学语文一年级上册第74~75页中的一首古诗，是唐代诗人李白的作品，语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡
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观后感(何雅萍)
观《放牛班的春天》后感10月19日下午学校组织我们教师观看了《放牛班的春天》这部充满温情的电影。它给了我莫大的震撼和反思。
影片中的马修老师和哈桑校长形成了鲜明的对 -
姚丽萍教案
《行道树》教案 教学背景：2013年3月12日植树节来临之前，想通过讲这节课教育学生爱护身边的树木，因为它们一直为我们默默地奉献自己的一切。 教学课题：《行道树》 教学目标： ①理
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杨丽萍演讲稿专题
用爱托起幸福的明天 大姚中医医院 杨丽萍 各位领导、各位评委、来宾们、同事们： 大家好!很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲，我是大姚中医医院的选手杨丽萍，从事的是中医医
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杨丽萍演讲稿 - 副本 （大全）
用爱托起幸福的明天 大姚中医医院 杨丽萍 各位领导、各位评委、来宾们、同事们： 大家好! 我叫杨丽萍，在大姚中医医院从事公共卫生科的工作。我演讲的题目是: 《用爱托起幸福的
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人物·杨丽萍
杨丽萍 自然生长的舞者 发表时间：2011-07-01 来源：人民日报海外版 字体：[大][中][小] [打印] [关闭] 杨丽萍去中甸采风途中（摄于二○○一年左右） “云南映象”歌舞团代表着杨丽萍
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心得体会 汤丽萍
听送课下乡优秀教师的心得体会 9月15日抚顺市师德标兵在我苇子峪中心小学为期一周的送课活动。听了下乡送课优秀教师的课之后，从他们身上学习到了一些宝贵的经验，好的办法，真是
